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    不倒翁作文

    時間:2023-06-11 16:03:17 推薦作文 我要投稿

    不倒翁作文集合15篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼牟坏刮套魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    不倒翁作文集合15篇

    不倒翁作文1

      老師讓我們星期天在家里做一個不倒翁。做完作業(yè)以后,我就開始準備材料。

      我先從冰箱里選擇了一個底部較大的鴨蛋,然后在媽媽的指導下,用鴨蛋尖的`一頭輕輕地敲擊桌面,擊出一個小洞洞,把蛋清和蛋黃倒出來。開始,我抓了一把米放進鴨蛋內(nèi),但是,這個不倒翁像一個調(diào)皮的小娃娃一樣,要么不倒,要么就睡下去不起來了。哎,第一次失敗了。我又把米包在保鮮袋里用繩子系住,小心地塞進蛋殼內(nèi),可不倒翁還是不聽我的話。這時,媽媽提醒道:“不倒翁做成功的關(guān)鍵在于要將它底部的重物固定住,可以用橡皮泥!庇谑俏野错懳壹覍﹂T的門鈴,向鄰居大姐姐要了一些紫沙泥。我把紫沙泥裝到鴨蛋內(nèi),把泥牢牢地固定在鴨蛋的底部。我輕輕地碰了一下,它左晃晃、右晃晃,搖擺了幾下,沒有倒下去。“啊,成功了!”我高興得手舞足蹈。

      然后,我在漂亮的彩色紙上用圓規(guī)畫了一個扇形剪下來做成一頂帽子,給不倒翁戴上,還用透明膠帶粘住,最后用勾線筆在蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴巴,一個可愛的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前了。

      今天,我又一次體會到世上無難事,只要肯攀登的真諦!

    不倒翁作文2

      今天手工課上,老師讓我們每一個人做一個不倒翁,我一聽到這個消息,興奮極了。

      我找來一個雞蛋,拿起剪刀先在雞蛋的頂部,小心翼翼地戳了個小洞,然后想把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進碗里,可這時,發(fā)生困難了,蛋清和蛋黃像個害羞的`小姑娘似的,總是不肯出來,我不知如何是好?這時,我靈機一動,想了辦法:在里面加了點水,用筷子攪和了一下,終于把蛋清和蛋黃倒了出來。

      接著我把蛋殼里里外外清洗了一遍,然后,拿出一點兒橡皮泥塞進去,我用手推了它一下,它一下子就倒了,怎么也立不起來。我想:是不是橡皮泥放得太少了呢?我又多放了一些,并把它牢牢地固定在底部。我用力一推,它站起來,怎么也不倒了。

      最后,我把洞口封住了,又給不倒翁做了一頂紅帽子,戴在殼上。我拿起水筆,小心翼翼的給不倒翁畫上眼睛,鼻子和嘴巴,終于一個笑容可鞠的不倒翁就這樣完成了。望著,自己親手制做的不倒翁,我的心里甜滋滋的,我用手推了推不倒翁,它搖晃著身子可始終沒有摔倒,好像在說:“我是最堅強的,就算是摔倒了,我也會勇敢地爬起來!蔽蚁耄喝松灰彩沁@樣嗎?

      我終于做成了不倒翁,每當我在學習中遇到困難,想要放棄的時候,我都會玩一玩這個不倒翁,從它的身上,我汲取了無窮的力量。

    不倒翁作文3

      “叮叮當當,叮叮當當……”覃老師抱著一個盒子走進了教室。咦,這個盒子里裝的是什么呢?原來盒子里裝的是不倒翁。

      這是一個小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的,像一個小皮球。小豬的耳朵是卷起來的,很調(diào)皮。一對肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著藍色的`背帶褲,樣子很可愛。

      覃老師舉起小豬不倒翁問:“誰能推到它?”同學們都紛紛沖上了講臺。

      首先上來的是小王,他伸出一根手指,使勁戳了戳小豬不倒翁,只見小豬不倒翁晃了晃,便站穩(wěn)了。小豬不倒翁的肚子還發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,好像在說:“想推倒我,沒門!

      小紅不服氣地說:“看我的!”只見她信心十足地走上講臺,她把小豬頭朝下,腿朝上,把小豬倒立過來。誰知,小豬翻了個跟斗,又站了起來,還是沒有被推倒。

      最搞笑的要數(shù)小汐了,她咧著嘴,呲著牙,“啊啊啊”地叫著,她把小豬不倒翁翻了幾個跟斗,又轉(zhuǎn)了好幾圈,這時才肯松手。可是,小豬不倒翁仍然沒有被推倒。

      小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢?原來,小豬不倒翁的底部是半圓形,里面裝上了鉛塊或別的重的東西,不倒翁的重心集中在底部,起到了固定身體的作用。所以,小豬不倒翁推不倒。

      “哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。

    不倒翁作文4

      前幾天上科學課時,我們學了《有趣的不倒翁》一課,我學會了制作雞蛋殼不倒翁。雞蛋不僅好吃,而且營養(yǎng),雞蛋殼還可以做不倒翁。下面我就說說制作蛋殼不倒翁的方法。

      1、首先準備:雞蛋、沙子、彩筆、筷子、膠水。

      2、在雞蛋殼上,畫好你喜歡的各種各樣的圖案,我畫了一個臉譜。

      3、然后用筷子在雞蛋的上面扎一個小洞。

      4、接下來把蛋清和蛋黃倒出來,我把蛋往下一扣,蛋清就流了出來,像一條白絲帶,可蛋黃堵在了洞口,我用筷子伸進洞里,把蛋黃攪成液體,呵呵蛋黃乖乖的流了出來。

      5、接下來該倒沙子了,我用勺子舀了一勺,從小洞里灌,很小心,沙子還是流到了外面。還是媽媽有辦法,她把一張紙卷成煙斗狀;把小口對準小洞,只聽“嘩”的一聲,沙子一滴不漏地到了雞蛋的肚子里。裝的.差不多了,又倒了一點兒膠水固定。

      6、因為蛋殼頭頂上有一個洞,所以我要給不倒翁做頂帽子,我剪下彩紙,做了一頂小帽,放在洞口,蛋殼不倒翁就做好了,蛋寶寶別提多帥了。

      我輕輕一推雞蛋不倒翁左右搖晃,好像在向我點頭呢!制作方法很簡單吧!你們學會了嗎?

      這是我做的“雞蛋大聚會”,我畫了各種各樣的表情,你們喜歡嗎?

    不倒翁作文5

      “叮叮當當,叮叮當當……”咦,覃老師的盒子里藏著什么寶貝?原來,是不倒翁。

      這是一個小豬不倒翁。它的身子胖胖的,像一個皮球。小豬的耳朵是半圓形的,很調(diào)皮。一對明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它瞇著的.眼睛正沖著我們微笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲,樣子可帥了。

      覃老師故作神秘地問:“誰有辦法把不倒翁推倒?就獎勵誰積分卡!”同學們一個個沖向講臺。

      首先上來的是小文,他伸出一根手指,使勁戳了一下,小豬晃了晃,便站穩(wěn)了,小豬的肚子還發(fā)出“叮當叮當”的聲音,好像在說:“想把我推倒,沒門!”

      小澤不服氣地說:“怎么還沒倒?”只見他兩步走上了講臺。他把小豬的頭朝下,腳朝上,倒立在桌上,誰知不倒翁還是沒有倒。

      最搞笑的要數(shù)我了,我咧著嘴,齒著牙,“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個跟頭,又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,才肯松手,可是不倒翁依舊沒有倒。

      不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原來不倒翁的重心在底部,身體圓圓的,所以不倒翁不會倒。

      “哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋,真是一節(jié)有趣的課!

    不倒翁作文6

      “今天,我和大家一起來做一個不倒翁吧!”

      “首先,我們要做一個空蛋殼!薄翱盏皻?怎么做呢?是要兩半的嗎?”“不是,我們要它完整并且,要把蛋清蛋黃都去掉。”“怎么弄呢?”“有點難,要在蛋上輕輕戳個洞。”“這有什么難的?看我的!”一個同學拿起雞蛋就戳!鞍パ!不好,雞蛋破……,完了,雞蛋碎了;可惡的雞蛋,弄得我全身臟兮兮的!薄肮屛以囋嚢。”我拿出一根筷子,在蛋的頭上轉(zhuǎn)不一會兒,我弄出了一個洞!跋旅婵次业腵!彼闷痣u蛋左甩右甩,可蛋清蛋黃就是甩不下來。“你這頑皮的蛋清蛋黃,就是不肯下來!薄白屛襾戆!蔽矣每曜由爝M雞蛋攪了攪,蛋清蛋黃乖乖地出來了。我拿出蛋殼用清水沖洗一下。

      “下面,我們還要膠水、剪刀、卡紙……”

      我們往空蛋殼里灌米,做成底座,再用卡紙做成個老爺爺?shù)臉幼,再把它粘在底座上,一個不倒翁就做好了。因為灌了米的底座比卡紙做的“老爺爺”重得多,無論怎么扳,它也不會倒,在桌子上搖搖晃晃的,有趣極了。

    不倒翁作文7

      星期六,我在家里看電視.這時,我看見電視上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己動手做一個,做就做吧。

      為了做好不倒翁,我拿了許多材料:雞蛋、鐵彈、紙、剪刀、膠水、彩筆。一切準備就緒,我就開始做不倒翁小姐了。我先把雞蛋輕輕地敲敲桌子,又用手把裂開的'碎蛋殼剝掉,就出現(xiàn)了一個小洞洞。再把雞蛋里的蛋黃、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空雞蛋給洗干凈。接著我在彩紙上剪了兩個小辮子,正準備給不倒翁貼上的時候,呀!不倒翁小姐怎么不起來?我?guī)е@個問題去問媽媽。媽媽語重心長地說:“不倒翁沒有重心當然不會倒!蔽疫@才恍然大悟,便拿出一顆鐵彈裝進雞蛋里,然后給不倒翁小姐“梳”了兩條小辮子。我把不倒翁放在桌子上,心里想:不倒翁小姐啊!聽說你很厲害,你能對我笑一笑嗎?它怎么不對我笑,原來我忘記給不倒翁小姐畫上眼睛什么東西了。我又拿起水彩筆給它畫一雙明亮的眼睛,一張擦了口紅的櫻桃嘴,漂亮極了。我用手輕輕一推,不倒翁小姐搖了一搖身子不動了。咦?我怎么弄不倒“她”難道……我又使勁一推,可還是弄不倒不倒翁小姐,既然這樣,我使出全身力氣一推,怎么還弄不倒她。不倒翁小姐還像在說:“嘻嘻嘻,你是弄不倒我的,除非太陽從西邊升起。哈哈哈……”

      我看著不屈這不屈不撓的不倒翁小姐,下定決心,要像它一樣遇到什么困難,都要堅持站起來!

    不倒翁作文8

      我的書桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。

      這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫,圓鼓鼓的頭,兩只眼睛一只張開,另一只卻調(diào)皮地閉著,還咧開嘴在笑,樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外,還有別的.意思。這個意思是我后來逐漸明白的。

      那是一次數(shù)學測驗,試卷發(fā)下后,我只得了六十多分。我的數(shù)學成績一向不差,而這次卻不好,我憋著一肚子氣回到家,看到什么都覺得不順眼,把書桌上的書亂扔一氣,見到不倒翁咧開嘴在向我笑,像是在嘲笑我,我一把抓起它把它扔在床上,“看你還笑不笑!”我氣憤地想?墒遣坏刮讨皇窃诖采蠐u晃了幾下,然后又頑強地站起來。臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。啊!不倒翁真頑強,雖然跌倒了,但還是堅強地站起來,永遠也不會倒下。而對比我自己呢,只是在學習上遇到一些困難,就氣餒了,真慚愧。我決心學習不倒翁那種精神。這時,我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意義,就是要我學習不倒翁頑強的精神。

      爸爸送給我的禮物真好,我心里想:謝謝你,爸爸;謝謝你,不倒翁。是你們鼓勵我,即使跌倒了,也應(yīng)該站起來,繼續(xù)前進。

    不倒翁作文9

      !今天我好開心!可能大家會問為什么我這么開心呢?下面就由我來告訴你們我為什么這么開心吧!

      今天上午又是課,我很早就來到了教室,可是老師比我來得似乎還要早點,我不經(jīng)意的看看老師的課桌,上面放著一個雞蛋、一杯水,還有一根樹枝和空瓶子,又不知道方老師今天有要干什么?

      上課了,我們安靜的坐在自己的位置上,聽老師講課,只聽老師說:“今天,我們來做一個不倒翁!薄霸趺醋霾坏刮棠?”小伙伴們都驚奇的.說,只見老師拿著一個又黃又圓的雞蛋,吧它放進了那杯裝滿水的杯子里,過來一會雞蛋既然神奇的從黃色變成了白色。“哇!好神奇哦!”大伙都驚奇的說,太神奇了!水也可以變魔法了!只見老師首先很小心的用樹枝在雞蛋的一端鉆了一個小洞,讓雞蛋里面的蛋黃和蛋清流出蛋殼外,然后老師又用了水把蛋殼洗干凈后,在雞蛋的一端加上了一頂小魔法帽,最后用筆在蛋殼上加上了微笑的表情,我們的不倒翁就算完成了。哈哈!我終于學會了用雞蛋做不倒翁了!

      現(xiàn)在大家現(xiàn)在知道我為什么這么開心吧!因為我太喜歡上這樣的課了,在學習中不僅學到了課本沒有的知識,而且在玩耍中收獲了課外知識,所以我今天特別開心!

    不倒翁作文10

      我的童年就像沙灘上那一個個美麗的貝殼,而這些貝殼里面藏著一個個美麗的'小工藝品,F(xiàn)在,讓我打開一個貝殼,給你講講這個貝殼里面的小工藝品吧!

      星期五老師布置作業(yè)時,要求大家做一個不倒翁。于是,我便在星期六開始做了。首先,要把材料準備好,我拿來一個雞蛋、一個碗、一支筷子、一卷雙面膠、一塊橡皮泥和幾支彩色筆,一切材料準備就緒,我便開始做了。我先把雞蛋比較尖的一頭往桌子上一磕,用小拇指捅破,然后用筷子輕輕地將蛋黃和蛋清搞在碗里,搞好后,我把雞蛋殼拿到水池里清洗,洗了幾次后,終于洗好了。我抽了一張紙,卷成長條兒,塞進雞蛋殼,過了一會兒又拿出來,雞蛋殼里面也干了。于是,我拿了一塊橡皮泥,掰下一塊,揉成了一個小圓球,小心翼翼地放進了蛋殼,這時,蛋殼有些站起來了。我便反復(fù)地試,蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了。我便用白色膠帶把口給封了。接著,我要開始裝飾不倒翁了。我先用咖啡色的水彩筆在兩側(cè)畫了兩根“小辮子”,然后在第一面用黑筆畫了個眼睛,中間又畫了個黑黑的眼球,整雙眼睛畫好后,我在上面加了個睫毛。接著畫鼻子,用青色彩筆畫了個鼻子。我再用純粉紅的筆畫了個紅撲撲的小臉蛋,最后用紅筆畫了個小嘴巴,可愛極了!

      忘了告訴你,我還給不倒翁戴了個小帽子呢!做小工藝品真有趣,我以后要多多做!

    不倒翁作文11

      今天是星期六,爸爸媽媽都不在家里,我想:反正沒事做,不如做個“不倒翁”來玩玩吧!

      我先找來一些材料,找了一個乒乓球和一些泥土,還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半,我發(fā)現(xiàn)有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球里,然后我把紙剪成帽子的'形狀,罩在小半乒乓球的上方粘起來,我滿懷喜悅的搖了搖,竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了,我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛,于是再試了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍,沒有什么不對勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍,剛剛是哪里不對呢,原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢,是不是“腦子進水”了。啊,我知道了,原來我剪乒乓球的時候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就會倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方,我做好了,心情特別激動,我搖了搖,不倒了。這才是成真的“不倒翁”了,我真的太興奮了。

      “失敗是成功之母”這句話將永遠刻在我的心中。

    不倒翁作文12

      今天老師布置了一個特殊的作業(yè),做“不倒翁”。

      一開始我以為很好做,但是第一步就難倒我了,第一步是:在雞蛋殼上戳一個小洞,再把蛋白、蛋黃倒出來。我和爸爸冥思苦想該怎么做,爸爸靈機一動想出了一個好辦法。只見爸爸拿起針,對準雞蛋中心輕輕一戳,戳出了一個小洞,再把它摳大一些。怎么樣,我爸爸聰明吧!然后再把蛋白和蛋黃吐出來,這樣第一步就完成了。

      第二步比第一步更難了。第二步是:把米灌進去,而且要把米固定住。把米灌進去我會,但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來幫忙,媽媽聽了笑咪咪的走過來,把一小撮米倒在雞蛋殼里,然后把剛才倒出來的蛋白澆在里面,這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。

      第三步是最簡單的了。第三步是:在蛋殼上畫上圖案。因為我的'畫畫技術(shù)不怎么好,于是我請來了“畫畫大師”媽媽,媽媽畫了一個留著胡須的面孔,還給它帶了個黑色的帽子,看上去就象個道士,我給它取了一個名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。

      雖然我的“不倒翁”頭總是往上揚的,做的有點小缺陷,但是我還是從中感受到了成功的喜悅。

    不倒翁作文13

      從小到大,我做了很多很多的手工藝品。比如用竹篾和彩紙做的一架小風車,用五顏六色的絨線編織的網(wǎng)袋,用易拉罐做的筆筒,用花布縫制的字典套……但是有一樣我做好久都沒有成功,那就是——不倒翁。我正準備重新做一個呢!我先從冰箱里拿出一個雞蛋,接著從碗柜里拿了一個碗,然后拿了一根筷子。

      起初,我用筷子小心翼翼地在雞蛋最尖的地方戳了一個小洞。我很快就捅出了一個大洞。正當我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時,不經(jīng)意間,我的`眼睛瞄到了急救箱上。有了!我立刻拿來了一個注射器,用注射器把蛋清和蛋黃取了出來,放在碗里。然后,我又把蛋殼內(nèi)用水洗干凈。

      下一步就是往不倒翁里裝東西了。裝什么好呢?又一個困難擺在了我的面前。我想了一會兒,決定用黃沙。于是,我找來了一些黃沙。我用紙做了一個漏斗把黃沙裝進蛋殼里。然后我又拿了一卷透明膠帶,把雞蛋的底封好,一個不倒翁就誕生了。

      可是我左看看,右瞧瞧,總感覺還缺點什么。對了,還差給不倒翁上色。我拿出水彩筆,給不倒翁“穿”上了一件藍色的衣服……我終于成功地做出了一個不倒翁!

    不倒翁作文14

      星期天的下午,我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏,任選一個,于是我選擇了做不倒翁。

      說做就做,晚上,我就開工了。我和別人不一樣,別人都拿雞蛋做,我卻用鵝蛋做,我用手掂了掂,好重啊!媽媽給了我一把小刀,我從鵝蛋的尖頂處扎了一個洞。這個洞不能太小,也不能太大,太小的話蛋黃就流不出來了,太大的話,蛋容易碎。第一次因為扎的洞太大蛋就碎了。這次我扎的.洞不大不小,比較成功。接著我就把蛋液倒了出來,把蛋殼里面清洗干凈,又晾干。一開始我往蛋殼里面加的是小米,沒有立住。

      我又往里面換了大米,還是沒有立住。我查了一下資料,原來小米和大米太散,重力不集中。可以加一些蠟燭和小鐵釘,我按照方法去做,果然成功了。但還缺一點裝飾,于是我就做了一個小黃人的頭型,頭發(fā)是用方便面做的,看起來很洋氣!在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切后,我就和它開心地玩起來,不管我如何推它,它都不會倒下,仿佛在對我說:“小主人,你看我多勇敢呀!”

      通過這次做不倒翁,我知道了遇到困難,要想辦法解決,最終就會獲得成功。

    不倒翁作文15

      在我的書桌中間放著一個漂亮的“不倒翁”,它是爸爸從美國給我?guī)Щ貋淼摹?/p>

      這個“不倒翁”是個小女孩,她有一頭金黃色的頭發(fā),一雙像藍寶石一樣的眼睛,眼眉長長的一張粉紅色的小嘴,微微向上翹著,像在甜甜地微笑。下面是她那圓圓的肚子,兩邊各有一只小手。她穿著一件用緞面做的.衣裙,肩上還是蝴蝶形的。領(lǐng)邊向下垂著,那白色的裙子下面還有一圈兒美麗的花邊。她的脖子上圍著一條紅色的項鏈,手中拿著一塊小手帕,手帕上有用紅線繡成的“友誼”二字。你輕輕把她向后推,她的左手就向后,身體也向后傾,右手卻向前伸,就像一位漂亮的仙女正在翩翩起舞。你把她推倒,她馬上又會爬起來。她有堅強的意志,無論如何也不肯倒下,就像一位不怕困難的勇士。

      美麗的“不倒翁”站在我的書桌上已經(jīng)快兩年了,我很珍惜她,總把她擦得干干凈凈的。在這兩年中,她陪伴養(yǎng)我,給我克服困難的勇氣。有一次,我數(shù)學只考了84分。當我心灰意冷地坐在桌前時,她像朋友一樣關(guān)心、鼓勵我,她那粉紅色的小嘴仿佛在說:“不要灰心,一次不成可以再來,努力吧!”我仿佛看到遠隔重洋的卡莉在注視著我,我的臉紅了,于是,我又振作起精神,開始認真地學習。

      當我遇到困難時,“不倒翁”擺動著身子,又好像在說:“朋友,人的一生中總是有困難的,這么一個小小的困難都不能戰(zhàn)勝,以后怎么辦呢?”于是,我又增添了同困難搏斗的勇氣。

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