猜猜他是誰(shuí)作文15篇(精選)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文1
周六上午上作文課的時(shí)候，老師說(shuō):“我們今天玩兒一個(gè)‘猜猜他是誰(shuí)’的游戲吧！”我們都高興地說(shuō)：“好呀！”
首先，老師講了規(guī)則：找一個(gè)學(xué)生上來(lái)猜，要把他的眼睛蒙上，再去摸一個(gè)人，猜一猜他是誰(shuí)。要是猜對(duì)了，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“你真棒”。
我和侯凱文還有王勇博都想上去玩，老師就讓我們?nèi)齻�(gè)石頭剪刀布。最后我贏了，老師把我請(qǐng)到了上面。
老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住了，我的眼前是黑乎乎的一片，什么都看不見(jiàn)了，有人說(shuō)我能看見(jiàn)，老師就想測(cè)試我一下。
老師說(shuō)：“我現(xiàn)在出了幾個(gè)手指？”我瞎猜了一下：“五個(gè)�！碑�(dāng)我說(shuō)完五個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑。原來(lái)，老師的手背在后面，根本一個(gè)手指都沒(méi)有出。這是我后來(lái)才知道的。
游戲開(kāi)始了，老師讓我開(kāi)始摸。我摸著摸著，感覺(jué)快摸到人了，突然，那個(gè)人又跑了，然后我摸到了墻。這時(shí)，有一個(gè)正要跑，突然撞了我一下，我就飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身去，抓住了那個(gè)人。老師說(shuō)：“猜一猜他是誰(shuí)�！蔽颐嗣母觳玻杏X(jué)他的胳膊跟我一樣胖，胳膊還跟我的.長(zhǎng)短不一樣，比我的胳膊長(zhǎng)一些，我就感覺(jué)是候凱文。我說(shuō)是侯凱文，同學(xué)們都不吭聲了。等我拽下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看見(jiàn)自己猜對(duì)了，非常非常開(kāi)心。因?yàn)槲蚁抡n的時(shí)候可以多得一個(gè)“你真棒”。
今天真是開(kāi)心的一天��！
猜猜他是誰(shuí)作文2
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹(shù)臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)、平凡且又善良。有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉”。在他平凡的身軀里，又有著獨(dú)一無(wú)二的一面。
雖然被同學(xué)們說(shuō)長(zhǎng)得特萌，但是我覺(jué)得還可以。他一米七的大高個(gè)，身材還算標(biāo)準(zhǔn)，皮膚白皙，一雙丹鳳眼，心形臉，臉型雖然有些長(zhǎng)，不過(guò)還算好看，還有美人尖呢，遠(yuǎn)看不咋樣，近看，哎喲，不錯(cuò)哦，一雙中等的耳朵，鼻尖微微上翹，大大的嘴巴，五官配起來(lái)可以稱(chēng)得上是標(biāo)致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色，所以他穿的衣服大多是這三種顏色的`。
他呀，還被老師夸了，老師說(shuō)他長(zhǎng)得很端莊，還被大家選為中隊(duì)長(zhǎng)了。他擅長(zhǎng)打籃球，喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會(huì)覺(jué)得在籃球場(chǎng)上是個(gè)王，一個(gè)上籃，一個(gè)三分，再來(lái)一個(gè)過(guò)人，每一招都是特別一流的。拿起吉他，整個(gè)音樂(lè)的世界都是他的，他尤其愛(ài)彈《天空之城》這首曲子，這首曲子是六級(jí)的，雖然比較難，但是每個(gè)調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮；再?gòu)椧皇讚u滾樂(lè)，瘋狂的調(diào)子會(huì)讓你也隨之瘋狂起來(lái)。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，他還是對(duì)他的自行車(chē)情有獨(dú)鐘，他的自行車(chē)已經(jīng)陪伴他三年了，每次騎上它，都有一種親切的感覺(jué)，像是兄弟一般。騎在自行車(chē)上尤其愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，插上耳機(jī)，騎在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小路上，仿佛有些詩(shī)韻了。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是萌萌的我。
猜猜他是誰(shuí)作文3
他有一個(gè)大腦袋，還有一雙大眼睛，他笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫。他脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺和一個(gè)四次元口袋，里面的東西都是22世紀(jì)的，他也是從22世紀(jì)來(lái)到大雄家的。
他以前是有耳朵的，并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黃色哭成了藍(lán)色，所以我們大家都叫他藍(lán)胖子。藍(lán)胖子不是他的真名，但你可千萬(wàn)不要叫他貍貓，因?yàn)樗麑涯愦虺扇忉u。
他是怎么來(lái)到大雄家的`呢？就讓我來(lái)講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！一天夜里，大雄正在睡覺(jué)，突然他聽(tīng)到抽屜拉開(kāi)的聲音，他定睛一看，一個(gè)圓腦袋居然從抽屜里伸了出來(lái)。他被嚇得倒退三步才看清，原來(lái)是他。大雄連忙跑下樓給新來(lái)的客人倒了水，還買(mǎi)了幾個(gè)銅鑼燒，準(zhǔn)備上樓。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“大雄，你怎么還不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我去上廁所了。”這樣大雄才躲過(guò)了媽媽這一關(guān)。他看見(jiàn)了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大雄問(wèn)他什么時(shí)候才能得到快樂(lè)呀？于是，他們倆你一句我一句的聊了起來(lái)。
第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花錢(qián)去商店買(mǎi)了很多很多的銅鑼燒。回家了，大雄把銅鑼燒全給了他，而他竟然只用一天時(shí)間就全部吃完了，看來(lái)他真是很喜歡吃銅鑼燒呢！
他們之間的故事還有很多很多，我就先講這一個(gè)吧！如果你感興趣，你可以自己去看一看哦！說(shuō)了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文4
在我們班有這樣一個(gè)小男生，個(gè)頭和我差不多，經(jīng)常留著短短的小平頭，十分可愛(ài)。
他的眉毛又濃又粗，圓圓的臉上鑲嵌著一雙銅鈴般的大眼睛，總是一眨一眨的，就像兩顆頑皮的星星似的，透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側(cè)。
他的性格時(shí)而活潑時(shí)而安靜，每當(dāng)跟我在一塊時(shí)，總有說(shuō)不完的話(huà)，他還喜歡講笑話(huà)，每次都把我逗得哈哈大笑，肚子都能笑痛，簡(jiǎn)直是我的開(kāi)心果。但是，他跟不熟悉的人在一塊時(shí)，就顯得十分安靜，不了解他的人都以為他是個(gè)靦腆的男孩子，只有我知道他是個(gè)又調(diào)皮又活潑的小機(jī)靈。
他還喜歡看書(shū)，小小的腦袋里裝滿(mǎn)了知識(shí)，我們經(jīng)常一起去書(shū)店看書(shū)，每當(dāng)找到一本有趣的書(shū)，我倆便一起埋頭看的津津有味，看一遍又一遍。除此之外，我倆還有一個(gè)共同的.愛(ài)好喜歡彈鋼琴，希望我們長(zhǎng)大后可以經(jīng)常一起彈奏美妙的樂(lè)曲。
生活中，他也經(jīng)常幫助我，有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，他看見(jiàn)了，連忙把他的借給我。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我最好的朋友一個(gè)集帥氣、可愛(ài)、聰明、善良于一身的小男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文5
“哎，哎，你看你社會(huì)的�！蔽匆�(jiàn)其人，先聞其聲。接著，一個(gè)男孩就映入你的眼簾：中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，最令人“慘不忍睹”的非他那一臉的青春痘莫屬。有詩(shī)為證，曰：“離離臉上痘，一歲一枯榮。面膜敷不盡，春風(fēng)吹又生。”可他卻毫不在意，也著實(shí)令人佩服。
可俗話(huà)說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。他極其喜歡運(yùn)動(dòng)，并且還是我們班的尖子生呢！他尤其喜歡足球、籃球和乒乓球，學(xué)校比賽獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次，我看見(jiàn)他在和一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)打籃球，那位高年級(jí)的同學(xué)仗著自己人高馬大，毫不把他放在眼里，可他很快就后悔了：只見(jiàn)我們的這位籃球天才先把球運(yùn)到了籃板不遠(yuǎn)處，緊接著虛晃一槍?zhuān)蜃笠豢绮�，�?duì)手不知是計(jì)，急忙向左一探身。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，干凈利落地來(lái)了個(gè)三步上籃。好球！進(jìn)了！再看那個(gè)大高個(gè)兒，呆若木雞似地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
說(shuō)起踢足球，他更是行家里手，他也是整個(gè)足球場(chǎng)上的靈魂人物。如果說(shuō)向他飛來(lái)的`球是一團(tuán)熊熊烈火，那么到了他的手中就化為一縷青煙，不論是多么兇險(xiǎn)的攻勢(shì)，他總能化險(xiǎn)為夷。真是神了！
你如果認(rèn)為他只是體育好，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的學(xué)習(xí)也超棒。尤其是英語(yǔ)，不然怎么會(huì)當(dāng)上英語(yǔ)課代表呢？不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也很會(huì)玩——瞧：他又在和一幫人談?wù)撏跽邩s耀了。有時(shí)，他又興高采烈地拍起巴掌玩起了比誰(shuí)都“6”的“殺雞”游戲。唉，不光如此，他偶爾也會(huì)不“安分守己”，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，捅捅那個(gè)，“欺負(fù)”得同學(xué)們都對(duì)他板起面孔，他這才有所收斂。
說(shuō)了半天了，這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的人到底是誰(shuí)呀？對(duì)了，他就是我們班的“籃球天才”兼“搗蛋鬼”——甘善勇。
猜猜他是誰(shuí)作文6
快瞧，自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開(kāi)始了！同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭(zhēng)吵著，像兩只小斗雞一樣打得不可開(kāi)交，真讓人無(wú)語(yǔ)。今天我想讓大家猜的就是其中的一員，你猜出來(lái)了嗎？
他呀，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖不大，但卻像翠鳥(niǎo)一樣靈活，三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，最引人注目的就是他那三七分的發(fā)型，搭配上他華麗的衣著，還挺帥哩！
你可別被他那玉樹(shù)臨風(fēng)的外表迷惑了，他可是我們班的搗蛋大王呢！上課小動(dòng)作不斷，下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。
我來(lái)講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，在去操場(chǎng)的.一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰，看到這一大塊冰，我們男孩子的腳都癢癢的，真想去冰上滑一腳，可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的禁令，我們只好收起了小心思。突然，小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰，一邊滑，一遍喊：“來(lái)滑冰啦！”我們看的呆若木雞，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真佩服他的勇氣哩！在大家的注視下，他越發(fā)得意，來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，又來(lái)了個(gè)優(yōu)美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在這時(shí)，老師來(lái)了，于是，小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉，可憐的小于！
猜猜他是誰(shuí)作文7
她又高又瘦，瘦的像一根竹桿，但是她是一根高聳挺拔的竹桿，她那大大的眼睛水汪汪的，像一顆晶瑩剔透的露珠一般。她那紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，紅得像一滴血液，紅得像一團(tuán)火焰，鼻子高挺的像一座小山，頭發(fā)烏黑漆亮。
在她身上發(fā)生過(guò)各種各樣的.事情，今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情：1。章魚(yú)事件2。偷橡皮事件。
先來(lái)講講“章魚(yú)事件”，提到章魚(yú)，大家肯定都會(huì)問(wèn)：“咦！學(xué)校里怎么有章魚(yú)？”請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)，事件發(fā)生在寫(xiě)字課上，陳x寫(xiě)完了“呆”字，張老師過(guò)來(lái)檢查，看完字，張老師采用非常形象的比喻評(píng)價(jià)陳x的字：“你的字寫(xiě)得很像一只觸手?jǐn)[動(dòng)的章魚(yú)�！鳖D時(shí)，周?chē)囊黄胤�，像是流行性感染一般，幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。她捂著嘴巴嘻嘻地笑著，那笑聲清脆悅耳，她的眼睛笑成了一條線(xiàn)，老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。
現(xiàn)在我們談?wù)劇跋鹌な录边@事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí)，每當(dāng)她轉(zhuǎn)頭得時(shí)候，夏x就會(huì)偷她的橡皮或尺。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)東西少了就會(huì)站起來(lái)，雙手叉著腰，眼睛瞪得溜圓，發(fā)大招對(duì)夏x說(shuō)：“快把東西還給我！不然我就告老師啦！”一句話(huà)，全班同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，一副女大王的氣勢(shì)。
她是一個(gè)漂亮又美麗的人，雖然她是女生，但她同樣也很外向、愛(ài)笑，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
有一個(gè)十分有趣的男孩，雖然他是一個(gè)普通的男孩，但是他的學(xué)習(xí)還算好。他頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛像葡萄一般，說(shuō)一定你一直看著他的眼睛會(huì)不停流口水呢！他長(zhǎng)著尖尖的`鼻子，還有一張大大的嘴巴。
他非常喜歡吃。今天中午剛吃完午飯就嚷著讓媽媽給他買(mǎi)雞腿，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你不是剛吃完午飯，怎么又要吃雞腿，不給買(mǎi)！”這時(shí)他就大哭大鬧起來(lái)，媽媽被吵得無(wú)話(huà)可說(shuō)，所以就給他買(mǎi)了一個(gè)雞腿回來(lái)，他剛拿到雞腿就三口兩口把那個(gè)雞腿給吃光了，然后他就笑他的作戰(zhàn)計(jì)劃成功了，他有時(shí)候不是手里拿著一塊巧克力，就是嘴里含著一塊糖。
他還喜歡打籃球，他打籃球十分強(qiáng)。那次有個(gè)高中的學(xué)生來(lái)和他比賽打球，他接受了，然后就開(kāi)始比賽了，上半場(chǎng)打了15分鐘，高中生得了17分，他得了16分，上半場(chǎng)高中生贏了，中場(chǎng)休息了10分鐘，下半場(chǎng)也打了15分鐘，這回他得了20分，高中生才得了10分，他總共得了36分，高中生總共得了27分，這場(chǎng)比賽是他贏了，高中生對(duì)他說(shuō)：“你打籃球好強(qiáng)啊�！彼f(shuō)：“那當(dāng)然，我可是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的籃球。”一天就這樣過(guò)去了。
讀到這里，你們知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈他就是我，劉政昊。聽(tīng)了我的故事，你想和我交朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕抡n了，教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，不用想，這肯定是咱們班的“小詩(shī)人”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他又黑又粗的眉毛下是一雙明亮的大眼睛，那晶瑩剔透的眼珠好似黑色的寶石，也似圓圓的彈珠。炯炯有神的眼睛前帶著一雙黑光散光眼鏡，整個(gè)人看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。上課時(shí)，他的眼睛緊緊盯著老師，生怕漏掉一點(diǎn)知識(shí)；一下課，他的眼睛一下子變成了月牙，笑哈哈的。
他是我們班的.小書(shū)蟲(chóng)。一下課，其他同學(xué)沖出教室在操場(chǎng)上追來(lái)追去，而他則一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋。這時(shí)，你就算打擾他，他也紋絲不動(dòng)。他十分喜歡看書(shū)，特別是關(guān)于科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，從地面到海洋，從天空到宇宙，從汽車(chē)到輪船，從飛機(jī)到火箭；他還喜歡古詩(shī)，蘇軾的詞，李白的詩(shī)，他都能信手拈來(lái)。學(xué)校班級(jí)上臺(tái)背誦古詩(shī)時(shí)，其他人都啞口無(wú)言，不知該說(shuō)什么，只有他在臺(tái)上滔滔不絕，把其他人驚得目瞪口呆。他背完后，臺(tái)下迎來(lái)了十分熱烈的掌聲，他也為自己的積累而感到自豪。
飽讀詩(shī)書(shū)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的他，自然深受老師的喜愛(ài)�？瓷先テ揭走d順的他，當(dāng)起班干部來(lái)卻盡職盡責(zé)，“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這題不是這樣做的，你再看我做一遍，然后擦掉再?lài)L試一次，好不好？”你瞧，他當(dāng)起組長(zhǎng)來(lái)多盡責(zé)，多認(rèn)真��！帶起班隊(duì)來(lái)他也有模有樣，“小明，站好！關(guān)關(guān)，別講話(huà)，你想為班級(jí)扣分嗎？”帶隊(duì)走時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看看有沒(méi)有不守規(guī)矩的同學(xué)。班隊(duì)在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也都經(jīng)�？渌且粋�(gè)好的班干部。
可愛(ài)又活潑、喜歡看書(shū)、盡職盡責(zé)，湊成了一幅他的自畫(huà)像。聰明的你猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
同學(xué)們好，我來(lái)說(shuō)一個(gè)人，你們猜猜他是誰(shuí)。
這個(gè)學(xué)生啊，總是留著短短的頭發(fā)，平時(shí)上身穿灰色運(yùn)動(dòng)衫，下身穿牛仔褲，腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋。她個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，皮膚黝黑，大大的眼睛，有時(shí)候還像京劇演員一樣大笑“哈哈～哈～哈～哈～哈！”就是這樣一個(gè)學(xué)生，她可是？迨攏？糗事不離左右，現(xiàn)在你能猜出百分之三十百了。
她學(xué)習(xí)不太突出，但很有愛(ài)心。有一次她在北城墻的一個(gè)陡坡上，看到一個(gè)老爺爺吃力地蹬著三輪，載了一車(chē)廢品。她把自行車(chē)向路邊一靠，不聲不響地幫老爺爺推車(chē)，推了有十多米遠(yuǎn)，終于爬過(guò)了坡，老爺爺回頭一看她，擦了一把汗，笑著說(shuō)：“哈，小帥哥兒，謝謝你！”那時(shí)候，她忽然臉紅了，眼一瞪，低著頭嘟囔：“啥眼神！你還是大美女呢！”
這件事讓人笑了好多天，而今天這件事，更讓她的'尷尬名揚(yáng)天下。
新來(lái)的馬老師，有一天，從廁所里大聲尖叫著跑出來(lái)：“不好了，不好了，女廁所里有一個(gè)小流氓！”同學(xué)、老師“呼啦”一下都圍了過(guò)去，馬老師說(shuō)：“給我棍子，看看是誰(shuí)，把他打出來(lái)！”結(jié)果，馬老師舉著棍子走到里面一看，也大叫起來(lái)：“唉呀，原來(lái)又是……你��！”她紅著臉，咬著牙，喘著粗氣，理了理頭發(fā)，哼了一聲：“誰(shuí)是流氓？你們才是流氓呢！”大家都哄堂大笑起來(lái)。校長(zhǎng)也趕過(guò)來(lái)，弄清楚之后，指著她說(shuō)：“哎呀，你以后能不能穿一些鮮艷的衣服，扎個(gè)馬尾辮，像個(gè)女孩的樣子！”她則脖子一擰：“我這個(gè)樣咋了，違法嗎？你管得著嗎？”弄得校長(zhǎng)像張飛捉蚱蜢——大眼瞪小眼，一群人無(wú)趣地散去。
我這個(gè)同學(xué)夠另類(lèi)的吧？像歌星李宇春一樣，假小子一枚，你一定猜對(duì)了，她就是我的同桌，大名鼎鼎的——孫小天。
猜猜他是誰(shuí)作文11
我給大家介紹一個(gè)同學(xué)，她的頭發(fā)又短又硬，眉毛彎彎的，像月牙；她還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，很是可愛(ài)。她很愛(ài)穿紅色的衣服，長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的。
我的這個(gè)同學(xué)還特別愛(ài)看書(shū)。每次書(shū)包里除了上課所需要帶的書(shū)以外，還有一些自己的課外書(shū)。有一次下課了，大家都跑到操場(chǎng)上去玩的時(shí)候，就她一個(gè)人拿著自己的課外書(shū)到讀書(shū)角，認(rèn)真地讀了起來(lái)，她看的時(shí)候連眼睛都不眨一下，就像一個(gè)“木頭人”一樣。上課鈴響了，老師走了，過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置少了個(gè)人，這時(shí)大家都看向圖書(shū)角，可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，坐在圖書(shū)角看著自己的課外書(shū)；這時(shí)，老師走到了她的旁邊，說(shuō)：“這位同學(xué)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)把你的'課外書(shū)收起來(lái)。”她才意識(shí)到上課了！
有一天，我去她家時(shí)，看見(jiàn)她屋里的書(shū)柜里都是書(shū)，床底下都是書(shū)，床上也是書(shū)，而她連吃飯的時(shí)候也在看書(shū)。媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯的時(shí)候不能看書(shū)�！彼龍�(jiān)決說(shuō)：“不要。”“吃飯，不然就不給你買(mǎi)書(shū)了�！甭�(tīng)后，她只好把書(shū)放進(jìn)了書(shū)柜里。
我的這個(gè)同學(xué)還很會(huì)講笑話(huà)。有一次，我摔了一跤，自己在墻角里哭。這時(shí)，她來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“你不要哭了，我給你講個(gè)笑話(huà)吧！從前有一家人，有兩個(gè)兒子，老大叫找你，老二叫算賬，因?yàn)榘职謰寢尯苊�，所以�?qǐng)了一個(gè)保姆，有一天保姆帶她們出去玩時(shí)，把雙胞胎弄丟了，所以她們的爸爸媽媽就去報(bào)案，警察問(wèn)她們：“你們要報(bào)什么案��！”她們的媽媽說(shuō)：“找你算賬�！蔽倚Φ门吭诘厣�。
大家應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文12
有一個(gè)小孩兒，今年六歲了，十分活潑可愛(ài)，是動(dòng)畫(huà)片的超級(jí)粉絲。
有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)走出房間，眼前的一幕卻讓我火冒三丈，他居然津津有味看著動(dòng)畫(huà)片，我心想﹕好你個(gè)小鬼，趁我寫(xiě)作業(yè)偷偷打開(kāi)電視，明知道不讓看電視，你還非看，還把電視靜音不讓我發(fā)現(xiàn)，真是氣死我了。我邊想邊喘著粗氣，本想盡量不影響我的好心情，但最終還是忍無(wú)可忍，大聲喊∶“正在看電視的小孩兒，立刻給我過(guò)來(lái)！”他嚇了一大跳，定了定神兒，跑到了我身邊沖我吼道：“你干什么呀？太打擾我看動(dòng)畫(huà)片兒啦！”此時(shí)我氣得恨不得把他給吃了。也對(duì)他大吼道﹕“你說(shuō)什么？明明是你先打擾我的.好不好？”我氣急敗壞。“你還好意思說(shuō)我？你自己干什么不清楚嗎？剛才干什么呢？不是說(shuō)不讓你看電視嗎？你怎么又看上了……”
也許是聽(tīng)膩了我的長(zhǎng)篇發(fā)言，他居然又坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看上了動(dòng)畫(huà)片兒，我翻了個(gè)白眼兒回房看書(shū)去了，生了這么大的氣書(shū)自然也看不下去了，心想：這小孩兒太難治了，等我哪天也把他氣個(gè)半死。
也不知道是他聽(tīng)到了我內(nèi)心中的想法，還是覺(jué)得音量的確太小了，電視機(jī)的聲音突然大了起來(lái)，我又翻了一個(gè)白眼兒半倚在椅子上假裝昏了過(guò)去……
雖然他現(xiàn)在只有六歲，可我真的懷疑他成了精，最令我想不明白的是，我小時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么聽(tīng)話(huà)，他現(xiàn)在卻這么氣人，太令我想不通啦——
猜猜他是誰(shuí)作文13
最近，我們班來(lái)了位男生，他不僅給大家?guī)?lái)了不少麻煩，也帶來(lái)了接二連三的笑話(huà)。
鏡頭一：他上課很不專(zhuān)心，別人都在認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志聽(tīng)講時(shí)，他卻在抽屜做小動(dòng)作，玩鉛筆，玩橡皮、看別的書(shū)……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼，他卻沒(méi)有一絲感覺(jué)，直到老師大喝一聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后裝作無(wú)辜的樣子，推推眼鏡，眨巴眨巴可憐的小眼睛，噘起小嘴，似乎在問(wèn)：“為啥這樣大聲呢，驚擾了我的好事！”
鏡頭二：除了上課不認(rèn)真聽(tīng)講，他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是動(dòng)作超慢。老師上課，記筆記已是常規(guī)，可他卻一副事不關(guān)己的樣子，悠然自得地在干著自己的事，每節(jié)課，都要老師提醒個(gè)N次。最可怕的.是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他盯著黑板發(fā)呆，等大家寫(xiě)好了才意識(shí)到，于是，便慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái)，最后下課也因此被延長(zhǎng)了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。
鏡頭三：周三午自修，因?yàn)槔蠋熗獬�，所以由同學(xué)代管。俗話(huà)說(shuō)：“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王�！边@話(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)最合適。只見(jiàn)他大搖大擺地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱著方步回到教室里，咬開(kāi)牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后準(zhǔn)備喝個(gè)痛快�？上П话喔刹恐浦沽�，這老兄還一臉迷茫：“為啥不能喝？”此話(huà)一出，大家早已哄堂大笑。
他是誰(shuí)？就是大名鼎鼎的丁簡(jiǎn)是也。
猜猜他是誰(shuí)作文14
心靈的窗戶(hù)折射出睿智的光芒，兩旁的鬢角已經(jīng)染上了點(diǎn)點(diǎn)白霜，從中可知教學(xué)的時(shí)間之久。雖然走起路來(lái)總是不快不慢，不急不緩，仿佛要把路邊的景色盡收眼底。但是，只要一站在講臺(tái)上，就像是充滿(mǎn)了電似的，就開(kāi)始運(yùn)用他那靈敏飛速的大腦。特別是那只與粉筆相伴的多年的右手，在黑板上寫(xiě)起字來(lái)，真是讓人嘆為觀止。
他風(fēng)趣幽默，常常在課堂上逗得同學(xué)們哈哈大笑。有時(shí)候他高興，便也會(huì)和我們一起笑。然后，像一位指揮家似的，雙手做著“�！钡淖藙�(shì)。等安靜下來(lái)，又立刻進(jìn)入正題，像變臉演員，瞬間進(jìn)入狀態(tài)。
有時(shí)候，同學(xué)們笑得太忘乎所以了。無(wú)論老師怎么樣，都控制不下來(lái)。這時(shí)候，老師就會(huì)注視著大家，眼睛射出兩道寒光，表情轉(zhuǎn)換到“萬(wàn)年冰山臉”。這一現(xiàn)象表明，老師生氣了，大家連忙收起笑臉，端正地坐著。
可能是因?yàn)槔蠋熎獗容^好，所以在他的課上，違紀(jì)和搗亂的人總不少。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師都“怒火中燒”。自己辛辛苦苦講課，不聽(tīng)就算了，竟然還搗亂。老師不想和我們一般見(jiàn)識(shí)，就摘下眼鏡，嘆一聲氣，安慰自己：“眼不見(jiàn)，心不煩�！钡窃诓恢挥X(jué)中，眼鏡又十分自然地跑到了老師的鼻梁上，有時(shí)，老師也不知道什么時(shí)候又戴上的。
作為老師的`學(xué)生，在自我約束這一方面需要下很大功夫。一切，全靠自覺(jué)。
老師嗓子不好，但為了照顧后排同學(xué)，仍然大聲講課，這點(diǎn)的確令人敬佩，由此可見(jiàn)，他是一位敬業(yè)的好老師。
好了，別的不多說(shuō)了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文15
他頭上長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著有點(diǎn)高高的鼻子。他的身材還有點(diǎn)胖胖的，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了，他就是我包敬淵。
我是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子。有一次，我回到家在想今天怎么捉弄媽媽呢?我左思右想終于想到了，于是我把一個(gè)盒子拿出來(lái)在里面放了一只骯臟的小蟲(chóng)子給媽媽?zhuān)瑡寢屜掳嗔耍冶牡綃寢屆媲凹傺b對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你辛苦了，看，這是我給你的禮物�！闭f(shuō)著我從后面拿出一個(gè)盒子給媽媽?zhuān)瑡寢屄冻隽朔浅M(mǎn)意的笑容。媽媽打開(kāi)盒子一看，是一條骯臟的蟲(chóng)子，嚇得哇哇直叫。
除了愛(ài)搞惡作劇，我還有一手絕招，就是騎自行車(chē)。你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的.嗎?我來(lái)告訴你吧!有一天，我到朋友家去玩。我看到朋友家有一輛非常帥氣的自行車(chē)，我心想：要是我會(huì)騎這么帥氣的自行車(chē)該有多好啊!于是，我就請(qǐng)求朋友教我。我們到了廣場(chǎng)，朋友說(shuō)：“我先給你示范一次吧!”“好吧�！蔽艺f(shuō)。朋友示范完了，到我騎了，我騎上了自行車(chē)，我才剛起了一會(huì)兒就從自行車(chē)上掉了下來(lái)，朋友把我扶起來(lái)說(shuō)：“騎自行車(chē)是有技巧的，騎自行車(chē)的時(shí)候一定要馬上用力蹬，然后眼睛要看前方�！比缓笪矣职凑談偛排笥褎偛排笥迅艺f(shuō)得方法去騎，慢慢地，慢慢地就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)我已經(jīng)非常熟練了，甚至放手也能騎得很穩(wěn)。
這就是我，想和我成為朋友嗎?
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