機(jī)會(huì)的作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎大家分享。
機(jī)會(huì)的作文1
5月22日，當(dāng)我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時(shí)，幾個(gè)月來小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
回想幾個(gè)月來，小升初就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
進(jìn)入了6年級(jí)我就暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所理想的'中學(xué)。于是我在報(bào)了林老師的班。林老師耐心，細(xì)致、生動(dòng)的講法讓我喜歡上了奧數(shù)。
今年三、四月份開始有了小升初的消息，我媽媽也開始在西城各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)投簡(jiǎn)歷，但是我一直沒有獲得什么機(jī)會(huì)，寒假我報(bào)了十一學(xué)校的培訓(xùn)班并被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員，5月12日在十一學(xué)校報(bào)了名并得到了參加在5月19日獎(jiǎng)學(xué)金的考試。
5月19日考了一天，我覺得考試題目并不難，后來我又參加了西城外國(guó)語學(xué)校的考試，獲得錄取通知書。
今年小升初我的機(jī)會(huì)雖然不多，但被我抓住了，最后我選擇了十一。
現(xiàn)在不小升初已經(jīng)結(jié)束，我要感謝：
各位老師對(duì)我的付出！
感謝十一給了我機(jī)會(huì)
感謝家長(zhǎng)為我付出的辛苦。
機(jī)會(huì)的作文2
有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說：“我們到牧場(chǎng)去吧！我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了�！�
他們來到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農(nóng)場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的'最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭叮@頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的，總會(huì)比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。
不大一會(huì)兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！
每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，但是，機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走！
機(jī)會(huì)的作文3
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一只小鳥，去游覽壯麗的山河。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一只蝴蝶，到花叢中嬉戲。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一條小魚，在寬闊的大海里自由的.玩耍。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一朵白云，飄浮在蔚藍(lán)的天空。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成耀眼的陽光，讓世界充滿光明。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成圓圓的明月，給回家的人照亮。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一朵小花，在陽光的照射下茁壯成長(zhǎng)。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一棵小草，勇敢得面對(duì)狂風(fēng)暴雨。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一座高大的山峰，像一名戰(zhàn)士一樣威嚴(yán)挺立。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成一棵果樹，結(jié)出的果實(shí)給人們解渴。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我想變成盲人的眼睛，讓他們的世界也充滿光明。
我還想變成很多很多，去幫助他人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
機(jī)會(huì)的作文4
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。
這句名言是名人達(dá)爾文說的，這一點(diǎn)都不錯(cuò)。機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機(jī)會(huì)，有的人遇到機(jī)會(huì)就去好好的`利用它。用這個(gè)機(jī)會(huì)成就一件大事。而有些人，他們對(duì)待機(jī)會(huì)，就像一個(gè)人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)杰出的人，因?yàn)槟銜?huì)利用機(jī)會(huì)。如果你是第二種人，那你長(zhǎng)大后一定是一個(gè)農(nóng)民，甚至更低小，因?yàn)槟悴粫?huì)利用機(jī)會(huì)。在這兒，告訴大家：“機(jī)不可失，失不在來。機(jī)會(huì)是打開成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會(huì)的好習(xí)慣，那你將受益終生�！贝蠹衣犨^《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機(jī)會(huì)，一步一步向前爬，才贏了這場(chǎng)比賽的，如果烏龜不好好抓住機(jī)會(huì)，那它會(huì)贏嗎？
最后再送大家一句：“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
機(jī)會(huì)的作文5
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但有的人卻一再的錯(cuò)矢良機(jī)，而有的人卻把每一次的機(jī)會(huì)都牢牢的把握。
有一次我就錯(cuò)失了兩次機(jī)會(huì)。那次我正在做作業(yè)，我的爸爸。媽媽讓我做一件小事給我?guī)自X，可我卻沒有去做，媽媽對(duì)我說：“哎！我們?cè)谕饷娼辛撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，你也不理，好了吧！掙錢的機(jī)會(huì)沒了吧！”我后悔的說：“算了吧1誰讓我耳朵不好使的呢，下次在說。”又是一次機(jī)會(huì)來了，我還是老樣子。又錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)。
這一次次的機(jī)會(huì)哪里有這么好得。機(jī)會(huì)來時(shí)就像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用。
許多人面對(duì)機(jī)會(huì)只是一次次的錯(cuò)過，他們都認(rèn)為機(jī)會(huì)多的是下次還有。這就錯(cuò)了，機(jī)會(huì)只有一次，就得看你怎么去利用了。
人的一生仿佛也再麥地中行走，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不矢時(shí)機(jī)地摘下它，而有的'人則一得錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。
機(jī)會(huì)的作文6
亞洲首富李嘉誠(chéng)自我介紹時(shí)談了自己的財(cái)富觀：“知識(shí)不一定在一生都能增加你的財(cái)富，但是你的機(jī)會(huì)會(huì)更加多了。你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才是最好的途徑�！倍潭桃环昼姷淖晕医榻B，李嘉誠(chéng)用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，不管出身如何，知識(shí)是增加自身機(jī)會(huì)的唯一出路。首富的故事告訴我們：刻苦讀書并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富才是人間正道��！李嘉誠(chéng)自我介紹:在人生無數(shù)的磨難、無數(shù)的等待過程中，我們就應(yīng)該像一顆樹一樣不斷汲取營(yíng)養(yǎng)的成分，增強(qiáng)自己內(nèi)化的力量，終有一天會(huì)等來枝繁葉茂的那一天。
附李嘉誠(chéng)講話原稿：我是李嘉誠(chéng)，12歲就開始做學(xué)徒，還不到15歲便挑起了一家人的`生活擔(dān)子，再?zèng)]有受到正規(guī)的教育。當(dāng)時(shí)自己非常清楚，只有我努力工作和求取知識(shí)，才是我唯一的出路。我有一點(diǎn)錢我都去買書，記載腦子里面。才去再換另一本。到我今天來講，每一個(gè)晚上在我睡覺之前我還是一定的看書，知識(shí)并不決定你一生的財(cái)富增加，但是你的機(jī)會(huì)就更加多了。你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才是最好的途徑。李嘉誠(chéng)自我介紹看似短短的一分鐘，卻告訴我們：知識(shí)才能增加自己的機(jī)會(huì)這個(gè)大道理。
機(jī)會(huì)的作文7
每一個(gè)家長(zhǎng)都沒有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒有權(quán)利去否定他的將來。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權(quán)利。一朵花不一定非得開放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒在家長(zhǎng)手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的.努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機(jī)會(huì)的作文8
“鈴鈴鈴”上課了，老師說：“今天我們要上一節(jié)別開生面的課。”我有一些好奇，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？過了一會(huì)老師公布了答案“我們這節(jié)課要給自己起一個(gè)名子”我感覺很有意思那我就給自己起個(gè)好聽的名子吧。開始起名子了，老師讓我們每個(gè)人把自己的'新名字寫在紙上，然后老師再收起來，最后一下看看誰的名子起的好。起名游戲正式開始了。
一開始我想這件事簡(jiǎn)單，只要向上寫隨便一寫就行了，可是我一看見老師發(fā)的紙就不敢隨便寫了，因?yàn)橐豢匆娂埼揖拖耄骸袄蠋熓遣皇且x一下呢，要是不讀別人就會(huì)笑我，所以我就遲遲沒下筆當(dāng)老師說，；“十，八、七、六、五、四、三、二、一當(dāng)老師數(shù)完的時(shí)候，我急的滿頭大汗，而后邊的同學(xué)還急不可耐的摧老師呢，我終于寫完了交給了老師。當(dāng)老師讀到閆滿貫的時(shí)候，我不經(jīng)思索答了一聲“到”。我以為班里的人會(huì)說我起的名字好，最后他們并沒說好，反而有幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑了起來，讓我大失所忘。
游戲節(jié)束了，我們都特別高興通過這次游戲讓我知道了無論做什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
機(jī)會(huì)的作文9
其實(shí)我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說那些話，只是覺得別人不理解罷了。
每個(gè)人都會(huì)生氣，只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣，之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)有的。
如果他們不在，別人也一樣可以取締他們的位置。
還是覺得自己是獨(dú)一無二的嗎？那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去，他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的'境地。
可是他們出去干活，身體又那么勞累，真的可以撐到了嗎？為什么所謂的神仙都沒有過來幫我嗎，小孩子去神仙的偉大之處。
我不知道這一切存在的意義在哪里，只想著這些東西到底是不是有很多沒有辦法預(yù)測(cè)的東西。
還是說在很多年前，這一切都已經(jīng)注定了。
這是我們看不清方向而已嘛。
但是我一直都覺得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限，也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文10
如我會(huì)變，我要變成馬良的神筆，要變成神通廣大的孫悟空，要變成紅彤彤的太陽，讓這個(gè)世界充滿愛。
變成馬良的神筆。我要給這個(gè)世界多畫些花花草草和樹，讓世界變得又綠又美；要給這個(gè)世界多畫些警察，去抓小偷；要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐，畫一個(gè)罐子，里面裝著用不完的錢，讓他們不再流浪；要給那些殘疾人，畫一雙明亮的眼睛、兩只能聽的耳朵，讓他們重見光明，聽到美妙的聲音，重見這個(gè)美麗、可愛的世界。
變成孫悟空。我要使用我72變的本領(lǐng)，拔一根毫毛咬碎，變出千千萬萬棵樹，來綠化我們美麗的家園。當(dāng)有人來砍這些無辜的樹的.時(shí)候，我就忽然變回孫悟空，手拿金箍棒，跳到空中大喊：“不許砍，樹是有生命的，樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩 ?/p>
變成暖和的太陽。我要讓這個(gè)世界充滿陽光，去溫暖那些很冷很冷的人，讓花兒開得更鮮艷，讓小草長(zhǎng)得更精神，讓樹木長(zhǎng)得更茂盛，讓小朋友們每天都能在陽光下快活地玩耍，讓那些黑暗的地方永遠(yuǎn)變得光明……
我要變，變，變。哈哈，讓這個(gè)世界充滿更多更多更多的愛！
機(jī)會(huì)的作文11
我在三歲的時(shí)候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白為什么上天要奪走我的爺爺？
小時(shí)候，爺爺對(duì)我可好了，經(jīng)常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報(bào)紙，所以我小時(shí)候常常給他拿報(bào)，爺爺總是夸我乖�？墒俏�3歲的時(shí)候，爺爺因心臟病突發(fā)而離開了人世。我不明白為什么上天不讓我享受更多爺爺?shù)膼�，而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的.炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家里看看報(bào)紙、聊聊家里的事。我一定讓爺爺看看我的身高墻，讓他知道這么多年我長(zhǎng)高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進(jìn)步。晚上，我要和爺爺?shù)绖e，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。
從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。
機(jī)會(huì)的作文12
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好人生的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動(dòng)員，我便開始心動(dòng)了�？尚睦镉袃蓚�(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個(gè)小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人��！”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，人生的'機(jī)會(huì)來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會(huì)無聲無息地溜走；等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)人生的機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾！
期待，期待，期待新一天的到來；期待一個(gè)新人生的機(jī)會(huì)的到來！
機(jī)會(huì)的作文13
我想有一次表達(dá)的機(jī)會(huì)。一次表達(dá)什么的機(jī)會(huì)呢？表達(dá)快樂的機(jī)會(huì)？表達(dá)傷心的機(jī)會(huì)？還是表達(dá)疲憊的機(jī)會(huì)？都不是。
我想有一次表達(dá)我真的很棒的機(jī)會(huì)。
我覺得媽媽總對(duì)我不是很溫柔，總對(duì)我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好，也許是我沒有做好事情，也許是我沒能如媽媽所愿地表現(xiàn)。
我特別想得到媽媽的表揚(yáng)�？墒�，不管我做了什么事，取得了多大的成績(jī)，媽媽只會(huì)說“表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”好像樹上有一串串葡萄，我無論怎么跳，我也夠不著。而弟弟則比我幸運(yùn)得多，弟弟有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)夸弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定�。∥乙蚕肼牭綃寢寣�(duì)我說：“你太棒了！”“你怎么會(huì)這么棒呢？”
我請(qǐng)求媽媽對(duì)我笑一笑。遺憾的'是，媽媽很少對(duì)我笑。如果我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，火冒三丈。
我真的想有一次表達(dá)我真的很棒的機(jī)會(huì)�？晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次，我正想表達(dá)時(shí)，卻被狗嚇著了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭，和和緩緩地說：“沒事了。沒事的�！蔽业哪樕珴u漸紅潤(rùn)了。媽媽見我情緒緩和了，終于對(duì)我笑了。
哎！如果我沒被嚇著，我就不會(huì)有機(jī)會(huì)了……
機(jī)會(huì)的作文14
托·富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住人生的機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來。”人生的機(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；人生的機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；人生的機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來，這便是一個(gè)鍛煉我的.好人生的機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住人生的機(jī)會(huì)、把握人生的機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果��！
機(jī)會(huì)的作文15
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想要改變自己的人生。
我是個(gè)普通的女孩，愛好也很普通，沒有特別突出的'優(yōu)點(diǎn)，在人群中，我常常是一個(gè)人，毫不引人注目的，看到同學(xué)們都在一起玩耍，我有時(shí)候真的很羨慕，如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我是否能改變？
給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我可以變得很開朗。但是機(jī)會(huì)是有限的，我很少去爭(zhēng)取，我一直在等待那個(gè)所謂的機(jī)會(huì)。如果有一天，機(jī)會(huì)來了，我想，我應(yīng)該得不到他，因?yàn)槲覂?nèi)心的畏懼。我渴望他，但我同時(shí)也畏懼他，這是為什么？
我一直在等待那個(gè)機(jī)會(huì)，有時(shí)候就在我身邊，我卻不敢伸手去觸碰它，我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我終于接受了它。
那是剛上初一的時(shí)候，我因?yàn)楫厴I(yè)成績(jī)優(yōu)異，得到老師看重，那時(shí)候，我想拒絕，因?yàn)槲也幌胱尷蠋焸儗?duì)我期望而失望，但是，班主任卻找我說了一番話，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定會(huì)變得自信，不要拒絕你自己，一定要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法�！蹦翘熘螅腋杏X我自己變了。
我開始變得外向，開始和同學(xué)們交流，不再孤單的一個(gè)人，開始對(duì)老師的希望，我充滿信心，我開始相信了自己。
這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。
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