我們班的流行風(fēng)作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我們班的流行風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的流行風(fēng)作文 1
流行這個(gè)詞大家一定都十分熟悉吧！像網(wǎng)上，廣告上都會(huì)說(shuō)：‘’這個(gè)月某某東西十分流行。‘’而我們班最近幾個(gè)星期也刮起了幾陣流行風(fēng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，先是一兩個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一包氣球，里面既有一個(gè)可以吹很大的氣球，又有許多五顏六色的小氣球，下課后，這幾個(gè)同學(xué)比誰(shuí)吹的氣球大，比誰(shuí)吹的快。玩的很開(kāi)心，把幾個(gè)同學(xué)吸引了，第二天，又有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了氣球，接下來(lái)的幾天，賣(mài)氣球的人越來(lái)越多，甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。
一個(gè)周一早上，我也忍不住買(mǎi)了兩包氣球，準(zhǔn)備在下課時(shí)玩，可我的運(yùn)氣不怎么樣，在集會(huì)后回到教室時(shí)，祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球，結(jié)果，把全班氣球都上交了，還不能買(mǎi)了。唉，這股流行風(fēng)就那樣過(guò)了。
但沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)同學(xué)帶了糖來(lái)學(xué)校，在下課后，午飯后，午休后時(shí)吃幾粒，這下，一陣流行風(fēng)又掛了起來(lái)，在之后的日子里，帶糖的人越來(lái)越多，但卻沒(méi)有人報(bào)告老師，這件事就瞞了下來(lái)，直到有一天的大課間，我們做完廣播操后老師給我們做學(xué)習(xí)上問(wèn)題的講話(huà)時(shí)，班級(jí)有人在發(fā)糖，在老師讓我們回教室時(shí)，又有人在老師眼皮底下吃了糖。
這下，老師火了，讓發(fā)糖的.在樓下站著，到班級(jí)里帶糖，發(fā)糖，吃糖的人站出來(lái)，是他們到樓下罰站。
這流行風(fēng)可真是一波剛平，一波又起，不知下次的流行風(fēng)又是什么。
我們班的流行風(fēng)作文 2
不知怎么一回事,只經(jīng)過(guò)了一夜我們班的男生全都玩起三國(guó)卡。
只要一下課，大家都爭(zhēng)分奪妙的去玩三國(guó)卡，男生們一邊打卡一邊還大聲說(shuō)話(huà)。他們就算老師來(lái)了，都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。
而且，這些人在上課時(shí)也拿出來(lái)玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準(zhǔn)玩，看到一個(gè)就沒(méi)收一個(gè)�？墒沁@樣雖然暫時(shí)壓制住了我們的.激情但是又過(guò)了一會(huì)兒趁老師不在的時(shí)候，又開(kāi)始玩。老師一來(lái)的時(shí)候我們又在玩的地點(diǎn)“偽裝”起來(lái)。我在旁邊看著，心里有一種想玩卻又不能玩的心情。不過(guò)只能跟別人借卡玩起來(lái)。
有一次在上體育課的時(shí)候。跑完步了以后老師宣布解散了之后。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的時(shí)候不玩假的了。開(kāi)始玩“賭博”導(dǎo)致了有的同學(xué)卡太少，有的同學(xué)卡太多，還有的同學(xué)不多也不少，甚至有的人原來(lái)一大堆卡，轉(zhuǎn)眼間賭了幾局，就變成窮光蛋了，身無(wú)分文。還有的以前是個(gè)貧農(nóng)，現(xiàn)在變成了百萬(wàn)富翁了.
回班后老師坐在教室里,這些男生膽大起來(lái)了,竟然無(wú)視老師的存在.這下好了,老師氣沖沖地走了過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“你們膽子可真大呀！竟然無(wú)視我的存在呀！你們的卡呢？嗯？都給全部交出來(lái)，不準(zhǔn)有殘余的卡！并且跟我到辦公室里來(lái)！
好了，清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無(wú)分文了。下課后還要到辦公室里面挨罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒(méi)買(mǎi)卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。
可是沒(méi)想到又過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)又玩了起來(lái)。
這也真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又以生”呀。
我們班的流行風(fēng)作文 3
在我們班里，經(jīng)常會(huì)刮起幾波"流行風(fēng)"。有些風(fēng)來(lái)去只需沒(méi)幾天，有些風(fēng)則越刮越猛，有些風(fēng)還經(jīng)常反復(fù)登陸呢！
"叮零零……"下課了。在老師踏出班門(mén)的一剎那，同學(xué)們紛紛從課桌洞里摸出自己精心制作的DIY小風(fēng)扇，放在桌上擺弄著。瞧，旁邊的番豆早已以他那強(qiáng)大的'動(dòng)手能力完成了小風(fēng)扇，在桌上"嗡嗡嗡"地肆意吹著，引起了路過(guò)同學(xué)的羨慕，前排的"驚呆哥"還利用別人不要的風(fēng)扇做了一個(gè)大功率電扇。由此，班里還引申出了"蹭風(fēng)"潮流。只不過(guò)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在上課時(shí)把手伸進(jìn)桌洞，悄悄地玩風(fēng)扇，被老師發(fā)現(xiàn)，這波"電扇風(fēng)"悄無(wú)聲息地滅了。
可是好景不長(zhǎng)，剛送走了"電扇風(fēng)"，"噴瓶風(fēng)"便以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷全班。一日之間，男女同學(xué)幾乎人手一個(gè)。這次的"噴瓶風(fēng)"來(lái)勢(shì)洶洶，課間的時(shí)候，無(wú)論是教室外還是教室內(nèi)，隨處可見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)噴瓶，要么朝著自己噴，或是被別人噴一臉，再一個(gè)就是展開(kāi)"噴瓶大戰(zhàn)"，好不熱鬧！可是沒(méi)有自控能力的同學(xué)偷偷在上課時(shí)朝臉上噴，引得老師對(duì)噴瓶下"驅(qū)逐令"。一場(chǎng)風(fēng)波又淹沒(méi)了。
此外啊，班里還刮過(guò)"斗蛙風(fēng)"、"飛盤(pán)風(fēng)"、"花線(xiàn)風(fēng)"……可謂是"一風(fēng)未停，一風(fēng)又起"呀！
看吧，我們班刮的風(fēng)可不一般！
我們班的流行風(fēng)作文 4
學(xué)海中的生活，苦樂(lè)交織。繁忙的功課雖然讓人頭昏腦脹，但同學(xué)們又會(huì)找些有趣的事情讓自己的神經(jīng)放松一下。這幾天，班級(jí)又開(kāi)始了新的流行風(fēng)，男孩、女孩各不相同，畢竟是剛強(qiáng)男兒與纖柔女子嘛。
每天，男同學(xué)便三幫五伙的聚在一起，開(kāi)始了轉(zhuǎn)書(shū)比賽。那真叫一個(gè)“高”��！他們一個(gè)比一個(gè)猛，一個(gè)比一個(gè)快，真令人佩服。不知這轉(zhuǎn)書(shū)的風(fēng)是從哪吹來(lái)的，可早以在班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳開(kāi)了。嘿！他們還真都是高手，你看，拿起書(shū)，便能轉(zhuǎn)起，書(shū)是飛快的炮，手也不停的晃，書(shū)和手仿佛用膠水粘在了一起，有的同學(xué)幾分鐘都停不下來(lái)�？雌饋�(lái)，似乎輕松的很，讓人禁不住也想試一試，可書(shū)在我們女孩的手中怎么也跑不起來(lái)。還真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
這成了同學(xué)們課間娛樂(lè)的好項(xiàng)目，手中拿起書(shū)就能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)就不會(huì)停。說(shuō)來(lái)也算是一項(xiàng)技術(shù)，不但活動(dòng)了手關(guān)節(jié)，而且還讓人覺(jué)得很痛快。
這風(fēng)吹的時(shí)間還真不短，幾個(gè)星期下來(lái)還未消退。男同胞們現(xiàn)在可是書(shū)不離手，手不離書(shū)了。下課轉(zhuǎn)，放學(xué)也轉(zhuǎn)。這風(fēng)還真像沙塵暴一般巨大呀！
纖柔女子也不示弱，課間，女同學(xué)開(kāi)始折起了紙花，不知不覺(jué)紙花如雨后春筍般，開(kāi)在了同學(xué)們課桌上。那真叫一個(gè)漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，純純欲動(dòng)，既燦爛又奢華。每一處折的都是那樣的細(xì)心與逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，聞一聞，仿佛置身于花的海洋，聞到了玫瑰的`清香。這風(fēng)也如剛發(fā)芽的小草慢慢的成長(zhǎng)著。
班級(jí)流行風(fēng)，是每個(gè)同學(xué)傳遞快樂(lè)的紐帶，傳遞到了我們的身邊，也傳遞到了我們的心上。太陽(yáng)的燦爛在于我們?cè)鯓涌创�，溪水的清澈在于我們�(cè)鯓颖Ｗo(hù)它，而班級(jí)的快樂(lè)則在于我們?cè)鯓觽鬟f它。就讓這風(fēng)在我們的身邊慢慢的吹吧！
我們班的流行風(fēng)作文 5
我們班經(jīng)常刮起一些流行風(fēng)。有的風(fēng)來(lái)去只要幾天，有的風(fēng)愈刮愈烈，有的風(fēng)常常登陸，令老師家長(zhǎng)頭痛不已。
最近，我們迎來(lái)了“斗蛙風(fēng)”。下課鈴一響，同學(xué)們立馬從口袋，位洞里掏出精心制作的“青蛙”，三五成群地聚在一起，把毯子鋪在地上，便趴在哪兒津津有味地斗“青蛙”了。只見(jiàn)他們用手在“青蛙”的`尾部輕輕一按，“青蛙”便遙遙地蹦了出去。有一次，一個(gè)同學(xué)用力過(guò)猛，把青蛙彈到了講桌上�？墒且�?yàn)椤扒嗤堋钡教幇布衣鋺?hù)，位洞里，桌子下，甚至在老師的講桌上，處處可見(jiàn)青蛙的蹤影。所以，老師果斷下令，將所有青蛙全部放生到垃圾桶里。“斗蛙風(fēng)”便這樣不歡而散。
可是好景不長(zhǎng)，剛送走了“斗蛙風(fēng)”，我們有迎來(lái)了“跳繩風(fēng)”（其實(shí)它也算是“好景”吧）。它以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了全班。這次的“風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛，一夜之間，同學(xué)們幾乎人手一根小繩，下課后，只能聽(tīng)見(jiàn)繩子抽打著地面時(shí)的“啪啪”聲。老師看到這幅場(chǎng)景也欣慰不已，也多了一份擔(dān)憂(yōu)。到了夏天，天氣那么熱，同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天跳繩嗎？我們的心里也沒(méi)有肯定的答案，希望時(shí)間能維持長(zhǎng)一些。
我們班的“流行風(fēng)”來(lái)得真是......可真是一風(fēng)未平，一風(fēng)又起。此起彼伏啊！怎么樣？我們班的“流行風(fēng)”刮的不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 6
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，這是自然界的風(fēng)嗎？不，你可錯(cuò)了！這是我們班的流行風(fēng)。有的風(fēng)刮一下就走了，有的風(fēng)十分猛烈，還有的風(fēng)反反復(fù)復(fù)。正所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一陣風(fēng)被擺平，還有千萬(wàn)陣風(fēng)在背后波濤洶涌，與老師暗暗地做斗爭(zhēng)。
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”，這不，同學(xué)們正“如癡如醉”地閱讀著《尋寶記》呢！朱同學(xué)每天都會(huì)帶幾本，一下課，當(dāng)他拿出書(shū)，他身邊立刻出現(xiàn)里三層，外三層的.“壯觀”景象。一個(gè)說(shuō)：“我預(yù)定了！”一個(gè)說(shuō)：“先來(lái)后到！”另一個(gè)說(shuō)“快點(diǎn)給我！”……總之，耳邊聲音此起彼伏，聲音好似超過(guò)了150分貝！我們旁觀者的耳膜真是如臨大敵��！同學(xué)們看得熱火朝天，更有甚者在課堂上把書(shū)夾在課本后面偷看，卻因太好笑而暴露“行蹤”，被老師抓了一個(gè)正著。于是，這陣風(fēng)就被無(wú)情地“澆滅”了。
一波未平，一波又起。經(jīng)過(guò)這么多“戰(zhàn)斗”，同學(xué)們可謂“身經(jīng)百戰(zhàn)�！薄暗叵鹿ぷ鳌钡纳坪笈c隱藏工作也做得越來(lái)越好。起泡膠風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)吹來(lái)，源于卜同學(xué)。起初她在下課玩，引來(lái)好多同學(xué)的圍觀，還有同學(xué)厚著臉皮向她要，得到后上課時(shí)也會(huì)對(duì)它扭、搓、拉、捏……好似制作一件藝術(shù)品。幾天后，卜同學(xué)又想出了代購(gòu)方法來(lái)從中賺差價(jià)，看來(lái)很有“商業(yè)頭腦”呢！這一股風(fēng)在班中蔓延，一發(fā)不可收拾。但是：“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，他們還是被老師揪了出來(lái)，對(duì)起泡膠下了“驅(qū)客令”。雖然他們被老師教育了一頓，可是誰(shuí)知道，私下他們還會(huì)不會(huì)花樣百出的繼續(xù)呢？
這幾陣風(fēng)被扼殺在搖籃里，還有更多的風(fēng)在暗流涌動(dòng)。這是我們童年的回憶，也是我們的天真爛漫！
我們班的流行風(fēng)作文 7
一提到我們班的流行風(fēng)，我這篇日記是寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完，所以我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，你可不要說(shuō)我們班幾乎沒(méi)流行什么。
一．男生（一）游戲卡
前一陣子，游戲卡在我們班可火了。我們班上所有的男生都有，只有葉其祥和章朝劍沒(méi)有。我的同桌王可豪他的游戲卡疊起來(lái)可比我的筆盒高好幾倍！我讀三年級(jí)時(shí)的同桌葉偉的游戲卡也很多，和字典一樣厚。有時(shí)我也去看看，只看見(jiàn)他們用牌攻擊，卻看不懂。
二．女生（一）游戲牌
以前，我們班的女生特別喜歡玩游戲牌，這種的和我們男生的、玩的不一樣。我們男生們是來(lái)攻擊的，而我們女生玩的背面都有寫(xiě)，。比如說(shuō)環(huán)保劍的`游戲牌：山翁爺爺找咕嘟黑．咕嘟黑找哇啦．哇啦抵抗亮亮．亮亮打敗污王達(dá)可，污王達(dá)可命令黃旋風(fēng)．黃旋風(fēng)捉多多．多多幫助小靈子．小靈子求山翁爺爺．你看，和我們男生玩的不一樣對(duì)吧！
三．男生（二）溜溜球
現(xiàn)在男生們都開(kāi)始玩溜溜球了。一下課就一大堆圍在一起看誰(shuí)的自轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。王可豪有是小隊(duì)長(zhǎng)要收本子，沒(méi)一次都苦口婆心的說(shuō)他才肯進(jìn)教室，一旦發(fā)現(xiàn)別人都沒(méi)了所以就不能看了，真是煩死人了，他連上課都和別人說(shuō)溜溜球。
四．女生（二）踺子
最近，我們班女生都愛(ài)踢踺子。很多人擠在一起在走廊上，把走廊堵的死死的。朱江慧也是收本子的組長(zhǎng)，可她和王可豪不一樣，每次都不收，去找她他邊踢踺子邊說(shuō)：“我不是你找黃小小幫我收嗎！”我說(shuō)小小沒(méi)收，她就找到小小罵她，還是不肯收本子，罵好小小又去踢。哎，煩死了。
現(xiàn)在男生們快開(kāi)始流行乒乓球和漫畫(huà)書(shū)；女生開(kāi)始流行拉花和畫(huà)畫(huà)讓很多人玩，在畫(huà)上養(yǎng)寵物。真是什么都流行，這樣告訴搞得我們班上就沒(méi)有安寧。
我們班的流行風(fēng)作文 8
我們班是個(gè)快樂(lè)的集體，大家平時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋會(huì)玩起五花八門(mén)的游戲，那“流行風(fēng)”也是一陣接一陣，看！眼下，我班同學(xué)又玩起了新潮游戲，好爽啊！
以前我與一些小哥們經(jīng)常玩追追跑跑的游戲，初略一聽(tīng)，你一定會(huì)覺(jué)得顯得有些幼稚、貪玩；其實(shí)追跑游戲不僅能鍛煉我們的肺活量，還能提高跑步速度，使大家頭腦靈活、行動(dòng)如風(fēng)�，F(xiàn)在我們?cè)谶@基礎(chǔ)上玩出了“閃電搶跑”項(xiàng)目，參加者必須做到以迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方面前跑過(guò)，讓對(duì)方不能觸及。通過(guò)這一新運(yùn)動(dòng)，我的.肺活量現(xiàn)在已達(dá)到3000多，真是超出一般人的想象呀！
而我班女同學(xué)呢？她們平時(shí)三個(gè)一群、五個(gè)一伙，常聚在一起興致勃勃地跳著橡皮筋，現(xiàn)在她們也玩出了新的花樣，那輕快的身影、敏捷的動(dòng)作，仿佛一只只輕燕在陽(yáng)光下翩翩起舞。
時(shí)下，我與朋友們還試玩起了橡皮大戰(zhàn)新游戲。我們用尺子、鉛筆盒、書(shū)籍等搭好一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)，按照翹翹板的原理，如果橡皮一不小心進(jìn)入機(jī)關(guān)那就可能跌入萬(wàn)丈深淵，也有可能一下子被彈上天空，有去無(wú)回。運(yùn)氣好的話(huà)會(huì)逃過(guò)一劫，運(yùn)氣不好的就會(huì)被“喀嚓”了。每當(dāng)中午休息時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)自發(fā)地圍成好幾組，一起開(kāi)心玩樂(lè)、各施其能、一決高下。通過(guò)各類(lèi)多姿多彩的活動(dòng)，我們不僅獲得了課余的輕松與開(kāi)心，還考驗(yàn)了智慧，懂得怎樣去贏得勝利。
時(shí)光流動(dòng)，活動(dòng)在變，我們班里的流行風(fēng)也時(shí)時(shí)勁吹，不斷地陶冶著同學(xué)們，使大家更加懂得團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，共同體味著校園生活的美好。
我們班的流行風(fēng)作文 9
我們班，流行風(fēng)可以說(shuō)是“一月一個(gè)樣”，真是變化多端。這不，前幾個(gè)月還在玩“石頭、剪刀、布”和拉面泥，這會(huì)兒，又改成溜溜球和十字繡了。
在男同學(xué)中，最“迷戀”溜溜球的要數(shù)張艦月了。他對(duì)溜溜球“如癡如醉”，簡(jiǎn)直就是個(gè)“球癡”了。玩起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”了。
就說(shuō)冬游前幾天吧，謝老師已經(jīng)沒(méi)收了他N個(gè)溜溜球了。雖說(shuō)他不敢再把自己的溜溜球帶來(lái)了，但他現(xiàn)在仍然一看到溜溜球心里就癢癢。在中午的`時(shí)候，他又忍不住了，就向別班的同學(xué)借來(lái)“試玩一下”，結(jié)果正好被謝老師“逮著了”，準(zhǔn)備第“N+1”次沒(méi)收他玩的溜溜球。經(jīng)過(guò)一番“討價(jià)還價(jià)”謝老師罰他做一個(gè)星期的值日。哎，真是“吃一塹，不長(zhǎng)一智”��！
說(shuō)完男生們的溜溜球，再來(lái)談?wù)勁鷤兘樟餍械氖掷C。
心靈手巧的女生們，迷上了十字銹�？�，洪佳奕繡得多認(rèn)真呀！只見(jiàn)她瞪大眼睛，專(zhuān)心致志，一手拿著針線(xiàn)，一手拿著網(wǎng)紙一樣的繡花布，一針一線(xiàn)仔仔細(xì)細(xì)地繡著，生怕繡錯(cuò)了一個(gè)地方，毀壞了整張圖。還有，你瞧鈕青云，儼然成了一名老師：“你先往右邊繡12針，再往上繡6針，然后往下再6針，接著繡回針……”
愛(ài)玩是我們孩子的天性，但我還是想提醒那些利用下課十分鐘玩那些非常浪費(fèi)時(shí)間的游戲的同學(xué)們，不要忘了上課鈴聲馬上就要響啦！
我們班的流行風(fēng)作文 10
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛(ài)打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。
班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的.將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長(zhǎng)高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心，這是誰(shuí)也比不上的。
我們班的流行風(fēng)作文 11
最近我們刮起了一股“流行風(fēng)”，這幾股“流行風(fēng)”就像病毒一樣，怎么也揮之不去。
No：1傳男不傳女的手鏈風(fēng)
其實(shí)這股風(fēng)一開(kāi)始是有一位女生帶起來(lái)的，但不知道怎么回事，傳到男孩子群里去了。現(xiàn)在我們每節(jié)課下課都會(huì)變成一節(jié)獨(dú)特的手鏈課，抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋，一個(gè)個(gè)男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈，一邊喊口號(hào)：“編手鏈，編手鏈，我們一起來(lái)編手鏈，只傳男不傳女，我們一起來(lái)編手鏈！”當(dāng)然，其中編的最好的.當(dāng)屬我們的組員蘇黛玉了，平時(shí)蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上，沒(méi)有什么風(fēng)采，但每當(dāng)他高興時(shí)編出來(lái)的手鏈可謂一絕，什么“中國(guó)結(jié)”啊，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)啊”，簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。
最后還是金老師禁止了這種行為，且告誡我們“以后再讓我看見(jiàn)你們編手鏈那就全班罰小飛魚(yú)劵�！币虼�，這波傳男不傳女的手鏈風(fēng)就這么刮走了。
NO：2外號(hào)風(fēng)
“嘿，林黛玉，老戲骨笛的了，給爺笑一個(gè)！”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學(xué)的外號(hào)真是滿(mǎn)天飛：長(zhǎng)得黑的叫“黑人牙膏”，愛(ài)笑的叫“宋雨綺”，跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個(gè)公認(rèn)為全班輩分最高的外號(hào)“燁爺”那個(gè)就是我啦，輩分夠高了吧！
流行風(fēng)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，不知道下一股風(fēng)又從哪里刮來(lái)呢？
我們班的流行風(fēng)作文 12
社會(huì)上總是不停地刮著一股股流行風(fēng)，今天許多人唱著周杰倫，明天每個(gè)女孩都穿同款的名星款衣服；再過(guò)一段時(shí)間，男人們都剪了球星同款發(fā)型……這一股股流行風(fēng)，來(lái)得快，換得也快。
自從第一款悠悠球上市后，許樂(lè)同學(xué)就馬上去超市買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球，偷偷摸摸帶到學(xué)校來(lái)。課間時(shí)，就玩起了悠悠球。他在同學(xué)們面前好好炫耀了一番，同學(xué)們看了他精彩的“表演”后，都覺(jué)得很好玩。于是，所有同學(xué)（包括我）都想買(mǎi)一個(gè)屬于自己的悠悠球。
第二天早上，教室里變成了同學(xué)們的歡樂(lè)谷。每個(gè)人都有了一個(gè)屬于自己的悠悠球了，每個(gè)人的'悠悠球技術(shù)也一夜間就變得高超了。我的技術(shù)也不一般，前一天晚上剛拿到手，只學(xué)了一個(gè)晚上，我就學(xué)會(huì)了“空中飛人”、“巴黎鐵塔”、“翻來(lái)覆去”等技術(shù)。我一個(gè)個(gè)技術(shù)地表演給同學(xué)們看，一下子得到了眾多粉絲，還收了一個(gè)“徒弟”呢！
可是有一天，當(dāng)我們玩得津津有味、如癡如醉的時(shí)候，突然，老師走進(jìn)了課室，驚訝地發(fā)現(xiàn)了我們?cè)凇皳v亂”，就氣得把我們的悠悠球一網(wǎng)打盡。結(jié)局很悲慘：全部沒(méi)收，鎖進(jìn)了“冷宮”——老師的柜子。這股氣勢(shì)洶洶的流行風(fēng)就一下子被滅了。
可這股流行風(fēng)滅了，又換上了新的流行風(fēng)！又有一個(gè)同學(xué)在折青蛙，馬上旁邊就圍了幾圈同學(xué)，在向他請(qǐng)教。我猜測(cè)，新的流行風(fēng)明天準(zhǔn)會(huì)登陸！
我們班的流行風(fēng)作文 13
〝呼一呼〞。你瞧，一陣〝風(fēng)〞吹了過(guò)來(lái)，如果你以為這是一股自然的風(fēng)，那你就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)檫@是〞流行風(fēng)〞！
我們的第一股流行風(fēng)是打卡。下課鈴一響，男生們像饑餓的猛獸一般沖出教室，三五成群的蹲在地上，有的還坐在跪在地板上，從口袋里拿出了一堆花花綠綠的卡片，看也不看就拿起一半握在手中，另一半放在口袋里。拿起一張卡放在地上，嘴里不停的喊著：〞我老二，我老二，死定了死定了！〞他們打卡時(shí)不停的.移動(dòng)自己的位置，當(dāng)一些人贏了很多卡后，就可以聽(tīng)到一陣陣歡呼聲：〞哈哈！我今賺翻了！〞如果有一些人輸了很多卡時(shí)，一陣陣哀聲嘆氣就會(huì)傳進(jìn)我們的耳朵里：〞不要吧！你怎么把我的卡打翻了，你太厲害了，不跟你打了！〞走在長(zhǎng)廊上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)低頭的人，為什么呢？你再看一下他們的手里，就會(huì)看見(jiàn)有一些大小不一的卡片，原來(lái)他們?cè)跀?shù)卡呢！下課玩一玩就算了吧，竟然在上課鈴響的時(shí)侯，還能聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：〞咱們倆下課繼續(xù)玩，〞還會(huì)有歡快的聲音回應(yīng)：〞好呀！好呀！〞
上課時(shí)，你一低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別男生的心思溜到了卡上，為什么我會(huì)知道呢？因?yàn)槟切┠猩龑⒊錆M(mǎn)愛(ài)意的手摸向卡片�？煜抡n了，我估計(jì)那些男生的心里只想著下課打卡，〞準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7、6……〞〞叮叮〞，下課鈴響了，〞太棒了！下課了！〞一股直射云霄的聲音從四（4）班的教室沖了出來(lái)，這是男生〞大合奏〞中的下課歡呼聲。
最近，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)現(xiàn)有些人在打卡時(shí)坐在地上不衛(wèi)生，所以不讓打卡了，老師也是見(jiàn)一個(gè)，收一個(gè)。
一股打卡的風(fēng)就這樣吹走了，怎么樣？有趣吧，下一股流行風(fēng)會(huì)在什么東西上吹起呢？
我們班的流行風(fēng)作文 14
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天，有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次呢。
“丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌子上便開(kāi)始斗起“青蛙”來(lái)。瞧，他們的眼睛盯著自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部輕輕一按，“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家，影響了環(huán)境衛(wèi)生，所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無(wú)聲地停止了。
可是好景不長(zhǎng)，剛送走了“斗蛙風(fēng)”，“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的速度席卷全班。這次的.“陀螺風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手里都有了一個(gè)陀螺。課間，無(wú)論是教室里，還是走廊里，到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景�！皼_啊，烈焰飛鳳！”“轉(zhuǎn)啊，百變陀螺！打遍天下無(wú)敵手！”……這樣的叫喊聲此起此伏，好不熱鬧，引得女生們也情不自禁的過(guò)來(lái)觀看。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 15
聽(tīng)了，我這個(gè)標(biāo)題你一定會(huì)問(wèn)橡皮有什么好玩的，為什么會(huì)成為一股“風(fēng)”呢？哈哈，這你就有所不知了。我說(shuō)的這個(gè)橡皮可不是你平時(shí)用的普通橡皮，而是最近在小賣(mài)部買(mǎi)的盲盒橡皮。這種橡皮外形被做成了游戲里的卡通人物的樣子，每個(gè)盒子里裝著兩款不同的橡皮。但是在買(mǎi)的.時(shí)候，你是看不出里面是什么款式的，只有把盒子打開(kāi)的時(shí)候才能知道自己買(mǎi)的是什么，所以才被稱(chēng)為“盲盒橡皮”。
我們班里就“刮”起了“橡皮風(fēng)”，只要一下課，班里的同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)湊到一起，目的就是為了炫耀他們那美麗的橡皮�？纯茨切⿺[放在課桌上的橡皮，有萌萌小貓的、未來(lái)機(jī)器人的、美麗白雪公主的、百變金剛的……真是各式各樣、應(yīng)有盡有��！
當(dāng)然，因?yàn)檫@些“盲盒橡皮”，同學(xué)們還發(fā)生了許多爭(zhēng)吵事件。你聽(tīng)，那些炫耀自己橡皮的人又開(kāi)始吵架了：“我的小女孩是最好看的！你看，聽(tīng)她的頭發(fā)多長(zhǎng)啊，還帶著水晶皇冠呢！”“不不不，你那算什么，我這機(jī)器人才好呢，還是限量版的，我買(mǎi)了很多盒才得到呢……”“你看我這個(gè)柯南帶著眼鏡多帥��！”“不對(duì)！我的才是最好的……”“不對(duì)，不對(duì)，是我的……”
唉！一個(gè)“有趣”的“橡皮風(fēng)”，一個(gè)令人頭疼的“橡皮風(fēng)”！哎呀！不說(shuō)了，我先避一避“風(fēng)雨”了，免得被“口水雨”淹沒(méi)了。
我們班的流行風(fēng)作文 16
在我們班，流行風(fēng)是很多變的，幾乎每學(xué)期都要變一次：四年級(jí)上學(xué)期還是跳長(zhǎng)繩的，到了下學(xué)期就變成了下象棋�，F(xiàn)在，到了五年級(jí)，又變成了“啪！啪！”的拍手游戲。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，便會(huì)有人放好“戰(zhàn)場(chǎng)”，擺好“士兵”，和“敵人”拼死搏斗，直到分出勝負(fù)或打響了上課鈴才肯收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“來(lái)，我們打一仗！”或“等下課了再分勝負(fù)”的叫喊聲。中午吃飯后的剩余時(shí)間，無(wú)論是后操場(chǎng)、操場(chǎng)、小操場(chǎng)，還是走道上、教室里或者樓梯的平臺(tái)上，都擺著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的.“戰(zhàn)場(chǎng)”�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上，雙方都在激烈地“戰(zhàn)斗”著，惟恐輸了被別人嘲笑。雖然，大家都知道這只是一場(chǎng)小小的比試而已，但都生怕輸了棋丟面子。我們偶爾還能聽(tīng)到“這不算，再來(lái)一盤(pán)”這種仿佛受了委屈似的聲音和“怎么樣？我說(shuō)你必?cái)o(wú)疑吧？呵呵！”或“手下敗將，你就不怕再輸”這種高傲的聲音。我的棋藝還不錯(cuò)，但還不是非常好，屬于中等偏上，比上不足，比下有余。當(dāng)時(shí)，我們班棋藝最棒的要屬刁建峰，我和他幾乎天天斗，可前前后后我一共只贏過(guò)十二次，平均每月只能贏三次！實(shí)在可憐啊……
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從下象棋變成了“啪！啪！”的拍手游戲�，F(xiàn)在，一下課，我們涌出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“手上戰(zhàn)斗”。而且，我們班的“手上戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“啪！啪！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的變化：在下象棋時(shí)，誰(shuí)都想被別人稱(chēng)為強(qiáng)者，而玩“啪！啪！”時(shí)，大家卻都希望被別人稱(chēng)為弱者。這是為什么呢？原來(lái)，當(dāng)弱者挑戰(zhàn)強(qiáng)者時(shí)，強(qiáng)者會(huì)有很大的心理壓力，害怕輸?shù)�。因�(yàn)檫@個(gè)游戲有很大的偶然性，有時(shí)，強(qiáng)者會(huì)斗不過(guò)弱者……
你瞧，我們班的流行風(fēng)有趣吧？想不想來(lái)我們班玩呢？
我們班的流行風(fēng)作文 17
朋友，你在校園里是否經(jīng)歷過(guò)一些特別的事呢？告訴你，我們班“天氣不好！”經(jīng)�！肮物L(fēng)”哦，想看看嗎？
斗蛙風(fēng)
不知怎么回事，班上的學(xué)生突發(fā)奇想，折了一只只小青蛙。正所謂“一人得道，雞犬升天�！蔽覀儼嘁簧衔缰g，人人都有了一只“小青蛙”，下課了，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地開(kāi)始“斗哇”，“來(lái)吧，讓你看看我的旋風(fēng)無(wú)敵蛙！”“哼，接招吧，九天神蛙……”可好景不長(zhǎng)，學(xué)校決定節(jié)約用紙，所以，“青蛙”被老師“流放”到了垃圾桶里了。
蹦球風(fēng)
斗蛙風(fēng)才剛剛過(guò)去，又刮來(lái)一陣蹦球風(fēng)了，由于小攤上剛剛進(jìn)了一些蹦蹦球，小小的，上面纏幾根彩帶，就造好了，我們?cè)趺磿?huì)放過(guò)這些新鮮東西呢？Listen！“快看，我的球蹦得多么高��！”“不，我的`球彈不去了！”……一陣陣歡呼聲、尖叫聲使學(xué)校“熱鬧非凡”，可“老班”很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，為了學(xué)生不玩物喪志，“老班”把所有的球都沒(méi)收了。唉，可悲，可泣呀！
陀螺風(fēng)
OH，NO！這些小攤也太坑人了吧！又買(mǎi)了一些陀螺吸引大家的眼球。我們班的“時(shí)尚一族”又開(kāi)始“瘋狂購(gòu)物”了，幾乎每次下課都能聽(tīng)到：“來(lái)吧，看我的百變陀螺！”“我的鳳凰旋風(fēng)球，給他們點(diǎn)厲害瞧瞧！”……不過(guò)，這次的“風(fēng)”有所不同的是，這次是他們自己喜新厭舊而平息的。
啊，看看我的班，你一定會(huì)覺(jué)得很有趣吧！
我們班的流行風(fēng)作文 18
最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)始流行看各種類(lèi)型的書(shū)。有冒險(xiǎn)的，有探案的，有哲學(xué)的，有奇幻的……
只要下課鈴一響，我們便收起課本，拿出自己的書(shū)旁若無(wú)人的看起來(lái)，不管環(huán)境有多吵仍能靜下心來(lái)看書(shū)。仿佛周身籠罩著一層透明的防護(hù)罩，將里外兩個(gè)世界隔絕起來(lái)。
或者兩三個(gè)人聚在一起，探討書(shū)中有趣驚險(xiǎn)的內(nèi)容，或互相推薦自己覺(jué)得好看的書(shū)籍，更有甚者為了小說(shuō)中的主人公打抱不平，仿佛剛才經(jīng)歷糟心事的是他而不是原本的主人公。
有的女生聚在一起互相交換書(shū)看，一看到好玩感興趣的情節(jié)便與好朋友分享快樂(lè)；有的女生靜靜地坐在位置上看書(shū)，偶爾看到好玩的情節(jié)而笑出聲來(lái)，或看到令人憤憤不平的內(nèi)容皺一下秀麗的眉毛；有男生看小說(shuō)，那入迷的神情和時(shí)不時(shí)的一聲喝彩讓別人心癢癢也想翻來(lái)這本書(shū)一探究盡。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。而我覺(jué)得書(shū)籍就是營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)我們的'精神海洋：書(shū)籍就像指路，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂；書(shū)籍就像一座藏寶山，里面蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)路上的寶藏。
現(xiàn)在一下課，走進(jìn)班級(jí)，看到的是學(xué)子們閱讀課外書(shū)的場(chǎng)面，而不是追逐打鬧的場(chǎng)景。相比較，相信大家還是更喜歡前者。畢竟多看課外書(shū)，不僅能夠開(kāi)擴(kuò)我們的視野，增強(qiáng)我們的想象力與創(chuàng)造力，還能豐富我們的知識(shí)庫(kù)，提高我們的習(xí)作水平。
所以讓我們多看書(shū)、多學(xué)習(xí)，多提高，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人吧。
我們班的流行風(fēng)作文 19
最近不知從哪里“刮”來(lái)了一股風(fēng)潮，大家下課了，每個(gè)人都開(kāi)始編起了手環(huán)。
伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們紛紛從包里拿出五顏六色的皮筋，迫不及待的編起來(lái)。瞧，那邊四五個(gè)女生在討論皮筋怎樣配色，手環(huán)的式樣……另一邊一個(gè)男同學(xué)看著教程仔細(xì)地研究著，笨手笨腳地?cái)[弄著皮筋，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑。突然他的聲音在教室里傳來(lái)，“哈哈，我終于套進(jìn)去一個(gè)了。”教室里頓時(shí)吵鬧無(wú)比。
要知道我可是編手環(huán)的高手。這時(shí)就有一個(gè)同學(xué)來(lái)請(qǐng)求我教他編手環(huán)，我飛快的.編了起來(lái)，可同學(xué)卻看得眼花繚亂一頭霧水。我只好放慢速度，先把一根皮筋纏成一個(gè)八字形，然后再套上兩個(gè)皮筋，再把最下面那根給拉到上面去，就好了。不一會(huì)兒他的手環(huán)就被我編好了。
沒(méi)過(guò)幾天我們班就人手一根手環(huán)，這股流行風(fēng)還沒(méi)結(jié)束，不知道下一股流行風(fēng)從哪里刮來(lái)呢？
不過(guò)，我認(rèn)為還是要以學(xué)習(xí)為主，懂得適可而止哦！
我們班的流行風(fēng)作文 20
最近的天氣好冷呀！不時(shí)刮起一陣陣凜冽的寒風(fēng)，可我班刮起了一陣了不起的“流行風(fēng)”。
“快來(lái)呀！”下了課，那些男生三五成群的圍在“莊家”的桌子上，興致勃勃的玩起了卡。鄙人三生有幸能親眼目睹了那張像磁鐵般吸住男生的卡片，瞧瞧那些精美的卡片：中間是道具的“真實(shí)寫(xiě)照”，左上角標(biāo)明了道具的大名，右上角說(shuō)明了那是一張什么類(lèi)型的卡，如：魔法卡、游戲卡……下面寫(xiě)出了它的守?cái)衬芰�，攻擊能力，以及它的用途，背面的圖案好似一個(gè)水流湍急的旋渦，實(shí)在是酷！難怪男生這樣鐘愛(ài)卡片，一收集就是一大摞。一次上音樂(lè)課的時(shí)候，某個(gè)同學(xué)（為了避免破壞同學(xué)之間的友誼，俺就不提名了）終于忍不住卡片的誘惑，偷偷摸摸地在抽屜里玩了起來(lái)，哎，有道是孫悟空還逃不出如來(lái)佛的手掌，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，被罰寫(xiě)了一篇深刻的檢討，真是得不償失呀！我想：把那勁頭放在學(xué)習(xí)該多好呀！
俗話(huà)說(shuō)的好：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。男生有男生的玩法，女生也有女生的小九九。下課了，這要在平時(shí)，女生把男生當(dāng)猴子一樣搞得暈頭轉(zhuǎn)向，自己給自己找點(diǎn)樂(lè)子了，可是這會(huì)兒……“呀！你咋編的這么漂亮呀，快教教我，不能收學(xué)雜費(fèi)喲！”“這樣！拽緊點(diǎn)！”其實(shí)，我們這幫女生在編手鏈呢！一根根五彩的管子和彩線(xiàn)經(jīng)過(guò)我們女生的巧手改頭換面變成了一條條很炫的手鏈。可好看了，怪不得女生對(duì)著東東情有獨(dú)鐘，男生在一邊偷著樂(lè)，這些“野蠻女友”變成淑女，真是千年等一回呀！
好不容易告別了“手鏈”“卡片”這陣風(fēng)，又有一陣旋風(fēng)向我們疾弛而來(lái)。鄙人曰：真是一風(fēng)未平，一風(fēng)又起呀！
那天我剛走進(jìn)教室的大門(mén)，一個(gè)同學(xué)從身后神秘的拿出一個(gè)溜溜球，說(shuō)：“送給你！”“送給我？今天不是愚人節(jié)吧？”我很是不相信�！扒颇啬且缮褚晒淼�.樣，你不要就算了！”“我要我要！”我笑盈盈地收下了。不久，班上有百分之九十的同學(xué)都有那玩意了，上學(xué)路上，放學(xué)路上，都有人在玩，有的讓它左右搖擺，有的讓它上下旋轉(zhuǎn)，有的讓它如同“猴子上山”……我在贊嘆別人“溜”技的同時(shí)，一咬牙，一跺腳，把溜溜球溜了起來(lái)，哎，就我那破“溜”技，短短一瞬間，溜溜球就命喪黃泉了——摔壞了，不知溜溜球竟有如此大的魅力，連我們的老班也經(jīng)不住誘惑，把一個(gè)同學(xué)的溜溜球像模像樣的溜了起來(lái)，同學(xué)們看了老班那滑稽的樣子，哄堂大笑。
卡讓男生為之快樂(lè)；手鏈讓女生為之傾倒；溜溜球讓我們?yōu)橹異?ài)戀。我們班的流行風(fēng)將我們吹倒！
我們班的流行風(fēng)作文 21
大人們經(jīng)常會(huì)有一些流行事物，那我們小孩子當(dāng)然也會(huì)有啦！這次我們班的“龍卷風(fēng)”又變了，那就是“干脆面”與“拉面”。
你可能會(huì)很好奇地問(wèn)：“這種面可以吃嗎？”告訴你們，這可不是我們平時(shí)吃的面，而是一種可拉來(lái)拉去的東西——起泡膠。這種東西一拉一拉的很像拉面，女生們個(gè)個(gè)都像大廚，一到下課就在桌上“砰砰”！的敲著，還真有廚師的一絲風(fēng)范呢！那我們?yōu)槭裁从纸兴嗝婺�？因�(yàn)樗�有另外一種類(lèi)型，外表看著沒(méi)什么區(qū)別，但是拉起來(lái)區(qū)別可就大著了呢！一種可以拉得很長(zhǎng)，而它卻只能拉一點(diǎn)兒，然后馬上就斷開(kāi)了，一點(diǎn)也不耐玩，嘎嘣脆的呢！所以我們就稱(chēng)它為“脆面”了。
女生大多買(mǎi)的是正版“拉面”，一按一按發(fā)出“哧哧”的聲音，好解壓呀！后來(lái)它又出了一種新的玩法，那就是“氣泡”，她們先在桌上貼了一個(gè)氣泡貼，接著把起泡膠放上，然后開(kāi)始“拉面”，右手拿一些往上拉，左手再把中間的`一半拉起來(lái)，同時(shí)再把右手中的按下去，當(dāng)來(lái)回做了幾十次后，它就會(huì)變到原來(lái)的二到四倍，真是有趣！也不知是什么原理。趁著那一段時(shí)間，再把泡一個(gè)一個(gè)消掉，好一個(gè)解壓神氣呀！一捏完，就會(huì)感覺(jué)整個(gè)人神清氣爽，煩惱通通都被消滅了。
女生這么在玩，在一旁的男生當(dāng)然也很羨慕啦！但是他們?cè)趺磿?huì)知道該買(mǎi)什么樣的好呢！于是只好隨便買(mǎi)了幾盒，結(jié)果買(mǎi)回來(lái)的都是假冒“脆面”，按下去“噗嗤噗嗤”的，雖然不太解壓也拉不起來(lái)，但他們還是玩得不亦樂(lè)乎！
可是好景不長(zhǎng)，一位同學(xué)的起泡膠掉在了地上，結(jié)果被另一位同學(xué)踩到了，腳被粘乎乎的起泡膠粘在了地上，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”，還有一次，一位同學(xué)不小心把起泡膠粘在了自己衣服上，怎么也弄不掉。有了這幾次的“黑歷史”后，班主任下令：再也不允許帶起泡膠了！看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)收一個(gè)，還要叫家長(zhǎng)。
這一股“龍卷風(fēng)”已經(jīng)被吹散了，可誰(shuí)知道下一次又會(huì)刮來(lái)什么樣的“龍卷風(fēng)”呢？
我們班的流行風(fēng)作文 22
最近，我們班里刮起了流行風(fēng)。
前段時(shí)間，一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們熱熱鬧鬧地圍在一起，我也好奇地湊了過(guò)去。只見(jiàn)我們班的一個(gè)女同學(xué)手里拿著一股彩繩，用手指輕輕一勾彩繩就變成了手鏈，簡(jiǎn)直像變魔術(shù)一樣，五彩繽紛的手鏈惹得同學(xué)們好不羨慕！放學(xué)后同學(xué)們紛紛涌進(jìn)小賣(mài)部，彩繩款式多樣，顏色各異，不管男生還是女生都能挑選到適合自己的.款式。
手鏈熱度漸弱的同時(shí)，男生圈里又刮起了“陀螺風(fēng)”。不知何時(shí)，我們班的男生一夜之間人手一個(gè)陀螺。每到課間和午飯后，男生們就在操場(chǎng)上三五成群圍在一起斗陀螺，他們揮舞著長(zhǎng)鞭看誰(shuí)的陀螺飛得又高又遠(yuǎn)而且落地又穩(wěn)。不到兩天，又出現(xiàn)了更先進(jìn)的陀螺，這種陀螺在課桌上就能玩兒。只需要把發(fā)條插入陀螺里然后猛地拉出來(lái)陀螺就會(huì)高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。男生玩得不亦樂(lè)乎，女生也在旁邊吶喊助威，班里可熱鬧了！不過(guò)這股風(fēng)沒(méi)流行多久就消失了，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)嫌課下不過(guò)癮，竟然在課堂上偷偷斗陀螺，結(jié)果老師下了“禁陀令”，這股風(fēng)就此殺下去了。
天氣越來(lái)越熱，最近我們班又刮起了“扇子筆”的流行風(fēng)。這種筆在筆帽上帶有一個(gè)小扇子，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就可以扇一扇，不僅美觀，而且方便，這股流行風(fēng)恐怕要刮到學(xué)期結(jié)束咯！
這就是我們班的流行風(fēng)，你的班里又有什么流行風(fēng)呢？快來(lái)和我分享一下吧！
我們班的流行風(fēng)作文 23
“呼――”流行風(fēng)刮到了我們班，這不，大家都中了類(lèi)似的“病毒”。
男同學(xué)流行打乒乓球、籃球NO：1
最近，男同學(xué)都受到了流行風(fēng)的感染，竟流行起打乒乓球和籃球來(lái)了。一下課，他們瘋了似的沖向乒乓球場(chǎng)搶占“地盤(pán)”，鈴聲一響，只好依依不舍地放下乒乓球拍，垂頭喪氣地走向教室。我猜想，上課時(shí)可能他們腦子里想的還是乒乓球吧！打籃球的就更瘋狂了。在烈日下還打得挺起勁呢！熱了，就跑到水池邊沖個(gè)頭，那水，直往地上滴。衣服啊，就和剛洗差不多，濕漉漉的一大片，夸張點(diǎn)的，直接把衣服脫了，女孩子們羞得哇哇大叫。這樣的情況已經(jīng)發(fā)生了好幾回了，大家也就見(jiàn)怪不怪了。只是這好好的班級(jí)被其他班級(jí)看了還不笑死��！再說(shuō)這滿(mǎn)頭大汗地上課，怎么靜得下心來(lái)上課啊？這一切被班主任的銳眼看見(jiàn)了，便狠狠地下了“閻羅令”：“從今往后不準(zhǔn)再去打乒乓球�！薄鞍〃D―”全班男同學(xué)開(kāi)口叫冤。就這樣，班主任英勇地清除了流行風(fēng)這個(gè)“病毒”。
女同學(xué)流行看校園小說(shuō)NO：2
掃蕩了上一次的'流行風(fēng)后，“病毒”還是不肯善罷甘休，再一次吹進(jìn)了我們班。不直是由誰(shuí)引起看校園小說(shuō)，緊接著，大部分女同學(xué)都中了“病毒”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看著小說(shuō)，上課放在桌子底下偷偷地看；自修時(shí)間在看；走路的時(shí)候也在看，晚上看累了就躺到床上去看……總之，女同學(xué)都迷上了看校園小說(shuō)，一本本厚厚的書(shū)都可以堆成一坐山了（也不嫌把錢(qián)話(huà)掉心疼），一天，朱老師
發(fā)現(xiàn)了這一狀況，和同學(xué)們說(shuō)了一大堆話(huà)：“看一本校園小說(shuō)，就等于抽了一支煙，這種低等級(jí)小說(shuō)連你們都寫(xiě)得出來(lái)……”最終，流行風(fēng)還是以失敗告終。
流行風(fēng)“病毒”真是可怕，大家不要小看它哦！
我們班的流行風(fēng)作文 24
我們班經(jīng)常會(huì)刮“流行風(fēng)”，有的“風(fēng)”來(lái)去只刮幾天，有的“風(fēng)”會(huì)愈刮愈強(qiáng)，有的`“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次……最近，我們班刮起了“養(yǎng)蠶風(fēng)”，就是那種愈刮愈強(qiáng)型的。
春天來(lái)了，天氣暖和了，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始養(yǎng)起蠶來(lái)，現(xiàn)在發(fā)展成全班同學(xué)都在養(yǎng)，有人養(yǎng)在家里，早晚給它喂桑葉，清理糞便，不厭其煩。有人甚至帶到教室里來(lái)養(yǎng)，無(wú)微不至。不管是課間休息，還是中午休息，你聽(tīng)到的只有一種聲音，討論養(yǎng)蠶：“看！我的蠶開(kāi)始吐絲了！”“咦？我的蠶怎么不動(dòng)了呢？”“哈！我的蠶脫皮啦！”“噓！我的正在睡覺(jué)呢！”……
我呢，也不例外。我把蠶寶寶養(yǎng)在家里，給它準(zhǔn)備了舒適的“床”，每天放學(xué)采新鮮的桑葉，回來(lái)洗干凈，晾干后喂給它吃，幫它清理便便，看著它們“吃喝拉撒”，脫皮，睡覺(jué)，看著它們一天天長(zhǎng)大。
養(yǎng)蠶雖然很麻煩，但培養(yǎng)著我們的愛(ài)心、耐心，還有一種成就感。同學(xué)們都很喜歡，所以這股風(fēng)至今還在我們班徘徊著。
我們班的流行風(fēng)作文 25
你也許會(huì)奇怪：“你們班流行什么呀？”且不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我們班流行悠悠球。幾乎每個(gè)男同學(xué)都有一個(gè)，我們女生也不例外。我有一天中午買(mǎi)來(lái)了一個(gè)，每節(jié)課后都有女生來(lái)過(guò)一過(guò)癮。一眨眼，寒假過(guò)了，我?guī)е朴魄蛉ド险n，我的同桌大跌眼鏡：“哇！奧特曼（意為OUTMAN，落伍的人）”接著，他拿出一輛超小型賽車(chē)，說(shuō)；“現(xiàn)在，流行這個(gè)！”我哭笑不得。
四年級(jí)了，悠悠球又開(kāi)始“重創(chuàng)輝煌”，什么“魔幻年輪”，“銀電光速”，“霹靂火”……一下課，大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一決高下。可好景不長(zhǎng)，悠悠球在班級(jí)里的地位又被陀螺取代了……
陀螺剛上市不久，五年級(jí)就來(lái)到了。不知從哪個(gè)家伙開(kāi)始，男生一碰面總要玩玩“運(yùn)功”。久而久之，“運(yùn)功”又取代了陀螺。連我這個(gè)對(duì)“運(yùn)功”充耳不聞的人也被傳染上了，有時(shí)也會(huì)念念有詞：“運(yùn)功，下地，香格里拉，種子，開(kāi)花，結(jié)果……”
期中考過(guò)去一段時(shí)間，幾個(gè)人又帶來(lái)了一個(gè)游戲機(jī)。大家羨慕不已，可游戲機(jī)價(jià)格不菲，幾個(gè)家境比較好的同學(xué)也就紛紛效仿，其他人就只有眼饞的份兒了。一下課，這幾個(gè)同學(xué)便成了“明星”，旁邊圍著一大群人。
看，這就是我們班的.“喜新厭舊”的“流行風(fēng)”。
我們班的流行風(fēng)作文 26
“呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染，流行起了活動(dòng)鉛來(lái)了。一考試就用活動(dòng)鉛，就連寫(xiě)字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛，連一支鉛筆都沒(méi)有。但是，寫(xiě)出來(lái)的字大為退步，要么筆跡太淡，要么字太難看，可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的班主任知道了，就說(shuō)：“你們從今以后再也不準(zhǔn)用活動(dòng)鉛了”嗨，開(kāi)始的幾天大家不用，可是還沒(méi)滿(mǎn)三天，又開(kāi)始用活動(dòng)鉛了，到現(xiàn)在這股流行風(fēng)還在刮呢！
不久，又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰(shuí)帶頭拿起小橡皮的，緊接著，班里大部分同學(xué)就像找了魔似的，天天帶小橡皮帶了也不用來(lái)擦，總之，就是天天帶小橡皮，上課的時(shí)候，有時(shí)為了送人，就偷偷摸摸的.送人，下課時(shí)，大家拿出小橡皮比誰(shuí)的漂亮，誰(shuí)得多……反之，也是一句話(huà)大家迷上了小橡皮，一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí)，我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮，被老師把所有的小橡皮給沒(méi)收了。因此，我們老師就不允許帶小橡皮了，看到一塊，就扔掉一塊。最終，這股流行風(fēng)還是停息了。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 27
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢！
“叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計(jì)的紙飛機(jī)，便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去�！扒疲次业�.”天下無(wú)敵“多厲害！”只見(jiàn)王飛凡的飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓，然后安全落到了四樓的走廊上。接著，又是一片吶喊聲，幾架飛機(jī)在天空中互相相撞，最后，竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會(huì)影響校園衛(wèi)生，所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了。
剛送走“飛機(jī)風(fēng)”，“賽車(chē)風(fēng)”也隨即開(kāi)始。這次的賽車(chē)風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛，幾乎一夜間，全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車(chē)。課間，無(wú)論是在走廊上，還是教室里，都可見(jiàn)男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車(chē)在地上橫沖直撞，“沖啊，風(fēng)影號(hào)！”只見(jiàn)李明康的風(fēng)影號(hào)一路過(guò)五關(guān)斬六將，把其它的賽車(chē)全甩在后面，遙遙領(lǐng)先。瞧，他那眉飛色舞的樣子，落后的男生恨得直咬牙！
后來(lái)，我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
這就是我們班的流行風(fēng)，不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文 28
在這個(gè)充滿(mǎn)了流行的時(shí)代里，學(xué)校也刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)。說(shuō)起我們班的流行風(fēng)，三天三夜也說(shuō)不完，一會(huì)兒是同學(xué)錄，一會(huì)兒是悠悠球，一會(huì)兒是打卡，一會(huì)兒是看《阿衰》，這股股流行風(fēng)給我們帶來(lái)了許多有趣的事。
就說(shuō)這個(gè)學(xué)期吧，班里剛轉(zhuǎn)來(lái)的林明杰同學(xué)買(mǎi)了一本同學(xué)錄，其他同學(xué)也跟風(fēng)似地紛紛買(mǎi)了各式各樣的同學(xué)錄，里面的內(nèi)容大都是“星座”、“偶像”、“專(zhuān)長(zhǎng)”、“喜歡的顏色”、“留言”等，同學(xué)的留言非常豐富，什么“學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上”，“友誼天長(zhǎng)地久”啦；什么“天天開(kāi)心，百事可樂(lè)”，“夢(mèng)想成真，前程似錦”啊……好像我們就要面臨畢業(yè)，各奔西東。過(guò)了兩個(gè)月，林明杰同學(xué)轉(zhuǎn)走了，這股風(fēng)也就淡下來(lái)了。
有一段時(shí)間，悠悠球在班級(jí)大肆風(fēng)行。你看！男同學(xué)一個(gè)個(gè)把那手中的小球玩得可真是出神入化、花樣繁多，什么“上下翻滾”，“急速旋轉(zhuǎn)”，還有什么“睡眠”等等，叫法一大堆，每個(gè)動(dòng)作被他們玩得爐火純青，動(dòng)作跟動(dòng)作之間銜接得天衣無(wú)縫。再瞧瞧那施展技藝的高手，眼神更是目不轉(zhuǎn)睛，直盯著下面飛速旋轉(zhuǎn)的.小球，一個(gè)翻身，然后輕輕一抖手腕，整個(gè)球便像溫順的鳥(niǎo)兒一樣又回到了他們的手中。我羨慕得不得了，也忍不住買(mǎi)個(gè)了悠悠球?qū)W了起來(lái)。可以說(shuō)，幾乎是一周之間，全校的同學(xué)都被悠悠球這股旋風(fēng)迷上了。后來(lái)，學(xué)校從安全的角度出發(fā)，禁止玩帶有危險(xiǎn)性的悠悠球，我們只好在家里過(guò)過(guò)癮了。
而現(xiàn)在，打卡風(fēng)潮好似一股熱浪，襲卷了整個(gè)校園。教室里不時(shí)傳來(lái)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始，一些男孩子在瘋狂地玩著。緊跟著，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無(wú)忌憚地玩起手中的精美卡片。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不允許帶卡片到學(xué)校玩，但還有一些同學(xué)躲在樓梯口等角落偷偷地打，被老師逮住了，就自認(rèn)倒霉，乖乖地交上卡片，接受老師的批評(píng)。
我們班的流行風(fēng)刮來(lái)了一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲，使我們的校園生活更加精彩，真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會(huì)是什么呢？
我們班的流行風(fēng)作文 29
我們班經(jīng)常刮一些流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)去只有幾天，有的風(fēng)愈刮愈烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他們的眼睛專(zhuān)注的定著“青蛙”，用食指在“青蛙”的'尾部輕輕一按，“小青蛙”便跳了起來(lái)，由于“青蛙”在教室里到處安家：課桌下、窗臺(tái)上、位洞里，就連老師的講桌上，也有他們的蹤影，極其影響了教室的衛(wèi)生，所以老師下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。
風(fēng)聲暫時(shí)平息，可是好景不長(zhǎng)，又一股風(fēng)—“溜溜球”風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來(lái)，席卷了整個(gè)教室，這次的風(fēng)聲來(lái)勢(shì)更加兇猛，幾乎一夜之間，所有的男生人手一個(gè)，他們好像商量好似的，一下課都不約而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、隨處可見(jiàn)他們聚在一起奮戰(zhàn)的身影，你聽(tīng)，“嗨，看我的‘大蕩船’。”“唉,什么呀，還是我的‘摩天輪’厲害�！薄澳銈兊亩疾恍�，看我的‘離繩回收’厲害……”“……”這樣的聲音此起彼伏，好不熱鬧，就連踢毽子的女生也來(lái)湊熱鬧。
后來(lái)，我們班還流行了“跳繩風(fēng)”“賽車(chē)風(fēng)”“陀螺風(fēng)”……真是一風(fēng)未停一風(fēng)又起呀。
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧。
我們班的流行風(fēng)作文 30
近，我們班刮來(lái)幾股“流行風(fēng)”。這風(fēng)變化無(wú)窮：有的風(fēng)來(lái)去只要幾天，有的風(fēng)卻越刮越猛烈，有的風(fēng)還反復(fù)刮幾次。
NO·1打卡風(fēng)（男生）99·9%
男生是喜歡爭(zhēng)斗的，于是他們刮來(lái)了“打卡風(fēng)”�！岸６＿诉恕庇袥](méi)得下課鈴響起�！跋抡n！”老師剛說(shuō)完，話(huà)音未落，男生們就個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后像一支支離弦的箭飛射出去。走廊上，那小小的平臺(tái)頃刻間黑壓壓一片。幾乎所有的男生都蹲在地上，三五成群的.“打來(lái)打去”，硝煙彌漫，這“打卡風(fēng)”刮得實(shí)在猛烈，讓人寸步難行。他們個(gè)個(gè)變得那么專(zhuān)注：眼睛緊緊地盯著地上的卡，右手夾著自己的卡，右臂高高掄起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的
汗水直往下流。輸了的搖頭嘆息，贏了的喜笑顏開(kāi)。我曾在班里見(jiàn)到一位男生，他的卡足有五百多張，用兩個(gè)打盒子裝著。那么多！花花綠綠，大大小小。我看得也眼饞。
可是，這股“打卡風(fēng)”很快就止住了。因?yàn)槁櫪蠋煹囊痪湓?huà)，讓全班男生不許把卡帶到學(xué)校來(lái)，這讓許多男生私下痛哭流涕。原來(lái)學(xué)校規(guī)定——所有人不許帶開(kāi)到校！見(jiàn)到，一律沒(méi)收！
NO·2精靈卡風(fēng)（女生）99·999999……%
女生個(gè)個(gè)愛(ài)美，刮起了“精靈卡風(fēng)”。男生的“打卡風(fēng)”還沒(méi)過(guò)，女生的“精靈卡風(fēng)”就迫不及待地吹來(lái)了。精靈卡是女生的最?lèi)?ài)。小花超市、新新超市……學(xué)校附近商店的所有精靈卡幾乎都被我們女生洗劫一空！這股流行風(fēng)比“打卡風(fēng)”吹得還要猛，基本每位女生手中都有幾張精靈卡，倒著翻，比美。哎呀呀，女生，玩這些有意思嗎？（不過(guò)，好像很好玩）
后來(lái)，班上又刮起“羽毛球風(fēng)”、“魔方風(fēng)”、“糖風(fēng)”……這些風(fēng)刮得實(shí)在有些不值一提。不知什么時(shí)候刮“英語(yǔ)風(fēng)”、“數(shù)學(xué)風(fēng)”、“語(yǔ)文風(fēng)”呢！幾天后又會(huì)刮什么風(fēng)呢？嗯……要留意我的“天氣預(yù)報(bào)”！
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