【熱】窗外的世界作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的窗外的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外的世界作文1
清晨，打開(kāi)窗戶，清鮮的空氣撲面而來(lái)，看著窗外的景色，我頓時(shí)心情倍增。
好久沒(méi)有認(rèn)真的看一看窗外的景色了，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，樓下的一排排小柳樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)滿了枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉慢慢的從空中飄下來(lái)，如同仙女一般，美極了。樓下的小草依然是那么挺拔，一排排整齊的'小草給枯燥的土地鋪上了一條綠毛毯。碧綠的爬山虎依著那矮小的墻壁，也正在努力的爬，有的好像已經(jīng)是精疲力盡，顯現(xiàn)出一片金黃。這些美麗的景物構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)，妙不可言呀！
樓下的大爺大媽的說(shuō)笑聲傳入我的耳畔，大爺們都擺著旗盤(pán)，紛紛投入象棋的世界里，大媽也拿著小桌子，在柳樹(shù)底下打著撲克牌，他們那嚴(yán)肅的神情給秋景圖畫(huà)上了一個(gè)完美瞬間。
傍晚的窗外更加的美麗，夕陽(yáng)已經(jīng)慢慢的從西方落下，它用那美麗的余暉照亮了無(wú)數(shù)的窗戶，�。√懒�，天上的白云也慢慢的移動(dòng)。夕陽(yáng)慢慢落下，月亮又慢慢升起，無(wú)數(shù)顆璀璨的星星在為月亮護(hù)航。
月亮彎彎的懸掛在夜空，照耀著大地，美極了。突然回想小時(shí)候那個(gè)傻傻的我，居然在夜晚的天空下數(shù)著星星，也許是無(wú)聊，也許是打發(fā)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)傻傻的小孩已成為了一名初中生。
窗外的世界很精彩，就是沒(méi)有太多的時(shí)間去觀賞它們�？菰锏臅r(shí)候可以用網(wǎng)絡(luò)解悶，也可以看看窗外。但我認(rèn)為，我們應(yīng)該多一點(diǎn)時(shí)間去觀察外面的世界，少一點(diǎn)時(shí)間去用網(wǎng)絡(luò)解悶，窗外的世界很美麗，它需要我們?nèi)ビ^賞。
窗外的世界作文2
我常在想：一個(gè)房間里的窗戶，是因?yàn)榘惭b上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？
站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著美麗的綠色衣裙，堅(jiān)實(shí)地踏在廣闊的大地上。遙想時(shí)光，多少萬(wàn)年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯著蔚藍(lán)色的天空，耳畔傳來(lái)清早登山人敞開(kāi)心胸的.呼喊和村子里悠揚(yáng)的簫聲。我想：這就是腳踏實(shí)地的美妙吧？
小時(shí)候，還沒(méi)窗臺(tái)高，我望不到院子里，看不到大地，只能仰望藍(lán)天，或者星空。看著藍(lán)藍(lán)的天，看著不斷變換著形狀的云朵，看著一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快，盼著盼著就看得到地上了。晚上，仔細(xì)的話都找的到星星，在深邃的深藍(lán)幕布上，眨著眼睛。
窗外，是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標(biāo)，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標(biāo)與奮斗，在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的。有時(shí)，即使是一個(gè)絢麗的、遙不可及的夢(mèng)想，也同樣可以迸發(fā)出神奇的力量，可以推動(dòng)我們走向成功的彼岸。
一次，我看見(jiàn)小朋友們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的玩紙飛機(jī)，那交錯(cuò)著飛舞著的是一個(gè)個(gè)雛形的夢(mèng)想，終又回到現(xiàn)實(shí)的心里。而現(xiàn)在，我又看到了那呼嘯而過(guò)的直升機(jī)，在山頂上盤(pán)旋�？赡苁茄菥殻K究把夢(mèng)想放飛到了真正的天空！
窗戶永遠(yuǎn)是這么大，窗外卻是無(wú)止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內(nèi)心活動(dòng)�！安灰晕锵玻灰约罕�，為什么不在喧鬧中追求寧?kù)o，以良好的心態(tài)面對(duì)得失，從而做自己。
窗外的世界作文3
一束窗外的陽(yáng)光
這幾天的雨天,天空總是灰蒙蒙的,太陽(yáng)調(diào)皮的躲了起來(lái),空氣似乎也變得惆悵,一切都好像有些憂傷之感。 雨又下了,它們意是孜孜不倦的重覆著下雨的過(guò)程,它們似乎感覺(jué)不到我對(duì)它們敵對(duì)的眼光,依然悠悠地落在地面。下雨不就意味著陽(yáng)光的消失嗎?在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里,一切都變得黑暗。既使有微弱的燈光，但在自已的心底里，能感受到光明的存在嗎? 望著窗外的雨瀝瀝地下個(gè)不停，自己的心好像也被擾亂了，陽(yáng)光什么時(shí)候才能出現(xiàn)，烏云怎么那么喜歡聚在一起，難道它們也害怕孤單嗎?如果是，我或許會(huì)同情它們。但孤單的人，需要全世界都陪它孤單，要怎樣做，烏云才不再傷心害怕，讓陽(yáng)光灌滿世界?
窗外一如既往的雨天畫(huà)面，讓我感到厭倦，世界都在傷心啊。我凝望一下天空，眼神黯淡了下來(lái)，便拉上了窗簾，失望占據(jù)了我的心�；杌璧�'臥在桌臺(tái)前，閉上了雙眼……
不知過(guò)了多久，我漸漸地醒來(lái)，一片白色的光芒刺痛了我的雙眼，睜不開(kāi)眼來(lái)，等我適應(yīng)了光線后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，一片光芒被窗簾遮擋在外。強(qiáng)烈的光從窗簾透進(jìn)來(lái)，我欣喜拉開(kāi)窗簾，去迎接這些以外來(lái)客，一束陽(yáng)關(guān)從窗外射了進(jìn)來(lái)，好像周圍的東西都因這一束陽(yáng)光而變得發(fā)亮。我伸出手去接住陽(yáng)光，陽(yáng)光從我手的縫隙中滑了出去，好像我把它穿透了似的。撫摸的陽(yáng)光，是暖暖的，空氣里都充滿了溫度，好神奇的感覺(jué)……
窗外的世界作文4
傍晚，我正走回家的路上，寒風(fēng)“呼一呼一呼一”的嚎叫著，天陰沉沉的，藍(lán)天已經(jīng)灰暗，散發(fā)著淡淡的紅光。周圍的一切都是么熟悉，道路兩側(cè)的花圃被工人們修得方方正正的，人行道上散落著一些碎石，隨著風(fēng)滾動(dòng)著。
回到家，躺在床上看看窗外的風(fēng)景，落葉在半空中滑動(dòng)，隨風(fēng)而行，顯得很平常又不起眼，沒(méi)有人會(huì)刻意關(guān)注它。路上散落著一些白色塑料袋，有的`在空中旋轉(zhuǎn)。太陽(yáng)的光芒逐漸暗淡下去，陰影把山那半邊身體蓋住了，如一件衣服一樣。氣溫漸漸寒冷，月亮以肉眼看不到的速度緩緩的升起，天也漸漸黑了下去。透明、皎潔的月光透過(guò)窗戶映入我的臥室中。我如往常一樣寫(xiě)著作業(yè)，眨眼間一天又過(guò)去了。路燈閃爍，著遠(yuǎn)處的房屋燈火通明，隱隱約約可以看見(jiàn)一些樹(shù)的黑影，又細(xì)又長(zhǎng)顯得一片寧?kù)o。
清晨，新的一天開(kāi)始了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼�？吹酱巴獾奶炜丈l(fā)著淡淡的藍(lán)白色，幾朵云兒飄蕩在空中，雖然看得見(jiàn)，但摸不著�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但樹(shù)木還是綠油油的，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)黃的跡象，可能是今年下的雨比較多吧!空氣中有些濕潤(rùn)，還帶著點(diǎn)陰冷，我來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口早已人山人海，大家都等待著大門(mén)打開(kāi)。
一切如常反反復(fù)復(fù)，而我們錯(cuò)過(guò)了一次又一次的美景。每個(gè)人都為自己的生活忙碌著，無(wú)心欣賞，哪怕是專注地看一會(huì)兒窗外。
窗外的世界作文5
比山高的是天，比天闊的是母親的愛(ài)。人生路上，我追尋著那份無(wú)痕的愛(ài)……
——題記
靜靜地坐在窗邊，任清風(fēng)拂發(fā)，不經(jīng)意間，總會(huì)嗅到陣陣來(lái)自發(fā)際的香氣，心湖不由得泛起一灣漣漪……
超市里的洗發(fā)水真是琳瑯滿目。所謂一切“從頭開(kāi)始”，洗發(fā)水的挑選當(dāng)然馬虎不得、考慮再三，還是決定買(mǎi)伊卡璐。順手抓起兩瓶，對(duì)身旁的母親說(shuō):“就是它了，你一瓶，我一瓶�！蹦赣H淺淺一笑，拿起一瓶放回原處，還不忘解釋說(shuō):“家里還有呢，我就不要了。你有這份心，媽就很滿足了�！�
果然是優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)水，不僅是頭發(fā)變得柔軟有光澤，而且還總有一股果香飄散。這么好的洗發(fā)水，母親可真沒(méi)福氣。
直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，事情并不像我想象的那樣。一天放學(xué)，回家后母親正在洗頭，這才發(fā)現(xiàn)母親所謂“家里的洗發(fā)水”就是從前愛(ài)浪費(fèi)的我剩下的瓶瓶罐罐。母親發(fā)現(xiàn)我正在看她.抬起了她滿是泡沫的頭笑著說(shuō):“愣著干什么?桌上有剛買(mǎi)的水果，快去嘗嘗�！闭f(shuō)著指了指餐桌上那一盤(pán)又紅又大的草每。此刻,我不知該說(shuō)些什么,喉嚨像被堵住,一般哽咽了。
我不知道自己是怎樣走過(guò)去的'，只知道當(dāng)我走到窗邊鏡子前，目光只是定定地盯著鏡中的自己。一瞬間，我想起了母親陪我熬夜讀書(shū)，想起了母親清早為我做飯，想起了母親給我掖蓋被角……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至不曾讓我留下深刻的印象，但卻是這無(wú)痕的愛(ài)，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我的目良中，母親白勺愛(ài)就像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖，卻總是輕輕地來(lái)，輕輕地去，沒(méi)有留下任何痕跡。這大概就叫做奉獻(xiàn)吧。
靜靜地坐在窗邊，聞著來(lái)自發(fā)際的香氣，用心靈去品味著母親無(wú)痕的愛(ài)。
這份愛(ài)，徜徉在我胸懷……
窗外的世界作文6
家里書(shū)房有一扇窗戶，我習(xí)慣于坐在書(shū)房的木椅上寫(xiě)作業(yè)，時(shí)常望著窗戶外的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線里。
那天，我坐在木椅上，看著眼前成堆的作業(yè)，不禁嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“快期末了呀！”我翻著作業(yè)，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)不時(shí)望著窗外。啊，如果我是一只飛鳥(niǎo)，那該有多好，我就可以把煩惱拋到九霄云外，無(wú)憂無(wú)慮地飛向詩(shī)的遠(yuǎn)方。但想象歸想象，小鳥(niǎo)也要求生。我這樣想著，邊寫(xiě)著作業(yè)，耳邊突然傳來(lái)了小孩的笑聲，“哈哈哈！”我一看窗外，原來(lái)是樓下幾個(gè)孩子正在玩游戲，此時(shí)的我是多么羨慕他們��！夕陽(yáng)漸漸落下，房間也隨之變暗，云兒悠悠飄去，而剩下的作業(yè)卻還有一半多，如果作業(yè)能跟著云兒飄走，伴著云兒來(lái)一場(chǎng)永遠(yuǎn)的旅行，飄到天涯海角，到我看不見(jiàn)的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美好的事。即使不可能，也請(qǐng)上天讓我做一下這樣的美夢(mèng)吧！
窗外的天空變成了黑漆漆的，我揉一揉眼睛，打起精神，還剩下背誦，我最討厭的背誦，但沒(méi)辦法，明天中午還得聽(tīng)寫(xiě)呢！我深呼吸一口氣，我讀了讀又背了幾次。等我抬起頭時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，墻上的時(shí)鐘已停留在八點(diǎn)鐘的方向，窗外變得跟黑洞似的，好像深不見(jiàn)底，真是可怕極了。
我用手托著腮幫子，閉上眼睛思考著：窗外的`一切都是自由的，而我就為什么不是自由的呢？這時(shí)，我又看到了飛鳥(niǎo)掠過(guò)，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終會(huì)飛向成功的彼岸。我嘴角微微上揚(yáng)，是的，發(fā)奮圖強(qiáng)的我，總有一天也會(huì)飛出窗外，自由飛翔！
窗外的世界作文7
記得我剛上小學(xué)時(shí)，原本在幼兒園里活潑愛(ài)玩的我卻突然變得性格孤僻起來(lái)，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學(xué)校太遠(yuǎn)而搬家，只剩下我們幾個(gè)了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。
我每天待在家里，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，混過(guò)了小學(xué)兩個(gè)學(xué)期。原來(lái)玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，槍已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過(guò)那扇窗戶了。
當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就向窗外看，有時(shí)我會(huì)看到一些人在玩兒，他們特別笨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔倒，他們會(huì)在一起笑。我則會(huì)笑他們的蠢，明知會(huì)摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說(shuō)我體弱多病，應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽(tīng)非聽(tīng)，當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習(xí)之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇作文，寫(xiě)的是一只失去自由的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)自己鎖住自己的，因?yàn)榕峦饷嫖ｋU(xiǎn)，所以待在家里，從而失去自由�？赐赀@篇作文，我感覺(jué)自己就像這只小鳥(niǎo)，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習(xí)中。我心里萌生了一個(gè)念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進(jìn)窗外的世界。
恰好這天我的'幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩兒，我便答應(yīng)了。我玩兒得很開(kāi)心，我感覺(jué)自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動(dòng)——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進(jìn)了窗外的世界。
窗外的世界，原來(lái)也是這樣精彩！
窗外的世界作文8
我擁有小房間，或者也可以說(shuō)小房間束縛著我。從小，我就知道與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚(yáng)起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧?kù)o而又安詳�？諘绲�.屋里，永遠(yuǎn)有我忙碌的身影。我我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的屋里我欣賞者。
我不喜歡陽(yáng)光，它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽(yáng)光，我也不歡迎你。
我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來(lái)，散落得滿地。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。
偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)這么寧?kù)o就好了。
可是，有一天，一陣笑聲窗戶穿過(guò)我的耳膜，我掀起窗簾，��？下過(guò)雪了。雪里變得珍貴了，雪地里，幾個(gè)孩子正在打雪仗，笑聲在天空中回蕩。驀然，我產(chǎn)生了一中異樣的感覺(jué)—從來(lái)過(guò)的感覺(jué)。那也許沖動(dòng)吧！于是，我丟下熱水袋，沖下了樓……
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，雪的里了我奔跑的腳印，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清。末了，孩子們都回家。啊，出太陽(yáng)了，我揮去額頭上的汗水，沖著出升的太陽(yáng)深深的呼吸了一口……
窗外的世界，原來(lái)精彩！
窗外的世界作文9
敞開(kāi)心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么美；敞開(kāi)心扉，你會(huì)看見(jiàn)草地上的花草隨風(fēng)擺動(dòng)；敞開(kāi)心扉，你會(huì)感受到人世間的情是那么溫暖；敞開(kāi)心扉，你會(huì)明白人類多愁善感的源頭。。。。。
人生就是如此，只要打開(kāi)心靈那扇窗，將溫暖的陽(yáng)關(guān)引入“室內(nèi)”，這一生就過(guò)得踏實(shí)無(wú)比，總不至于被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿陷阱，但當(dāng)你換個(gè)角度觀察這個(gè)世界時(shí)，一派嶄新的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在你眼前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。心里那所冰涼陰險(xiǎn)的.小屋怎能保護(hù)你很久很久，怎嫩歸你帶來(lái)勝利的喜悅。
外面的世界很精彩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；外面的世界很精彩，生機(jī)勃勃。享受自由與快樂(lè)是人最基本的權(quán)利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開(kāi)心扉，勇敢去面對(duì)世界，你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流，一個(gè)“閉關(guān)鎖國(guó)”之人必定不會(huì)有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的友誼，反之，一個(gè)開(kāi)放之人的朋友網(wǎng)是十分廣泛的。
心靈的觸碰，是會(huì)為你吹散烏云的風(fēng)，是為你排憂解難的云。
打開(kāi)心靈那把鎖，不要以沒(méi)有鑰匙為借口，真正的原因是你沒(méi)有勇氣打開(kāi)它，你已被他所征服，已無(wú)力反抗。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，任何人或武斗鎖不住他對(duì)外面世界的好奇心；而一個(gè)真正的弱者，就算你為他打開(kāi)門(mén)鋪上前進(jìn)的道路，他也沒(méi)有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無(wú)與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價(jià)值連城的魅力；他不是燈神，不能滿足你的心愿，卻能為你提供成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)打開(kāi)心扉的人不一定能成功，但一個(gè)從不打開(kāi)心扉的人，必定不能成功。
窗外的世界作文10
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是個(gè)中年人，身材肥胖，留著胡子。他的課很無(wú)聊。他的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)像一條直線，沒(méi)有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲(chóng)的誘惑，躺在書(shū)桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外，是學(xué)校的桂花園，那里有四五個(gè)工人在修泥路�？粗麄儼醽�(lái)石頭、水泥，一連串的動(dòng)作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣。“——”和水泥的聲音很大，幾乎聽(tīng)不到老師講課。砰的一聲，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，窗戶撞到了墻上�，F(xiàn)在是冬天。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線又回到了窗外�！と说氖謨黾t了。那里的風(fēng)比這里的風(fēng)大！我覺(jué)得�？吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧�(dòng)和嫻熟的“才華”，他們的內(nèi)心——?jiǎng)訐u了，不禁有點(diǎn)難過(guò)。
我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們，因?yàn)樗齻兛偰茈S心所欲的買(mǎi)自己想要的'，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒(méi)有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠(yuǎn)。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學(xué)習(xí)不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了�，F(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了。我的錯(cuò)誤在于盲目追求獨(dú)立生活，盲目向往世界，盲目浪費(fèi)父母的心血。
本來(lái)一直想讀外面的世界，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？
“起來(lái)，靠窗的那個(gè)人�！崩蠋煹碾娫挻驍嗔宋业乃季w�！吧蟻�(lái)做這道題……”
窗外的風(fēng)景依舊很美，充滿誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現(xiàn)在我們應(yīng)該做好自己的本分，這樣才能對(duì)得起窗戶。
窗外的世界作文11
我不喜歡視野被限制的感覺(jué)，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”，上課時(shí)，總會(huì)被驅(qū)動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè)無(wú)憂，打鬧著，追逐著，看起來(lái)是那么的和諧，平淡而又充滿激情，似乎在炫耀著他們的樂(lè)事，外面的一切仿佛都充滿了生機(jī)如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當(dāng)在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí)，是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們，真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀者，別人的歡喜憂愁盡收眼底，而自己卻不必思考著那些無(wú)聊的'問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進(jìn)；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當(dāng)你擁有時(shí)得到的卻是失望，這樣又少了當(dāng)初那種羨慕的樂(lè)趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè)。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺(jué)，那種超越現(xiàn)實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺(jué)，不會(huì)被事實(shí)的無(wú)情所傷害，又不會(huì)被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁，帶著些許期望，些許冥想，看分分合合，細(xì)細(xì)的品味著，慢慢等待著祈禱著……
我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會(huì)站起身來(lái)，離開(kāi)那個(gè)座位，離開(kāi)那扇窗子，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人，直到有一天，有一個(gè)人，做到了我原來(lái)的位置，透過(guò)那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著，直到他離開(kāi)那里走到外面的世界，如此的重復(fù)著，輪回著……
一扇窗子，褪掉多少憂愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實(shí)很平凡，也許不平凡的是不滿現(xiàn)實(shí)的那顆心吧。
窗外的世界作文12
窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個(gè)校園截然不同，早已不是書(shū)聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
在窗外，有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個(gè)小弟弟的手，原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說(shuō)：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來(lái)，你的手疼不疼，要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過(guò)，現(xiàn)在不疼了。”她說(shuō)：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對(duì)了，你哥哥找到了沒(méi)有？”小弟弟說(shuō)：“找到了，我剛想回去，不料，我的.手就一不小心被劃開(kāi)了�！彼f(shuō)：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會(huì)非常擔(dān)心的。”說(shuō)罷，小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠(yuǎn)處，一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人，那該多好�。 闭�(dāng)我思潮起伏的時(shí)候，上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣，把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節(jié)是音樂(lè)課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂(lè)。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應(yīng)該盡力去幫助他。
窗外的世界作文13
從一個(gè)長(zhǎng)不大的小屁孩，到變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有著許多次窗外美麗的遐想。今天，我又一次坐在窗邊，去領(lǐng)略窗外的風(fēng)光。
上午，我剛坐在窗邊，媽媽就走進(jìn)我的.房間，對(duì)我溫柔地說(shuō)道：“媽媽和爸爸要出去上班，你要乖乖地呆在家里。我給你買(mǎi)了面包和牛奶，餓了就吃�！闭f(shuō)完，媽媽便走了，門(mén)也被她反鎖。
我無(wú)趣地呆在家里，看著窗外。不知不覺(jué)，我坐上了時(shí)空機(jī)，心中像是飄過(guò)一片片碎片化的記憶。回憶這些往事，真讓人欣喜。
5歲那天，我坐在窗邊，遙望一望無(wú)際的天空，火紅的太陽(yáng)、鄉(xiāng)村的農(nóng)莊和清澈見(jiàn)底的小溪。往事隨風(fēng)，我把鄉(xiāng)村幻化成思緒的海洋，使我在海洋中遨游著。突然，眼前美好的畫(huà)面煙消云散，像一群調(diào)皮的小孩頑皮地把燈打翻在地。
我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，我再一次仰望著湛藍(lán)的天空、雪白的云朵。陽(yáng)光照射在我的臉頰上，讓我露出燦爛的微笑。
不一會(huì)兒，我好想聽(tīng)見(jiàn)一絲細(xì)微的開(kāi)門(mén)聲。果然，門(mén)被打開(kāi)了，這可把我嚇一跳。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝，今天過(guò)得怎樣？窗外的世界需要你去觀察、感受、發(fā)現(xiàn)。明天，媽媽和你一起去窗外走走，好嗎？”“好！”我歡樂(lè)地拍手叫好。
窗外的世界，固然美好，可是，我更喜歡來(lái)自家庭那幸福的味道。
窗外的世界作文14
多少著風(fēng)雨之夜，我們心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫(huà)的神秘和飛天規(guī)律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)比清楚了。
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的`小花，就是一個(gè)美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
��！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……
窗外的世界作文15
我坐在窗前，窗外下著雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的.較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶上制造音樂(lè)的過(guò)程。
往外走，窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi)，無(wú)論我聽(tīng)得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹(shù)沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。
智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人，他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應(yīng)該說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量吧！
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