（精華）我們一起走過(guò)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們一起走過(guò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們一起走過(guò)作文 篇1
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒。
那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋�！拔覜](méi)有，我只可是是心里為自我不平！”羅群皺著眉頭解釋說(shuō)，“我一說(shuō)話教師就批評(píng)我，我站起來(lái)教師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話教師也不管！”“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給她告了教師，教師批評(píng)了她，她都快要哭了。”我為何旭辯解�！拔倚睦锖懿黄胶�！教師偏向周靜文！”羅群哭了�！敖處熣l(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)“真的！”王潔說(shuō)。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的.陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過(guò)的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我們一起走過(guò)作文 篇2
“水千條山萬(wàn)座，我們?cè)哌^(guò)……”又是這道熟悉的歌曲，把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方……
曾經(jīng)，我們是一個(gè)快樂(lè)和睦的大家庭，班級(jí)里68名同學(xué)的心，被緊緊拴在一起。可是現(xiàn)在，六年級(jí)的我們正面臨著擇校后天各一方的分別，所有人多多少少都有有些依衣不舍的感情。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還都是稚氣未褪的孩子。全校數(shù)我們最小，也很不適合這種學(xué)習(xí)生活。但是大家互幫互助，我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。
后來(lái)長(zhǎng)大了，老師開(kāi)始要求成績(jī)。每天我們都在與卷子做艱苦搏斗。一天下來(lái)做六七張卷子也不夸張，很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們的.手都要抽筋了�！笆篱g無(wú)難事，只怕苦心人”。在期末考試中，好成績(jī)確定到來(lái)了。這讓我們的疲憊一掃而空。大家共同慶祝，我們快樂(lè)的一起走過(guò)。
四年級(jí)，我們報(bào)名參加了希望杯，課間在一起研究數(shù)學(xué)題�？荚嚂r(shí)，我們盡自己最大努力完成試卷，都取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們都很興奮，我們開(kāi)心地一起走過(guò)。
漫步于往事之中，流連在歡樂(lè)之際。我們永遠(yuǎn)一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文 篇3
高二的生活從暑假就開(kāi)始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室里，睡覺(jué)，補(bǔ)課，吃飯，上網(wǎng)，一切都井然有序的進(jìn)行著。
回想起高一的時(shí)候，軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起，然后就是一起學(xué)習(xí)的日子，波瀾不驚，但卻很開(kāi)心，現(xiàn)在仍舊是一群陌生人，可是我們似乎都沒(méi)有力氣再去相互認(rèn)識(shí)了，課程雖不緊，但卻沒(méi)了勁，有時(shí)候也只是和認(rèn)識(shí)的`人相視一笑，然后我們一起探討我們的未來(lái)，我們說(shuō)好要保證優(yōu)秀的成績(jī)，說(shuō)好一起去上上海的大學(xué)，然后說(shuō)好一起工作，一起…… 我們還有一群很好的朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，似乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，雖然J現(xiàn)在沒(méi)有和我們?cè)谝黄穑覀円廊粫?huì)經(jīng)常通信，了解彼此的生活。不錯(cuò)哦…………
可是現(xiàn)在高二了，幾乎所有的老師都說(shuō)這一年很重要，而且我們是最后一屆的舊教材，沒(méi)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年，我們要背水一戰(zhàn)，堅(jiān)決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最后的一槍中倒下，我們都要努力努力。
我和W說(shuō)過(guò)，不如去上技校算了，出來(lái)直接分配，還挺好的，可最后我們決定一起努力，考上個(gè)好大學(xué)，然后好好生活。
呵呵，不管了，反正明天開(kāi)始我們都要努力，明天開(kāi)始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人，是你們給了我更多的動(dòng)力，那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，然后把希望留給未來(lái)！！
我們一起走過(guò)作文 篇4
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我支援？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我力量？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我勇氣？兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng)，我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟，在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援，力量，勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng)，是一個(gè)胖嘟嘟，有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來(lái)如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的，只有在這特殊的.時(shí)間，才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。
這一個(gè)偉大的景觀。我們的數(shù)學(xué)老師用了一句話，把這沖鋒的畫(huà)面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說(shuō)的“讀書(shū)不用功，吃飯打沖鋒�！�
這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟，把書(shū)借我一用�！蓖篮飳O說(shuō)。
“有何用？”我問(wèn)。
“先借我一用，何必如此廢話！”他自己已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手拿書(shū)。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說(shuō)有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書(shū)，在書(shū)桌中一陣翻騰。只見(jiàn)他拿出幾包零食。說(shuō)“最近零食查的緊要小心行事。”
他把零食打開(kāi)，放進(jìn)了兩堆書(shū)中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn)，他開(kāi)始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。
我們一起走過(guò)作文 篇5
夏天來(lái)了，你陪我走過(guò)炎熱；秋天來(lái)了，你陪我走過(guò)蕭瑟；冬天來(lái)了，你陪我走過(guò)寒冷；春天來(lái)了，你陪我走過(guò)繁花……
——題記
二月底，盼了好久的迎春花終于開(kāi)了，春風(fēng)輕輕的吹著黃色的小花，惹得蝴蝶飛來(lái)飛去。
外公在病床上躺著，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來(lái)了嗎？迎春花開(kāi)了嗎？”我走進(jìn)房間，答道：“開(kāi)了開(kāi)了。”他便又叨叨起來(lái)：“迎春花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了��！”“想去看嗎？”我問(wèn)道，他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。
推著輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時(shí)候，外公也是這么陪著我……
小時(shí)候去上學(xué)，外公總是風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，外公看著我背著紫色的書(shū)包，經(jīng)常說(shuō)；“珂子的夢(mèng)想也是像這紫色一般熱烈的�！边@句話，一直在小時(shí)陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時(shí)候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開(kāi)放，即便是春天遲到也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗溃禾煲欢〞?huì)來(lái)的……”
人生的道路或長(zhǎng)或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開(kāi)的.，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過(guò)春夏秋冬！我們一起走過(guò)的路，陽(yáng)光灑滿大地……
我們一起走過(guò)作文 篇6
“我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記
初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開(kāi)始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說(shuō)：“我們的命運(yùn)會(huì)相同嗎？”我只是笑著不說(shuō)話。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的'人群里有我和你騎著單車(chē)飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會(huì)變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來(lái)，我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項(xiàng)，英語(yǔ)都是我們喜愛(ài)、擅長(zhǎng)的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽(tīng)講，可是要考試我們就會(huì)很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來(lái)考不上好高中，你卻說(shuō)：“沒(méi)什么，大不了，我們以后上外語(yǔ)學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。
我，離開(kāi)了你來(lái)到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說(shuō)，不管我走到天涯海角，你都會(huì)化為一股力量陪伴我度過(guò)難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過(guò)的水泥路。這條路，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。
“努力地往前飛，再累也無(wú)所謂！黑夜過(guò)后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮……”
我們一起走過(guò)作文 篇7
家中的小院里有幾枝梅，很少，卻很香……
那是一個(gè)冬天，一個(gè)灰暗、缺少陽(yáng)光的日子，因?yàn)榭荚嚭懿睿P字老師的責(zé)備，家長(zhǎng)的打罵，我的心情如同褪下的蠶殼，空虛，沉悶。不知怎的，我獨(dú)自來(lái)到院里，一股淡淡的`清香隨著霧氣裊裊上升，很香，頓時(shí)，胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去，是一個(gè)小花骨朵，雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著，但依然試圖想綻放出它最美的一面，釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”或許磨煉正是人生的重要一課，人生需要有樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
很快，時(shí)間在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天。
那是個(gè)無(wú)比燦爛的冬天，甚至陽(yáng)光熱烈得有點(diǎn)狂妄。此時(shí)，我的心情也與去年截然相反，一年中過(guò)多的贊揚(yáng)，過(guò)分的滿足，過(guò)高的人生目標(biāo)，都使我飄飄然，年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間，哦，又是那一縷清香，像龍井般富含韻味，像普洱般沁人心脾，很淡，卻很香。小小的梅花雖不起眼，但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我，香氣漸漸淡化我的傲氣，于是，腳步慢慢開(kāi)始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實(shí)的梅花，不招搖，不奢望，使我淡定，重新找到了自己正確的認(rèn)識(shí)定位。
梅花，自古很多文人為之傾倒，為她那高尚、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，我想，她更多的是能給人帶來(lái)人生的啟迪。
家中的小院里有幾枝梅，很少，卻很香，并在悄悄地改變著我。
我們一起走過(guò)作文 篇8
想起童年時(shí)我們玩耍的時(shí)光，嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫(huà)面。
幼兒園書(shū)一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，她的出現(xiàn)讓我的快樂(lè)又增加一番。年幼的我們最天真，我們經(jīng)常玩過(guò)家家。她當(dāng)“媽媽”，我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時(shí)候的游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì)厭煩。不夸張的說(shuō)一天除了三頓飯的時(shí)間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會(huì)吵架，但吵不散。我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會(huì)同往常一樣在一起有說(shuō)有笑。小時(shí)候應(yīng)該是最不懂事的`時(shí)候，會(huì)因?yàn)殛P(guān)心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強(qiáng)行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道，但她毫無(wú)怨言。
我也會(huì)在她被男生欺負(fù)的時(shí)候，第一個(gè)站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨。還記得我們因?yàn)樵趯W(xué)校無(wú)聊而謊稱身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農(nóng)田的主人追趕的場(chǎng)景，雖然我們年紀(jì)不大，但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因?yàn)槲矣衩椎恼T惑吧。
一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，很多東西都發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，還有一步就要看見(jiàn)彩虹了，不幸我們都長(zhǎng)大了，回不去了。
我們一起走過(guò)作文 篇9
回想四年級(jí)，四年級(jí)有太多的不舍，太多的傷痛，太多的歡樂(lè)，我們與 郭老師在學(xué)校里走過(guò)了四年級(jí)。然而，四年級(jí)是那么的美好，讓我們想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停在那一刻。
四年級(jí)，我們一起走過(guò)離別。那是四年級(jí)上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，李河柳傳來(lái)要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。我們的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們每天都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我們跟她相處的久一點(diǎn)。然而，時(shí)間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來(lái)了葉彥彤。四年級(jí)有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的`是葉彥彤來(lái)了。
四年級(jí)，我永遠(yuǎn)記得那一天，那是我在學(xué)校過(guò)生日的時(shí)候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課里抽出時(shí)間為我慶祝生日，那是我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，那一天可以說(shuō)是我在四年級(jí)里最開(kāi)心的一天，是的，我們喜愛(ài)所有的老師，因?yàn)樗麄冎档梦覀冏鹁矗麄儗?duì)我們是那么的體貼。
是啊，四年級(jí)給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們?nèi)チ裟�。讓我們把這些回憶都記在心里，一輩子去留念吧！��！
我們一起走過(guò)作文 篇10
光陰荏苒，青春染指流年。于此一番哀矜，殊不知已近別離。驀然回首——三載韶華，我們一起走過(guò)。
羞澀的初一，我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似未諳世事的初生之犢，止步于新校園的門(mén)口，滿是羞怯。那日，你我亦不熟識(shí)，你卻能看破我氤氳的幾分膽怯。于是，你走近來(lái)，臉上掛著一個(gè)清甜的微笑。你輕攜我手，在我耳畔絮語(yǔ)，親切地鼓勵(lì)我邁出看似艱難的一步。年幼的我未嘗了解，只依稀記得你那和笑容一般明朗的語(yǔ)聲，似青海湖泊一樣的水波安瀾，伴我走過(guò)。
白衣蒼狗的初二，我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我似馳騁遼源的'野馬，用暴戾彰顯所謂的個(gè)性。那時(shí)，你我亦莫傾談，你卻能看破我無(wú)知的桀驁。于是，你走近來(lái)，眼神中流露出親人般無(wú)奈的頹喪，朋友般友善的提醒，也有你作為師長(zhǎng)，不無(wú)嚴(yán)厲的告誡。我你輕撫我首，投向我深情的凝視。年幼的我未嘗了解，只以為乖戾與前途是并行不悖的，卻仍舊記得你的眼神似西子之畔的欸乃櫓聲，溫和而不失沉重，伴我走過(guò)。
忙碌的初三，我們一起走過(guò)。彼時(shí)的我依然有所徹悟，開(kāi)始了夜以繼日、廢寢忘食的拼搏。那日，你我的目光亦未交匯，你卻猶能看破我的懨懨之態(tài)。于是，你走近來(lái)，給予我一個(gè)溫情的眼神，一句鼓舞人心的話語(yǔ)，便將我連日的昏沉驅(qū)逐呆了九霄云外。此時(shí)的我已經(jīng)了解，然而依舊嘆服你的聲音，似五岳之巔的暮云叆叇，贈(zèng)我“一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情，伴我走過(guò)。
白駒過(guò)隙，三年時(shí)光，彈指一揮間，已近別離！而我們一起走過(guò)的記憶，此生難忘！
我們一起走過(guò)作文 篇11
夕陽(yáng)收斂起最后一絲光彩，時(shí)光在無(wú)意間匆匆逝去，六年的時(shí)間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過(guò)的日子，有太多太多……
小時(shí)候，我們一起走過(guò)這條路。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，小道兩旁的樹(shù)，總會(huì)掉下一些樹(shù)葉，枯黃的樹(shù)葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時(shí)，父親總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看，這樹(shù)葉會(huì)飛呢！”過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉果然飛了起來(lái)，依稀還記得，我們一起走過(guò)的路上，有和煦的微風(fēng)，飄飛的落葉，還有我和父親真誠(chéng)的'笑語(yǔ)。
現(xiàn)在，我再也沒(méi)有時(shí)間和父親一起去走那條路了，學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣來(lái)，一學(xué)就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進(jìn)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“我們出去走走吧！”我抬起了頭，想了想，便答應(yīng)了，走著走著，便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹(shù)葉，父親對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是很苦，但是要找到方法，就可以輕松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒(méi)有什么變化，只有樹(shù)木變高變壯了，枯黃的樹(shù)葉更增添了它的堅(jiān)毅。
我知道父親對(duì)我說(shuō)的那一句話，現(xiàn)在也記得，學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手，有時(shí)間就和父親出來(lái)走走，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)忘記了許多事，但父親那句話和當(dāng)天的場(chǎng)景卻清晰得就像發(fā)生在昨天，我永遠(yuǎn)感恩我們一起走過(guò)的日子。
我們一起走過(guò)……
我們一起走過(guò)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無(wú)情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記那些我們一起做走過(guò)的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語(yǔ)的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺(tái)”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺(tái)”表演，有時(shí)即使在“舞臺(tái)”摔下也不會(huì)掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的.“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門(mén)口我卻不樂(lè)意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過(guò)來(lái)，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我保護(hù)你�！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂(lè)呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)備的事嗎？你在門(mén)口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)我會(huì)陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來(lái)越遠(yuǎn)，從無(wú)話不談，到?jīng)]有太多共同語(yǔ)言；從見(jiàn)面就拍對(duì)方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
不過(guò)?朋友，答應(yīng)我，不要忘記我們?cè)?jīng)一起走過(guò)，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個(gè)很小很小的角落，足矣。
我們一起走過(guò)作文 篇13
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺(jué)，我已成為一名六年級(jí)學(xué)生了。五年，很漫長(zhǎng)，也在一朝一夕之間慢慢流逝。這將是我畢生難忘的日子，畢竟，這是我們攜手走過(guò)的日子。
五年間，有歡笑，有淚水，有艱辛，倒也有收獲。課間的談笑，打鬧，亦或是爭(zhēng)吵�；叵肫鸲际悄敲疵篮�。還記得，在老師大發(fā)雷霆時(shí)，我們低著頭偷笑的樣子；還記得，我們?cè)谡n間奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，留一人在門(mén)口放哨提醒我們老師來(lái)了的'情景；還記得，一人被別的班同學(xué)欺負(fù)時(shí)，大家憤憤不平的樣子。我們是一個(gè)團(tuán)體，又何嘗不是一個(gè)大家庭？
我們常常一起唱歌，那時(shí)候，全班回蕩的都是我們鬼哭狼嚎一般歌聲，全班哈哈大笑。生活，也就由這一點(diǎn)一滴之間變得充實(shí)，快樂(lè)。之中會(huì)有爭(zhēng)吵，或是一些小矛盾，但我們都會(huì)及時(shí)的反思自己，給對(duì)方道歉�；ハ嘀t讓，換位思考，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，變得成熟。不變的是，身邊一直是那群可愛(ài)的同學(xué)們。她們有的古靈精怪，有的善解人意，有的細(xì)心聰慧，有的馬虎調(diào)皮……但共同特點(diǎn)是，都十分容易相處，和她們?cè)谝黄�，讓人感到十分放松�?/p>
不少同學(xué)都帶來(lái)了同學(xué)錄，我看了不免有些傷感。如果不簽同學(xué)錄，就可以不用說(shuō)再見(jiàn)。那，我愿意一直，一直這樣，不要在那本同學(xué)錄上寫(xiě)下我的名字。
也曾和同學(xué)提起過(guò)，她說(shuō)：“難道你愿意一直被說(shuō)是小學(xué)生？”我沒(méi)有作聲，在心里默默地說(shuō)了一句：嗯，我愿意。
也許我們只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客，但無(wú)論如何，至少我曾出現(xiàn)在你的生命中。
我們一起走過(guò)作文 篇14
繁星雜亂地點(diǎn)綴著天空，在這悶熱的夏夜，我感覺(jué)不到一點(diǎn)熱意，內(nèi)心涼如水，不，是寒徹骨。
我哆嗦了一下，你拉起我的手，問(wèn)“冷?”我搖搖頭，與你一起拐過(guò)街角，路燈把我倆的影子拉得好長(zhǎng)。
你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落，正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚，長(zhǎng)嘆一聲“悶熱夏夜，斷腸人在路燈下。”
我疑惑地看著你。你從書(shū)包里拿出你的試卷:“看，同病相憐。樂(lè)觀點(diǎn)，明天又是美好的一天。”
“老師還要求退步的坐到最后一排……”“不，”你打斷我的`話“其實(shí)坐最后一排也挺好的，更何況還有我陪著你呢�！�
“那你說(shuō)我們還回得去嗎?”我問(wèn)。
“前幾排?”你笑笑“只要認(rèn)真學(xué)，坐哪里都是一樣的�！�
你見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，急了，撕下一張便條紙。不一會(huì)兒，便貼到我額頭上。我拿下它，前三個(gè)字又是“非草紙。”
“我們一起走過(guò)的路，有風(fēng)雨，但風(fēng)雨后還有彩虹，不要忘記，我一直陪著你，走在那條叫做‘成長(zhǎng)’的路上”
我又哭了，但又笑著。你無(wú)可奈何地看著我，像抹桌子一樣粗暴地拿紙?jiān)谖夷樕喜�，還說(shuō)著:“我怎么陪著一個(gè)丟人的笨蛋啊!”
我翻過(guò)那張便條紙，開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)雨中，撒下我們希望的種子，等待風(fēng)雨過(guò)后，我們一起走過(guò)的路上開(kāi)出最美的花�！�
你“嗯嗯”地點(diǎn)著頭，拉起我的手，繼續(xù)走。走在回家的路上，也走在我們“成長(zhǎng)”的路上上。
“到了路口，也不分離�！�
“那當(dāng)然了，我們要一起走過(guò)�！�
……
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