- 讀《烏塔》想到的話題作文 推薦度：
- 從烏塔想到的作文 推薦度：
- 從《烏塔》想到的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
從《烏塔》想到的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的從《烏塔》想到的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從《烏塔》想到的作文1
最近，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的主人翁烏塔給我留下了深刻的印象。烏塔是一個14歲的小姑娘，她利用暑假游歷了歐洲。她在出發(fā)前就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里打個電話或寄張明信片報平安。為了這次旅行，她準(zhǔn)備了三年的`時間，讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫超級市場或餐館分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，這些為烏塔順利旅行提供了保障。
烏塔的影子經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。烏塔是一個既有獨(dú)立自主精神，又非常勇敢的小姑娘。她才只有14歲，卻敢獨(dú)自一人出國旅游；烏塔是一個非常細(xì)心的小姑娘，她能事先設(shè)計好路程，相好戰(zhàn)勝困難的方法；烏塔是一個孝敬父母的好孩子，她一人在外，不忘記向父母報平安，不讓父母擔(dān)心自己；烏塔是一個勤儉懂事的好孩子，她不向父母伸手，而是自己打工掙旅費(fèi)。烏塔的這些優(yōu)良品質(zhì)，使我感到十分敬佩。
小小年紀(jì)的烏塔如此優(yōu)秀，和她比起來，我相差很遠(yuǎn)。
去年暑假，我和奶奶一起去內(nèi)蒙古旅游，出發(fā)前我沒有做任何計劃，只是依靠奶奶帶著我；我沒有掙一分錢，反而要奶奶給我出錢買玩具；不管參觀哪個景點(diǎn)，我都緊緊拉著奶奶的手，生怕自己走丟了�？磥�，我膽小的性格還需要鍛煉，獨(dú)立自主的能力還需要提高。
烏塔真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我要向她一樣，不僅在課堂上學(xué)好文化知識，還要經(jīng)常親近大自然，到社會上去經(jīng)歷風(fēng)雨，見世面，烏塔能做到的，我將來也一定能做到，因?yàn)槲覉孕牛瑴厥遗囵B(yǎng)不出參天大樹，馬棚里訓(xùn)練不出千里馬。
從《烏塔》想到的作文2
學(xué)了烏塔這一課 ，我思緒萬千。
烏塔的父母對她那樣的放心，讓我感到驚訝。而烏塔獨(dú)自一人游歐洲，讓我敬佩不已。
烏塔姐姐才14歲，就能獨(dú)自一人游歐洲，實(shí)在是了不起！要知道，我的姐姐今年已經(jīng)15歲了，在我家附近的學(xué)校讀書，晚上還要父母接送。有時在樓下的超市買東西，也要人陪著，更別說獨(dú)自出去掙錢，出去旅游了。
烏塔的心思那樣縝密也值得我學(xué)習(xí)。她用了三年的時間，準(zhǔn)備好了旅游路線，閱讀了有關(guān)那些國家的書籍，她自己的事情自己做，讓我想起了那一件事。
那一次，宋老師周日在班級群里通知周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾。媽媽晚上就已經(jīng)提醒了我，第二天早上媽媽再次提醒了我，但是，我還是忘記了戴紅領(lǐng)巾，想起那件事，我就有點(diǎn)臉紅。
不過，我也很羨慕她的父母允許她一個人出去旅游，那樣自由。而我的.父母總是對我不放心，有一次，住在小區(qū)附近的一個同學(xué)約我出去玩，媽媽不同意。過馬路的時候，對我是千叮嚀萬囑咐，我知道，父母擔(dān)心我，是因?yàn)樗麄儛畚覀�，但是，烏塔的父母就不愛她嗎？我想不是的，因�(yàn)槲以谡n文里了解到烏塔每到一個地方，就要給她的父母寄一張明信片，還要打一通電話，可見她是愛她的父母的，她父母一定也是愛她的。只不過，我們的父母和烏塔的父母愛的方式不同。
烏塔父母放手的愛讓她小小年紀(jì)有獨(dú)自游玩世界的本領(lǐng)。放手，才能成長。比如：小鷹只有不怕摔跤，才能翱翔于天空；小鴨子只有不怕淹死，才能在水里游泳。小樹苗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，怎能長成大樹？梅花不經(jīng)過寒冬，哪來的清香？不經(jīng)歷磨練怎能成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？爸爸媽媽，我想對你們說：“過于的愛護(hù)，不利于我們的成長，為了我們的未來，放手吧。”
從《烏塔》想到的作文3
那天，我們在張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發(fā)，我們聽得十分認(rèn)真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的經(jīng)歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家里就設(shè)計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家里人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書籍，旅費(fèi)也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，了解到烏塔的經(jīng)歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠(yuǎn)了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我的'腦海，那是我最向往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家里來客人了，奶奶在做飯，忽然發(fā)現(xiàn)沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會夸我的。”沒想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最后還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽覀儸F(xiàn)在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠(yuǎn)也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自立意識和獨(dú)立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
從《烏塔》想到的作文4
讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧，我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我很想和同學(xué)到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當(dāng)然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。
哎！這也不全怪家長，我自己的獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的.情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨(dú)自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，像她那樣獨(dú)立生活。
還有！
從《烏塔》想到的作文5
這是講述一位14歲的小女孩就能獨(dú)自一個人游歷歐洲的故事。我被她這種獨(dú)立自主，熱愛生活的精神所折服。
讀了這片文章，我產(chǎn)生了一個問題：為什么中國10幾歲的孩子不能獨(dú)立？難道“安全”就是對孩子所有的愛？我的答案是中國的孩子好比是一群小鳥，渴望著自由飛翔，可家長們總怕我們有這樣那樣的危險，于是就把我們“囚禁”在“鳥籠”之中，就像中國老話說的：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！�
就像是我，我現(xiàn)在的衣服全都是媽媽在收拾，每次在我寫作業(yè)的時候都能看見媽媽忙碌的身影，洗衣服、做飯、收拾屋子、換洗被褥都是媽媽一個人來完成的。
記得上次我看見過一則新聞，說有一位名牌大學(xué)的高材生，因?yàn)樽陨淼纳钭岳砟芰μ�，自己�?衣服、被子就連書包也不會整理，就這樣甚至被學(xué)校退了學(xué)。
我曾經(jīng)聽說過這樣的名言：“路要靠自己去走，才能越走越寬�！币猜犨^：“世界上最堅強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人�！�
我覺得烏塔是幸運(yùn)的，也是幸福的，她既有豐富的知識，又能親自去實(shí)踐。利用自己廣博的學(xué)識，親自品嘗生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但卻有遺憾，在我們這樣相當(dāng)?shù)哪昙o(jì)里，我們的生活卻相差甚遠(yuǎn)。在這里我想對同齡的朋友們說：“請主動從父母溺愛的懷抱里走出來，鍛煉自己獨(dú)立生活的意志�！蔽乙蚕雽χ袊母改刚f：“請給我們一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓愛更完美。讓愛更充實(shí)！”
從《烏塔》想到的作文6
今天，我學(xué)了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍；為了掙旅費(fèi)，她每個周末都去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費(fèi)。
烏塔的個性也很堅強(qiáng)，不然怎么能獨(dú)自一人到歐洲去呢？我頂多獨(dú)自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫��！
讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的.禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的烏塔一樣堅強(qiáng)，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因?yàn)樗毦土艘桓笨耧L(fēng)也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦昧艘桓辫F打的筋骨。只有我們親身去體驗(yàn)，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
從《烏塔》想到的作文7
《烏塔》是我們學(xué)到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨(dú)自一人旅行的費(fèi)用都是自己業(yè)余的時間打工賺的.錢！而且她還花了三年的時間設(shè)計旅行的路線，閱讀有關(guān)這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，還經(jīng)常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細(xì)心的女孩。
一個十四歲的女孩能獨(dú)自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼里是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔(dān)心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區(qū)別。西方父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，只要父母認(rèn)為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實(shí)踐。西方父母給予孩子的是信任、關(guān)懷，孩子從小就要學(xué)會自立、自強(qiáng)。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學(xué)都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過于溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護(hù)成溫室里的花朵一樣，被風(fēng)一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什么就不能讓我們單獨(dú)出門？”我認(rèn)為我們應(yīng)該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨(dú)立能力，才能更好更安全的認(rèn)識世界，茁壯成長。
從《烏塔》想到的作文8
今天上語文課，老師叫我們先預(yù)習(xí)課文，于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨(dú)出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的'想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì)，在旅行之前，便在家里做好準(zhǔn)備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫�，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。
她出來的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點(diǎn)也沒錯！
我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準(zhǔn)備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學(xué)烏塔，像他一樣膽大心細(xì)！
從《烏塔》想到的作文9
前幾天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章里的德國小姑娘烏塔，一個人游歷歐洲的事情，讀完后，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個既細(xì)心又勇敢的女孩，她只有14歲，獨(dú)自一人出國旅行，在家里就早早設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還自己掙錢當(dāng)旅費(fèi)，不花家里的一分錢。為了不讓家人擔(dān)心，每到一個地方，她第一時間就是查警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險時，能及時地尋求幫助，然后再給家里打個電話或寄張明信片報平安。
我與她，同在一片藍(lán)天下生活，同在一個地球居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度，我已經(jīng)十歲了，可日常生活還是需要爸爸、媽媽的照顧和打理，做什么事都不能讓人放心，瞻前顧后，膽小怕事，過個馬路也要讓爸媽領(lǐng)著，依賴性太強(qiáng)，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，遇到一點(diǎn)困難或挫折，甚至還會哭鼻子。
而烏塔呢？不僅旅費(fèi)自己掙，而且每到一個地方，都是她自己獨(dú)立處理和面對一系列的生活事件，她的勇氣真的令人驚訝，她的`這種勇氣與能力是從哪兒來的呢？我想，應(yīng)該是靠她平時的鍛煉與父母的支持是分不開的，與她相比，我覺得自己和她差得很遠(yuǎn)……
我們中國的孩子就像“小皇帝”、“小公主”，時時生活在呵護(hù)與溺愛之中，而烏塔就是一棵小草，非常堅強(qiáng)，無論遇到怎樣的困難，她都能坦然面對，讓自己在困難與磨煉中成長。
讀完這篇文章，作為一名四年級的學(xué)生，我感到非常慚愧，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，有魄力和勇氣，從現(xiàn)在開始，我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個勇敢獨(dú)立的女孩。
從《烏塔》想到的作文10
那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識的，她獨(dú)自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。
當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級市場去買�！钡臅r候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧!
烏塔這個人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍!
批改評語：習(xí)作引用了《烏塔》的故事，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中嬌生慣養(yǎng)的孩子進(jìn)行了闡述，告訴我們獨(dú)立自主是生活的本能。但是習(xí)作在寫讀后的`“感”時不夠深刻，致使表達(dá)效果受限。習(xí)作也不注重字的準(zhǔn)確使用，語句也欠推敲，如“我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命”。
從《烏塔》想到的作文11
這這一這一周，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的'問題。
在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立。在中國，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外，孩子剛剛學(xué)會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發(fā)生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了，就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長都不同意。在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長大，可是我們有翅膀，請您們不要把它折斷，我們會自己行走，請您們不要總是扶著我們，我們想像雄鷹一樣在碧藍(lán)的天空自由的翱翔，請您們不要把我們的理想破滅。
從《烏塔》想到的作文12
一個十四歲的女孩能獨(dú)自一個人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國，很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后，我看到一個二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門，就把書包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”難道奶奶的力氣比他大？他為什么不自己背書包？這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的.差距。
平時，一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去，就連放學(xué)一個人回家都不放心。古人說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！卑职謰寢寕�，你們應(yīng)該放開手，讓孩子自己向前走。
但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個好的社會環(huán)境，像在歐洲，人們的文明程度高，交通意識強(qiáng)，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差，開車過斑馬線不禮讓行人。有時候，我都豎起大拇指，示意司機(jī)禮讓，可司機(jī)還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩……好恐怖��！我真不敢一個人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個人出去。
我們中國孩子應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，但不能盲目地去學(xué)烏塔獨(dú)自外出旅游，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力。以后應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。
從《烏塔》想到的作文13
課文讀完，我讓學(xué)生說說對烏塔獨(dú)自游歷歐洲的看法。王前同學(xué)很急切地說：“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨(dú)自出門，還去那么多國家，很容易被騙走的�！迸⒆又鞖q婕立刻回答：“書上不是說了‘烏塔早就設(shè)計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助�！币粋�小小的聲音從角落傳來，那是可愛的小女生許淑欣在說：“知道警察局的電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現(xiàn)在也找不回來��？”這個問題太尖銳也太復(fù)雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學(xué)立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來的錢去旅游？”我說：“你讀讀第五自然段。”第五自然段說的是：烏塔為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的`錢呢？”我只好說：“歐洲的工資很高。”彭劍鋒釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢�！笔前。谥袊赡耆苏夜ぷ黟B(yǎng)自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國是反對用童工的。
從《烏塔》想到的作文14
從《烏塔》想到的今天，我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細(xì)又勇敢，他敢獨(dú)自一人出國旅行，在家就設(shè)計好了旅行路線和日程；而且旅費(fèi)不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助；再給家人撥個電話或寄張明信片。我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強(qiáng)自立的孩子，能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮(zhèn)定自若。
比起她，我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個性也很強(qiáng)。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的`陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
從《烏塔》想到的作文15
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的`獨(dú)立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
【從《烏塔》想到的作文】相關(guān)文章：
從《烏塔》想到的作文04-26
從烏塔想到的作文08-09
由烏塔想到的作文04-14
從烏塔想到的作文15篇06-07
從烏塔想到的作文范例15篇12-03
從《烏塔》想到的作文[通用15篇]02-02
從《烏塔》想到的四年級作文11-21
從《烏塔》想到的四年級作文02-06
四年級作文從《烏塔》想到……11-21