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    猜猜他是誰作文

    時(shí)間:2023-09-09 14:43:26 推薦作文 我要投稿

    猜猜他是誰作文(匯編15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    猜猜他是誰作文(匯編15篇)

    猜猜他是誰作文1

      他的眼睛又大又圓,像珍珠一樣,一閃閃的.,一會(huì)兒開一會(huì)兒關(guān),可愛極了!嘴里總是發(fā)出哈哈哈的笑聲。

      他酷愛打籃球,所以報(bào)名參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。有一次老師說:“下課后上社團(tuán)的能去了!痹掃沒說完,他就沖到書包柜的旁邊,拿起書包,又飛快地跑回座位,拿起一堆書放進(jìn)書包,把書包背上,直接沖出教室。放學(xué)后我去看看他練得怎么樣,結(jié)果我一看,操場(chǎng)上的所有人都走了,只有他一個(gè)人在堅(jiān)持練習(xí)著,他跑得滿頭大汗,頭發(fā)已經(jīng)全濕透了,汗水一滴滴地落在地上?墒撬是一邊喘氣一邊說:“我還練得不行,要繼續(xù)練習(xí)。”于是他又開始拍起籃球,一直到天要黑時(shí)才回家。

      聽了我的介紹,你們猜出他是誰了嗎?快動(dòng)動(dòng)腦筋想想吧!

    猜猜他是誰作文2

      我們班有個(gè)同學(xué),身高中等,坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬;眼睛大大的',還是雙眼皮;臉圓圓的,像個(gè)肉包子。

      他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步,他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開,每次放學(xué)以前,他都跑個(gè)幾圈再回家。

      他有個(gè)缺點(diǎn),就是體育老師讓我們走一圈時(shí),他總是讓前面的同學(xué)走快一點(diǎn)。有一次因?yàn)樗撸覀內(nèi)喽嫉沽恕?/p>

      他寫作業(yè)特別快,老師叫我們?cè)趯W(xué)校寫一點(diǎn)家庭作業(yè),結(jié)果他就把回家作業(yè)寫完了,同學(xué)們都驚呆了。他不僅快,正確率還很高。他的脾氣也很好,我們從來沒見過他發(fā)火。

      你們知道他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文3

      他,一雙小眼睛,笑起來瞇成一條縫,不仔細(xì)看還以為他是睡著了呢!兩道淡淡的眉毛,若隱若現(xiàn),看起來很有趣。

      別看他年齡小,每當(dāng)看到別人吃東西,他總是一把搶過來,然后自顧自吃起來,我們只能眼巴巴地看著他吃,就算我們求他分一點(diǎn),他也不會(huì)分享。

      除了搶吃的,他還搶玩的.。有一次爸爸正在玩手機(jī),他一把搶過來,沒等爸爸反應(yīng)過來,他就是一頓亂按,10秒后,爸爸的那個(gè)舊手機(jī)也光榮“退休”了。

      他可淘氣了!家里沒人的時(shí)候,他就會(huì)自己破門而出,也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧,比如把水弄灑了,把書扯壞啦,弄的屋里一團(tuán)糟,他自己卻和沒事人一樣,我們都拿他沒辦法。

      他的淘氣有時(shí)讓人生氣,有時(shí)也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放,他就會(huì)手舞足蹈起來,像個(gè)不協(xié)調(diào)的木偶人,逗得人們哈哈大笑,他自己也笑得流出了大鼻涕。

      你們猜到他是誰了嗎?

    猜猜他是誰作文4

      我們班有一位同學(xué)。他長得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的.,手指短短的,但字寫得非常好看。他看書的時(shí)候非常認(rèn)真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽,同學(xué)們一聽見他的朗讀聲,就會(huì)加入其中。

      他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個(gè)同學(xué)可以比得過他。他跳繩非?欤孟褚坏篱W電劃過天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好,每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。

      他活潑開朗,整天樂呵呵的。如果有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

      他也是一個(gè)小書迷。他讀書的時(shí)候非常認(rèn)真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。

      你猜到他了嗎?

    猜猜他是誰作文5

      有這么一個(gè)人,他的五官還算端正的,甚至可以說蠻標(biāo)致呢:長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛,一眨一眨的,精神極了!眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面搭配著一張能說會(huì)道的小嘴,再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的`臉蛋兒,真像個(gè)“小湯圓”,可愛極了!

      別看他個(gè)子小,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的大人物。他喜歡看書,記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學(xué)在教室外聊天,只有他獨(dú)自一人在教室看書,只見他左手捧著書,右手輕輕地翻著書本,發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲,嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁,他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。原來,他正津津有味的看《昆蟲記》呢!從此我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小書書”難怪腦袋那么大,一定裝滿了知識(shí)。

      你猜到他是誰了嗎?你喜歡他嗎?

    猜猜他是誰作文6

      他的頭發(fā)烏黑烏黑的,摸起來像刺猬一樣,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是個(gè)小巧可愛的鼻子,鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴,再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。

      他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),成績很好,上課很認(rèn)真,舉手也很積極,穿著很整潔,每天都帥帥氣氣的,他酷愛語文,還當(dāng)過語大科代表呢!我經(jīng)常能在教室里都能看見他寫語文作業(yè)的樣子,他的坐姿可端正了,每次寫作業(yè)他的.本子上都是工工整整的,他是最讓我想要超過的人。

      有一次,我不知道填空題怎么做,他看見我滿頭大汗的,走過來手把手的教會(huì)我那道題,后來考試的時(shí)候剛好有那道題,老師允許答題后我第一個(gè)把那道題寫了,最后我考了滿分,考完試之后我立馬去找他說:“謝謝你!”他對(duì)我說:“不客氣,這是我該做的事!

      你能猜的出他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文7

      一雙明亮的大眼睛, 一個(gè)瓜子型的臉?上О。∷尊z頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的,所以他常說:“黑是黑,有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運(yùn)動(dòng)服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè),那就是自行車,因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的`自來水公司董事長,平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。

      優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個(gè)嗎?那就是——我。

    猜猜他是誰作文8

      他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結(jié)實(shí),是個(gè)充滿活力的男生。

      他是個(gè)愛勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個(gè)跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的`抬,有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙,像個(gè)大力士,似乎有用不完的勁。

      他很愛閱讀,知識(shí)面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時(shí)我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。

      除外,他還是個(gè)性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進(jìn),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文9

      他的才學(xué)無愧于他“寫字家”的美稱,那張白白凈凈的臉上,架了一副寬邊近視眼鏡,頗有學(xué)者風(fēng)度,很文氣。

      他很喜歡讀書,是個(gè)極度的小書迷。每天早上看,中午看、午休看、回家看,就連晚上睡覺的時(shí)候都看,我記得有一次,他在花壇邊的`椅子上面看書看得美滋滋的,就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了,老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的,于是急急忙忙地去找他,還找了好幾個(gè)同學(xué)一起找。花了好些時(shí)間才在花壇邊的椅子上找到他,老師聽了他說的原因后哭笑不得。

      這下你知道他是誰了吧?

    猜猜他是誰作文10

      我有一個(gè)非常好的朋友,他的臉圓圓的,笑起來很陽光。

      每一次下課,他都會(huì)在外面跑,上課了,他就會(huì)滿頭大汗地回教室,又會(huì)和后面的人講話,老師罵他、打他、他都不帶怕,考的分?jǐn)?shù)也不是很好,成績一般是80到90分。

      他的.性格很暴躁,看到好朋友,就會(huì)用“后攻摔”摔倒朋友,只要你打他一下,他就會(huì)面帶微笑地用“后攻摔”把你摔到上課才會(huì)停止,上課了,他有時(shí)會(huì)和朋友說話,有時(shí)和后面的人說話,有時(shí)還會(huì)自言自語。

      你猜出來了嗎?他就是徐錦鵬。

    猜猜他是誰作文11

      他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他個(gè)子十分高大,他經(jīng)常穿著T恤衫、短褲和籃球鞋。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像一位一位戰(zhàn)士筆直地站在他的`頭上,眼睛十分明亮像兩顆閃亮的星星,他的鼻梁高高的、向外突出,他還有一張可愛的小嘴巴,下巴尖尖的,像刀鋒似的。

      他是一個(gè)樂于助人的小男孩。有一次我在上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)畫本忘帶了。我生怕老師罰,這時(shí)我看了著周圍,看了他的白紙。于是我向他借,他二話不說把白紙借給了我。我十分感謝他。

      他十分喜歡運(yùn)動(dòng),比如打籃球、踢足球、跑步。其中他最愛打籃球,我和他比賽,我總是輸。

      你能猜到是哪個(gè)同學(xué)嗎?

    猜猜他是誰作文12

      我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。

      他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的.鼻梁兒下是一張能說會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

      他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。

      不過他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動(dòng)腦筋比誰都聰明!

      這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?

      指導(dǎo)老師:王老師

    猜猜他是誰作文13

      他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的'身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。

      上課時(shí),他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機(jī)靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。

      他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測(cè)短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動(dòng),倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。

      放學(xué)了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊(duì)伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

      你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……

    猜猜他是誰作文14

      我有一個(gè)哥哥,他今年八歲,個(gè)子高高的,瘦得像竹竿。

      他很膽小。小時(shí)候只要一離開了奶奶,就會(huì)大哭大鬧。現(xiàn)在長大了,怕別人笑話,就不再哭了。

      他喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打籃球,也很愛閱讀。有一次,我借給他《米小圈上學(xué)記》,他特別喜歡這本書,連吃飯和上廁所都在看,舍不得放下。

      他還很懂事,在表叔的餐館幫忙時(shí),每次一見客人走了,就立刻把燈關(guān)了。他告訴我,這樣可以節(jié)約用電;氐郊遥乙苍诩依锏拈_關(guān)旁邊貼上“節(jié)約用電”的`溫馨提示。

      哥哥是我的好榜樣,你們覺得他怎么樣呢?

    猜猜他是誰作文15

      今天,我要介紹我們班一位同學(xué),猜猜他是誰?

      他的頭發(fā)又黑有亮,眼睛又大又圓,耳朵又小又白,笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,他穿的是一身運(yùn)動(dòng)服,并且還帶了一副眼鏡。

      有一次,他上課舉手發(fā)言回答問題,那問題特別難,他都回答對(duì)了,他還喜歡說話,每次和同學(xué)說話的時(shí)候,有千言萬語的話要說,他寫的`字特別好,每次寫字課都寫的非常好看,而且每次不管上什么課都會(huì)仔細(xì)聽講。

      還有一次,他看見又一個(gè)小女孩摔倒了,他就把那個(gè)小女孩扶了起來,小女孩說:“謝謝大哥哥”,他和爺爺坐公交車的時(shí)候,看見車上有位老奶奶沒座位,他主動(dòng)的站起來說:“奶奶您坐這里”,奶奶說:“你真是一個(gè)好孩子”,同學(xué)沒有帶橡皮,他也會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用。

      請(qǐng)你猜猜他是誰?

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