沒(méi)想到作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)想到作文1
在我的生活中，許多事情的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，也懂事了不少，可是有一件事卻讓我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到……
三歲那年，我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我這樣的一個(gè)問(wèn)題：“你愿不愿意要一個(gè)小弟弟?”我當(dāng)時(shí)可不管那么多，認(rèn)為如果有了弟弟，那么自己做“掌上明珠”的時(shí)間可就不多了。于是我便故意說(shuō)狠話：“要他不要我，要我不留他!”我的媽媽聽(tīng)了，心軟了下來(lái)，便再也未曾提過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。第二天，爸爸卻偷偷的帶著媽媽去了醫(yī)院……
幾年之后，我漸漸懂事了，看著身邊的小朋友們都有了自己的弟弟和妹妹，而轉(zhuǎn)頭再看看自己，每天卻只能“以書(shū)為友”實(shí)在太孤單了。想要一個(gè)弟弟的想法，便像種子一樣在我心里悄悄萌芽。終于有一天，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，和媽媽表明了我的.心意。本以為媽媽會(huì)同意，卻沒(méi)想到她異常干脆的拒絕了我。于是漸漸地，我便將此事拋諸腦后，逐漸淡忘了……
一天放學(xué)的路上，我忽然遇到了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正要去接你呢!”奶奶牽起我的手，拉著我往家走去。快走到家的時(shí)候，奶奶遇到了一個(gè)鄰居，于是雙方停了下來(lái)，互相閑聊。我站在一旁覺(jué)得無(wú)聊，于是放開(kāi)了奶奶的手，去一旁玩耍。一不小心，我聽(tīng)到了他們的談話，只聽(tīng)奶奶說(shuō)道：“當(dāng)初如果不是為了我這小孫女，她媽媽也不會(huì)去醫(yī)院將肚子里的胎兒打掉�；蛟S現(xiàn)在，我還有一個(gè)小孫子可以帶一帶呢!”聽(tīng)到這，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我快步跑回家，摔門(mén)進(jìn)入了臥室，趴在床上放聲大哭了起來(lái)�？蘩哿�，我便不知不覺(jué)的睡著了。
在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)我素未謀面的弟弟，他是那么可愛(ài)，那么安詳……
沒(méi)想到作文2
趨行在這燈紅酒綠的城市時(shí)，沉浸在紙醉金迷的世界中，人們往往會(huì)忘卻自己的本色，結(jié)果又出乎于意料之中。
——題記
天真冷，北風(fēng)直往脖子里鉆，路人行色匆匆，我也加快了腳步，走進(jìn)了一家面館。
“老板，下碗面！”幾乎在同時(shí)，一位二十歲左右的女生和我各點(diǎn)了一碗面，又同時(shí)坐了下來(lái)。
天很冷，一碗熱騰騰的面條不僅能滿足身體上的`需要，也能撫平心靈的創(chuàng)傷。我瞥見(jiàn)店外有一位衣衫襤褸，僅有一件薄外衣御寒的老人，在垃圾桶里翻找著什么。他身上一定有一股讓人難以忍受的惡臭味，因?yàn)槁啡硕急艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，避之唯恐不及。
店里人少，幾乎只有我和那個(gè)女生。她面容清秀，打扮得十分靚麗，套著件厚厚的羽絨服，長(zhǎng)得煞是好看。
面端上來(lái)了，我大口大口地享受著在這寒雪天不可多得的溫暖待遇。很快，一碗熱騰騰的面條就見(jiàn)底了。我放下了碗，打算為門(mén)外受著風(fēng)雪的老人買(mǎi)一碗面，好讓他也感受到冬天，雪花飛舞中的溫暖。如此想著，錢(qián)已經(jīng)被我攥在了手中。
那個(gè)女生吃相很優(yōu)雅，小口小口地吃著。吃了半碗竟然吃不下了，轉(zhuǎn)身就走向柜臺(tái)結(jié)賬。
門(mén)外那位老人突然進(jìn)來(lái)了，仍然一身寒酸。他把干枯凍裂的手伸向那個(gè)女生吃剩留在桌上的半碗面條。
那個(gè)女生好像感覺(jué)到了什么，搶在了老人前面，伸手一下端起了那半碗面，倒進(jìn)了垃圾桶。只剩下老人的驚愕。
那個(gè)女生美麗的形象在我心中轟然倒塌了！
正當(dāng)我憤憤不平地想要掏錢(qián)為老人買(mǎi)面的時(shí)候，那個(gè)女生卻把錢(qián)給了老板，賠笑著對(duì)老人說(shuō)了句：“對(duì)不起，大爺！我感冒了，所以再重新給您下碗面……”
我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，手中攥緊的錢(qián)又悄悄放回了口袋，我為自己的自私感到無(wú)比的懊悔和深深的自責(zé)。沒(méi)想到，再這寒雪天，竟有如此的人間真情！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，任何事物都有兩面性，人亦是如此。片面地去認(rèn)知事物，只會(huì)加重我們的無(wú)知！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
沒(méi)想到作文3
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
這到底是怎么回事呢？這就要從那天下午說(shuō)起了。
上周五放學(xué)回家，我一放下書(shū)包，就忐忑不安。這下完了，我今天在學(xué)校里又出洋相了，要是被媽媽知道了，她一定會(huì)發(fā)怒的……
“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了 ，我想：沒(méi)辦法，她肯定會(huì)知道的，哎，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。雖然心里這么想，但身體卻真實(shí)地表現(xiàn)出了緊張，媽媽一進(jìn)門(mén)，看到我低著頭，哆哆嗦嗦，就嚴(yán)厲地問(wèn)我：“今天又干了什么壞事��？”
“我……我在做眼保健操的時(shí)候?qū)憽鳂I(yè)，人家叫我 ……不要寫(xiě)，會(huì)給班級(jí)丟臉，我……不聽(tīng)，還說(shuō)了一聲‘丟臉就丟臉’。結(jié)果被老師聽(tīng)到了，她讓我抄100遍‘丟臉就丟臉’……交給他�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我不聽(tīng)老師的勸，還在......”
媽媽從包里拿出一顆糖給我，我詫異地看著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你在任何時(shí)候，都知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)，說(shuō)明你非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以要獎(jiǎng)勵(lì)�！�
我看著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了 ，你懲罰我吧！”
媽媽接著又把一顆糖果塞在我的手里，我感動(dòng)地望著她，她微笑著說(shuō)：“你承認(rèn)錯(cuò)誤，是因?yàn)槟隳軠?zhǔn)確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并勇敢地說(shuō)出來(lái)，所以再獎(jiǎng)勵(lì)一顆！”我又驚訝又感動(dòng)。她又說(shuō)：“好了，我也沒(méi)有東西可以獎(jiǎng)勵(lì)給你了，你去寫(xiě)作業(yè)吧，這件事就到此為止。以后要記住，在特定的`時(shí)間做特定的事，不要破壞規(guī)矩哦�！�
沒(méi)想到，平時(shí)像獅子一樣的媽媽竟然會(huì)如此溫柔;沒(méi)想到，我做錯(cuò)了事媽媽竟然還獎(jiǎng)勵(lì)我;沒(méi)想到，她是這樣一個(gè)媽媽。沒(méi)想到，真沒(méi)想到!
沒(méi)想到作文4
真沒(méi)想到一夜之間，他，變成這樣……
漸漸的，我在班上認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，從原來(lái)的一兩個(gè)，變成了一二十個(gè)，班里的同學(xué)建起了QQ群，搭起了友誼的橋梁。
這一天晚上，我坐在書(shū)桌前，想著該送新交的朋友個(gè)什么禮物，手機(jī)突然響了，是班長(zhǎng)跟我說(shuō)：“真是可憐‘野豬佩奇’”，。野豬佩奇是我們班的一個(gè)同學(xué)。沉浸在作業(yè)里的我不知道發(fā)生了什么事，大家都讓我去刷一下班群，我?guī)е淮蓡?wèn)去看了，結(jié)果……
“心疼他3秒”，“好可憐”，“這還能來(lái)上學(xué)嗎？”這一類(lèi)的字眼數(shù)不勝數(shù)，字里行間流露出一股冷流，究竟發(fā)生了什么事？我更加疑惑、更加擔(dān)心了。一張白色照片從我眼中閃過(guò)，這才知道，發(fā)生了什么事……
昨天還玩得好好的他，今天就成了這樣，我真沒(méi)想到……
那白色的東西不是別的，就是繃帶和醫(yī)院病床上的`被子。那種冰冷的顏色，讓我的心一下子變得冷冰冰的。
出現(xiàn)在我眼前的還有一條寒酸的信息“我腿和手?jǐn)嗔恕卑。砩�，就是今天晚上，野豬佩奇的手和腳因?yàn)檐?chē)禍，就斷了？
那一個(gè)臉上洋溢著笑臉的他，一夜之間躺在了病床上，心中不停有擔(dān)心涌出，看著他那一條纏滿繃帶的腿，腦海里不斷播放出他在走廊上奔跑的畫(huà)面。
同學(xué)們正在商量著要不要去醫(yī)院看望他，我二話不說(shuō)，報(bào)了名，關(guān)心、心疼、可憐、擔(dān)憂，同學(xué)們之間的友誼經(jīng)過(guò)一晚增進(jìn)了不少。
真沒(méi)想到，平日里看似冷淡的班級(jí)，一夜之間距離猛的縮短。
人生就是這樣吧！起起落落，坎坎坷坷，誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。
真沒(méi)想到……
愿他，一切安好……
沒(méi)想到作文5
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每個(gè)星期我都有兩次游泳訓(xùn)練。可誰(shuí)能知道曾經(jīng)有幾次課訓(xùn)練是怎樣“悲慘”的經(jīng)歷，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
第一次，是在去年的時(shí)候我剛加入隊(duì)伍的時(shí)候。那次我的印象尤為深刻。因?yàn)橥瑢W(xué)總是嘲笑我自由泳比蝸牛還要慢，那時(shí)的我只能在一旁瞪著大大的眼睛，眉毛上揚(yáng)，憤怒的憋著嘴。生著悶氣!但我的內(nèi)心還是有一股不服輸?shù)木瘛Ｆ鋵?shí)并沒(méi)有那么可愛(ài)，畢竟我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)�？傆幸惶煳視�(huì)比你們都厲害。我的內(nèi)心默默的'告訴自己。看到身邊的同學(xué)，穿過(guò)泳泳館的水聲，仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處的同學(xué)諷刺我說(shuō)道：這么慢，如果比賽，怎么可能拿到第一名。另外的同學(xué)呼和著：要是能拿到第一名，肯定是撞上大運(yùn)了。我才不信呢。角落的我此刻無(wú)話可說(shuō)，只想暗暗告誡自己：一定要爭(zhēng)氣，不能讓別人看扁了!
第二次，記憶中是在今年春節(jié)后的時(shí)候，那時(shí)的天氣特別好，陽(yáng)光明媚，我的心情自然也很好。加上平時(shí)的訓(xùn)練有素，我對(duì)比賽特別有信心。那幫同學(xué)也沒(méi)有從前看不起我，因?yàn)槲业呐λ麄兌伎丛谘劾�。平時(shí)我還利用空閑的時(shí)間在家練習(xí)各種動(dòng)作�？墒沁@次的比賽結(jié)果還是沒(méi)有能夠贏得他們。我的教練還鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力。因?yàn)槲业倪M(jìn)步已經(jīng)很大了，再繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。肯定會(huì)有更大的進(jìn)步。于是從此我更加努力訓(xùn)練。
暑假過(guò)去了，終于迎來(lái)了我們第三次比賽，現(xiàn)在的我們像姐妹們一樣相處，訓(xùn)練之余，我們還一起聊聊學(xué)校里的趣事，分享各自帶來(lái)的快樂(lè)。這一次，我終于拿到了第一名。我的內(nèi)心充滿喜悅。我感謝他們給我的激勵(lì)。也要感謝老師給我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)這件事讓我也明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯為之付出努力，總有一天可以戰(zhàn)勝自己，發(fā)生一些自己意料不到的事情。
沒(méi)想到作文6
人的一生，有許多意想不到的事發(fā)生，但它卻實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)了。
幾年前，電視上出現(xiàn)了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物，他是一個(gè)普通的公交車(chē)司機(jī)，他在駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速時(shí)被迎面飛來(lái)的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車(chē)停穩(wěn)，并提醒車(chē)內(nèi)二十四名乘客安全疏散及報(bào)警。后從往醫(yī)院經(jīng)搶救無(wú)效而去世。誰(shuí)也沒(méi)想到，他會(huì)在生命的前一刻想著全公交車(chē)人的生命安全。
在一所橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒去美國(guó)和妻子回合。一天早上，男子正在用水果刀削水果，船突然的劇烈晃動(dòng)，男人摔倒時(shí)，水果刀插入了他的胸口，他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，想要扶他，他卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤。”然后拿出刀子，很慢地爬起來(lái)，用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。此后3天，仿佛一切如常，而小女兒沒(méi)有注意到父親的憂傷。 到達(dá)紐約的前夜，男人女兒告訴媽媽自己愛(ài)她船到紐約港，男子倒下了。誰(shuí)也沒(méi)想到，這位父親本在刀子插入時(shí)倒下，可他卻堅(jiān)持了三天，多活了三天。而那個(gè)奇跡叫做“父親”。
一天傍晚，物理學(xué)家牛頓在樹(shù)下乘涼。忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸到了他的頭上，因而他由此發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。這種事情，誰(shuí)也不會(huì)想到，要是有蘋(píng)果砸下，其他人可能會(huì)抱怨或破口大罵，而只有牛頓去發(fā)現(xiàn)，去探索，去尋找原因。
有一位畫(huà)家，他在畫(huà)一幅將成功的畫(huà)時(shí)不小心灑了一些墨水，如果是其他人，肯定會(huì)把畫(huà)扔掉�？墒沁@位畫(huà)家卻在灑上墨水的地方畫(huà)上了一只鳥(niǎo)。誰(shuí)也沒(méi)想到，這幅被毀的'畫(huà)被畫(huà)家的聰明而受到了世界的好評(píng)。
人生，有許多想不到，許多不可能，但他可能發(fā)生在陌生人之間；可能在親情之間；可能在一次事件中；也可能在一個(gè)將成功的創(chuàng)新中。讓我們?cè)诓豢赡艿牡缆分刑剿鳎蚁嘈旁谠S多誰(shuí)也想不到的事情中發(fā)生而創(chuàng)造奇跡。
沒(méi)想到作文7
“收廢鐵！收廢鐵咯！”蒼老有力的呻吟穿透了小區(qū)，擾亂了那難得的安靜。
我不耐煩的打開(kāi)了窗，外面下著的小雪又紛紛然然的進(jìn)了屋，冷得打了個(gè)哆嗦，心里煩躁更甚。我應(yīng)著媽媽的吩咐，把老人叫進(jìn)了屋。
大概是一位六十多歲的老人，衣著單薄，黑黝黝的臉上爬滿了皺紋，甚至有的地方長(zhǎng)了瘡。見(jiàn)我打量他，老人的手不安地搓動(dòng)著，目光找尋著廢品�！翱床灰�(jiàn)嗎？那邊！”我煩躁地指著一個(gè)角落。老人應(yīng)著我的聲，順著方向很快找到了廢品。
稱(chēng)重的時(shí)候，我看著他那只有一根木棍綁著個(gè)秤砣的稱(chēng)重器時(shí)，眼里的不信任就差寫(xiě)在了臉上。老人一件一件地稱(chēng)著，到了最后，遞給了我一張十元鈔票。我不以為然地說(shuō)道：“你沒(méi)有少稱(chēng)吧？”突然，老人望著我，認(rèn)真地說(shuō)：“我不會(huì)干任何昧著良心的事！”說(shuō)完便走了。
我慢慢的`躺回了床上，剛想睡個(gè)回籠覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴又響了起來(lái)，我迅速地下床，一邊煩躁的說(shuō)：“誰(shuí)啊！”打開(kāi)門(mén)又是老人黑黝的面孔，我不禁帶了點(diǎn)怒氣：“又有什么事？”只見(jiàn)老人拿出一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這是你的吧？小小年紀(jì)了不起呀！”我愣愣地接過(guò)，說(shuō)了句謝謝，目送老人的離開(kāi)才緩緩關(guān)上門(mén)。
這……是我第一張獎(jiǎng)狀，就像第一次拿到獎(jiǎng)狀的我一樣，輕輕地捧著，拿回家，等著媽媽的表?yè)P(yáng)。隨即，我又想到那位老人，心中的愧疚，后悔和驚詫溢滿了胸膛。我本以為我那么說(shuō)他，他……就算看到也不會(huì)給我吧？沒(méi)想到，我還是以小人之心度君子之腹了。
之后的許多天，我都在窗子邊等著那位老人的出現(xiàn)，一位令人尊敬的老人，一位令人驚詫的老人，一位令人沒(méi)想到的老人。
可是，他也令人沒(méi)想到地再也沒(méi)有出現(xiàn)。
沒(méi)想到作文8
一直以來(lái)，我們班是紀(jì)律都還可以，雖然不是最好，但還沒(méi)到被廣播點(diǎn)名批評(píng)的程度，可是令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是……
僅兩周而已，我們班竟被告廣播點(diǎn)名批評(píng)三次，這究竟是怎么回事呢？事情還得從一周前說(shuō)起。
首先被批評(píng)的就是課間操時(shí)遲到，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期二，當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴打響時(shí)，老師結(jié)束了滔滔不絕的講課，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)，直到做體操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們才極不情愿地脫掉了厚厚的外套，穿上單薄的校服懶洋洋地走到了操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)其他班的同學(xué)們都到齊了，因此，我們班的名字寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
其次，就是中午自習(xí)，下午兩點(diǎn)開(kāi)始上課，一點(diǎn)多從家里出發(fā)到學(xué)校，這一個(gè)小時(shí)同學(xué)們就完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，或者練字，或者看書(shū)。而真正能充分利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)的人只有少數(shù)，在大多數(shù)同學(xué)的眼里，這便是一天在校時(shí)間中最自由的時(shí)段了。這期間，有的同學(xué)在教室里活蹦亂跳，有的在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，值勤老師來(lái)巡查了大家還若無(wú)其事，反而更加胡作非為，教室里如沸騰的水，開(kāi)鍋的粥，此情此景，可與當(dāng)年美猴王大鬧天宮相媲美，當(dāng)然，我們班名字又寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
最后就是路隊(duì)，周一上午最后一節(jié)課放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谂怕逢?duì)的時(shí)候，有的.竊竊私語(yǔ)，有的勾肩搭背，有的站得歪歪扭扭搖搖晃晃，還有的干脆三五成群組成一只小隊(duì)伍，甚至還有人開(kāi)始高歌一曲。于是我們班名字再次被寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
因?yàn)榧o(jì)律性的嚴(yán)重不好，放學(xué)后，老師要求我們繞操場(chǎng)跑五圈，大家都知道，這是為了處罰我們上周的紀(jì)律松懈。
一連幾件事情的打擊讓我們真沒(méi)想到呀！但我相信我們班的同學(xué)都是有集體榮譽(yù)感的人，在老師的治理下會(huì)變成優(yōu)秀班級(jí)的。
沒(méi)想到作文9
奮筆疾書(shū)數(shù)十載，忍辱負(fù)重寫(xiě)萬(wàn)卷。誰(shuí)也沒(méi)想到《史記》是在他遭受酷刑之后的杰作，誰(shuí)也沒(méi)想到，他的苦心孤詣之作會(huì)流芳千古，他就是司馬遷。
在一次朝會(huì)上，司馬遷僅僅為李陵說(shuō)了幾句公道話，就被漢武帝實(shí)行了宮刑的重罰，還被打入死牢。
獄卒們的鞭打已使他皮開(kāi)肉綻，囚衣都被染成了黑紅色，牢房里空空如也。司馬遷昏厥在死牢中，他努力地想睜開(kāi)雙眼，卻又無(wú)力的閉上。
身下一堆茅草，一張草席，墻角還有幾只大蜘蛛結(jié)成的碩大的蜘蛛網(wǎng)，司馬遷心想：真是想不到，昨日我還是那朝廷的太史官，今日已成了階下囚，悲哉！痛哉！我司馬遷難道要在這兒茍延殘喘，我的一生要這樣無(wú)為地度過(guò)？
漫天的烏云遮住了太陽(yáng)，秋風(fēng)帶著枯葉瑟瑟地吹著。司馬遷心想：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。死是很容易，可是父親的心愿未了，我若不完成，怎安先父在天之靈？司馬遷想到這些，便更加堅(jiān)定了完成《史記》的決心。
窗外，風(fēng)瑟瑟地刮著，在牢房的油燈下是司馬遷聚精會(huì)神寫(xiě)作《史記》的身影，看著自己完成的一卷卷史書(shū)，司馬遷憔悴的臉上露出了欣慰的笑容。
誰(shuí)也沒(méi)想到，我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是司馬遷遭受重刑后寫(xiě)出的。為了完成《史記》，司馬遷曾踏遍大江南北，訪遍奇人異士，《史記》是他嘔心瀝血的.杰作，司馬遷之所以忍辱負(fù)重寫(xiě)出不朽典章的原因只有一個(gè)：那就是他堅(jiān)定的信念和那頑強(qiáng)的毅力。
在生活中，只要我們樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并為之不拋棄，不放棄的頑強(qiáng)奮斗，即使遇到再大的困難也不屈服，朝著一個(gè)方向始志不渝的為之奮斗，哪怕我們?cè)倨椒苍倜煨。矊?huì)有創(chuàng)造奇跡的可能。
沒(méi)想到作文10
一天，我準(zhǔn)備到車(chē)庫(kù)里拿自行車(chē)出來(lái)騎，突然聽(tīng)見(jiàn)了小貓咪的叫聲，把我嚇了一跳。走近一看，哇！兩只特別可愛(ài)、特別漂亮的小貓咪，它們特別小，好像剛出生沒(méi)幾天一樣，身上的毛雪白的，頭頂上有一點(diǎn)兒黑色的毛，眼睛亮晶晶的，嘴巴圓溜溜的，嘴巴兩邊還長(zhǎng)著幾根胡須，樣子可愛(ài)極了。
這么小的貓?jiān)趺磿?huì)沒(méi)有媽媽的陪伴呢？我正想得入神的時(shí)候。姐姐來(lái)了，哇！這么可愛(ài)的兩只小貓，我要把它們養(yǎng)大，姐姐把兩只小貓用一個(gè)大盒子裝進(jìn)了院子里，快速地切了一根加鈣的火腿腸放在小盤(pán)子里給它們吃，可是半天都沒(méi)有吃，這可怎么辦呢？媽媽說(shuō)：小貓咪還太小了還不能吃火腿腸，只能喝羊奶，于是姐姐又沖了一點(diǎn)羊奶喂它們喝，它們還是一口沒(méi)喝，可把我和姐姐急壞了。
正當(dāng)我們著急的時(shí)候，院子里傳來(lái)了一陣陣大貓的呼喊聲，“喵喵喵！”，那叫聲是那么的刺耳，聽(tīng)起來(lái)是那么焦急，好像在說(shuō)：“寶貝們，你們?cè)谀膬�？”小貓們仿佛也�?tīng)到了媽媽的呼喚，小聲的喵喵叫著，好像在回應(yīng)它們的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冊(cè)谶@兒呀，快來(lái)救我們！”
聽(tīng)著院子外面大貓不停的叫喊聲，我和姐姐被小貓和大貓感動(dòng)了，決定把小貓放走，于是我們把兩只小貓放在了院子門(mén)口，在旁邊偷偷地看著，只看見(jiàn)貓媽媽迅速地沖到小貓的.面前，嘴里不停地喵喵喵的叫著，就好像在說(shuō)：“太好了，終于找到你們了，媽媽來(lái)了，別怕！”，大貓終于順利的帶走了小貓咪。
沒(méi)有想到，貓媽媽也有母愛(ài)��！就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，都有一個(gè)溫暖慈詳?shù)募�，它們也是那樣的�?ài)自己的孩子呀！
沒(méi)想到作文11
雨，滴滴答答地下著，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)，寒冬里毫無(wú)生機(jī)的大地又顯得更凄厲。
我，淋了雨，發(fā)燒了。
那天是周日。我躺在床上，蓋著一床超大的棉被，我被壓得渾身難受。我雙手撐床，用剛恢復(fù)的一點(diǎn)兒力氣支持自己坐起來(lái)。我倚在床上，嘆了口氣，心想：怎么辦？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，班主任一定會(huì)罵我的！我們班主任是一個(gè)年近半百的婦女，她雖慈祥但嚴(yán)厲，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就算免到德育處，也逃不了請(qǐng)家長(zhǎng)。
這時(shí)，我流出一陣虛汗，更冷了，便躺下了。
第二天，我包裹在大棉襖中，哆哆嗦嗦地走在通往學(xué)校的人行道上。
終于，到交作業(yè)的時(shí)間了。班主任手抓一把三角尺，一臉嚴(yán)肅地叫著。我只得緩慢地站起來(lái)，老師用嚴(yán)厲與失望的眼神看著我，我躲避著她的目光，一臉羞愧地低下了頭，看著地上。
“好��！你這個(gè)班長(zhǎng)，竟帶頭不寫(xiě)作業(yè)！我真是恨鐵不成鋼呀！”班主任怒氣沖沖地沖我喊。
我一不注意，打了個(gè)噴嚏。我滿心的委屈：我感冒了呀！可是這時(shí)我敢解釋嗎？老師好像讀懂了我的心思，疑惑地問(wèn)我：“你是不是感冒了？”我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，老師對(duì)我的'態(tài)度來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)變：老師把我?guī)У睫k公室，招呼我坐下。然后為我端了一杯溫開(kāi)水，吩咐我趕緊喝下去。她又摸了摸我的額頭，從抽屜里翻出退熱貼，輕輕地幫我貼在額頭上。風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，嗚嗚的，像在嗚咽，她俯下身子焦急地問(wèn)：“還冷嗎？”我聳聳肩沒(méi)說(shuō)什么，突然，她轉(zhuǎn)身脫下了自己的外套，幫我披到了身上。
我喝著溫開(kāi)水，幾滴熱淚如斷了線的珠子般溢出眼眶，滾了下來(lái)。
原來(lái)，嚴(yán)厲的班主任也有慈祥的一面，我在心中翻開(kāi)了新的一頁(yè)，記錄下全新的班主任老師。
其實(shí)，生活中總有一些讓你想也想不到的事：爸爸的訓(xùn)斥，背后有鼓勵(lì)；同學(xué)的冷漠，背后有牽掛；路人的笑臉，背后有心酸……
雨，仍在下著；風(fēng)，仍在吹著；天，仍然冷著。但我的心里卻暖烘烘的。一切，都來(lái)源于班主任那令我意想不到的舉動(dòng)。
沒(méi)想到作文12
今天終于有機(jī)會(huì)寫(xiě)您了。在這里，在這個(gè)墳?zāi)挂话慵澎o的考場(chǎng)里，我要充滿真實(shí)感情的對(duì)您說(shuō)：“我想您！我愛(ài)您！我對(duì)不起您！同時(shí)我也恨您，為什么您要離我而去，去得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……”
聽(tīng)家人介紹您的“歷史”，我發(fā)現(xiàn)您是那么的完美無(wú)比，在您身上想找一個(gè)缺點(diǎn)的'可能性幾乎為零，而想在您的身上找十個(gè)優(yōu)點(diǎn)是那么的容易。聽(tīng)奶奶詳細(xì)介紹說(shuō)，您才五歲就開(kāi)始讀書(shū)，爺爺才接送您一次，您就能自己一個(gè)人回。在學(xué)校里您的成績(jī)總是第一名，您學(xué)習(xí)刻苦、努力、認(rèn)真、尊師愛(ài)友……在家里您孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，還常常幫他們做您力所能及的事情……在生活中您尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人……本說(shuō)好人一生平安，可老天瞎了眼……
那天，上學(xué)回家的您在路上突然暈了過(guò)去，可誰(shuí)也沒(méi)想到，您一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院，并被醫(yī)生下了“死命令”——您永遠(yuǎn)都不可能站起來(lái)了，而且最多活不過(guò)20歲。這時(shí)的您才10歲啊！可想而知您的內(nèi)心是多么的痛苦。正是這個(gè)原因，才有了我的出生吧，也許沒(méi)有您就沒(méi)有我。
可是可憐我幼小無(wú)知，每次看見(jiàn)您躺在床上和坐在輪椅上，我總是嘲笑您是個(gè)廢人�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真是心如刀割��！原本以為您不會(huì)原諒我，可是誰(shuí)也沒(méi)想到，每次我罵了您后，您都在黑暗的地方默默哭泣。奶奶問(wèn)您，您總是說(shuō)沒(méi)事，弟弟他小，不懂事，我不怪他，真的。
��！哥哥，您為什么要在我六歲的時(shí)候離我而去，我連聲對(duì)不起都還沒(méi)說(shuō)呢！
也許離開(kāi)對(duì)于您來(lái)說(shuō)是種解脫。如果有來(lái)生，我們還要做兄弟。但愿來(lái)生我做哥哥，您做弟弟，因?yàn)檫@世我傷害了您，來(lái)生我要補(bǔ)償給您。我們要永遠(yuǎn)幸福在一起，我們要感動(dòng)天感動(dòng)地，永遠(yuǎn)不分離……
沒(méi)想到作文13
第一次體會(huì)到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì)上。
那天下著小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著，你融入其中。這一天與往常看似并先不同。
恍惚間，當(dāng)年那個(gè)剛?cè)胄ｉT(mén)，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠(yuǎn)了；歡喜的`與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著老師傳閱紙條的調(diào)皮蛋，也微笑著與我說(shuō)再見(jiàn)。
到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。
那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò)上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐梢唤z影響。
只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén)，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。
太快了，真的太快了，六年，在走出校門(mén)的那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復(fù)返，留下的都該是往昔美好。
我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數(shù)次星辰，卻在走出校門(mén)的那一刻，戛然而止，我們燦爛的笑容定格在昨天了。
這場(chǎng)電影，如此漫長(zhǎng)，無(wú)數(shù)精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨(dú)留一人，又有何意思呢？
時(shí)間的流逝，就像螢火蟲(chóng)終究會(huì)將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。
我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著節(jié)拍，不停息地奔跑。我努力著捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因?yàn)槲也恢廊绻蛔ゾo，下一秒，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的離別。
歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……
沒(méi)想到作文14
我的弟弟,比我小6歲,雖然個(gè)頭比一般小孩都高,卻仍然“斗”不過(guò)我這個(gè)姐姐；他雖然較高，但內(nèi)心卻十分柔弱，說(shuō)起話來(lái)也輕聲細(xì)語(yǔ)。我們之間雖然有一些吵吵鬧鬧，但那珍貴的姐弟情始終沒(méi)有變過(guò)。直到那次我更明白了他的情義。
我上初中了，學(xué)科、作業(yè)、壓力等等一切都增多，壓得我透不過(guò)氣兒，唯獨(dú)我與弟弟相處的時(shí)間減少了大把大把。以往我們都會(huì)在一起看電影，聊天，甚至還有“搶東西吃”。還記得那一次，馬上面臨期末考試的.我，更忙了，吃完飯就去摸書(shū)。這一天，我們一家人去爺爺家吃飯，而我卻如以往一樣，吃完飯后到樓上就抱著本書(shū)，復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)！
門(mén)外是弟弟與堂哥、堂姐、堂弟、堂妹的歡聲笑語(yǔ)，這使我難過(guò)了，我也向往玩耍呀!這歡聲笑語(yǔ)多美呀！可這美好慢慢地變成討厭了。門(mén)外的聲音越來(lái)越大，弟弟妹妹地尖叫聲幾乎快把桌上的玻璃給震碎了。這使我內(nèi)心的“小獅子”暴跳如雷，使我越發(fā)煩燥，打開(kāi)門(mén)對(duì)著他們吼：“干嘛呀！干嘛呀！這么大聲，不知道我在復(fù)習(xí)嗎？”說(shuō)完，“”的甩門(mén)聲，使整個(gè)房間的空氣凝結(jié)了，門(mén)口再?zèng)]有了“歡聲笑語(yǔ)”――他們走了。
我這是怎么了？剛才不都向往玩耍嗎？怎么會(huì)如此暴跳如雷呢？我的腦海里出現(xiàn)了所有人都不跟我玩，說(shuō)我是書(shū)呆子的景象，我害怕極了。反省我剛才的舉動(dòng)，是不是太過(guò)于冷漠了？是的！他們只是玩而已。我面對(duì)著那一本本書(shū)，早已失去了當(dāng)初的熱情了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，門(mén)口那歡聲笑語(yǔ)再也沒(méi)有重現(xiàn)，房間里靜得可怕。突然，一陣腳步聲，還有人在說(shuō)話，門(mén)被打開(kāi)了，我反過(guò)頭去，一看，是哥哥，還有弟弟，弟弟伏在門(mén)框邊上，滿臉不情愿，哥哥手里拿著手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)吧！你弟說(shuō)的。”
我點(diǎn)開(kāi)播放，是弟弟那親切的聲音，嗯嗯啊啊的，哥哥問(wèn)弟弟，你想為姐姐做什么呢？弟弟停了一會(huì)說(shuō)：“我想為姐姐煮碗面，因?yàn)樗x書(shū)很辛苦，很累�！�
這一句話震撼了我，這是我不善表達(dá)的弟弟的話呀！霎時(shí)，我的淚水奔涌而出……
沒(méi)想到作文15
今天是周一，我是“文明崗”監(jiān)督員。大清早，我就在校門(mén)口負(fù)責(zé)檢查全校同學(xué)的禮儀，維持同學(xué)們進(jìn)校的秩序等。我和徐吉同學(xué)總是認(rèn)真地執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，陸續(xù)走進(jìn)校門(mén)。我和徐吉仔仔細(xì)細(xì)地檢查著每一位同學(xué)，突然，我看見(jiàn)有位小同學(xué)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，剛想記錄扣分，可仔細(xì)一看，原來(lái)是班主任的寶貝--小悟悟。我這下為難了，如果不扣分，我就是一個(gè)不稱(chēng)職的監(jiān)督員，如果扣分，萬(wàn)一悟悟一告狀，我不但會(huì)挨批評(píng)，還可能會(huì)失去老師往日的那種寵愛(ài)。我該怎么辦呢？正在我左右為難的時(shí)候，我想起了監(jiān)督員的職責(zé)，便鼓起勇氣上前一步，攔住悟悟，理直氣壯地說(shuō)：“悟悟，你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，要扣你們班級(jí)分?jǐn)?shù)一分�！闭驹谝慌缘男旒粋�(gè)勁地說(shuō)：“你吃了熊心豹子膽啦，連老師的孩子都敢抓！既然是忘戴，那······”
我還沒(méi)聽(tīng)完徐吉的話，悟悟便拉著我向老師辦公室跑去，我以為悟悟要在老師面前告我一狀，心里像是有只小兔子在活蹦亂跳似的，十分害怕。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，悟悟真拉著我來(lái)到老師跟前，我緊張極了，心想：這下可遭殃了！我站在一旁，等著挨批評(píng)。這時(shí)，悟悟一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉焱骷t領(lǐng)巾，哥哥說(shuō)要扣一分，我認(rèn)為不合理······”聽(tīng)到這里，我就越緊張了，全身直冒冷汗，心想：我這下可真的沒(méi)救了。又聽(tīng)到下文：“我也是一名文明崗監(jiān)督員卻自己不戴紅領(lǐng)巾，應(yīng)該加倍扣分才是。媽媽?zhuān)彝骷t領(lǐng)巾，是我不對(duì)，應(yīng)該扣分，你可千萬(wàn)別批評(píng)李成杰哥哥呀！”我認(rèn)真地聽(tīng)了悟悟的話后才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，我真想不到才一年級(jí)的悟悟竟能做到這樣。再轉(zhuǎn)身看看一旁的老師，她看看我倆，笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽是老師，也知道監(jiān)督員的'職責(zé)，我怎么會(huì)亂批評(píng)呢？”
我聽(tīng)了悟悟和老師的話，高興極了，又安心地回到自己的崗位上去執(zhí)行任務(wù)了。一旁的徐吉見(jiàn)我樂(lè)滋滋的，疑惑地說(shuō)：“真想不到你挨批評(píng)還那么高興�！蔽疑衩氐匦α诵�，說(shuō)：“你不明白，你想不到的事還多著呢？······”
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