音響的世界作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的音響的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音響的世界作文1
自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下那奇妙的聲音,去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。
一天,風(fēng)婆婆在逛街,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了,于是風(fēng)婆婆“呼,呼……”幾下,大地伯伯便換上了新衣服。樹(shù)葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲,因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃?shù)媽媽跳最后一支舞,也在為風(fēng)婆婆表演,它們含著淚和樹(shù)媽媽告別。落到地上,淚水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。
在風(fēng)婆婆勞忙一番后,大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去,嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)“吁,吁……”。雨婆婆看見(jiàn)自己的好姐妹在打掃,她也來(lái)幫助風(fēng)婆婆,還帶來(lái)了她的小外孫——雨滴。她這些可愛(ài)又淘氣的小外孫一會(huì)兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”。可外孫又跑到大樹(shù)爺爺?shù)谋成稀吧忱,沙啦……”雨滴們(cè)诮o爺爺饒癢癢呢,樂(lè)得大樹(shù)爺爺哭笑不得;又一會(huì)兒雨滴去小溪哥哥家串門,它們可高興了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲歡樂(lè)的'歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè),是大自然純天然的歌曲,沒(méi)有摻雜任何東西,是對(duì)自我的熏陶;這種音樂(lè),是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。
大自然中的音樂(lè)是讓人回味的,讓人品嘗的。在那個(gè)與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。
音響的世界作文2
夜幕降臨,窗外下起了小雨,我隱隱約約看到了雨絲,雨仙子用她那修長(zhǎng)的手指彈奏出的優(yōu)雅的曲子,聽(tīng)得格外清楚!吧成成---沙沙沙---!边@曲子是那么柔美,那么輕快。
“嘀嗒---嘀嗒---!笔鞘裁绰曇?噢,原來(lái)是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來(lái)跳去,跟同伴在玩捉迷藏呢!有的還跳到了大樹(shù)的枝葉上,又滑下來(lái),落到了地上!芭距---啪嗒---!睔g快的聲音流進(jìn)了我的耳朵,流進(jìn)了我的心里。
“轟隆---!崩坠闷鹆怂拇蠊。那鼓聲雖然很沉重,沒(méi)有像雨仙子彈的曲子那么悅耳,也不像小雨滴發(fā)出嬉戲聲那么歡快,但卻很有節(jié)奏感。
“轟隆---”雷公公打著節(jié)拍,他是在為雨仙子伴奏嗎?
風(fēng)姑娘在窗外翩翩起舞:“呼---呼---!
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姑娘結(jié)束了舞蹈,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸地安靜了下來(lái)。
鳴蟬音樂(lè)家們開(kāi)始演奏了:“知了,知了……!
“丁冬---丁冬---。”路旁的'小水洼中發(fā)出異常清脆的音響……
這仿佛是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì).
美妙的音響世界,讓我不得不陶醉其中。
音響的世界作文3
大自然里什么都有,包括音樂(lè):小鳥(niǎo)的叫聲,小溪的歌聲,大樹(shù)的拍手聲,還有動(dòng)物的嘻戲聲。
這奇妙的音響世界,多姿多彩,就讓我?guī)ьI(lǐng)你,走向大自然的'音樂(lè)會(huì)吧!?春天,汩汩的溪流融化了,現(xiàn)在正高歌一曲,小花在靜靜地聽(tīng),風(fēng)兒在“呼呼”地伴奏著,就這樣,引來(lái)了云雀,引來(lái)了猴子,它們和溪流一起高歌。?夏至,風(fēng)把樹(shù)葉吹在地上,風(fēng)的歌聲是清脆的,是響亮的?炻(tīng)!“隆隆,隆隆”,是雷公公,是雷在伴奏,它用木槌敲打著巨鼓的聲音,雖然有些不同,有些隨意,但你用心去聆聽(tīng),歌聲將流入你的心房。
快看!一道亮光從眼前劃過(guò),是電奶奶,是電在跳舞,她優(yōu)美的舞蹈,使雷公公陶醉。?雨,姍姍來(lái)遲,但她用最真誠(chéng)、最清脆的聲音來(lái)抱歉,“嘩啦啦,嘩啦啦,沙啦啦,莎啦啦”樹(shù)木與雨來(lái)合唱。真是一曲無(wú)字、奇妙、好聽(tīng)的歌曲!聽(tīng)“隆隆隆,隆隆隆……”“沙啦啦,莎啦啦……”“呼呼呼,呼呼呼……”“沙沙,嘩啦啦……”匯成了一個(gè)無(wú)字歌謠,只能在夏至?xí)r聽(tīng)見(jiàn)這美妙聲音。秋天,昆蟲(chóng)在唱歌,“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟著音樂(lè)跳舞,大樹(shù)已經(jīng)完全陶醉了,就連蘋果和鴨梨聽(tīng)后,都跟著跳了起來(lái)。
冬天,許多動(dòng)物都睡著了,但它們的鼾聲又成了另一種音樂(lè)。寒風(fēng)過(guò)來(lái)玩了,因?yàn)樗矚g聽(tīng)這種“另類音樂(lè)”,寒風(fēng)也唱起歌兒,大樹(shù)連忙拍手叫好。
這奇妙的音響世界每天都在上演,走進(jìn)大自然,就有免費(fèi)的音樂(lè)會(huì),美妙的旋律,正等著你!
音響的世界作文4
聲音,傳遞的,人與人之間至善的溝通,是對(duì)未來(lái)生活美好的期待。聲音,也承載了所有事物快樂(lè)的銜接和信賴。
走進(jìn)音響的世界吧!陽(yáng)春,花靜悄悄地開(kāi)放,樹(shù)欣欣然地抽枝長(zhǎng)葉,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫啊叫……呦,那嗡嗡嗡的是什么聲音啊,原來(lái)是小蜜蜂躲著花叢深處聊天呢。
走進(jìn)音響的世界吧!盛夏,芍藥花隨風(fēng)搖曳著,蝴蝶“撲撲撲”扇著翅膀飛來(lái)飛去,穿梭在花紅柳綠中。循著嘩啦啦的流水聲,走進(jìn)荷花池。粉嫩的`荷花悄然綻放,碧綠的荷葉鋪滿池塘。小青蛙蹲在荷葉上,咕呱呱地唱著歌。時(shí)不時(shí)水里還游來(lái)幾只鴨子,“嘎嘎嘎”地和著青蛙。
走進(jìn)音響的世界吧!金秋,葉子簌簌飄落。小朋友們拾起金黃的葉子做書簽,清脆的笑聲驚到了樹(shù)上的鳥(niǎo),“撲棱棱”飛走了一群。大樹(shù),沙沙沙地想著,是在催促未飛走的小燕子吧。
走進(jìn)音響的世界吧!隆冬,白雪皚皚,銀白的雪地上留下孩子們一串串腳印?┲ǹ┲ā。
走進(jìn)音響的世界吧!大自然美妙的聲音永不停歇。
音響的世界作文5
音樂(lè),無(wú)處不在。它,慰問(wèn)心靈;它撫摸著暴躁的心;它,使人心廣神怡。
大自然的聲音,是動(dòng)聽(tīng)的。有鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,有大樹(shù)“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂(lè),有花兒婀娜多姿的動(dòng)作伴舞……大自然的聲音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱著雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的,它們想怎么唱就怎么唱,想唱?dú)g快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它們?cè)敢狻?/p>
黃昏時(shí)的聲音,是孤寂的,如同一只被同伴拋棄的小鳥(niǎo)。關(guān)著燈,又沉寂的站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽歸巢的聲音,聽(tīng)夜幕降臨的聲音,聽(tīng)微風(fēng)飄過(guò)的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶,有點(diǎn)凄涼,卻又不同于普通的凄涼,甜甜的,濃濃的。
海浪的聲音,是安撫心靈的。當(dāng)我難過(guò),感到凄涼、空虛,心中有些無(wú)奈,何卻何從,感覺(jué)迷茫。腳步彷徨之間,淚早已落下的時(shí)候,赤腳走在沙灘,聽(tīng)海浪拍打腳丫,聽(tīng)海風(fēng)吹拂臉龐,聽(tīng)海鷗扇動(dòng)翅膀。心上的`傷,正在慢慢愈合。
夏夜的聲音,是美妙的。躺在床上,用心感受著風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間的聲音,感受知了想贏得唱歌比賽的愿望,天上的星星眨巴著大眼睛,看著大地上的一切。
走進(jìn)奇妙的音響世界,音樂(lè),無(wú)處不在。
音響的世界作文6
音響是我們漫漫人生中的一種享受,大自然的音響更是迷人動(dòng)聽(tīng),讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來(lái)到了!它還帶著春風(fēng)弟弟和春雨妹妹來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面了呢!
可是,那調(diào)皮的春風(fēng)卻不小心惹怒了愛(ài)發(fā)脾氣的雷公公,使得大地“轟隆隆”得一陣響,既可愛(ài)又愛(ài)哭的春雨妹妹經(jīng)不住這隆隆的響聲,“哇哇”大哭了起來(lái)。在這響雷隆隆的'風(fēng)雨夾雜中,小鳥(niǎo)急急忙忙地飛往另一棵樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在一直不停碎碎念:“好怕好怕,雷公公太可怕了!”風(fēng)停了,雨也停了,再一次靜靜地聆聽(tīng),你聽(tīng)到了什么?我可聽(tīng)到了。
是奏樂(lè)家小溪水在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而祝賀高興,蜜蜂也“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,像是向溪水表達(dá)感謝。再看那邊,美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈,那蟋蟀哥哥在干什么呢?則是在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢!
春天真美好!它使世界的一切都動(dòng)了起來(lái):小鳥(niǎo)正和大樹(shù)在說(shuō)著以前的瑣事;小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起開(kāi)心地采花蜜,有一搭沒(méi)一搭地聊著天而蟋蟀和青蛙正在集體開(kāi)辦演唱會(huì),有好多小動(dòng)物去參加了呢!森林里好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了,里面的聲音猶如天籟之音,變化無(wú)窮。
讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧!
音響的世界作文7
早晨,我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書,一道閃電把這寧?kù)o的一切劃破,我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。
天漸漸黑了起來(lái),接著刮起了大風(fēng),把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹(shù)葉也吹掉了,淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來(lái)玩,小雨點(diǎn)越來(lái)越淘氣,越變?cè)酱,“嘩嘩”地下著。我被眼前的.景象看呆了,仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而大樹(shù)就是“指揮家”,它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”,多么和諧的畫面呀!
雨一連下了一個(gè)多小時(shí),而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫,我想?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒(méi)有了聲音,這時(shí)城市里煥然一新,比以前更漂亮了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!
天空漸漸亮了起來(lái),烏云也慢慢飄走了。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。這時(shí),城市里特別安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光………
世界到處都有音樂(lè),大自然的音樂(lè)更神秘,只要你用心聆聽(tīng)大自然的生音,你會(huì)覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
音響的世界作文8
熱鬧的音樂(lè)廳里坐滿了許許多多的音樂(lè)迷。他們正準(zhǔn)備聆聽(tīng)森林界四大樂(lè)手的優(yōu)美旋律。
五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人,他望了望四周,揮舞著他那碩大的'指揮棒。頓時(shí),樹(shù)葉卷起,風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來(lái),全場(chǎng)觀眾無(wú)一不拍手叫好。
五線譜上的音符開(kāi)始變色起來(lái),時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂。他們正是森林四大?lè)手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空,召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演,雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓,“咚咚,咚—搶…咚咚,咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手,跳起森林友誼舞。
觀眾們,仰望上空。一顆流星正向音樂(lè)廳奔來(lái)。流星上的水流凝聚成一股瀑布,和流星的速度不謀而合。有似千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下,好似詩(shī)中所述“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀悎(chǎng)景。向我們展示了他那獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格。
觀眾們的掌聲無(wú)疑是給四大樂(lè)手的最佳稱贊。同時(shí),伴隨著觀眾的掌聲,一場(chǎng)精美絕倫的音樂(lè)會(huì)也畫上了代表歡樂(lè)氣氛的感嘆號(hào)!
音響的世界作文9
聲音是最美的。在這個(gè)世界上有著無(wú)比好聽(tīng)的聲音,只要我們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng),就能發(fā)現(xiàn)這無(wú)比奇妙的音響,去發(fā)現(xiàn)這其中蘊(yùn)藏的奇妙無(wú)比的奧秘……轟隆隆,轟隆隆,這是天雷爺爺?shù)膼炛氐穆曇簦@就像是一支樂(lè)隊(duì)在天空中打鼓,讓多少人害怕這種聲音,可是,我卻對(duì)這種聲音充滿新鮮感。這種聲音就是來(lái)自于大自然的音響,曾經(jīng),我覺(jué)得不好聽(tīng),可是,現(xiàn)在卻不是了。雨開(kāi)始下了,“滴答滴答”地響著,讓我想到了一首歌—滴答,滴答,時(shí)鐘不停地在轉(zhuǎn)了……滴答聲形成了好聽(tīng)的音律,讓人聽(tīng)了就想睡覺(jué),安眠曲一般的音律。
坐在一棵大樹(shù)下看書,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),樹(shù)上茂盛的樹(shù)葉,“沙沙沙沙”地響著,我坐在樹(shù)陰底下,欣賞著這免費(fèi)的音樂(lè),又看著書,書與音樂(lè)組成了完美的好搭檔。樹(shù)枝上的知了,一直在叫這“知了知了”,這兒一只,那兒一只,你叫一聲,我應(yīng)一聲,它們倆成了好組合,蟬聲此起彼伏,多么美妙的`音韻啊!書看久了,站起來(lái)走幾步,走路的聲音“答答答”的,可以當(dāng)成樂(lè)章里的打節(jié)拍,你快,它也快,你慢,它也慢,所以你可以控制這音律的節(jié)奏。
夜晚降臨了,在這無(wú)比漆黑、無(wú)比寧?kù)o的夜里,你可以靜靜地聆聽(tīng)著更美好的音樂(lè)演奏,你看它們連休息一會(huì)兒都不肯,一直在那里排練著,演奏著,那些小生靈真是好努力的音樂(lè)家!
大自然的音響世界里可以聽(tīng)到好多種音樂(lè),可以讓你陶醉其中,流連忘返!
你可一定要去進(jìn)入音響的世界呵,讓身心放松。
音響的世界作文10
音響世界充滿了各種各樣的聲音,如:人的交談聲、動(dòng)物的叫聲、風(fēng)聲、雷聲、雨聲。
上學(xué)時(shí),每天(除去周末)清晨,我還沒(méi)睜眼,媽媽的催促就傳了過(guò)來(lái):快點(diǎn)起床,不然一會(huì)兒就遲到了。嗯,讓我再瞇3分鐘。我有些應(yīng)付地說(shuō)。唉,人家北上廣的初中,7點(diǎn)30分才讓到校,我們7點(diǎn)就要到校。如果改到7點(diǎn)30分該多好啊!我心想?墒莿傁氩[一會(huì)兒,媽媽又吱呀一聲打開(kāi)門喊道:快起床!聽(tīng)到媽媽的河?xùn)|獅吼,我才慢吞吞的起床、換衣服、穿好鞋走向客廳。我揉著眼問(wèn)媽媽:媽,今天吃什么?吃面包喝牛奶。媽媽回答我。噢,太好了。我立馬去衛(wèi)生間洗漱,傳出了唰唰的刷牙聲、咕嚕咕嚕的漱口聲和嘩啦啦的水流聲。洗漱完畢,我就開(kāi)始吃那些美味健康的早餐了,邊吃邊說(shuō):好吃,好吃。
呼——呼——爸爸在夏天會(huì)騎電動(dòng)車接送我,就會(huì)聽(tīng)到風(fēng)聲和小販們的叫賣聲,如:玫瑰香葡萄不好吃不要錢、新鮮紅富士蘋果,快來(lái)賣哦。
世界上的.音響,有的優(yōu)美又悅耳,有的嘈雜又刺耳,奇妙的音響世界里的聲音多彩多姿,讓我陶醉!
音響的世界作文11
自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來(lái),去仔細(xì)聆聽(tīng)那些奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!
“轟隆隆,”是那個(gè)調(diào)皮的`孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)給嚇跑了,飛到另一棵樹(shù)上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著,仿佛是在說(shuō):“開(kāi)工了!快點(diǎn)干活了!”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂加油打氣,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來(lái),它們是有生命的,是有思想的。你看,小鳥(niǎo)正跟大樹(shù)在津津樂(lè)道飛行中看到的好風(fēng)景,小溪?dú)g快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞......多么動(dòng)人的旋律,多么獨(dú)一無(wú)二的美妙世界,使人聽(tīng)了,看了給人一種輕松,愉快的感覺(jué)。它們把美妙的歌聲獻(xiàn)給了人類和自己。
伴隨著樹(shù)葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍地告別了這場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊!
音響的世界作文12
大自然美妙的歌鉆進(jìn)我的耳中,流人我的心房,讓我感受到大自然的神奇與美妙。
夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽(tīng)“呼,呼,呼,”它讓這首歌拉開(kāi)序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走!昂簦,呼……”清脆的聲音受到人們熱切地歡迎。
你看它來(lái)了。它——就是雷。披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),他們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽(tīng)!“轟隆隆,轟隆隆”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)敲擊的`是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。
雨,雖然姍姍來(lái)遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失。聽(tīng)“啪,啪,啪,”那是一曲曲無(wú)字,美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
“呼,呼,呼……”“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”“啪,啪,啪……”“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲,在廣裹的大地上不斷地回響著。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受的。
點(diǎn)評(píng):小作者想象豐富,大量運(yùn)用擬人、比喻的辭方法,把風(fēng)、雷、雨的聲音描繪得淋漓盡致,表達(dá)了自己獨(dú)特的感受,將我們帶入神奇,美妙的大自然世界。
音響的世界作文13
這一個(gè)下午,我們一家人在野餐,我懶懶地躺在布上,聆聽(tīng)著來(lái)自大自然的聲音。
靜靜地,靜靜地,我忘了自己,也忘了野餐,沉浸在自己的世界里,無(wú)法自拔。
“嘩——嘩嘩——”我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處瀑布飛流的聲音,我仿佛看到了水珠的大家族在玩驚險(xiǎn)的蹦極游戲,這膽子可真大呀!
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽(tīng)見(jiàn)了用腳踩落葉的沙沙聲,我仿佛看見(jiàn)了一群孩子,正圍成一個(gè)圓圈慢慢地轉(zhuǎn)著,都低著頭,似乎在竊竊私語(yǔ)著我們不知道的秘密。真神秘呀!
“轟——隆隆——轟隆——”我聽(tīng)見(jiàn)隆隆的打雷聲,我仿佛看到了雷公和電母在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,哎!真是無(wú)語(yǔ)呀!
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦?這是什么聲音?讓我近點(diǎn)兒聽(tīng)聽(tīng),呀!原來(lái)是“喝水”的聲音呀!聽(tīng)這聲音,我仿佛看見(jiàn)幾個(gè)頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢!真有意思!
“嘰嘰——喳喳——”我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。我仿佛看到了小鳥(niǎo)在天空中飛翔的美景;長(zhǎng)著茂盛枝葉的參天大樹(shù),樹(shù)上有著千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥(niǎo)兒呢,不知道在干什么,我猜應(yīng)該是在窩里嬉戲打鬧吧!應(yīng)該很得意吧!應(yīng)該這是大主自然的創(chuàng)作呀!美的宛如一幅畫!
我愛(ài)你!大自然!是你創(chuàng)造了這么動(dòng)人的美景,也是讓我聆聽(tīng)到了真正的`純音樂(lè)。我愛(ài)你!大自然!
我愿意牽著你的手,一到這個(gè)神奇的音響世界里走一走,聽(tīng)一聽(tīng)這優(yōu)美的音樂(lè)!
音響的世界作文14
自然界的音響世界千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)那五彩繽紛的世界吧!
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳鳥(niǎo)兒那清脆的聲音把我給喚醒。推開(kāi)門,微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿懷,我貪婪地嗅著大自然的芬芳清香,什么也不帶,就帶著滿滿的愉悅心情,獨(dú)自踏著輕快的步伐,去山中用耳朵捕捉那美妙無(wú)比的音響。
啾啾啾啾剛到半山腰上,就聽(tīng)到喜鵲的叫聲,就像是歡迎我的到來(lái)。那婉轉(zhuǎn)的聲音仿佛天籟,讓我神清氣爽,飲聲如醉。喜鵲們好像在向我訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)一般,在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的`光芒,幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有說(shuō)不出的喜悅。不知不覺(jué),我的心也跟著鳥(niǎo)兒的翅膀飛快地振動(dòng)起來(lái),滿心歡喜,神采飛揚(yáng),我翱翔在空中,和其他小鳥(niǎo)一起歌唱,比一比誰(shuí)是歌王,同舞后一起斗舞,每一只都是我的知己。突然,我被一聲不知名的雷聲給震住了,退了下來(lái)。
原來(lái),沒(méi)有打雷,只是我幻想的太癡迷了。一只小知了趴在樹(shù)上,知了知了的叫著,增添了幾分聒噪。我也開(kāi)始感到莫名的燥熱,心想要是下一場(chǎng)雨該多好!老天好像明白了我的意思,立即烏云密布,雷聲轟隆,跟著一縷縷輕盈的云霧,先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái),雨,悄然而至
嘩啦啦嘩啦啦
我打了一個(gè)噴嚏,眼前的一切早已不見(jiàn),我出現(xiàn)在了家里,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
音響的世界作文15
在我們這個(gè)美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無(wú)處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見(jiàn)識(shí)一下奇妙的音響世界吧。
早晨,我探身輕松的`步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的音響世界。
還沒(méi)走進(jìn)樹(shù)林,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,早上好。”我被熱情的鳥(niǎo)兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽(tīng),幾只百靈鳥(niǎo)在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請(qǐng)我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥(niǎo),在這鳥(niǎo)的天堂自由的玩耍,快樂(lè)的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。
“轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽(tīng),就是又亂又大的嘶吼聲,不過(guò)靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng),又像是一支樂(lè)隊(duì)在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏!皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來(lái),時(shí)而大時(shí)而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹(shù)林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動(dòng)物也準(zhǔn)備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動(dòng)物們唱著入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來(lái)傾聽(tīng)令人陶醉的音響吧。
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