2023年全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的2023年全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春，僅供參考，歡迎大家閱讀。
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
以上兩則材料以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 1
雅俗共賞的語(yǔ)言，百花齊放的文化
官宣、錦鯉、佛系、土味情話、燃燒我的卡路里等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，成為年輕人表達(dá)情感的主要方式之一。這樣的表達(dá)雖被認(rèn)為簡(jiǎn)單粗暴，但卻顯得更直接、更準(zhǔn)確、更有效。因這些語(yǔ)言獨(dú)具特色的表現(xiàn)力與巨大的生命力，倍受青年人的喜愛(ài)，成為流行文化不可或缺的元素之一。
高雅與通俗可以共生共存，并行不悖。
西方哲人有言，存在的就是合理的。雅言經(jīng)典、規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)雖有些簡(jiǎn)單粗暴，但直接、更準(zhǔn)確。當(dāng)一種語(yǔ)言能在瞬間風(fēng)靡于世，表明它一定具有一種野蠻生長(zhǎng)的強(qiáng)大生命力。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)生動(dòng)風(fēng)趣、富有人情味，而語(yǔ)言的另類發(fā)展，也體現(xiàn)了觀念的更新、時(shí)代的發(fā)展�！胺鹣怠笔蔷W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一，用來(lái)指安然自適、隨遇而安、凡事不愿計(jì)較的狀態(tài)，并衍生出如“佛系青年”“佛系生活”等詞匯，體現(xiàn)了在物質(zhì)生活水平提高與社會(huì)文明進(jìn)步的背景下，青年對(duì)自我認(rèn)識(shí)的回歸�！巴廖肚樵挕痹臼侵钢卑椎摹⒁蛉狈ξ膶W(xué)修飾而帶著“土味”的愛(ài)情告白，卻在網(wǎng)友的戲仿中，慢慢帶上了幽默意味，頗具表現(xiàn)力�，F(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們渴望通過(guò)努力奮斗取得成功，爭(zhēng)取“C位”，從而展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進(jìn)取的激情活力，而“燃燒我的卡路里”正是這種激情活力的青春表達(dá)。這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。
雅言和網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并非矛盾體。
語(yǔ)言在演進(jìn)過(guò)程中，有的產(chǎn)生，有的消亡，這一過(guò)程伴隨著文明的演進(jìn)歷程。沒(méi)有生命力的語(yǔ)言會(huì)自行消亡，富有活力的詞語(yǔ)也會(huì)流行開(kāi)來(lái)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的流行，我們不必大驚小怪，大加撻伐。就像當(dāng)年的少女會(huì)成為飽經(jīng)滄桑的老婦人一樣，我們奉為經(jīng)典的東西，當(dāng)年不也曾是流行文化的一部分嗎？柳永《雨霖鈴》中的名句“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆北粡V為傳頌，他的影響力在當(dāng)年空前地達(dá)到了“凡有井水處，皆能歌柳詞”的境地。所以，我們應(yīng)該捍衛(wèi)雅言，也應(yīng)該接納富有生命力的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
如果我們抱定非經(jīng)典語(yǔ)言不用的宗旨，就會(huì)陷入狹隘的境地，不利于精神的豐富與滋養(yǎng)。不如放開(kāi)心胸，在接納傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)言的同時(shí)，也吸收鮮活的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，以海納百川的姿態(tài)，用雅俗共賞的語(yǔ)言，呈現(xiàn)百花齊放的燦爛文化。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言稂莠不齊，流行的不一定就是最好的。面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)鑒別，不可全盤接受，猶如魯迅《拿來(lái)主義》中的對(duì)待一所大宅子的方法一樣。“我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光”“取其精華，棄其糟粕”，把拿來(lái)主義精神運(yùn)用到語(yǔ)言的借鑒與運(yùn)用中。
今天，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)大行其道，國(guó)學(xué)班遍地開(kāi)花，流行文化與傳統(tǒng)文化并不矛盾，就讓他們共生共存，百花齊放吧。
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 2
百花齊放美麗者哉
使卵石臻至完美的并非石的打擊，而是水的且歌且舞，是眾多水滴匯聚而成擊打卵石成就光滑而又完美之卵石。
—泰戈?duì)?/p>
個(gè)人之力量終究是弱小的，但團(tuán)結(jié)一起必能馳騁沙場(chǎng)�！氨娙耸安窕鹧娓摺！边@句萬(wàn)古不迭的話印證了諸多道理。夜晚閑來(lái)無(wú)事，在百度上搜索“團(tuán)結(jié)就是力量”，心中不禁蕩漾陣陣感動(dòng)......
“團(tuán)結(jié)奮斗孺子�！�
這句話是三牛精神的其一�；厥捉嗌偃藪侇^顱、灑熱血換來(lái)盛世大中國(guó)，亦若是譚嗣同就義時(shí)的豪邁壯志“中國(guó)變革者請(qǐng)從此開(kāi)始”；林則徐不畏強(qiáng)敵敢于在廣東燒毀鴉片。他們?yōu)橹袊?guó)之變革付出極大力量，但理想終究落空了，因?yàn)閭�(gè)人力量是極其有限的。當(dāng)時(shí)，清政府與外部勢(shì)力勾結(jié)，加上中國(guó)人民思想迂腐，這一征程停止了腳步。但請(qǐng)相信，中華民族是最強(qiáng)大、是不顧一切努力向上奮斗的民族。不出所料，遂周恩來(lái)陪同其叔叔到英租界提出“為中華民族而崛起”，至無(wú)數(shù)人爬雪山、過(guò)草地�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的極大革命樂(lè)觀和團(tuán)結(jié)精神，再到江姐等革命黨人新中國(guó)前夕雖身在渣滓洞或白公館，卻用衣服縫制第一面五星紅旗，“中華人民中央人民政府今天成立了”，這一聲使全國(guó)人民歡呼雀躍，但這絕對(duì)是無(wú)數(shù)革命黨人共同奮斗的結(jié)果。
共克時(shí)艱共戰(zhàn)疫
那一句句的污蔑“疫情起源地是中國(guó)�！弊屓藨嵖�。疫情死亡人數(shù)和確診人數(shù)急劇增加，但中國(guó)共產(chǎn)黨始終以龐大身軀載著我們馳騁不息。全國(guó)人民上下團(tuán)結(jié)一致，一心向著光明出發(fā)。為什么中國(guó)可以在短時(shí)間內(nèi)控制住疫情？毋庸置疑，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)的結(jié)果！
騰飛冬奧
你是否還記得二十年前中國(guó)人民的歡呼？中國(guó)女排第一次獲得金牌，他們成功的背后，定是團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果，定是自強(qiáng)不息努力奮斗的結(jié)果！讓我們共期二零二二年中國(guó)奧運(yùn)健兒以團(tuán)結(jié)拼搏的精神贏得又一枚金牌。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團(tuán)。百花齊放，美麗強(qiáng)大者哉！
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 3
并肩前行，筑夢(mèng)未來(lái)
一場(chǎng)盛會(huì)，世界共聚；一個(gè)方向，世界共赴。2022北京冬奧會(huì)唱出人們的心聲，把手都牽起來(lái)，一起向未來(lái)。96塊雪花導(dǎo)視牌組成的雪花火炬臺(tái)，是團(tuán)結(jié)的象征，是人類命運(yùn)共同體的寫照。在未來(lái)逐夢(mèng)的道路上，我們要并肩前行，才能更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好未來(lái)！
任何國(guó)家追求現(xiàn)代化，都應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路。
“貿(mào)易戰(zhàn)”這三個(gè)字，自從特朗普開(kāi)始對(duì)華強(qiáng)行加征關(guān)稅以來(lái)，就頻頻出現(xiàn)在中國(guó)各方媒體的報(bào)道之中。距2018年特朗普發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去了幾年，這幾年中美的貿(mào)易形勢(shì)出現(xiàn)了翻天覆地的變化，美國(guó)不再是中國(guó)最大的貿(mào)易國(guó)，而中國(guó)也已經(jīng)找到了東盟這個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，交出了一份讓人滿意的答卷。反觀美國(guó)，因?yàn)槊缆?lián)儲(chǔ)的不斷加息以及對(duì)華關(guān)稅帶來(lái)的成本上漲，從去年開(kāi)始便出現(xiàn)了最高紀(jì)錄的通貨膨脹，險(xiǎn)些掀起一場(chǎng)多米諾骨牌式的崩潰。當(dāng)今社會(huì)，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不是單獨(dú)的、孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴、相互互補(bǔ)的，是你中有我，我中有你的高度融合的關(guān)系。任何國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，都無(wú)法獨(dú)立于世界經(jīng)濟(jì)而發(fā)展，西方一些國(guó)家搞單邊主義、逆全球化的做法，注定要失敗的！
高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，使我們居住的世界變成了一個(gè)地球村，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密。
作為農(nóng)耕文明的代表文化，中原地區(qū)曾經(jīng)多次遭遇游牧民族的入侵，最終卻仰仗著文化的能量推動(dòng)了民族融合，中華文明的版圖不但沒(méi)有因?yàn)橥庾宓娜肭侄s水，反而孕育了多元的民族文化。從古至今，中國(guó)老百姓對(duì)于不同的宗教一律敬若神明，“儒、釋、道”構(gòu)成了古代中國(guó)人三位一體的精神架構(gòu)，中國(guó)人得意時(shí)是儒家、失意時(shí)為道家、絕望時(shí)成佛家。文化的兼容屬性，總是讓中國(guó)的知識(shí)分子有路走，并帶領(lǐng)著人群，影響著社會(huì)。歷史上，凡是中國(guó)社會(huì)大度地接納外來(lái)文明的那些年代，都會(huì)將輝煌透過(guò)歲月，照耀未來(lái)。文化的兼容是偉大的。
怎樣向未來(lái)？阿爾貝·加繆說(shuō)得好，“請(qǐng)走在我的身邊，做我的朋友”。是你，是我，是他，高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，跨文化之間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益緊密，讓我們秉持團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的理念，走共建共享共贏之路，攜手同行，讓自己行得更遠(yuǎn)。
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學(xué)會(huì)欣賞別人超越“苦難”中的自我
欣賞，是一種水平；欣賞，是一種能力；欣賞，是一種品質(zhì)；欣賞，也是一種享受。善于欣賞別人，你就不簡(jiǎn)單；學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)更優(yōu)秀。
吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明，阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。這句話聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻包含了深刻的道理。很多時(shí)候，我們總是忽略了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，而去攀比、嫉妒和打壓別人。這樣做，不僅會(huì)傷害別人的自尊心和尊嚴(yán)，更會(huì)讓自己陷入無(wú)盡的負(fù)面情緒中。
一個(gè)人的成功并不是建立在別人的失敗之上的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞、尊重和鼓勵(lì)別人的成功，因?yàn)檫@不僅能讓別人感到受到了認(rèn)可和鼓舞，也能給我們自己帶來(lái)正能量和積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人的成功時(shí)，我們的目光也會(huì)變得更加寬廣，我們會(huì)看到更多的機(jī)會(huì)和可能性。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)人的成功和成長(zhǎng)需要在多樣性和包容性的環(huán)境中才能得到更好的發(fā)展。如果我們只關(guān)注一種花朵，那么即使這種花朵再美，也會(huì)讓人感到單調(diào)和枯燥。而當(dāng)有了百花齊放的環(huán)境，不同的花朵能夠互相輝映，形成美麗的景象。
同樣，當(dāng)我們身處一個(gè)多元化的社會(huì)環(huán)境中時(shí)，我們應(yīng)該欣賞和包容不同的人群，尊重他們的差異和個(gè)性。這不僅是一種人文關(guān)懷，更是一種智慧和策略。當(dāng)我們能夠欣賞和包容不同的人群時(shí)，我們能夠更好地理解和溝通他們，從而更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。
吹滅別人的燈和阻擋別人的路并不能讓我們自己更加光明和行得更遠(yuǎn)，相反，只有欣賞、尊重和包容別人，才能讓我們自己得到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞和包容多樣性，讓世界上的每一朵花，在我們的目光中都能綻放出自己獨(dú)特的美麗。
欣賞別人是一種寬容和包容的態(tài)度，也是一種積極的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞別人時(shí)，我們不僅能夠感受到別人的魅力和優(yōu)點(diǎn)，更能夠從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓自己更加優(yōu)秀和出色。
世界本來(lái)豐富多彩，人也各有千秋。用欣賞的眼光看世界，是一種智慧和善意；用欣賞的心態(tài)生活，更是一種境界。拋開(kāi)偏執(zhí)和狹隘，學(xué)會(huì)欣賞不同的人，發(fā)現(xiàn)不同的美，用溫柔和善意擁抱世界，我們才會(huì)擁有整個(gè)世界。正如卡耐基所說(shuō)：“欣賞別人，是一種氣度，一種智慧，一種境界�！�
懂得欣賞的人，擁有包容的胸懷和非凡的睿智。他們能從沙礫中找到珍珠，能從綠葉中尋到鮮花，能看到他人的長(zhǎng)處，更能看到生活中的詩(shī)意。
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我們身邊的人和事
世間事物之美，是多樣多彩的。就像花園中的各種花朵，每朵花都有它獨(dú)特的魅力，色彩斑斕、香氣四溢、姿態(tài)各異。如果只有一種花朵，盡管它可能再美，但它的美也會(huì)變得單調(diào)乏味。
這個(gè)道理在生活中也是如此。我們身邊的人和事，各有不同的個(gè)性特點(diǎn)和鮮明的個(gè)體差異。這種多樣性使我們的生活更加美好、豐富多彩。每個(gè)人都可以從自己獨(dú)特的角度來(lái)看待世界，帶來(lái)不同的見(jiàn)解，這些不同的見(jiàn)解又可以相互交流、碰撞，在交流中不斷地磨合、提高。正如那句話所說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只有在協(xié)同合作中，才能達(dá)到更高的成就。
如果一個(gè)人只追求自己的獨(dú)特性，而忽略了周圍的人和事物，那他將會(huì)失去很多。他的眼界會(huì)變得狹窄，思維僵化，與他交流的人也會(huì)感到乏味。與此同時(shí)，如果一個(gè)人能夠包容和欣賞不同的個(gè)性特點(diǎn)，與各種類型的人和事物互動(dòng)，那他會(huì)變得更加豐富多彩，思維也會(huì)變得更加開(kāi)闊。在包容與欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀念、態(tài)度和認(rèn)知都會(huì)得到深刻的提升。
如果我們只接觸和了解自己喜歡的人和事物，我們的生活就會(huì)變得非常有限。而如果我們多與不同類型的人交流，接觸不同類型的事物，并試圖去欣賞和理解它們，我們將獲得更加廣泛和深入的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣不僅可以提高我們的思維能力，還可以培養(yǎng)我們的感性，讓我們更好地了解人類文化的多彩性。
正因如此，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的獨(dú)特性，欣賞不同類型的事物，發(fā)掘那些既可以滿足個(gè)人需求，又可以讓我們更加了解自己和世界的事物。這樣做不僅可以讓我們自己變得更加自信和開(kāi)闊，也會(huì)給我們周圍的人和事物帶來(lái)更多的喜悅和美好。
總之，多樣性是我們生命中最美好的事情之一，不管是在花園中的花朵，還是我們身邊的人和事物，都應(yīng)該被欣賞和包容。只有這樣，世界才能變得更加美好、和諧、豐富多彩。
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同學(xué)們常說(shuō)“放羊留馬”，這個(gè)俗語(yǔ)也就是說(shuō)你能留下一些價(jià)值較高、有生產(chǎn)力的東西給某個(gè)地區(qū)，就可以放心的丟一些沒(méi)有什么生產(chǎn)力的東西給別人。這種做法雖然會(huì)讓自己的產(chǎn)品反響更為強(qiáng)烈，但卻會(huì)卡住進(jìn)步的腳步，從而影響社會(huì)進(jìn)步的方向，這是一件不愿見(jiàn)到的事情。因此，我們應(yīng)該以“萬(wàn)物互補(bǔ)，共同發(fā)展”為理念，積極地與別人進(jìn)行交流與合作，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
假如我們處在某個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，我們的角色需要明確，不能總是想著如何制造競(jìng)爭(zhēng)，而應(yīng)該如何合作。我們可以將團(tuán)隊(duì)視為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)成員都有其獨(dú)特的屬性，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獨(dú)特的財(cái)富價(jià)值。如果你沉迷于將別人的燈火吹滅，在努力追求個(gè)人成功與的同時(shí)，很可能會(huì)背道而馳，影響到團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步方向。
從大的角度來(lái)看，每個(gè)地區(qū)都是相互依存的，沒(méi)有一個(gè)地區(qū)可以獨(dú)立生存。因此，世界上每個(gè)人都應(yīng)該帶著“合作與共贏”的心態(tài)接納別人，以便于達(dá)到更為高效的效果。如果我們每個(gè)人都帶著獨(dú)立性的心態(tài)，那么這樣的狀態(tài)必定會(huì)極度浪費(fèi)能源，時(shí)間與資源。
如果我們從細(xì)節(jié)處來(lái)看，每個(gè)人在做事業(yè)之前都需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支撐，沒(méi)有一個(gè)成功的人事業(yè)背后的團(tuán)隊(duì)不縱深且足夠強(qiáng)大。我們需要的并不是一個(gè)世界上只有我們一個(gè)人的前景，而是希望周邊所有人都能夠取得成功，這樣才能夠有真正的團(tuán)隊(duì)精神。
因此，在世界上享有一段較為長(zhǎng)的歷史時(shí)期之時(shí)，我們需要將“單打獨(dú)斗”之類的想法拋到腦后，并帶著“態(tài)度決定格局”這個(gè)思路去認(rèn)真思考我們自己實(shí)現(xiàn)成功的方法。我們需要一個(gè)豐富、開(kāi)放、積極的心態(tài)去面對(duì)世界，去接納世界；這樣才能夠引領(lǐng)我們走向更為美好、更為追求的明天。
總之，無(wú)論是在個(gè)人與個(gè)人之間，還是在地區(qū)與地區(qū)之間，我們都應(yīng)該摒棄“吹滅別人的燈”與“阻擋別人的路”的想法，帶著共同發(fā)展與合作的心態(tài)去擁抱世界，讓“萬(wàn)物互補(bǔ)、共同發(fā)展”的思想真正落地，讓人類享有與眾不同的精神體驗(yàn)，走向更加美好的未來(lái)。
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“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”這句話在形容春天，但深層含義卻可以用來(lái)展現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)無(wú)法代表整個(gè)集體的成功。正如一只獨(dú)立的鳥(niǎo)兒飛翔不能代表整個(gè)群體的生命活力，一朵美麗的花兒怒放也不足以標(biāo)志整個(gè)花園的春天。最終成功的、獨(dú)立的、驕傲的，只有整個(gè)團(tuán)體。
讓我們從歷史上的成功案例來(lái)證明這種觀點(diǎn)。在科學(xué)的領(lǐng)域中，愛(ài)因斯坦是一個(gè)成功典范。他用他的智慧，獨(dú)立思考，發(fā)展了全新的理論。但是，實(shí)際上，他無(wú)法完成這一壯舉。成功的背后，是他有著一個(gè)龐大的科研團(tuán)隊(duì)。就像在企業(yè)界，一個(gè)成功的老板背后，肯定有一群有能力的、團(tuán)結(jié)的員工在默默地為他添彩。
即使有一些成功個(gè)案，也不要低估一個(gè)整齊的、有序的集體的力量。集體的聚合力是巨大的，數(shù)量不一定代表著質(zhì)量的缺乏。相反，團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合教育、技能、經(jīng)驗(yàn)和想象力，達(dá)到與個(gè)體不可比擬的效果。無(wú)論是個(gè)人的成就，還是團(tuán)隊(duì)的成功，都必須尊重、溶入團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
因此，百花齊放的理念意味著一個(gè)可行的發(fā)展道路。整個(gè)社會(huì)，每個(gè)人、每個(gè)組織，每個(gè)勞動(dòng)者、每個(gè)知識(shí)分子，都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)、為社會(huì)的進(jìn)步做自己的貢獻(xiàn)。在這種思想引導(dǎo)下，個(gè)人和團(tuán)體在一個(gè)共同的象限上方向前進(jìn)，不斷推進(jìn)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)在某個(gè)狹窄的階段上停滯不前。這也是建設(shè)更好的社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要和方向。
總之，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的意義深遠(yuǎn)。我們必須弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，推進(jìn)更好的發(fā)展，不斷適應(yīng)前進(jìn)過(guò)程的需要。只有掌握這種思想，才可以在未來(lái)的人生道路上享受到更廣闊、更美好的成功帶來(lái)的動(dòng)力。
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前一段時(shí)間，我們班語(yǔ)文課前演講的主題是“學(xué)會(huì)欣賞別人”，要求是選擇本班一名同學(xué)為欣賞學(xué)習(xí)對(duì)象。結(jié)果呢，很多同學(xué)都寫到萬(wàn)紫，衛(wèi)妍君同學(xué)還把萬(wàn)紫稱為“行走在身邊的偶像”。
萬(wàn)紫身材高挑，顯得很干練。她架著一副眼鏡，眼睛里總是閃爍著智慧的光她笑起來(lái)特別可愛(ài)，尤其是害羞時(shí)的笑，總是用手先扶一下鏡框，那對(duì)淺淺的小酒窩漾起來(lái)，甚是乖巧。別看她素日里的一副淑女樣，可“霸道”起來(lái)，也會(huì)“橫掃天下”！
萬(wàn)紫是班上的學(xué)習(xí)委員，她做起事來(lái)干凈利落，從不拖泥帶水。英語(yǔ)老師請(qǐng)婚假的那幾天，有的作業(yè)由英語(yǔ)課代表批改。萬(wàn)紫見(jiàn)英語(yǔ)課代表來(lái)不及，二話不說(shuō)就幫助批改，然后合分，折疊整理，整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。英語(yǔ)課代表感謝她，她十分大氣的揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事算什么？”
萬(wàn)紫是我們班的學(xué)霸，大家都想知道她成功的秘訣。有的說(shuō)她聰明，有的說(shuō)她勤奮，當(dāng)然都對(duì)。但有一件“小事”卻讓大家“恍然大悟”：上個(gè)周末我們休假，有的家長(zhǎng)在群里討論怎樣指導(dǎo)孩子做好假期作業(yè)。班主任在群里曬了一張表，仔細(xì)一看，原來(lái)是萬(wàn)紫的周末學(xué)習(xí)安排表。更讓人驚嘆的是，她把自己的周末排得像在校時(shí)一樣井井有條。這件事，讓我們悟到了萬(wàn)紫成功的“秘訣”。
最讓我班同學(xué)欽佩的，是她樂(lè)于助人的風(fēng)格。班上的同學(xué)不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)上有難題向她請(qǐng)教，她都會(huì)耐心講解。吳昕霖同學(xué)說(shuō)，萬(wàn)紫幫助她總是出于真心誠(chéng)意，讓人感到溫暖。萬(wàn)紫說(shuō)，希望大家都優(yōu)秀，大家好，才是真的好。
寫到這里，我不禁想起一句古詩(shī)：一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。這，正是萬(wàn)紫追求的境界吧！
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 9
《古今賢文》有云：“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！边@花便是我們各異的個(gè)體，這園便是社會(huì)這個(gè)大熔爐。
若不是有了麻雀唧唧喳喳動(dòng)聽(tīng)的叫聲，若不是有了烏鴉“呀——呀——”特別的叫聲，村人何以發(fā)現(xiàn)百靈的叫聲更加悅耳？何以趕走烏鴉麻雀留得百靈鳥(niǎo)獨(dú)此一家？每一只鳥(niǎo)兒都有著獨(dú)特的嗓音，而百囀千聲才裝點(diǎn)得村莊愈發(fā)多姿多彩，一鳥(niǎo)獨(dú)鳴不是春。
索爾仁尼琴曾言：“宇宙中有多少生物，就有多少中心。我們每個(gè)人都是宇宙的中心，因此當(dāng)一個(gè)沙啞的聲音向你說(shuō)你被逮捕了，這個(gè)時(shí)候，天地就崩潰了。”這中心，在烏鴉麻雀百靈心中是它們的叫聲，在愛(ài)因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。毛澤東于1956年在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上，正式提出在科學(xué)文化工作中，實(shí)行“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針。這也教導(dǎo)我們：一個(gè)社會(huì)想要繁榮富強(qiáng)，就要拋棄“追求一致”的念頭，接受不同的角度才能建設(shè)多彩和諧的社會(huì)�；赝覈�(guó)的歷史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代不是“百花齊放”呢？春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家齊爭(zhēng)鳴，唐朝賢人義士良言紛紛，改革開(kāi)放時(shí)期科技藝術(shù)教育人才濟(jì)濟(jì)，又有哪一個(gè)不是擁有許許多多胸懷報(bào)國(guó)大志，閃耀著各異的新思想之花的能人。
我已無(wú)法歷數(shù)古今中外多少變化萬(wàn)千的新思想噴涌而出，可這種繁盛，恰與當(dāng)下思想之光的暗淡形成觸目驚心的反差。這并不是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)胸懷不夠廣大，而是當(dāng)下已絕少對(duì)新思想不斷追求的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在教室里奮筆疾書的學(xué)生，他們?yōu)榱俗プ～@得名利的機(jī)會(huì)，只會(huì)機(jī)械的背誦考點(diǎn)，寫下一個(gè)個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”，哪怕是最能表達(dá)思想的作文也套用著格式，模仿著范文。同樣，在科技領(lǐng)域，如今又有幾人能如喬布斯一樣從容說(shuō)到：“成敗得失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，我們看見(jiàn)的是那些恒久不變的東西�！币粋�(gè)一個(gè)抄襲者，只看到金錢和地位，雷同產(chǎn)品、重復(fù)創(chuàng)意比比皆是。在看似繁盛的科學(xué)世界里，我們只見(jiàn)得浮光掠影般的“商品科學(xué)”，吾不見(jiàn)哪怕只有一個(gè)有著獨(dú)此一家氣質(zhì)的產(chǎn)品。教育、科技，乃至其他種種事業(yè)，我們?cè)缫褋G失與眾不同的夢(mèng)想。于是一園難開(kāi)百多花，豈不痛哉！
“天才和我們相距僅僅一步。同時(shí)代者往往不理解這一步就是千里，后代有盲目相信這千里就是一步。同時(shí)代為此而殺了天才，后代有為此在天才面前焚香。”芥川龍之介在《侏儒的話》中如是說(shuō)。是的，我與天才僅僅一步之隔，我們之中有的就是天才，有的就站在離天才一步之遙的地方，既是同時(shí)代者，也扮演著后代的角色。當(dāng)我們受困于一時(shí)得失，不追求與眾不同時(shí)，但想一想那些因獨(dú)特而永葆鮮活的靈魂，默念這句話：“一花獨(dú)放不是春”。
唯有此，我們才能以自己的獨(dú)特，超越那有限而平庸的生命。
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 10
春日的早晨，陽(yáng)光已輕輕斜射在陽(yáng)臺(tái)上，如羽毛般落在紅的透亮的玫瑰花瓣里。我打開(kāi)窗深吸一口氣，輕盈的披上外套，準(zhǔn)備下樓好好感受春日的美好早晨。
輕巧的跳在小區(qū)的小道上。溫和的陽(yáng)光柔和的綢緞般灑在我的身上，抬頭仰望蔚藍(lán)的晴空，偶見(jiàn)幾只嘰嘰喳喳的小麻雀歡快地飛過(guò)，那晶綠色的樹(shù)葉也在陽(yáng)光的照射下而顯得透亮，濃郁的半遮在頭頂，如同一頂天然的屏障。旁邊的櫻花樹(shù)開(kāi)滿粉嫩的櫻花，它們都努力綻放自己，開(kāi)出最好的姿態(tài)來(lái)，微風(fēng)拂面，不經(jīng)意間便會(huì)嗅到一絲飄散開(kāi)的淡淡的清香，還有有零星的幾片花瓣撲面飛來(lái)，輕輕落在頰上、衣上，拿起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光認(rèn)真的看著，亮粉色的花瓣，薄如蟬翼，桃色的紋理清晰可見(jiàn)。
再走到小區(qū)的后花園，真是萬(wàn)紫千紅！左邊是脫挺的幾棵油綠的柏樹(shù)，右側(cè)是新綠色的常青樹(shù)叢包裹著的一片茶綠色的小草坪，小草的細(xì)葉尖上還掛著幾滴晶瑩的露珠，草坪中間由一條石子路隔開(kāi)，旁邊是一座栗色的小亭子，正對(duì)著的就是只剩下亂石灘的小池塘了。往前走迎面飄來(lái)的是柳樹(shù)柔和的枝條，狹長(zhǎng)的柳葉是豆綠色，對(duì)面火紅色的楓樹(shù)也婀娜多姿的于它相映成趣。接著走上石橋，看著由各色各樣的紅黃藍(lán)綠組成的后花園，不由得從內(nèi)心贊嘆：多么寧?kù)o美好的詩(shī)情畫意呀！春天的顏色果然是上天這位偉大的畫家精心調(diào)配的！
春日的早晨是柔和的陽(yáng)光落在兩頰上；春日的早晨是剔透的露珠從葉尖滴在泥土上；春日的早晨是風(fēng)來(lái)?yè)v亂的時(shí)候偶然聞到櫻花的清香；春日的早晨是欣賞著后花園萬(wàn)紫千紅的景色......春日的早晨總是這樣的，帶著清新的味道和柔和的氣息，伴著美好的觸感與嶄新的心情。
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 11
春，是一首歌，既遼闊又含蓄，是一串令人捉摸不透的音符，是鈴鐺的清脆敲響。春天，也有一不留神隨風(fēng)飄走的音符，微弱的聲音，你也得凝神諦聽(tīng)。
雨的輕響，讓萬(wàn)物滋潤(rùn)，同時(shí)，又給予了世界清新而安詳?shù)母惺�。小溪，在錦花叢的簇?fù)硐�，眾星拱月般地靜靜流淌著，春雨下，便奏起了打擊樂(lè)。雨盡情地下，碰撞出水蓮花狀盡情地往上拋，“嘩嘩”，“滴答”，一陣陣回聲從遠(yuǎn)處的山谷回蕩過(guò)來(lái)，兩種似號(hào)角的聲音重疊在一起，時(shí)而激情蕩漾，時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而響遏行云，時(shí)而微小細(xì)膩。閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你肯定會(huì)感受到春雨那豪邁之中，演奏著含蓄羞澀的音樂(lè)�！扒嗵︿伒剡B春雨，白浪掀天盡日風(fēng)�！边@首詩(shī)詞正好吻合了這春雨的氣勢(shì)與聲音。
燕子，是天空中的一條風(fēng)景線，當(dāng)然，也是音樂(lè)的藝術(shù)品。燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在天空，濃濃的春意從天而降，流淌著，歡悅著，飛進(jìn)我的心田�！班薄币宦曆帏Q劃過(guò)天空，瞬間飛到遠(yuǎn)方，那一聲叫，給了春天一抹亮麗的光彩，就是這一聲鳴叫，春天的音樂(lè)更加生動(dòng)。燕子的鳴叫不斷地劃過(guò)天空，春天也更加迷人。
花開(kāi)的聲音，當(dāng)然是最唯美，最純真的聲音。靠在花兒的花瓣上，一陣細(xì)微的輕聲鉆入你的耳朵，那是花兒伸展腰肢想要節(jié)節(jié)往上躥的聲響，這絕對(duì)是最美的音樂(lè)。它伴隨著燕鳴，聯(lián)系著春雨聲，變得也清脆響亮，傳遞到每個(gè)角落。春天的節(jié)奏，春天的音符，是那么動(dòng)人，那么扣人心弦。
因?yàn)橛辛舜旱穆曇�，為那些蜷縮在街頭墻角的人開(kāi)了一扇心窗，投入了一縷光芒。春飄渺空靈的聲音，還在藍(lán)天中回蕩。
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古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
白玉蘭開(kāi)敗了，光禿的樹(shù)枝又長(zhǎng)出了新的葉，半個(gè)手掌大小，碧綠碧綠的，深綠色的葉脈彎彎折折，在陽(yáng)光下葉子顯得格外活潑，好像自帶光圈一樣，摘下來(lái)細(xì)聞還有一種淡淡的香；杏樹(shù)的枝上卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，似一個(gè)新來(lái)的寶寶，探頭探腦的看著大自然，在枝上也有一個(gè)小圓球，上面是紫色的，下面是綠色的像戴了帽子一般；背陽(yáng)處的迎春花開(kāi)的較晚，現(xiàn)在才張開(kāi)笑臉，它那一朵朵鵝黃色的花朵，好漂亮。它花朵并不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長(zhǎng)，一條條花枝垂下來(lái)，垂下的枝條上舒展著它那美麗的花瓣兒，多得幾乎要把花枝蓋起來(lái)。青枝黃花搭配得多美麗�。∷谝粋�(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大家增添了金色的光彩......
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。初春來(lái)臨，翠綠的草地上就有朵朵小黃花開(kāi)放了，一叢叢，一簇簇，十幾朵連接在一起，開(kāi)放在返青的枝條上面。它們互相緊緊連著，在初春的柔風(fēng)中用最柔情的姿態(tài)傲然開(kāi)放。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹�4月，櫻花漸漸敗落，它用花瓣來(lái)渲染這個(gè)街道，柔風(fēng)一吹傳來(lái)絲絲甜意，也希望我們團(tuán)結(jié)、勇敢、奉獻(xiàn)的中國(guó)人民早日將疫情斬草除根，在春天這個(gè)美好的季節(jié)里迎來(lái)生機(jī)、希望，感受到活潑，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”��！
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 13
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。仿佛一夜之間，隨著春風(fēng)輕拂，月河街邊的柳樹(shù)上就冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那么尖尖的，嫩嫩的，綠綠的，像個(gè)羞怯的小姑娘，向整個(gè)世界問(wèn)好。趁著周日天氣晴好，爸爸媽媽帶上我和妹妹到月河踏青。
剛到月河，盎然的春意迎面撲來(lái)。最先映入眼簾的就是迎春花。小河邊，石階旁，隨處可見(jiàn)。細(xì)軟的枝條倒垂下來(lái)，又長(zhǎng)又密，指甲大的嫩綠葉子分長(zhǎng)在綠條的兩邊。葉子中間，還藏著許多鵝黃色的花苞，顯得特別嬌嫩。個(gè)別花苞是個(gè)急性子，提前開(kāi)花了，花瓣環(huán)繞著兩三根潔白的花蕊，悄悄在宣告春天的到來(lái)。
來(lái)到月河，一定要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛逛，那里的花卉更是數(shù)不勝數(shù)。綠色的薄荷，像是恬淡的少女一般，散發(fā)著淡淡的清香；粉色的杜鵑，像穿著彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞；鮮紅的海棠，像一位衣著華貴的夫人，又如晚霞一般燦爛；還有各色的長(zhǎng)壽花，小雛菊，月季，玫瑰…，真的是"萬(wàn)紫千紅總是春"！
眾多花木之中，還有一些是不走"尋常路"的。倒掛金鐘的花朵像是一個(gè)個(gè)倒掛著風(fēng)鈴；白掌的花朵就像一面面迎風(fēng)破浪的帆；紅掌的花朵真的像一只只紅色的手掌一樣；豬籠草則隨身攜帶著能捕捉蚊蟲(chóng)的"小瓶子"；種類繁多的多肉家族，有的像石頭，有的像蓮花，有的像小熊掌，有的像小兔子…，真是令我眼界大開(kāi)。
我們一家人在花市上逛了一大圈，飽了眼福之后，就帶上心儀的花草回家了。一回到家里，我就幫爸爸把花栽好，整齊地放在花架上。真希望每天早上醒來(lái)都能看到這些生機(jī)勃勃的花兒，看到滿園的春色！
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 14
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@不，春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步，正向我們走來(lái)。我們又要去春游啦！我推薦大家到紅梅公園走一走，看一看，感受一下春天的氣息。
剛走進(jìn)紅梅公園，滿眼都是美不勝收、千姿百態(tài)的鮮花。瞧，那邊的桃花多么可愛(ài)呀！它咧開(kāi)了嘴巴，露出了笑臉，仿佛在歡迎我們呢；看，這里的海棠花真妖嬈��！它扭著身子，紅艷艷的，宛如婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞……當(dāng)然，紅梅公園是肯定少不了梅花的。你看，各式各樣的梅花數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，白的如雪，粉的猶霞，黃的賽金……一朵朵，一簇簇，一片片，到處都是生機(jī)勃勃的景象。梅花姿態(tài)萬(wàn)千，有的還是一個(gè)花苞，好似害羞的小女孩漲紅了臉；有的脹開(kāi)了兩三片花瓣兒，好像在好奇地打探春姐姐的訊息；有的已經(jīng)完全伸展開(kāi)了自己的身子，正悠閑地曬太陽(yáng)……穿行在花海中，就像是蝴蝶在花叢中飛舞，正如詩(shī)人所說(shuō)“人行即從花下過(guò)，人停即在花中坐�！�
花海的后面有條小路，小路的盡頭是一座小石橋，再?gòu)臉蛏线^(guò)去就是紅梅公園的標(biāo)志性建筑——文筆塔。從門口進(jìn)入，里面是繞來(lái)繞去的樓梯，隨著樓梯一直到頂層，里面有一口大的可以容下四五人的銅鐘，敲響它，響聲猶如猛雷似的，可以說(shuō)是“驚天地，泣鬼神”。再?gòu)捻敇堑拇皯敉蜻h(yuǎn)方，紅梅公園的美景盡收眼底，似乎是在欣賞一幅優(yōu)美的山水畫。河面水平如鏡，柳樹(shù)、桃花倒映在河面。抬頭仰望天空，望到的是飛鳥(niǎo)在藍(lán)湛湛的天空盡情翱翔；低頭俯視小河，見(jiàn)到的是游魚在清澈見(jiàn)底的河內(nèi)玩耍嬉戲。
艷麗的花海，雄偉的寶塔，紅梅公園還有刺激的娛樂(lè)設(shè)施、新奇的劃船活動(dòng)等，心動(dòng)不如行動(dòng)，走！我們同到紅梅公園郊游去。
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 15
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們一家人來(lái)到了森林公園，來(lái)感受這繁花似錦的春天。
剛踏入公園，彎彎曲曲的小路上就飄來(lái)一股濃濃的花香，使我神清氣爽。我很好奇這些香味從哪里來(lái)，轉(zhuǎn)頭看看，左邊、右邊竟全都是花，五彩繽紛，紅的、黃的、白的，純潔、嬌小、鮮亮。千姿百態(tài)、各式各樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條鋪在地面的彩虹，令人眼花繚亂。萬(wàn)花叢中，幾只勤勞的小蜜蜂時(shí)不時(shí)地穿梭著，這讓我不由得吟出一首詩(shī)：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”走在這一望無(wú)際的繁華中，我感受到了春天的顏色。
在輕輕蕩漾著的溪流的對(duì)岸，一顆顆桃樹(shù)亭亭玉立，引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，猶如少女的手絹，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一樹(shù)的桃花翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)真是：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！蔽逸p輕走上前去，用鼻子仔細(xì)聞了聞，濃濃的芳香直撲鼻腔，使人心曠神怡。有的花害羞地低著頭，有的已舒展開(kāi)自己嬌嫩的身體，有的仰著小臉，有的張著小嘴，還有的含苞待放。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外引人注目，一朵朵像是在互相媲美，爭(zhēng)奇斗艷。像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高高的彩虹那么絢爛。美不勝收，沁人心扉。又一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片柔嫩的花瓣徐徐落下，再也不能在枝頭迎風(fēng)起舞，只得落在土地上化作春泥。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
聞著陣陣花香，站在萬(wàn)花叢中，我多想化作一朵小小的、純潔的花朵，為萬(wàn)紫千紅的春天奉獻(xiàn)出自己的一份清甜、一份芳香。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)峻而又漫長(zhǎng)的寒冬，溫暖的春光顯得彌足珍貴。古人云：“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”盡管現(xiàn)在我能去的地方實(shí)在有限，但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個(gè)有陽(yáng)光的地方，每一個(gè)有陽(yáng)光的心里。
你看，天空像一塊藍(lán)色的巨大畫布，染上幾絲雪白的畫痕，猶如一幅抽象派名作，令人回味無(wú)窮；又好像小孩的涂鴉，天真爛漫。和煦的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上，暖洋洋地?fù)崦覀兊纳硇摹?/p>
你瞧，一抹抹新綠、嫩綠、翠綠，吸引著我們的視線。草地上早沒(méi)有了那件黃土破襖的蹤影，取而代之的是一件綠色夾克，就像是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。柳樹(shù)帶上青綠色的頭飾，飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)，婀娜多姿。
我走到一棵桃樹(shù)下，停住了腳步，只見(jiàn)粉色的花朵和花苞，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，有的迎風(fēng)初綻，有的含苞待放；嫩綠小葉片正努力地向外伸展著，一只身穿黃黑條紋衣服的蜜蜂，正歇在桃花上采著蜜呢！那嗡嗡的聲音是讓桃花樹(shù)長(zhǎng)出更多葉片開(kāi)出更多桃花的神奇咒語(yǔ)嗎？一定是的！美麗的桃花真讓人感到賞花悅目，所有不愉快的事都不記得了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，空氣中傳來(lái)淡淡的清香，幾片柔嫩的花瓣徐徐落下，再也不能在枝頭迎風(fēng)起舞，只得落在土地上化作春泥。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！聞著陣陣花香，踩在松軟的泥土上，我多想化作一朵小小的、純潔的花朵，為萬(wàn)紫千紅的春天奉獻(xiàn)出自己的一份顏色、一份芳香。
在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，他們相擁而至，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯燕燕的；都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，把無(wú)限的生機(jī)帶給人間。我愿“留得春光過(guò)四時(shí)”，讓這春光常駐在我的心中，成為永恒的春天。
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冬日凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn)，我們迎來(lái)了又一個(gè)色彩斑斕的春天。
一陣微微的春風(fēng)輕輕地吹向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了。嘰嘰喳喳地鳥(niǎo)鳴聲、悠揚(yáng)的笛聲、孩子們銀鈴般的笑聲……春天就這樣姍姍而來(lái)。
堤岸邊的柳樹(shù)就像一位位婀娜多姿的舞者，她們仿佛在低著頭對(duì)鏡梳妝，那一頭碧綠柔軟的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)，不由地讓人想起那句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”就連天空中小鳥(niǎo)也被她婀娜的身姿給吸引了過(guò)來(lái)，在她的枝頭飛來(lái)飛去，“啾啾啾”地唱著歌，盡情地歌頌著春的旋律。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”沒(méi)錯(cuò)，這正是“春的使者”頑強(qiáng)的小草。它們?cè)诖猴L(fēng)地呼喚下，努力地生長(zhǎng)著，爭(zhēng)先恐后地向上鉆，頂開(kāi)頭頂上堅(jiān)硬的泥土，勇敢地鉆出地面，大口大口地呼吸著春天清新的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。
白云也悠哉游哉地出來(lái)散步了�？矗∧遣皇菗]舞著金箍棒的孫悟空嗎？咦？那不是廣寒宮里的玉兔嗎？難道它也忍不住溜到人間，來(lái)欣賞這春天的美景。
瞧！那清澈的山泉，它嘩啦啦地流著，只見(jiàn)它頑皮地拍拍石頭，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。我用手捧起一掬來(lái)，那絲絲的涼意，不由得讓人神清氣爽。這時(shí)，河面上飄來(lái)一片樹(shù)葉，幾條調(diào)皮的小魚在樹(shù)葉下鉆來(lái)鉆去，仿佛在和樹(shù)葉捉迷藏。
在春天的舞臺(tái)上，怎么能少了美麗的花兒。你看，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，一朵朵、一簇簇、一片片�？�！金燦燦的油菜花，蜜蜂們都跑來(lái)做客，它喜笑顏開(kāi)地款待著這些小貴賓；高貴的玉蘭花也競(jìng)相開(kāi)放，迷人的香氣，真是讓人流連忘返；粉紅色的桃花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘，向人們展示著自己迷人的微笑。美麗的櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，從遠(yuǎn)處望去，就像一片片粉色的云彩，夢(mèng)幻而神秘。忽然空氣中飄來(lái)了丁香花的香味，在我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一片淡紫色的世界……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊屛覀儚堥_(kāi)雙臂，迎接這生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天吧！
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 18
春回大地，萬(wàn)物蘇醒。
五彩繽紛、千姿百態(tài)、絮絮低語(yǔ)……春穿梭其中，春就如此。
柳絮飄飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，似漫天飛雪。那么輕，那么柔，那么弱不禁風(fēng)。若薄霧，若輕煙……“吹面不寒楊柳風(fēng)”，楊柳依依，似一位賢淑的少女正默默地梳妝，輕輕地?cái)[弄著修長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。陣陣春風(fēng)襲來(lái)，如慈母溫柔的雙手撫摸著這位曼妙少女的臉龐。尖細(xì)的楊柳嫩葉，從枝頭冒出，像無(wú)數(shù)的小生命，一夜之間來(lái)到人間，快樂(lè)又欣喜。一束束陽(yáng)光射在少女婀娜、嫵媚的身姿上，閃爍著迷離的綠色光芒，那么明媚，那么蔥蘢。一派生機(jī)盡收眼底。
“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，山坡上，朵朵野花競(jìng)相綻放。紅得似火，粉得若霞，黃得如蜜，白得像雪，藍(lán)得似海，綠得如林……野花的清香混合著翻新的泥土的馨香在空中醞釀，濃郁的花草氣息撲鼻而來(lái)。桃花、杏花、杜鵑、牡丹，朵朵天姿國(guó)色�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。蜂蝶們?yōu)楣獠蕣Z目的野花奉上了璀璨的“土星光環(huán)”。
忽然，下起了太陽(yáng)雨，雨珠打落嬌脆的花瓣，起舞，落下，好美。終于成全了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”花魂夙愿！花針般的細(xì)雨，依然悄無(wú)聲息地透過(guò)花葉，滲入泥土，也深深地滲進(jìn)了我的心田，濺起朵朵漣漪。
鄉(xiāng)間，牛背上的牧童，歡快地吹著短笛。牛仿佛領(lǐng)悟了其中的奧秘。牛蹄隨著節(jié)奏“噔咯，噔咯，噔咯”地踏在田埂小路上，錯(cuò)落有致，清脆悅耳，譜寫成了和諧的交響曲�！耙荒曛�(jì)在于春”，農(nóng)民們滿懷憧憬地彎腰播種。
此時(shí)，我突然想起宋代朱熹的詩(shī)句來(lái)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面。萬(wàn)紫千紅總是春。今天我也是嗎？也猶如朱熹一般的感覺(jué)和收獲？是啊——春天，你沒(méi)有夏天的濃情與熱烈，秋天的怡人與豐滿，冬天的嚴(yán)峻與潔白。但你是唯一的，是孕育新生命、彌漫蓬勃?dú)庀⒑晚嵨兜�，最最感�?dòng)人心的。
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 19
一朵花能裝點(diǎn)整個(gè)春天的絢爛嗎？一滴水能成就長(zhǎng)江的浩瀚嗎？不，不能。那么我們中華的氣質(zhì)，又怎能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括？可愛(ài)的“五福娃”，又怎么能把我們的氣質(zhì)概括凈盡呢？
甩一甩衣袖，正一正衣襟。你在江邊行吟，江水濁，世風(fēng)濁，于是你縱身一躍，那一躍便是我們中華的高貴與高潔！
搖一搖銅鈴，拍一拍毛驢，你就這樣離去，那繁華的長(zhǎng)安，那冠蓋相屬的京師，到底是藏盡了天下的污濁；于是，你轉(zhuǎn)身離去，“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”，也是我們中華大丈夫不屈的脊梁！
青青翠竹，幽幽琴音，你們幽居在竹林，詩(shī)酒相伴，不出仕，不論政，寄情山水，捫虱而談。飲醉則臥于山間，這一臥便道盡了我們中華的豪邁！
當(dāng)古人的身影在歷史的畫卷中漸漸隱去，他們的形象卻永遠(yuǎn)矗立在了我們的心間。
或許是袁隆平吧，那個(gè)蹲在地頭田間的科學(xué)家，孜孜不倦是我們中華的自強(qiáng)與堅(jiān)忍；或許是李素麗吧，那個(gè)站在車門前的售票員，熱心的服務(wù)，甜美的笑容便是我們中華的柔美與華彩；或許是張海迪吧，那個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，不變的意志與堅(jiān)實(shí)的信心便是我們中華的剛強(qiáng)與剛毅……或許是邰麗華，或許是洪戰(zhàn)輝，或許是劉翔，或許是楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍……或許就是我們自己。
當(dāng)我們用思想的珍珠把我們中華五千年的鴻篇?dú)v史綴成一串，這融會(huì)在一起的就是我們中華的氣質(zhì)：自強(qiáng)，自尊，熱愛(ài)，堅(jiān)忍，恬淡，堅(jiān)定……
如果說(shuō)一朵花能看出整個(gè)春天的絢爛，那么某一個(gè)偉人的精神就足以展示我們中華氣質(zhì)的偉大；如果說(shuō)一滴水能折射世界的光芒，那么隨便某一個(gè)中國(guó)人就足以展示我們中華氣質(zhì)的高尚；如果說(shuō)一粒沙能看出整個(gè)世界，那么我們所有的中國(guó)人便足以向全世界展示我們中華氣質(zhì)的博大與精深。我們所有的“花”都綻放，便是我們永不消逝的“春”！
全國(guó)乙卷高考作文:一花獨(dú)放不是春 20
窗外的夜色濃了，水晶似的明月當(dāng)空，夜闌人靜，獨(dú)自一人漫步在外，心靜如春風(fēng)秋水，蕩滌了浮躁的塵埃。一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，留下了淺淺的吻痕，花兒舞動(dòng)了一天的身軀，疲憊的微笑擱淺在花瓣的嘴角。抬頭望見(jiàn)那些永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的星星，低頭看見(jiàn)疲倦的小草。
一直都不想長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的路上，我失去了太多。
小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)撲楞楞的飛起，在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾在夜空下細(xì)數(shù)繁星萬(wàn)點(diǎn)，感受夜的靜謐；曾傾聽(tīng)梅雨敲擊窗欞時(shí)的那一串串美妙音符；曾不時(shí)抬頭仰望天空，驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在，不在這么做了，取代它們的是作業(yè)，是學(xué)習(xí)，是成績(jī)，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭(zhēng)場(chǎng)地的局面，再也沒(méi)有躲在被窩里看漫畫的閑情。如今，只能找到操場(chǎng)上跑步的身影，被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天起床，絕對(duì)是頂著兩個(gè)黑眼圈上課的。
我不想長(zhǎng)大，人越長(zhǎng)大，就越覺(jué)得孤單。不知何時(shí)起，和父母的關(guān)系就一點(diǎn)一點(diǎn)的僵化。不知何時(shí)起，日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。
如今，我能與同學(xué)煲上幾個(gè)小時(shí)的電話粥，與母親卻連幾句話都搭不上。十月連體，濃濃親請(qǐng)就因年齡的差異而漸淡嗎？如今，鎖住了原本敞開(kāi)的心扉；如今，我開(kāi)始有了秘密不再向母親訴說(shuō)。而是向同學(xué)一吐為快。如今，我開(kāi)始習(xí)慣沉默，不再像以前那樣活潑。
也許我的心態(tài)變了，變得不再愛(ài)聽(tīng)雨，不再愛(ài)看星星，也許在我為鳥(niǎo)兒唧唧喳喳煩心時(shí)卻忽略了它們振翅時(shí)的美麗；也許在我詛咒黑夜時(shí)卻錯(cuò)過(guò)了星星的璀璨；也許在我因潮濕的雨天而憂愁嘆息時(shí)卻讓雨滴的旋律從你耳中漏過(guò)。
不想長(zhǎng)大，可生命中注定要成長(zhǎng)，我無(wú)奈。在成長(zhǎng)的路上，我累過(guò)，痛過(guò)，瘋過(guò)，笑過(guò)，似乎這樣子生命才有意義。成長(zhǎng)中我失去了許多，同樣也得到了許多。不想長(zhǎng)大，可生命卻逼我去面對(duì)，或許順其自然會(huì)好些。
輕風(fēng)吹過(guò)花瓣，滿天飄落。花兒會(huì)成長(zhǎng)，時(shí)間帶不走空間，留住永恒。我忽然明白，生活不是象牙塔里的神話，我必須成長(zhǎng)。人生本來(lái)就始于平淡，也沒(méi)有十全十美，更不必奢求十全十美。不管環(huán)境如何改變，始終保持一份豁達(dá)，一份坦然，一份真誠(chéng)。在斗轉(zhuǎn)星移的歲月中，努力使自己成為光彩奪目的啟明星。
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