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    沒(méi)想到作文

    時(shí)間:2024-09-21 15:17:36 推薦作文 我要投稿

    沒(méi)想到作文通用15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的沒(méi)想到作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    沒(méi)想到作文通用15篇

    沒(méi)想到作文1

      步行街上,熙熙攘攘的人流中,一個(gè)人特別顯眼。這個(gè)人頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)大鳥窩,臉上黝黑黝黑,像從非洲過(guò)來(lái)的。身上穿著一件褪色的夾克衫,似乎已經(jīng)穿了好幾年了。表面有不少油漬,他的右褲管空蕩蕩的。右胳肢窩里拄著一根銀白色的拐杖。

      他的眼睛四處張望著,好像在尋找什么東西。我想這個(gè)人穿的破破爛爛的,賊溜溜的眼睛四處亂看,是不是想尋找目標(biāo),準(zhǔn)備偷竊或乞討?唉,這條熱鬧繁華的街道,本來(lái)是城市一道亮麗的風(fēng)景線。就因?yàn)檫@些人的存在,變得不安全,不美觀。

      我小心翼翼地盯著他,想看他玩出什么花樣來(lái)。就在即將靠近他的時(shí)候,一股難聞的味道從他身上傳了過(guò)來(lái)。我立刻閃到旁邊,急忙捂住鼻子,想這個(gè)人多久沒(méi)洗澡了,惡心死了,太臭了,看來(lái)這是個(gè)好吃懶做的人,不用說(shuō)自食其力了,連個(gè)人衛(wèi)生都做不好,其他的就不用指望了。他的身邊放著一個(gè)破了口的瓷碗。瓷碗里有幾枚硬幣和幾張紙幣。這種人就是想不勞而獲,只是少了一條腿,就不能干點(diǎn)力所能及的事情養(yǎng)活自己?jiǎn)?我記得在小區(qū)門口有一位叫芳芳的人,他雙腿癱瘓,但她沒(méi)有游手好閑,而是坐在輪椅上開了一家芳芳煎餅店。不僅養(yǎng)活了自己,也養(yǎng)活了一家。這個(gè)殘疾人和那個(gè)芳芳比,太渺小了。突然,他從地上拿起一個(gè)什么東西,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)黑色的話筒。這是我注意到他旁邊還有一個(gè)黑色的音箱,他清了清嗓子,說(shuō):大家好,現(xiàn)在,我來(lái)唱一首歌,有錢的捧個(gè)錢場(chǎng),沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)。

      四周的行人都紛紛駐足觀看,他向觀眾鞠了躬,開始唱了起來(lái):早知驚鴻一場(chǎng)我一聽,這殘疾人的音色不錯(cuò)嘛,歌聲也很動(dòng)聽。殘疾人動(dòng)情地唱著一邊唱,一邊挪著那根拐杖。唱到動(dòng)情處,眼睛里還閃爍著淚花,圍觀的群眾越來(lái)越多,有的.從口袋拿出了錢,放在那個(gè)破了口的瓷碗里,有的鼓起了掌,有的嘖嘖稱贊。

      真沒(méi)想到,這個(gè)看上去衣衫襤褸的殘疾人,并沒(méi)有用殘疾的身軀去博取大家的同情來(lái)討生活,而是用自己的才藝征服觀眾來(lái)養(yǎng)活自己。我真小瞧了他!

    沒(méi)想到作文2

      生活中,常有一些你意料之外的事情發(fā)生。比如:多變的天氣,學(xué)習(xí)的收獲,成長(zhǎng)的變化。這些事情的發(fā)生,常常給你意想不到的驚喜和收獲,所以我們常常感嘆:真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……

      在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我和媽媽被微風(fēng)親吻著地走在回家的路上。一路上,商業(yè)街的熱鬧并不能吸引我的注意,因?yàn)槲业男睦锸鍌(gè)水桶——七上八下。至于為什么,我也說(shuō)不上來(lái)。

      來(lái)到小區(qū)樓下,我一邊慶幸路上什么都沒(méi)發(fā)生,一邊向樓下興奮地跑去?墒敲腿灰惶ь^,發(fā)現(xiàn)家中燈光閃爍,頓時(shí)我心中落下的石頭懸了起來(lái)。

      我?guī)е穷w提在嗓子眼的`心退后幾步,卻不小心碰到了身后的媽媽。我嚇得全身抖了一下便摔到地上,抬頭看到了媽媽目中無(wú)神的眼睛,恐懼馬上布滿了全身,艱難地從地上爬起。這時(shí),我聽見了媽媽顫抖的聲音響起:

      “月月,今天——應(yīng)該沒(méi)有人在家吧?”

      我沒(méi)有回應(yīng)媽媽的話,腦子里想著家里被小偷偷盜的樣子:碗和盤子變成碎片躺在地上,柜子中的衣服亂七八糟堆在床上,小偷賊溜溜地眼睛……頓時(shí)我毛孔直立。

      媽媽推了推我,把我從幻想中拉了出來(lái)。我看著媽媽的眼睛,似乎充滿了勇氣,從樹旁撿了一根木棍,想上樓去抓住那個(gè)壞蛋?蓩寢屪×宋遥

      “等一下!

      媽媽走到我身邊,把我手中的棍子拿了過(guò)去,然后把錢包給了我。

      我剛想說(shuō)什么,卻被媽媽的話打斷了:“我先上去,有什么事再叫你!庇谑潜憧粗鴭寢屜г谝鼓恢小

      那時(shí),我的心中不知被誰(shuí)點(diǎn)亮了一把火,勇敢地抱著錢包在黑暗中等待著媽媽的歸來(lái)的身景。

      我在樓下等了許久,卻不見媽媽的身影。心中的火苗似乎越來(lái)越小。就在我就要放棄的時(shí)候,樓道里傳來(lái)雜亂的腳步聲。

      “好啊,敢欺負(fù)我媽!我跟你拼了!”我急忙跑上樓,卻和媽媽碰在了一起。

      “媽,小偷呢?”

      媽媽聽了,笑了起:“什么小偷啊,是電視機(jī),電視機(jī)沒(méi)關(guān)!

      “哦!”我恍然大悟,懸著得心總算落地了。

      看吧生活中的“沒(méi)想到”是不是給你們帶來(lái)很多意外和歡樂(lè)呢?

    沒(méi)想到作文3

      古人云:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。然而彼時(shí)與成功山水相隔,也許再邁出一步,再堅(jiān)持一秒,永遠(yuǎn)想不到的事便就此發(fā)生。

      ——題記

      操場(chǎng)上,太陽(yáng)烤炙著三百米的跑道,偶爾有幾棵高大喬木,投下幾片陰涼。幾只大雁垂著頭,悲涼地鳴叫兩聲,盤旋而去。

      跑道上,一支松散的藍(lán)色隊(duì)伍,幾聲沒(méi)有精神的口號(hào),他們正在無(wú)精打采的踱步前行。

      “再快一點(diǎn)兒,快一點(diǎn)啊!”背后傳來(lái)體育老師頗有威力的大吼聲,仿佛整個(gè)操場(chǎng)為之一震。我努力地加快了腳步,跟上大家。

      這是本學(xué)期第一次體育課,竟然要背負(fù)如此重任——10圈,設(shè)在令我難以想象,我的腿機(jī)械一般邁開,上臂跟著慣性擺動(dòng),眼前的白色足球架、綠色草坪、紅色跑道,在我的眼前已天旋地轉(zhuǎn),我就要堅(jiān)持不住了。

      “好,現(xiàn)在大家解散跑,根據(jù)自己的實(shí)力,跑完剩下五圈!碑(dāng)老師的話音剛落,我便心頭一顫,我一定是那個(gè)倒數(shù)的`吧?隨即,身后的同學(xué)便超過(guò)了我。我想,我是跑不到終點(diǎn)的。

      我漫無(wú)目的的挪動(dòng)著腳步。距一百米的前方,是同學(xué),后面呢,僅有兩三個(gè)人。刺眼的陽(yáng)光照射下,竟令我手心冒出冷汗。我有些絕望了,我能跑下來(lái)嗎?

      “其實(shí)你可以的!币粋(gè)聲音在耳邊響起。我暗自苦笑,不行了啊,差的太遠(yuǎn)了!澳憧梢缘,你可以稍微提高一點(diǎn)速度的。”我看向正不停邁著的雙腿,真的可以嗎?我閉上了雙眼!拔視(huì)努力的,盡管是最后。”我對(duì)自己說(shuō)。

      拼了!我最大限度的跑著,跑著。我知道,我正咬著牙,攥著拳;我知道,我或許是倒數(shù),但我也知道,我在努力,在追上一位又一位同學(xué)……

      五十米,十米,五米……我盡力最后一躍,我過(guò)了終點(diǎn)!我不是倒數(shù)!我甚至在前十名的行列!我驚呆了,這,我真的沒(méi)想到過(guò),甚至不敢想過(guò)……

      我倒在草坪上,卻是真正地站起來(lái)了!眼前的300米操場(chǎng),我竟跑了十圈,沒(méi)有想過(guò)的事我做到了!

      3000米,長(zhǎng),也不長(zhǎng)!人生,短,也不短!山重水復(fù)并非無(wú)路,只要敢想,終將柳暗花明!

    沒(méi)想到作文4

      那天夜晚,稀稀落落的星星閃爍著微弱的光芒,殘?jiān)卤击鋈粺o(wú)光的云層掩住了身影,只露出了一個(gè)腦袋。

      我下了課,走出教室,爸爸把車鑰匙給我,他就去和老師聊天了。我拿著水杯,帶著鑰匙去找車了。

      車子離得不是很遠(yuǎn),我望見了它,于是就走上前。

      我離車二十余米時(shí),借著昏黃的路燈,望見了一個(gè)黑影。我不能準(zhǔn)確地辨清他的.容貌,只記得他的裝束。他身著一件馬夾,穿著長(zhǎng)袖。我猜測(cè):也許只是一個(gè)路人吧。也沒(méi)多想,又向前走。走進(jìn)了幾步,我看見他斜跨在一輛電瓶車或摩托車上,戴著一頂頭盔!耙苍S是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧!蔽乙廊徊患辈幻Φ叵蚯靶羞M(jìn)。我又望見他手里拿了一疊64k紙大小的紙張。“沒(méi)道理啊,停車收費(fèi)的管理員怎么會(huì)到我家的車前呢?我們沒(méi)把車停在他的管轄區(qū)域啊!”帶著些許疑惑,我不由得加快了腳步,想一探究竟。

      過(guò)了一會(huì)兒,他緩緩從口袋里拿出了手機(jī),對(duì)著車子的牌號(hào),點(diǎn)開了什么軟件。我的心有點(diǎn)慌了:“我們似乎沒(méi)有停到指定車位,說(shuō)不定他就是交警,給車輛違停拍照取證呢!”我飛快地奔向他。他又拿出了一支筆,在紙張上寫著什么---“難不成在寫罰單!”我的心很不平靜,“撲通”直跳,似乎要從我的嗓子里挑出來(lái),活像一只暴躁的猛獸,想掙脫出牢籠,忽然又像一只神秘?zé)o形的手猛然抓住了我的心臟,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我想喊他,但我的嗓子似乎被骨頭卡住了,喊不出聲,只得拼命狂奔。“快了,快了!蔽以谛闹袇群,我終于到了他的身旁,他聞聲回過(guò)頭……

      他詫異地望著我,我忽然感覺(jué)也很詫異,“你那么詫異地看著我干什么?”我定睛一看,不禁松了口氣,心平靜了,喉嚨也好了,并暗自發(fā)笑:“原來(lái)他只是在快遞員,忘了郵寄地址了,看看地址,上網(wǎng)查了一下路程。他還以為我是打劫的,拎個(gè)水杯威脅他呢!真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

    沒(méi)想到作文5

      人的一生有許多事情是難以預(yù)料的,就像我們不知道明天的天氣是晴是暗,明天的飛機(jī)還是否會(huì)落下,明天的考試題是否能全部順利的做出,明天又有哪些舉行將從這個(gè)世界上消失......人生有許許多多的真沒(méi)想到,而我也有那么一次的“沒(méi)想到”。

      有這樣一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事:

      阿戴是一名公司的小職員,因?yàn)樗趧诳细,工作踏?shí),為人和善,很得老板的器重,所以老板把一個(gè)重要的合作案交給他去辦,但是對(duì)方一直沒(méi)有時(shí)間和阿戴交涉,讓阿戴十分苦惱,終于,在臨近春節(jié)的一天,對(duì)方的負(fù)責(zé)人要去離阿戴所在的地方很近的一個(gè)城市,阿戴欣喜若狂的跑去老板那里和老板說(shuō)明情況,可臨近春節(jié),公司里沒(méi)有多余的公車了,阿戴只好去車站買票,但春運(yùn)期間更是一票難求,阿戴坐在車站的長(zhǎng)椅上,他想,如果自己不盡快拿下這筆訂單,那一直與自己公司競(jìng)爭(zhēng)的`公司就會(huì)得到這次談判的勝利,甚至有可能因此擊垮自己所在的公司,于是阿戴在忐忑不安中看著時(shí)間一分一秒的流逝,心底的希望之火也漸漸暗淡。

      也許你會(huì)和我當(dāng)初一樣說(shuō)到:“放棄吧阿戴,不可能訂到票了,這次的談判失敗的話,下次趕緊再找一個(gè)機(jī)會(huì)將功補(bǔ)過(guò)就好了嘛!钡F(xiàn)實(shí)往往會(huì)告訴我們“你總有那么多的‘沒(méi)想到’”。

      后來(lái),阿戴等到了深夜,這時(shí),一個(gè)婦女抱著一個(gè)發(fā)燒的孩子來(lái)退票,阿戴就這樣買到了通往那個(gè)城市的票,即使他剛剛接到通知,自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)趕到了那里,但他還是決定試一試,于是,當(dāng)他風(fēng)塵仆仆的趕到后,對(duì)方的負(fù)責(zé)人并沒(méi)有和那家公司合作,他連忙致歉并說(shuō)明了自己遲到的原因,對(duì)方為他的真誠(chéng)所感動(dòng),爽快的簽下了訂單,阿戴也順利完成了任務(wù),并且因此步步高升,成為了這家公司的副總。

      故事就這樣結(jié)束了,或許你沒(méi)有想到阿戴買到了票,或許你沒(méi)有想到阿戴會(huì)擊敗對(duì)方得到合同,但世界往往是這樣,總在瀕臨絕境時(shí)峰回路轉(zhuǎn),在看似沒(méi)有希望時(shí)重獲新生,唯留旁觀者的一句“真沒(méi)想到”。

      教師評(píng)點(diǎn):小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一個(gè)故事,來(lái)向我們?cè)忈屃恕罢鏇](méi)想到”的主題,真是“一切皆有可能啊”!

    沒(méi)想到作文6

      人生中有許多不可思議的事,你認(rèn)為不可能的事它發(fā)生了,你從沒(méi)想到的事它發(fā)生了。

      就在今年,爸爸給我買了幾條小金魚。我小心地把這幾條小金魚放在天井中的小魚池里細(xì)心照顧。這幾條小金魚中,就數(shù)那條黑白相間的小金魚我最喜歡。但是,它是這幾條金魚中最小的那條,可那又有什么關(guān)系呢?只要它吃多點(diǎn),不就長(zhǎng)得快了!于是,我每天在出門前,給它們喂食物,在睡覺(jué)前,也給它們喂食物。

      一天天過(guò)去了,其它幾條金魚都漸漸地變肥了,可那條小金魚卻還是像剛買一般,沒(méi)有一點(diǎn)變大變肥的跡象,這讓我十分不解。

      星期六的早上,我和平時(shí)一樣,從袋子里拿出六七粒魚食,放在水中,只見其它的金魚都紛紛快速地游向魚食,爭(zhēng)先恐后地去搶,而只有它總是落在最后。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)魚食想去吃時(shí),也總會(huì)被別的'魚兒搶奪了去,只有在其它魚兒吃飽后遺留在角落的那一兩粒魚食,它才有機(jī)會(huì)吃。原來(lái)如此,所以它才會(huì)比其它魚兒小,比其它魚兒弱。

      我看著都有點(diǎn)心疼,趕緊把它撩起來(lái),放在了家里的魚缸中單獨(dú)養(yǎng)著,每天都讓它吃得飽飽的,又陪著它玩耍。在我細(xì)心的照顧下,它慢慢地變大變肥了,甚至隱約超過(guò)了其它養(yǎng)在小魚池中的魚兒。我心想,這下應(yīng)該不會(huì)被其它小魚欺負(fù)了吧!

      我又把它搬回到它原來(lái)的“小屋子”,和其它魚兒同住。這一次,我把魚食放進(jìn)了魚池里,只見它立刻轉(zhuǎn)身飛快的向魚食撲去,小嘴一張一吸的同時(shí)魚頭往上一躍,魚食就進(jìn)了它的肚子里。剛吃完一個(gè),又迅速向著另一個(gè)魚食游去,其它魚兒也不顧一切地去追趕它。當(dāng)它吃飽后,魚食只剩一兩粒了,其它的小魚都沒(méi)有吃飽,到處尋找魚食,我只能再放一些進(jìn)去。我驚訝于它的成長(zhǎng),也驚訝于它的行為。這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。

      看到這情景,讓我想起了,在這個(gè)大自然中,只有強(qiáng)者才能生存,而弱者就只能被淘汰。后來(lái),這些魚兒一條接著一條離開,讓我很是心痛。這也讓我知道了弱肉強(qiáng)食這個(gè)道理。

      沒(méi)想到,這些小魚竟給我深深上了一課!

    沒(méi)想到作文7

      那一年的冬天,異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界,枯枝無(wú)力地吱吱作響,做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲,使人不寒而栗。

      清早起來(lái),媽媽開始照料家里的植物,我也在旁觀看。這時(shí),媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫觀察日記而買的一盆風(fēng)信子,時(shí)間也久了,想必它也是走到生命的盡頭了?梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭:說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢?但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè),轉(zhuǎn)身便忘記了它。

      日復(fù)一日,我多次瞥見風(fēng)信子,它總是一幅模樣:泥土因沒(méi)有水分而干裂,風(fēng)信子的球莖外殼枯了,變得又薄又脆,輕輕一捏,便可把它“摧毀”,它不但薄脆,也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的推測(cè):風(fēng)信子已經(jīng)不行了。

      然而,當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派萬(wàn)象更新的景象時(shí),隨著柳樹抽出嫩芽、河水歡快流淌,“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī):它看似干癟的球莖中,一點(diǎn)新綠躍然于眼前,點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠,是多么的鮮,多么的嫩,仿佛一個(gè)新生兒,為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí),暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到,看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子,居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。

      幾天后,風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面:紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄,這一團(tuán)、那一簇,沒(méi)有規(guī)律,卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞,一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的.世界里。

      真沒(méi)想到,小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴,也不似杜鵑那樣引人注目,但它卻努力生長(zhǎng),耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間,挺住了寒冷的冬天,最終優(yōu)雅地綻放美麗。

      沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期,沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀,哪有成功都的喜悅,哪有勝利者的歡呼?這便是蘇軾所云“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”

      真沒(méi)想到,風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng);也沒(méi)想到,它給了我這么大的啟發(fā)。

    沒(méi)想到作文8

      誰(shuí)又能想到小時(shí)候天真可愛的你,會(huì)變得如此……

      “你!你給我去死!”您的小臉脹得通紅,火山爆發(fā)了。我不相信,更沒(méi)有想到那個(gè)臟話連篇的小人兒是那個(gè)兒時(shí)可愛的你,是那個(gè)追到車站尋我的你。

      “姐姐!”我回頭望了一眼,人海茫茫,那聲姐姐又怎會(huì)是你叫的?烧l(shuí)知,嬌小的你竟站在了我的面前。你的眼圈紅紅的,唉,想必哭了好久。我扯起笑容,把你擁在懷中,輕輕拍打你瘦弱的背。“姐姐!”你又呢喃一聲,我幸福地摸著你的腦袋。

      “嘭——”甩門聲把我從美好的擁抱里拖了出來(lái)。你進(jìn)了房間,還會(huì)像以前一樣躲在被窩了哭嗎?呵呵,又怎么會(huì)呢?你那因憤恨扭曲的小臉,是不可能長(zhǎng)在我乖巧可愛的妹妹身上的。

      我們擁著良久良久,你不安分地在我懷里拱了拱,我的`襯衫被你的淚珠打濕了,落在肌膚上的清涼,更弄碎了我的心。你小聲地問(wèn):“姐姐,你可以不去南京嗎?”我的心疼了,裝著沒(méi)事:“傻丫頭,我不去,你養(yǎng)我一輩子?”“對(duì),我養(yǎng)姐姐一輩子!”我笑了不再言語(yǔ)。你突然想起了什么似的,從口袋里摸出一個(gè)串法稚嫩的風(fēng)鈴,掛在我包上,摸去眼淚笑著對(duì)我說(shuō):“要;貋(lái)看我!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,想要許你永遠(yuǎn)的承諾。那令人討厭的甜美聲再次響起:“請(qǐng)乘坐前往南京火車的旅客,速到檢票口檢票上車!蔽乙缓菪,扭頭便走了。當(dāng)我再回頭時(shí),哪里還有你嬌小的身影……

      望著緊關(guān)著的門,想要透過(guò)那扇門找到你。

      夏末時(shí)節(jié),又是這個(gè)日子,下午卻靜得心慌,時(shí)有時(shí)斷的蟬鳴聲倒為下午增添了煩躁,風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴,留下一段美妙的聲音,希望吹走我們心頭的怨戀。一切皆有可能,時(shí)間可以帶走你的童真,也定會(huì)帶走怨恨。

      又是一個(gè)夏末,你倚在我身邊,甜甜地說(shuō):“沒(méi)想到去年的我會(huì)那樣……”

    沒(méi)想到作文9

      漫步在幽靜的庭院里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際吹過(guò),碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出肥嫩水靈的南瓜。我驚訝于如此肥碩的瓜果何以能懸掛于如此纖細(xì)的藤蔓之上?

      走上前去,我終于看到了那被青藤盤結(jié)的南瓜,水靈的瓜身上滿是請(qǐng)人留下的勒痕。我看著那一道道勒痕深深地印在南瓜的身上,側(cè)隱之心油然而生。于是我走向前去,將那纏繞、盤結(jié)于南瓜身上的青藤一根根取下。當(dāng)最后一根青藤取下時(shí),我聽見的卻是南瓜落地的一聲悶響。我心里不由得一驚,猛然明白,原來(lái)那一根根青藤不是阻礙南瓜的'殺手,而是南瓜生長(zhǎng)的依靠。我不禁為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到欣慰。

      看著眼前的青藤和南瓜,我突然明白,我對(duì)平時(shí)那一條條規(guī)矩和原則同樣有著深深的誤解。

      我一直認(rèn)為那些死板的條條框框是創(chuàng)造力的枷鎖,是扼殺我們童真的殺手。但今天的發(fā)現(xiàn),讓我真正了解到,其實(shí)那些規(guī)矩和原則,只是我們行為的準(zhǔn)則、道德的底線。如果我們生活中沒(méi)有這些規(guī)矩和原則,我們就很容易從放松滑向放縱,而那最初的快感也會(huì)被時(shí)間沖淡,只留下深深的遺憾。真沒(méi)想到,一根纖細(xì)的青藤和一個(gè)肥碩的南瓜教會(huì)了我這么多。

      一個(gè)家沒(méi)有了規(guī)矩,迎來(lái)的只能是破敗和衰落;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了法律和規(guī)則,那么他必定會(huì)滅亡。南瓜尚且知道依著青藤生長(zhǎng),而我們這些宣稱擁有超級(jí)智慧的人類呢?沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,古人一直傳承下來(lái)的智慧,不知早被我們丟向了何處,我們應(yīng)該反省自己的過(guò)失,從自身找缺點(diǎn),并且認(rèn)真改正。

      雖然,青藤會(huì)給我們留下疼痛,甚至是永不消失的傷痕,但是為了我們的健康成長(zhǎng)付出一些又何妨?或許在將來(lái)的某一天,我們驀然回首,會(huì)感激這些青藤帶給我們的傷痕,因?yàn)樗俏覀兪刈×说赖碌牡拙,走上心靈的高地!

      青藤,謝謝你!真沒(méi)想到,小事物中也蘊(yùn)含著大道理。

    沒(méi)想到作文10

      我和一個(gè)要好的朋友吵架了,后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。

      今天,我正在寬敞的走廊里玩,我的朋友在我后面悄悄地跟著我,目不轉(zhuǎn)睛。然后,我的那位朋友趁我不留神,把我推倒了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我?害我摔了個(gè)大跟頭!”我怒氣沖沖地說(shuō)!皩(duì)不起,我本想跟你開個(gè)玩笑。”她低著頭說(shuō)!巴嫘κ沁@么開的嗎?”我又補(bǔ)充了一句。“真的對(duì)不起!彼鴾I說(shuō)。“你給我消失!我不想再見到你,我要和你絕交!”我哭著喊道。她走了,我看見她的淚水不停從眼眶流出。

      下午,我們班要測(cè)試,我把書包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子,我想:糟糕!文具盒一定是漏在家了!她看見了,從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我,對(duì)著焦急的我說(shuō):“這些文具給你用,考完試記得還給我哦!”我真沒(méi)想到她會(huì)把自己的文具借給我!頓時(shí),我想起了今天早上的事,我輕聲地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!抱歉,今天早上是我不對(duì),我不該生那么大的氣,沒(méi)有想過(guò)你的感受,是我的錯(cuò),我應(yīng)該想想你的感受,應(yīng)該將心比心,對(duì)你多一些寬容,對(duì)不起,我沒(méi)能體諒一下你,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們都會(huì)心地笑了,笑得那么快樂(lè)。下課時(shí),她拿出兩瓶牛奶,把一瓶送給了我,我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶,但我的感覺(jué)是多么的甜。

      我的朋友。∧闶嵌嗝吹.友善又可愛!在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè);在我無(wú)助的時(shí)候,是你伸出了援助之手;在我冷的時(shí)候,你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星,是最明亮的星星,我在黑暗中迷路,你就是那盞指路燈。你那可愛的笑容一直在我腦海里浮現(xiàn),你那溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè),有你這樣的朋友,我的世界才可以變得豐富多彩,你是我永遠(yuǎn)的好朋友哦!

    沒(méi)想到作文11

      我輕輕推開了教室的門,微微驚訝看著坐在教室里露出笑臉望向我的女生。

      “早呀!遍_朗的聲音透過(guò)浸滿清晨陽(yáng)光的空氣帶著一種輕快、愉悅向我耳邊飄來(lái),我抬頭,眼前的少女帶著甜甜的笑容,晨光散落在清秀的面龐上,窗臺(tái)上的.月季花散發(fā)著淡淡的香氣。

      我低下頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住我稍許的緊張,抬腳,走向?qū)傥业慕锹洌皇,在?jīng)過(guò)走道時(shí),我略微停住腳步,“早。”一聲不大的柔美嗓音很快飄散在空中。

      和往常一樣,我坐在椅子上,捧著書,安靜看了起來(lái)。不知何時(shí),一只瑩白修長(zhǎng)的手劃過(guò)我正在看的書頁(yè),拿起來(lái)。我抬頭,看見那雙手捧著書,輕輕翻動(dòng)著。

      “最新版的!”一身輕呼,書被放下,露出少女明媚的笑臉,“看完之后,能借給我嗎?”

      我的眼眸里映出她真誠(chéng)的面容。我把注意力轉(zhuǎn)移在書上,輕輕吐出兩個(gè)字,“隨便。”

      “你真好!”突如其來(lái)的擁抱觸動(dòng)了我眼底的波瀾,還未平復(fù)心中的詫異,輕靈的聲音便打破我內(nèi)心的平靜:“吶,我做你的朋友吧!

      四周是寂靜的,那輕快的聲音再次響起,“不說(shuō)話,默認(rèn)了!我們是好朋友了!”

      我緊盯著手中不曾翻動(dòng)的書頁(yè),“哦”了一聲。只是在身前的女孩走開后,我才抬眸,望向那個(gè)輕快、撒滿一路陽(yáng)光的身影。

      友誼是純真的,開始時(shí)因?yàn)槟敲炊嗟挠|動(dòng)人心的“沒(méi)想到”。

      閱讀著這么一句話,我輕輕合上書本,起身,走到一個(gè)書頁(yè)停下,將書遞到她手上。

      望著眼前少女眼眸里的面無(wú)表情的少女,我輕吁一口氣,扯出一抹微笑,“書。”

      少女望著我,沒(méi)有接過(guò)書,而是站在彌漫金色光芒的教室中,嘴角微微上揚(yáng)45度,一個(gè)完美的微笑,靈動(dòng)的大眼里滿是笑意。

      “真沒(méi)想到,我真沒(méi)想到我會(huì)與你成為好朋友。”輕快的聲音在我身旁傳來(lái),我微笑。

      我也何嘗不是呢?我輕輕低喃。

    沒(méi)想到作文12

      “啊呀呀!什么東西那么臭?”面對(duì)著捂著鼻子又扇風(fēng)的我,媽媽從地上的袋子中掏出了一個(gè)形狀極不規(guī)則的、渾身是刺而且渾身散發(fā)出一股比臭豆腐還臭豆腐的臭味的“超級(jí)無(wú)敵大蒜頭”,我驚恐萬(wàn)分的喊:“這是什么東西。俊蔽夷呛ε碌纳袂楦嬖V媽媽——我仿佛動(dòng)一動(dòng),那個(gè)“刺兒頭”都要把我扎透了的似的。媽媽笑了笑,對(duì)著早已跑進(jìn)了臥室的我介紹開了:“這便是有著‘果中之王’的美譽(yù)的最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的水果了!其名曰——榴蓮!我們今天的目標(biāo)就是——把這個(gè)榴蓮干掉半個(gè)!”

      本來(lái)我倒覺(jué)得沒(méi)什么,媽媽買回來(lái)只是讓我看看滿身是刺的“傻大球”以及那個(gè)被它戳得“千瘡百孔”的塑料袋的“慘狀”,可是真正讓我大跌眼鏡的是——媽媽她居然?她居然要我和她一起冒著被臭味熏死的“生命危險(xiǎn)”解決掉——掉半個(gè)榴蓮!

      我捂著鼻子,一邊用手使勁地扇風(fēng),一邊提出強(qiáng)烈的抗議:“我為什么要吃它?”

      “因?yàn)樗恰兄酢!?/p>

      “我能不能不吃它。俊蔽覔Q成了一種較軟的語(yǔ)氣。

      “不可以!”媽媽生氣地回敬我。

      “我就是不吃!”我看軟的不行了,就來(lái)硬的。

      “你不是也得吃!”隨著媽媽的呵斥和大約一千字的訓(xùn)話型演講后我知道我已經(jīng)“在劫難逃”了。

      我終于招架不住媽媽那諸葛亮般的“三寸不爛之舌”的瘋狂攻擊,悲慘的.繳械投降了。

      我在媽媽的“威逼”下,終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地夾起了一小塊,一股刺鼻的臭

      味從我的鼻孔傳遍了我全身的每一個(gè)細(xì)胞,我心中暗暗叫苦:媽媽為什么要買一個(gè)榴蓮回來(lái)嗎,一個(gè)西瓜多好!她也明明知道我不喜歡吃的啦!

      媽媽仿佛看透了我的心思,說(shuō):“你吃一塊試試,只要能給我留下盤子,我都高興壞了!”

      媽媽說(shuō)中了?

      媽媽的一席話讓我對(duì)榴蓮放下了所有戒備。第一口下去了,我的表情仍然很痛苦;第二、第三口下去了,我的表情有些好轉(zhuǎn);到第四口下去以后,我的表情終于由陰轉(zhuǎn)晴,放開了肚子大吃。

      啊!真想不到“奇臭無(wú)比”的榴蓮居然那么好吃!

    沒(méi)想到作文13

      有一句廣告語(yǔ)叫“只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的。”那場(chǎng)考試就真真地驗(yàn)證了這句話。

      記得二年級(jí)時(shí),有一次月考坐在我后邊的是一名后進(jìn)生?荚囬_始一會(huì)兒,有一道題突然把我難住了,我想半天也沒(méi)想出來(lái)。于是,我僥幸的把希望寄托在他身上。“

      伙計(jì),這道題怎么寫呢?”我壓低聲音偷偷的向他求救。“怎么寫?哼,我這兒還有道題不會(huì)呢!”說(shuō)著,他指了一下那道題讓我看

      這道題我會(huì),但……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,他就接了下一句“知道,知道,我都知道。你把答案給我,我就說(shuō)實(shí)話!

      我不再說(shuō)廢話,馬上偷偷將答案遞給了他。他先是滿意地笑了兩下,很快將答案抄上,再寫了一張紙條扔到我桌子底下。我將它撿起來(lái),打開一看是:說(shuō)實(shí)話,我也不會(huì)寫。

      什么?什么?這不是戲弄我呢!氣死我了,白白浪費(fèi)我一張紙!

      過(guò)了好一會(huì)兒,考試時(shí)間快要到了。我扭過(guò)頭生氣地說(shuō):

      “我好心給你答案,可你竟然騙我!”

      “我沒(méi)騙你,那是實(shí)話!彼麧M不在乎地說(shuō)。

      好吧,我承認(rèn),他確實(shí)沒(méi)騙我。

      第二場(chǎng)考試開始了,就在我專心致志地答題時(shí),他悄悄踢了一下我的板凳!疤呤裁刺!”我生氣了!安皇,有道題我不會(huì)做!彼换挪幻Φ鼗卮稹

      我連理都沒(méi)理他就扭了回去。誰(shuí)知道過(guò)了一小會(huì)兒,他突然大聲叫道:“老師,老師,我肚子疼!”

      老師走過(guò)來(lái)看著他說(shuō):“趕緊去醫(yī)務(wù)室吧”。他立刻站了起來(lái),側(cè)著身子走了過(guò)去。而全程幾乎是盯著我的.卷紙完成的。

      又過(guò)了幾分鐘,他走進(jìn)了教室。“老師,我肚子現(xiàn)在不疼了!彼麖奈疑磉吔(jīng)過(guò)時(shí),我聽見他在念著“2、5、6,2、5、6……”就這樣,他又一次成功的抄走了我的答案。

      唉,真是沒(méi)想到,為了作弊,他居然什么方法都能想得出來(lái),我真是服了他了!

    沒(méi)想到作文14

      第一次體會(huì)到時(shí)間的流逝之快,是在畢業(yè)后的分別會(huì)上。

      那天下著小雨,淅淅瀝瀝的。雨絲微涼,一滴一滴,打在心頭,回眸不見蹤影。與住開教室的門,走進(jìn)去,仍是那熟悉的面孔,仍是嘻嘻哈哈地打鬧著,你融入其中。這一天與往?此撇⑾炔煌。

      恍惚間,當(dāng)年那個(gè)剛?cè)胄iT,因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠(yuǎn)了;歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了;在課堂上背著老師傳閱紙條的調(diào)皮蛋,也微笑著與我說(shuō)再見。

      到底是什么時(shí)候的事呢?你們都不在了。

      那天,你們很高興,似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著和往常,一樣的題,聽同學(xué)講網(wǎng)絡(luò)上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐梢唤z影響。

      只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門,相互招手說(shuō)再見,卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見。心情沒(méi)有任何波瀾,回到家,與你心中所想的卻恰好相反。

      太快了,真的太快了,六年,在走出校門的那一刻,如輕煙、被微風(fēng)吹散;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦,指縫太寬,溜走的是一去不復(fù)返,留下的都該是往昔美好。

      我們的六年像是一部電影,膠片因年久而變得沉舊,泛上了舊黃,幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日月,看過(guò)無(wú)數(shù)次星辰,卻在走出校門的'那一刻,戛然而止,我們燦爛的笑容定格在昨天了。

      這場(chǎng)電影,如此漫長(zhǎng),無(wú)數(shù)精彩綻放,在還沒(méi)有回神之際,就已落幕。人散場(chǎng)了,獨(dú)留一人,又有何意思呢?

      時(shí)間的流逝,就像螢火蟲終究會(huì)將夏夜遺忘,我也終究要揮別那段時(shí)光。

      我的生活不再是輕歌慢搖,而是踏著節(jié)拍,不停息地奔跑。我努力著捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑,因?yàn)槲也恢廊绻蛔ゾo,下一秒,會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的離別。

      歲月極美在于它的必然流逝:春花,秋月,夏日,冬雪……

    沒(méi)想到作文15

      “好了,別生氣了!蓖瑢W(xué)拍拍我的肩膀,安慰道,“架都吵完了,氣也該消了!

      “真是的!”我憤憤難平地?cái)?shù)落同桌,“明明她先罵我的……”

      唉,我今天又和同桌吵了一架,現(xiàn)在還是氣難平。她不就數(shù)學(xué)好嘛,整天罵我傻,罵我笨,還每次不屑地?cái)?shù)落我。真討厭。

      “行了,好歹是同桌。我先走了!”與同學(xué)道別后,我才猛然想起來(lái):哎呀,早上媽媽不是說(shuō)她要加班,不能來(lái)接我,我又沒(méi)帶硬幣,這,這可怎么好!

      望著空蕩蕩的教室,我差點(diǎn)急哭了,家里離這可不近呢!

      “你怎么還在教室,不回家嗎?”幾個(gè)同學(xué)回來(lái)放球拍,奇怪地問(wèn)我。

      “我,我……”我看見同桌也在,不想在他面前出丑,可也只有這些人能幫我了。

      “這……”我告訴了他們,他們互相看了一眼,他們都是家住附近,幫不了我。

      “那你搭我家車吧!”當(dāng)我正哀嘆怎么才好時(shí),同桌突然說(shuō)。我家與她家很近,但今天才吵過(guò)架,她居然……我不可思議地瞪大眼睛看她,其他人也是用一種異樣而驚奇的目光打量著她,像是見到了什么外星生物。

      “看什么看,煩死了!你走不走?”她很不耐煩地說(shuō)。我趕緊拎起書包,和她一起走出了教室。一瞬間,我覺(jué)得她不是那么討厭了。

      她在教室里耐心地教我課外題,她早上來(lái)會(huì)幫我放下架起的凳子……我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)挺好的同學(xué),有愛心,樂(lè)于助人,還很聰明。

      有時(shí)候,我們相處時(shí)難免有摩擦,有矛盾。這很正常,每個(gè)人都有他自己幼稚任性的'一面?赡悴荒芤?yàn)轷r花有刺而否定它的艷麗,它自身。這于人也是一樣,我們?yōu)槭裁床欢鄬W(xué)學(xué)他們的長(zhǎng)處,包容他們的短處呢?或許下一次,在你的周圍,還會(huì)發(fā)生一件令我們沒(méi)想到的事呢?

      作者感言:有時(shí)學(xué)習(xí)中,生活中就有這些小事,可是我們注意觀察時(shí),體會(huì)時(shí)它別有一番心境。會(huì)令我們更珍愛周圍的一切事物!

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