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我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文1
曾經(jīng)，我最大的煩惱是姓“朱”這件事。小時(shí)候，媽媽叫我“小豬豬”，我美極了，覺(jué)得自己完全就是可愛(ài)聰明的小豬佩奇。漸漸長(zhǎng)大的我，卻開(kāi)始討厭自己的姓名。
從小學(xué)起，我是班上唯一一個(gè)姓“朱”的學(xué)生。上學(xué)第一天同桌就給我起了個(gè)外號(hào)“紅燒豬心”，同學(xué)和老師哄堂大笑，我窘極了，真想找個(gè)地方把臉藏起來(lái)。以后每次點(diǎn)名時(shí)，我都小聲答“到”，生怕引來(lái)同學(xué)們嘲笑的目光；課間休息時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘁嘁喳喳的取笑聲。最可惡的是總有同學(xué)叫我“豬八戒”“老豬”……譏笑像潮水一樣向我涌來(lái)，使我難以呼吸�！芭i八戒”嘲諷的話語(yǔ)又一次襲來(lái)，我憤恨地跑開(kāi)。
我恨爸爸為什么姓朱，我也恨自己：為什么要投胎姓朱？我想去派出所改名字，我想姓媽媽的姓，可是爸爸不允許。
一天上操時(shí)，我聽(tīng)到校園里竊竊私語(yǔ)，月考的年級(jí)第一是一個(gè)姓“茍”的女生。天哪，多尷尬！居然姓“茍”！這是我第一次知道還有這個(gè)姓氏，豈不是一輩子被人叫“小狗”嘛，她好可憐啊，她什么樣？懷著好奇和同情我找到她，偷偷打量：那個(gè)女孩腦后翹著油黑的麻花辮，正坐在梧桐樹(shù)下專心致志地讀書，發(fā)現(xiàn)我盯著她，抬頭沖我一笑，嘴角彎出月亮的弧度，露出整齊潔白的'牙齒，眼睛黑亮亮的。我的心瞬間被拉近了，從此我們成了好朋友。
我佩服她，佩服她的自信與學(xué)識(shí)。盡管已經(jīng)二十一世紀(jì)，人們對(duì)于綽號(hào)的非議卻從未停止。但是，她告訴我，不要在意別人的評(píng)頭論足，要做最棒的自己，我們不能選擇姓氏，但可以選擇自己的態(tài)度。她的自信與學(xué)識(shí)，像一顆閃耀的太陽(yáng)，只是站在那里，就讓旁人敬而遠(yuǎn)之。相比之下，我姓此“朱”而非彼“豬”，為什么要被別人的言論所左右呢？古往今來(lái)，有多少名人姓“朱”，朱熹編輯刪減“四書五經(jīng)”；朱元璋是明朝開(kāi)國(guó)皇帝；朱德是中華人民共和國(guó)十大元帥之首……
在這之后，面對(duì)別人對(duì)我姓名的譏諷，我再也不氣急敗壞。再長(zhǎng)大一些，我對(duì)自己的姓名越來(lái)越淡，當(dāng)然也交到了不少朋友。深夜我挑燈夜讀，只為擁有更好的成績(jī)。再一次聽(tīng)到對(duì)我“姓名”的嘲笑，我淡然處之，不予回應(yīng)，然后用一份份的好成績(jī)回?fù)羲谐靶ξ业娜�。時(shí)間久了，周圍的人似乎也不再注意我的姓名。
時(shí)至今日，我才明白，有些事，順其自然比較好，就如《城南舊事》所寫的：嚼著嚼著，總會(huì)吃完的；走著走著，總會(huì)到的。有些煩惱，其實(shí)就是庸人自擾。
我的煩惱作文2
每一個(gè)人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重?fù)?dān)，壓得我快過(guò)喘不過(guò)氣了，我最大的煩惱是“我的末來(lái)。
因?yàn)槲铱荚嚨姆謹(jǐn)?shù)和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很認(rèn)真的寫家課，寫完家課我還寫了練習(xí)題和複習(xí)；寫日記和作文遇到不會(huì)的字我會(huì)查字典，有時(shí)爸爸和哥哥也會(huì)出數(shù)學(xué)題讓我練習(xí)。種種的努力雖然也有讓我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是成績(jī)還是落在后段，讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續(xù)努力，相信有一天我會(huì)更進(jìn)一步。
媽媽常鼓勵(lì)我放輕松，以平常心情面對(duì)，只要盡力就好，也可學(xué)些才藝，或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報(bào)時(shí)，從報(bào)導(dǎo)中看到南投縣親愛(ài)小學(xué)的小朋友，從打鼓中找到人生的目標(biāo)和夢(mèng)想，他們辛苦的付出，得到大家的掌聲也增加了他們的信心，學(xué)習(xí)表現(xiàn)跟著進(jìn)步。我想，這就媽媽要告訴我的道理吧！
在學(xué)校，老師也教我們打鼓，她說(shuō)：“人生不是只有讀書一件事�！惫膭�(lì)我們多方面嘗試，認(rèn)真體驗(yàn)生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車，每當(dāng)我有煩惱或是不高興時(shí)，我就盡情的打鼓或騎車去兜兜風(fēng)，把煩惱拋掉。雖然我現(xiàn)在成績(jī)還不是很理想，但是我相信只要肯努力就會(huì)有收獲，也體會(huì)了不管求學(xué)或做事，都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。
每個(gè)人都有自己的'煩惱，有的是家庭不和諧，有的是近視眼，還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校有許多人戴眼鏡，五花八門。有白色的，有藍(lán)色的。還有粉紅色的……我很羨慕，覺(jué)得戴眼鏡很有學(xué)問(wèn)，很酷，自己也想戴�？砂职謰寢寘s不答應(yīng)，還說(shuō)：“戴眼鏡會(huì)給生活帶來(lái)很多不便的�！倍乙稽c(diǎn)兒也不在意�？磿鴷r(shí)，不是躺著，就是趴著，再加上看電視太近和玩多了電腦，眼睛越來(lái)越模糊了。
記得有一次，我去外婆家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人，長(zhǎng)得好像外婆，我就叫了聲：“外婆！”可話一出，別人一轉(zhuǎn)身，我就后悔了，原來(lái)不是外婆。我怕別人罵，只好迅速逃跑。后來(lái)，媽媽帶我去測(cè)視力——三百多度，不得不給我配一副眼鏡。現(xiàn)在我雖然滿足了自己的心愿，可心里依舊空缺著什么。
盡管我配了眼鏡，可生活仍不如別人好。上課時(shí)得戴眼鏡，運(yùn)動(dòng)時(shí)得脫眼鏡。記得上次，我去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上，還注了音標(biāo)。有一個(gè)“au”我怎么看也覺(jué)得是“a”，便抄了上去。然后，老師叫人讀單詞，輪到我了，我自然就讀錯(cuò)了，別來(lái)是批評(píng)了。我心里是多么后悔呀，后悔自己不愛(ài)護(hù)眼睛，可以一切都已經(jīng)晚了。
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗子。”我們要好好保護(hù)，不要讓“心靈之窗”黯淡。這對(duì)你的生活會(huì)造成很多不便，就像我一樣，不要讓眼睛成為你的煩惱。
我的煩惱作文3
其實(shí)，成為小學(xué)生沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)了，作業(yè)是頭大怪獸。它張開(kāi)大嘴，吃掉了我的閱讀時(shí)間，吃掉了我的散步時(shí)間，最過(guò)分的是，它連我搭樂(lè)高的時(shí)間都不放過(guò)。樂(lè)高，可是我最愛(ài)的東西呀。在我的樂(lè)高世界里，有會(huì)飛的汽車，有能游泳的直升機(jī)，還有在雪地飛馳的大型摩托……
“媽媽！我為什么非得寫作業(yè)？我今天不要做作業(yè)了！我要去搭奶奶給我買的樂(lè)高！”有一天，我實(shí)在受不了了，大聲地向媽媽提出了抗議。媽媽拉著我坐到沙發(fā)上，柔聲問(wèn)道：“寶貝，怎么了？為什么突然情緒這么大？”
不知道為什么，我的眼淚突然涌了出來(lái)：“媽媽，我不喜歡寫作業(yè)，我也不知道為什么一定要寫作業(yè)。作業(yè)那么多，做完老師布置的，還要做你布置的。媽媽，我太累了。嗚嗚嗚……”“寶貝，不哭，不哭，是媽媽的錯(cuò)……”媽媽將我摟入她的懷里，不停地安慰著，聲音中，竟有些哽咽。
哭了很久，我才平靜下來(lái)。
媽媽看著我，輕聲地說(shuō)：“寶貝，為什么一定要寫作業(yè)這件事，媽媽一直沒(méi)有跟你聊過(guò)，是媽媽的不對(duì)。其實(shí)，寫作業(yè)是為了幫助你鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)、方法，也是為了檢查你的學(xué)習(xí)成果，好查漏補(bǔ)缺。只有這樣，你學(xué)到的本領(lǐng)才足夠扎實(shí)，你的樂(lè)高世界才有可能被你變成現(xiàn)實(shí)啊。你想不想有更多的小朋友可以坐上你設(shè)計(jì)的‘會(huì)飛的`汽車’‘能游泳的直升機(jī)’�。俊�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。如果好好寫作業(yè)，能讓我的樂(lè)高世界早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那我愿意好好寫。不過(guò)，我還有一個(gè)疑問(wèn)：“媽媽，怎么樣才能把作業(yè)變得有趣一些，不那么無(wú)聊呢？”
“我們一起來(lái)想辦法！”媽媽笑著說(shuō)。
一番討論之后，我和媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)作業(yè)大闖關(guān)游戲。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是做一樣作業(yè)，記一個(gè)積分，積分達(dá)到一定數(shù)量，就意味著闖關(guān)成功，我就可以兌換一個(gè)獎(jiǎng)品了，獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是我最喜歡的樂(lè)高啦。
自那以后，作業(yè)，似乎變得有趣了些。
雖然，剛開(kāi)始，每寫完一項(xiàng)作業(yè)，我心中的小妖魔還是會(huì)叫囂著想要出去玩，但好在另一個(gè)小精靈總是會(huì)及時(shí)地制止并告訴它：“沒(méi)有把作業(yè)全部做完，不可以出去玩哦�！比缓�，我就會(huì)繼續(xù)安定地待在書桌前寫作業(yè)了。
神奇的是，堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，自己完成作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了。媽媽說(shuō)，這就叫效率。哈哈，我才不管這叫什么呢，我只知道，我能有時(shí)間玩樂(lè)高了！
再漸漸的，我竟然也能感受到作業(yè)的有趣了。口算計(jì)個(gè)時(shí)，進(jìn)步如神助；文章投個(gè)稿，金庫(kù)滿起來(lái)；練字靜下心，漂亮看得見(jiàn)……
現(xiàn)在，我算是發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我滿心都想趕走這頭大怪獸的時(shí)候，它猙獰可怕，對(duì)我步步緊逼；可當(dāng)我開(kāi)心地接受了它，它竟然也能溫柔可愛(ài)，與我和諧共處……
小朋友們，你們呢？和“大怪獸”相處得如何？
我的煩惱作文4
春季從蒼茫的枯葉中清醒，從白色的大雪中睜開(kāi)惺忪的睡眼，從淅瀝瀝的小雨中屈伸腰肢，從反復(fù)無(wú)常的料峭中款款走過(guò)來(lái)。她一點(diǎn)點(diǎn)兒的剝掉一冬蒼桑的外套，偷偷地用七彩霓裳轉(zhuǎn)換著青春年少的色彩。綠色是嫩嫩的;鮮紅色是嬌嬌的;粉紅色是柔柔的;白色是瑩瑩的;淡黃色是油油的;深藍(lán)色是碧碧的;……春天的顏色就是這樣透著生命的魅力，交織著理想的光環(huán)，在時(shí)刻、日日的轉(zhuǎn)變著。
春天的'花大多數(shù)是果樹(shù)的花。果樹(shù)的花是生命的綻開(kāi)，生命的花是最美麗的花!如同那初生的寶寶，水生生、嫩生生、嬌生生、甜生生般可人兒，惹人疼，惹人愛(ài)�！扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)刻舞，自在嬌鶯恰恰啼”。蜜蜂兒圍住她接吻，蝴蝶兒繞著她飛舞，就連鳥(niǎo)兒都是在她的枝頭交頸玩耍流連。春花的風(fēng)采不但在她的花朵的漂亮，更取決于花謝以后，便孕育出她那稚嫩果子的杰出，這就是生命持續(xù)著的奇跡。自然界就是這樣年復(fù)一年的更替、繁殖著生命的奇跡。這也是僅有大家地球上才有的奇跡，人們不可或缺的奇跡。假如誰(shuí)如果去毀壞了這類奇跡，那他將是地球上和人們相互的罪人。
春花是短暫性的，但是春草春樹(shù)確是日復(fù)一日地葳蕤起來(lái)。山青葫蘆地青瓜，如今山青了，農(nóng)夫這種葫蘆了，而地青時(shí)，夏季就開(kāi)始了。綠色是春季的主推色彩，這類綠和夏季的綠不一樣。夏季的綠色是低沉的，厚實(shí)的，蒼蒼莽莽的綠。而春季的綠是淡淡的、嫩嫩的，青里透著黃的，填滿美好的綠。
你再看那春季的松樹(shù)，蒼青的枝頭綴著一簇簇嫩綠的新芽，好像給松樹(shù)掛到了一串串的碧玉頸鏈，又好像一幅幅水墨丹青傲立在春的靚眸中。而柳樹(shù)在尖尖的綠葉子間出現(xiàn)了黃綠色的柳葚，伴著風(fēng)兒在輕輕地?fù)u曳。“草樹(shù)知春不久歸，千般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！痹龠^(guò)些天，柳絮楊花，便會(huì)滿城盡是白絮飄了。
早晨在公園做八段錦時(shí)有一段必須手臂上撐，仰臉看天的姿勢(shì)。此刻你凝神觀查，會(huì)發(fā)覺(jué)春季的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的令人癡迷陶醉，飄浮的云是那麼白，白的令人忘乎所以，想入非非，基本上忘了自己是在做氣功，好想去白云中看一下是哪個(gè)仙人定居在那里。攬一懷清氣，送進(jìn)丹田，便有心曠神怡的悠閑和飄飄欲仙的覺(jué)得。
春雨調(diào)合著春的色彩，春風(fēng)擦抹著春的畫卷，百鳥(niǎo)兒在畫卷上吟唱著春的詩(shī)文，勤快的大家給春季的畫卷加填上印戳，留有蹤跡，更增加了無(wú)窮無(wú)盡開(kāi)心和趣味性。隨著著平均氣溫的持續(xù)飆升，春姑娘的容顏愈發(fā)亮麗、愈發(fā)豐韻、愈發(fā)誘惑心魄，沒(méi)多久便會(huì)漸漸地的，漸漸地的，出脫為一位萬(wàn)紫千紅的夏娘了!
我的煩惱作文5
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！备柚械纳倌隉o(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱！可是，“一年一年，時(shí)光飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高……他的煩惱增加了”知道了吧，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)有煩惱，但有了煩惱，我們才會(huì)長(zhǎng)大、成熟、開(kāi)始思考許多問(wèn)題！ 當(dāng)我還沉浸在昨晚夢(mèng)里的奇異世界中，一陣刺耳的喇叭聲穿過(guò)我的耳膜、大腦，讓我再也睡不著了。看看掛在墻上的藍(lán)色掛鐘，才七點(diǎn)過(guò)！我郁悶地走近窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，可聞到的卻是汽車排放的廢氣。經(jīng)過(guò)擁擠的街道來(lái)到學(xué)校，面對(duì)的也是一張張和我一樣無(wú)精打采的臉。你瞧，我過(guò)得糟透了。而你、還有他們，也生活在這樣的環(huán)境中。
隨著科技的發(fā)展，汽車越來(lái)越多了，排放的尾氣也隨之增多。人們走在街上總捂著鼻子�？照{(diào)也越來(lái)越多了，人們冷的時(shí)候用，熱的時(shí)候也用，總是生活在溫室中，自身的適應(yīng)能力越來(lái)越差勁。寒風(fēng)一吹，感冒；熱氣一襲，中暑。這還真讓人為自己擔(dān)心。 當(dāng)我面山而坐，享受小山谷里的.金色麥浪和一陣陣美好的山野氣息。黃昏的風(fēng)兒是那么柔和，吹在我的臉頰和翻動(dòng)的書頁(yè)上。四周都是黃色的。滿地的落葉，是黃色的；豐收的糧食，是黃色的；被夕陽(yáng)的余暉浸染的天空也是黃色的。純樸的農(nóng)民在田里耕作，一切都是那么安詳、靜憩�？蛇@么美好的日子也會(huì)讓人煩惱。工業(yè)化的磚瓦就要運(yùn)來(lái)了，一幢幢樓房將在隆隆的機(jī)器轟鳴聲中拔地而起。鳥(niǎo)兒的歌聲將不會(huì)再回響在我耳邊，我再也看不到那一片片豐收的稻浪在陽(yáng)光下盡情地炫耀它那耀眼的金色。
當(dāng)我徜徉在鳳凰故城，看那清清的河流上一只只獨(dú)木舟悠悠地蕩過(guò)，聽(tīng)那岸邊上美麗女孩高唱的山歌，這是多么愜意的事情。再想想我們城市里的那些曾經(jīng)清澈的河流，不由得讓人惋惜。由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，還往河里扔垃圾。不知從哪一天開(kāi)始，她變得臭氣熏天。 汽車越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒越來(lái)越少，柔和的春風(fēng)漸漸化為沙塵暴，田野被一撞撞高樓取代，也許我說(shuō)得有些過(guò)火，但如果我們?yōu)榱俗约喊惨莸纳睿^續(xù)破壞環(huán)境，到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的話，那么今后的日子會(huì)怎樣？后果不堪設(shè)想。也許你會(huì)說(shuō)，就算我一個(gè)人不開(kāi)車，不開(kāi)空調(diào)，不用塑料袋，又能怎樣，別人不都這樣做嗎？這也是大多數(shù)人的想法。可是，你知道嗎？雖然你一個(gè)人這樣做是微不足道的，可許許多多“微不足道”加在一起那就不一樣了。
希望我們每一個(gè)人都從自己做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的家園，讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地盡情享受生活！
我的煩惱作文6
煩惱啊，在青春的心弦上跳過(guò)，奏出倦懶的樂(lè)曲。
背誦的煩惱
“乃石性堅(jiān)重，沙性松浮……”唉！令人昏頭轉(zhuǎn)向的文言文，讓人難以記憶的譯文�？善Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)之路上少不了它倆的存在�？粗鳂I(yè)本，我又發(fā)愁了，唉，今天的作業(yè)又包含著背誦。背誦真是令人頭大卻又無(wú)可奈何的“小祖宗”。剛過(guò)一會(huì)兒母親便來(lái)催作業(yè)了：“丫頭，你趕快背書，背誦的作業(yè)要上傳了�！蔽业皖^看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我馬上背完再叫你拍視頻，行不？”“好，沒(méi)問(wèn)題�！�
終于，我的背誦已經(jīng)完成了大半，可沒(méi)等我全背誦完，母親又敲著門過(guò)來(lái)問(wèn)道：“這一個(gè)多小時(shí)都過(guò)去了，你這原文和翻譯怎么還沒(méi)背完？我在門外聽(tīng)著都快全記住了�！庇植坏任易柚梗赣H便開(kāi)始了：“滄州南一寺臨……”雖有些細(xì)節(jié)不大對(duì)，但也足以讓我懷疑自己的'背書能力。難道我的記憶只比金魚(yú)好點(diǎn)嗎？“快了，快了！”我的內(nèi)心騰起一團(tuán)火，不知是該怨自己，還是其他東西�！芭椤保瑫淮罅λぴ谧雷由�，隨即又被迅速捧起，我用力地背起來(lái)。
考試的煩惱
“同學(xué)們，下周一就是月考了，大家做好準(zhǔn)備。”老師的話音剛落，我便呆滯在座位上。還有七天不到的時(shí)間，我準(zhǔn)備還來(lái)得及嗎？而且最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容也未全掌握，不能熟練運(yùn)用，要是考試考到類似題型，后果不堪想象�？吹匠啥训淖鳂I(yè)和試卷，又是一陣心悸與無(wú)奈。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，但是心中的焦慮卻沒(méi)減少，反而更多了�！斑凇惫P尖在紙面劃過(guò)，又是一支用完的筆芯。“還有一天，熬過(guò)就考試了�！毕朐琰c(diǎn)考試早些解脫，但同時(shí)又希望延遲考試，多做些準(zhǔn)備，就這樣煎熬著。
跑步的煩惱
“全體同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈�！惫辉搧�(lái)的永遠(yuǎn)躲不掉。
我不情不愿地拖著沉重的腳步向跑道奔去。心中的憂愁吞噬了理智，這才剛過(guò)半圈，雙腳就同灌了鉛一般，又沉又重，真想坐下休息�？善I(lǐng)跑的人，跑得又快又麻利，不給一點(diǎn)時(shí)間歇緩。
漫長(zhǎng)的一圈，終于結(jié)束了。我大口喘著粗氣，腿與腳早不是自己的了。它們只是在機(jī)械地交叉向前。為了隊(duì)伍的整齊，我還是繼續(xù)堅(jiān)持奔跑著�！扳疋疋瘛毙奶鴦×壹铀�，應(yīng)該已經(jīng)到達(dá)110次/分了。頭上的汗珠像不要錢般流向全身。浸透著汗水的衣服緊貼在身上，十分難受。半彎著腰，張大嘴巴，壓低舌頭，喘著喘著，懶得說(shuō)一句話。此刻心悸的感覺(jué)像沙塵暴的漫天黑塵包圍過(guò)來(lái)，多想回到陰涼的教室上課。
第二圈只剩下200米了，我如一個(gè)斷線木偶，踉踉蹌蹌地走著。兩圈結(jié)束了，碎發(fā)粘著汗水緊貼兩頰，“終于……可以……休息了吧……”
煩惱如野草“春風(fēng)吹又生”，可青春正是有了煩惱而更加精彩。
我的煩惱作文7
伴隨著風(fēng)的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí)，我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
早自習(xí)時(shí)，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》，開(kāi)始念叨起來(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時(shí)，我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端，這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無(wú)法連貫起來(lái)�！按蟛筷�(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng)，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個(gè)個(gè)都在猶豫，左腳已經(jīng)邁出，但看到講臺(tái)上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來(lái)，額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠，聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說(shuō)笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風(fēng)。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，我心想：要不走吧，上去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無(wú)奈，只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜，是焦急摻和著恐懼的'心情。我的手緊握成拳頭，由于過(guò)度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著，出現(xiàn)了一排清晰可見(jiàn)的齒印，目光在字里行間來(lái)回穿梭，時(shí)鐘樂(lè)此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“開(kāi)始�！蔽冶阒е嵛岬乇称饋�(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對(duì)我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無(wú)辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不敢直視老師和同學(xué)們的目光，恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對(duì)老師那么膽怯？我常常這樣問(wèn)著自己。唉！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
我的煩惱作文8
我們總會(huì)因各種各樣的事情而感到煩惱。比如：成績(jī)不好回到家就是一頓‘愛(ài)的教育’；做自己不想做的事情；同樣是吃飯，為什么自己就是沒(méi)有別人長(zhǎng)得高等等。然而我的煩惱就是：父母總是愛(ài)拿我和別人家的孩子作比較。
沒(méi)有人天生就是天才，沒(méi)有人天生就是學(xué)霸。這都是靠努力換來(lái)的結(jié)果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也希望能成為他們中的一員。可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。我的成績(jī)一般，有時(shí)候還會(huì)忽上忽下。媽媽總說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵看慰纪暝�，媽媽總在我耳邊嘮叨這句話。導(dǎo)致我每當(dāng)聽(tīng)到這句話，內(nèi)心就發(fā)麻。
到后來(lái)，我家樓上搬來(lái)了一戶人家，那個(gè)阿姨兒子的成績(jī)很好。但這就又等同于媽媽幫我找了一個(gè)要好好學(xué)習(xí)的理由。以前當(dāng)我考砸時(shí)，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)只是說(shuō)說(shuō)我罷了。沒(méi)有想到的是，從此之后，媽媽對(duì)我的“關(guān)愛(ài)”升級(jí)了。每當(dāng)我考砸時(shí)就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。總是說(shuō)：“你看看你的成績(jī)下滑的這么厲害，真不知道你是怎么學(xué)的，你看看別人家的孩子……”。這些話對(duì)我這幼小的心靈有很大的打擊，每當(dāng)聽(tīng)完這些話時(shí)，早已經(jīng)熱淚盈眶了。唉！我從小就有一個(gè)敵人，那就是別人家的孩子。
其實(shí)我也想過(guò)改變，但好像在她們眼里就從來(lái)沒(méi)有把希望寄托在我的身上。她們不是我，根本就體會(huì)不到我的感受。就像旁人看到了你的傷疤，卻永遠(yuǎn)感受不到你的疼痛一樣。除了抱怨，就只剩一副恨鐵不成鋼的表情了。我不是天才，也不是學(xué)霸，我沒(méi)有天賦，但是每一次我都會(huì)拼盡全力的去努力�？蔀槭裁茨銈冇肋h(yuǎn)看不到我的努力。我明明什么都沒(méi)有做錯(cuò)，憑什么這么對(duì)待我，我不是你們用來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。我也有我的煩惱。我的'委屈沒(méi)有地方發(fā)泄，我也只能忍住，不讓“珍珠”落下來(lái)。我也希望有人能理解我，能體諒我的感受。哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句關(guān)愛(ài)的話都是可以。唉，我終于明白失落都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
別人的長(zhǎng)處我可以努力學(xué)習(xí)，我的缺點(diǎn)我也會(huì)努力去改正，但為什么每一次你們總是拿我的缺點(diǎn)和別人優(yōu)點(diǎn)相比？我知道我不夠優(yōu)秀，或許在你們的眼里我從來(lái)就沒(méi)有努力過(guò)。我努力成為更優(yōu)秀的自己，努力去做自己不擅長(zhǎng)的事情，就是想你們會(huì)夸夸我。但在你們看來(lái)我是一無(wú)是處，無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)�？晌也幌胍允「娼K，總有一天你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我多么的優(yōu)秀，總有一天你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是你們的驕傲。
我的煩惱有很多，但我會(huì)尋找更多的方法，讓煩惱越來(lái)越少。沒(méi)有人天生就是天才，沒(méi)有人天生就是學(xué)霸，這都是靠努力得來(lái)的結(jié)果。我不一定是最好的，但為了少些煩惱，我會(huì)努力使自己更優(yōu)秀！
我的煩惱作文9
“要不咱們散了吧�！边@句話，猶如晴天霹靂，深深地劈在我的心底，成了我揮之不去的煩惱。
我呆呆地望著她，嘴里還嚼著，她給我的蘋果。我保持微笑，問(wèn)為什么。她只是淡淡回了一句，“三觀不合”！我心中一顫，不知怎的，口中的蘋果竟越發(fā)的苦澀了，我大步流星走出宿舍，將蘋果恨恨扔掉，我為什么忽地會(huì)這樣暴躁？我又怎么會(huì)知道。
再走進(jìn)宿舍，一切都一樣，又似乎有些不同。她躲進(jìn)床被里，我強(qiáng)按下心中奔騰的火焰以及想瘋狂質(zhì)問(wèn)的念頭，心想：她要走，我又怎么留得住呢，她似乎哭了，我也早已淚如泉涌。
罷了，隨她去吧……
3月23日晚上09：30，窗戶被風(fēng)吹得亂響。九年級(jí)放學(xué)，腳步聲雜亂，宿舍內(nèi)悶熱之極，我一腳將被子踢至床邊，猛灌了兩口冷水，淚水不知不覺(jué)地打在了被褥上，我的腦海中不斷回響著她的話，她的神情，我就在恍惚中慢慢睡去。
第二天早上5：30分，眼微痛，有些睜不開(kāi)，走到宿舍樓下，大霧四起。我站在霧里，連路都看不清，我踉踉蹌蹌跑到座位上，天空黑壓壓的，窗外的風(fēng)在不斷地叫囂著，有幾只麻雀被露水打濕了翅膀，在地上無(wú)力的掙扎。我又想起了我們一起嬉戲的快樂(lè)光景：下課鈴的聲響中，曾摻過(guò)我們爽朗的笑聲，溫暖的.陽(yáng)光下，曾漾著我們燦爛的笑容；菁菁校園里，曾蹁躚著我們一起跳動(dòng)的倩影。
她和我斷交了！我的心不禁大慟！就這樣我倔強(qiáng)地和她僵持了兩天，我在等她的解釋，可我沒(méi)能等到。
第四天，在宿舍，我坐在床上質(zhì)問(wèn)他，“為什么，你為什么這么做？你好歹給我個(gè)解釋，你說(shuō)……”
“夠了！”我的話被她打斷，“你覺(jué)得有意思嗎？別再跟我說(shuō)你的長(zhǎng)篇大論了，我們還是好好的冷靜幾天吧�！�
“好吧……我……”。
我們的對(duì)話，就這樣簡(jiǎn)短的結(jié)束了，沒(méi)有想象中的和解和爭(zhēng)吵，就這樣簡(jiǎn)短的結(jié)束了……
第五天，我們已經(jīng)冷漠了許久，再見(jiàn)也只是簡(jiǎn)單的打個(gè)招呼，或直接無(wú)視，心里已平靜許多，但舊時(shí)的記憶是無(wú)法抹去，我終是沒(méi)有勇氣再向你談一談。
啊，朋友！我愿意和你共進(jìn)退，共患難，但為何我們不能敞開(kāi)心扉認(rèn)真地談一談？我們本該是情同姐妹，但為何小小的矛盾讓我們分道揚(yáng)鑣？你可曾想過(guò)，你可曾念過(guò)，你可曾懷念過(guò)我們?cè)?jīng)擁的歡愉？
我心痛徹！
愿我的煩惱，不再是煩惱，如雨后天晴，能迎來(lái)彩虹；愿我的煩惱，不再是煩惱，如風(fēng)雨過(guò)后，天空一片蔚藍(lán)！
我的煩惱作文10
老師失望的眼神凝視著我們，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，把墻角的裝飾吹的得呻吟不止，教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)針掉落地上的聲音。那壓黑的光線，那沉重的空氣，那下得滂沱的大雨，掀起了我的煩惱……
“今天，我們也像其他班一樣，來(lái)一個(gè)即興演講，如何？”英語(yǔ)老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，帶來(lái)一陣清風(fēng)。我們都瞪大了雙眼，不可思議——即興？不由得我們思考，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)放出了幻燈片，興沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眉宇間不自覺(jué)地閃出愉悅與期待——
“誰(shuí)？誰(shuí)先來(lái)？我花了一個(gè)晚修的.時(shí)間做這個(gè)幻燈片，你們按照上面的標(biāo)準(zhǔn)給演講者評(píng)分……”聲音戛然而止，空氣仿佛靜止了。或許是老師看到大家的臉色不對(duì)，或許是老師忘了什么，或許是某位同學(xué)在搞小動(dòng)作，老師的臉上不再那么笑瞇瞇的，她的笑容凝固了。教室里同學(xué)們的頭都低低的，生怕被老師點(diǎn)到。老師僵笑著，目光掃向旁邊的一位同學(xué)：“第一排最后一個(gè)，你來(lái)！”笑盈盈的，笑意卻不達(dá)眼底�！安徊徊�，別啦，我不行！”那位“幸運(yùn)”的同學(xué)連連擺手，頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，百般不情愿。老師不再笑了，甚至微微皺起眉頭，目光不斷尋找合適的人選。我也有些躍躍欲試，可不知為什么，那不受我控制的手，竟然在那一刻變得沉重?zé)o比，怎么都沒(méi)有勇氣舉起來(lái)。我多么希望老師隨機(jī)抽到我��！老師，我是愿意的！只不過(guò)，只不過(guò)——我沒(méi)有主動(dòng)的勇氣罷了！
我緩緩的沉下了頭，不解而又無(wú)奈。何時(shí)我變得如此膽小了？記得小時(shí)候，全班最踴躍舉手的莫過(guò)于我了！小小的我敢于站在全班面前，敢于站在全校面前，甚至是區(qū)級(jí)舞臺(tái)上毫不怯懦，淡定自若，可現(xiàn)在為什么連舉個(gè)手的勇氣都沒(méi)有了？舉起你的手來(lái)啊，小芷！機(jī)會(huì)不是這么坐等而來(lái)的！我不停的提醒自己，催促自己。好不容易舉起了手，老師卻望向另一邊了，也許是我的舉得太低了吧？這么想著，卻再也無(wú)法嘗試。
像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，老師點(diǎn)了一位同學(xué)上去。那位同學(xué)勇敢地上去演講，講的還不錯(cuò)，贏得了老師與同學(xué)們的掌聲。我很后悔，也很煩惱：我明明可以做的比他更好！可是……
老師詢問(wèn)：“還有嗎？”——無(wú)人問(wèn)津。
失望的眼神，呻吟的裝飾，安靜的教室，在那壓黑的光線，那沉重的空氣，那下得滂沱的大雨中，掀起了我無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……
我的煩惱作文11
有些人以自己的美與丑為煩惱，有些人以自己的個(gè)子而煩惱，而我則為此事煩惱。
小時(shí)候，我緊緊地拉著母親的手第一次走進(jìn)了那個(gè)極簡(jiǎn)樸的小屋，躲在母親的后面，如同膽怯的小獸新奇地打量著四周。一臺(tái)白色的儀器靜靜地站在屋子中央，如若一個(gè)寡言者。一個(gè)身穿跟我父親一樣的白大褂的人站在我的面前，讓我微微泛些波瀾的心靜了幾許。他讓我坐于那臺(tái)儀器的一側(cè)，看上去像望遠(yuǎn)鏡一樣的東西。這個(gè)東西里面有一個(gè)房子，上面有藍(lán)天白云，而我看得基本上一清二楚。隨后，他又對(duì)我指了指一個(gè)白板上的'“w”“山”“e”等字母，我除了最后三行，其他都能看得清清楚楚。從此，一個(gè)藍(lán)色的框子架于我的鼻梁上。當(dāng)時(shí)，我非常欣喜，因?yàn)槲乙矌涎坨R了。隨之，我的煩惱產(chǎn)生了。
六年級(jí)時(shí)，我長(zhǎng)高了許多，可眼睛也似乎差了不少，用那眼鏡時(shí)而看不見(jiàn)電視上的字，總把這個(gè)字說(shuō)成那個(gè)字，而引起班上的哄堂大笑。我每每羞紅了臉，只是暗暗難過(guò)，又無(wú)可奈何：“怎么辦？怎么辦？”我時(shí)常吶喊，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的只有自己的回聲。如今，我摘下眼鏡覺(jué)得世界萬(wàn)物似乎都蒙上了一層薄紗。爺爺也戲稱我是“四只眼”。上課時(shí)，我總會(huì)瞇起眼來(lái)看，可又有些怕別人發(fā)現(xiàn)，便只是像賊一般快速地干這件事�？蛇@樣似乎對(duì)眼睛更不好了，常痛得流淚。我有些很這個(gè)眼鏡了，恨這雙眼睛，恨那個(gè)賣給我眼鏡的店。但似乎又有些后悔，后悔當(dāng)時(shí)�？磩�(dòng)畫片，悔當(dāng)時(shí)不聽(tīng)父母的勸告，吃虧在眼前。在媽媽的帶領(lǐng)下，我又來(lái)到那個(gè)屋子，似乎華麗了不少，屋子也大了許多。那個(gè)白大褂又讓我坐在儀器前，里面的藍(lán)天白云已很模糊，但小房子仍清楚。這次，我戴到了200°，換了黑邊眼鏡。我覺(jué)得那個(gè)白大褂的笑是違心的，似奸笑。我暗自發(fā)誓：再也不走進(jìn)這個(gè)屋子了！
一年后，我眼前的風(fēng)景，如同一場(chǎng)霧，模模糊糊，以前大而明亮的眼睛已成傳說(shuō)，再無(wú)一點(diǎn)可能。我內(nèi)心很痛，如同一根針，緩緩地刺著那顆憔悴的心。戴眼鏡如同吸毒，走上了這條路，就要走到頭。再次進(jìn)入那個(gè)小屋，有靜美了許多，儀器中的小房子輪廓也有些不清晰。我不敢動(dòng)，如盛滿了誰(shuí)，似乎動(dòng)一下，便會(huì)漾出些許悲傷。我加到了300°。我想笑又笑不出來(lái)，只是一些液體從我眼眶中緩緩流出，畫出了一道淚痕后進(jìn)入嘴中，有些咸又有些苦。
如今，我已開(kāi)始保護(hù)我的眼睛，使用正確的坐姿，正確的看書方式，少看電視。希望別人以我為鑒，保護(hù)好自己的眼睛�！八茌d舟，亦能覆舟”，不要少壯不珍惜，老大徒傷悲呀！
戴眼鏡是我的煩惱！
我的煩惱作文12
不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱，還是在煩惱中才得以成長(zhǎng)，總之煩惱與成長(zhǎng)相伴，正如成功總是伴隨著大量的失敗。如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
童年時(shí)：琴與自由
至今還忘不了那一天，父親在經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的情況下為我買了一架手風(fēng)琴，他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會(huì)彈奏一樣樂(lè)器，盡管我對(duì)此毫無(wú)興趣。
為了不辜負(fù)父親的期望，我決心好好練琴。但當(dāng)我成為班里年齡最小的學(xué)員，抱著比自己輕不了多少的手風(fēng)琴時(shí)，我明白為此我將付出代價(jià)——不到半個(gè)小時(shí)的練習(xí)就讓我連胳膊也抬不起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
院里的青草枯黃了，花也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過(guò)了父親、母親和鄰居責(zé)備的時(shí)光。在練琴的噪音中，心中充滿了苦惱與無(wú)奈，�；孟朐谝粋�(gè)美麗的.花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫。童年的時(shí)光在一種無(wú)聊的行為中流逝。終于有一天，父親在我練完琴后對(duì)我說(shuō)：以后你別再練了。然后把琴鎖在箱子里，再?zèng)]打開(kāi)。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。
初中時(shí)：讓我再看那燈光
隔開(kāi)我和父母房間的是一扇門。每晚，如果門開(kāi)著，我就可以看到父母屋中柔和的燈光。小時(shí)候，每晚那門是開(kāi)著的，只要看到那燈光，心里就不會(huì)因獨(dú)自一人而感到害怕。上初中后，父母為了讓我更專注地學(xué)習(xí)，每晚把門緊緊地關(guān)上，我看不到那燈光了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí)，打開(kāi)那扇門想感受一下父母帶來(lái)的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關(guān)上，重新打開(kāi)書本。
燈光，哪怕一絲的燈光也會(huì)驅(qū)散我心中的孤獨(dú)，但我卻看不到它。
高中時(shí)：一匹馬能拉幾輛車？
16歲時(shí)，帶著十二分的喜悅進(jìn)入了重點(diǎn)高中，但很快被沉重的學(xué)習(xí)壓得苦不堪言。5門高考科目就像5輛馬車，而我正像一匹馬。家長(zhǎng)與老師的壓力及我的自尊心不斷鞭策我以更多的精力拉著這5輛車駛向終點(diǎn)�？傉J(rèn)為與各類人比起來(lái)，學(xué)生是最累的，尤其是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生；與各種事比起來(lái)，考不好是最令人煩惱的，尤其是在努力之后。曾經(jīng)為英語(yǔ)的成績(jī)徘徊不上著急過(guò)；曾經(jīng)為一次失手的物理考試痛心過(guò)；也曾為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試不知所措過(guò)。舊的煩惱剛剛過(guò)去，新的煩惱又使我消除它而加倍努力。學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的統(tǒng)一，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
我的煩惱作文13
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數(shù)學(xué)老師。
上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著一身灰色的服裝，背著一個(gè)單肩包，帶著微笑走上講臺(tái)的新老師。他親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數(shù)學(xué)老師。在我的.管理下，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因?yàn)�，班主任沒(méi)有跟我們講過(guò)換數(shù)學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始近距離觀察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀(jì)在五十歲以上。接著，發(fā)現(xiàn)他在講話時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢(shì)，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(zhǎng)。
新老師講課要求“精確”。他講解習(xí)題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的每一步都講得很仔細(xì)，可我還是失去了繼續(xù)往下聽(tīng)的耐心。因?yàn)橛X(jué)得太乏味了。我轉(zhuǎn)移了注意力，開(kāi)始觀察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
到了中午做數(shù)學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì)做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請(qǐng)問(wèn)。
到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數(shù)學(xué)家作，現(xiàn)在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔(dān)心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。
第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向?qū)W校。途中一想到數(shù)學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。
語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數(shù)學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細(xì)，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室。可是，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)課，卻不會(huì)做難一點(diǎn)的題。
媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)需要靈活變通，我也想過(guò)運(yùn)用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準(zhǔn)確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過(guò)，不管怎么樣，都要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
所以，也許，新數(shù)學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節(jié)奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的煩惱作文14
你好胖�。∧銥槭裁匆餮坨R呢？你怎么那么喜歡吃，你……從小時(shí)候開(kāi)始，這些話就一直伴隨著我，困擾著我，讓我不得安寧。
胖胖的我
“哎呀，胡惠榮，你這么胖就別站在過(guò)道中，我都過(guò)不去了，快讓開(kāi)！”程霏琳說(shuō)著一下子把我推開(kāi)，毫不在意我受傷的小心靈。我像泄了氣的皮球一樣向座位走去。“快過(guò)去，胡惠榮，不然整塊黑板都看不到了！”不知是誰(shuí)底下叫了一聲，又給我來(lái)了一頓暴擊。我拖著沉重的步子向座位走去。我正從同桌的身后擠過(guò)時(shí)，又傳來(lái)一陣抱怨：“媽呀！有一座泰山在我身后，都?jí)旱梦铱齑贿^(guò)氣了！”我連忙閃過(guò)去，同桌也閉上了嘴�！跋鹿�(jié)課上體育了！”這一句話讓大家如洪水般涌了出去。“今天我們測(cè)一測(cè)百米跑，點(diǎn)到名字的就過(guò)來(lái)�！斌w育老師一說(shuō)完，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，只有我躲在角落里，生怕老師點(diǎn)到我�！昂輼s�！边@突如其來(lái)的點(diǎn)名把我嚇了一大跳，心想：真是怕什么來(lái)什么呀！我站在跑道做出了準(zhǔn)備百米沖刺的動(dòng)作，一聲哨響，我立馬沖了出去，看著三四個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，立馬也就慌了。可不管怎么努力，結(jié)果還是一樣。聽(tīng)著男生們的陣陣嘲笑，如同蜜蜂的刺一根根扎在心上，生痛�？墒沁@又有什么辦法改變胖胖的.我呢？
戴眼鏡的我
“啪啪啪”，雨點(diǎn)重重的打在玻璃上，奏出歡快的樂(lè)曲，可這使我的心情變得煩燥不堪。“吃飯了！”碗的敲打聲回蕩在教學(xué)樓里，我不情愿的拿出碗，走向食堂。雨點(diǎn)落在我的眼鏡上，使我看不清前方的路，只能橫沖直撞。來(lái)到食堂，沒(méi)有了調(diào)皮的雨點(diǎn)，我的心情一下子好了許多，可是又聽(tīng)到了討厭的“噪音”，“你看四眼怪又站在那呢，快走吧！”我的眼睛瞪得大大的，鼻孔里冒著熱氣，好像可以立馬去把他們大卸八塊。眼鏡啊眼鏡，你可以從我的世界消失嗎？
體弱多病的我
我抬頭看著高高掛起的藥液，心里滿是厭煩。我回想著：無(wú)數(shù)次的坐在這毫無(wú)生機(jī)的醫(yī)院，無(wú)數(shù)次打著同樣的藥�？晌胰匀贿�在這里，一周一感冒，一月一發(fā)燒的我都快住在醫(yī)院了。有時(shí)媽媽總在我耳邊說(shuō)：“你天天生病，好像我是專門為你學(xué)醫(yī)似的�！蔽乙荒樜乜粗f(shuō)：“沒(méi)辦法，病魔就是一個(gè)口香糖，粘在我身上甩也甩不掉�！�
每天這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，煩惱還是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊圍繞。我什么時(shí)候才能解脫呀！
我的煩惱作文15
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，我也不例外。在別人的眼中我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)男孩，其實(shí)啊，我也有一個(gè)大煩惱。
上幼兒園的時(shí)候，功課簡(jiǎn)單，每天以玩為主，我和媽媽也相處得十分和睦。上小學(xué)以后了，功課漸漸多了起來(lái)，我的慢性子也暴露出來(lái)了，媽媽的嘮叨也就開(kāi)始了。一年級(jí)時(shí)“趕緊起床上學(xué)”，二年級(jí)時(shí)“趕緊洗手吃飯”，三年級(jí)時(shí)“趕緊練琴”，四年級(jí)時(shí)“趕緊看書背古詩(shī)詞”，五年級(jí)時(shí)“趕緊寫作業(yè)，千萬(wàn)別落下功課”，成績(jī)不好時(shí)，媽媽說(shuō)你要看到不足的地方，下次要改正，爭(zhēng)取進(jìn)步。成績(jī)好時(shí)，媽媽說(shuō)要戒驕戒躁，爭(zhēng)取更好。得了學(xué)校的演講比賽，器樂(lè)比賽第一名，媽媽說(shuō)，你還有很多要改進(jìn)的地方，每名選手都有很多值得你學(xué)習(xí)的地方，你得意，但不要忘形。打乒乓球時(shí)，她是我的場(chǎng)外指導(dǎo)，一會(huì)兒，給我講上旋球，一會(huì)兒給我講反手進(jìn)攻。游泳時(shí)，她自己寧可不游，也要看著我，校正我的各種泳姿的錯(cuò)誤，并在泳池邊拿著秒表給我計(jì)時(shí)，大喊：“注意用力打腿，注意節(jié)奏。
即使，我得了全市兒童組蛙泳第三名，媽媽也只是說(shuō)，你的表現(xiàn)還可以，如果你能把出發(fā)速度提上來(lái)，成績(jī)還會(huì)提高的，說(shuō)不定還有可能得第一名呢�？傊徽撐易龅腵好還是不好，媽媽總是有說(shuō)的，并且她很少表?yè)P(yáng)我，就像是一只啄木鳥(niǎo)，凈是挑我的毛病。我整天被媽媽的嘮叨聲中包圍著，開(kāi)始的時(shí)候，我還能忍受，可是隨著我漸漸長(zhǎng)大，和媽媽的嘮叨越來(lái)越升級(jí)，我們的矛盾也漸漸升級(jí)，我有時(shí)就會(huì)和媽媽發(fā)生激烈的舌戰(zhàn)。我常想，我要做成什么樣子，才是媽媽眼中滿意的兒子呢？我還是她的親生兒子嗎？為什么別人的媽媽總是表?yè)P(yáng)自己孩子，而我的媽媽總是看到我的不足呢？我也曾試著和媽媽改善關(guān)系，和媽媽交交心，談?wù)勗挘嬖V她，不要對(duì)我管得太嚴(yán)，我要有我的想法，做法，要看到我的優(yōu)點(diǎn)。
可是媽媽比我更善辯，她說(shuō)，我之所以有今天的成績(jī)，都是她一聲聲趕緊催出來(lái)的，你的優(yōu)點(diǎn)大家都看在眼里，媽媽是為你更進(jìn)步才對(duì)你要求嚴(yán)的，你想想看，你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，媽媽就一個(gè)勁表?yè)P(yáng)你，不是幫你翹尾巴嗎？媽媽知道你進(jìn)步了！想想媽媽說(shuō)的也很有道理，可是有時(shí)我真的受不了她的態(tài)度，看來(lái)我這個(gè)戴著“緊箍咒”的孫悟空，一時(shí)半會(huì)兒，翻不出媽媽這尊大佛的手心了。
這命苦的我��！只求媽媽對(duì)我的“愛(ài)”少一點(diǎn)��！那我就會(huì)沒(méi)煩惱了嗎？
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