實用的煩惱的成長作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的煩惱的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
在我們的成長過程中快樂時很多的，但煩惱也是不計其數(shù)。
我的煩惱主要分為兩大類：生活煩惱于學習煩惱。而生活煩惱就占了我全部煩勞的一半。
每天放學回家做作業(yè)時，媽媽總是無時無刻地提醒我:要把字寫好，背要打直，眼睛離桌子要有一尺遠。每當聽到媽媽這些嘮叨的話語時，我就會不禁埋怨媽媽：主要那么多干嘛？我又不是沒有分寸。
就連周末的休息時間，媽媽也要嘮叨兩句：你今天就這么玩下去嗎？
而在平時的生活中一點芝麻大的事，也讓我煩勞。
如今天早上，我吃過饅頭后，嘴有點兒干，見家里只剩一點兒水了，就將水喝完了。
臨出門的時候，媽媽叫我吧水杯帶上，我不干。媽媽又讓我拿個蘋果，我還是不干。這一下，媽媽發(fā)火了，對我大吼一聲，我也只得聽話了。在車上的時候，這件事還讓我煩勞不已，以至于我一直在車上小生地嘀嘀咕咕。
學習上的煩惱也讓我困惑不已。
如：考試前一天晚上，害怕自己考差了，而被媽媽打罵；做題做不來而煩惱；問媽媽做不來的題時被拒絕而想不通。這些都是在學習中常有的煩惱。
昨天晚上，媽媽叫我做張數(shù)學卷子，有一道題，我想了許多遍就是想不出來。我去問媽媽，媽媽說:“這道題時做過的`，我不會給你講�！眿寢尩膽B(tài)度，使我生氣不已，所以我就自己在屋子里生悶氣。
在我成長過程中，快樂的程度遠遠不能與煩惱相提并論。嗨！什么時候我才能脫離苦海啊！
煩惱的成長作文 篇2
在我們成長的道路上，煩惱總是與成長相伴，生活中的我煩惱也不少哦。
個子太矮。因為個子矮，生活中的我沒少受欺負。每次表哥搶我零食時，總是喜歡把零食舉到頭頂上，然后像耍猴一般，無論我如何蹦跳，都無濟于事。在學校，許多人都拿我的個頭尋開心，還給我取了外號，美其名曰“矮冬瓜”。有些調(diào)皮的男生還會趁我不注意的時候，拿走我的筆盒，放在頭上頂著取樂。還有小區(qū)樓下平時鍛煉用的單桿，任憑我怎么跳都碰不著，每當這個時候我總在心里嘆氣：唉！我到底什么時候才能長高呢？你說煩不？
跑得慢。個子矮帶來的副作用就是手腳也比同齡人短，所以每次學校測50米跑時我總是不能達標，近在咫尺的距離卻要花10多秒才能完成，常�！坝聤Z”最后一名�？粗瑢W們都不需要補考，我心里別提多羨慕��！課間玩小鬼游戲時，大家跑得快，不容易被抓到，而我跑得慢，每次為了不被小鬼抓住，只能選擇躲藏起來，這樣一來，游戲的樂趣就沒有了。每每這個時候，我總是感概：我什么時候才能像劉翔一樣，跑得那樣快呢？真是煩！
作業(yè)多。隨著年級的升高，我的課后作業(yè)越來越多。以前低年級時作業(yè)不要幾分鐘就可以完成，周末還能跟著爸媽到處玩�，F(xiàn)在卻要做到晚上八九點，除了學校的作業(yè)，爸媽還給我布置一堆的課后作業(yè)，加上周末沒完沒了的培訓班，常常讓我像陀螺般地連轉(zhuǎn)，沒有一點自由時間。媽媽常說現(xiàn)在是小升初的關鍵時期，現(xiàn)在不努力以后初中會學得很累。雖然我也明白媽媽的'良苦用心，但我還是忍不住埋怨：作業(yè)啊作業(yè)，什么時候才會是個頭，你就不能還我一些自己可支配的時間嗎？真是夠煩的。
不過，個子矮的人大腦離心臟近，挺聰明！人們都這樣說。陽光總在風雨后，雖然成長中有許多煩惱，但我相信當我成功的時候，這些煩惱終將成為我前行路上的一段小插曲。
煩惱的成長作文 篇3
最近，煩惱好像盯住了我，與我如影隨形，總是揮之不去。
我對自己的考試情況一向不太滿意，就是因為馬虎這東西總是出來作祟，使我每次考試都卻丟那一兩分。
下學期剛開學，這個毛病愈加嚴重了。第一次數(shù)學考試，不知道為什么，明明已經(jīng)掌握牢固的公理，被我馬虎的寫錯了，這還不要緊，更重要的是，這一題竟高達4分！這次考試，我只考了96分。
我心如刀割，要知道——在我眼里，低于98分的，都是低分。
我安慰自己：“下次一定要努力，可不能再馬虎了！”
沒過幾天，還是數(shù)學考試。這次考試我十分認真。但結(jié)果呢？——還是有一題錯了，還是考了96分，而且錯得更加離譜，那一題我竟直接無視題目，完全憑借自己的感覺做了。分數(shù)下來時正近黃昏，窗外天空灰暗一片，就像我的.心情一樣，連我都不知道，當時看著卷子的我在想些什么。
我恨透“馬虎”了，它總是在我最困難的時候打擊我。
第三次數(shù)學考試緊接著襲來，我當然是集中了我的全部精力，什么程度？——考試之后，感覺腦子幾乎浮在空中�？神R虎繼續(xù)向我說：“NO!”結(jié)果似乎在打流水賬，錯的都是簡單的題�！榜R虎”，“96分”圍繞在我的耳邊。我雙眉緊鎖，心里壓著萬千心事。
每當想起“馬虎”，我的心里就是個煩啊！他可害了我多少事？我總是在幻想，如果“馬虎”這個“伙伴”，哪一天能徹底離開我，那該多好哇！
可在人生中，不可能沒有任何煩惱，就像天空雖陽光普照，但有時也會雷雨陣陣。從今往后，我可一定要學會排解煩惱，千萬不要讓煩惱積壓在心中。要以積極的心態(tài)，走向成熟！
煩惱的成長作文 篇4
本姑娘像其它的同學一樣，是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學習呀，才能有美好的將來�！备赣H母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時還好，一到放假的時候，我就像關在籠中的`小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來說吧，我數(shù)學沒考好，被母親狠狠地訓了一頓。從這以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做著做著，我覺得自己像個機器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈，傷心，面對一道道習題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們說：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好�？墒沁@種愛我受不了，我希望和其他同學一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠關在籠中。
煩惱的成長作文 篇5
春天來啦，綠色越來越多了;夏天到啦，花兒越來越多啦;秋天來臨，果實越來越多;冬天到來，禿樹越來越多了我長大啦，煩惱越來越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對我來說，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對自己的答案并沒有絕對的信心。有一次，因為對自己不夠自信，從而聽取了別人的意見，最終，原本正確的答案卻因為自己的不自信而該錯了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的.身邊。一次，我見媽媽在切菜，額頭上布滿了露珠，一縷頭發(fā)調(diào)皮的擋住了媽媽的視線，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫了個半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對媽媽說聲：媽，您辛苦啦，您教我，我來切。但我對自己太沒有信心了，兩根是指在來回打轉(zhuǎn)，上牙緊緊的咬著嘴唇，做著深呼吸，過了一會兒，手不再打轉(zhuǎn)，改為緊攥著衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開飯了，拉回了我的思緒，我長嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對自己的懊惱，最終，我還是咽回了話語。不自信使我再次錯過了表達自己情感的機會。
我長大啦，不自信這個煩惱并沒有隨著我的成長而消失。但是，我相信在今后的成長之路上，我一定會去掉這個煩惱包袱。因為從現(xiàn)在起我相信自己，相信自己在成長過程中會解決這個困擾著我的煩惱。
煩惱的成長作文 篇6
在成長的道路上，鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個煩惱是什么嗎？我可只告訴你呀！ 鄙人可謂是氣宇軒昂，秀外慧中，彬彬有禮，風度翩翩，見義勇為，學富五車，博學多才……的有志青年�？捎幸粋�煩惱一直困擾著我，這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說上四年級時，那天老師留的作業(yè)比平時多三四倍，不但如此，居然還讓我們看電視劇寫作文，還必須寫五張作文紙那么多，回到家我寫完別的作業(yè)，我已經(jīng)懶得寫作文了，干脆一不做二不休，在五張紙上寫上：“我家電視機壞了�！�
第二天，我把作文交給了老師，老師看了火冒三丈，暴跳如雷，把我叫到講臺前說，“你不會到鄰居家去看嗎？”我說：“我懶得去�！崩蠋煷藭r更加生氣了，“語無倫次”地說：“你會累死嗎？”我淡定的說：“應該會吧！”老師又吼道：“你走一次，我看你會不會累死�！蔽矣謴娜莶黄鹊卮鸬溃骸叭绻依鬯懒嗽趺崔k？”老師被我的回答弄得啞口無言。過了幾分鐘，老師又用獅吼般的聲音對我說：“你不會用電腦看嗎？”我答道：“我家的網(wǎng)線被偷了，上不了網(wǎng)。”
老師這回沒辦法了，只好給我爸媽打電話，讓他們把我接回家，回家后后果可想而知。 因為這個煩惱，我無數(shù)次被家長拿棍子“群毆”，而且在學校時我總是懶得上體育課，因此我在學校也總是被老師ｋ呀！補課班也因為懶不愛去買東西，讓別人幫買，還要給跑腿費，唉！ 我歷盡千辛萬苦卻無論如何也沒能把這個煩惱從我成長的`道路消除。可我會努力的！大家給我加油吧！
煩惱的成長作文 篇7
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的.山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。
小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數(shù)煩惱，面對那不如人意的分數(shù)，心里連著打起了問號�！盎丶以趺唇淮�？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？
成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇8
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數(shù)學只考87分。一直數(shù)學成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：勝敗乃兵家常事，不用傷心了。我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的`煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學出去游玩，不知不覺，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說是給你買衣服還是給我買！自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇9
自從上了初一后，我的壓力顯然倍增，上冊勉強考了個全區(qū)159名。還記得那時父母是多么的開心��！可是升入下冊的我卻在第一次月考上失利了，僅是全年段第288名！
壓力隨著成績變大，就像彈簧一般！可我，卻不知道如何收回那長長的尾巴！半期考臨近，我已經(jīng)加緊的復習，可我這不爭氣的.腦瓜子卻什么也背不進去。一次次傷人的話從父母嘴中噴出！我?guī)缀醣罎⒘耍?/p>
被老師罵，被父母罵，我很累！
我有多少次想要了結(jié)了自己的生命，但怕死的潛意識不容我這樣做！我就這樣一邊加油，一邊聽著辱罵。
數(shù)學競賽后，27題的計算，我錯了11題！下課后，我被英語老師叫到了辦公室。英語老師是我的班主任，他特別關心我的學習，我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的話傳人了我玩的耳朵！最后我?guī)е鴾I花走出了辦公室！
天真的我竟然會認為父母會安慰我！
一到家還是劈頭蓋臉的怒語。一遍，我忍著；第二遍，繼續(xù)忍著；第三遍，我做了我的第一次，也是我的最后一次的頂嘴。
母親給了我兩個耳光，我閉嘴了，一股咸水流入了我的，又是淚水！
打罵升級著。鄰居來了，拉著母親。我知道父母的壓力很大，而壓力都是源自那場車禍，父親住院，家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來。
誰能告訴我該怎么做！這便是我的煩惱，我想回到從前，因為現(xiàn)在的我，感到很累，很累。
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