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校園一角作文(精選38篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 1
我的校園景色優(yōu)美,尤其到了秋天,那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般,更是學(xué)校獨(dú)特的一景。
走進(jìn)校園,第一眼就看見(jiàn)了紅色的塑膠跑道,同學(xué)們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子,緊挨著草地是一條清澈見(jiàn)底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石,好像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出嘩嘩的'聲響,一片片落葉就趕緊撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。樹(shù)的周圍是五彩繽紛的鮮花,一陣陣誘人的花香引來(lái)了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠(yuǎn)望教學(xué)樓顯得巍峨挺立,我們就在這教學(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)。
這只是我的校園的一角,如果你到我的校園來(lái)參觀,你會(huì)看到更多的美景。
校園一角作文 2
校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、主席臺(tái)……今天我給大家介紹的是長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊形狀有點(diǎn)如同月牙形,又似乎像扇形。它的顏色是棕色的,下面還有幾把椅子。長(zhǎng)廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升,紫藤的葉子各種各樣,有大的、有小的、有稀的、有密的,現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽(yáng)起床的時(shí)候,射下一束束金光,綠葉多得都擋住了陽(yáng)光的.射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香,你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的,像一條條龍纏繞在長(zhǎng)廊上,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的卷卷的,還有的長(zhǎng)得老高老高,像一個(gè)馬尾巴翹上了天。有的它會(huì)趁你不注意,會(huì)像個(gè)活潑的小孩子一樣,悄悄地爬上長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不僅外表美觀,而且還很實(shí)用呢!夏天,可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了,如果家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,我們可以在椅子上坐一會(huì),還可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
這就是我們新一小的長(zhǎng)廊,一個(gè)舒適漂亮的長(zhǎng)廊。
校園一角作文 3
今天我要向大家介紹一下我的校園大門,我的校園大門兩邊是花崗巖做成的,中間是一個(gè)金屬推拉門,它在平時(shí)是關(guān)閉的,可以保護(hù)我們的安全。
在大門左側(cè),有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字,它讓我知道,每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面,還有一些綠色的灌木叢,每到春天,這些灌木叢郁郁蔥蔥,總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī),大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌,這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。
進(jìn)了大門,大廳上有一個(gè)黑色電子屏,每天我們上學(xué)都能看到不同的`文明用語(yǔ),有的是教我們校園文明的,有的是教我們禮儀的,讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子,上面寫(xiě)著八個(gè)大字,“靜雅潤(rùn)和,富源花開(kāi)”,牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。
這就是我的學(xué)校,作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生,我感到很自豪!
校園一角作文 4
我愛(ài)我的校園,但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園,走過(guò)過(guò)廳,就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的,操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住桿頭,好像一桿屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打,操場(chǎng)從不移動(dòng)半步,從不抱怨什么。在上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去,別提有多開(kāi)心了!瞧同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子,打籃球玩的`不亦樂(lè)乎!走過(guò)籃球場(chǎng),便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛(ài)你,學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè),讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩!
校園一角作文 5
有一座美麗熱鬧的校園,校園雖小,卻牽動(dòng)著我的心。那是我的校園。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的葉子,中間夾著幾朵鵝黃的花,如同一片綠蔥蔥的草坪上,突然冒出幾朵鵝黃的花,讓我有種莫名的興奮。
再往里走,就是一個(gè)花壇,朵朵桃花笑開(kāi)了臉,迎接著我們的到來(lái),好客的月季花也不是個(gè)“守財(cái)奴”,將陣陣花香潑灑給我,我不禁一吸,頓時(shí),整個(gè)人神清氣爽。
向后看就是我最關(guān)注的兩棵松樹(shù),堅(jiān)韌、高大,像兩個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們的校園。是啊,這么多年的'風(fēng)風(fēng)雨雨,他都走過(guò),而且,每次我失敗的時(shí)候都會(huì)想起他。毫不夸張的說(shuō),他就是我的守護(hù)神!
校園啊校園,我愿你永遠(yuǎn)這樣美麗,伴我走過(guò)今后的小學(xué)生涯。
校園一角作文 6
我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。
首先,我們來(lái)到了聞香園,咦?哪兒來(lái)的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹(shù),原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀!
離開(kāi)聞香園,我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹(shù),柳枝細(xì)細(xì)的,輕輕地垂下來(lái),我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的小溪,它的對(duì)岸種了許多菊花,橙黃色的'菊花長(zhǎng)了許多花瓣,美麗極了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊,站在橋邊,我看見(jiàn)了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過(guò)小橋,我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀!
一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了畫(huà)的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開(kāi)著畫(huà)的樹(shù)下,劉老師說(shuō):“這是一顆櫻花樹(shù),剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的。”原來(lái),著粉白色的櫻花竟然這么香啊!
校園的一角多么美麗呀,我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文 7
校園里的芒果樹(shù)最美了,無(wú)論是春夏秋冬,都是最美的。
春天,芒果樹(shù)開(kāi)花了,那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下,那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室里,它們?nèi)缤恢恢粺o(wú)所不在的花精靈。這芒果花真香。“押、蜜蜂都引來(lái)了。
夏天,芒果樹(shù)撐開(kāi)那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹(shù)底下玩,突然,有幾顆硬硬的“小子彈”落下來(lái),原來(lái)是芒果樹(shù)的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí),火辣辣的'太陽(yáng)公公出來(lái)了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹(shù)下乘涼,有些孩子來(lái)晚了,座位已是座無(wú)隙地。
秋天,芒果樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了,一片片金黃色的葉子落下來(lái),猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來(lái)。
冬天,芒果樹(shù)已經(jīng)枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭發(fā)也沒(méi)有,一陣大風(fēng)吹來(lái),芒果樹(shù)開(kāi)始發(fā)抖,它默默地陪伴著我們的校園。
我愛(ài)學(xué)校的芒果樹(shù),因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺?/p>
校園一角作文 8
我愛(ài)我們的學(xué)校——方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中,要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。
學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú),它們是五顏六色的,它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去,真快活!魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝?guó)喿右r得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶。魚(yú)池里有個(gè)噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來(lái)的水花,覺(jué)得周圍的空氣特別的清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的.花草真是美不勝收!每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚(yú)池,魚(yú)兒們就會(huì)迅速的躲了起來(lái),它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來(lái)找我呀!”
我們學(xué)校的魚(yú)池真美!我愛(ài)我的學(xué)校,那里是我們的樂(lè)園,我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池,那里是魚(yú)兒們的樂(lè)園。
校園一角作文 9
在我們學(xué)校的一角,有一棵百年古樹(shù),它就是重陽(yáng)木,是學(xué)校的一道風(fēng)景。
站在教學(xué)樓上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹(shù)干上,又像一塊棉花糖,讓你很想咬一口。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí),你再去看它,它變成了一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉子照在地上,就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花,“開(kāi)在”大地上。
站在樹(shù)下看是最有感觸的。它的樹(shù)干十分粗壯,樹(shù)皮有些掉落了,還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹(shù)枝上蓋著一層枯葉,還長(zhǎng)著一些雜草,是嫩綠色的。樹(shù)葉呈雨滴狀,顏色比較深,一簇一簇長(zhǎng)在一起,散發(fā)出淡淡的`光澤。樹(shù)上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子,呈棕色,一串一串。抬頭仰望,仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭,只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。
這就是我們學(xué)校的古樹(shù),它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。
校園一角作文 10
當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校大門,就會(huì)看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著“靜雅潤(rùn)和,博間廣記”。沒(méi)錯(cuò),這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊,就是一棵巨大無(wú)比的松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長(zhǎng)。
松樹(shù)右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的`輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的,也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長(zhǎng)大,陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文 11
春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在小操場(chǎng)上,銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽(yáng)光照射下來(lái),細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的',有的含苞欲放,有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!
和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺(jué)得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺(lái)一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。
記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說(shuō):“博外美,能不惹人醉?”
我愛(ài)我的校園!
校園一角作文 12
我們學(xué)校的草坪是多么美麗呀!
下課,我走出教室,就看見(jiàn)一片綠色的“海洋“,仔細(xì)看一株株的小草向上挺拔,就像軍人一樣。葉子上還閃閃發(fā)光,!原來(lái)是露珠,那露珠比珍珠還要晶瑩剔透,比玉石還要玲瓏小巧。
草坪的`中心是一個(gè)橢圓形的花圃。里面的花爭(zhēng)奇斗艷,光彩奪目,它的美麗還在于它的舞蹈,只要有一陣風(fēng)吹來(lái),它就能翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶展翅欲飛。
花圃與小草之間隔著一條條精致的石頭小路。小路彎彎曲曲的,看上去似乎有許多條小路,事實(shí)上只是一條。小路中間有幾個(gè)警示牌,上面寫(xiě)著:“小草在睡覺(jué),請(qǐng)您別吵鬧”“紅花喜人,手下留情”等等?戳诉@些話語(yǔ),我終于明白學(xué)校的草坪為什么這么美麗了。
校園一角作文 13
我們學(xué)校有一個(gè)不太引人注意的地方,但是我卻非常喜歡那里,那里風(fēng)景很好。
有一次下課的時(shí)候老師讓我們下去仔細(xì)觀察一下那個(gè)小公園。當(dāng)我走進(jìn)去就深深的被那個(gè)小公園的風(fēng)景吸引了。我首先第一眼看見(jiàn)的是一個(gè)小亭子,那個(gè)小亭子是灰色的,可以讓我們?cè)诶镞呎陲L(fēng)擋雨。第二個(gè)看見(jiàn)的'就是許許多多的棕櫚樹(shù),那些樹(shù)干好像被老虎皮包住似的,很漂亮,還有那些葉子像鐵扇娘娘的芭蕉扇一樣那么大那么綠,拔都拔不掉。
小公園里還有一個(gè)很大很大的石頭被草蓋住了些,上面刻著幾個(gè)大字:太陽(yáng)每天都是新的!這個(gè)不太引人注意的小公園竟如此美麗,以后我還要繼續(xù)留心觀察那些不太引人注意的地方呀!
校園一角作文 14
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài).我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我最喜歡校園里的"金魚(yú)池"了。因?yàn)樗利惪蓯?ài).不信,請(qǐng)你和我走一趟。
走進(jìn)校園大門,順著綠樹(shù)成蔭的大道,筆直往前走,就到了綜合樓,在綜合樓的中央,有一座金魚(yú)池,金魚(yú)池成8字形,長(zhǎng)約9米,寬約2米,周圍是用白瓷磚做成的`.金魚(yú)池的水,再加上池中的荷葉,讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚(yú)?矗@些形態(tài)不一,顏色各異的小金魚(yú)煽著一動(dòng)一動(dòng)的金須,鼓著一對(duì)紅寶石樣的圓眼珠,隨著身體的扭動(dòng),紅尾金翅在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,真逗人。∪绻阃飦G魚(yú)食,魚(yú)兒就會(huì)從四面八方擁來(lái),一個(gè)個(gè)搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴,吞吃著,攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒.池塘周圍有許多水草,這一堆,那一堆,訪佛像一朵朵綠色的鮮花,給金魚(yú)池增添了生機(jī)。
金魚(yú)池真是迷人,令人久久不愿離去。你呢?
校園一角作文 15
我們的校園有許許多多美麗的地方,比如有:美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場(chǎng)、文化多端的文化長(zhǎng)廊……但是在我的心中,我最喜歡美麗的桂和園。
一走進(jìn)校園,你就會(huì)聞到一陣陣香氣,原來(lái)是顏色鮮艷的杜鵑花,它們拼進(jìn)全力地散發(fā)香氣呢!經(jīng)過(guò)文化長(zhǎng)廊,向右走,你就已經(jīng)進(jìn)入到了“花的世界”——桂和園。
形態(tài)各異、千姿百態(tài)的桂花香味,向你撲來(lái),真是惹人喜愛(ài)。被桂花樹(shù)包圍著的是一個(gè)水池,它的名字是“假山池”,它的'另一個(gè)名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢?因?yàn)樗氐闹醒胗幸粋(gè)假山,假山里有一些人,他們正在聊天兒、下棋……還有一個(gè)小涼亭呢!
假山池的旁邊有一個(gè)大花壇,里面正開(kāi)著紅色、黃色的鮮花。圍繞著整一個(gè)桂和園走一圈,我就感覺(jué)像是走進(jìn)了外婆家的小路上,真是令人難以懷忘!
你想?yún)⒂^的話,我校的大門隨時(shí)為你而敞開(kāi)來(lái)。
校園一角作文 16
我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)與活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡的就是校園的西北角了。
美麗的升旗臺(tái)上,有一個(gè)高約十多米的旗桿,旗桿的最上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗,好像一片正在燃燒的火焰,筆直地立在升旗臺(tái)上,好像一個(gè)士兵守護(hù)著校園的安全。高高的五星紅旗點(diǎn)爍著五彩斑的花朵,更顯生機(jī)盎然。升旗臺(tái)后面,被園丁種滿了各色鮮艷的菊花,白的像雪,黃的像金,粉的像霞,紅的像火……它們爭(zhēng)奇斗艷,組成了一個(gè)色彩斑斕的大花環(huán)。在升旗臺(tái)的'側(cè)邊還種著一棵高大的桂花樹(shù),在它的枝條上長(zhǎng)著許多嫩綠的葉子,輕輕地?fù)荛_(kāi)枝葉,成簇成簇的淡黃色的小花更呈現(xiàn)在你的面前,香氣極濃,微風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出一陣陣清香,讓人聞之欲醉。為我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我喜歡我的校園,更喜歡校園的西北角。
校園一角作文 17
在我的校園里,有許多美景進(jìn)入我的心靈。
在綠色的草坪上有著一個(gè)美麗可愛(ài)的大花園!綠油油的小草在草地上一搖一擺,有的小草剛剛起床,還伸了一個(gè)懶腰,真是太可愛(ài)了!小草上還長(zhǎng)了漂亮的小花,它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。有紅的、有紫的、有綠的、有粉的,有藍(lán)色的……有黃色的迎春花香香的。有粉色的.桃花,還有深粉色的,長(zhǎng)的胖乎乎的,跟老板的大肚子一樣。我正好想起一句“三月桃花連十里,”這還真是充滿了粉紅少女心的感受!每朵花里面的花心,一個(gè)一個(gè)的真像小蜜蜂的觸角呀!一搖一扭的,真是可愛(ài)極了!還有紫色的廣玉蘭,外面紫里面是白色的,真是芬香撲鼻,我感覺(jué)我要飛起來(lái)了!
在大花園里還有一座美妙的長(zhǎng)廊。上面有許多花骨朵,跟一個(gè)個(gè)紅通通的草莓一樣,像個(gè)大蘋(píng)果,說(shuō)得我都流口水了!這兒還有一顆粗壯的松樹(shù),尖尖的像一把鋒利的刀,上面細(xì)下面寬綠綠的。
我的校園是個(gè)又大又美的城堡,處處都有美麗的風(fēng)景哦!
校園一角作文 18
我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美,尤其是那操場(chǎng)上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過(guò)的植物了,但我不這樣認(rèn)為,它雖然沒(méi)有牡丹花那樣清麗淡雅,沒(méi)有牽;菢恿钊颂兆恚瑳](méi)有荷花那樣亭亭玉立,但是它有別的花都比不上的生命力。
冬天,操場(chǎng)上的小草鉆到土里去了,你可能會(huì)以為它在睡覺(jué)吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分,準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也悄悄地探出頭來(lái),為春光增添了許多生趣,也為我們操場(chǎng)增添了許多綠意,小草也是最知感恩的,只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光,一陣春風(fēng),它就能夠茁壯成長(zhǎng)。
夏天,驕陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地,樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,小草也不懼怕,仍然和以前一樣,直挺著身子,任由日曬雨淋,風(fēng)吹雨打。
秋天,丹桂飄香,百葉凋零,大雁南飛,小草也將要回到“土地神”的`懷抱中了。
啊!我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)校園操場(chǎng)的小草,愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
校園一角作文 19
我們的校園有許多地方。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有教學(xué)樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),它挺拔、堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨吹著它,它也不怕,像一位鋼鐵衛(wèi)士一樣。主席臺(tái)的正前方是四塊方方正正的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場(chǎng)!岸b忊彙斌w育課時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)谕饷媾胖R的隊(duì)伍,準(zhǔn)備去操場(chǎng)上鍛煉身體。在籃球場(chǎng)上,有體育老師正在教高年級(jí)的哥哥姐姐們投籃的技巧,哥哥姐姐們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在紅地毯般的跑道上,有鍛煉身體的同學(xué)們?cè)诒寂苤?!有校足球?duì)的`小隊(duì)員們正在足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的比賽呢!好多同學(xué)在足球場(chǎng)邊上為他們加油喝彩!。《嗝从谢盍Φ男@!
我們一定要好好地愛(ài)護(hù)校園,好好守護(hù)這美麗的校園一角——操場(chǎng)!
校園一角作文 20
我的學(xué)校面積不大,但是我很喜歡這里。這里的大操場(chǎng)、讀書(shū)室、花壇、桂花樹(shù),就像我的老朋友。其中,我最喜歡的是大操場(chǎng)盡頭的那棵大樟樹(shù)。
大樟樹(shù)又高又大,像巨人一樣。大樟樹(shù)枝繁葉茂,葉子綠油油的。夏天,它像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮住陽(yáng)光,擋住雨滴。秋冬時(shí)候,也有葉子飄落,一飄下來(lái),就像蝴蝶似的,在天空中愉快地飛舞著,真漂亮!
大樟樹(shù)帶給我們很多快樂(lè)。夏天炎熱的時(shí)候,我們可以在大樟樹(shù)下乘涼,也可以和同學(xué)們愉快地做游戲。悠閑的時(shí)候,我會(huì)靠在大樟樹(shù)粗壯的枝干上,向它講講煩心事,也分享高興的'事。這個(gè)時(shí)候,大樟樹(shù)總是耐心地聽(tīng)我說(shuō),不時(shí)還發(fā)出沙沙的響聲,像在安慰我,讓我感到很親切。
冬天到了,大樟樹(shù)依然一身綠裝,筆直地站在冷颼颼的風(fēng)中,枝葉隨風(fēng)搖曳。我覺(jué)得它非常堅(jiān)強(qiáng),決心向它學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
校園里的大樹(shù)帶給我很多快樂(lè),我把這里看做我的幸福樂(lè)園。
校園一角作文 21
從馬路邊,踏上層層樓梯,進(jìn)入學(xué)校大門,眼前就是一個(gè)廣闊的籃球場(chǎng)。這是我們上體育課的地方,我們最喜歡的地方。
籃球場(chǎng)特別大,是長(zhǎng)方形的`。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過(guò)許多活動(dòng):打籃球、做操、文藝匯演……籃球場(chǎng)周圍栽滿了樹(shù),有桂花樹(shù)、樟樹(shù)以及其他常青樹(shù)木。早晨,來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣很清新,有時(shí)還會(huì)碰到高年級(jí)的學(xué)生在打球。尤其是公布欄附近的桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把大傘。我們上體育課的時(shí)候,就可以在樹(shù)下休息,可涼快了。課間休息的時(shí)候,這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。站在高樓看籃球場(chǎng),瞬間覺(jué)得籃球場(chǎng)變小了,同學(xué)們仿佛就像一只只小螞蟻一樣,在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去,真有趣。
這就是我們學(xué)校,這個(gè)地方給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我喜歡這里!歡迎大家來(lái)參觀我們的校園。
校園一角作文 22
我們的校園可真美!美得都認(rèn)不出來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一天,我一到學(xué)校就看到科藝樓懸掛的鐘,還看到校園的地下室,里面有寬敞的游泳池,如果天熱的話,同學(xué)們就可以到這里來(lái)游泳,享受泳池給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,一想到這,我就興奮得不得了。
上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室朗讀課文。這時(shí),有一只小鳥(niǎo)飛到走廊,停在窗臺(tái)上看著同學(xué)們讀書(shū)。它睜著小眼睛,左看看,右瞅瞅,晃動(dòng)著小腦袋,不時(shí)也跟著叫喚幾聲,好像也在朗讀似的,實(shí)在是太有趣了!
下課了,同學(xué)們迫不及待地跑到新操場(chǎng)上活動(dòng)。有的跑步,有的跳繩,還有的'在踢足球,踩著軟綿綿的綠草,舒服極了!
這就是我們美麗的校園,每個(gè)角落都充滿了生機(jī)、活力,我愛(ài)我的學(xué)校,我們一定要好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
校園一角作文 23
我們學(xué)校叫灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué),我是二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。一進(jìn)校門,我就被這個(gè)學(xué)校的整潔和美麗吸引住了,而我最關(guān)注的就是操場(chǎng)。
我們的`操場(chǎng)在主席臺(tái)的前面。操場(chǎng)的中間是一片碧綠的草坪,周圍是紅色的跑道。操場(chǎng)旁邊還有一棵銀杏樹(shù)。
春天,銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)了出來(lái),就像一把把綠色的小扇子。夏天,銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂密,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩熱了,就可以到銀杏樹(shù)下乘涼。秋天的時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子落在操場(chǎng)上,我們撿起銀杏葉,拼成各種圖案,別提多有意思了。冬天,銀杏樹(shù)光禿禿的枝丫上落了一層厚厚的雪,像是穿了一件棉衣。有一個(gè)淘氣的小孩子滾了一個(gè)大雪球,不小心砸到了樹(shù)上,銀杏樹(shù)上的雪飄了下來(lái),好看極了!
下課鈴響了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,有的在聊天,有的在跳繩,有的在踢球……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。上課了,同學(xué)們又都飛奔進(jìn)教室,操場(chǎng)上變得很安靜。
操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)天地,我喜歡我們的操場(chǎng)。
校園一角作文 24
校園是我的家,春天,校園生機(jī)勃勃。夏天,校園綠草如茵。秋天紅葉似火。冬天,校園有我們的歡笑。——今天我來(lái)講我們校園的一角。
我最喜歡的地方是“長(zhǎng)廊”,陽(yáng)光從天上漏了下來(lái),從遠(yuǎn)處看,只是“長(zhǎng)廊”,而走進(jìn)去,“長(zhǎng)廊”里面有一個(gè)“秘密基地”!懊孛芑亍痹谛(shù)林里面,走進(jìn)去有個(gè)小池子,小池子上刻著陽(yáng)光的圖案,告訴我們陽(yáng)光向上。小池子里有丹頂鶴,寓意優(yōu)雅。小石頭上有鴿子,寓意和平。小樹(shù)上的松鼠,寓意活潑,就像我們的校訓(xùn):“追逐陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),是祖國(guó)的鮮花。陽(yáng)光也是我們成長(zhǎng)的方向。
小池子往前走有一個(gè)圖書(shū)室,在里面看書(shū),再看看外面,心里無(wú)比舒適。玩累了,就在小椅子上坐一坐;熱了,就在“長(zhǎng)廊”里走走。這些景色把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
學(xué)校是我的家,它給予我快樂(lè),溫暖,更多的.是教我做人!我愛(ài)校園的一角,更在我的校園,我親愛(ài)的母校!
校園一角作文 25
我們的校園特別美麗,我最喜歡校園的噴泉了。
春天的噴泉隨著春暖花開(kāi),也活潑起來(lái),無(wú)數(shù)的噴水柱像一個(gè)個(gè)小朋友向我們招手,所以我們都忍不住跑過(guò)去玩耍,總是弄濕了臉和手。
夏天的噴泉在陽(yáng)光下泛著七彩的光,周圍的四葉草碧綠如茵,噴泉飛濺的水珠落在它們的身上,顯得更加生機(jī)勃勃。池中的小魚(yú)歡蹦亂跳,有鮮紅色的,有淡黃色的,還有透明的,它們自由自在地游來(lái)游去,追逐嬉戲。我們經(jīng)常坐在噴泉邊一邊賞魚(yú),一邊涼快,在這個(gè)夏天里這是同學(xué)們最喜歡的去處。
秋天的噴泉,水很清澈,上面總會(huì)飄著片片楓葉,哎!怎么看不到小魚(yú)了呢?原來(lái)都在楓葉下和我們捉迷藏呢!魚(yú)兒頂著楓葉在動(dòng),好像許多蕩漾的.小船,這噴泉又多了一些趣味。
冬天的噴泉結(jié)冰了,小魚(yú)鉆在下面也不出來(lái)了,它們要好好睡一覺(jué),等著明年春天再來(lái)找我們。
我們的校園真美麗,尤其是這大家都喜歡的噴泉。
校園一角作文 26
在天立小學(xué)的操場(chǎng)上,有一個(gè)美麗的地方,同學(xué)們都叫它小花園。
小花園的入口處有一座假山,它的形狀從遠(yuǎn)處望去就像一只猴子在觀望著我們。上面長(zhǎng)了許多種花草,美麗極了。假山下面的水,是那樣的清澈,清澈得讓你能看見(jiàn)水底的石頭,能看見(jiàn)沉積在水底的沙料和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去,讓人看了真是贊不絕口。
水池的.旁邊有一條小路,由紅、黃、黑三種顏色組成。小路旁綠樹(shù)成陰,還散發(fā)出一股淡淡的清香。小路兩旁還有幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,天氣火熱的時(shí)候同學(xué)們還在下面遮陰,小路的盡頭有一排樓梯,有時(shí)老師還坐在上面批改作業(yè)。樓梯的旁邊有一條小路,有半米寬,小路兩邊綠樹(shù)成陰,一眼望去,好像是一片綠色的海洋。這條小道雖小但是作用可大著呢,人們從這里通過(guò)去教學(xué)樓方便多了,再也不用圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈了。
這雖然只是校園的一角,但卻非常美麗!
校園一角作文 27
走進(jìn)校園,右手邊就是我喜歡的校園一角——假山。
假山一共有兩座。先說(shuō)矮的吧,矮的外形好像一只鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢一樣,大約有一米多高,真有趣!
說(shuō)高的吧,高是大約有3米多高。高的那座山上有許多陶瓷雕像。在山腳上的,左邊有個(gè)人在捉魚(yú)。右邊看見(jiàn)幾只小青蛙蹲在石頭上,好像在等待害蟲(chóng)飛過(guò)。沿著山路走,就看見(jiàn)了古老的拱橋。走過(guò)了拱橋,就可以看見(jiàn)有兩個(gè)老人在激烈地下棋誰(shuí)也不認(rèn)輸。在右邊一個(gè)和尚肌肉隆起,奮力揮臂,練得可威武了。和尚的正上方是一個(gè)牧童在山腰上。
在山頂左手邊是一只白色的'仙鶴,在山的頂部是一座金字塔。
假山下面是一個(gè)水池,池水非常清澈。水池里面的磚片是藍(lán)色的。還有外面是鵝卵石。夏天,小魚(yú)小龜都在戲水,多快活。
假山旁邊有五棵樹(shù),四棵是榕樹(shù),好像四個(gè)士兵在保護(hù)假山,還有一棵洋紫荊,如同一個(gè)仙女。
我愛(ài)校園這一角。
校園一角作文 28
還是一如既往地來(lái)學(xué)校,感覺(jué)熱鬧了不少,電動(dòng)門上掛著紅白相交的絲帶,走進(jìn)校門一股熱鬧的'氣氛環(huán)繞在身邊。每個(gè)人的手中都拿著一疊卡片,阿咧,又是什么節(jié)日了吧?12月25好像,嘛,知道了,圣誕節(jié)。丁香從來(lái)都不為這種西方人的活動(dòng)而布置,怪不得是全縣最好的學(xué)校,恩~。
還沒(méi)走到教室門口就聽(tīng)到一陣陣喧鬧,恩?老師沒(méi)來(lái)嗎?不然他們?cè)趺锤摇篝[天宮’?安了安了,不管他們了。剛走進(jìn)教室,安靜了一會(huì)兒又開(kāi)始波動(dòng)了。
“羅雨溟,你終于來(lái)了,今天我們沒(méi)有老師授課,所以我們開(kāi)始舉行圣誕活動(dòng)吧!”班長(zhǎng)扶扶眼睛,不瞞大家說(shuō),他那副模樣和我心目中的班長(zhǎng)簡(jiǎn)直是一模一樣,文質(zhì)彬彬,言談舉止都高尚、優(yōu)雅,最重要的還是他待人友好。
“接下來(lái)是選班草,咂,好像都是冷冽同學(xué)啊,好了,第一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束了,大家先下課,再進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的活動(dòng)噢!”班長(zhǎng)朝大家揮揮手,走出了教室,又恢復(fù)了喧鬧。
校園一角作文 29
我觀賞過(guò)美麗迷人的茅山,玩賞過(guò)令人向往的中山陵,但我最喜歡的,還是我那美麗的校園。
踏進(jìn)我們的校園會(huì)令你心曠神怡,一眼就能望見(jiàn)那耀眼的噴泉,我們校園的噴泉上刻了“希望”二字,我的理解是:孩子是父母的希望,是祖國(guó)的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),更是祖國(guó)的棟梁。
每到夏天,噴泉上落下來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆無(wú)瑕的珍珠從空中掉落一般,噴泉真是變化莫測(cè),它仿佛是貝多芬的命運(yùn)交響曲,它時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱,時(shí)而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲……周圍的`孩子們?cè)缫寻茨筒蛔,都想八仙過(guò)海——各顯神通,有的用手去接泉水,有的箭一般在水柱間穿梭和嘻戲,雖然個(gè)個(gè)都成了落湯雞,但卻又像叫花子唱山歌——窮開(kāi)心,歡聲、笑語(yǔ)和成一片。
我們的校園真是環(huán)境優(yōu)美,我能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到自豪和驕傲,我愛(ài)我們迷人的校園一角,更愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園!
校園一角作文 30
我的校園里有許多的景物:操場(chǎng)旁邊的花壇,教學(xué)樓旁邊的柳樹(shù)等等,但我最喜歡的還是操場(chǎng)旁邊的花壇。
春天的時(shí)候,這個(gè)花壇是最美麗的,因?yàn)楸榈氐?花都是春天開(kāi)放的,原先的枯枝敗葉變成了現(xiàn)在的鮮花盛開(kāi)。這些花的顏色,就像是春姑娘在我們不知道的情況下涂上來(lái)的一樣,真美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣隨著風(fēng)飄動(dòng),猶如一只小蝴蝶在扇動(dòng)著它的翅膀。
夏天的時(shí)候,明亮的太陽(yáng)照在花朵上,從遠(yuǎn)處看,花朵就像在和我們比美呢。近點(diǎn)兒看,那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜,蝴蝶也在它的周圍跳舞,花的顏色更深了更好看了。
秋天的時(shí)候,花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的了,花朵的顏色明顯變淺了。
冬天到了,樹(shù)枝上的葉子掉了,花朵的花瓣兒也都調(diào)謝了,整個(gè)花壇都枯萎了。如果下一場(chǎng)大雪,正好給這個(gè)花壇蓋上了一層白色的棉被。
這就是我們學(xué)校一年四季的花壇,你喜歡嗎?
校園一角作文 31
校園最美的一角,就是潤(rùn)園。
沿著走廊,進(jìn)入潤(rùn)園,放眼望去是一片池塘。一池春水明晃晃的,倒映著晴朗的天空,顯得特別清爽。夏天一到,池塘里就會(huì)開(kāi)出白色或粉色的美麗的睡蓮。池塘中間有一柱小噴泉。每當(dāng)節(jié)日或者有貴賓來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)開(kāi)放呢!池塘北邊有兩個(gè)黑白相間的小橋洞。池塘右邊是一棵棵高大的垂柳。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),柳條就會(huì)翩翩起舞。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)的.時(shí)候,柳條就會(huì)隨風(fēng)飄蕩,像年輕的姑娘在舒展自己的長(zhǎng)辮子,好看得很!
潤(rùn)園里面還有一棵棵香樟樹(shù)。這些香樟樹(shù)高達(dá)三到四米,簡(jiǎn)直有三四個(gè)我那么高呢,非常壯觀!地面上那些小草就像膽小的姑娘躲在高大的香樟樹(shù)下,非常有初春的氣息。南區(qū)的紫藤架每逢夏天就會(huì)開(kāi)出紫色的小花,走在紫藤架下,猶如穿梭在紫色夢(mèng)境里一般,十分魔幻。北區(qū)就是兩個(gè)露天書(shū)架,彌漫著校園濃厚的人文氣息。
。∥覑(ài)潤(rùn)園,它承載著一代又一代的校園文化和書(shū)香氣息。
校園一角作文 32
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,就可以看到一個(gè)小花園,那里是我最喜歡的地方了。
春天,小花園里的花長(zhǎng)出了花骨朵,小草都伸出了頭。花園里還有高大的松樹(shù),遮擋陽(yáng)光的'楊樹(shù),葉子像小扇子的銀杏樹(shù),還有一種長(zhǎng)得像傘的樹(shù),這些大樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉子,還有的冒出了小花,令人心曠神怡。春天,可真浪漫!
夏天,小花園池塘里的荷花開(kāi)了。荷葉也變成了碧綠色,小花園邊還有幾只小鳥(niǎo),陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)也只是投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂(lè)。
秋天,大雁南飛,樹(shù)葉枯黃,可是大樹(shù)們還在堅(jiān)持著,它們像是花壇的守護(hù)者。
冬天,花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落,像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被!懊薇弧鄙w在了花壇的身體上,也溫暖了花兒,花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺(jué)。
走進(jìn)我們學(xué)校的小花園,你一定會(huì)和我一樣,被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃,我愛(ài)學(xué)校的小花園。
校園一角作文 33
我們學(xué)校的魚(yú)塘多漂亮!它的形狀像八仙過(guò)海的仙葫蘆。它的柵欄是用石頭雕刻的.。它非常精致。這條石頭鋪成的小路極其蜿蜒美麗。
河岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出了綠葉。樹(shù)枝像女孩的辮子一樣在微風(fēng)中飄動(dòng)。非常漂亮。小草從土壤中長(zhǎng)出鋒利的頭。
從遠(yuǎn)處看,湖面波光粼粼,映出發(fā)芽的柳樹(shù)。池子里的水很清澈,水里的沙子一眼就能看見(jiàn)。水里的鯉魚(yú)是五顏六色的,包括白色、金色、紅色和黑色。他們?cè)谒嫔洗盗艘粫?huì)兒泡泡,好像在迎接我們,躲在假山后面一會(huì)兒,好像在玩捉迷藏,又好像在害怕,立刻游向?qū)Π。他們真的無(wú)憂無(wú)慮!魚(yú)塘里的假山形狀各異。有些人像獅子一樣看著我們,有些人像烏龜一樣在河邊迎接客人。
這個(gè)地方充滿魅力,這讓我們覺(jué)得它真的很美!
校園一角作文 34
我的學(xué)校很可愛(ài),世界上有很多小學(xué),但是我最喜歡我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校門口,看見(jiàn)正大門邊上有塊大石頭,上面刻著字,但是不認(rèn)識(shí)。我又向校園走去,砍倒了一棵翠綠的樹(shù),像一把綠色的小傘。他的旁邊有一個(gè)遼闊的操場(chǎng),上面有很多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校還有一個(gè)上善洲,中間是假山,旁邊有小水塘,中間是假山,旁邊有小水塘,水塘旁邊環(huán)繞著一圈花壇。水里面有很多魚(yú)快活地游著,像一個(gè)個(gè)游泳高手。它們的顏色也很多,紅的、白的、綠的、黃的,十分美麗!一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò),花壇里的花兒們擺動(dòng)著自己的身體,好像在跟我們肯打招呼呢!
教學(xué)樓也很好玩,一樓也沒(méi)什么,二樓就是我們?nèi)昙?jí)的'教室了!一共有6個(gè)班,每個(gè)班的人數(shù)都不一樣。教室前面是講臺(tái),講臺(tái)前面又是同學(xué)的座位,我認(rèn)真地聽(tīng)著老師教課。下課了!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌,大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里,保護(hù)我們的學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨。
校園真美!我愛(ài)我的校園!
校園一角作文 35
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園,映入眼簾的是兩只“羊”,它們笑瞇瞇地朝我微笑,好像是校園的守護(hù)者。愜意地走在石子路上,發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——?jiǎng)?lì)志。這里能看到一個(gè)航母模型,前面是中國(guó)地圖的輪廓,旁邊站著一位手舉國(guó)旗的少年。這是追夢(mèng),向著理想前進(jìn)。
往里走就是潤(rùn)心長(zhǎng)廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香,令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望,透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫(huà),仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬腵笑臉。
最里面,是音樂(lè)城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習(xí),就像歡快跳躍的音符,愉悅,輕快。旁邊是一叢叢鮮花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。閑暇時(shí),靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上,一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……
校園一角作文 36
長(zhǎng)城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的,這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,進(jìn)入大操場(chǎng),再往里走,就來(lái)到四棵木瓜樹(shù)那兒。木瓜樹(shù)的樹(shù)皮是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很光滑,摸上去感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。
木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來(lái),又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一吹來(lái),枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
木瓜樹(shù)的莖看上去很柔弱,好像一陣風(fēng)就像把它砍斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”
木瓜樹(shù)的木瓜真香!那香氣溢滿了整個(gè)校園,讓我恨不得把所有的香氣都吸到鼻子里,木瓜的形狀萬(wàn)千:有的胖胖的,像個(gè)皮球,有的'水靈靈的,像個(gè)秀氣的姑娘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這四顆木瓜樹(shù)像一條條散發(fā)著香氣的黃金帶子。木瓜樹(shù)上的木瓜顏色好美呀!金燦燦,一個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)那么可愛(ài)。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的木瓜樹(shù)。
校園一角作文 37
在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風(fēng)景,可我最喜歡的是操場(chǎng)邊的那個(gè)小花園。
小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹(shù),把花園裝扮得格外吸引人!一朵朵美麗的花,芳香撲鼻,墜在樹(shù)間,給人一種馬上就要掉下來(lái)的感覺(jué)。
春天,我和我的朋友們坐在小花園的石凳上,欣賞著可愛(ài)的的花朵們,草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽,探出了小小的腦袋;桃花也像美麗的.姑娘,一個(gè)個(gè)都露出了粉紅粉紅的笑臉,好一幅美麗的春景圖1
夏天,我們?cè)谑书g讀書(shū),樹(shù)上纏繞著一枝又一枝的小白花,好似一位位穿著白色衣服的小精靈,站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌,伴隨著我們的讀書(shū)聲,多么歡樂(lè)呀!
秋天,我們一起去撿樹(shù)葉。樹(shù)葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,我們一起玩雪,我們?cè)谘┑乩锍、跳啊,堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我們可愛(ài)的校園,更愛(ài)我們美麗的小花園!
校園一角作文 38
周四早上,是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子,到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水,很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了,但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查,于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。
剛開(kāi)始,我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走,毛毛細(xì)雨打在臉上,讓人神清氣爽。
檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái),我干脆蹲在地上,望向沒(méi)有一人的廣闊校園,發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香,花草滿地讓校園多了些明麗動(dòng)人的氣息。
校園中間的國(guó)旗臺(tái)上,四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物,它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的.五星紅旗!
這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,以及課上同學(xué)們響亮的回答。!真美妙,平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的聲音。
這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻,我從來(lái)沒(méi)有想到,從另外一個(gè)角度看校園,竟是如此美麗和愜意。
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