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    渾水摸魚作文

    時間:2023-06-10 12:44:13 推薦作文 我要投稿

    渾水摸魚作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼臏喫~作文,希望能夠幫助到大家。

    渾水摸魚作文

    渾水摸魚作文1

      等了好久,終于輪到我們來抓魚。我們排著隊伍,一個接著一個的領(lǐng)了一個網(wǎng)兜。

      我拿著網(wǎng)兜,來到了那個小池塘邊。那個小池塘呈橢圓形的,非常的淺,大約只有20至30厘米左右吧。不過,那個水還真是渾濁呀!我一開始,根本就找不到一條魚。我定晴一看,原來,這壞家伙躲在池塘中央。哎!我夠不到呀!我只好用網(wǎng)兜亂拍。那些魚兒受到了驚嚇,四處逃竄。趁他不留意的時候,我就趕忙用網(wǎng)兜一兜,等我拿起網(wǎng)兜一看,這個壞家伙,不知道是什么時候逃跑了。好狡猾的魚呀!就像那些狡猾的漢奸一樣,要抓你們還真是不容易呀!不過,我今天一定要抓到你不可了。我又仔細(xì)地搜尋著,終于,又被我逮到了。這小家伙,竟然躲在水草下面。你倒是挺會找庇護(hù)所的'嘛!不過,你也逃不過我的火眼金睛。我立馬用網(wǎng)兜,快速地一撈,哈哈!這下子,總算是被我逮到了。

      我看著網(wǎng)兜里的那條魚,開心地笑了!我終于抓住了一個“漢奸了!边@是我的勞動成果呀!

    渾水摸魚作文2

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。下課鈴總是那樣的歡快,我猶如一只歡樂的小鳥“飛”出教室,玩起了“渾水摸魚”的游戲。

      游戲開始了,我們這幾條“魚兒”左躲右閃,生怕被“捕魚人”抓到。

      不一會兒,我們就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

      這時候,王丹妮說了一句:“我們應(yīng)該想想辦法,把游戲變得再驚險一些!薄澳俏覀兙妥屑(xì)想一想吧!”我們班的.新同學(xué)陳延海認(rèn)真地說。就這樣,我們七嘴八舌地討論起來。

      首先尹星自告奮勇地說:“我覺得大家不能推人,要注意安全。如果想讓游戲好玩一點(diǎn),就只能在一個地方停留10秒,不能上一個臺階,不然就當(dāng)‘捕魚人’!

      “好主意!好主意!這主意太好了!”大家異口同聲地說。

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。就在這個時候,上課鈴響了,我們邁著歡快的步伐走進(jìn)教室,開始學(xué)習(xí)新的知識。

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