我的童年作文[經(jīng)典]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的童年作文1

　　我的童年是快樂、有趣、幸福的。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，最適合去小河邊抓小蝦了。于是，我拿起小水桶來到了小河邊。河邊的小草探出了自己碧綠的小腦袋，草叢里的野花也開放了，遠(yuǎn)看真像一只只小蝴蝶在花叢中飛舞。還有柳樹也長出了新的枝條，就像春姑娘美麗迷人的秀發(fā)在春風(fēng)中飄來飄去。

　　今天的河水可真清澈��！一眼就能看到水底的小砂粒和結(jié)隊成群的`小蝦。一見到小蝦我就心情大好，趕緊拿起小水桶悄悄地靠近它們，可是它們也非常靈敏，都沒等我靠近就跑了。這時我得想出一個好辦法來抓它們，它們這么聰明不是我隨便就能抓住的。我眼睛一轉(zhuǎn)想到辦法啦！我回去找來幾個小伙伴和一張網(wǎng)布。我和伙伴們一人牽著一個網(wǎng)布的角，把網(wǎng)布放到水底，靜悄悄地等待著小蝦們游進網(wǎng)布里。沒過多久，真的有好多小蝦進來，我就指輝伙伴們“一、二、三拉起”。結(jié)果打開網(wǎng)布一看，里面果然有很多小蝦�；锇閭兌伎湮沂亲ノr能手，這時也讓我明白了什么叫“一網(wǎng)打盡”的意思了，哈哈哈！

　　我和伙伴們都享受著童年的快樂，也珍惜著童年的美好時光，因為每個人的童年就只有一次。

我的童年作文2

　　我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對！

　　因為這件事，我想了很多方案，比如說：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強行的'討公道…我想來想去，還是拿不定主意。突然，我靈機一動，不是說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準(zhǔn)備開會。“好，大家靜一靜，靜一靜。這次開會，我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說。

　　經(jīng)過激烈的討論，結(jié)果出來了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個人，其中要有一個口才好的。開始出發(fā)，我們分頭行動，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。

我的童年作文3

　　有人的童年是不幸的，有人的童年是幸福的。我的童年是七彩的：說它像紅色，是因為像一團團盛開的花朵；說它像橙色，是因為像一籃籃香甜的果實；說它像黃色，是因為像一束束成長的麥穗；說它像綠色，是因為它像一顆顆鮮嫩的'幼苗；說它像青色，是因為它像一根根蜿蜓的青藤；說它像藍色，是因為它像盛滿快樂的海洋；說它像紫色，是因為它像一串串晶瑩的紫珍珠。童年是夢升起的地方，它承載著我成長的夢……

　　我的童年很幸福、很快樂，我小時候，姥姥姥爺經(jīng)常帶著我去蕩秋千，我很快掌握了蕩秋千的動作要領(lǐng)，使我蕩起秋千非常的輕松，姿態(tài)優(yōu)美，像只小燕子在空中飛來飛去。有很多家長看到自己的孩子用笨拙的動作蕩著秋千，很羨慕的語氣對自己的孩子說：“你就別玩兒啦，你看看人家，用勁兒用的是地方，你不會蕩就別蕩啦！”就這一點，我非常的感謝姥姥姥爺。姥姥姥爺交給我怎樣做一個誠實有規(guī)矩、有教養(yǎng)的好孩子，爸爸媽媽給了我穩(wěn)定安逸的生活，使我能好好學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫、手風(fēng)琴等課外興趣，讓我德智體全面發(fā)展

　　我的童年是豐富多彩的，因為我既懂得了道理，又學(xué)會了許多的知識。

我的童年作文4

　　童年是每個人都有的，而我的童年里只傳來一片歡聲笑語，沒有憂傷，沒有苦惱。只可惜我并沒有珍惜它，只是以為路還很長，時間很充足，我可以不擔(dān)心一切事，因為我的.借口是：我還小，我沒有長大！我天真的以為從小時候到長大有很長的一段路，我可以去享受。但是童年長嗎？不長，只有12年，那么童年的時間少嗎？不少，有12年。如今我跌跌碰碰的來到了社會，但我還停留在童年里，至少我可以回憶！

　　世界給予了我太多，可我一時間報答不了。我虧欠了社會太多，可我現(xiàn)在不能還清。也許我只有等到長大，長大后我在一點點的回報社會吧。

　　記得有一天，爸爸媽媽突然心血來潮，要和干爹、干媽、哥哥去杭州玩。最高興的就是我和哥哥了，我們手舞足蹈地纏著爸爸媽媽快點出發(fā)。終于一天過去了，我們收拾好行李，去乘火車嘍。

我的童年作文5

　　童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。

　　黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多。看到有這么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。

　　爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太機靈了，等爸爸剛把手伸進去，魚兒就嗖地一下游走了。

　　靜靜妹妹帶了一個小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個魚網(wǎng)就做好了。這時在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。

　　小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的.時候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點兒的魚，把它給了佳佳姐姐。

　　這條魚在瓶子里待了一會兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會動了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!

　　接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的非常高興!

我的童年作文6

　　記得剛上小學(xué)的時候，我最渴望做的事是騎自行車。

　　有一次，媽媽就給我買了一輛自行車，說道：“你不是一直渴望有一輛自行車嗎？所以我就給你買了一輛。去吧，去練習(xí)吧。”

　　我坐上自行車，媽媽在后面扶著我，我對媽媽說：“媽媽，你不要松手。”可是媽媽沒扶到半路就松手了。后來我轉(zhuǎn)頭看見媽媽不在后面了，立馬就摔了一跤。我生氣地對媽媽說：“媽媽，我不是說了不要松手嗎？”媽媽說：“不松手你哪能學(xué)會�。俊蔽艺f：“可是你松手了，我會摔跤的�！眿寢層终f：“好吧，但是我只扶到一半，你就自己騎了�！蔽艺f：“好�！焙髞砦宜ち�20多跤，也還是沒有學(xué)會。我本想：我不學(xué)了。我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了�！笨墒菋寢屨f：“馬上你就成功了�！蔽艺f：“好吧�！�

　　經(jīng)過不斷地練習(xí)，我真的成功了，我開心極了。

　　最后我明白了一個道理，做一件事，當(dāng)你遇到困難的時候一定不能放棄，堅持下去，最后總會成功的`。

我的童年作文7

　　我的童年就像一瓶五味瓶，充滿了：酸甜苦辣咸。它們分別對應(yīng)著：喜怒哀樂憂。現(xiàn)在就讓我給你倒出其中一味“調(diào)味料”——酸，讓你的“心情之菜”變得有滋有味。

　　酸，是五味中最適中的味道。它近甜，所謂“酸酸甜甜味道香”嘛!但卻不像甜那么讓人心適；余下的.，則是苦辣咸合成的雜味。

　　有一次，老媽把前廳弄得滿地是水，我受她之命，拿著拖把開始“畫地板畫”。瞧，我正做著準(zhǔn)備動作——把拖把揮向半空。我玩得興起，又揮了一圈。突然，“啪”的一聲，“畫筆”打在了老媽腿上。我心里一驚，趕緊扔下拖把，焦急地說：“媽媽，疼不疼？對不起了！”老媽對我盯了好久好久，一句話也不說。雖然她沒說，也沒做什么，但我的心在流淚！唉，說來也是淘氣惹的禍呀！

　　還有一件酸事······算了，別說了。我不想再回憶那些不好的往事了，因為童年生活是豐富多彩的，酸酸的感覺也很好呀！

我的童年作文8

　　童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠(yuǎn)方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的每一件事……當(dāng)我一想起童年時發(fā)生的那件事，就覺得十分的有趣。

　　那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因為當(dāng)時我才5歲，還不會太做，就學(xué)這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個底朝天，終于找到了吸管。于是一杯泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。

　　我開始吹泡泡了，我先蘸了一點水，輕輕地吹出來，可只吹了一個“小蝦米”，我再吹一下，啊！竟然吹出一個大的，我十分的高興，可是，這個泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上�？墒�，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心

　　童年的`事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的事，去展望我們美好的未來！

我的童年作文9

　　童年，是人生最美好的回憶，而童年趣事又是那么閃耀如鉆。

　　那么，就由我來講一講那個如今回憶起來還讓我津津有味，妙趣橫生的故事吧！

　　有一次，我正在看書，媽媽喊道：“婉婷，給媽媽買味精�！�

　　我一邊含糊的聽著，一邊說:“好的，我馬上下去買。”眼睛還盯著書上。

　　看完一個故事，我趕緊拿著二十元下樓到小超市去買"圍巾"。“阿姨，我買一條”圍巾“�！毙∨笥�，你大熱天買圍巾干什么呀�。俊鞍⒁桃活^的疑惑與不解但還是帶我賣圍巾的地方，我一邊跟著阿姨一邊說：”阿姨其實我也不知道我媽媽買圍巾干嘛。“最后我用了十五元買了一條黃色的圍巾回到家，媽媽見我回來了高興壞了：快快，放味精�！�

　　我聽了心想：原來媽媽菜燒的那么好吃是因為放了圍巾了啦，等長大以后我燒菜也一定放一條圍巾。

　　媽媽說：“把味精給我。”

　　“媽媽，給圍巾�！蔽野褔�巾放到廚房的桌子上。

　　媽媽見桌子是-上放著一條圍巾便問：“味精呢？"

　　”那�！拔抑钢缸郎系膰�巾。

　　媽媽看看桌上的'圍巾一愣，然后哈哈大笑。后來我才知道我把”味精“聽成”圍巾了。

　　童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，可那些說不完的趣事，卻留在我心里，成為美好的回憶。

我的童年作文10

　　我的童年發(fā)生過許多有趣的、滑稽的事，他們像美麗的珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。

　　那時，我大概7歲，有一天，哥哥說要帶我去抓魚，我很高興。

　　到了河邊，哥哥找了兩個好地方，我們在那里守著。這時，我看到一條草魚，便大叫起來：“哥哥，這有一條！”沒想到，扭頭說話的功夫，草魚竟然不見了。哥哥匆忙跑過來問道：“魚呢？魚在哪兒？”我沮喪地回答：“魚跑了�！备绺缯f：“你那么大聲，魚肯定會被嚇跑的�！�

　　我看哥哥靜靜地站在那里，一動不動，過了一會，哥哥就抓了一條大魚。我也學(xué)著哥哥的`樣子，靜靜地站在那，一動不動。突然，一條草魚游過來，我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚，對著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過來，我張開雙手，哪有什么魚呀？哥哥說：“一定是從手縫里逃走了�！备绺缬謱ξ艺f：“抓魚要看好來，到你面前的時候快點伸手抓就可以了�！庇钟幸粭l草魚搖頭晃腦地游過來，我靜立不動，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。

　　抓魚很有趣，有時間一起來，我教你，包你滿載而歸，回家吃一頓全魚餐。

我的童年作文11

　　我的童年生活如同四季一樣，有春的芬芳美麗，有夏的熱鬧非凡，有秋的寧靜安逸，有冬的悲傷失落。

　　自我有意識起，我便在老家的房子住下，那時的奶奶，總是拿佛珠子，在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴好像從來沒有停過，一直在念佛經(jīng)。而爺爺總是在外面忙著，一直到放假時才回來。

　　我很喜歡爺爺奶奶，很喜歡那片土地，那片沒有污染過的天空，深藍透徹。

　　每到星期天下午，爺爺便帶我去逛街，跟我說這是什么東西，那是什么東西，爺爺?shù)哪樕贤嘎吨鴼g喜，那張大嘴巴說個不停，如果我們累了的話，爺爺就會買香噴噴的熱干面吃，那熱干面的味道是那么的好吃。

　　轉(zhuǎn)眼間，我六歲了，準(zhǔn)備去深圳上小學(xué)了，即將離開我熱愛的`土地了，爺爺奶奶也變得木訥了很多，爺爺帶我出去玩時表情也沒有那么自然了，顯出了內(nèi)心的沉重。全家人都悶悶不樂的，沒有了之前的激情，只有窗外的幾聲雷鳴。

　　烏云密布，傾盆大雨，我坐上了去深圳的列車，離開了這片我熱愛的土地！

我的童年作文12

　　我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無數(shù)個小斑點，記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中，有一個格外引人注目的斑點，它記載的是我童年時的發(fā)現(xiàn)——-眼淚是咸的。

　　這是我六歲時的發(fā)現(xiàn)，而且是我親身體驗的結(jié)果。那天，我剛好看到一本童話書，書上寫著：幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的，真的.嗎？為了認(rèn)證這一說法，我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍，來氣爸爸媽媽，過了一會兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進房間，使勁想不開心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來，忽然我想起了自己流淚的目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著，自言自語地說：“你們可得小心點兒，這可是我千辛萬苦才得來的！”說完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說得沒錯，童話書都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！

　　于是，小時候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了，漸漸明白了書上說的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現(xiàn)在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經(jīng)歷吧。

我的童年作文13

　　我的童年是美好的、快樂的。在我的童年里發(fā)生過許多有趣的事，許多已經(jīng)漸漸遺忘，但有件事至今還讓我記憶猶新。

　　記的五歲那年，一個星期天的早晨，爸爸媽媽帶著我去廣場上打羽毛球。爸爸媽媽在廣場上對打著，我就坐在旁邊的長凳上給爸爸媽媽加油助威。我看著潔白的羽毛球在天空中飛來飛去，就想一直漂亮的`小鳥在天空飛舞。這是，我的心里衍生了一個念頭：我也想學(xué)打羽毛球！

　　于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：“學(xué)打羽毛球，可是很煩躁的，你能吃苦嘛？”我說：“能！”爸爸說：“那好吧，我教你。”說著我們父子倆就練了起來。旁邊的人見了，笑著說：“你長的還沒有一個球拍高，就想學(xué)打羽毛球，真是笑話!”我不服氣的像個小大人似的說：“我要養(yǎng)成從小就鍛煉身體的好習(xí)慣，你看哪個世界羽毛球冠軍不是從小就練習(xí)打羽毛球的么。”

　　從那以后，我每個雙休日都跟爸爸媽媽一起去練習(xí)打羽毛球，慢慢地，我的球技不斷提高，已經(jīng)能和爸爸媽媽對打了。羽毛球給我的童年帶來了樂趣，增添了豐富的色彩。

我的童年作文14

　　在我的童年中，有許多事物，讓我的童年變的`繽紛、多彩。

　　一本書，它讓我知道了許多知識；

　　它讓我看到了一些圖片；

　　它讓我學(xué)會了一點東西，它讓我……

　　老師只不是一種職業(yè)，但一名老師，卻教會了我許多知識；

　　幫我解決了許多問題；

　　讓我學(xué)會了許多做事的技巧。

　　一個玩具，讓我歡喜；一件物品，讓我好奇；

　　一片風(fēng)景，讓我的心平靜下來；

　　一位陌生人，讓我略恐懼。

　　童年，它只是一段時間的名字，但在這段時間里發(fā)生的任何事，都是讓人覺得無比懷念。

　　童年，它去了就是去了，再也不會回來。

　　它不像一朵花，謝還能開；

　　它不像一顆樹，枯了還能青；

　　它不像一只鳥，飛去了還能回來；

　　它不像……

　　老師的教誨，同學(xué)的友誼，我的歡笑、悲傷、驚喜等等，任何東西全隨著童年一起，流進時間的流里，但我永遠(yuǎn)不會忘記童年中的任何事

　　因為：

　　童年的時光是最甜蜜的！

我的童年作文15

　　秋天，煩人的蟬聲漸漸地走了，代替它的是小蛐蛐兒們。落葉剛剛落地，小蛐蛐兒就來了，一場斗蛐蛐大賽也要來了。

　　我喜歡蛐蛐結(jié)實的肌肉。這使它們打起架來可猛了，一斗就有弱小的敗退。蛐蛐生來就有爭強好勝的性格。

　　人們發(fā)現(xiàn)了蛐蛐爭強好勝的性格，便愛玩斗蛐蛐比賽。有一年秋天，我?guī)е�費了九牛二虎之力捉來的一只上等蛐蛐，放在有小孔的瓶子里，去和伙伴們在公園里比賽。我的對手是一只中等蛐蛐，但我的`蛐蛐滿地跑，任憑敵人來追，這讓我看在眼里，急在心里。突然。我的蛐蛐一沖一挑，把敵人“秒殺”了。我真開心，手舞足蹈。后來，我的蛐蛐過五關(guān)斬六將。我用木棍一挑它，它便把敵人踢飛。最后，一決勝負(fù)，我要與它合力打敗敵人。我用細(xì)草挑它身體，它先在空中調(diào)整方向，再用頭猛烈撞擊敵人，敵人連翻了三個圈，頭昏腦脹。哈，我讓它再翻兩個圈，我就贏了！我又一挑，蛐蛐像閃電般撞向敵人——我贏了！

　　每年秋天，蛐蛐一叫，我心里“童年和蛐蛐玩過”就慢慢地自然浮現(xiàn)。

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