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誠(chéng)信的作文(通用27篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 1
人與人之間的交往需要誠(chéng)信,誠(chéng)信需要從身邊的小事做起。誠(chéng)信是美德,也是財(cái)富;誠(chéng)信是立身之本,是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn);誠(chéng)信的價(jià)值是不能用金錢(qián)去衡量人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們來(lái)聊聊在我認(rèn)為的誠(chéng)信的概念值吧!我覺(jué)得誠(chéng)信的概念很廣泛,有遵守紀(jì)律、遵守道德規(guī)范,有誠(chéng)實(shí)做事、講信用、守信義……今天就和大家分享一下發(fā)生在我身邊的一些不講誠(chéng)信的人和事吧!
那是一個(gè)烏云密布的早晨,我和妹妹準(zhǔn)備去上學(xué),下樓時(shí)見(jiàn)她從口袋拿出了兩百元,我有點(diǎn)呆若木雞:她一下子哪來(lái)的這么多錢(qián)?不敢告訴媽媽?zhuān)砸簿蜎](méi)在過(guò)問(wèn)什么。
放學(xué)回來(lái),剛坐下,就看到妹妹背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái),手里拎著一盒噴噴筆。乍一看,是全新的筆,不用問(wèn)就明白緣由。媽媽從廚房出來(lái)也看到這么一大盒筆,驚訝的問(wèn)道:“哪來(lái)的筆呀?”“是同學(xué)送我的!”妹妹開(kāi)心的說(shuō)。還沒(méi)等妹妹說(shuō)完,媽媽便拿了戒尺道:“哪個(gè)同學(xué)能有錢(qián)給你買(mǎi)這么一大盒筆?說(shuō)實(shí)話(huà)!”妹妹不經(jīng)嚇,頓時(shí)害怕起來(lái):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!這筆是我早上拿你床頭柜里的錢(qián)買(mǎi)的,我再也不敢了!”結(jié)果,媽媽用她的'方法狠狠的教訓(xùn)并教育了妹妹一頓。我心想:這就是我們所說(shuō)的不講誠(chéng)信的表現(xiàn)吧。
再聊聊另一件事吧,那是發(fā)生在媽媽的好朋友吳阿姨家里。
有一天正好爸媽有事,把我暫寄在吳阿姨家里,她家有兩個(gè)小妹妹,我們年齡相仿,很快便融入到了一起。晚飯后,阿姨家的一個(gè)小妹妹忽然說(shuō)自己丟東西了,而且最近一段時(shí)間都在不斷丟東西,懷疑是自己的姐姐偷的,所以就偷偷告訴了吳阿姨。后來(lái),吳阿姨收集了一些證據(jù),等晚上那個(gè)妹妹睡著后翻了她的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了一堆被偷的東西,用的、吃的、喝的,妹妹偷東西被坐實(shí)了。第二天,吳阿姨也給了她該有的懲罰和教育。
從這兩個(gè)案例中,我們可以看出,作為學(xué)生的我們,一定要秉承中華傳統(tǒng)美德,要相信,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的;為人誠(chéng)信才能走得長(zhǎng)久。誠(chéng)信就是一盞明燈,時(shí)刻在指引著我們前進(jìn)的路!
誠(chéng)信的作文 2
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,它的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,它的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,它的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。
坐在考場(chǎng)上,同學(xué)們無(wú)一不奮筆疾書(shū),這時(shí)一個(gè)壞念頭冒了出來(lái),但當(dāng)我看同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)的樣子,我選擇了放棄作弊;回到家中,明明堆著很多的作業(yè),可因?yàn)橥祽胁幌胱。但?dāng)我看到鄰居家窗上挑燈夜戰(zhàn)的身影,我選擇了放棄抄襲;走路上,撿到一筆不菲的重金準(zhǔn)備拿回家時(shí),老師和父母的教會(huì)又浮現(xiàn)在腦海,我選擇了拾金不昧。曾多次被利益蒙蔽了雙眼,但身邊同學(xué)的所作所為,老師的諄諄教誨,父母的言傳身教,將我從失信與欺騙的邊緣拉回。
從古至今,多少名人志士因誠(chéng)信而被千古傳誦,春秋時(shí)期,吳國(guó)公子季札奉命出使,途徑徐國(guó),答應(yīng)了將寶劍贈(zèng)予徐國(guó)國(guó)君,可待季扎歸來(lái),徐君已故,可季扎依舊把寶劍掛在了徐君的墳前,只因自己答應(yīng)過(guò)他,這句答語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字,卻震撼著一代又一代的中國(guó)人,也許就是因?yàn)樗氖匦,才成就了他的一生的輝煌。
千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但是千年的塵埃,遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一位母親,靠撿破爛為生,無(wú)意間她撿到一個(gè)錢(qián)包,別人都以為她會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改善自己的生活,可她將錢(qián)歸還了失主,而且推掉了失主的'酬金。從千年前的誠(chéng)信歷史,到如今的拾金不昧,一代又一代的中國(guó)人,為我們做著榜樣。
誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的醇厚香味。千百年來(lái),誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力,激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人,走過(guò)滄海桑田,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,最終沉淀為民族精髓。
也許未來(lái)的路會(huì)遍布荊棘,但我有誠(chéng)信這把利刃,即使再大的風(fēng)險(xiǎn)我也能闖過(guò)。
誠(chéng)信的作文 3
人與人之間都有一份真誠(chéng)的友誼,然而你可知道,通往友誼境界的橋梁是什么?是誠(chéng)信。古今中外,每一份一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴(lài),都是他們用誠(chéng)實(shí)和信任栽培出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得課文中的我和小紅車(chē)的.主人吧!課文中我驅(qū)車(chē)回布魯塞爾。汽車(chē)剛進(jìn)入慢車(chē)道,便聽(tīng)到“咔嚓”一聲。一檢查,發(fā)現(xiàn)右側(cè)反光鏡碎了。這時(shí)我心里忐忑不安,不知撞了哪輛車(chē)。我往回走了五六十米,環(huán)顧四周,看見(jiàn)一輛小紅車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線(xiàn)二三十厘米,左側(cè)反光鏡也碎了。心生愧意的我主動(dòng)給車(chē)主留下了一張聯(lián)系字條。事隔三天,我接到了小紅車(chē)主人的電話(huà)。我真誠(chéng)表示歉意、懇切地要求給予他相應(yīng)的賠償?尚〖t車(chē)的主人拒絕了,他認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。這句話(huà)深深印在了我的腦海里。
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng),他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。有一天,爸爸外出不在家,華盛頓握住一把小斧頭,胡亂砍著玩。這時(shí)他突發(fā)奇想,一斧砍向爸爸最心愛(ài)的小櫻桃樹(shù),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,小櫻桃樹(shù)便成了兩截。這下,小華盛頓可闖了大禍。不久,爸爸從外面回來(lái),一眼望見(jiàn)自己最心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)被砍倒了。他氣壞了,大發(fā)雷霆:“是誰(shuí)砍了我的樹(shù)?要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí),我要,我就要……” 他臉色鐵青,嘴直哆嗦。這時(shí),小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于,他鼓起勇氣,向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。令他沒(méi)想到的是,爸爸轉(zhuǎn)怒為喜,一把摟住華盛頓說(shuō):“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí),我寧愿損失掉一百棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù),也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話(huà)!毕嘈牛前职值倪@句話(huà)將華盛頓推向了美國(guó)總統(tǒng)之路。
希望有更多的人以“人無(wú)信不立”這句話(huà)時(shí)時(shí)鞭策自己,決不忘記誠(chéng)信二字。
誠(chéng)信的作文 4
“老師,循環(huán)日記寫(xiě)完了,是誰(shuí)買(mǎi)本子呀?”兆康問(wèn)。丁老師說(shuō):“當(dāng)然是組長(zhǎng)買(mǎi)啦!”“可是,我們組長(zhǎng)霖佑為什么讓我買(mǎi)呀!”“如果霖佑同學(xué)不愿意買(mǎi),你來(lái)做組長(zhǎng),好不好?”還沒(méi)等兆康同學(xué)回答,丁老師接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“要知道,這個(gè)組長(zhǎng)可不好當(dāng)呀!不僅組長(zhǎng)不好當(dāng),校長(zhǎng)也不好當(dāng),據(jù)說(shuō)有的學(xué)校的學(xué)生不好好寫(xiě)作業(yè),校長(zhǎng)都給他們磕頭呢!最近還有一個(gè)校長(zhǎng)更猛,湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾:只要同學(xué)們不亂扔垃圾,并能制止別人扔垃圾,使學(xué)校門(mén)前的道路上一張紙片也沒(méi)有,他就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后,同學(xué)們真的做到了,校園里果然一張紙片也沒(méi)有,同學(xué)們還爭(zhēng)著撿紙片,學(xué)校門(mén)前道路的衛(wèi)生大為改觀。洪校長(zhǎng)看了又高興又難過(guò),高興是因?yàn)闆](méi)有了紙片,難過(guò)是因?yàn)樗H吻小豬了。洪校長(zhǎng)是一個(gè)很有誠(chéng)信的校長(zhǎng),為了兌現(xiàn)承諾,他真的在學(xué)校的升旗儀式上親吻了一只小豬。你們贊成洪校長(zhǎng)這樣做嗎?”
“贊成!”全班同學(xué)生異口同聲回答道。
“就知道你們會(huì)這樣起哄。不過(guò)呢,洪校長(zhǎng)親豬這件事有人贊成,有人反對(duì),贊成的網(wǎng)友說(shuō)他是‘中國(guó)好校長(zhǎng)’,反對(duì)的網(wǎng)友說(shuō)校長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)分遷就學(xué)生。還有些網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō),洪校長(zhǎng),你親豬,豬愿意嗎?”聽(tīng)到這些,我們?nèi)囝D時(shí)哈哈大笑。
我覺(jué)得,這位洪校長(zhǎng)是位講誠(chéng)信的校長(zhǎng),他寧愿自己出點(diǎn)丑——親吻小豬,換來(lái)的是學(xué)生養(yǎng)成了良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,也換來(lái)了文明和干凈的校園。我希望我們的校長(zhǎng)也能這樣做。
誠(chéng)信的作文 5
俗話(huà)說(shuō):“一言既出,駟馬難追!闭\(chéng)信是最重要的,如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那他就等于失去了一切。有一次,學(xué)校在考試,我早早的就把試卷寫(xiě)完了。
正在我準(zhǔn)備檢查卷子的時(shí)候,忽然我發(fā)現(xiàn),就在離我不遠(yuǎn)的兩個(gè)同學(xué)正在互傳紙條。我到底告不告訴監(jiān)考老師呢?我的腦子一下子出現(xiàn)了天使和惡魔,天使說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,告吧,你要不告,那你就是害了他們。 睈耗дf(shuō):“你不要聽(tīng)他胡言亂語(yǔ),你別給他們告,你和他們還是好哥們兒呢,你給他告,才是害了他呢!蔽易鲋L(zhǎng)久的`思想斗爭(zhēng)。
我看了一下表,馬上要收卷子了,我終于想通了,我立即舉起手,把他們傳紙條的事告訴了老師,雖然老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,但他們一直說(shuō):“還好哥們兒呢,不講義氣!辈贿^(guò)我還是覺(jué)的誠(chéng)實(shí)最重要。
還有一次,老師問(wèn):“誰(shuí)能打印一份值周報(bào)告。俊蔽液敛华q豫的舉起手來(lái),心想:不就是打印一張紙嗎,這有什么難得。中午回家我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“你爸爸上午剛走,去你奶奶家了,我也不會(huì)弄。”我急著說(shuō):“那怎么辦呀,我和老師保證過(guò)的。
”我一下成了熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō):“你別急,我領(lǐng)你去復(fù)印社去打印!苯Y(jié)果我和媽媽為了打印值周報(bào)告,一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。
我說(shuō):“哎,早知道就不答應(yīng)了,我一中午都沒(méi)睡成。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)到做到是做人的基本原則,“一諾千金”嘛,少睡一個(gè)午覺(jué)算得了什么!毕挛纾翼樒渥匀坏陌阎抵軋(bào)告交給了老師。
做人要講誠(chéng)信,不管是什么情況,對(duì)自己有利沒(méi)利,都要講誠(chéng)信,這樣才會(huì)有朋友和你玩。
誠(chéng)信的作文 6
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂(lè)曲”,奏出了我人生的樂(lè)章。
下面,我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)“音符”吧!
那是一年的暑假,我和爸爸媽媽去了姥姥家。在姥姥家,我看到桌子上有一個(gè)小巧玲瓏的小馬玩具,因?yàn)槲乙彩菍亳R的,看著那個(gè)玩具,心里可喜歡了,便拿著玩起來(lái)。當(dāng)我要走時(shí),看著那可愛(ài)的小馬,實(shí)在是不舍得放下,心想:反正這是姥姥家的東西,拿了也沒(méi)事!大不了再拿回來(lái)嗎!我便誰(shuí)也沒(méi)告訴就把小玩具放進(jìn)了自己的口袋里。
回到家,我便從口袋里拿出小玩具,愛(ài)不釋手的擺弄起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,驚訝的問(wèn):“咦那來(lái)的小玩具呀”我撅起嘴,得意洋洋的說(shuō):“姥姥家拿的!”媽媽又問(wèn):“經(jīng)過(guò)姥姥的同意了嗎”我心不在焉地說(shuō):“切!都是一家人,不用問(wèn),姥姥肯定會(huì)讓我拿的!”媽媽又說(shuō):“孩子,你知道你丟了什么嗎”我邊玩小玩具邊問(wèn):“丟了什么呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你丟了一樣最珍貴的東西——誠(chéng)信!”我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,媽媽說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。你自己好好考慮考慮吧!闭f(shuō)罷,便離開(kāi)了。
到了又一次去姥姥家,我把小玩具也帶上了。到了姥姥家,我走到姥姥面前,拿出小玩具,慚愧地說(shuō):“姥姥,對(duì)不起,上一次沒(méi)經(jīng)過(guò)您的允許,我就私下拿走了!崩牙研Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,在我這兒也沒(méi)用,如果你喜歡,就送給你吧!你這孩子學(xué)得懂事多了,長(zhǎng)大一定有出息!”我聽(tīng)了姥姥的這句話(huà),我心里美滋滋的,這時(shí),我便想起了媽媽所說(shuō)的'那句話(huà)“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我更加明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義!于是,“誠(chéng)信”這個(gè)詞便永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里,時(shí)刻提醒著怎樣我做人。
誠(chéng)信的作文 7
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你的信任!叭,以誠(chéng)為本,以信為天!睕](méi)有誠(chéng)信,生存世間的你可要做一粒懸浮其中的塵粒?
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的'脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是深藏不露叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)、踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿(mǎn)起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生亮麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了誠(chéng)信,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!
在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!
誠(chéng)信的作文 8
古語(yǔ)有云:“言必行,行必果。”這是在提醒我們做人要講誠(chéng)信。一個(gè)有道德的人要講信用,不可以自食其言。
在宋慶齡小的時(shí)候,一天早晨,一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然,她告訴父母:“我和小珍約好,今天上午我要教她疊紙花,我不去李伯伯家了!
爸爸說(shuō):“以后再教吧!明天再和她解釋一下,再說(shuō),李伯伯家有你喜歡的鴿子,你不去會(huì)后悔的!”
“不會(huì),”宋慶齡想了想,說(shuō):“你們?nèi)グ桑以诩业人,我不能失信!?/p>
媽媽想了想,說(shuō):“就按她的意思吧!有句話(huà)說(shuō):‘言必信,行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用,不能自食其言。”
就這樣,宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了,小珍還沒(méi)來(lái),宋慶齡十分失望。
中午,父母回來(lái)了,聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái),爸爸說(shuō):“唉!要知道她不來(lái),就不等她了!
宋慶齡卻說(shuō):“不。沒(méi)有來(lái),我也要等。雖然沒(méi)有等到,但我心里很坦然。”就像大仲馬所說(shuō)的:“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命!
秦末有一個(gè)名叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至還流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!笨墒呛髞(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的`危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。是!你必須對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí),自然可以多得到別人對(duì)你的幫助。如果你只是貪圖一時(shí)的小便宜,就好像撿了芝麻丟了西瓜。
誠(chéng)信的作文 9
志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。
家家有家風(fēng),我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的,懂得感恩的,善良的人。
在我們?nèi)粘5娜穗H交往中,誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的`尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
在家里,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我與同學(xué)約好了一起去玩,但是,天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨,在我猶豫不決想留在家里玩時(shí),媽媽說(shuō):“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了,你還是去吧,同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人!蔽亿s忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去,到那邊時(shí)全身都濕了,但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影時(shí),心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了,但是我很高興我沒(méi)有失約,也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒,天放晴了,我們一起高高興興地去玩耍了。
我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次,我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》,說(shuō)好兩天后還他?墒,一個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有還他書(shū),只到有一天,他向我討要,我才猛然想起我借他一本書(shū)沒(méi)還,而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
誠(chéng)信的作文 10
誠(chéng)信二字,有一個(gè)“言”字開(kāi)頭,又以一個(gè)“言”字結(jié)尾。而言從口出,口由人生,所以人欲成,必先誠(chéng)。
不同的身份詮釋著不同的誠(chéng)信:政府的誠(chéng)信是得到民心擁護(hù);官員的誠(chéng)信是得到廉潔的贊美;醫(yī)生的誠(chéng)信是治愈一個(gè)個(gè)生命;老師的誠(chéng)信是教書(shū)育人授業(yè)傳道;學(xué)生的誠(chéng)信是提高自己的學(xué)習(xí)效率……
在博爾赫斯的《過(guò)河拆橋》中也是恰有反例的。小說(shuō)通過(guò)夢(mèng)的`方式揭示了背信棄義的丑惡的靈魂。在小說(shuō)中,一位教長(zhǎng)想學(xué)巫術(shù)便向堂伊南求教,堂伊南怕他會(huì)過(guò)河拆橋,忘恩負(fù)義,但教長(zhǎng)稱(chēng)自己有誠(chéng)信不會(huì)如此。堂伊南便通過(guò)一個(gè)夢(mèng),使教長(zhǎng)連升三級(jí),由教主升為主教,接著升為紅衣大主教,然后升為教皇,但夢(mèng)里教皇三次拒絕了巫師堂伊南為兒子求職的請(qǐng)求。夢(mèng)醒后的教主發(fā)現(xiàn)自己并不是教皇,為夢(mèng)中自己的食言而羞愧,終被堂伊南客客氣氣地送走了。
一個(gè)為了達(dá)到目的以“誠(chéng)信”為面具偽裝自己丑惡的靈魂,過(guò)河拆橋終不能使他達(dá)成自己原本的目標(biāo),不誠(chéng)信的下場(chǎng)便是如此。
一位美國(guó)公民為給自己的女友準(zhǔn)備一份禮物,便買(mǎi)了一束玫瑰,可在最終結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)還缺了一美元,就約定日后必定來(lái)還,店主大抵也沒(méi)有將此事放在心上。而在十年后,他又一次路過(guò)這家花店,走進(jìn)店門(mén)的他遞了一美元給店主,他向一臉疑惑的店主解釋十年前的事,店主為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。這便是一美元的誠(chéng)信。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué),但因家貧,便借于藏書(shū)之家,每一次借來(lái)便用手抄寫(xiě),并記錄著歸還日期,天寒也不放松抄寫(xiě),抄寫(xiě)完畢便跑著送還不敢稍有逾約。就是因?yàn)樗恼\(chéng)信,宋濂才得以遍觀群書(shū)。
由此看來(lái),誠(chéng)信不僅可以塑造一個(gè)人的品行,更可以成就一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。古今中外亦是如此。
誠(chéng),乃立人之本。你曾信守過(guò)的承諾,遵守過(guò)得約定,終會(huì)以誠(chéng)信的名義為你的人生鮮艷上色。
誠(chéng)信的作文 11
放學(xué)的時(shí)候下雨了,我站在學(xué)校門(mén)口,有些不知所措來(lái)。
正在我躊躇著要不要直接沖進(jìn)雨里的時(shí)候,我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音,“我這把傘借給你。”我回過(guò)頭,他是學(xué)校的門(mén)衛(wèi)大叔。只見(jiàn)他一只手上拿著一把黑色的長(zhǎng)傘,正向我遞過(guò)來(lái)。
外面的雨下的確實(shí)大,但我們因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)后又在教室里逗留了一會(huì),這時(shí)候?qū)W校里的學(xué)生基本都走了,外面的天也都要黑了。
想到這,我感激的結(jié)果大叔遞過(guò)來(lái)的傘,“叔叔,謝謝你,我明天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,就將傘還給你!薄昂煤谩贝笫宓揭膊簧踉谝。將傘撐開(kāi)后,我就進(jìn)入了大雨中,豆大的雨滴打在傘上,打的啪啪響。不過(guò)我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度,雨浸濕了這個(gè)夜,等到天邊最后的白光也消散的時(shí)候,我撐著大黑傘回了家。
一進(jìn)家門(mén),媽媽就差異的問(wèn)道:“這是誰(shuí)的傘?同學(xué)的?”我將情況如實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層值溃骸伴T(mén)衛(wèi)大叔是個(gè)好人,明早記得將傘還回去!
我答應(yīng)了媽媽的話(huà),也知道媽媽話(huà)里的意思,做人要講誠(chéng)信。叔叔好心的.將傘借給了我,而我也承若了明天還給他,那么我就要講誠(chéng)信,明天準(zhǔn)時(shí)還給他。
第二天上學(xué)的時(shí)候,天空中還在飄著小雨,大地上濕漉漉的一片。還沒(méi)有到學(xué)校,隔老遠(yuǎn)我就瞧見(jiàn)了站在校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)叔叔。我一臉笑著朝著叔叔走了過(guò)去,然后將手上的黑傘遞到門(mén)衛(wèi)叔叔眼前朝著他道:“叔叔,謝謝你昨天借給我的傘,我今天來(lái)還給你!
叔叔接過(guò)了傘,看著我的眼里帶著些許贊賞,“是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
在之后的許多個(gè)個(gè)雨天里,我又瞧見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔將這把大黑傘借給了其他沒(méi)有帶傘的同學(xué)。這把大黑傘在一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)手中傳遞著,借出去又還回來(lái)……
誠(chéng)信的作文 12
試卷發(fā)下來(lái)了,97分,還不錯(cuò),正當(dāng)我高興時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,我把“六神無(wú)主”寫(xiě)成了“九神無(wú)主”,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),給我打了個(gè)紅勾,我想:“反正沒(méi)人發(fā)現(xiàn),改了算了,說(shuō)給老師聽(tīng)就只能得96分了!被貋(lái)后被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她早就知道我做錯(cuò)了這道題,媽媽說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,丟了一分事小,丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)可就損失大了,明天去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤好嗎?”我滿(mǎn)口答應(yīng),但到了第二天早上,我卻膽怯了,沒(méi)敢跟老師說(shuō)。
晚上,媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話(huà)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師聽(tīng)了不僅沒(méi)批評(píng)我,還把那一分獎(jiǎng)給了我,夸我誠(chéng)實(shí)。
謝謝老師和媽媽?zhuān)屛壹皶r(shí)糾正了錯(cuò)誤,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一分,它讓我明白了誠(chéng)實(shí)的.可貴。
誠(chéng)信一直是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)、做人準(zhǔn)則,也一直為大家提倡。今天發(fā)生的一件事感到了誠(chéng)信的可貴。
兩年前媽媽買(mǎi)了一組沙發(fā),由于我經(jīng)常把它當(dāng)做蹦蹦床,坐墊里的彈簧很快就被我踩壞了。今天媽媽把它打開(kāi),打算修理一下。誰(shuí)知打開(kāi)一看,自己根本修不上。媽媽就抱著試試看的想法,找到經(jīng)銷(xiāo)商,銷(xiāo)售商二話(huà)沒(méi)說(shuō),就派來(lái)一個(gè)修理工,把沙發(fā)給修好了。媽媽連聲道謝,高興地說(shuō):“你們家的售后服務(wù)太好了,下個(gè)月我要在你家給孩子選一個(gè)書(shū)柜”。
誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤,是人生道路上的指南針,它可以讓人與人之間有很多信任,可以讓我們這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界更加美好。
誠(chéng)信的作文 13
成長(zhǎng)就是這樣,即使你經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊也難達(dá)理想的彼岸。但在這路上,縱使劍走偏鋒,還是曲折繞遠(yuǎn),我都不做誠(chéng)信的叛徒。
窗外吹進(jìn)的風(fēng),吹翻了桌上那勾勾畫(huà)畫(huà),如同群蟻排衙的筆記,教室內(nèi)逐漸聒噪起來(lái)。
“把桌面清理干凈,接下來(lái)進(jìn)行假期摸底考試”,盡管老師語(yǔ)調(diào)溫和,但我們聽(tīng)起來(lái)卻像晴天霹靂般的驚悚起來(lái)。我輕輕合上筆記,有些不舍地放入桌堂中。望向窗外,那藍(lán)天。
不知不覺(jué)卷子傳入我的手中,盡管坐在窗前,也能感覺(jué)到愈來(lái)愈緊張的氣氛。我用余光瞄了瞄旁邊的李球,顯然他嘴角不自然的弧度出賣(mài)了他。
我低下頭認(rèn)真思考,試題都是超前的功課,有些棘手。耳邊的聲音也越發(fā)清晰,急促的呼吸聲、心跳聲和旁邊微弱的翻書(shū)聲。
看到幾道題,心里“咯噔”一聲,這幾道題一定是筆記上“群蟻排衙”的`那幾行。右手握著筆,左手不受控制地伸向桌堂,卻遲遲下不去手。耳邊愈發(fā)清晰的翻書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲令我更加煩躁。又起一陣風(fēng),夾雜著雨絲擊在我的臉上,像一桶冷水淋在我的身上,澆滅我的這份念想。
我全身溫度再次升高,大腦飛速地旋轉(zhuǎn),筆卻懸在半空,此時(shí)心生不軌。外面的雨點(diǎn)擊打著窗戶(hù),似是在警告我。
“都停筆,收卷!”依然是那溫和的聲音,我放下了筆如釋重負(fù)。旁邊李球的臉上表現(xiàn)出的竊喜與我臉上的欣喜恰恰相反。
幾天后,我得到了意料之中的成績(jī),但我不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有做誠(chéng)信的“叛徒”。
誠(chéng)信的作文 14
生活中最痛苦的事情是什么?貧窮嗎?不,老嗎?不,累嗎?也不是。在我看來(lái),生活中最痛苦的事情是不信任別人或不誠(chéng)實(shí)的人.
在生活中,我們?cè)趺茨懿桓F、不老、不累、不苦呢?如果人們能滿(mǎn)足,他們?cè)趺磿?huì)受苦,如果人們有信心,他們?cè)趺磿?huì)貧窮呢?同樣,如果人們有誠(chéng)信,他們?cè)谀睦镎也坏叫β暎?/p>
誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí),他就不會(huì)有真正的幸福和朋友。著名的`籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說(shuō)他打得很好,但他在那里NBA今天的成就是聯(lián)賽中對(duì)隊(duì)友最多的信任。
誠(chéng)實(shí),就像晚上掛在天上的一輪明月,有圓有缺。有些人內(nèi)心的欲望已讓他忘記了誠(chéng)實(shí)。那是在她心中,誠(chéng)實(shí)的明月已經(jīng)變成了霧,遮住了他的眼睛,但有些人用誠(chéng)實(shí)做了令人震驚的事情。
例如,曾子殺豬,有些人會(huì)說(shuō)欺騙孩子,為什么要認(rèn)真對(duì)待呢?我認(rèn)為這樣的父母太不負(fù)責(zé)任了,從小就應(yīng)該教他們的孩子誠(chéng)實(shí)。我認(rèn)為曾子的父親非常稱(chēng)職,難怪他成為了一個(gè)著名的名人。
有人說(shuō):時(shí)間長(zhǎng)了,誠(chéng)實(shí)能做什么?。我會(huì)說(shuō):人生最大的財(cái)富就是誠(chéng)實(shí)。如果你失去了誠(chéng)信,你就會(huì)失去財(cái)富。i。
誠(chéng)實(shí),我想告訴你的是,也許你從小就沒(méi)有挖掘出誠(chéng)實(shí)的財(cái)富,埋在你的心里和現(xiàn)實(shí)生活中。
為什么誠(chéng)信是中華民族的美德?因?yàn)橹灰阌姓\(chéng)信,你的世界就無(wú)處不在.只要你誠(chéng)實(shí),你周?chē)呐笥?親人會(huì)喜歡你的。請(qǐng)記住。
誠(chéng)信的作文 15
在學(xué)校里我有一個(gè)關(guān)系最好的同桌,她叫朱靜。雖然她的聽(tīng)力不太好,但她是一個(gè)從來(lái)都不輕易放棄學(xué)習(xí)、待人熱情真誠(chéng)的人。她還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,每當(dāng)她微笑時(shí),嘴角就會(huì)露出甜甜的酒窩,眼睛發(fā)出閃亮的光,仿佛整個(gè)天空都是燦爛的。
記得在不久前的一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓我們兩兩一組討論一下三角形的面積的求法。一開(kāi)始朱靜對(duì)三角形的面積求法不太理解,但她主動(dòng)地向我請(qǐng)教。我耐心地為她講解,她認(rèn)真地聽(tīng)著。當(dāng)老師說(shuō):“停,現(xiàn)在有哪一個(gè)小組能上臺(tái)來(lái)為大家講解演示!敝祆o果斷地舉起了手,與我一起上臺(tái)。這次可是她第一臺(tái)主動(dòng)上臺(tái)去講解。講解演示過(guò)程中我們配合默契、思路清晰、講解有條理,獲得同學(xué)們熱烈的掌聲。回到座位上,朱靜對(duì)我露出喜悅、興奮的笑容,當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲。攜手共同進(jìn)步是我們同桌間最美好、最快樂(lè)的事情。
還有一次上體育課,我正在跳繩,可是跳著跳著不小心被繩子絆倒了。這時(shí)朱靜一個(gè)箭步?jīng)_到我身邊,連忙把我扶起來(lái),急切地問(wèn)著:“有沒(méi)有摔痛?”“還好,沒(méi)摔痛,謝謝你。”朱靜的嘴角才上露出甜甜的`酒窩,那真誠(chéng)的笑容像一股暖流涌進(jìn)我的身體,讓我感受到了同桌之間深厚的友誼。
我喜歡看她笑的模樣,因?yàn)樗男θ菹翊猴L(fēng)拂面一樣,能溫暖人心。她的笑,深深地印在我的腦海里;她的真誠(chéng),深深地留在我的心底。
誠(chéng)信的作文 16
誠(chéng)信是立身之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)。
我們做人做事都要講誠(chéng)信,否則你將沒(méi)有人相信。變成孤立無(wú)援。所以我們應(yīng)該將誠(chéng)信,牢記于心中。
“儒有不寶金玉,而忠信以為寶!薄爸静粡(qiáng)者,智不達(dá)。言不信者,行不果。”等等名句,無(wú)不在說(shuō)明“信”有多重要。
說(shuō)到這里,其實(shí)我們也可將“誠(chéng)信”一分為二來(lái)一字一解,可以更好的幫助我們了解誠(chéng)信。
“誠(chéng)”既為說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,反對(duì)虛偽。我們也可將它組詞為“誠(chéng)實(shí)。”說(shuō)到底,誠(chéng)就是我們所知道的.“誠(chéng)信”。
“信”這是比誠(chéng)”要更加深層的東西!靶拧奔葹樾攀刂Z言,言行一致,誠(chéng)實(shí)不欺。而且創(chuàng)連忌大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)!靶拧辈粌H僅是一個(gè)字,還是一個(gè)人的立身體本交友之道,經(jīng)商之魂,為政之要。在現(xiàn)代社會(huì),這就是我民的第二張身份證,F(xiàn)在,我們生活在一個(gè)富繞與文明共在的和諧社會(huì)雖然很舒適,但卻有很多人為了一已私利而去將豬肉注水,加防腐劑。做毒奶粉和黑心棉,賣(mài)給群眾,這些東西讓多少處于花季與幼期的孩子或成年人失去鮮活的生命,僅僅是為了利益,卻失了“信”。
誠(chéng)信,我們要寄牢記心中不做違法亂紀(jì)之事,要以信為本,以誠(chéng)為表。這就是我們作為一名祖國(guó)花朵該做的事,無(wú)論誰(shuí)都能。
誠(chéng)信的作文 17
小猴卡卡,小兔跳跳,小豬花花三個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物是最好的朋友。
有一天它們?cè)诓萜荷贤嫠#吹匠扇航Y(jié)對(duì)的動(dòng)物們?cè)跉g快的野餐,這時(shí)卡卡說(shuō)道,明天我們也來(lái)野餐吧?”好呀!”跳跳和花花滿(mǎn)口答應(yīng)道。
第二天卡卡和跳跳一大早就來(lái)到了昨天約好的'地方,可是它們等啊,等啊,怎么都沒(méi)有把花花等來(lái)。小兔跳跳說(shuō)道:”我們還是回去看一下花花吧?是不是花花生病了呢?說(shuō)完,它們兩個(gè)匆忙來(lái)到花花家里,咚咚咚,咚咚咚,花花終于開(kāi)門(mén)了。花花揉了揉沒(méi)睜開(kāi)的眼睛說(shuō)道:”你們兩個(gè)怎么來(lái)了?我還在睡覺(jué)呢!”“難道你忘記了昨天我們一起說(shuō)好的事情了嗎?”卡卡看著它那懶洋洋的樣子生氣的問(wèn)到!拔乙詾橹皇谴蠹译S便說(shuō)說(shuō)不用當(dāng)真呢?”“為什么不當(dāng)真?難道說(shuō)到就不應(yīng)該做到嗎?答應(yīng)了別人的事情就不應(yīng)該去完成嗎?”跳跳生氣的說(shuō)到,花花聽(tīng)后一臉通紅的說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)話(huà)不算話(huà),答應(yīng)了你們事情沒(méi)有做到是我不對(duì),我應(yīng)該遵守信用,這樣才能夠讓大家更加信任你,相信你,愿意和你做朋友。我知道錯(cuò)了。”
看到花花誠(chéng)懇的道歉,卡卡和跳跳說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,既然你知道錯(cuò)了那就趕緊收拾東西我們一起去野餐吧!
這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)別人的事一定要做到,不能出爾反爾。
誠(chéng)信的作文 18
誠(chéng)實(shí)是一種基本的品質(zhì),無(wú)論在任何時(shí)代都應(yīng)該受到高度的重視和弘揚(yáng)。正如古語(yǔ)所云:“巧言令色,鮮矣仁!”這句名言直擊人心,教誨我們做人要坦誠(chéng)、真實(shí)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,虛偽和欺騙似乎無(wú)處不在。然而,只有保持誠(chéng)信,人與人之間才能建立起真實(shí)、深厚的信任。正如“寧可曝出真相,不做謊言的奴隸”這句名言所表達(dá)的.,只有勇于面對(duì)真相,才能獲得他人的尊重和認(rèn)可。
誠(chéng)信也是事業(yè)成功的基石。德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“以誠(chéng)為本,立身以誠(chéng)!边@句名言告訴我們,無(wú)論是在個(gè)人生活還是商業(yè)場(chǎng)合,只有堅(jiān)持誠(chéng)信的原則,才能贏得他人的信賴(lài),形成良好的口碑,取得更大的成功。
“真誠(chéng)是心靈的光明!边@句名言深入人心,告訴我們要保持真誠(chéng)和善意,對(duì)待他人要真實(shí)、無(wú)私。只有真誠(chéng)的態(tài)度,才能化解誤會(huì),建立起和諧友好的人際關(guān)系,使我們的人生更加美好。
誠(chéng)信也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一。英國(guó)作家毛姆說(shuō)過(guò):“一個(gè)企業(yè)要成功,必須在誠(chéng)實(shí)方面能站得住腳!边@句名言啟示我們,企業(yè)要想長(zhǎng)久發(fā)展,必須以誠(chéng)信為基石,履行承諾,與客戶(hù)建立起長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
總之,誠(chéng)信是社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的支柱。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“誠(chéng)實(shí)為本”的名言,堅(jiān)守誠(chéng)信的原則,在各個(gè)方面都展現(xiàn)出真誠(chéng)和善意。只有如此,我們才能真正地做人,成就非凡。
誠(chéng)信的作文 19
許多人背信棄義,往往不受人喜歡。許多人一諾千金,往往被人稱(chēng)贊。人的信譽(yù)仿佛就是自己的一道招牌,如果上面留有污點(diǎn),那么別人在看到招牌之后自然不愿朝你這里踏足。
如果借了錢(qián),就必須按時(shí)的還,這是對(duì)于他人信賴(lài)該有的尊重。如果你脫錢(qián)不還,那么下次還有人愿意借錢(qián)給你么?眼下的社會(huì)就總會(huì)有這種風(fēng)氣,借錢(qián)的時(shí)候彬彬有禮,可是要還錢(qián)的時(shí)候卻像個(gè)無(wú)賴(lài)只懂得推脫。這對(duì)于自身信譽(yù)那是極端受損的.。也正因此,現(xiàn)在的社會(huì)才越來(lái)越規(guī)范化、制度化,哪怕是銀行卡、手機(jī)卡都會(huì)有各種信用記錄,如果違反了某項(xiàng)規(guī)則出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象,那么你的信譽(yù)值也將直接受到影響。
也正因此,當(dāng)我們答應(yīng)了別人的事情,就應(yīng)該努力的去完成,把那件事情當(dāng)做自己的事情,當(dāng)成自己的責(zé)任。如果答應(yīng)了之后卻又完不成或者因?yàn)槔щy而自己推脫,那未免也太令人嘲笑,豈不是自己在砸那張屬于自己的招牌么?
很多事情我都是如此,我們?nèi)菀纵p易許下承若,卻又容易輕易的被自己的承若所擊垮,這是十分不體面的。畢竟如果自己沒(méi)有能力去答應(yīng)別人,那就應(yīng)該放平心態(tài),合理的拒絕,只知道一味的為了面子或者別的人么就強(qiáng)撐著許諾他人,只會(huì)給自己造成更多沒(méi)有必要的麻煩。
在生活中,我們每個(gè)人都該如此,盡自己所能,該幫就幫,不能幫就合理的拒絕。生活并不是一直都那么強(qiáng)硬,它也需要幾分的柔和,只有懂得拒絕又知道什么情況下接受,我們的日子也才不會(huì)因?yàn)樽约憾兊迷愀狻?/p>
誠(chéng)信的作文 20
生活如煙,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫(huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變美麗。
誠(chéng)信是做人的根本,如果失去誠(chéng)信,就沒(méi)有人會(huì)相信你。古人說(shuō)過(guò):“人無(wú)信,而不立。”有一件事一直留在我心間。
那天,我和媽媽去買(mǎi)衣服。路上碰巧路過(guò)一個(gè)臭干鋪,這個(gè)臭干很有名,有些人就算跑很遠(yuǎn)的路也要來(lái)嘗嘗這邊的臭干。我也很想吃,可是要排很長(zhǎng)的隊(duì)。已經(jīng)快傍晚了,那家服裝店快關(guān)門(mén)了,沒(méi)時(shí)間排隊(duì)。于是媽媽對(duì)師傅說(shuō):“幫我們留個(gè)五塊錢(qián)的臭干,待會(huì)過(guò)來(lái)取可行?”是否聽(tīng)了之后樂(lè)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們支付了五元就離開(kāi)了。
我們買(mǎi)完衣服后直接回家了,我感覺(jué)我們似乎忘記什么事情。我想來(lái)想去,一拍腦袋,連忙跟媽媽講:“我們的臭干忘記拿了!”媽媽滿(mǎn)不在乎的`說(shuō):“人家早走了吧!薄叭f(wàn)一人家還在呢,我們?nèi)タ纯窗伞!薄昂冒桑荒茏屓思乙恢钡。”媽媽回答說(shuō)。
我們走到那邊,發(fā)現(xiàn)師傅還在!澳銈兘K于來(lái)啦,等你們好久了,以為不來(lái)了呢!”“真是謝謝,不好意思!”“沒(méi)關(guān)系,做人要講誠(chéng)信,你既然要留,我肯定會(huì)等你們的!蔽液蛬寢尭屑さ卣f(shuō)聲:“謝謝!”
如果生活中人人都守信用,講誠(chéng)信,那么生活是多么美好!
誠(chéng)信的作文 21
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷,有的凝神靜氣,有的正在認(rèn)真地審題,目光凝聚在那張?jiān)嚲砩,有?已拿著筆在試卷上揮舞起來(lái)……我也不敢怠慢,拿起筆,在試卷上飛快地寫(xiě)著,前幾題比較簡(jiǎn)單,我勢(shì)如破竹,前面幾題很輕松地就被我解決了。可是,沒(méi)過(guò)多久,我便遇到了一只“攔路虎”,這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓,眉頭緊皺,使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著,可是,老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿,右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌,啊!他竟然全寫(xiě)完了,沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí),我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見(jiàn)。可是我能這樣做嗎?此時(shí)此刻,我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢!抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!绷硪粋(gè)說(shuō):“你是班干部,要在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立起榜樣作用,千萬(wàn)不可以抄。”一個(gè)說(shuō):“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎?”另一個(gè)說(shuō):“為了分?jǐn)?shù)就不要人格,就不要尊嚴(yán)了?那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢?”我定了定神,重新審題,做題。終于解開(kāi)了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到:“我們必須得講誠(chéng)信,以誠(chéng)待人,這們才能干出一番事業(yè)來(lái)。”
誠(chéng)信的作文 22
誠(chéng)信可以看出人性真實(shí)的一面,誰(shuí)也不敢輕易立誠(chéng)信方面的誓言。
有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),表弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“我的宇宙、無(wú)敵好哥,能不能帶我去玩?”順便還賣(mài)了個(gè)萌。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,所以我無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,如果我沒(méi)作業(yè)就好了!薄皩(duì)了,現(xiàn)在我雖然沒(méi)時(shí)間,但不代表明天沒(méi)有時(shí)間。所以明天,就明天,保證帶你去玩!北淼苈(tīng)到后有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)期待地說(shuō):“好吧。”
第二天,表弟滿(mǎn)懷期待地跟到我家里對(duì)我說(shuō):“我的宇宙、無(wú)敵好哥哥,可不可以帶我去玩啊,你前一天說(shuō)了的不許反悔哦!蔽艺郎(zhǔn)備履行我的`諾言時(shí),卻被媽媽攔住了:“張宇桐,快點(diǎn)去上記者班!”于是我只能又發(fā)了一次誓說(shuō):“明天一定帶你出去玩!北淼懿婚_(kāi)心地說(shuō):“那好吧!
第三天,我看了看電子手表說(shuō):“嗯,才早上八點(diǎn),晚上六點(diǎn)才去上課!庇谑俏揖腿フ冶淼?梢鲩T(mén),卻看到通知,上課換時(shí)間了,剛好是半個(gè)小時(shí)后,只能在微信上對(duì)表弟說(shuō):“唉,今天又不能陪你玩了,明天吧。”表弟沒(méi)理我。
第四天,我剛到表弟家門(mén)口,就看到表弟一個(gè)人在角落里嚎啕大哭,我問(wèn)了問(wèn)我的姑姑,原來(lái)是因?yàn)檫@幾天沒(méi)人陪他玩,看到我又又又來(lái)了,一會(huì)肯定又又又要走的,坐不住了,于是哇哇地哭起來(lái)了。我趕緊跑到他跟前說(shuō):“對(duì)不起……”我被他一把推開(kāi),表弟還邊打我邊哭,邊罵我邊說(shuō):再也不跟你這臭哥哥玩了。
那時(shí),我終于明白了:誠(chéng)信是人人都要的,不然就會(huì)被人“社死”。
誠(chéng)信的作文 23
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有孫臏一諾千金、宋濂連夜抄書(shū);現(xiàn)有鄧穎超冒雨赴約、周恩來(lái)按時(shí)還書(shū);但是,讓我感觸最深的還是我的爸爸,他用他自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得那是去年的.有一天,電閃雷鳴,天上下著傾盆大雨,好像天都要塌下來(lái)似的。突然,有一位叔叔急沖沖地跑來(lái)我們家買(mǎi)板材。由于板材很大張,叔叔叫爸爸幫忙送一下,臨走前還心急如焚地說(shuō):“師傅已在那等用了,馬上就要送過(guò)去。”爸爸聽(tīng)后,連連點(diǎn)頭說(shuō):“行,你先走,我把貨裝好,就幫你送過(guò)來(lái)。”等那人走后,媽媽一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“這么大的雨怎么送?我們管他等不等用,等雨小點(diǎn)再送吧!”爸爸聽(tīng)后,火冒三丈,大喊道:“這怎么行呢?我們已經(jīng)答應(yīng)別人啦!”我也哭著拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸太危險(xiǎn)了,等雨小點(diǎn)再去吧!”突然,爸爸蹲了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“答應(yīng)別人的事怎么能反悔呢?‘誠(chéng)信是金’,沒(méi)有誠(chéng)信我們?cè)趺撮_(kāi)門(mén)做生意!闭f(shuō)完頭也不回地穿好雨衣裝貨去了。貨裝好了,爸爸就消失在了茫茫大雨中。
我的爸爸就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我知道擁有誠(chéng)信的人未必是世界上最富有的人,但他一定是世界上最幸福的人,因?yàn)檎\(chéng)信屬于他。我也要從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信的作文 24
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃,每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮,宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛,對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎?
曾子的妻子去趕集,兒子哭鬧不讓她走,于是她就哄兒子說(shuō),媽媽回來(lái)殺豬給你吃。妻子從集上回來(lái)后,曾子就趕忙捉豬殺。妻子說(shuō),我那是哄孩子的你怎么能當(dāng)真?可曾子卻正色說(shuō),作為孩子的第一老師,父母一定要帶頭講誠(chéng)信,做好榜樣,否則,孩子長(zhǎng)大后怎么誠(chéng)心做人呢?
作為一個(gè)父親,并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒嘈旁拥膬鹤右院笠矔?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。曾子殺豬的`故事一直流傳至今,他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法,我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件:皮革奶事件,是繼“三鹿“奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事;假造民族身份,成為中考狀元事件,也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液,人人都貪圖蠅頭小利,這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
誠(chéng)信是一種境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)信是一種修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母、善待朋友。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從!把员匦牛斜毓笔莵児挪蛔兊娜松芾。
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!
誠(chéng)信的作文 25
我的爸爸非常守誠(chéng)信,說(shuō)到做到,從不失信。說(shuō)到這,你可能要問(wèn):你的爸爸,到底是怎么守誠(chéng)信的呢?你慢慢地聽(tīng)我描述吧。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),記憶如潮水般涌來(lái)。記得是七歲那年,爸爸放假要帶我們一家去公園玩耍的事情……
我們準(zhǔn)備好一切,正要出發(fā)去公園,可一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲卻打斷了我們之間的談話(huà)。爸爸接了電話(huà)后,眉頭慢慢地皺了起來(lái),嘴里還說(shuō):”不行,我答應(yīng)了我女兒,今天要帶她去公園玩。“不知來(lái)電話(huà)的'人又說(shuō)了什么,爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):”不管怎樣,我答應(yīng)我孩子在先,不管酬勞多高,我都不會(huì)對(duì)她失信……”
聽(tīng)到爸爸說(shuō)到這,我就知道是一件重要的事,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,沒(méi)事的,你要工作就去,下次帶我去也一樣!
沒(méi)想到,爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后,草草應(yīng)付了老板,認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“女兒,既然我答應(yīng)你在先,就不能對(duì)你失信,你也要記得,答應(yīng)了別人的事情要做到,不能對(duì)別人失信,人要守誠(chéng)信!甭(tīng)了爸爸的教導(dǎo),我對(duì)爸爸說(shuō):“嗯,我以后一定會(huì)做一個(gè)守誠(chéng)信的人”
至今我都還記得爸爸對(duì)我的諄諄教導(dǎo),也記得爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)“答應(yīng)了別人的事情要做到,不能對(duì)別人失信,人要守誠(chéng)信!
那一天,我在公園玩得很開(kāi)心,可能是因?yàn)榘职謱?duì)我守誠(chéng)信,可能是因?yàn)楣珗@的風(fēng)景優(yōu)美,還可能是因?yàn)榍缋实奶鞖狻夷翘,一定是體會(huì)到了別人對(duì)我守誠(chéng)信的喜悅。
這就是我守誠(chéng)信的爸爸。
誠(chéng)信的作文 26
“哈哈”,我終于拿到了我的零花錢(qián)——價(jià)值不菲的20元。
那一天我興高采烈地奔出小區(qū),我手中還有那一張印刷著桂林山水的20元,準(zhǔn)備去離這“千里迢迢”的商店里買(mǎi)我期盼已久的玩具槍?zhuān)衣朴频刈咴诼飞,今天的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌跳舞,龐大而熾熱的太陽(yáng)籠罩大地,路旁的大樹(shù)林綠樹(shù)成蔭,今天的天氣顯得陽(yáng)光明媚。
走到半路,我撞見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他的衣服破舊不堪,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得格外平靜,雙眼也咪成了一條縫,嘴唇已經(jīng)干裂了,渾身沾滿(mǎn)了灰塵污垢,我視而不見(jiàn),立馬繞了過(guò)去,從他面前行步如飛地跑了過(guò)去,生怕他橫搶硬奪,搶走我這張精致的20元,隨后,我又大搖大擺的走到商店里買(mǎi)那個(gè)我期盼已久的小玩意,我東尋西覓,終于,我“枯苗望雨”的玩具槍終于到了我的手中了,我把手伸進(jìn)口袋,發(fā)現(xiàn),我的20元煙消云散了!我反反復(fù)復(fù)尋找了好久,還是不見(jiàn)我的20元,無(wú)奈,我只能垂頭喪氣地走回家了,我獨(dú)行踽踽地走在路上,小狗在路上吠著,好像在罵我丟三落四,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在嘲諷我,走到一半,突然有人叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看,是那個(gè)乞丐,只見(jiàn)他默默地從他面前的破鐵碗中拿出那張20元“這是你的錢(qián)”,他沙啞地說(shuō)。我接過(guò)這張沉重的`20元錢(qián),心里充滿(mǎn)了感激,也深深的感受到了一絲溫暖。
那天他的一舉一動(dòng)讓我體會(huì)到拾金不昧的精神,他的一舉一動(dòng)讓我記憶猶新,揮之不去。
誠(chéng)信的作文 27
誠(chéng)實(shí)守信,是中華人民民族的傳統(tǒng)文化美德,它早已融入社會(huì)我們中國(guó)民族的血液中。無(wú)論對(duì)于我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信教育的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴他們我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生一種信任關(guān)系危機(jī)。
日本餐飲行業(yè)有一條規(guī)則,菜品必須用水洗七遍,洗碗時(shí)逐件買(mǎi)單。有一個(gè)打工的學(xué)生,為了提高效率,少洗了兩次。抽查中,老板用試紙測(cè)量板材清潔度不合格,詢(xún)問(wèn)學(xué)生。她說(shuō):“洗五次是不是很干凈?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)離開(kāi)!睂W(xué)生不得不申請(qǐng)另一家餐館,老板看了他很長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō):“你是那個(gè)只洗了五次盤(pán)子的'學(xué)生。對(duì)不起,我們不需要!钡诙谌。她撞到墻了。不僅如此,她的房東還讓她退房。她別無(wú)選擇,只能搬出這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,早已融入我們民族的血脈。不管我們做什么,老實(shí)說(shuō)。不談?wù)撜\(chéng)實(shí)的人可能沒(méi)有地方。無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,溝通沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾,違背與人的信仰,就會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
在例子告訴我們,“人而無(wú)信,不知,這樣可以”,所以我們不能失信。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不誠(chéng)實(shí)的人可以欺騙別人的時(shí)刻,但我不能欺騙別人,一旦識(shí)破,那人將立足于社會(huì)是困難的,其結(jié)果不僅傷害別人,傷害自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們講誠(chéng)信的人。
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