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    沒想到作文

    時間:2024-07-05 11:20:29 推薦作文 我要投稿

    沒想到作文(集錦15篇)

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的沒想到作文,歡迎大家分享。

    沒想到作文(集錦15篇)

    沒想到作文1

      還記得,剛步入初中大門時我是一個害羞的女孩,上課時不敢表達自己的見解,下課時不敢和同學(xué)們一起交談,嬉戲。沒想到!僅僅過了一個學(xué)期,我就像變了一個人似的!我變得活潑開朗,自行大方了!我積極發(fā)言,大膽交流,與許多同學(xué)成為了朋友。而改變我的,就是您。∥覀冇H愛的'語文老師。

      那一天的語文課上,您問了大家一個問題,我知道該如何回答,卻又不敢舉起雙手。正當我猶豫時,您投給我一個充滿期待的微笑,這個微笑讓我頓時充滿了信心與勇氣,沒想到!我居然第一次舉起了手!剛開始回答,我說得結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,正準備退縮時,您投給我一個鼓勵的微笑,我努力鎮(zhèn)定下來,理清思路,沒想到!我居然流利的回答出來。這時,您又給了我一個贊許的微笑,讓我的心里暖暖的。沒想到!發(fā)言時如此簡單!我的心中充滿了興奮和成就感。從此以后,我開始變的大方了,甚至去參加了學(xué)校主持人的競選并成功當選,主持了多次活動。當你看到主席臺上那個活躍的身影時,你一定會說:沒想到!她居然改變了這么多!在此,我要感謝您,老師,是您的微笑讓我邁出了第一步!今后,我也會在這條自信的道路上越走越遠。

      您帶給我們的不止如此,課堂上,您四書五經(jīng)無一不曉,論語莊子信口說來,我真想說:沒想到!語文居然如此廣博。在作文上,您帶領(lǐng)我們走出框框套套,要用心靈去寫作。沒想到!這才是作文的真諦。

      沒想到!僅僅半年,您就帶給我們?nèi)绱硕嗟臇|西!您的身影早已成為我記憶中永不磨滅的一盞明燈!

    沒想到作文2

      “叮鈴鈴——”清脆的上課鈴又在我耳邊響起,這節(jié)是《綜合實踐》課。

      老師神秘地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲——學(xué)盲人!”老師的話音剛落,同學(xué)們個個歡天喜地、充滿好奇、笑容滿面。打開課本第一課寫著“忙著運動會”。盲人也能舉行運動會嗎?我好奇地想!澳銈冋l來體驗一下盲人的生活呢?”老師笑著說。我們的小手像春筍一樣冒出來,個個躍躍欲試。老師請了小唐和小英來玩這個游戲。小唐演正常人,小英演盲人。游戲開始了!小英小心翼翼地一步一步往前走,還不時地撞到桌子,而小唐呢,她輕而易舉地走過去了。同學(xué)們個個都在為小英做提示,有的甚至站了起來,好像隨時要給小英助一臂之力;氐郊,我也立刻學(xué)做盲人,我把眼睛用布蒙了起來,頓時,一片漆黑,我心里有一陣恐慌,沒有了安全感。我上摸下摸,左摸又摸。然后慢慢地走出自家的房間。突然,我好像摸到了一個人肯定是媽媽。不一會兒,我又摸到了一個大肚子,便哈哈大笑起來,這個肯定是爸爸。

      家里頓時充滿了笑聲,但是不一會兒大肚子又消失了。我張開雙手到處亂舞,好像失去了平衡一樣,心里空蕩蕩的。莫名的'害怕了起來。沒想到真正的盲人竟然能在黑暗中度過一生,只有身臨其境了你才知道盲人其實是很不簡單的,以后我們要多關(guān)愛他們、幫助他們讓他們的生活快樂一點,因為盲人的世界里有你想不到的困難和艱辛。

    沒想到作文3

      “沖啊!”才剛剛下課,我們就往書法教室飛奔,待會兒就是學(xué)校的現(xiàn)場書法比賽了,雖然還沒開始,但我的心早已“飛”到比賽中了。

      這次比賽,我們早就開始準備了,期待已久的今天終于來了!李老師將宣紙分發(fā)給我們,雖然紙不貴重,但拿到手時,卻有一種“神圣”感,像拿著一個寶貝,又似捧著一個燙手山芋。

      我想了半天,仍是難以下筆,和我同一桌的青晨、星彤、泛泛也是如此。我們都十分忐忑,生怕自己一下筆就毀了整張作品。

      不知不覺,我們已經(jīng)寫到了將近末尾的地方!班!泛泛,你……”我差點叫了出來,“你‘輕煙散入五侯家’的‘輕煙’呢!”全桌同學(xué)都抬起頭來看,泛泛竟然落字了!

      我們都慌亂起來,字都落了,那豈不是整張失敗?我們更加提心吊膽。

      “老師,你看我的`紙,濕了!睂γ?zhèn)鱽礴穆曇,“琦琦的紙濕?濕了可怎么寫?”我們小聲議論起來,“今天還真是霉運連連,我們這些‘幸存者’真得小心小心!

      我繼續(xù)不安地寫著,手上都出了汗,每寫完一個字就數(shù)數(shù)有沒有落字,同學(xué)們的兩次意外都讓我產(chǎn)生了“陰影”。

      “呼!”總算寫好了,沒有落字,我心里的一塊大石頭終于落了下來。我拿起紙一看,一個醒目的黑點映入我的眼簾,“天哪!”我內(nèi)心仿佛晴天霹靂,竟然染上了墨點!我們這組怎么就那么衰啊!

      這次的比賽本應(yīng)是一帆風(fēng)順,萬萬沒想到竟是這/樣的結(jié)果啊!

    沒想到作文4

      我的媽媽有一個很大的“缺點”,那就是說話不算話。

      有一次,媽媽和我說:“只要你考九十五分我就帶你去游樂場玩!薄罢娴膯?”我半信半疑地說。“真的!眿寢寛远ǖ卣f。“好吧!"我信誓旦旦地答應(yīng)下來。

      于是,我開始努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。到了考試那天,我認認真真地做題,功夫不負有心人,我好不容易考了個一百分。當時拿到卷子的時候,我恨不得直接飛到家去。好不容易等到放學(xué)趕緊跑回家,回家后,我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我考了一百分。"“你是不是偷看別人答案?是不是這次考得很簡單?是不是……"媽媽一通地說不停!皨寢,我沒有!"我生氣地說道。誰能想到,媽媽竟然說:“一定有,不帶你去游樂場了。"

      萬萬沒想到,媽媽是個說話不算話而且不相信我的`人!

      還有一次,媽媽說好今天放學(xué)她來接我的。放學(xué)后,我就在校門口等啊等,等啊等,十五分鐘過去了,三十分鐘過去了。一個小時過去了。我實在等不下去了,就找別人借手機打電話給媽媽,竟然沒人接!于是,我就打給了爸爸,最后是爸爸來接我的。

      萬萬沒想到,媽媽居然是和朋友出去玩,忘記來接我。

      我的迷糊媽媽,我要和你談一談了!

    沒想到作文5

      沒想到,真沒想到。

      這到底是怎么回事呢?這就要從那天下午說起了。

      上周五放學(xué)回家,我一放下書包,就忐忑不安。這下完了,我今天在學(xué)校里又出洋相了,要是被媽媽知道了,她一定會發(fā)怒的……

      “叮鈴鈴”門鈴響了,是媽媽回來了 ,我想:沒辦法,她肯定會知道的,哎,是福不是禍,是禍躲不過,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。雖然心里這么想,但身體卻真實地表現(xiàn)出了緊張,媽媽一進門,看到我低著頭,哆哆嗦嗦,就嚴厲地問我:“今天又干了什么壞事啊?”

      “我……我在做眼保健操的時候?qū)憽鳂I(yè),人家叫我 ……不要寫,會給班級丟臉,我……不聽,還說了一聲‘丟臉就丟臉’。結(jié)果被老師聽到了,她讓我抄100遍‘丟臉就丟臉’……交給他!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說,“我不聽老師的.勸,還在......”

      媽媽從包里拿出一顆糖給我,我詫異地看著媽媽,媽媽對我說:“你在任何時候,都知道要認真學(xué)習(xí),說明你非常熱愛學(xué)習(xí),所以要獎勵!

      我看著媽媽,說:“媽媽,我錯了 ,你懲罰我吧!”

      媽媽接著又把一顆糖果塞在我的手里,我感動地望著她,她微笑著說:“你承認錯誤,是因為你能準確地認識錯誤并勇敢地說出來,所以再獎勵一顆!”我又驚訝又感動。她又說:“好了,我也沒有東西可以獎勵給你了,你去寫作業(yè)吧,這件事就到此為止。以后要記住,在特定的時間做特定的事,不要破壞規(guī)矩哦!

      沒想到,平時像獅子一樣的媽媽竟然會如此溫柔;沒想到,我做錯了事媽媽竟然還獎勵我;沒想到,她是這樣一個媽媽。沒想到,真沒想到!

    沒想到作文6

      我是一名三年級的小學(xué)生,每個星期我都有兩次游泳訓(xùn)練。可誰能知道曾經(jīng)有幾次課訓(xùn)練是怎樣“悲慘”的經(jīng)歷,請聽我慢慢道來!

      第一次,是在去年的時候我剛加入隊伍的時候。那次我的印象尤為深刻。因為同學(xué)總是嘲笑我自由泳比蝸牛還要慢,那時的我只能在一旁瞪著大大的眼睛,眉毛上揚,憤怒的憋著嘴。生著悶氣!但我的內(nèi)心還是有一股不服輸?shù)木。其實并沒有那么可愛,畢竟我才剛開始學(xué)習(xí)?傆幸惶煳視饶銈兌紖柡。我的內(nèi)心默默的告訴自己?吹缴磉叺耐瑢W(xué),穿過泳泳館的水聲,仿佛聽到遠處的同學(xué)諷刺我說道:這么慢,如果比賽,怎么可能拿到第一名。另外的同學(xué)呼和著:要是能拿到第一名,肯定是撞上大運了。我才不信呢。角落的我此刻無話可說,只想暗暗告誡自己:一定要爭氣,不能讓別人看扁了!

      第二次,記憶中是在今年春節(jié)后的時候,那時的天氣特別好,陽光明媚,我的`心情自然也很好。加上平時的訓(xùn)練有素,我對比賽特別有信心。那幫同學(xué)也沒有從前看不起我,因為我的努力他們都看在眼里。平時我還利用空閑的時間在家練習(xí)各種動作?墒沁@次的比賽結(jié)果還是沒有能夠贏得他們。我的教練還鼓勵我,繼續(xù)努力。因為我的進步已經(jīng)很大了,再繼續(xù)加強訓(xùn)練。肯定會有更大的進步。于是從此我更加努力訓(xùn)練。

      暑假過去了,終于迎來了我們第三次比賽,現(xiàn)在的我們像姐妹們一樣相處,訓(xùn)練之余,我們還一起聊聊學(xué)校里的趣事,分享各自帶來的快樂。這一次,我終于拿到了第一名。我的內(nèi)心充滿喜悅。我感謝他們給我的激勵。也要感謝老師給我的專業(yè)指導(dǎo)。

      經(jīng)過這件事讓我也明白一個道理:只要堅持自己的夢想,肯為之付出努力,總有一天可以戰(zhàn)勝自己,發(fā)生一些自己意料不到的事情。

    沒想到作文7

      沒想到,他居然會

      我和高從前是好朋友,但現(xiàn)在不是了。

      我們曾經(jīng)一起玩耍、下棋,時而也在小區(qū)里溜達溜達,還會躲在家里一起看熊大熊二做的傻事,看光頭強那窮酸樣,時而爆發(fā)出爽朗的笑聲?涩F(xiàn)在,哎!一語難盡

      一個眼神

      我坐在邱的電動車上,一起回家,恰好碰見高,那是在一個小紅門旁,邱騎得車飛一般從他旁邊穿過。就在這一剎那,我和他對視了一眼,但是那黯然的眼神似沒電的燈泡一般,看得我發(fā)慌,然而他只是淡然一笑,但笑容稍縱即逝。

      沒有對話,沒有動作。但是誰曾想到曾經(jīng)的炯炯有神變成了今天的暗淡,我也沒想到友誼正一天天被時間侵噬。

      一次擊掌

      又是一次相遇,我騎著自己的自行車,經(jīng)過他家門口時,他走了出來,我高聲叫道:高!他轉(zhuǎn)過身,很不自然的笑了一下,表情甚是僵硬。我舉起左手,張開手掌,高也很配合,做出了相同的動作,啪。聲音有些低沉,我的手也有些疼,這一刻我很興奮也很恐懼,平常這樣做,起碼他總會叫我一聲,可這次

      我猛一回頭想喊他的名字,可他如夕陽西下一般,很快消失在我眼前。

      曾經(jīng)的'笑聲,當今的沉寂,讓我難以接受,沒想到濃濃的友誼已被彼此弄個粉粹。

      沒想到十年的朋友,短短幾日就成了陌生人。

      珍惜當下,珍惜身邊人,才是我們今天、明天最重要的事。

    沒想到作文8

      “老師,不帶這么玩的吧!”我不服氣地說,同學(xué)們也都哄堂大笑起來。這是怎么了?這事還得從上周五說起。

      上周五是個不平凡的一天,整天都在考試,接下來的周一,便是“災(zāi)難日”,因為,要發(fā)試卷!第一節(jié)課便是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師拿著一大疊的試卷,走進了教室,開始發(fā)試卷。我們班發(fā)試卷的順序是按分數(shù)高低排的,大家都靜靜地等老師報分,都想早點被報到,“張君,98分,不錯,陳多,97分,也很好……”一轉(zhuǎn)眼,九十分以上的人都報完了,我的手心直冒汗,九十分以上沒有,八十分以上總有吧!我想?砂耸忠陨系囊矆笸炅耍是沒有我的名字,我有點慌了。

      現(xiàn)在,七十分的也報完了,難道,難道說,我只考了……只考了六十多分!這不可能啊,這次考試我可認真了呀,還檢查了,不可能考那么差吧?我有些坐立不安。考那么差,我平時考的也不錯的呀!這怎么跟媽媽交待啊!

      這時,耳邊傳來數(shù)學(xué)老師嚴肅的'聲音:“沒拿到試卷的同學(xué)請起立!”我顫抖地站了起來,還有個同學(xué)和我一樣站了起來。老師的眉頭竟神奇地舒展開,老師笑著對我們倆說:“你們倆考了全班第一,100分!”

      全班同學(xué)為我們鼓掌,我懸著的心也放了下來,萬萬沒想到,老師竟然“不按套路出牌”,我不服氣地喊起來:“老師,不帶這么玩的吧!”但我的心頭卻糊著濃濃的甜蜜。

    沒想到作文9

      “啊,為什么呀?”從教學(xué)樓的二樓突然發(fā)出一聲慘叫,讓這個原本沉默的教學(xué)樓添加了許多不安的因素。

      經(jīng)過我們兩天的艱苦奮斗,我們終于熬過了阻礙我們放假的考試?扇f萬沒想到老師說:“這一星期你們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩天才可以回家。”全班人不約而同喊了一聲:“我去!”我們顧不了老師還在班上課,便高聲的議論起來。可我們又不得不接受這個殘酷的現(xiàn)實。

      比起不能回家更殘酷的.是月考成績將會在回家前“出爐”。我們不禁高呼:“蒼天啊,為什么這樣對待我們呀?”從此我每天就過著提心吊膽的生活,生怕自己哪里招惹到老師們,給自己帶不必要的“災(zāi)禍”。

      怕什么來什么,“判決書”終于來了。當老師念成績的時候,我如坐針氈、手足無措的等待著。

      “楊彥君……”聽到我的名字時,我像中風(fēng)了一樣手腳都不知道該怎樣配合了。我怯怯地拉開椅子,拖著灌了鉛似的雙腿“刑臺”走去,膽戰(zhàn)心驚地接過老師遞來的“判書”,一路低著頭不知道的還以為我犯了多大的罪一樣;氐阶簧,打開成績單,一個個刺眼的數(shù)值像利劍一樣深深地戳著我的心。萬萬沒想連一向讓我引以自豪的地理也居然考的是一地雞毛。我不禁對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。

      俗話說:人活一口氣,佛爭一柱香?晌业囊豢跉庠谀膬耗兀空f明我的努力還遠遠不夠。

      “三人行必有我?guī)!蔽乙蛭业膶W(xué)霸同學(xué)學(xué)習(xí)他對時間的管理;向老師學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)……我相信,只要我腳踏實地、步步為營,堅持努力,一定會在期末考試中有意想不到的收獲。

    沒想到作文10

      在我們的生活中,有太多的"沒想到",其中一幕鏡頭深深地打動了我……。那是初冬的一個星期天的早上,天空有些微暗,陣陣寒風(fēng)吹過,枝頭寥寥無幾的幾片樹葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著小曲,踩著輕快地腳步準備在小區(qū)樓下散步。剛準備拐彎,突然發(fā)現(xiàn)前方萬年青的后面有一團蜷縮在一起的背影,定眼一看,讓我大吃一驚。

      這是一個滿臉皺紋的老人,鼻子和嘴被叢林般的.胡子掩埋起來了,額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見底兒。眼睛里也沒什么光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了,破爛不堪的棉衣里系著一條耀眼的紅圍巾,這也讓他整個人看起來精神了許多。再看看他的雙腳,穿著一雙滿是洞眼的“新式棉鞋”,與其說是棉鞋,到不如說是“涼鞋”,因為他的雙腳全都露在外面。一陣寒風(fēng)吹來,老人又收緊了些衣服,雙腳蜷縮得更厲害了。我轉(zhuǎn)身跑回家,把情況告訴了奶奶,奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子,他半天發(fā)不出聲,只對我露出了善意的微笑,然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶?zāi)兀蝗贿h處傳來了“喵喵”的聲音,接著一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去,老人眼里突然閃了一道光芒,麻利地從身上撕下了一個布條,輕輕地幫小野貓包扎起來,老人布滿溫情的舉動讓我很意外。更讓我沒想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中,棉鞋便成了小野貓的“家”。

      至今,那個讓我意料之外的老人的舉動讓我溫暖;讓我感動;也讓我更加懂得了“愛”的意義!

    沒想到作文11

      生活中有許多“沒想到”。有可能是學(xué)習(xí)上的,有可能是游玩時的,我發(fā)現(xiàn)的“沒想到”發(fā)生在公交汽車上。

      暑假的一天,我和胡桂澤結(jié)伴去上培訓(xùn)班。上完了課,我迫不及待得想立刻到家休息,但是22路公交車遲遲不到。我們?yōu)榱舜虬l(fā)時間,在站臺上游戲,足足等了30分鐘車才來。我和小胡(我們都愛這么稱呼他)一個箭步跑上車,爺爺在后面一邊走上車,一邊嚷道:“你們忘刷卡了!”

      坐到座位上,我親眼看見車廂頓時被人流擠得水泄不通。幸好我們?nèi)硕加凶。當車子開到新莊站時,走上來兩位年邁、用拐杖的老太太。這時,車“哐當哐當”地搖晃著,像在跳舞似的。乘車的人們不由地抓緊了扶手。兩位老人,一位重心不穩(wěn),往后仰。稍微年輕點的托住她,用眼睛巡視一番車內(nèi),沒人讓坐,都轉(zhuǎn)頭,或低頭看手機。我真想為她們讓座,但身體已經(jīng)疲倦麻木了。我轉(zhuǎn)頭一看,胡桂澤已經(jīng)站起來為年邁的一位老奶奶讓座呢!我心里頓時覺得欣慰和自責(zé),為什么不讓座?我也立刻站起來,扶著另外一位老奶奶坐下來。全車人有的低頭,有的微笑,有的鼓掌。這時,我轉(zhuǎn)頭,目光和小胡相撞,相視而笑,我們做到了敬老,愛老。我的`同學(xué)小胡,他是個大大咧咧的小伙子,愛鬧愛玩,但沒想到在愛護老人這方面做得這么出色,值得我們學(xué)習(xí)。

      “沒想到”,在我的發(fā)現(xiàn)下,是這么的美好。我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的“沒想到”,向這些“沒想到”的精神學(xué)習(xí)。

    沒想到作文12

      每當看見小伙伴穿著款式新穎的溜冰鞋,像只輕快的燕子從我的眼前飛翔而過時,我的心里就會羨慕不已,不敢想自己也能向他們一樣踩著溜冰鞋來去自如。沒想到,在我過六歲生日那天,媽媽把一雙天藍色的溜冰鞋遞到了我的面前,我渾身的細胞就全被激活了。

      溜冰鞋一到手,我就迫不及待地催著媽媽帶我去小區(qū)的廣場上練習(xí)。媽媽細致耐心地給我講解輪滑的動作要領(lǐng),可我就是不敢邁出第一步,在媽媽的鼓勵下,我鼓足了勇氣,膽小如鼠的我竟然也慢慢地滑了起來,還沒走出兩步,保持住平衡!沒等媽媽把話說完,撲通一聲,我重重地摔倒在地上。

      我低著頭,強忍著眼淚,媽媽走了過來,拍拍我身上的灰塵,我抱著媽媽哇的一聲哭出來,媽媽鼓勵我說:別心急,別灰心,多練習(xí),一定行!望著媽媽信任的眼神,我又充滿了信心。

      我又一次站在場地中央,深吸一口氣,身子微微下蹲,兩只腳平穩(wěn)擺開,心里一遍又一遍地默念著:雙眼盯前方,雙腳在前后,身子要平衡,腿部要用力嗬,鞋底的輪子自如地滑翔起來,一米,兩米,三米微風(fēng)中,我就像一只輕盈的'蜻蜓,靈巧地飛行。啊,沒想到我學(xué)會了!我學(xué)會了!那一刻,我控制不住內(nèi)心的激動與喜悅,高聲呼喊起來。

      從那以后,每有空閑,我就會穿上溜冰鞋去練習(xí),既鍛煉了身體,又愉悅身心,真是其樂無窮。沒想到看似很難學(xué)會的輪滑,經(jīng)過我的不斷練習(xí)終于學(xué)會了,真的是世上無難事,只怕有心人。

    沒想到作文13

      同學(xué)們,你們有沒有什么意想不到的事情?前幾天我就遇到一件沒想到的事。

      有一天早晨,天氣晴朗,萬里無云。藍天映襯著綠樹,小鳥歡快地唱著歌。我獨自乘公交車去學(xué)校。到天旺路時,有一位60歲左右的老人牽著一位4歲左右的女孩一瘸一拐地走上車。當時,車上沒有空座位,而座位上坐的基本都是年輕人。

      小女孩好像十分虛弱,只站了一會兒路就哇哇大哭,還揮動著雙手。老爺爺只好無奈地將她輕輕抱起。坐在邊上的大哥哥看見了,卻若無其事地把頭一扭,假裝沒看見。小女孩就一直哭鬧。

      忽然,有一位40多歲的`阿姨在我后面輕輕敲了一下,說:“小姑娘,你坐吧!”“不了,謝謝阿姨!”我甜甜地說道!皼]事,坐吧!”“謝謝阿姨!”我笑著坐下了。當我再一次看見弱不禁風(fēng)的小女孩,頓時想起了我妹妹,便起了憐愛之心。對她說:“小妹妹,你過來,坐我這吧!”小妹妹坐了上去,并雙手揮舞著,好像在用手表示感謝。老爺爺便笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,小姑娘!”我第一次感受到幫助人的快樂。年輕人卻在后面坐如木頭,嘴里好像還罵罵咧咧。

      沒想到,一個中學(xué)生居然憤怒地對著阿姨說:“你干嗎給臭毛孩讓座?還不如讓給我們呢!”“她還是個小孩子,你已經(jīng)上中學(xué)了,是個大孩子了,不會摔倒!卑⒁膛瓪鉀_沖,但談吐仍然十分文雅。我的小臉蛋也氣的像個紅蘋果:“你那么大還需要別人讓位給你做嗎?座位本就應(yīng)該讓給需要幫助的人坐的!這還有個老人和小孩沒位置坐呢!難道你忍心看到他們這樣嗎?”“對啊,你們這群大孩子怎么這么不講理,人家小姑娘還懂讓座呢,你們怎么這么不懂事。”患议L慣的吧!”群眾也附和道。

      最終,年輕人慚愧地低下了頭,我和阿姨會心地笑了。

    沒想到作文14

      我的媽媽是一名護士,也就是大家口中救死扶傷的白衣天使。

      在我的印象里媽媽的工作只是幫病人打針、抽血和發(fā)藥。直到今年暑假,我才對媽媽的工作有了重新的認識。那一天,媽媽臨時被叫到單位,去指導(dǎo)實習(xí)護士練習(xí)心肺復(fù)蘇的操作。由于爸爸不在家,媽媽只好把我也帶去了醫(yī)院,說正好也可以讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。當時我在一旁看到護士姐姐們在人體模型上認真地練習(xí)心肺復(fù)蘇,只見她們不厭其煩地練了一遍又一遍,在媽媽的講解和指導(dǎo)下,努力糾正和規(guī)范每一個動作,即使累得氣喘吁吁、滿頭大汗也沒有停下。功夫不負有心人,最后她們終于成功地完成了心肺復(fù)蘇的操作,露出了滿意的笑容,一旁的媽媽也開心地笑了。

      回家的路上,我問媽媽為什么那么多護士姐姐要練心肺復(fù)蘇的操作啊?而且要求還這么高?媽媽摸著我的頭說:“孩子,你要知道對于心臟科的病人來說時間就是生命,這份工作不容許我們有絲毫的猶豫和差錯,心肺復(fù)蘇挽救了很多病人的生命。生命是寶貴的,對于每個人來說只有一次,我們必須努力讓自己變得更強大,才能守護更多人的健康。”這時我才恍然大悟,點了點頭。

      到現(xiàn)在我還會時常想起那天下午,想起護士姐姐們練習(xí)心肺復(fù)蘇時努力的`樣子,想起平時溫柔的媽媽對護士姐姐們指導(dǎo)時的一絲不茍,想起媽媽看到護士姐姐們完成操作時開心的笑。

      沒想到媽媽的工作這么辛苦,沒想到媽媽的工作這么偉大,我為媽媽感到驕傲!我要好好學(xué)習(xí),早日成為一個真正的男子漢,不讓媽媽為我操心,我也要成為媽媽的驕傲!

    沒想到作文15

      我們正在去信息室。

      “停下來,回來!”班主任喊道。我們大吃一驚!白聛恚矣惺抡f,誰偷了我的巧克力?”

      大家面對面,測量周圍的人,班里很安靜,沒有人說話。

      “不要以為看不見!那個人今天來認錯我了。否則,哼哼,我給你的監(jiān)護人打電話,全班處罰作文!崩蠋煼畔略购蓿D(zhuǎn)身去。

      這個信息課,以前大家都很興奮,老師的話好像給大家潑了涼水。飯后,大家紛紛討論!罢l敢偷班主任的巧克力?。他不死?“他吃豹子膽了嗎?發(fā)現(xiàn)后,

      一定結(jié)束了!薄笆钦l?快去承認錯誤,以免給大家?guī)砺闊!薄蠹业脑捑褪沁@樣。

      班主任讓我去她的辦公室換作業(yè)。進入辦公室,我突然發(fā)現(xiàn)老師的`桌子上有巧克力。桌子上還有一張紙條的簽名。內(nèi)容是老師,我的數(shù)學(xué)課來承認你的錯誤。

      我也準時來辦公室,那個“巧克力大盜”“三棒”什么?我揉了揉眼睛,回到班上,把這個消息告訴大家,大家聽了也傻了眼。

      班主任是數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)課上,老師向我們公布了真相,完全沒有這樣的事情。這是老師在考驗我們,“三棒”為了不讓大家受到懲罰而勉強承認錯誤,巧克力是他在店門口買的。

      真相明確后,“三棒”在班級上的威信更高。這件事真是曲折,出乎意料啊。班主任無中生有的做法似乎也有。

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