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趕鳥記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的趕鳥記作文，希望對大家有所幫助。
趕鳥記作文1
今天，我在檸檬樹的葉子上發(fā)現(xiàn)了三條毛毛蟲。兩條還沒蛻皮，身上黑一塊白一塊，跟鳥糞似的。另一條是淺綠色的，背上有兩個大眼睛一樣的圖案，怪嚇人的'。最有趣的是，碰一下它們的頭，會突然彈出兩只橙色的小觸角！多神奇的小蟲子！
我和弟弟怕它們被小鳥吃掉，就各自拿起羽毛球拍在毛毛蟲周圍巡邏，像兩個小警察。我們的口號是：保護毛毛蟲，趕走小鳥！我們一看到鳥就把它們嚇跑，可等我們一離開，它們又回來了，像打游擊似的。
我家院子里有一棵核桃樹，上面總會落鳥，我想了一個辦法：弟弟在院子里等著，我在胡同里等著。一有鳥落在樹上，他就嚇唬鳥，迫使鳥飛向我這里，我再裝出打它們的樣子，讓它們知道這里很危險，可是，樹上的鳥好像不怕。
鳥是趕不走了，可我發(fā)現(xiàn)另一個問題：鳥兒們好像對這三條小蟲都不感興趣，這是為什么呢？哪有鳥不吃蟲的道理？我思來想去，猛地恍然大悟，沒蛻皮的蟲子像鳥糞一樣，哪只鳥愛吃鳥糞呢？綠色的毛毛蟲和葉子融為一體，鳥飛在空中，很難看出它來。嗨！我和弟弟何必要多此一舉呢！
趕鳥記作文2
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”哦，天哪，這些鳥兒，這些雞兒，一大清早就在二重唱了啊！算了，反正已經(jīng)醒來了，就去看看它們吧！
“嘉怡，能幫我去菜地里把那些鳥兒趕走可以嗎？”奶奶在一旁叫道。我一領(lǐng)命，就沖進菜園，大聲地喊道：“鳥兒，走開，走開，這些東西都是給雞吃的，你們不能吃�！蹦切B兒好似聽不見我說話似的，繼續(xù)津津有味地吃著那些玉米，我向前一沖，“拍”的一聲全部飛走了，我正想著回家給奶奶報告我的任務(wù)完成了，聽到后面有動靜，難道鳥兒們又飛回來了？我靈機一動，悄悄地拿起一根竹子，猛地一轉(zhuǎn)身，“喳”一只鳥被我碰了一下，一開始飛不起來了，但撲騰幾下，拍拍翅膀又飛走了。唉，聰明的鳥兒啊，它們竟然和我玩起了貓捉老鼠的`游戲，要是我們家的兔子果果在就好了，就可以幫我趕走它們的了。
真是早起的鳥兒有玉米吃�。�
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