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師生情作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的師生情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師生情作文1
在我們生活中，除了父親母親，最重要的就是教我們知識(shí)為我們付出的老師了!我喜歡的老師名字叫楊艷。
記得那還是我讀四年級(jí)時(shí)候的事情。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的同桌周子睿上課總是講話(huà)。他趁楊老師不注意找我講話(huà)，我嫌他煩便搭理了一句。
突然，我看見(jiàn)楊老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛正向我看過(guò)來(lái)，仿佛在提醒我：潘姝延，上課講話(huà)可不是好學(xué)生哦!你看你前后左右的'同學(xué)坐得多直呀，況且你還是個(gè)好學(xué)生呢!我心想：我一定不能再講話(huà)了。奇怪的是，楊老師仿佛知道了我的想法一樣：你知錯(cuò)就改很好!記得下次上課不要再講話(huà)了。下課了，我用滿(mǎn)含歉意的眼神看著老師，但老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是向我投來(lái)一束和藹可親的目光。哦，那是老師在表?yè)P(yáng)我!
還有一次，我們班語(yǔ)文考試報(bào)分前，楊老師讓我去她辦公室一趟。去的時(shí)候，我的心都快跳到嗓子眼了，害怕我這次考試考了低分，所以我悄悄地走進(jìn)辦公室�！皢琛獑琛蔽宜闪艘豢跉猓�?yàn)槲业昧恕?9”分。我有些開(kāi)心起來(lái)，老師看見(jiàn)了，讓我坐在她旁邊幫她改試卷。我想：這也許是一種信任吧!后來(lái)，楊老師還給我詳細(xì)地分析了一遍試卷，并告訴我如果這次不是粗心就得滿(mǎn)分了。上課時(shí)，老師和我一起走回教室，還安排讓我上講臺(tái)上報(bào)分。那一刻，我真的太高興了，要知道這可是我第一次為大家報(bào)分呀。
老師像父母一樣呵護(hù)著我們;老師像陽(yáng)光一樣沐浴著我們;老師像園丁一樣培育我們。謝謝您，楊老師!
師生情作文2
老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù)，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天，中午放學(xué)后，我家里沒(méi)有人，這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對(duì)我說(shuō)：“陳海龍，跟我來(lái)吧。”我呆了一會(huì)兒，跟了上去。坐在老師的車(chē)上，一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對(duì)我說(shuō)話(huà)……
到了張老師家，張老師放下包，領(lǐng)著菜，一下子“沖”進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì)兒，桌子上就擺滿(mǎn)了菜，張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著張老師和藹可親的面容，又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味，我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學(xué)的。到了下午，在張老師上課的時(shí)候，我的頭不知道怎么了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去，在路上，張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西，我說(shuō)有……
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生檢查，醫(yī)生說(shuō)我吃了不衛(wèi)生的東西，這可讓張老師著急死了，她急忙地問(wèn)：“有什么可以弄好?”醫(yī)生說(shuō)，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的`時(shí)候睡著了，睡得十分香甜……
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看著我，我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴(yán)厲，已有學(xué)生講話(huà)，她就大聲指出;然而在生活中，她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
師生情作文3
“程老師要走了，她再也不教我們了……”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，眼淚頓時(shí)模糊了我的雙眼。與程老師相處的那段日子不由得浮現(xiàn)在我的眼前。
我是五年級(jí)轉(zhuǎn)入創(chuàng)新學(xué)校的。記得來(lái)校的第一天，一位和藹可親的老師接待了我，她圓圓的臉，一口流利的普通話(huà)，讓我不由得對(duì)她心生幾份好感。第二天，我才知道她就是我的英語(yǔ)老師——程老師。由于之前我一直在上海讀書(shū)。所以，對(duì)于各門(mén)功課，尤其是英語(yǔ)，我充滿(mǎn)信心。第一個(gè)月中，每次測(cè)試我的成績(jī)總是名列前茅。特別是英語(yǔ)，我的口語(yǔ)水平是班級(jí)最棒的，為此，在程老師的指導(dǎo)下我還代表學(xué)校去市里參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽。并在那次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。漸漸地，我開(kāi)始驕傲了。很快我的英語(yǔ)成績(jī)由班級(jí)第一下降到第十，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊。后來(lái)連續(xù)幾次考試中，我的成績(jī)一直不前，我對(duì)自己失去了信心。這時(shí)，程老師找我談話(huà)了。她告訴了我“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，她讓我知道了“天才在于積累，聰明在于勤奮”，為了我的英語(yǔ)成績(jī)能夠再次名列前茅，程老師放棄也自己休息的.時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)，她還自己掏錢(qián)為我買(mǎi)了本資料。就這樣在老師的幫助下，在上學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)列全班第一，并有幸獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。
可就在今天，程老師要走的這個(gè)消息，讓全班同學(xué)淚流滿(mǎn)面。此時(shí)的我們是多么想留住程老師呀!可正如程老師所說(shuō)：“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水�！彼裕覀兯械耐瑢W(xué)都理解老師所作的決定。此時(shí)的我突然萌生出一種信念——長(zhǎng)大后，當(dāng)一名和程老師一樣出色的英語(yǔ)老師。
師生情作文4
老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見(jiàn)過(guò)很多老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來(lái)當(dāng)我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jī)，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書(shū)店找書(shū)買(mǎi)給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒(méi)以前那么美麗了。可她卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢(qián)被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說(shuō)：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說(shuō)：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。”我的.心好苦，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒(méi)有。直到生下孩子，她從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假過(guò)。八個(gè)多月來(lái)，邱老師天天挺著大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了�？纪昶谀┛荚�，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事，只是說(shuō)：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
師生情作文5
我原來(lái)有一位女老師，年紀(jì)大約30多歲。她很和藹，待人也很熱情，我和原來(lái)的同學(xué)都特別喜歡她，尊敬她。她不僅是教誨我的老師，更是我能倘開(kāi)心胸、平等交流的摯友。我們和她的交往、接觸有一份獨(dú)特的親近感。
有人說(shuō)，老師的工作很輕松，只用看著書(shū)讀一讀、動(dòng)動(dòng)嘴就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而學(xué)生還要寫(xiě)作業(yè)，上各種補(bǔ)習(xí)班，很辛苦。殊不知，老師才是最累的，她給我們上的課就要花很多精力提煉出里面最精華的語(yǔ)言和深刻的道理才能教給我們，而且，學(xué)生不是“十個(gè)指頭一樣長(zhǎng)”，要根據(jù)不同學(xué)生，因人而教，為我們操碎了心，兩三年的光陰，青絲變?nèi)A發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)老師頭上那觸目驚心的`根根白發(fā)時(shí)，鼻子總是酸酸的。一個(gè)難忘的冬天，天上下著雪，校園披了一件白披風(fēng)。
這天，我穿得比較少，在教室上課時(shí)還不覺(jué)得冷，但是一下課，走出教室門(mén)，寒風(fēng)像個(gè)頑皮的小孩子一樣拍打我的臉，當(dāng)時(shí)我都要凍僵了，小手和小腳冰涼冰涼的，老師看見(jiàn)了，連忙脫下自己那件又厚又大的梅紅色棉襖，披在我身上，我頓時(shí)感覺(jué)溫暖了許多，一抬頭，又是那張掛著燦爛笑容的面孔，我皺起了眉頭，問(wèn)道：“您不冷嗎?”不過(guò)，問(wèn)過(guò)之后我就后悔了，這樣大雪紛飛的天，能不冷才怪!可她還是那張笑臉，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你不冷就好了�！�
那時(shí)，我看她的鼻子凍得發(fā)青了，臉也紅紅的，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，她的話(huà)深深地刻進(jìn)了我的腦海里，雖然只有幾個(gè)字，但是勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。老師，不知道您還記不記得有我這位學(xué)生，但是在我心中，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師，也是我最交心的摯友。
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