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那一次，我明白了作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那一次，我明白了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次，我明白了作文1
今天放學(xué)后，我們班舉行了大掃除，搞完衛(wèi)生，我把垃圾裝進(jìn)垃圾桶，跑了出去。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間，正好放了一個(gè)垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。
突然，我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)人站在那里。他說(shuō)：“你為什么要把垃圾倒在我們的`垃圾桶里呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)倒！”他 生氣地說(shuō)：“我剛才把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，垃圾桶也被我倒過(guò)了，可這全是垃圾�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“反正不是我倒的�！彼鼩鈶嵙耍骸澳惆牙乖谖覀冃l(wèi)生 區(qū)已經(jīng)很不對(duì)了，你撒謊就更不對(duì)了�！蔽覀兊穆曇粼絹�(lái)越大，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“你怎么能把垃圾倒在別人衛(wèi)生區(qū)里？”有的說(shuō)：“你真是一個(gè)沒(méi)有公 德心的人。”同學(xué)們議論紛紛，我在同學(xué)們的議論中，飛跑地跑回家。
我回到家，躺在沙發(fā)上哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“女兒，你怎么了，是不是哪兒不舒服��？”我哭著說(shuō)：“不是的，媽媽?zhuān)麄兤圬?fù)我�！眿寢屨f(shuō)：“他們?yōu)槭裁?欺負(fù)你��？”我把事情的前因后果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，你為了早點(diǎn)過(guò)生日，就把垃圾倒在了別人的衛(wèi)生區(qū)里�！�
在媽媽的陪同下，我又來(lái)到了事發(fā)地，看到那個(gè)跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是，我們倆做了個(gè)朋友。
通過(guò)這件事，我明白了小學(xué)生要有公德心。
那一次，我明白了作文2
“怎么搞的，越寫(xiě)越偏題！”“以后多加練習(xí)吧”語(yǔ)文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿(mǎn)于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過(guò)放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開(kāi)這黑字與白紙的世界。
月光皎潔的一個(gè)夜晚。
時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個(gè)個(gè)寫(xiě)作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字。“要看懂題目，更要多練習(xí)！”語(yǔ)文老師每次都講的話(huà)又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的魅力。我慢慢地提起筆，將句號(hào)畫(huà)在結(jié)尾。
每天清晨，我在白紙黑字的虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽(yáng)光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽(yáng)。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的`行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開(kāi)始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。
品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我不由得會(huì)心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習(xí)的人，也不會(huì)有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。
落日的余暉漸漸地消失在地平線(xiàn)，我期待著新一輪作文比賽的來(lái)臨！
那一次，我明白了作文3
雨在不停的下著，每當(dāng)看到這兒，我的心就此起彼伏，就會(huì)記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了．．．．．． 那一天，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長(zhǎng)呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過(guò)來(lái)一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒(méi)等“不”字說(shuō)出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨著寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨著雨點(diǎn)般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘著粗氣，此時(shí)的我肺都要?dú)庹�！只�?jiàn)弟弟看了臉都?xì)獾?發(fā)綠的我，還在一臉茫然地對(duì)我笑問(wèn)：“哥，你怎么了？”我被這明知故問(wèn)的舉動(dòng)惹怒了，這分明是在挑戰(zhàn)我的極限。我大吼一聲：“你說(shuō)怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽(tīng)又笑了起來(lái)：“再寫(xiě)份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫(xiě)？你給我寫(xiě)？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫(xiě)出來(lái)的嗎？！”弟弟一聽(tīng)立刻哭了起來(lái)。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽(tīng)趕來(lái)，用雙手護(hù)著弟弟，又拍拍他的肩，又指著我說(shuō)：“你這是干什么？全家都聽(tīng)見(jiàn)了！叫你看著他，你在干什么？！”聽(tīng)了這話(huà)，我也著了急。
說(shuō)：“可我的作業(yè)．．．．．．”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又反問(wèn)：“作業(yè)撕了不會(huì)重寫(xiě)嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說(shuō)哭了，你是不是哥哥？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。 雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！
那一次，我明白了作文4
棋盤(pán)的一邊，是我；棋盤(pán)的另一邊，是我的象棋老師；棋盤(pán)中央，是一場(chǎng)“決斗”。我與象棋老師對(duì)奕，試一試我到底有沒(méi)有成功的比過(guò)老師。
這盤(pán)棋，我十分想贏，因?yàn)槿绻A了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒(méi)有細(xì)思，便準(zhǔn)備隨意出一個(gè)棋。我剛準(zhǔn)備隨便下，老師忽然說(shuō)：“首步下好，可定棋局�！蔽易吣睦锬�？是啊，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來(lái)，前方到底是成功還是失��？我茫然了。我不能因?yàn)榭謶侄磺�，棋子“啪”的一聲落下�?/p>
這場(chǎng)“決斗”很快就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，一黑一白在棋盤(pán)上馳騁，一時(shí)難解難分�？墒牵瑵u漸地看得出來(lái)，我并不是老師的.對(duì)手，我已處于下風(fēng)，我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來(lái)。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經(jīng)必輸了，即使我會(huì)輸，但我也要向前沖，我堅(jiān)定地落下了這個(gè)“失敗”的棋子……
不出所料，我輸了，那條“長(zhǎng)龍”最終全部被殲。我輸了之后，內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來(lái)。神色的變化怎么能逃過(guò)老師的法眼�！拔逸斄��！蔽铱嘈��！笆前。阌州斄�。”老師稍作停留，睿智的目光停留在我身上，說(shuō)，“可是，這只是一盤(pán)棋而已，人生的棋可絕不是一盤(pán)而已。”我看著老師，他一邊收拾棋子，一邊說(shuō)：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，誰(shuí)都會(huì)輸，也會(huì)贏，重要的是如何看待輸贏！”
那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言��！
那一次，我明白了作文5
過(guò)去的事情，就像畫(huà)中的水墨，過(guò)去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
在人生的道路上，總會(huì)遇到一些挫折，一些困難，難免會(huì)看清一些人，一些事，而我卻已是過(guò)來(lái)人。
事情的起因要從六年級(jí)說(shuō)起。那日是星期二，下午是語(yǔ)文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)入了教室，即使進(jìn)了教室，也是烏煙瘴氣的`。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室，殺氣騰騰的走上講臺(tái)，當(dāng)時(shí)全班人都預(yù)感到肯定會(huì)有不好的事發(fā)生，果不其然，老師是見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí)。嚇壞了我們，而我們規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)著課，生怕自己是第二個(gè)被開(kāi)刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，全班又開(kāi)始沸騰起來(lái)了，突然老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，唉，可憐的我當(dāng)著全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺(tái)，霎時(shí)間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著的，突然一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爽了吧！”聽(tīng)了這句話(huà)我頓時(shí)傻眼了，之后老師問(wèn)我們是誰(shuí)在講話(huà)，剛開(kāi)口的我，就聽(tīng)到他說(shuō)：“是他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！焙俏覠o(wú)語(yǔ)了，也看清了，既然敢做就要敢當(dāng)，更何況是一個(gè)男生呢！
那時(shí)我明白了：套路太深，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清，才能明白，天會(huì)黑，人會(huì)變，故事再美，那也是曾經(jīng)。
我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽(tīng)歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。
那一次，我明白了作文6
杪秋，陰沉沉的那個(gè)下午。
“怎么回事，最基礎(chǔ)的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習(xí)吧……”鋼琴老師的“訓(xùn)斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂(lè)曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經(jīng)也考慮過(guò)放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開(kāi)這黑與白的世界。
夜深人靜的一個(gè)夜晚。
時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn)，我躺在床上，不斷地翻動(dòng)著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。
縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習(xí)才能讓自己進(jìn)入音樂(lè)的世界�！毕肫痄撉倮蠋煂�(duì)我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動(dòng)。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉(zhuǎn)……以及那無(wú)限的美。我慌忙撿起來(lái)，收拾整齊。
每天清晨，我在黑白交織的鍵盤(pán)上追逐第一縷陽(yáng)光。每天黃昏，我在抑揚(yáng)頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽(yáng)。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我的腦海總浮現(xiàn)著一架鋼琴，記憶著每一個(gè)錯(cuò)音，每一個(gè)旋律，演奏著婉轉(zhuǎn)的音符，悠揚(yáng)的`琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰(zhàn)紀(jì)”中，“天籟對(duì)決”中，慢慢懂得了堅(jiān)持與思考的重要性。
品味這生活的結(jié)晶，不由得嘴角上揚(yáng)。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學(xué)的人不會(huì)有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會(huì)有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實(shí)踐、反思、總結(jié)、提高，才有不平凡的綻放。
緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線(xiàn)上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線(xiàn)氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個(gè)人陶醉著，留在了永遠(yuǎn)的心中……
那一次，我明白了作文7
人生如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，軍心穩(wěn)定方能勝利。若軍隊(duì)內(nèi)部瓦解，必然會(huì)落敗。只有合作，生命才能迸發(fā)出絢麗的光彩。那一次，我明白了合作的意義。
少時(shí)的我，是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起，讓我們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。成績(jī)并不拔尖的我開(kāi)始是接受的，自此便開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。但隨之而來(lái)的不只是競(jìng)爭(zhēng)，我對(duì)他也萌生了一種討厭。交流作業(yè)或瑣事時(shí)，他基本都會(huì)在交流時(shí)惜字如金，有時(shí)甚至?xí)谩澳闶巧底印钡?眼光看著我。好勝的我自然受不了，便在學(xué)習(xí)上處處與他爭(zhēng)鋒相對(duì)。一次默寫(xiě)的對(duì)錯(cuò)，我們相互比較；一次考試的高低，我們分分必究……
日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，我們之間仍不知疲倦地斗爭(zhēng)，不善罷甘休。有道是：商場(chǎng)上不會(huì)有永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。相同的，生活中沒(méi)有永久的敵人。
我在與他的唇槍舌劍中熬過(guò)了一天又一天。心中本是十分厭惡他，但“時(shí)間會(huì)帶走一切仇怨”的。一日，老師不在學(xué)校，外出聽(tīng)課，班級(jí)便十分活躍，雖沒(méi)做什么出格的事，但也是少不了喧嘩。在與同學(xué)談笑時(shí)，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業(yè)，周?chē)某臭[聲仿佛都沒(méi)有進(jìn)入他的耳朵。我便也不管他，繼續(xù)聊了起來(lái)。誰(shuí)知，第二天，我們才知道有“間諜”。結(jié)果就是班里沒(méi)幾人躲過(guò)災(zāi)禍。我才發(fā)現(xiàn)，他的沉默也會(huì)是好的，正如魯迅的：我只是把喝咖啡的時(shí)間花在讀書(shū)上。從此，敵意減少，友誼萌發(fā)，我們相互合作起來(lái)。
人生離合如月之缺圓，雖現(xiàn)在已不合他在一個(gè)班，但那段競(jìng)爭(zhēng)與合作交錯(cuò)的時(shí)光，卻深深鐫刻在我的記憶。
那一次，我明白了作文8
世上最珍貴的是什么？是黃金嗎？是寶石嗎？不！那一次，我明白了什么最珍貴母愛(ài)。
一次，媽媽和往常一樣，牽著我的小手帶我一起過(guò)馬路。那時(shí)候我才六七歲，比較調(diào)皮。我想憑我那嬌小的身軀可以在人群中自由穿梭。媽媽為了防止我走丟，雙手緊緊地抓住我的小手，這時(shí)，我也變乖了。我們左顧右盼，大手牽著小手一步一步往前走。
綠燈亮了，媽媽牽著我的小手，走在斑馬線(xiàn)上。這時(shí)，一位司機(jī)從我們身旁疾馳而過(guò)，他竟然闖紅燈，對(duì)我們直沖而上，我頓時(shí)嚇傻了，不知道進(jìn)退。身上冒出一陣?yán)浜�，腦海里第一次閃過(guò)恐怖兩個(gè)字眼。當(dāng)時(shí)站在那兒紋絲不動(dòng)。幸虧，一雙溫暖的手把我往后使勁一推，我倒退了幾步，倒在了地上，眼神里開(kāi)始閃過(guò)一道光，但心里有一陣暖流經(jīng)過(guò)。我沒(méi)被車(chē)撞到，我安全了，我開(kāi)始慶幸自己。啊！是媽媽?zhuān)∈菋寢尠盐彝笸频�。她去哪里了呢？她自己站在原處一�?dòng)不動(dòng)。汽車(chē)和她擦身而過(guò)，想起來(lái)都后怕。那時(shí)我的眼淚就像是一位調(diào)皮的小朋友從我的'眼睛里蹦出來(lái)。雖然我倒在地上，膝蓋紅紅的，但是我依然忍著痛向邊上跑�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)媽媽身上有一道傷疤，那道疤永遠(yuǎn)刻在了我的心里。那一次，我明白了：世上最珍貴的是母愛(ài)。母愛(ài)就是一把小傘，它能為我們遮風(fēng)擋雨。
那一次，我明白了作文9
瑟瑟的風(fēng)，充滿(mǎn)希冀的人群，沉寂的考場(chǎng)。
空氣濃濃的，粘住了聲音，淹沒(méi)了人群。大家的目光都集中在登分表上。我揚(yáng)著頭，坐在考場(chǎng)上。我是自信的。當(dāng)初在廣東省參加初賽時(shí)，我就輕而易舉地登上第一的寶座，沉浸在鮮花與掌聲中。這次來(lái)北京，我相信我也一定能做到，一定的。我將目光移到了地面，不知怎么的，心里抹過(guò)一絲不安。第二名，李新；第一名湯湜！猛然抬頭，驚異地看向裁判，難以置信地站了起來(lái)。沒(méi)有我？我，落選了？我將希望建成了高塔，塔倒了，腥咸的海水將我淹沒(méi)。
回到房間后覺(jué)得頭重腳輕，愣愣地坐在床沿，心中的酸楚將我吸干了。
這時(shí)，一陣聲音飄了過(guò)來(lái)，輕輕地：先不要急躁，想想自己敗在了哪里。那聲音就如金屬相扣，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈策M(jìn)了我的心里。如安恬的風(fēng)，平靜了翻滾的.海，我想了想，果真發(fā)現(xiàn)了漏洞。我太過(guò)于心高氣傲，而即興演講能力不夠，加上詞匯量不夠大，怎么不��？可是，雖輸?shù)糜欣碛袛_，但我的心還是憤憤的。媽媽好似看穿了我的心思，又繼續(xù)說(shuō)道：失敗并不是不好的，它是通向成功的墊腳石，成功的人有誰(shuí)是沒(méi)遇到過(guò)挫折的？我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，從北京回來(lái)，我就忙碌了起來(lái)。上外教課培養(yǎng)語(yǔ)感，背單詞增加詞匯量，還在家里練習(xí)演講
現(xiàn)在我又重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我曾經(jīng)憤然離去的舞臺(tái)。輸與贏已不再重要，帷幕即將拉開(kāi)，新的挑戰(zhàn)來(lái)了！
那一次，我明白了作文10
以前，我的數(shù)學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒(méi)有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來(lái)。
記得那次考試成績(jī)公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒(méi)有我的名字，我悶悶不樂(lè)，仿佛天都塌了下來(lái)，心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒(méi)有考到好的名次呢，我是哪里沒(méi)有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)，雨無(wú)情的拍打著，小樹(shù)仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過(guò)了多久，雨不知不覺(jué)地停了。我再望向窗外的`小樹(shù)，我以為小樹(shù)會(huì)被大雨沖倒，可小樹(shù)并沒(méi)有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹(shù)在面對(duì)強(qiáng)大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來(lái)，下一次考試一定要考出好成績(jī)。
小樹(shù)，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來(lái)，是你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，自強(qiáng)不息。
那一次，我明白了作文11
我的心里種著一棵樹(shù)，叫成長(zhǎng)樹(shù)。我每經(jīng)歷一件事時(shí)，樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年里經(jīng)歷的事，有開(kāi)心的，傷心的，后悔的`……每一顆果子都讓人回味無(wú)窮。
記得我八歲那年，這棵樹(shù)上結(jié)下了一個(gè)大果子。
那是一天放學(xué)，我一回到家就邀請(qǐng)了好多的小朋友和我一起玩，我們像一群歡樂(lè)的魚(yú)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，一會(huì)兒跑到小溪邊捉小蝦米，養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒；一會(huì)兒挽起褲腳，走在小河里，讓魚(yú)兒親吻自己的腳丫；一會(huì)兒跑到家里捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫(xiě)作業(yè)。
回到家里，我猛的一下想起了作業(yè)沒(méi)做，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時(shí)，一個(gè)“壞主意”油然而生……
吃過(guò)晚飯后，爸爸問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)，我說(shuō)寫(xiě)完了，爸爸半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洗完澡后，我“偷＂來(lái)了一個(gè)手電筒，走進(jìn)自己的房間，從書(shū)包中掏出功課和筆，把大燈關(guān)了，用手電筒照著，鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫(xiě)了幾個(gè)字后，我發(fā)現(xiàn)被子里又悶又熱，一點(diǎn)也不好受，便躡手躡腳地拿了一個(gè)支架，把它支在被子邊，這樣好多了。
10分鐘，20分鐘，40分鐘……終于補(bǔ)完了。
在被子里補(bǔ)作業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好，還搞得我好晚了都沒(méi)睡。
從那以后，我每天放學(xué)回家后第一件事是寫(xiě)作業(yè)，把該做的作業(yè)做好后再去玩，我養(yǎng)成了此時(shí)事此時(shí)畢的習(xí)慣。
那一次，我明白了作文12
黑夜吞噬了著一切，月光展示這它皎潔的面貌，在黑夜留下了一道光柱。
在我看來(lái)是那么的刺眼，為何？難道是因?yàn)橐淮尾焕硐氲姆謹(jǐn)?shù)嗎？淚水打濕了我的試卷，我怨恨老天對(duì)我的.不公平。我不敢再想了，因?yàn)槲液ε�，害怕回到家以后，�?huì)讓爸爸傷心。
在一年前，爸爸滿(mǎn)懷希望把我送到這知識(shí)的殿堂來(lái)——分界中學(xué)，希望我學(xué)有所成。然而事情卻事與愿違。就因這次考試的結(jié)果讓我如此失望，讓我煩惱�？吹侥切┎蝗缫獾某煽�(jī)，那不爭(zhēng)氣的淚水就像黃河缺堤一樣奔狂地流了下來(lái)，傷心和絕望占據(jù)了我的內(nèi)心世界，我仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里，無(wú)法自拔。
星期天放假的時(shí)候，我大步流星地往家的方向走去……
本以為回到家后暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，卻沒(méi)有想到……
家失去了昔日的歡聲笑語(yǔ)，像死一般沉寂，我靜靜地坐在客廳，得待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。半晌，爸爸說(shuō)話(huà)了：“孩子，不要永遠(yuǎn)停留在那個(gè)傷心之地，在人生的旅途中，我們面對(duì)的是五彩繽紛的世界，令自己失意過(guò)，跌倒過(guò)的事許多，但應(yīng)以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待周?chē)氖虑�。人如果要成就一番事業(yè)，就必須接受一番考驗(yàn)。要明白一個(gè)道理‘勝不驕，敗不餒’啊�！蔽衣�(tīng)了如夢(mèng)初醒，心里忽然明白了什么。
大概過(guò)了一個(gè)月，我的成績(jī)有所提高�；氐郊液螅亿s緊向爸爸報(bào)喜�？砂职植](méi)有感到高興，他只是對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我聽(tīng)了，又有一番感悟。
爸爸真的教會(huì)了我許多，也許我明白了許多：其實(shí)人生就像一面鏡子，只要你對(duì)它笑，他也會(huì)對(duì)你笑。我們?yōu)槭裁床挥眯θ?zhàn)勝困難和挫折呢？這樣也許會(huì)使我們的人生變得更加精彩。
那一次，我明白了作文13
幸福。
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，體會(huì)每份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光。”
面對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的世界，忙碌的大都市，幸福好像離我們遠(yuǎn)了，從；你卻福已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)離我們了嗎？還是我們對(duì)幸福的體會(huì)已經(jīng)漸漸麻木？不是，其實(shí)我們的身邊還有著幸福，只要用心去仔細(xì)體會(huì)，幸福，隨處可見(jiàn)。
躺在草地上，望著藍(lán)天。天空是那么的清澈，一絲一縷的陽(yáng)光輕輕灑在我的身上，那么暖，那么幸福。當(dāng)飛機(jī)在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，仿佛是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量，它讓我擁有自信，遇到困難不退縮，向著前方一直前進(jìn)。
我的幸福。
每天早晨去上補(bǔ)習(xí)班，的叮嚀，母親的祝福。還有握在手心里暖暖的熱牛奶，懷著這一切的一切踏上上學(xué)的'路。在這個(gè)溫馨的家庭里，母親常常的噓寒問(wèn)暖，父親深刻的教誨。這份幸福，一直一直的在蔓延，滲入骨髓。
幸福是彩色的。有綠色，因?yàn)樾腋Ｓ星啻旱幕盍Γ挥屑t色，因?yàn)樾腋Ｓ邢奶斓臒霟�；有金色，因�(yàn)樾腋Ｓ星锾斓呢S收有白色，因?yàn)樾腋Ｓ卸斓奶耢o；有粉紅色，因?yàn)樾腋Ｓ肋h(yuǎn)充滿(mǎn)著愛(ài)與期待。
幸福，隨處可見(jiàn)。用心去找，幸福也許就在下一站。
那一次，我明白了作文14
烈日炎炎的下午，正是暑假，我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，看著看著書(shū)便感覺(jué)有點(diǎn)困，給媽媽打了電話(huà)后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時(shí)，已是晚上八點(diǎn)過(guò)。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，埋怨地說(shuō)，“你們也太狠了吧，我睡會(huì)兒覺(jué)都不行嗎？”從他們哭笑不得的表情中，我看到了疲憊與無(wú)賴(lài)。原來(lái)，這一覺(jué)已有大約五小時(shí)，更經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的過(guò)程。
下午三點(diǎn)過(guò)，媽媽接到我的電話(huà)后叮囑我不要反鎖防盜門(mén)，我沒(méi)把這話(huà)放在心上。等她下班后打不開(kāi)門(mén)時(shí)，就往家打電話(huà)，還到鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上叫我，大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，家里仍沒(méi)動(dòng)靜。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話(huà)。
爸爸很快就趕到了家，又重復(fù)了前面的工作，仍沒(méi)動(dòng)靜。不巧的是，我平時(shí)帶的小靈通已沒(méi)電，處于無(wú)法接通狀態(tài)，這更增添了他們的擔(dān)憂(yōu)，他們心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他們更像是熱鍋上的`螞蟻，不知所措，許多猜測(cè)涌上心頭。媽媽一邊催促110，一邊想辦法。
爸爸靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備冒險(xiǎn)借道鄰居家的陽(yáng)臺(tái)，從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看，很巧一位三輪車(chē)師傅正在等生意，簡(jiǎn)單交涉后爸爸?jǐn)Q著繩子回來(lái)了。在幾乎沒(méi)有安全措施的情況下，爸爸成功地回到了家，顧不得太多，他箭步奔向臥室找我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的身影后，他的腿一下軟了。等媽媽進(jìn)屋后壓在心中的石頭終于落地了，那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。
等我慢慢清醒過(guò)來(lái)后，聽(tīng)著這些驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我有些不敢相信。平時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上向下看，多少有些害怕。隨后幾天，我反復(fù)咀嚼這個(gè)發(fā)生在身邊的關(guān)于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛(ài)。
那一次，我明白了作文15
我的媽媽很愛(ài)發(fā)火，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)火。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭發(fā)火，因?yàn)槲視?shū)寫(xiě)不認(rèn)真發(fā)火，因?yàn)槲覜](méi)好好吃飯發(fā)火，因?yàn)槲野岩路K了發(fā)火……我曾經(jīng)想過(guò)媽媽是不是不愛(ài)我，怎么老是對(duì)我發(fā)火。為此，我很生氣。
但那一次，我明白了，媽媽其實(shí)很愛(ài)我。那天晚上我突然發(fā)高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時(shí)又起燒了。因?yàn)橥藷幹辽僖奈鍌�(gè)小時(shí)后才能喝，媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來(lái)半盆水拿毛巾沾濕給額頭、腋窩、脖子、手心、腳心，一整夜媽媽都沒(méi)合眼，不停地用毛巾給我物理降溫�？晌业臒�，退了起，起了退，不斷反復(fù)，始終不好。
第二天早上，媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院，經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)是病毒性感冒，要打三天水，一次掛三瓶水，我聽(tīng)了很害怕。媽媽不停地鼓勵(lì)我。好不容易掛完了三瓶水，已經(jīng)到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒(méi)想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們沒(méi)帶傘，媽媽又怕我餓著，就讓我留在門(mén)診室，自己冒著傾盆大雨給我買(mǎi)面包，媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了。可她全然不顧，笑著把面包遞給我，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃�！笨粗鴭寢対裢傅囊路蚁雼寢屍鋵�(shí)挺愛(ài)我的。一個(gè)多小時(shí)后，雨終于停了，媽媽帶我走出醫(yī)院，我驚呆了，只見(jiàn)段莊廣場(chǎng)成了一片汪洋，汽車(chē)輪胎都沒(méi)了大半了。此時(shí)爸爸還在老家呢，我們只能自己到段莊站臺(tái)去乘車(chē)。媽媽試了試水的深淺，毅然卷起褲腿，背著我，深一腳，淺一腳地向站臺(tái)走去。趴在媽媽背上，望著媽媽的'后背，我哭了。
那一次，我明白了，媽媽的愛(ài)。
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