- 我們的學校作文 推薦度：
- 我們的學校作文 推薦度：
- 我們的學校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們的學校作文15篇【精品】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的學校作文，希望對大家有所幫助。
我們的學校作文1
我們的學校很美，如果你見過也一定會說美的!
走進校門，正中有一個圓形大花壇，正半邊的花朵咧開鮮紅的嘴，笑著歡迎同學們。后面有兩盆含苞欲放的山茶花，像在風中蒙面的害羞少女。中間有一棵大蘇鐵，粗壯的樹干，頭上插著如羽毛般的綠葉，在風中堅韌不拔�；▔喜粫r有幾只蜜蜂翩翩起舞。
東面是博學樓，紅色的外墻格外引人注目。一樓是榮譽展廳，墻上掛滿了許多獎狀，還放了獎杯。二樓有音樂室和心理咨詢室等，三樓有隊室和電腦室等。博學樓樓梯的墻上還有名言呢!博學樓前面是升旗臺，每周一的時候，同學們整齊地站在臺下，敬禮、唱響國歌……進行嚴肅的升旗儀式。國旗緩緩升起，銀白色旗桿上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。升旗臺被一個塑膠環(huán)形跑道包圍著，經(jīng)常有同學在那跑步。
西面是綠樹掩映下的文化長廊，長廊里有許多古詩和廉正小故事，長廊前的綠草坪里有幾棵高大的樹。
南面的`立德樓主要是二、三、六年級的教室、校長室和醫(yī)務室。立德樓墻上有社會主義核心價值觀、“嚴謹、求實、探索、創(chuàng)新”，這八個字是我們的校風，最頂層還有一句話“教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來”。立德樓旁是行知樓，這里主要是五年級的教室，我們班的教室就在一樓的東面。行知樓墻上有著名教育家陶行知的名言——“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
北面是樹人樓，所有的四年級同學都在這。墻上有我們的教風“誠實、扎實、務實、壯實”和我們的學風“團結(jié)、勤奮、文明、活潑”。樹人樓前面有兩排樹，這些樹木會在春天吮吸著雨露甘霖，茁壯成長!樹人樓后面是閱覽室和樹人書苑，樹人書苑的柱子上有幾句讀書名言，書苑里有很多木質(zhì)書柜，下課時，經(jīng)常會有同學津津有味地在書苑里看書。
這就是我們美麗的校園!
我們的學校作文2
它是我們第二個生活的地方，它承載著我們的喜怒哀樂，快樂和幸福的時光。這就是我的校園。
我們的學校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學建校時間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。
進入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的`校園分為兩個部分。一邊教學區(qū)，一邊活動區(qū)。在小路的中心處是一個旗臺。莊嚴肅穆的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空中。在旗臺的北面，便是我們的教學區(qū)了。進入教學樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓，教風和學風了。只見，那亮麗的紅色大字掛在每一個樓層。校訓：勵志，博學，知行，誠信；教風：教業(yè)，嚴謹，求實，創(chuàng)新；這些字，時時刻刻激勵這老師和學生們。
我們的教學樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學生們的得意作品。在這個教學樓里，共有48個教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學生計算機教室，生理化實驗室等等。它為我們的學習提供了更好的環(huán)境。
走出教學樓的大門，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場了。紅色的跑道，綠色的草坪給學校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面，是同學們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來到時，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學校增添了許多的生機。
當墻上的大鐘的時針指到放學的時間上時，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學了。當我走出學校大門時，回頭望去。我們的學校在夕陽中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學校越辦越好。
我們的學校作文3
我們的學校坐落在桃益公路的一側(cè)，地處近桃村境內(nèi)，它是一個花園式的學校。是培養(yǎng)我們知識的搖籃。
我們的學校，四季風景優(yōu)美，是我們愉快生活的天堂。當春天來臨時，校園花壇里的鮮花開放了，花兒擠滿了整個枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽光里流瀉著醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫，你還會發(fā)現(xiàn)另一類小生命——可愛的小草！小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯，一片連著一片，織成了秀色怡人的.春景，好讓人們?nèi)ビ^賞。
夏天到來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場邊上那高大挺拔的風景樹，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進入了一個神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。
秋天來了，陣陣秋風，駕著翩翩飛舞的落葉，像一個個金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的思緒從記憶的長河中喚醒。操場的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課余活動的時間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)木，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心······
冬天到來了，飄飛的大雪唱起了主角，整個世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹著的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個童話的世界中。
我們的校園是如此的美麗，我愛我們的校園。
我們的學校作文4
我們的學校坐落在垂柳街，那里四季風景如畫，是一個美麗的校園！
春天，校門口站著一排高大的木瓜樹，木瓜樹的枝頭上鉆出了一簇簇嫩芽，像一顆顆袖珍小白菜。校園里的桃樹十分漂亮！遠看一樹桃花像穿了條粉色花裙，花是粉色的，像春姑娘的粉色裙子。迎春花遠看像一面色墻，迎春花的花朵是獨一無二的，花瓣是雙層的，花朵瑰麗無比，有著分外艷麗的顏色與香氣，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來了
夏天，校園里生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。植物的樹葉上被陽光灑上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子，枝葉密不透風，抬頭朝天，看不到一點兒太陽，遠遠望去，就像一頂遮風擋雨的大傘，綠葉下藏著一嘟嚕一嘟嚕的'葡萄。一下課，同學們在葡萄藤下的木凳子上休息，有的同學在下面讀書，還有的同學在那下面嬉戲。葡萄藤旁邊的花圃中，月季花開放著一朵朵五顏六色的花朵。一場太陽雨過后，雨水落到葉子和花朵上，雨水變成了一滴滴透明的雨珠，像珍珠一樣晶瑩剔透。濕漉漉的花朵更加鮮艷了，顏色變成了萬紫千紅，五彩繽紛……
秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的像紫色珍珠，掛滿了葡萄架，看著使人口水直流。木瓜成熟了，黃澄澄的木瓜，香味濃濃，撲鼻而來。櫻桃紅彤彤的，像一個個紅燈籠一樣紅。十分誘人，吸引來了小鳥和蟲子來吃成熟的櫻桃。
冬天，校園別有一番韻味，整個校園浸在乳白色的濃霧之中，樓房、操場、大樹都浸在乳白色的濃霧之中。同學們在操場上跑來跑去，還有的同學用霧來做自己的遮擋物，這樣玩躲貓貓的時候不容易被發(fā)現(xiàn)。濃霧散去后，校園里的教學樓出現(xiàn)了，太陽出來了，陽光把一切照得清清楚楚。
這就是我們美麗的校園！
我們的學校作文5
我們的學�！R州市實驗小學，座落于萊州市市中心，位于鼓城街小十字巷，是身處萊州市繁華地段的知識搖籃。
每天我們背著書包來到學校，遠遠地就能看到紅白相間的北綜合樓，此時，仿佛耳邊傳來老師的諄諄教導，同學們的朗朗讀書聲。
一進校門是我們寬闊的操場，這里是學校最熱鬧的地方。下課了，同學們飛快地來到操場上，有的跳繩，有的扔沙包，有的打籃球，還有的踢毽子，同學們的歡笑聲蕩漾在校園的上空，校園里一片歡樂的景象。
放眼望去，操場的南北兩邊是兩座綜合樓，北綜合樓共有五層，兩邊帶耳朵，像一個巨大的釘書釘，右邊的耳朵樓頂上有一個大大的地球儀，象征著“學海無涯”的意義。樓前的墻壁上是一副五彩的壁畫，一個小男孩兒在認真地作畫，象征著我們要努力學習知識，用知識繪出祖國美麗的明天，描出我們的美麗人生，又象征著我們是一張張白紙需要老師耐心涂鴉。
樓前的'旗桿上飄揚著五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著美麗的晚霞緩緩落下。
我的班級在南綜合樓3樓上，黑板的右邊是電視機，平時用來放電視節(jié)目，學校的錄像，豐富我們的課余生活。我們還有一個先進的設備投影儀，通過它我們學到了很多知識。
我們的學校還有多媒體教室、微機室、圖書室、音樂室、會議室，微機總數(shù)達300多臺，率先實現(xiàn)了老師人手一機和班班通，校園網(wǎng)覆蓋全校。
這就是我們的學校，校園就像我們的家，我們在這個大家庭里幸福地成長。我們的學校就像一艘正待啟航的大船，老師是舵手，我們是水兵，讓我們迎著知識的風帆，在知識的海洋里翱翔。
我們的學校作文6
我們的學校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前，那就是我們的學校，別看我們的校園是嶄新的大樓，其實，它早已有百余年歷史了。下面由我來當小導游，領(lǐng)你去看一看吧！
站在學校大門口，只見“姜堰市實驗小學”七個金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當陽光照耀在上面時，就會折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學樓、篤行樓”，它們各自有著不同的喻意。
在雛鷹樓的前方，有一塊勵志壁。勵志壁上記錄著24個古人發(fā)奮學習的故事。學校領(lǐng)導也是用意深刻，希望同學們耳熏目染，做一個個好學的人吧！
再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個高1米的祠碑，祠碑上站著一個年輕的女老師，女老師的背上背著一個一、二年級的小男孩，小男孩手舉一架小飛機。關(guān)于這座雕像，其實還有一段歷史呢！
1951年，美國攻打朝鮮，為了世界的和平，中國決定去支援朝鮮，可我們中國能力也有限��！就在當時，我們姜堰實小的學生，動員全國的'小學生。一起捐出自己的糖果錢，最終籌積了100多萬元的資金，足夠買許多架直升飛機。直到現(xiàn)在，關(guān)于這方面的資料，還一直存著我們學校的“六一堂”里。
在雕像的后面，有一個寬闊的塑膠操場。操場的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場，籃球場的外圍有六個籃球架，每個籃球架都是天藍色的，而且高約3米，擺在操場上，就像六個高大的巨人正守護著這塊土地。每當下課時，操場上就會充滿歡笑聲。
校園是我們的搖籃，我們在這里茁壯成長，我愛我們的學校。
我們的學校作文7
我們的學校我是林園小學的一名學生，我們可愛美麗的學校坐落在沙頭角水廠水庫大壩邊，北邊就是青翠欲滴的梧桐山。
我們的校園朝北方開。一進入校門，就可以看到我們五層的教學樓，教學樓很有趣兒，為什么說他有趣兒呢？因為它的造型有點像漢字的“口”字！怎樣，有趣吧？教學樓的東邊是一至六年級的教室，平日里我們就在那里學習，在教室前的走廊上有著各種各樣的花，吸引著同學們的聲聲贊賞。
教學樓的西面是正、副校長的辦公室、文印室、總務處，那是學校最威嚴的一角。教學樓的北邊是老師的.辦公室。老師們平時就在那兒備課、批改作業(yè)。在五樓還有舞蹈室，在其他樓層還有：音樂室、美術(shù)室、電子閱覽室、科學實驗室、標本采集室和老師的宿舍，那也是我們平時喜愛去的地方。教學樓的南邊還有階梯教室和學生閱覽室，我們可以在閱覽室里借書，可以在階梯教室里上課。從二樓到四樓都是室內(nèi)體育館，在五樓還有一個很大的花園呢！那里鮮花盛開，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，即使學習的壓力再大，看到這充滿生機的一幕幕，人也會瞬間釋放開來，重新又活蹦亂跳了呢！穿過南邊的教學樓，就是我們的塑膠操場、升旗臺和一個游樂園，平時我們就在那里跑跑跳跳，在那里做操，在那里上體育課，威嚴的升旗儀式也在那里舉行呢！
廣播操響起，這是我們對祖國未來的承諾，國歌聲聲，這是我們對祖國的崇敬與熱愛，一切都是那么的愜意，一切都是那么的自然、那么的和諧！站在操場中央，可以看見綠茵茵的水庫大壩和翠綠的梧桐山，呼吸著新鮮空氣，看著大片綠色的植物，心情一下子也會舒暢很多呢！��！我么的學校真美麗，我愛我們的學校！
我們的學校作文8
在這美好的季節(jié)里，我?guī)銈內(nèi)⒂^我們美麗的學�！ㄔO小學。
春，帶給我們生氣勃勃。在這美好的季節(jié)里，我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的學�！ㄔO小學。
站在大門口，首先撲入眼簾的是一片五顏六色的花海，顏色鮮艷，有的白如雪，有的紅如火，有的藍如海，有的粉如霞，顏色各異，品種應有盡有，映襯著后面的鐵樹，顯得虎虎有生氣。
走進大門，向左拐，是一條20米長的連廊，走在連廊上，春的氣息撲面而來。這時向左看，你會發(fā)現(xiàn)一個比較大的花壇里種植著許多鮮花，微風拂過，一壇的花兒就頻頻點頭，好像在說：“歡迎您來到建設小學！”再往前走一點，你會看見一個用鵝卵石鋪的`池塘，中間還有一本本書形雕塑，泉水從“書”中涌出，如知識的泉涌，意喻著學習會更上一層樓。水底還有小魚在嬉戲、打鬧，有的在圍著書雕繞圈圈，有的在玩“捉迷藏”，有的往水面上跳躍，好像在向我們問好。這時我感覺到那些小魚就是我們，我們在知識的海洋里學習、做游戲。
穿過大廳，向河邊走去，你就來到我們的后花園。走進后花園，你會感覺無比涼爽，后花園有四張石桌。放學后，同學們還留戀著學校，就會到后花園來寫作業(yè)。這時，你就會聽見大樹演奏起了交響曲。后花園的墻壁上還有名人名言、格言、古詩詞……當你邊讀邊走進后花園時，你仿佛走進了詩的情境。
經(jīng)過后花園邊上的“書吧”，拾級而上，我們向五樓的“空中花園”進發(fā)。從一樓走到五樓顯然走得會很累，但在我們學校，你并不用擔心這個問題，因為在樓梯旁的壁上有著數(shù)不清的圖書、知識版塊、書法作品……邊走邊欣賞作品，即使走在樓梯上，你也不會感到寂寞和疲憊。
一到“空中花園”，你就可以感覺到濃濃的田園氣息，那里有一墻的爬山虎，微風拂過就蕩起波紋。走到樓梯口，向遠俯瞰，看見操場的綠色場地上有許多人在打籃球，踢足球。
當你離開時，又會經(jīng)過那條美麗的連廊，這時，小魚又會跳起，好像在說：“歡迎你下次再來建設小學！”
我們的學校作文9
在巍巍筆架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的學�！獌x隴縣實驗學校。
一進校門,就可以看見兩棵枝繁葉茂的黃角樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護著我們的學校。瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍得住。樹冠都比我們學校的教學樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風,樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
操場左邊，是一個個美麗的大花壇。里面的花一團團，一簇簇，真是爭奇斗艷，芬芳撲鼻；小草綠油油的，像鋪了一床地毯；塔松青青的，上面掛滿了晶瑩剔透的'小珍珠，用手輕輕一碰，小珍珠就滾落在地；更有趣的是三棵恐龍樹，園丁們把它們塑造得栩栩如生，真像活了一樣，它們正回首遙望，好像看是否有敵人來攻擊自己呢！
操場右邊，是紅色的塑膠運動場。它的邊沿是跑道，這些跑道被白色的線條分成六道，紅白相間，十分引人注目。人踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風似的，跑得飛快,一不小心摔倒了，還不會很痛呢！中央立著４架嶄新的籃球架，每當下課時，運動場上總活躍著運動員矯健的身姿，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。
操場正前方是高大的教學樓。樓前有一道彩虹門，晚上，在絢麗多彩的霓虹燈映襯下，真的像一道五光十色的彩虹落到了人間。整個教學樓雄偉壯觀，墻壁鑲嵌著黃白相間的磁磚，在太陽的照射下，金光閃閃。教學樓共有四層，六十個教室。樓上有語音室、電腦室、實驗室及乒乓球館……它們各自發(fā)揮著自己的作用。每當早讀課時，教學樓里總是書聲瑯瑯；上課時，傳來的總是老師的教導和同學們沙沙的寫字聲。
這就是我們的學校，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂。我真為我能在這所學校學習而感到自豪。
我們的學校作文10
我很喜歡我的校園，里面有廣闊的操場、美麗的騰飛園、蓓蕾園······，看我最喜歡的是求知園。
春天，走進求知園，站在求知亭里，面對浮雕，往左面看，你會發(fā)現(xiàn)會有一個較長的亭子和葡萄架，這個長亭子，就像是一節(jié)火車車廂，上面的葡萄架一直長得都很茂盛，這么多的綠葉把長亭子裝扮的非常美麗，再看長亭子的左邊，有幾種樹木，其中我知道的一種是傘樹，傘樹雖然長得不是很高，但是很像一把雨傘，如果下起雨了，自然能在下面躲一躲，保準淋不到身上。再看看長亭子的前面，是一個彎彎曲曲的鵝卵石路，路的一邊是一個大大的絨球，上面開滿了迎春花，他為什么叫做迎春花呢，是因為每到春天，它就是最先開花的，我稱它為是春天的使者，春天的使者的`樣子像是一個金黃色的小喇叭，只要春天一到，春天的使者就會綻放起來，它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲，這樣我們就知道春天來了。在看看右邊，右邊也有一個長亭子，長亭子的一頭，是通往外面了，另一頭是一個“絕路”，因為另一頭滿是三葉草，所以不能從那里走。然后再看看后面，后面是一個出口，出口的兩旁是高大的柳樹，好像是在守護這個求知亭。再看看后面，路的兩旁有很多樹木以及小草，那里有一種樹，樹枝是彎彎曲曲的，那種樹叫做龍爪樹，再看看自己的周圍，前、后的出口兩旁石頭欄桿上有一個小石獅子，他們就像是守衛(wèi)求知亭的衛(wèi)兵，再看看求知亭，求知亭的樣子像一個大大的雨傘，求知亭的里面有很多很多的古代故事，其中有鑿壁借光，還有別的，但我知道這些故事都是很有教養(yǎng)的，求知亭除了里面有圖畫，外面也有圖畫。
我喜歡求知園的風景。
我們的學校作文11
我們的校園，不但是個學習的好地方，也是個讓人去掉煩惱的好地方。
早上，一進門就可以看見辦公樓前的綠化帶�；▔锩娣N著許多顏色各異、樣子各種各樣的花，有紅色的玫瑰，黃色的牡丹，粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。這些花不但顏色迷人，它們的樣子也十分迷人，而且有一股淡淡的.清香，在十里之外都能聞到。一陣微風飄過，花壇里的花就會翩翩起舞。有些花瓣被風吹得在自己的媽媽面前跳起舞來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再往里走走，你會瞧見一顆顆高大而挺拔的槐樹，它們就像哨兵一樣，時時刻刻守護著我們的大操場。有時候，風兒姐姐飄過，正好幫它們整理一下頭發(fā)，因為這些負責的哨兵們——槐樹，根本沒有時間給自己整理。
在一些槐樹之間，還隔著一條長廊，在它的旁邊和上面有許多爬山虎，它們的藤和葉一步步地爬上去，真勤快。說到這兒，我有點慚愧，因為我們有些人爬山都要坐在車上，開車去爬，而那些爬山虎卻是自己一步一步爬上去的。當太陽的光輝灑到上面的時候，爬山虎的葉子就會閃閃發(fā)光，如同許多閃光的鉆石鑲嵌在上面一樣。當微風輕輕飄過時，這些葉子在長廊上跳起舞來。不管是多么炎熱的夏天，只要你呆在長廊里，就絲毫感覺不到熱。如果你再走到長廊外面看一遍它的話，你會發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子非常茂盛，看不見一點兒縫隙。
早晨，當你進入學校，會聽到朗朗的讀書聲。有的班在讀課文，有的班在背古詩，還有的班在讀英語、背單詞。他們的讀書聲鏗鏘有力，讓人聽著感覺特別精神，把那些不愛學習的同學也帶動起來，使他們好好學習。
這就是我們可愛的校園。
我們的學校作文12
我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味――在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的'、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像面團一樣無色――上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦......
在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我們的學校作文13
我們的學校位于西園街育紅巷，那里哺育著三千多名學生。
一進入校門，首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個花壇里都有一座雕像：一個是小鹿和鹿媽媽，小鹿好像正在大草原學奔跑，而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到：“孩子，小心點，別摔著了。”另一個是小孔雀和孔雀媽媽，孔雀媽媽好像正在舒展自己美麗的羽毛，小孔雀一幅自在的雀一幅自在的樣子像在和小朋友打招呼，又像是悠閑自在的散步，又好像在和花壇里的花兒比美。
兩座花壇的前面是一號教學樓，這事一、二、三年級的小朋友學習知識的地方，它的上面有一行銅字：執(zhí)教嚴謹 誨人不倦，刻苦拼搏 全面發(fā)展。這行銅字激勵著我們。
再往里走，就是花壇和第二棟教學樓，那是四、五、六年級的同學上課的地方，我的教室就在這。這座教學樓高四層，氣勢磅礴，隱隱約約能聽見朗朗的讀書聲。
花壇外面是用紅色的`瓷磚鑲嵌而成的。花壇里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有紅的，白的、粉的——紅的像一團火球，粉的像天邊的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小，但是香味卻能傳的很遠，怪不得叫七里香呢！
穿過第二棟教學樓，就來到了辦公樓。辦公樓高五層，用白色瓷片鑲嵌，綠色的玻璃被太陽照射的閃閃發(fā)光。每天，老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。
順著辦公樓漫步往東走，就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組，有古箏、乒乓球、舞蹈——
科技樓的南面，就是操場。操場的跑道是用塑膠做的，中間是人造草坪。下課了，同學們就在操場上做游戲。藍藍的天，白白的云，紅紅的跑道，綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無與倫比的畫。
在這美麗的校園里，沐著習習微風，嗅著陣陣花香，聽著瑯瑯的書聲，讓人流連往返。
我們的學校作文14
5.12大地震毀壞了無數(shù)的家園，我們的學校也在大地震中受到了嚴重的損壞。面對滿是大大裂紋，窗戶破脆的教室，我們放了假，同學們各去他地，我也去了外地上學。但很快，在全國人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學校---板房學校。
開學第一天，我們每個同學都懷著一顆激動好奇的心來到了新的學校。面對一排排藍屋頂白墻壁的教室，同學們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學看見門邊上有幾個小圓洞，就好奇的把手指伸進去，原來里面是一層層泡沫；有的.同學則用鼻子嗅著墻壁，好像要發(fā)現(xiàn)什么新的東西似的。
我們的板房學校雖沒有以前學校的寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語。一次科學課上，一個男同學把幾個小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個女孩戴著耳環(huán)似的，同學們見了都大笑了起來。還有一次，科學老師叫一個同學想辦法把一塊冰融化掉。這個同學走上前去，一下子把冰拿起就放進嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿滿的，又冷得他難受，看著他滑稽的表情，同學們都大笑不止。
夏天，驕陽似火，板房里就像有火爐烤著似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風吹來，教室里又好像掉進了冰窟窿，冷得讓人難受。可是，同學們沒有一個缺席，都在認真地聽講，認真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語文天地，繪畫集錦，歡樂童年照片集，等一個個生動有趣的園地，在這個園地里，我們各舒所能，以歡樂伴隨著重建的腳步一起成長。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，九月開學時，我們就要離開板房學校，搬進新學校了，我的心里非常激動，但又有點悲傷。這一年里，板房學校給我們遮風擋雨，和我們一起學習一起玩耍，她給我們帶來了快樂，也教會了我們許多書本上學不到的知識，我是不會忘記和你在一起的那段美好時光的。
再見了，我的板房學校。
我們的學校作文15
校園是學習的樂園。它像一位偉大的母親，為孩子們遮風擋雨。熱的時候給予他們避熱的地方，冷的時候給予他們溫暖的小屋。她的'百般呵護，讓他們健康快樂的成長，勤奮努力低學習。校園的大門朝南。大門高達1.5米左右，長2.5米左右，門上刷著銀光色的漆，在烈日下格外耀眼。大門的左右兩邊各有小門。
面朝大門，右邊的小門上，有個“意見箱”，據(jù)說可以對學校的不足提出一些建議。左邊的小門是走行人的，大門通常是走老師的車和騎車子的同學的。走進校園，左邊是傳達室，傳達室里有兩個老爺爺，是專門看管校門的，也可是說是“門衛(wèi)”。兩個老爺爺雖說年紀大了點，可是穿著警服，看起來很精神。傳達室里還有監(jiān)控視頻，全學校在這里都可以看到。右邊一排，從前到后數(shù)，一共四個門，分別是辦公室、六年級一班、圖書館、總務處。
傳達室后面是亭子，先經(jīng)過走廊，再上階梯，才能到達亭子上，亭子大致呈六邊形，上面有用石頭砌成的桌凳，表面看起來很光。亭子大約3米左右，比教室矮一點。亭子周圍種滿了花花草草，用石頭砌成心形花園。真是密不透風。再往后，左右共六排房子。全都是教室。最后，校園的標志——據(jù)有50多年的松樹，在校園的靠北邊。松樹很粗壯，兩個人手拉手都很難圍住。松樹大約有4、5米多高，據(jù)說松樹在溫帶很難活成，以前很多人種松樹都沒能活成，但它去活下來了，足以見它頑強的生命力。
松樹的后面就是小學辦公室和四年級一、二班，小學的老師很照顧它，有事為它澆澆水，有時為它清理害蟲，它也會知恩圖報，不但長得很旺盛，而且夏天炎熱的時候為老師、學生們乘涼。它默默無聞，每天聽見朗朗的讀書聲，它會感到很欣慰，每年，它都會送走一批學生，接來新的學生，很多年了，它從少年到了老年，但它并沒有厭惡這種乏味的生活。
校園的美麗，不止這些，而且有很多美化環(huán)境的植物，這里就不多寫了。
【我們的學校作文】相關(guān)文章：
我們的學校作文01-10
我們的學校作文【精選】09-05
(精選)我們的學校作文09-17
（經(jīng)典）我們的學校作文09-24
寫我們的學校作文03-21
我們的學校小學作文02-05
我們的學校優(yōu)秀作文03-02
我們的學校作文【薦】07-03
【熱門】我們的學校作文06-27
我們的學校作文【推薦】06-27