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感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”隨著感恩的旋律,唱起了感恩的歌。它好像一座橋梁,傳遞著我們心中的愛(ài)。生命源于父母,因此,人要懂得心存對(duì)父母的感恩。
說(shuō)到感恩,想到的必然是我們的.父母。父母給我們的是我們一輩子都常還不了的。我感謝我的父母,雖然在爸媽面前,我不敢說(shuō)出我有多么愛(ài)他們。但我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給他們看。他們有一個(gè)很棒,很孝順的女兒!
感恩母親,母親是一位善解人意的婦女,很樸實(shí)。我犯錯(cuò)的時(shí)候她不會(huì)使用暴力,都以自己的行動(dòng)來(lái)教育我。正因?yàn)樗@種教育使我不會(huì)那么叛逆,我總會(huì)記得這句話(huà):不要跟別人比,只跟自己比,做好自己!我把這句話(huà)作為生活的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
感恩父親,父親是一位有文化的人,很莊嚴(yán)。他會(huì)講大道理,會(huì)發(fā)脾氣,正因?yàn)樗钠庾屛液苈?tīng)他的話(huà)。但他從不會(huì)給我施加壓力,生活上不會(huì),學(xué)習(xí)上也不會(huì)。人們常說(shuō)父親是頂梁柱。不,在我看來(lái),父親比頂梁柱更偉大。父親是大樹(shù),為我撐起一片綠蔭。是我在努力生活的同時(shí),更加讓我懂得了愛(ài)。
感恩父母,因?yàn)橛心銈儾庞形!我懷著感恩的心,?bào)答你們!
感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文2
上周周四,語(yǔ)文老師說(shuō)他有事,可能有幾天上不了課了。第二天,就傳來(lái)了老師生病住院的消息。
今天,是考試前的最后一天。老師,終于回來(lái)了。
課前,課代表說(shuō):“待會(huì)上課時(shí),老師一進(jìn)教室,大家一起說(shuō)‘歡迎老師回來(lái)’!庇幸恍⿹v亂的同學(xué)便起哄:“為什么?”“老師大一開(kāi)學(xué)就帶病給我們上課,現(xiàn)在讓你們說(shuō)一句‘歡迎老師回來(lái)’都沒(méi)人說(shuō),你們……”課代表哭了。
課間,副班長(zhǎng)和一些同學(xué)在黑板上寫(xiě)下來(lái)“歡迎老師回家”這六個(gè)字。
上課了,課代表見(jiàn)我們都在吵,就大喊:“你們還有良心嗎?良心都被狗吃啦!”老師來(lái)了,不知誰(shuí)說(shuō)的1,2,3。我們集體說(shuō):“歡迎老師回家!闭f(shuō)最后面兩個(gè)字時(shí),我竟有一種想哭的`感覺(jué)。扭頭一看,原來(lái),有的同學(xué)的眼圈也泛紅了。老師說(shuō)黑板上的字,他很喜歡。構(gòu)造和版圖也很好。一時(shí)間,老師竟也不知如何表達(dá)。
我想,真正讓老師不知如何表達(dá)的,不是黑板上的六個(gè)字;而是我們班60個(gè)同學(xué)對(duì)老師的懷念和我們的赤子之心吧。
人人都需懷一顆感恩的心!
感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文3
偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè)是那么美妙。似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!
感恩父母,是他們給了我生活的入場(chǎng)券,是他們讓我看到了這個(gè)世界,小時(shí)候他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。感謝父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。
不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?
‘感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕娜耍屑そO倒你的'人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,感激蔑視你的人,因?yàn)樗磷砹四愕淖宰,感激速棄你的人,因(yàn)樗虝?huì)了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一些使你成長(zhǎng)的人!
其實(shí),只要你細(xì)心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人,事,物都讓我們心存感恩,當(dāng)你真正懂得了感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸福。
感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文4
“感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己……”熟悉的旋律,又在耳畔響起。這周五,我們參加了五年級(jí)感恩禮活動(dòng)。
這是一項(xiàng)親子活動(dòng)。下午爸爸媽媽們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,來(lái)到活動(dòng)的禮堂里,首先主持人要求大家把眼睛蒙上,并緊緊的握住爸爸媽媽的手,就那一剎那,一首《感恩的心》想起來(lái)了。“孩子們,你們用心感受一下,她手里的溫暖,里面含著對(duì)你們的關(guān)心,操勞,再摸摸她的手,和你記憶中的.相比,是否更加粗糙?當(dāng)你心情好時(shí),父母給你的食物你吃得多么香,但你心情不好時(shí),就把飯碗一推,轉(zhuǎn)身離開(kāi),那你可注意到過(guò)父母,瞳仁中的失望和憂(yōu)傷嗎;肯定沒(méi)有!甭(tīng)到這里,只覺(jué)得眼眶發(fā)熱,鼻子一酸,眼淚浸濕了蒙著雙眼的布條。是的,我們從來(lái)不曾注意到父母的感受,他們所做的一切,仿佛是理所當(dāng)然,我們往往忽視家人對(duì)我們的好,更不要說(shuō)懷揣一顆感恩的心。有那么多孩子失去母親,渴望有一個(gè)母親,而有些人,卻把母親放在一個(gè)可有可無(wú)的位置上,就如同他們字典中,從沒(méi)有“感恩”這兩個(gè)字一樣,只知道索取卻不懂得回報(bào)。
感恩,從現(xiàn)在開(kāi)始,感恩永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí),時(shí)刻感恩,懂得回報(bào),這是一個(gè)人基本的道德。
感恩的心小學(xué)六年級(jí)作文5
朋友,在你這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的道路上不管成功與否,請(qǐng)你捫心自問(wèn),自已是否學(xué)會(huì)了感恩。
在我看來(lái),做人起碼先要學(xué)會(huì)感恩,只有學(xué)會(huì)感謝那些對(duì)你有過(guò)恩賜的人,無(wú)論是怎樣的恩賜,你都應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)。這樣你才做到了成功的一半。
首先,我們最應(yīng)當(dāng)先感恩我們父母,他們給予了我們生命脈中最大的恩賜——生命,是他們讓我們來(lái)到了這多姿多彩的世界,他們不圖回報(bào)地把我們精心呵護(hù)成人,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,成為前途無(wú)量的年輕人,回首望子成龍?jiān)?jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的父母,他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼,生活不能自理,這時(shí)是我們?cè)摶貓?bào)他們的時(shí)候了,我們應(yīng)該懷著感恩的心去孝敬他們,讓他們安度晚年。
老師,是恩賜于我們知識(shí)的人,是他們的使我們成為充滿(mǎn)知識(shí)與智慧的人,老師毫無(wú)保留地把他們所的'知識(shí)傳授給我們,讓我駕駛著智慧的小船在知識(shí)的海洋里盡情地遨游謝謝老師。
生活處處都存在著感動(dòng),都存在著感恩,關(guān)鍵是在于發(fā)現(xiàn)。朋友,請(qǐng)你懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧。
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