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    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

    時(shí)間:2023-06-30 17:26:39 推薦作文 我要投稿

    【薦】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【薦】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1

      每個(gè)人都是在父母的呵護(hù)下逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人的。我有這樣一段的難忘經(jīng)歷和體驗(yàn),讓我和你一起分享。

      上小學(xué)時(shí),我的一切都是父母包辦,我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長(zhǎng),我覺得有些不習(xí)慣,總想自己獨(dú)立的處理一些事情。因?yàn)槊總(gè)人總不可能一輩子依賴父母,我把這個(gè)想法告訴了父母,父母只是笑笑,什么也沒說,我也沒放在心上。

      可是上了中學(xué)后的一天,剛剛吃完晚飯,媽媽突然說:“從明天開始你自己乘車去學(xué)校!鳖D時(shí),我感覺天昏地暗,我從來沒有自己乘車過。媽媽在一旁說:“你爸爸最近忙,沒時(shí)間再去學(xué)校接你......”聽了媽媽的.話我不好意思拒絕只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      早上乘公交車上學(xué)時(shí),車上空空如也,我坐在位置上10幾分鐘就到學(xué)校下面公交站了,我下了車走了5分鐘終于到達(dá)學(xué)校了。下午放學(xué)就不一樣了。這時(shí)已是黃昏了公交車站上人山人海我知道這時(shí)是公交車“高發(fā)期”又想起上次和媽媽一起坐公交車是看見小偷偷錢的情形我不禁感到害怕起來。突然耳邊響起昨天媽媽說的那一番話。從幼兒園時(shí)爸爸就開始接我上下學(xué),現(xiàn)在怎么會(huì)突然沒空啊。不定是爸媽要成全我自立所以......我一定不能辜負(fù)爸媽的期望也不能讓他們嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地從口袋掏出一個(gè)硬幣上車投到投幣箱,在人群中擁擠了10幾分鐘終于到站了。在回家的那一條小路上我遇到了爸爸,原來是爸爸不放心我一個(gè)人乘公交車就一直跟在我后面暗暗保護(hù)我。

      這是我第一次自己一個(gè)人乘車上學(xué)回家,我學(xué)會(huì)了自立。今天在這我要感謝我的父母要不是他們的這個(gè)決定,我想這時(shí)我還是個(gè)“皇帝”什么都要依賴別人。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2

      歲月悠悠、轉(zhuǎn)眼間。我終于踏進(jìn)了我向往已久的中學(xué)的大門。

      華美,這是我目前就讀初中的名字。對(duì)于我來說,我對(duì)華美的感覺幾喜歡有膽卻。華美是一間全宿制的寄宿學(xué)校。對(duì)于一個(gè)從來都沒有住過校的我來說,住校是一件痛苦的事情。兩個(gè)月過去了,后來我才知道,新生不止我一個(gè)。也不是只有我一個(gè)是第一次離家住校的。可是,我為什么和別的同學(xué)不同一樣呢?別人很快可以適應(yīng)、可以獨(dú)立?墒俏乙恢笨迋(gè)不停;丶乙部蕖⒎敌R部。

      三個(gè)月過去了,對(duì)于我來說,這真是一個(gè)既痛苦又漫長(zhǎng)的三個(gè)月。我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立、終于學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。我從一個(gè)愛哭鼻子、愛打電話、不會(huì)洗衣服的女孩,變成一個(gè)什么事情都開始自己解決、不再哭鼻子鬧回家。我學(xué)會(huì)了自己洗衣服,與同學(xué)一起打掃宿舍衛(wèi)生。我終于自信的對(duì)自己說:“我,謝家瑋,終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”

      每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后都要離開家人。誰又可以陪你過一輩子呢?成長(zhǎng)的.過程就是一個(gè)既痛苦又快樂的過程。在這個(gè)過程中,我度過了人生中最有價(jià)值的一段歲月。

      哭也要上學(xué),不哭也是要上學(xué)。那為什么不開開心心、快快樂樂地去呢?讀書、成長(zhǎng)都是我需要經(jīng)歷的事情,這是我成長(zhǎng)不可以逃避的責(zé)任。我終于學(xué)會(huì)了如何掌握自己的情緒。每個(gè)人都是情緒的主人,我們必須要學(xué)會(huì)管好自己的情緒,從而做到一名情緒的好主人!

      所以,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我要好好謝謝我的家人。謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,謝謝你們給我創(chuàng)造了一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,謝謝你們!

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3

      窗前,一路柔光將我的眼睛掀開。啊,早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。

      我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒有昔日的早餐,而是一張字條:杉杉,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!

      說干就干,我打來了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開始仔細(xì)地擦起來,大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。

      晚上,媽媽回來的.時(shí)候看見屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。

      通過這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4

      面對(duì)困難,我們必須堅(jiān)強(qiáng),我們必須要證明我們自己,就是那個(gè)可以重新奪回山頭的拿破侖。

      曾經(jīng),我是一個(gè)膽小的男孩,睡覺的時(shí)候總是要媽媽陪同,這樣我才不會(huì)感覺到有東西來襲擊我。

      有一天晚上,媽媽很嚴(yán)肅地說:“兒子,你都三年級(jí)了,還不能自己睡覺嗎?”我摸了摸后腦勺,吞吞吐吐回答:“也不是不能,就是有點(diǎn)不踏實(shí)!薄巴砩蠇寢層惺,你一個(gè)人到三樓先睡吧!眿寢屴D(zhuǎn)身就走了。

      我只好裝著若無其事地走上三樓,來到門口!芭尽钡囊宦,我迅速地打開了開關(guān)。房間里亮堂堂的,也沒什么可怕的。

      當(dāng)我閉上眼睛要睡時(shí),腦海里全是妖魔鬼怪,有的披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有的張開大大的嘴巴,有的伸出干枯的魔爪……我蜷縮成一團(tuán),真切地感受到后脊背拂過陣陣寒風(fēng)。

      不行,我索性坐起來,四處看了看。哪有什么這些亂七八糟的'東西,都是自己嚇唬自己。突然,小腳抽搐了一下。不會(huì)是給毒蜘蛛咬了吧。我掀開被子,啥也沒發(fā)現(xiàn)。真是天下本無事,庸人自擾之。

      都三年級(jí)的男子漢了,還不敢一個(gè)人睡,傳出去都要笑死人。于是,我再次躺下,閉上眼睛,開始數(shù)藍(lán)天白云下的小綿羊。

      “七點(diǎn)了,快起床上學(xué),還說不敢一個(gè)人睡!蔽腋吲d得跳起來。從此,我再也不怕一個(gè)人睡覺了。

      成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,有時(shí)候路上布滿荊棘,有時(shí)候伴隨狂風(fēng)暴雨。無論怎樣的困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)的人選擇與它們作斗爭(zhēng),最終可以站起來。想要戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難,就要讓自己漸漸自信勇敢起來,在困難面前勇于挑戰(zhàn),敢于突破,擁有一顆自強(qiáng)自立的心。

      人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都依賴父母,因?yàn)榭傆幸惶,我們要離開父母,依靠自己生存在這個(gè)世界上。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5

      如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的浪花;如果說人生是深藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      十三歲了,我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)多重性格的少女。在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)里,我來到了蘇東雙語學(xué)校。在這里,一切都要我自己料理,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      記得以前,我在家里,不做任何事,只知道惹家人操心。有一次,我還自作主張地去一個(gè)女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見一個(gè)人也沒有,就去吃東西。突然,我聽見門“吱吱”的.聲音,我嚇得躲到桌子下,只見媽媽剛回來又要出去,于是,我跳出來大叫:“媽媽!”媽媽不管三七二十一,揪起我的耳朵,讓我跪下,還對(duì)我拳打腳踢。奶奶回來了,見媽媽這般打我,趕快走過來為我辯護(hù),我才免過了一劫。

      現(xiàn)在想想,真覺得奶奶太好了。

      我想:苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于驕傲自滿的人是包袱,對(duì)于不思進(jìn)取的人是禍害,對(duì)于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我堅(jiān)信只要堅(jiān)持,只要努力,就一定能看見屬于自己的星空。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6

      現(xiàn)在的社會(huì)的家長(zhǎng),無一例外都過分的愛孩子,即通常所言:溺愛。

      就拿一個(gè)例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公,是一位十一、二歲小女孩,她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì)做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成,就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來伸手,飯來張口”的小公主呀!

      她的媽媽想讓她學(xué)會(huì)自立,能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情,但是這位小公主可不愿意了,賴在床上干脆不起來,這可如何是好呢?于是,萬般無奈之下,媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣,我沒有再繼續(xù)關(guān)注了,但是這個(gè)事例足以證明,在我們身邊有多少父母在溺愛孩子!有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚!

      爸爸媽媽呵護(hù)孩子,愛護(hù)孩子本身是沒有錯(cuò)的。但錯(cuò)就錯(cuò)在愛孩子的`方式變成了親力親為,這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)不會(huì)自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避,仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣?墒歉改覆粫(huì)永久地陪伴在我們身邊,父母也有老,而我們終究要長(zhǎng)大,要能夠獨(dú)立地面對(duì)世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。

      很多人認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)好,就會(huì)一切都好。熟不知,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,單憑會(huì)讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順?鬃诱f“三十而立”,但我想,如果現(xiàn)在不獨(dú)立,三十歲也不會(huì)獨(dú)立;真等到三十歲才知道要獨(dú)立,為時(shí)已晚矣!

      所以,為人為己,還是趁早獨(dú)立好!

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7

      獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

      獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

      獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

      要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的.人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

      沒有了獨(dú)立,那意味著什么?

      拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。

      舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

      丟棄獨(dú)立,在國際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

      在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

      邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8

      媽媽平時(shí)待在家里,幾乎從未離開過家。因此我“獨(dú)立”的機(jī)會(huì)少之又少。昨日,媽媽因事離開了家,并且兩天后才能回來,于是我便迎來了獨(dú)立的一天。

      鬧鐘響了起來,我急忙起了床,洗漱完畢,所有事都做完后,便拿起英語書開始早讀。時(shí)間仿佛如白駒過隙,不一會(huì)兒便下了早讀。過了好一會(huì)兒我方才回過神來,急忙拿錢下樓去買早餐。

      這天十分特殊,早餐桌上也少了許多的歡聲笑語,忽然之間,我感到了一絲害怕之感,隨后便開始完成當(dāng)日的`任務(wù)。我先開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),把三角形全等又預(yù)習(xí)了一節(jié)。而當(dāng)我下課時(shí),也沒有與我交流說笑的人了。唉,原本“獨(dú)立”的我又感到了孤獨(dú)。

      轉(zhuǎn)眼間,中午又到來了,有幾縷微風(fēng)傳來,一股涼意也撲入面龐。唉,平常我還是十分豐衣足食的,做飯的機(jī)會(huì)是少之又少,這個(gè)中午也只能買飯了。

      我跳上電動(dòng)車,肚子里也咕咕叫著,巴不得抓緊買回飯吃。等我回到家中,時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)半,看來,就好好學(xué)做飯才能自己豐衣足食啊。

      下午,我一起床就開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),唯有家長(zhǎng)不在家,才能真正的體現(xiàn)出我們的“獨(dú)立”,我一定要更加好的表現(xiàn)。畢竟,自律是最高的自由。

      窗外的蟬鳴已舊,時(shí)光在慢慢的流逝,我的內(nèi)心也在不斷的堅(jiān)定著,我一定要好好的表現(xiàn),于是筆下又生起神來。

      這獨(dú)立的一天馬上就要結(jié)束了,但黑夜就要來臨了,就要熬過了一個(gè)“可怕”的黑夜。唉,希望白天抓緊到來。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9

      這學(xué)期我媽換了新工作,每個(gè)周六早上都要上班。她沒有時(shí)間陪我,我只好一個(gè)人在家呆了半天。這對(duì)我來說是一件可怕的事情。

      周六早上,我沒有像往常一樣睡得香甜。我醒得很早,開始擔(dān)心父母什么時(shí)候去上班。父親鼓勵(lì)我說:寶寶最勇敢。你只需要像往常一樣起床吃早飯,做作業(yè),看課外書。媽媽很快就會(huì)回來。如果有什么事打電話給我們。即便如此,我還是有點(diǎn)害怕,但我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心,就說你可以放心去上班了。

      爸爸媽媽走后,我躺在床上開始思考各種書里的情節(jié)。敲門的壞人和小偷是什么越想越害怕,差點(diǎn)哭出來。正在這時(shí),電話鈴響了,我趕緊起床。原來是我媽。剛才我所有的擔(dān)心和恐懼都一掃而光,我媽跟我說,我不能在窗邊等。還說我長(zhǎng)大了,想獨(dú)立懂事。我自己感覺白天也不能有那么多壞人,鄰居阿姨會(huì)照顧我。

      我開始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,但我不得不讓媽媽放心。我開始吃美味的`早餐,想著快點(diǎn)做完作業(yè),在網(wǎng)上聽歌。想了想,開始享受這段獨(dú)立安靜的時(shí)光。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索我喜歡聽的歌曲,戴上耳機(jī)跟著哼唱。就這樣,時(shí)間過得飛快,不知不覺。我媽媽回來了,給我買了一個(gè)美味的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

      我可以一個(gè)人在家。我要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。我想長(zhǎng)大。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10

      在生活中,難免也會(huì)有一些碰撞。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?

      當(dāng)父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì)自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì)引起鍋著火,同學(xué)們千萬不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì)燒得更旺。應(yīng)該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì)沒了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì)避免一些災(zāi)難。

      當(dāng)同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因?yàn)槿嗽谀缢畷r(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應(yīng)該找一些強(qiáng)壯而會(huì)游泳的青年來救援。如果是自己溺水了,應(yīng)該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。

      如果家里發(fā)生煤氣中毒,應(yīng)拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門后迅速撤離中毒現(xiàn)場(chǎng)。

      當(dāng)父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬一陌生人來了該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我就有過一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨(dú)自一個(gè)人在家,突然門外傳來一陣散漫的敲門聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門時(shí)是很快而很有節(jié)奏的?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門的,拍門時(shí)還會(huì)喊我?guī)茁。至于奶奶,一向是用鑰匙開的呀!“誰!”我頓時(shí)警惕起來!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門外傳來我從未聽過的.陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節(jié)奏地踏著!拔,我還是改日再來拜訪吧!”門外傳來驚恐的聲音;蛟S對(duì)付歹徒,這些辦法行得通。

      學(xué)會(huì)生存,是人類共同的話題,因?yàn)槿祟愡t早要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11

      自我們出生和世界碰面的時(shí)候,我們已有了思想,有了靈魂。

      隨著自己一天天的成長(zhǎng),我們的思想越來越獨(dú)立,我們會(huì)漸漸脫離父母的束縛。

      小時(shí)候,我們是父母的寶貝疙瘩。無論什么時(shí)候,父母都是把我們安置在他們的身后,小心翼翼的'呵護(hù)著我們,生怕我們磕著碰著。他們會(huì)有意干涉我們的一切。

      在父母看來,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),自己的孩子理?yīng)有自己監(jiān)管。但是在孩子看來,父母很愛多管閑事,父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著雄鷹一般的雄心與氣魄,但是父母的呵護(hù)卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(zhǎng)的孩子有強(qiáng)烈的自由自在翱翔于天空的渴望,所以他們?cè)噲D從束縛著他們的鎖鏈中掙脫,去尋找屬于自己的那一份快樂與自由。

      這個(gè)時(shí)候,父母不能再是一味地反對(duì)孩子們獨(dú)立追求夢(mèng)想,而是應(yīng)該從精神上支持他們。對(duì),精神上就夠了。父母如果愛自己的孩子的話,就要學(xué)會(huì)放手。讓孩子們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴,畢竟,以后的路還是要孩子們自己走。

      脫離了父母的孩子們,在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計(jì)后果了。要記得,自己對(duì)于自己的家庭也有了一份責(zé)任。

      做什么事情時(shí),都要好好考慮清楚。要記得,自己的身后還有自己的家庭。

      孩子們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在同大海搏擊的小舟上,只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí),要學(xué)會(huì)自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上,會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨。但是,不要忘了一點(diǎn),暴雨狂風(fēng)過后就是海闊天空。

      人生不可能是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有海浪沖擊,但是,只要自己心懷信念,就什么也不怕。管它是什么,只要自己還活著,就一定會(huì)同它搏斗到底!

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12

      人生苦短,流逝的幾年青春現(xiàn)在又該何去何從?青春大好時(shí)光如果真的拋棄了,那會(huì)怎么辦?苦短的人生卻總是讓我們患得患失。這樣的我們會(huì)怎么樣呢?總該不會(huì)讓我們浪費(fèi)這大好時(shí)光吧!如果是這樣,我又怎么在相信這人間?青春的青春,學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)槲覀兛倳?huì)成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兛傄墒!學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們變的更加的優(yōu)秀!相信自己,絕對(duì)不是最差的!

      依賴

      我們不能總是像個(gè)小孩一般,百般的依賴著對(duì)方。因?yàn)槟菢拥腵我們還能夠成長(zhǎng)嗎?那樣的我們就需要他們的陪伴。就像離不開他一樣。這樣的自己,是不是挺讓他討厭的。這樣依賴著他,時(shí)間久了,你只會(huì)傷的越多。就越來越?jīng)]有了安全感!別忘了,我們每個(gè)人每天都在成長(zhǎng),都在成熟,這種依賴將會(huì)變得越來越弱。因?yàn)椴豢赡苡肋h(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。以來在變化,同時(shí),我們也將變化!變成一個(gè)大人的模樣!

      獨(dú)立

      相信,每個(gè)人都將會(huì)有獨(dú)立的空間。獨(dú)立的思維。獨(dú)立人生相信會(huì)更加美好!獨(dú)立的我們,將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。將會(huì)變得更加勇敢。獨(dú)立的我們,將hi做好自己的事情。學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己擺脫難題!讓自己變得更加強(qiáng)大!獨(dú)立人生從我做起,杜麗人生,一點(diǎn)一滴,從小事做起!相信我們將會(huì)變得更加的成熟。成長(zhǎng)的經(jīng)歷就在于努力,相信,我們將會(huì)變得更好。獨(dú)立,讓我們擁有!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),相信明天的明天將會(huì)更好!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)起來!依賴并不是永遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兘K究要長(zhǎng)大,只會(huì)成長(zhǎng),只會(huì)成熟。那就,變成成熟的樣子!那樣,才會(huì)使我們想要的!只有這樣,我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13

      在生活中,危險(xiǎn)是無處不在的。它會(huì)在四周埋伏著,而我們卻不知道它會(huì)何時(shí)降臨。因此,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。如果遇到了危險(xiǎn),我們一定不要慌張,要用自己學(xué)過的知識(shí)去應(yīng)對(duì),想辦法讓自己生存下去。

      日本,是一個(gè)多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開始,日本就不斷地發(fā)生六級(jí)以上的地震,這引起了世界的關(guān)注。那么,日本人是否每天都忐忑不安地生活著呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來到日本,決定去訪問他們。當(dāng)記者去到日本,看見日本人依舊是平平常常地生活著,他們臉上呈現(xiàn)出的是沉著冷靜,好像沒有發(fā)生過任何事情一樣。記者不禁感到驚奇!懊鎸(duì)地震,日本人為什么能那么鎮(zhèn)靜呢?”她采訪了一位日本人。那位日本人說:“在學(xué)校里,老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識(shí),比如地震時(shí)不要慌張、如何逃生獲救……在生活中,也會(huì)談?wù)摰皆S多。”這位記者聽完之后,明白了原因——這是因?yàn)閲覍?duì)地震很重視,使日本人在平時(shí)就做足了對(duì)這方面的準(zhǔn)備啊!

      相比起來,我們中國人面對(duì)地震時(shí)呢?1994年,臺(tái)灣海峽發(fā)生過7.3級(jí)的地震,廣東潮汕地區(qū)的城鎮(zhèn)也有較強(qiáng)的震感。該場(chǎng)地震并沒有對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ镌斐商蟮钠茐模诘卣鸢l(fā)生時(shí)師生卻盲目地逃跑,導(dǎo)致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件,不幸受傷有697個(gè)人,有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識(shí)的原因啊!

      日本的'地震后表現(xiàn)出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā),這也使中國加強(qiáng)了防震減災(zāi)的措施,許多學(xué)校也都進(jìn)行了消防演習(xí)。我想,在地震發(fā)生的時(shí)候,往往那些在逃跑、慌張的人,會(huì)受到不必要的傷害。相反,只有那些冷靜面對(duì)、臨危不懼的人,才會(huì)獲救。而要做到冷靜,前提是必須要謹(jǐn)記防震知識(shí)。

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14

      一個(gè)人一生能學(xué)會(huì)的東西有很多,但是世界上的東西學(xué)也學(xué)不完。我覺得人最重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      記得那一次,我媽媽去店里了,爸爸也去上班了。家里只剩下我一個(gè)人,剛開始我還有點(diǎn)不適應(yīng),一個(gè)人在那兒看電視,雖然沒人跟我搶,但是我還是覺得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視,和爸爸搶電腦的場(chǎng)景。我現(xiàn)在多么希望有個(gè)人陪陪我,有表弟,表妹陪我玩耍也行啊?墒蔷臀乙粋(gè)人。

      我呆呆地望著電視,忽然想起來媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽臺(tái)拿了一塊抹布洗了洗,就開始干活了。我先把自己的房間打掃了下,擦完掃,掃完拖,很快一上午就這么過去了,我終于把兩個(gè)房間都打掃地干干凈凈?粗约旱膭趧(dòng)成果,我滿意極了,心想:爸爸媽媽回來,看到這一切,他們一定會(huì)很開心的.,一定會(huì)把我夸一番的。想到這,我心里就美滋滋的。

      干了這么多活,我也累了,正在這時(shí)我的肚子開始咕咕叫,于是我決定自己動(dòng)手炒飯,填飽自己的肚子。我把準(zhǔn)備材料都備好了,放入鍋內(nèi)炒一番,沒過多久,香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了,端起碗就吃了起來,真好吃啊。

      下午我又睡了一覺,爸爸媽媽回來時(shí),果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂的啊,真開心。

      我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我長(zhǎng)大了!你呢?

    學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15

      剛剛一開學(xué),大隊(duì)部開展了有關(guān)中隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,首先是制定體育活動(dòng)的管理計(jì)劃。這段時(shí)間,各中隊(duì)又開始按學(xué)校要求制定中隊(duì)干部考核條例了,中隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)回來后,我們五(1)班馬上開始了行動(dòng)。

      3月2日放學(xué)后,中隊(duì)長(zhǎng)首先召集了中隊(duì)干部開會(huì),要求中隊(duì)干部先自己回家寫出自己認(rèn)為的干部職責(zé)是哪些,并公布了日常工作和干部的基本職責(zé),讓委員們記錄。

      3月3日中午,中隊(duì)長(zhǎng)再次召開了中隊(duì)委員干部例會(huì)。大家在例會(huì)上交流了自己撰寫的干部職責(zé),然后大家再暢所欲言,彼此補(bǔ)充,把意見、建議匯總在一起,整理出隊(duì)干部職責(zé)條例,交于中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行再指導(dǎo)。

      3月4日中午,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)條例進(jìn)行了再次修改,并向隊(duì)干部征詢意見,完善這個(gè)條例,使職責(zé)條例能夠細(xì)化、量化,便于考核。

      通過修訂這份條例,,我們中隊(duì)干部的能力得到了培訓(xùn),每個(gè)部門對(duì)于自己的職責(zé)任務(wù)更為清晰,更有助于我們?yōu)殛?duì)員們服務(wù)!

      我們的.集體,我們管理;我們的活動(dòng),我們組織。大隊(duì)部開展的隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)讓我們隊(duì)干部得到成長(zhǎng)!

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