【精品】我長(zhǎng)大了作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我長(zhǎng)大了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我長(zhǎng)大了作文 篇1
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓ィ詈缶蛽寷](méi)了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒(méi)有 把陶瓷小人放好，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無(wú)損的`“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ，甚至都大聲笑了 起來(lái)，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開(kāi)始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 ！
我長(zhǎng)大了作文 篇2
今天是我當(dāng)小學(xué)生的.第一次秋游，過(guò)去都是和爸爸媽媽一起參加的親子游，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，和同學(xué)們一起出去游玩，我很激動(dòng)。
我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬，迎著風(fēng)雨旋轉(zhuǎn)，好開(kāi)心。我們還玩電動(dòng)秋千，人都斜過(guò)來(lái)了，有一些女生在尖叫，不過(guò)我一點(diǎn)也不害怕，就像在考驗(yàn)我們的膽量。我們還分享了食物，王至臻給我吃了薯片，我給他吃了巧克力，午餐真豐盛。
玩得真累，今天要早點(diǎn)睡覺(jué)了，各位，晚安，明天學(xué)校見(jiàn)！
我長(zhǎng)大了作文 篇3
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路，都是逐漸放大的腳印，這說(shuō)明什么？不就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎？哦，“長(zhǎng)大”……，是什么意思呢？
記得我剛上一年級(jí)，有一天，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“你都上一年級(jí)了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了呢！"啊？”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我措手不及。
那天早上，爸爸早早把我叫醒，對(duì)我說(shuō)："想好了的話，我們?cè)绯烤腿ゾ毩?xí)吧。"我迷迷糊糊地說(shuō)：“我想好了，今天早晨就跟你去練習(xí)�！睂�(shí)際上，我還是有些緊張，但也夾雜著一絲興奮。
爸爸等我磨嘰好以后，就帶著我和自行車(chē)去練習(xí)了。這個(gè)練習(xí)也要有默契，自行車(chē)和我的默契了。我一定要加油。
等我做好心理準(zhǔn)備以后，爸爸大聲地叫著我的名字，過(guò)去練習(xí)。我跨上車(chē)子，爸爸扶著坐墊，大聲說(shuō)“腳放在踏板上，使勁蹬踏板！”我按照爸爸的方法去做，車(chē)子竟然動(dòng)了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，我一下子撞到了墻上，我的腳被撞破了，"好疼啊！"我痛苦地叫了起來(lái)，爸爸立即跑過(guò)來(lái)檢查輕重，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，把自行車(chē)扶起，對(duì)爸爸說(shuō)“我們繼續(xù)練習(xí)吧�！�
一天、兩天、三天……，我天天和爸爸練習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，體能也越來(lái)越好。一些學(xué)校要考的項(xiàng)目，比如說(shuō)跑步，我以九秒零一的速度打破我的50米記錄；還有跳繩，雖然我以前在大班的'時(shí)候跳的次數(shù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，但是這些天里我不斷練習(xí)，不斷加強(qiáng)，以一百九十六次打破以前的最高記錄。不是只有我一個(gè)人高興，全家人都為我開(kāi)心呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，我騎車(chē)特別溜了呢！我也越來(lái)越勇敢了！當(dāng)我騎上小自行車(chē)，感受著輕風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)，我真想大聲呼喊：“我長(zhǎng)大啦”！
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