實(shí)用的小學(xué)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
黑色星期五？早聽(tīng)別人一直說(shuō)黑色星期五。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得星期五黑色，星期五回家難道不快樂(lè)嗎？能見(jiàn)到家人，能玩上電腦，能不用上課做作業(yè)。哪有什么黑色？可這次事我可嘗到了星期五的厲害，讓我感受到星期五真是個(gè)不祥的日子。
這到底是一件什么事呢？在上個(gè)星期五，我和黃志凱交換了下工作，他拖凳子我掃地。掃地一張課桌的時(shí)候，就出師不利，我被掃柄劃開(kāi)了手。瞬間一種疼痛感從手上穿來(lái)，我一看，呀！我左手大拇指上被掃把劃出了一道類似圓形的傷口，半徑約0.3毫米，血正在不斷地從里面鉆出來(lái)。我不敢動(dòng)大拇指，只好讓黃志凱掃一下。拖凳子的時(shí)候，疼痛若隱若現(xiàn)，眼看血越冒越多，怎么辦呢？似乎口水有止血和消毒的功能，這個(gè)關(guān)頭我只好把血舔掉。由于我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，竟然一直用這個(gè)蠢辦法直到血不再流出為止。哎，雖然是小事，但這個(gè)傷口直到現(xiàn)在還沒(méi)好，還給我增加了許多麻煩。
這還不是最黑色的，最黑色的是在這個(gè)星期五，更讓我感受到了星期五是個(gè)不祥的`日子。
還是在星期五，我代替黃志凱掃地，還沒(méi)掃到一半，我的左手又被掃把柄劃出了一道傷，一看，食指上有一條接近一厘米的口子。有了上次的教訓(xùn)，我還沒(méi)等血流出來(lái)，就拿出一把餐巾紙把食指捆的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。唉，我可真悲劇。又受傷了。還是被掃把弄得，掃把可真是我的克星啊。
事后，我在想，這冥冥之中有什么聯(lián)系么，先是大拇指，后是食指，下個(gè)星期不會(huì)就輪到中指了吧？唉，星期五真是個(gè)不祥的日子啊。
小學(xué)作文 篇2
一天下午四點(diǎn)多鐘，下了一場(chǎng)陣雨。
那雨，可真大，真急呀！天，都還來(lái)不及陰，雨就“滴嗒、滴嗒”地下開(kāi)了。好象是誰(shuí)不小心，弄灑了一大盆清水，那水滴穿了云層后，又流了一地�！昂�、呼”風(fēng)吹得絲絲細(xì)雨歪歪扭扭地。又吼了幾聲，好像在笑話纖細(xì)的`雨滴太柔弱了。就在這時(shí)，雷來(lái)了，“轟隆、轟隆”地怒吼，雨呢，“嘩、嘩”地和著。風(fēng)急了，也不甘示弱，“呼、呼”地叫，閃電看見(jiàn)了，也跟雷和雨“一伙兒”一道一道把天劃了許多大口子，你想天破了，雨，那不更大？不說(shuō)也知道。
我透過(guò)窗子，看著這“雄壯美麗”的雨景、閃電、雷和那粗大的雨滴組成的“家庭”，有點(diǎn)害怕了。
不一會(huì)兒，天轉(zhuǎn)晴了，朵朵白云簇?fù)碇?yáng)，趕走了陰雨，一道美麗的彩虹爬上了天空。
小學(xué)作文 篇3
這是一個(gè)雨后的`清晨，一只螞蚱在麥田里喝飽了露水，吃飽了麥穗，閑著沒(méi)事，跳到河邊，想找個(gè)人玩玩。
就在這時(shí)，螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對(duì)螞蟻說(shuō)：“早上好啊，小螞蟻，來(lái)，讓我們玩?zhèn)�游戲吧。咱們打個(gè)賭，我把頭浸在水里，兩個(gè)小時(shí)也死不了，如果我猜對(duì)了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠(yuǎn)、多狠都行�！蔽浵亗兩塘苛艘粫�(huì)兒，同意了。
螞蚱真的把頭浸在了水里，一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過(guò)去了，螞蚱依然紋絲不動(dòng)。螞蟻們看了，說(shuō)：“螞蚱一定是淹死了，我們?nèi)フ倚┘Z食吧�！蔽浵亗冋f(shuō)著，就走開(kāi)了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，兩只小螞蟻說(shuō)：“我們?nèi)タ纯次涷瓢伞�，他們走到了河邊，發(fā)現(xiàn)螞蚱突然動(dòng)了一下，兩只小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水里伸了出來(lái)，說(shuō)：“小家伙，我贏了，快過(guò)來(lái)，讓我各踢一腳。”這時(shí)，飛來(lái)了一只螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水里，說(shuō)：“現(xiàn)在看你淹不淹死”，過(guò)了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢？原來(lái)，螞蚱的鼻子不是長(zhǎng)在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進(jìn)水里，當(dāng)然淹不死了，但是把肚子放進(jìn)水里，可就不行了。
小學(xué)作文 篇4
今天，媽媽從超市買回來(lái)幾個(gè)橘子。呀！橘子亮亮的，滑滑的，可鮮艷啦！
我趕緊拿了一個(gè)剝，可是我費(fèi)了好大的勁卻剝不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“橘子上肯定打過(guò)蠟了，蠟雖然會(huì)使水果表面很光滑，但是卻很難剝開(kāi)啦�！�
在這里我要告訴大家，蠟是一種化學(xué)物質(zhì)，要是有人不小心吃了，會(huì)對(duì)身體造成損害，甚至還會(huì)得癌癥。所以我奉勸那些無(wú)良商人不要拿人的`生命安全來(lái)開(kāi)玩笑！
小學(xué)作文 篇5
一年前，我們小區(qū)接連發(fā)生幾起電動(dòng)車電瓶被盜案件。后來(lái)，經(jīng)過(guò)警察叔叔的調(diào)查，在小區(qū)門口的網(wǎng)吧里將幾名嫌疑人抓獲。令人心痛的是他們都是十二三歲的未成年人。
事后，通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)，參加這次案件的孩子，他們都不好好上學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。而且都有著特殊的家庭，有的父母離婚，有的父母長(zhǎng)期外出打工，有的是家長(zhǎng)整天忙于工作，對(duì)孩子不管不問(wèn)，任其發(fā)展。這些孩子缺少父母疼愛(ài)，缺乏家庭溫暖。覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)人關(guān)心，沒(méi)人疼愛(ài)的孩子。所以只有去網(wǎng)吧里打游戲。他們沒(méi)錢上網(wǎng)，就會(huì)干違法的事情。如果這些孩子的父母能給他們一個(gè)良好的生活環(huán)境，能多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，我想他們也愿意做一個(gè)聽(tīng)話的'乖孩子。如果網(wǎng)吧里的老板不賺黑心錢，不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧，勸他們好好上學(xué)，我想這些孩子一定會(huì)在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。
如果法律是一片藍(lán)天，我們便是在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。如今，國(guó)家非常重視我們青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)于保護(hù)未成年人的法律很多，讓我們?cè)诜傻暮亲o(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇6
這個(gè)假期我終于能領(lǐng)略到盼望已久的北歐風(fēng)光。面對(duì)大海，背靠山巒的“上帝的山谷”——奧斯陸；徜徉在童話王國(guó)美人魚(yú)的故鄉(xiāng)——哥本哈根；在斯德哥爾摩參觀有藝術(shù)桂冠之城的舉行諾貝爾晚宴的市政廳；留戀于波羅的海的女兒“赫爾辛基”。
在挪威，當(dāng)我聽(tīng)到聲名遠(yuǎn)播的峽灣時(shí)，不免會(huì)想到“懸崖峭壁、奇峰怪石”�？烧嬲�(jiàn)到了雄偉迷人的松恩峽灣，那綠色掩映下的清波碧水，隨處可見(jiàn)的山巒起伏、層林疊翠被它所深深地吸引。
松恩峽灣據(jù)說(shuō)世界上沒(méi)有任何類似自然景觀能與峽灣相媲美。我們一行人乘坐經(jīng)典的弗拉姆小火車，穿行在山谷間。透過(guò)窗外，我靜靜欣賞沿途的風(fēng)景。河流穿越深深的`峽谷，瀑布從山頭直落入平靜的湖泊。遠(yuǎn)處白白的雪山看起來(lái)很美，還有不少散落在山谷間的彩色小房子，很童話的樣子。
我正看得入迷，小火車在肖斯弗森大瀑布漸漸停了下來(lái)。大家紛紛下車觀看拍照。從山谷間突然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲，順著人們的手指間望去，一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在山巔上翩翩起舞。霧在山間繚繞飄蕩著，我仿佛置身于人間仙境。濤聲如雷，很有氣勢(shì)，下了車的人都把衣服和頭發(fā)濺濕了。短短幾分鐘過(guò)去了，我依依不舍的離開(kāi)，回到車上。
我們乘坐大巴來(lái)到了聞名遐邇維格蘭雕塑公園，一百多座栩栩如生的人體雕塑展現(xiàn)了人類生活的各個(gè)方面。最為我喜愛(ài)的，還是那座憤怒的小男孩雕像。它雙手握拳、兩肘外弓、雙腳跺地、眉頭緊皺、嘴巴張大，好像要爆發(fā)似得喊著：“太可惡”我趕緊拿出相機(jī)，把這美妙的瞬間留下。
北歐的天比別處低，比別處藍(lán)，比別處更可愛(ài)！空氣是那么的新鮮。它帶給我無(wú)窮的遐想，留給我無(wú)盡的回味。北歐，我們下次再相見(jiàn)！
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