中考滿分作文[熱門]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考滿分作文1
落葉凄涼了這季節(jié)、朦朧的思念,顯得格外清晰。城中的燈火依然輝煌,欄珊處清顯你迷人的芳香。
隨著時光漸漸推移、你的顏容在我們的腦海中以慢慢模糊,我狠用力的想,卻只能勾畫出你大慨輪廓。
秋冬的季節(jié),漫天飛舞的雪花、慘白的世界、寄灑了我對你的牽掛。
一陣微風輕輕的掠過臉頰,彷徨了昔日的過往云煙,幾季的思戀幾戀愁,今昔的你是否依然鑲嵌著昨日的歡笑。
月殘也有月圓時、與你別離幾時逢!風花雪月月如霜、冷了這一季也冷了我這一生。。
夜里的寂寞、孤獨和冷漠,傷心的曲調(diào)也稀釋不了那淡淡的苦思,只能讓他化作祝福的芳香、一生伴隨著你。
望著枯黃的楓葉調(diào)落,想起我們的故事、如那楓葉飄落,那么短暫,那么模糊。卻伴著我走過流年中的記憶、傷的狠美。
或許這不是樹的不挽留而是大地的.追求。或許多年之后。我以不會站在原地去憧憬那段難忘的記憶、或許多年之后、我也不會在翻開那塵舊的老照片、或許多年之后,我會慢慢的淡忘和你一起時的清香芬芳。
但繁華退去、依然有個人為你彼岸花開。
我心深深處,中有千千結(jié),、不知如何解!
滿腔惆悵、僵硬了面龐。錯落在紅塵魅影中的心弦、憂傷了「祭憶」前世今生最青澀的殘夢!
回憶承載著過去、時光擱淺了容顏、往事如浮塵般一陣一陣的劃過眼眸!隱隱刺痛著內(nèi)心深處的那道舊疤!常常喜歡一個人看著窗外的陳陳細雨、人生就像那陳陳細雨、有時候很多事我們都來不及去觸碰、只有獨自守候在憂傷的邊緣、享受那撕心裂肺的柔情!
往事如煙、時常沉寂在那似水流年的相遇里、那時我才知道,生命里有很多瞬間是無法割舍的,是它渾渾濁濁的彌漫著我!也是它若影若現(xiàn)的激勵著我!
習慣在悲傷流露之時,輕描淡寫貫穿著空虛、歲月將記憶擱淺的淋漓致!
人永遠看不破的鏡花水月,不過我指間煙云世間千年,如我一瞬。
蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。
曾經(jīng)
曾經(jīng)、曾經(jīng)、曾經(jīng)
曾經(jīng)、已不在擁有!
中考滿分作文2
一匆匆的一路風景,駐成了永久的回想,惟有這腳步從未為誰停留我知道,我一直在路上。
——題記
總是會做一個奇怪的夢,夢中的自己總是在不停地奔跑,一圈圈的道路就像是一個迷宮,跑,卻總是沒有個盡頭繞來繞去,沒有出口,只能不停地跑,就一直在那條周圍壘著青磚的小路上直到被驚醒,才發(fā)現(xiàn)自己早已汗水漣漣
也許,我一直都在路上,從未停止過奔跑來來常常的人影兒恍忽都只是一瞬間匆匆,錯過了風景,那個童年,那個笑臉曾聽說,童年只是個?,總歸要被遺忘在路的遠方,總歸要被歲月所沉淀,過了就過了可是,那個充滿歡欣的小站,?康奶贪,一旦錯過又怎容我回頭!不止一次的.后悔,為什么就不肯停下執(zhí)著的腳步,哪怕就只是一瞥也就滿足可是現(xiàn)實中沒有童話,殘暴地熔化了我的夢,那般的天真都被加上了“過去式”,沒有煩惱的日子也只是過眼煙云,要散去,也要離開。
路在延伸,腳步也仍在繼續(xù)我不再喜歡氣球,也不再貪戀糖果,更不再相信童話只是靜靜地仰望天空,思考著未來,描畫著夢想我不再稱自己為小孩子,由于留不住的童年喃喃地:“長大了,我知道”
歲月模糊了那一季的風景,一切都塵埃落定,被塵封在了那段曾的往事里淚水蒙住了雙眼,卻也只有用力地擦干,向前看,只因自己
一直在路上,由于堅強,所以固執(zhí)地不回頭。
前方未知的路我沒法猜想它有多長,只能用我的理性一點點地去描去寫,將它本來的黑白填滿色采不知道會有怎樣的艱辛,但最少我不會讓自己脆弱地回到原點。
那激昂的青春散發(fā)著她獨特的芳香,這風風雨雨的一05年,送走了一些過往,卻也迎來了希望就像那棵古樹,歲月的年輪抒寫著的光輝那腳印深深淺淺,記錄著點滴一個人的腳步,一個人走,在那泥濘中的蜿蜒,只是一種見證,一種印跡。
一條路,只交給一個人,不論是初始還是末終,只要心在路上,一路上掠過的風景終究都只是永久。
又是那個夢,無盡的路在不斷地延伸,我在不斷地跑,不斷地跑
中考滿分作文3
她,留著一頭長發(fā),一雙大眼睛,一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,一張能說會道的嘴,上課總愛滔滔不絕地給我們講道理。這就是我的好老師——梁老師。梁老師從四年級開始教我們語文、英語,并擔任班主任。
開學那天,我心里很忐忑,心想我們的新老師會是個怎樣的人,但見到梁老師的`第一眼感覺就是平易近人,非?蓯。隨著一年多接觸,越來越發(fā)現(xiàn)老師對待工作一絲不茍,負責任,對同學獎懲分明、不偏不向。
梁老師教我們英語,讀單詞,教我們寫好作文,教我們?yōu)槿颂幨,糾正我們的不良行為習慣和錯誤思想。她給我認真講課題目時,如果我們還不懂,總是不厭其煩地再講一遍。假設有人回答題目的時候,回答錯了,她不會責怪,而是把問題重新具體地講一下,讓大家都聽明白。不僅如此,老師還教我們做賀卡、手抄報、書簽……梁老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營養(yǎng),讓我們變得更自信、大方,更優(yōu)秀。梁老師真是位負責人的好老師。
梁老師待每一個同學獎懲分明、不偏不向。哪個同學或哪個組做得非常好,老師就給他們減免作業(yè),讓別的同學知道,表現(xiàn)得好是那么美妙!竟可以免作業(yè)!于是,這種事也激勵了我們好好表現(xiàn)。差同學變好了,老師表揚他、鼓勵他,讓他繼續(xù)努力;好同學出了什么差錯,老師也不會偏向,非常公正地批評他。
這就是我的好老師,對待工作一絲不茍,對同學獎懲分明、不偏不向,非常有責任感的梁老師。我想對老師說:老師您辛苦了。我們一定會記得您的好。
中考滿分作文4
火紅的木棉花在人行道上微笑著,未熟的果實正努力吸收著養(yǎng)分準備五月的到來。木棉花互相爭艷著,同時,也向我們預告離別的季節(jié)即將到來。
校園中,一排小葉欖仁整齊矗立著,底下的林蔭步道有我們成長的足跡;一旁,五彩繽紛的游樂設施,正是存在著我們快樂回憶的夢公園;教室里,有著我們朗朗的讀書聲與歡笑聲,這里是學習的殿堂,也是知識的`泉源。我們就在這兒度過充滿歡樂的中學階段。
回憶初一年級時,我的導師是戴老師,她是一位十分認真的老師,只要學校有舉辦活動,她都會極力爭取,希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞,但她也是希望我們能將課本內(nèi)的基本知識記熟,才有余力去學習更多的新知。
而初二年級時,我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認真的指導我們成長時所要面對的困境,也教我們?nèi)绾稳セ。他更時時提醒我們做人處事的道理,使我們心中的成長列車能駛于正確的軌道上,也讓我們在充滿想法的年齡時還能不迷失人生方向。
記得初二年級時的運動會,競爭最激烈的團體接力,我們更是努力,而在初賽與決賽時,我們班只獲得第四名,始終無法突破這個成績。但初三年級時,也是中學最后一個運動會了,大家當然都希望能得到一個不錯的成績!芭椋 北荣愰_始了!大家都努力的向前跑,而場邊的加油聲不絕于耳。好不容易,比賽結(jié)束了!令人高興的是我們終于獲得第三名,真是令人開心,這也表示我們的努力沒有白費了。
木棉花已經(jīng)準備展翅高飛,期待飛向未知的世界。而我們也即將離開待了三年的中學,迎向?qū)W習的另一個里程碑。在此,雖然心中充滿不舍與感謝,但畢業(yè)不代表結(jié)束,我們可以由不同的方式聯(lián)系這份情,而我更感謝一路陪我學習與成長的師長與朋友。別了!美麗的校園,我將帶走滿滿的鼓勵與祝福,也將留下深切的感謝與對學校的不舍。
中考滿分作文5
時間如流水般匆匆而逝,許多事情都隨著時間而淡忘了,但有一次發(fā)生在課堂上的事讓我記憶猶新,讓我難忘……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來,只見語文老師走進來了,他笑盈盈的對我們說:“今天我們來做一個摸瞎的游戲!苯淌依镱D時沸騰起來,歡笑聲要把屋頂給掀翻了,但是有的同學卻在抓耳撓腮。老師仿佛猜出了他們的心思,就告訴了我們游戲規(guī)則:一個人蒙上眼睛,同學們四處躲藏在一定的位置上不許動,蒙上眼睛的人,在規(guī)定的時間內(nèi)要抓到人,抓不到則為失敗。
游戲馬上開始了,老師把桌子推到了后面,板凳放在桌子上,留下足夠的空間。第一輪抓的人是劉陽明,只見同學們紛紛躲藏。有的躲在了講桌下,有的躲在了門后面,有的抱團躲在角落里,還有的甚至爬上了桌子。而我則蜷縮一團,躲在了桌子的夾縫里。
游戲開始了,只見劉陽明兩只手在教室里亂抓,他絲毫不敢輕易邁開腳步,看著他在講臺上亂搖晃,有些同學不由得笑了起來。劉陽明聞聲而去,哪知卻“咚”的一聲撞到了黑板上,這時更多人笑了起來。劉陽明毫不松懈,他展開雙臂向打撈的老漁夫一樣捕捉著我們這些驚慌失措的小魚?伤@一路驚險連連,一會兒差點摔倒,一會兒原地不動,可以感受到他心里一定是忐忑不安的。當他快走到我身邊時,我的.心里就像揣了只兔子砰砰亂跳,連大氣都不敢出一口。正在我緊張之余,可他被另一邊的竊竊私語聲吸引了過去,他一掉頭,一把抓住了井X。這時他興奮地蹦了起來,嘴里還大聲尖叫著……
這個小游戲不僅有趣,還讓我從中體會到了盲人的不易,他們在視線受阻的情況下,依然能做很多事情,真的令人敬佩呀!
中考滿分作文6
兩千多年前,孔夫子曾說過‘獨學而無友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的還是和我一起邁進小學大門的王靜。王靜的相貌平平,但是很會講笑話,尤其是在人傷心的時候。
一次考試我沒考好,特別傷心,都要哭了。
上課的時候,我無精打采,難過的心無法用語言來形容。
下課了,王靜看到我難過的樣子,給我講了一個生動有趣的笑話:“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒,于是就整理行李,叭噠叭噠地走出家門,花了3年時間來到了赤道,忽然想起家里的門沒關,又花了3年的時間回到了家。把門關上了以后,又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說了一句3個字的話,使小企鵝又花了6年的時間回到了家,你猜北極熊說了那3個字?”我回答說:“我沒空!”王靜說:“不對,不對,它說‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯,沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會安慰人?
一次,我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下,批評我錯把12看成21。當時,我還沒認識到錯誤的嚴重性。王靜問我:“考大學時,如果看錯題咋辦?你一定非常后悔。好習慣應該從小培養(yǎng),對吧?”我聽了,覺得很有道理,就決心改掉這個壞毛病。
馬克思說的.好:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實現(xiàn)我們的理想,一起邁進大學的校門!
中考滿分作文7
翻開書,我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇,也流連于席慕容筆下的大草原;合上書,我想為什么不自己用行動去見證這種美妙,于是簡單收拾行囊,出發(fā)。
我去過井岡山,放棄了坐汽車,執(zhí)意用雙足去踩踏那片紅土地。為此,雙腳總是被石頭硌得生疼。粗糙的紅米飯難以咽下口,走到半山腰便累得氣喘吁吁,可一想到“行者”二字,我堅持下來。那一路茂密的樹林,讓人覺得萬分奇特的方竹,沿途淳樸的當?shù)厝,到達黃泥崗時的欣喜,一切原本坐車時無法欣賞到的,都用我的行動一覽無余。到山頂時,不住地想起的“雄關漫道真如鐵”,剎那間,才真正收獲一種堅持與毅力,我才從侏儒變成行動上的巨人。
也曾到過贛州的出浮橋,起先看到那廣闊的江面上橫躺著看似柔弱的浮橋,膽小的我想掉頭就走,可看見眾人都已踏上,只好硬著頭皮伸出一只腳。冷不丁一眩暈,顫顫地踩了幾步,但很快調(diào)整好重心,大膽地向前跨去。“嘰嘎嘰嘎”古老浮橋發(fā)出好聽的聲音,宛如一曲淺吟低唱的昆曲。彎下腰,看見牢牢打入木樁的鐵釘已有點生銹,木板上延伸出多條古老而又美麗的.裂痕,一點點沉淀下來。我不知道這從宋朝時便有的浮橋曾擁有過多少人的腳步聲。但配上岸邊古老的城墻,我猜測他們是一群云游四方,心懷天下的俠士,吟著“哀民多生艱”。碧波蕩漾的江水也定見證這曾走來的一群背茶簍的客家女子,歡聲歌唱留下她們的朝氣。過往無數(shù)的腳步都加重它的深沉。
快走到末尾,我有些不舍,只好換成一小碎步一小碎步地踩著,心想著若是剛才我掉頭就走,又怎能收獲這歲月留下的美麗痕跡,是我用行動才見證這歷史的深沉。
歸來時,我的行囊充實著一種成長后的堅定意志,也讀懂歷史沉淀著的美麗,當然還有更多……
我不再是一個簡單的行者。做一個行者,我在用自己的雙腳踩踏出心靈的感動。
中考滿分作文8
一筆一畫,她提筆書寫十畫——愛,從未走遠!}記
睡眼惺忪的又一次和母親吵過架后,我抓著書包上了早班車!八麄兙椭腊盐液蛣e家的孩子比,說我這不好,那不好,不顧及我的感受,上學都不送一下我,這算哪門子愛?”
擁擠的班車,嘈雜的聲音,昏沉的腦袋,伴隨著我不停的抱怨“唉,馬上考試了,名著還沒有看,要不是他們不愛我,我怎么會貪玩不好好學習!
公交車突然一停,沉浸在悔恨和抱怨中的我一時大意,狠狠地向前倒去,我抓住了前面的座椅,所以沒有太過狼狽,但是書包里的`書就沒有這么幸運了,一本本都掉了出來,我一邊蹲下身去,一邊將他們撿起來。咦?這不是媽媽買菜記賬的本子嗎,怎么會夾在我的名著里?來不及仔細想,我匆匆將書塞進書包,坐回我的位置上。
坐下去后,我將那本記賬本狠狠地抽出來,將第一張撕掉。一邊撕,嘴里一邊嘟噥著:讓你買菜,讓你買菜!等我撕下三四張后,大概看了一下內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)這不是記賬本。潔白的紙上,歪歪扭扭,密密麻麻的字體,竟然是名著的故事概要,已經(jīng)寫了很多了,那不甚工整且細小如蟻的字體,不是出自媽媽之手又是出自誰?我的內(nèi)心一下子有些感動。當我看到那用錯的“的”“得”“地”時,更確信是媽媽!只有她才會不分這些,無論我糾正多少次都沒有用。那熟悉的錯別字,此時像是對我訴說媽媽如何在工作中偷閑,如何拿起我丟在一旁的書籍認真閱讀,如何一筆一畫地做筆記。而這只是因為我的一句抱怨“不想看書,考試還要考。哎!煩死人了!
想起剛剛追著我道歉的媽媽,我甚至想象到她看書的樣子,溫柔又專注,嘴角微微上揚,露出一絲微笑。字跡已經(jīng)變得模糊,淚水與墨水融為一體。我滿心酸澀,后悔已經(jīng)徹底將我擊垮。媽媽是多么的愛我呀!當我把濕潤的目光移到窗外,似乎看到了她的樣子,才剛離開家,才剛爭吵過,我竟有些想她了。
公交車還在前進,時光也不會停留,而愛卻從未走遠。
中考滿分作文9
秋風颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。早晨的陽光透過窗子灑在地上,帶來陣陣暖意。朝霞鑲嵌在蒼老的枝干上,澄碧的藍天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
這是學校運動會的第一天,你像小學時一樣,搬著凳子坐在了我的身邊,為在跑道上揮灑汗水的人們加油、助威。你不擅長運動,但有些同學跑步,你卻依舊會站起,在跑道外陪著他們,給他們鼓勁,當然,也包括我。
當天下午就是我報名的女子一百米賽跑。似乎看出站在跑道上的我心里的緊張,似乎覺察出我像迷路的孩子一般的不知所措,你悄悄來到我身邊,對我說:“別緊張,我相信你一定可以的,不要有心理壓力,也不一定需要取得多好的.成績!蔽铱粗悖愕男θ萸鍦\,就如這秋天的陽光,那么干凈,那么清朗。
在我最迷茫的時候,是你的的微笑,你的話語鼓勵了我,讓我緊張不安的心平靜了下來。邁開腿,甩動手臂,奮勇前沖,我向你望了一眼,你正看著我,從凳子上站起來,對著我揮了揮手,比了個“加油”,我頓時感覺渾身充滿了力量。
比賽是殘酷的,盡管我使出了全身的力氣,可是一個女孩超過了我,又一個接一個的選手超過了我。比賽結(jié)束了,我是第三名,連決賽都進不了,聽到這個消息,我心里難受極了,坐在座位上郁郁寡歡。你又搬著凳子坐在我身邊:“你不要難過,這個成績已經(jīng)很不錯了,我就沒機會上場!”天是那么高,云是那么淡,你看著我,咧著嘴笑著,沒心沒肺的樣子,可我卻分明感受到了溫暖。
抬頭看那片藍天,深深地呼吸,和熙的暖光帶著它的祝福緩緩向我走來,也向你走來!
中考滿分作文10
“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”聽,四班教室里歌聲嘹亮。那天是老師的生日,在那節(jié)課里我組織好同學們?yōu)槔蠋煈c祝,準備給老師一個驚喜。
剛一上課,教室里立刻鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,等待老師走進教室的那一刻。“老師來了!”有的調(diào)皮的同學無聊地發(fā)出恐嚇,氣氛緊張極了。
門開了,老師像往常一樣走進教室!白D闵湛鞓!祝你生日快樂……”同學們稚嫩的合唱似乎打動了老師,她怔了一下,又立馬露出了欣慰的笑容。老師開心了,我們也很開心,老師抬起頭,看見黑板上幾個大字:“祝你生日快樂!”又會心地笑了,淡淡的眉毛揚得高高的,嘴角也微微翹起,也許老師真的感動了,雖然沒有厚重的禮物,也沒有盛大的宴席,但是同學們的歌聲是那么的純真,那么的可愛,雖然沒有歌手的嘹亮,也沒有各種各樣的樂器來伴奏,但這支歌,我確定我們唱好了,因為這是用心、用譜、用愛做詞,我們每位同學都帶著對老師深深的.祝福與一顆對老師感恩的心來唱的,我相信,這遠遠比用樂器伴奏嘹亮得多。
歌唱完了,老師向我們投來了感動的目光,問:“你們怎么知道我的生日的?”大家都高呼:“班長帶頭!”這時,老師滿意地看著我,說:“我們班的同學長大了!”此時,大家反而心情沉重了:我們長大了,便將要離開老師了,但老師卻從沒有流露出她的不舍,她不想我們傷心,只想我們快快樂樂地走完小學的時光,踏上中學、大學那寬廣而漫長的路……
老師啊,感謝你,在這堂課上,我終于深深地體會到您的偉大,也體會到未來的時光還很長,您不可能一直伴著我們,我們需要自己去翱翔,去體會世間的辛酸苦辣,我們一定會懂事的,不會再讓您操心了!
這堂課,讓我深深記住,永遠忘不了……
中考滿分作文11
有朋自遠方來,不亦樂乎?中國人自有熱情待客的好傳統(tǒng)。家國,國家,有國才有家。然而在2020農(nóng)歷庚子年,中國這個大家庭迎來了一位神秘而不受歡迎的客人。這位客人是誰?我相信諸位一定都不陌生,那就是新冠病毒一一COVID-19。
這位客人很神秘,來不知其藉,它就像一位潛行的幽靈。它很神秘,卻時時在喧賓奪主。它無處不在,飛沫中有,氣溶膠里有,接觸面上有。它無時不在,四季免疫,不畏嚴寒,不懼酷暑。他這位客人不受歡迎,不僅是因為它長得像“刺頭”,更是因為它有比“刺頭”更棘手的致命毒性。人們遇到它,輕則如一般流感癥狀,或部分感覺功能缺失,重則全身感染快速致命。還有些人會變?yōu)闊o癥狀感染者給更多的人帶來致病的危險。我們不歡迎這位客人來到我們的家里,但我們也無法阻擋。于是,我們戴上口罩挽拒它,勤洗雙手多通風來送走它。
后來,我們發(fā)現(xiàn)它始終送不走。我們是否“錯”了?對于這位客人我們不應只是抗拒。我們而是應該主動認識它、了解它、與它共存。我們對它對癥治療,我們打開中醫(yī)的.傳統(tǒng)藥典,我們研究針對它的檢測方法,我們找尋克服它的最終疫苗。這是一次科學從被動到主動的發(fā)展。在對待這位客人的過程中,我們整體提升了人們對傳染病的認知和預防方式。我們可以反思和改進以往我們的一些不好的衛(wèi)生習慣,提高整體的文明素養(yǎng)。當我們不再隨地吐痰時,當我們生病主動戴上口罩時,當我們經(jīng)常清潔雙手時,當我們拿起公筷時,我們是否也要謝謝這位小客人給我們的痛呢?
萬物皆有存在的道理,萬事都有相互的關聯(lián)。對于這位小客人的不期而至,塞翁失馬,焉知非福?
中考滿分作文12
目前回起來,第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
小學一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書伴隨;小學二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;小學三年級--首次讀完了自覺得是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;小學四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。小學五年級--16卷《奧創(chuàng)》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
小學五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書大量,由于我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書”之中篇
上初中了,以前聽過姐姐說的`很多恐怖事件。我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中將來,感覺很一般,除去上晚自習以外,與小學沒什么不同,并且晚自習也是自習,有大量時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與!、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫青春”,每讀一本便感到我們的無知,就拜這“無知”,使我深深沉溺在書海中,并且永不想出來。
我與“書”之下篇
上九年級了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自身購買,姐姐書屋里借。
好不簡單,有個假期,籌備一個好心情,去圖書館挑幾本青睞的書,看來也是一件很好的事情!
這就是我和書的故事。
中考滿分作文13
周末,我隨爸爸、媽媽驅(qū)車幾十里,來到位于北郊的一個大的網(wǎng)球場,不為別的,只為能痛痛快快地打一場網(wǎng)球。
我是去年才打網(wǎng)球的,雖說是一名“green hand”,但我卻瘋狂地迷上了這項體育運動。
網(wǎng)球場十分漂亮,綠菌菌的地上橫豎畫著好幾根白線,雖然我叫不出其正確的名稱,但我知道那是“界”。場子中間掛著一張半人高的網(wǎng)子,就算是“中分線”。
快看!一個輕盈矯健的身影跑著上場了。只見那人左手拿著三個網(wǎng)球,右手握著球拍,上身穿著緊身毛衣,下穿著牛仔褲,那帥勁不是個網(wǎng)球明星才怪呢!那個人就是我!和我對陣的是媽媽,只見她穩(wěn)步走上場地,一看就知道是個打球經(jīng)驗豐富的老將。爸爸自然當起了裁判兼拉拉隊隊員。
比賽開始了。起先幾個球我還能招架,甚至還能讓媽媽接不著。可她怎肯敗在我手下?于是,她拿出了看家本領——“溜人打法”,把剛剛有些沾沾自喜的.我打得滿場亂跑,網(wǎng)球拍亂揮,可半天還接不著一個球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見狀,趕忙拿起球拍前來“助陣”有人與我并肩作戰(zhàn),我的信心自然恢復了不少。爸爸果然不負我望,幾個扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢壓了回去?蓩寢屫M能服輸!球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡,不但不怕,反而越戰(zhàn)越勇。只見小小的網(wǎng)球就像一顆顆綠色的流星,來回飛舞。這可苦了站在場中的我。既不能接媽媽打來的球,又要躲開爸爸打過去的球,任憑拳頭大的網(wǎng)球在我頭上亂飛,我禁不住尖聲叫了起來。最終,我還是抱著腦袋狼狽而逃。
打網(wǎng)球?qū)ξ襾碚f真是太棒了。它既給乏味的學習生活增添了樂趣,又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂融融,我盼望著下一次。
中考滿分作文14
母親,一個在生活中極其平凡的角色;母愛,一種人世間最高尚的情感。
有一次,我發(fā)高燒,我媽媽把我背起就上醫(yī)院,等到了醫(yī)院,媽媽早已是大汗淋漓,氣喘吁吁,媽媽在我心中弱不禁風的形象突然變的高大無比。在我打上點滴,媽媽哄我睡覺時,我鉆到媽媽懷里,那時候,我感到母親的懷抱是那么的溫暖,躺在她的懷里有一種說不出來的幸福與安全。她的懷抱像大海一樣,而我只是一只小小的海螺。
俗話說:“打是親、罵是愛”。我不可能每天都受到寵愛,迎接我的,可能是做錯作業(yè)而被罵,也可能是做錯了事情而被打。尤其是像我這種“淘氣包”,天天弄的一身臟,一身泥,當然少不了一頓頓的責罵。比如說,星期三是“無作業(yè)日”,我去“瘋玩”了一個下午,早上剛換的白衣白褲,回來弄成了“迷彩服”,氣得媽媽臉都變形了!我還沒發(fā)現(xiàn),媽媽大喊了一聲:“站起來”,我們倆個小鬼嚇了一跳相互看了一下對方,突然,弟弟把剛喝的米湯噴到了我的'身上,接著就是一陣哈哈大笑。我把我的外套脫下來,一看,“這是我的外套嗎?是不是穿錯了?”,這句話剛脫口,惹得媽媽也忍不住笑了起來。當然,還是少不了一頓罵的。
自從我升了高年級,媽媽就再也沒有打過我,也非常少責罵我,并且要求我自理,自己的事自己做。剛開始,我覺得挺爽,無拘無束。慢慢地覺得,沒有了媽媽的打與罵,總覺得少了什么東西,學習成績也不如以前了,自信心越來越不足了,我讓媽媽嚴管我,媽媽說:“我不能管你一輩子,你要慢慢的學會處理自己的事情,不懂得自立的人,是永遠長不大的,在適當?shù)臅r候,我會給你一些建議的”。
母親為了我們的成長,犧牲了非常多,她與所有的母親一樣,普通的不能再普通。每當我想起不管嚴寒酷暑,媽媽騎著自行車在路口接我回家的情景,心里時常漾起一股溫暖!我感受并享受著這種愛,這種愛也必將伴隨我的一生。
我感謝母親,我感謝母愛!我永遠愛我的媽媽,我將媽媽的愛永遠珍藏心間!
中考滿分作文15
如果說人生是一本書,那么細節(jié)就是標點符號,沒有它,你無法理解文章的意思;如果說人生是一條火車軌道,那么細節(jié)就是其上的一顆螺絲釘,沒有它,可能會釀成火災難。
所有,一定要從細節(jié)做起,重視細節(jié)。
那位修船工注意到船底的小洞,倘若他沒有重視細節(jié),而放過了這一漏洞,也許船主的幾個孩子就會葬身于海而無一生還了。細節(jié)有時能決定人的命運。
一位著名的醫(yī)生口袋里總是裝著一個手爐,保持手的溫暖,當別人問及此事時,他回答說:“由于我照顧的病人大多數(shù)是身患癌癥抱著求生的欲望來的,如果他們開始接觸到的是一雙溫暖的手,也許他們就會萌生活下去的希望,如果他們開始接觸到一雙冰冷的手,也許會打擊他們脆弱的心。”時時處處為病人著想,這別人都不曾注意到的細節(jié),這位醫(yī)生注意到了,并因此溫暖了病人的.心,燃起生的希望。重視細節(jié),這位醫(yī)生贏得了許多人的尊敬。
一次公司面試,在眾多面試者中只有他是大學畢業(yè),別人都是研究生畢業(yè),然而最終只有他被錄取。原因很簡單,主考官房間里面的掃把放倒,而參加面試的人里面只有他主動將掃把扶起,舉手之勞,卻可以體現(xiàn)一個人的素質(zhì),他的勝出是重視細節(jié)的結(jié)果。
不重視細節(jié)可能釀成災難。一位和尚學習理發(fā),師父告訴他先在冬瓜上練習,熟練之后再去理發(fā)店實習,一段時間后,他的技藝愈加嫻熟,但有一次師父觀察他練習時發(fā)現(xiàn),他有一個壞習慣,每次如果有事離開時,他便將刀插在冬瓜上,回來拔出來繼續(xù)練。師傅便勸他改掉這個壞習慣,但他不停。終于到了實習階段,出了問題。在有人喊他辦事時,他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上,如果當初小和尚注意細節(jié),改掉這一習慣,也許就能避免這一災難。由此可見,細節(jié)真的很重要。
重視細節(jié),就像重視書中的標點符號,重視火車軌道上的螺絲釘一樣,雖小卻作用巨大。重視細節(jié),你的人生會更加精彩。
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