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有關(guān)寫小兔的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的寫小兔的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小兔的作文 篇1
說(shuō)起這只小白兔，還有一段有趣的故事呢。我給它起了一個(gè)叫“小白”的'名字，小白剛進(jìn)我家感到很陌生，總是縮成一團(tuán)，像個(gè)大絨球似的，過(guò)了一段時(shí)間，小白漸漸認(rèn)識(shí)我了。白白最愛吃青草，我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認(rèn)識(shí)一下周圍的世界。
時(shí)間長(zhǎng)了，小白便和我有了感情。每當(dāng)一回家它就朝我看，好像在說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來(lái)了。在吃的時(shí)候，小白不時(shí)地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉子�？煞Q得上是一個(gè)“小饞貓”了。吃飽之后，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝你！看著它的樣子，我開心地笑了。
寫小兔的作文 篇2
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，紅紅出來(lái)玩，哇！前面有一大片草地，上面還有五六只小兔呢！
紅紅開心地過(guò)去來(lái)到一只小兔身邊，那只小兔不理她，紅紅主動(dòng)說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”那只兔子不說(shuō)話，還“哼”了一下，紅紅又說(shuō)了一句：“你叫什么？”小兔又不理她。
紅紅又來(lái)到一只小兔身邊也遇到了同樣的事情，紅紅還是不放棄。
紅紅又來(lái)到第三只兔子身邊，問(wèn)：“可以交個(gè)朋友嗎？”“可以呀！”“你叫什么呢？”“小紅”我叫紅紅。太好了！……
于是，紅紅和小紅成了好朋友，他們一起又交了許多朋友……
寫小兔的作文 篇3
一天，小兔冬冬在公園玩。公園里的景色可真美啊!紅紅的花，綠綠的草，還有許多可愛的蘑菇呢！小兔一會(huì)兒聞聞花香，一會(huì)兒追追蝴蝶……正當(dāng)他玩的`開心的時(shí)候，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨。啊呀，沒帶傘，可怎么辦呀？正當(dāng)小兔子慌里慌張地準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，他瞥見了滿地的蘑菇。咦，蘑菇不就是雨傘嘛！想到這，他連忙把大蘑菇摘下來(lái)，擋在頭上當(dāng)傘打。嘿嘿，這下淋不著雨了。
小兔開開心心地打著蘑菇傘，哼著歌往家走著。走著走著，忽然他看見了前方不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小伙伴正抖抖索索地迎面走著。再仔細(xì)一看，原來(lái)是蝴蝶花花、蜜蜂露露和螞蟻壯壯。只見他們?cè)缫讶頋裢�，步履艱難地走著。小兔連忙迎上前去，并把蘑菇傘擋在了他們的頭頂，關(guān)切地問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”小蜜蜂說(shuō)：“我們想回家，可是花花和我的翅膀已經(jīng)被雨淋濕了，壯壯也被淋濕了，我們沒有傘，回不了家了�！毙⊥米诱f(shuō)：“我有傘，我送你們回家吧。”
小兔把他們一一送回了家，最后自己也回家了。這時(shí)，雨停了，小兔把濕透了的衣服晾在太陽(yáng)底下。太陽(yáng)公公豎起大拇指，夸他是個(gè)可愛又樂(lè)于助人的好孩子。
寫小兔的作文 篇4
一天早上，兔媽媽讓小兔去摘個(gè)南瓜做飯。
小兔子來(lái)到了菜園，他看見一個(gè)又大又黃的南瓜。
他就在想怎樣才能把它運(yùn)回家呢？他先把南瓜抱起來(lái)他把南瓜抱來(lái)之后，他又放下南瓜，心想，南瓜這么沉，把它搬回家，多費(fèi)勁呢。我得想個(gè)辦法把它運(yùn)回家。他把南瓜扶起來(lái)。他滾呀，滾呀，不一會(huì)兒南瓜就運(yùn)到了家門口。
媽媽出門看見小兔運(yùn)回來(lái)真么大的`南瓜，就問(wèn)，她是怎么運(yùn)回來(lái)的。小兔告訴媽媽他是滾著回家的，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的好孩子。
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