我是幸運(yùn)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我是幸運(yùn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我是幸運(yùn)的作文1

　　蘆葦里藏著多少秘密，清水里藏著多少童話，荷花里藏著多少仲夏。竊竊私語(yǔ)和歌唱，早春的伊洛河。

　　冬末春初，羅易河依然枯黃，一切都還沒(méi)有被蘇醒感動(dòng)。柳葉梢上的嫩芽散落在枝頭跳躍，仿佛下一秒就會(huì)開(kāi)啟整個(gè)春天。黃色的蘆葦掩埋了冬天的痕跡，偷偷露出春天的氣息。伊洛河的水是碧殷茵；看起來(lái)很稠但不油膩。是六朝金粉嗎？溫柔的海浪是那么的平靜和委婉，讓我們想要有一個(gè)美好的未來(lái)，同時(shí)也期待著醉生夢(mèng)死的局面。羅易河是早春濕地的足跡�？茨潜鶅龅暮恿�，早已融化成快樂(lè)的流水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。微風(fēng)一來(lái)，水面皺起細(xì)細(xì)的水紋，一條條奔涌而去，水明明有著細(xì)細(xì)的生命；風(fēng)再大一點(diǎn)，河邊就會(huì)有一種輕柔、溫柔、耳語(yǔ)般的水聲。同時(shí)會(huì)輕輕淹沒(méi)岸邊的蘆葦，幾只黃雀會(huì)像音符一樣在蘆葦桿上飄動(dòng)。

　　沿著濕地旁邊一條又深又平的小路慢慢走著，高聳的楊樹(shù)和茂盛的馬尼拉草親切地?fù)肀е�它。�?dāng)然，昆蟲(chóng)也是可愛(ài)的。荷花色的小蝴蝶，背上帶殼的.蝸牛，一兩只嗡嗡的蜜蜂，甚至每天晚上在水里唱歌的青蛙，花叢中閃爍的螢火蟲(chóng)，都是極其溫柔幼稚的。白色的琵鷺經(jīng)常和齊飛并肩在水上，在森林里呼喚朋友和同伴，或者悠閑地站在水中覓食。在無(wú)限的寂靜中，似乎只有我一個(gè)人，沒(méi)有車(chē)馬的喧囂。我經(jīng)常停下來(lái)，不忍心辜負(fù)這種真實(shí)簡(jiǎn)單的安慰。我不想看那些花。"還記得武陵的漁夫嗎，他在桃花源只呆了一天。"

　　夕陽(yáng)西斜，白云飄飄，溫柔如羊群，遙遙無(wú)期。楊樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。夕陽(yáng)一顆顆灑下好的金光，細(xì)密的金光在水面上廣泛地彈起，使得羅易河十分富饒。有時(shí)候偶爾的漣漪就像一個(gè)女孩眨眼一樣迷人。終于，時(shí)間靜止了，就在那一刻屏住呼吸，四下看看。

　　我見(jiàn)過(guò)繁花似錦的江南，洞庭煙波，揚(yáng)州二十四橋的明月，寒山寺的夜半燈火，但今天有幸遇見(jiàn)你，——羅易河，因?yàn)槲铱吹搅四惚叹G碧玉般的水，還有淡淡地披著綠紗的三點(diǎn)式山，依然無(wú)暇。

我是幸運(yùn)的作文2

　　天色漸暗，不一會(huì)兒就電閃雷鳴，我看著窗外的大雨瀑布，不由得想起了你，想起了那難忘的雨夜

　　那是一個(gè)夏日的傍晚，天氣非常悶熱，空氣仿佛凝固了一樣，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)上的蟬也熱暈了，有氣無(wú)力的叫著，街上的行人個(gè)個(gè)都是汗流浹背。終于放學(xué)了，我出了校門(mén)習(xí)慣性的在天橋下等爸爸來(lái)接我�？墒堑攘撕镁�，也沒(méi)有見(jiàn)著爸爸。

　　忽然，天色驟暗，黑云在天空中堆積著、翻滾著，像哪吒鬧海里面的妖怪一樣，把陽(yáng)光吞噬了，整個(gè)街道暗沉沉的，一陣風(fēng)刮過(guò)，街上的行人紛紛打了個(gè)哆嗦，個(gè)個(gè)神色慌張，匆忙的尋找躲雨的屋檐。我也趕忙跑到天橋下，想躲一躲雨。

　　我前腳剛到天橋下，雨就像炮彈一樣，千百顆的飛向地面，砸的地面上的塵土濺起又落下，和雨混在一起化成了泥水，我看著淋成落湯雞的路人不由得一陣慶幸。這一場(chǎng)雨，不僅雨勢(shì)大，刮的風(fēng)也大，雨滴被吹的斜斜的打了過(guò)來(lái)，把我的衣裳淋濕了不少，貼在身上難受極了，我不禁打了個(gè)寒顫。我在心里默數(shù)著數(shù)，焦急的等著爸爸。天色越來(lái)越暗，不時(shí)還有閃電從天邊劃過(guò)，伴著轟隆隆的雷聲，正當(dāng)我抱著書(shū)包瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你出現(xiàn)了。

　　你是一名指揮交通的警察，看到了狼狽躲雨的我，毫不猶豫的撐著傘走了過(guò)來(lái)幫我擋雨，問(wèn)：小朋友，你怎么在這，你的家長(zhǎng)呢？我怯怯的'回答，我在等爸爸接我。聽(tīng)到我這樣說(shuō)，你忙把手機(jī)掏了出來(lái)，你爸爸手機(jī)號(hào)多少，我?guī)湍愦騻�(gè)電話吧。，隨著嘟嘟的響聲過(guò)去，我聽(tīng)到了電話那頭熟悉的聲音，我高興極了，爸爸讓我在原地等他一會(huì)，他馬上就到。

　　交警叔叔陪著我一起，等我爸爸，他把傘大半都向我傾斜著，自己的半邊身子卻淋著雨，雨水淋濕了他的警服，他挺拔的身軀，任憑狂風(fēng)暴雨也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖。而是用大手把我的小手緊緊拉往，怕風(fēng)把我卷倒了。至今，我依然記得，雨水是涼的，風(fēng)是冷的，而你的手是溫暖的。

　　終于，爸爸來(lái)了，不停的給警察說(shuō)謝謝，我向警察叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，是你給了我力量，是你給我樹(shù)立了榜樣，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文3

　　在美麗的校園，在那個(gè)秋日，遇見(jiàn)你，我好幸運(yùn)，謝謝你的外套，也謝謝你！

　　——題記

　　最美的校園，最好的時(shí)間，與你相遇，我們?cè)谝黄鹦�，一起哭，一起努力，一起訴說(shuō)自己的夢(mèng)想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨(dú)一無(wú)二的。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，路旁的樹(shù)似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞著，像一群可愛(ài)、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的'落葉飄到了我的手上，如一只蝴蝶般飄來(lái)飄去，飄到我瘦長(zhǎng)的手上，讓人們覺(jué)得，他們是活的，是有生命力的，是美的。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的枯黃樹(shù)葉，撫摸著落葉那一條條突出的經(jīng)脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的發(fā)絲上，顯得格外俏皮，可愛(ài)。我抬手將那樹(shù)葉從那個(gè)教會(huì)我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風(fēng)來(lái)，樹(shù)葉如同居無(wú)定所的小鳥(niǎo)般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來(lái)。

　　一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風(fēng)了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脫下，對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。說(shuō)完各自笑了，在不經(jīng)意間，我眼角含了晶瑩的淚珠，那個(gè)我護(hù)她至寶，我一直守護(hù)的她那外套傳來(lái)陣陣的暖意，暖了心，再大的風(fēng)吹來(lái)，似乎都感覺(jué)不到冷了。她那溫暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。

　　后來(lái)，我們到了不同的初中，但我們?cè)�在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑，在空蕩的教室里憂慮悲傷，在操場(chǎng)上一起奔跑，揮灑著自己的汗水，在校園的最高處眺望著遠(yuǎn)方……在校園的每一個(gè)角落里，都有我們太多太多的回憶。

　　愿你一切安好，遇見(jiàn)你，我好幸運(yùn)，在那個(gè)秋天，陽(yáng)光正好，秋意正濃！

我是幸運(yùn)的作文4

　　今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年，作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的少年兒童，我深刻體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)大和繁榮昌盛。我們的家庭也隨著祖國(guó)的發(fā)展而生活富足。

　　我的爺爺奶奶那一輩人，他們的少年時(shí)代身處在新中國(guó)成立的初期，國(guó)家才解放，戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束，到處都是廢墟，百?gòu)U待興，物資較匱乏，經(jīng)常吃不飽飯，好多東西都要定量供應(yīng)。雖然物質(zhì)生活困難，但他們對(duì)新中國(guó)充滿希望。

　　我的爸爸媽媽那一輩人，他們的少年時(shí)代身處在中國(guó)由落后到富強(qiáng)的轉(zhuǎn)變時(shí)期，他們生活的年代，國(guó)家經(jīng)濟(jì)才開(kāi)始飛速發(fā)展，雖然飯可以吃飽了，但物質(zhì)還不是很豐富，科技還不是很發(fā)達(dá)，他們的.娛樂(lè)活動(dòng)是看看節(jié)目不多的電視。冰箱，洗衣機(jī)還不是很普及。他們努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，對(duì)中國(guó)的發(fā)展充滿自信。

　　我生活在中國(guó)繁榮富強(qiáng)的年代。但我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些困難年代，對(duì)中國(guó)的富強(qiáng)沒(méi)有什么感受。前幾天，我不經(jīng)意間看到一篇新聞《世界各地孩子的臥室》。那里面有的孩子臥室十分簡(jiǎn)陋，有的十分華美。比如一個(gè)巴西里約熱內(nèi)盧的9歲男孩，他是一個(gè)流浪兒童，沒(méi)有固定的家，經(jīng)常在公園長(zhǎng)椅、路邊的街角，廢舊的沙發(fā)上入睡；還有個(gè)身處戰(zhàn)亂的以色列的男孩8歲，因?yàn)樗�的家被炸毀了，只能生活在難民營(yíng)的帳篷里；還有一個(gè)生活在肯利亞的非洲小女孩，她才15歲，因?yàn)樯�活貧困她早已不再上學(xué)，她要負(fù)擔(dān)所有家務(wù)，她睡在用牛皮和塑料布撐起來(lái)的帳篷里……而我的臥室是個(gè)15平方的房間，整箱整箱的玩具，有臺(tái)學(xué)音樂(lè)的古箏，兩個(gè)書(shū)柜。平時(shí)學(xué)習(xí)之余的休息時(shí)間可以玩會(huì)ipad。這個(gè)新聞對(duì)我觸動(dòng)很大，原來(lái)不是所有的孩子，都有我現(xiàn)在的幸福生活，我才意識(shí)到我生活在現(xiàn)在的中國(guó)是多么的幸運(yùn)，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離貧困。我們是幸運(yùn)的一代，我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。

　　祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮富強(qiáng)才能帶給我們穩(wěn)定的生活。作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的新一代少年，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

我是幸運(yùn)的作文5

　　歲月在墻上剝落，時(shí)光淡化記憶。但，總有這樣的邂逅，緊緊纏繞在記憶里……

　　小考失利，我陷入了焦灼。那個(gè)暑假，總是坐在桌前無(wú)所事事。窗外，雖姹紫嫣紅，給我的感覺(jué)卻是凄凄慘慘戚戚。這些藤蔓只是漫無(wú)目的地生長(zhǎng)，殊不知自己長(zhǎng)得越高，被人采摘的幾率就越大。我輕笑藤蔓像稚嫩的孩子般無(wú)知。

　　突然，一抹紅色突兀地映入眼簾。算不上風(fēng)情萬(wàn)種，只是有些艷，艷得有些刺眼。我?guī)е鴰追趾闷�，靜靜地欣賞。

　　驀地，腦海里突然跳出冰心的一句詩(shī)：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

　　只不過(guò)，它是一株傲慢且?guī)Т痰拿倒�。幾次想不再關(guān)注它，但還是時(shí)不時(shí)瞟它一眼�！鞍�，我再?zèng)]有勇氣去傲慢了�！蔽掖舸舻赝�著�！拔沂裁磿r(shí)候能再次閃光呢？”我問(wèn)天，也問(wèn)自己。

　　天空依舊瓦藍(lán)，水依然清澈，可地上人兒的笑臉卻已不再。

　　夜晚。月黑風(fēng)高，開(kāi)始只是一滴一滴的雨珠，后來(lái)雨竟越下越大，似瓢潑，似傾盆。夢(mèng)里，一株無(wú)名的花朵在風(fēng)雨中掙扎、掙扎。醒來(lái)，淚已打濕枕頭。

　　清晨，掀開(kāi)窗簾，那一抹紅只是不再那么鮮艷，那么刺目。再仔細(xì)看，殘紅的身邊，一抹抹新綠生機(jī)勃勃。昨晚的風(fēng)雨，對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，已是尋常之事�？纯匆琅f精神、依舊艷麗的花朵，油然而生敬意。

　　如此堅(jiān)韌的生命，雖然不再鮮艷，但在我的心里，卻如一團(tuán)火焰般。

　　沒(méi)有料想，生命，竟然是如此堅(jiān)韌，如此有斗志。

　　花兒如此，我還有什么理由沮喪？我還有什么理由頹喪？抬頭看，迎接我的`依舊是陽(yáng)光雨露，還有父母那一雙雙滿含期待的笑臉。

　　一瞬間，心里如一絲清泉滑過(guò)。那一刻，清風(fēng)拂面，紅色在我眼里，化作翩翩蝴蝶。風(fēng)雨又算得了什么，反正山高水長(zhǎng)；小考失利算什么？初中，新的起跑線，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，新的理想在向我召喚……

　　驀然，眼前書(shū)中的符號(hào)，已不再是一個(gè)個(gè)冰冷的文字，仿佛是一個(gè)個(gè)精靈；窗外那搖曳的一抹紅，仿佛一簇火焰，在我眼前跳動(dòng)。

我是幸運(yùn)的作文6

　　初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí)，老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習(xí)，你我因此相遇。我們?cè)谶@幾年來(lái)，雖為師徒，實(shí)為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識(shí)。

　　你以刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)我。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能看到你拿著一本書(shū)，專(zhuān)心致志的看著。若有不會(huì)的地方，就回來(lái)問(wèn)我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達(dá)”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)，俯身傾耳以請(qǐng)，色愈恭，禮愈至�！绷钗也唤�十分感激，全心認(rèn)真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問(wèn)，最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習(xí)，全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期，你的'成績(jī)就有極大進(jìn)步，讓我不由得對(duì)你心生敬佩之意。

　　你以樂(lè)于助人的正能量影響我。除了學(xué)習(xí)之時(shí)向人問(wèn)問(wèn)題以外，要問(wèn)你說(shuō)的最多的一句話是什么，不是“我來(lái)幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書(shū)，你一定會(huì)大聲地說(shuō)到：“我來(lái)幫忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之間就會(huì)抱著書(shū)或者作業(yè)回來(lái)。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊(duì)，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說(shuō)一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總會(huì)感覺(jué)有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說(shuō)一句“師父加油，你一定能考好的�！鳖D時(shí)讓我感到欣慰，輕松了不少。

　　你以堅(jiān)持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì)那一篇英語(yǔ)課文來(lái)問(wèn)我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語(yǔ)課文沒(méi)有在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)回來(lái)問(wèn)我。直到一天我好奇問(wèn)道，才知道你因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語(yǔ)課文。這項(xiàng)工作在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，你已經(jīng)堅(jiān)持了四百多天！如果是我，要學(xué)習(xí)一件事又能堅(jiān)持多久呢？

　　你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著我，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。

我是幸運(yùn)的作文7

　　易家揚(yáng)在《遇見(jiàn)》中寫(xiě)過(guò)一句話：我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。正如我遇你，大抵也是此生最大的幸運(yùn)。

　　七年級(jí)時(shí)，是與你初見(jiàn)。你面龐稚嫩，如帶刺玫瑰。你喜歡把袖子擼起來(lái)，顯得整個(gè)人都很干練，白凈臉龐上鋒利的眼神總能一下就射中我的心臟。遇見(jiàn)你時(shí)你揚(yáng)起利落的笑，問(wèn)我的名字。我想，如果我是男生就好了，可以與你談情說(shuō)愛(ài)，共度一生。初見(jiàn)，是驚鴻一瞥，是南柯一夢(mèng)。

　　后來(lái)，在每日的交往中，我們相互之間的情誼與日俱增。偶爾說(shuō)些搞笑的話，來(lái)逗對(duì)方開(kāi)心，都有一種珍惜的.感覺(jué)。兩個(gè)人能遇見(jiàn)并不容易，恰好志同道合又是千里挑一。友情需要等待，需要時(shí)間的溫養(yǎng)。等待，是山重水復(fù)，是怦然心動(dòng)。

　　慢慢地，我們熟知彼此。我們彼此融入到了對(duì)方的生活中，逐漸占據(jù)了對(duì)方心靈的一角。苦惱、憂愁在心與心的交流中變得淡然與恬適。你扶持我，我陪伴你，這是我們心靈的遇見(jiàn)。我記得那時(shí)，是我遇到麻煩，我未向你求助，你卻對(duì)我伸出了手。雁聲入耳，滿眼都是你。相遇，是柳暗花明，是如夢(mèng)初醒。

　　后來(lái)，我們因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，無(wú)暇交涉。等我意識(shí)到我們已逐漸相去甚遠(yuǎn)時(shí)，你已和他人笑語(yǔ)嫣然。我感到被背叛，卻又束手無(wú)辭，這哪里算背叛不過(guò)兩人漸行漸遠(yuǎn)罷了。雙方的沉默正如安靜的刑場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)開(kāi)口，鍘刀便落下。如此羈絆兩分，互不相干。相別，是勞燕分飛，是曲終人散。

　　等我們?cè)僭跇强谙嘤觯�已是很久很久以后。眼神交匯的瞬間，時(shí)間都凝固起來(lái)。慎重的氣氛升騰，雙方都愣住了。我變得怯懦，不知該作何舉動(dòng)。你揚(yáng)起手，說(shuō)了一聲嗨，聲音輕柔、猶豫，仿佛試探著要確認(rèn)些什么。我揚(yáng)起笑臉，大聲回應(yīng)你的名字。相視一笑，便是冰釋前嫌。重逢，是始料未及，是別來(lái)無(wú)恙。

　　遇見(jiàn)，相識(shí)、相知、相望、相守。世界那么多分分合合，卻安排我們與共一生。遇見(jiàn)你，是我今生最大的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文8

　　如果說(shuō)生命是一艘巨輪，那么長(zhǎng)輩是必不可少的，指南針指引著我們前進(jìn)的方向；如果說(shuō)生命是一個(gè)黑夜那么長(zhǎng)輩便是喚醒黎明的曙光，給予我們心靈的慰藉。

　　爺爺很勤勞，也很愛(ài)花啊，菜啊，水果啊。所以家中的小院子種滿了蔬菜，我呢，對(duì)那些菜呀，一點(diǎn)兒也不感謝我所關(guān)心的，唯有那黝黑發(fā)亮的葡萄了。

　　去年暑假同父母一起回老家。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了，我等車(chē)停穩(wěn)后，像脫韁的野馬一樣，迫不及待的狂奔進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，爺爺正在剪著葡萄，盡管葡萄被如手掌般大小的葉子遮住了，但爺爺背上背著一個(gè)簍子，佝僂著身子，輕輕的剪下葡萄，便遞給了我一串。

　　爺爺，否則本來(lái)就不高的身子，額上的汗珠一顆顆滾落，順著太陽(yáng)穴，坐著滑梯向下流，父親，他的爺爺站在如此高的梯子上，趕忙死也下來(lái)，爺爺去向又，老頑童就像是站在當(dāng)梯子上不下來(lái)遛

　　硬夠了一串又一串，突然，爺爺眉頭緊鎖，“嘶”爺爺緩緩下來(lái)了，否則要我們大概明白了，便將爺爺扶上上床，媽媽趕忙拿出了藥，給爺爺敷上了，爺爺趴在了床上，拽出一串葡萄，遞給奶奶“你洗一下，讓娃嘗一下！”

　　聽(tīng)得此話，我只覺(jué)得眼前有什么東西朦朧了雙目，輕輕揩了一下，哦，是淚花呀。

　　我接過(guò)葡萄這一顆顆黑玉，都是爺爺一年的收獲，播種，移苗，澆水，施肥，修剪，培土，每次回來(lái)都是不同的景色。那些天，爺爺不畏艱難，不懼酷暑，也不恐北風(fēng)，手上磨出的繭子不是最好的證明嗎？黝黑粗糙的皮膚不是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮嗎？

　　我問(wèn)爺爺“爺爺，為什么這葡萄長(zhǎng)得不怎么好看，有大有小，顏色還不一樣？”，“我那可是無(wú)公害的`，可健康了，我知道你愛(ài)吃就沒(méi)打農(nóng)藥，現(xiàn)在這社會(huì)真是人害人，什么藥都敢加，哎呀，現(xiàn)在的商家為了自己多賺點(diǎn)錢(qián)，就是這么害人的遭天譴啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又吃著那，大小不一，有酸有甜的，好葡萄心中那么的滿足。

　　紫紅的葡萄承載的卻是一種濃濃的愛(ài)——爺爺，一生能夠遇見(jiàn)你，是我最大的幸運(yùn)！

我是幸運(yùn)的作文9

　　撐一紙青竹傘，攜些許書(shū)香，共赴一場(chǎng)舊時(shí)約。

　　曾幾何時(shí)，聽(tīng)聞一些“遇見(jiàn)”，如涓涓細(xì)流淌過(guò)林間的石縫，只留裊裊余音回繞耳畔；似佩環(huán)隔簧竹于兩間，寄少許清脆回蕩于天際，沁人心脾。

　　“蕭葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)：“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。”這是寶玉和黛玉之間初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)，“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這里《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別人�！边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)……

　　人們常說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉”，即是如此吧，用“清水出芙蓉，天然去雕飾”來(lái)形容，未免有些過(guò)于牽強(qiáng)，但又顯得那樣貼切。

　　范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！贝笥袘n國(guó)憂民，與國(guó)家生死與共的味道。劉禹錫高呼“斯是陋室，惟吾德馨”�！翱鬃釉�，何陋之有？”流露出他安貧樂(lè)道，恬然自樂(lè)的閑情。蘇軾悲嘆：“但少閑人如吾兩人者耳�！睆�(fù)雜的情愫油然而生，辛棄疾從容回憶年青時(shí)披甲上陣，痛愾敵人的場(chǎng)景，但“可憐白發(fā)生”，自己卻壯志難酬，無(wú)力報(bào)國(guó)。

　　人們也曾說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。中華上下五千年，我們只取一瓢飲，體會(huì)古人在動(dòng)亂時(shí)光里的寶貴財(cái)富，并向著新的希望邁進(jìn)，這也許就是人生的'真諦吧！

　　世間一切，都是遇見(jiàn)，春思到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒。冷暖的交替，四季的輪回，便是生命的延續(xù)，而我在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你——書(shū)籍。

我是幸運(yùn)的作文10

　　原來(lái)，時(shí)光、青春、人群都以安靜的姿態(tài)，從我身邊狂奔而去。所以緣聚緣散，惜緣隨緣莫攀緣，能相遇是一種緣分，遇見(jiàn)你們，真的好幸運(yùn)。

　　——題記

　　從陌生到熟悉，我們似乎都經(jīng)歷很長(zhǎng)的歲月。

　　還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，大家上臺(tái)做自我介紹的話嗎？那有著爺們氣質(zhì)名字的開(kāi)心果“軒軒”，從宇宙而來(lái)的“外星人”，家鄉(xiāng)是太陽(yáng)系的地球人……一堆奇奇怪怪的介紹逗得我們哈哈大笑。

　　劉老師在帶領(lǐng)我們參觀仙游一中時(shí)，訓(xùn)學(xué)生的嚴(yán)肅樣子似乎給我們留下了“陰影”。但誰(shuí)又能料到劉老師給我們上得第一節(jié)課竟是他，他哥哥，他姐姐名字由來(lái)？從此“東哥”便代替了“劉老師”這個(gè)稱(chēng)呼。

　　期中考著一聲聲“我還沒(méi)復(fù)習(xí)！”到期中時(shí)悲涼的“涼涼夜色因?yàn)槲铱荚伊��！比缓螅�等�?lái)了期中考后——“考這么好。不知是誰(shuí)和我講還沒(méi)復(fù)習(xí)的？虛偽啊虛偽，這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？”盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，多少同學(xué)全程陪跑，只為喊一聲“加油！”抵達(dá)終點(diǎn)迎接的是“小阿bou”的擁抱，鼓勵(lì)與安慰，還有后勤員送來(lái)的葡萄糖。

　　我們?cè)谧詈蟮牧�一�?jié)中以鏗鏘有力的語(yǔ)氣發(fā)出了“青春萬(wàn)歲，強(qiáng)國(guó)有我！”的誓言。

　　你看，我們快樂(lè)的笑臉，頂住困難，堅(jiān)守溫暖。我們不離不棄，憶起認(rèn)真專(zhuān)注的小臉龐，考試中互傳的小紙條，煩惱靜默的'表情，趴在桌上補(bǔ)充睡眠的身影，凌亂的課桌都是我們一起走過(guò)的模樣。

　　如果時(shí)光可以倒流，如果倒流之后可以停止，如果停止我可以站在那陌生卻又熟悉的教室中，我要靜待著上課鈴響，聽(tīng)奇奇怪怪的自我介紹，在東哥講述名字時(shí)哈哈大笑，在下課時(shí)與你們調(diào)侃著“虛偽啊虛偽”。

　　聽(tīng)著《紀(jì)*念》，回想七年級(jí)的我們，是否心就會(huì)輕盈起來(lái)，嘴角揚(yáng)著幸福，滿足的笑容呢？陽(yáng)光正好，定格在七年十一班中的歡聲笑語(yǔ)成了最美的遇見(jiàn)�；蛟S多年后，我會(huì)捧著紀(jì)念冊(cè)，低聲呢喃：遇見(jiàn)你們，好幸運(yùn)……

我是幸運(yùn)的作文11

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，伴隨著熹微的晨光，我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，新奇的打量著周遭的世界。樹(shù)媽媽在微風(fēng)中梳理著頭發(fā)，她總是那么溫柔美麗，可她今天滿含不舍地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了，祝你們好運(yùn)，媽媽會(huì)想念你們的�！�

　　我們?nèi)�兄弟乘著風(fēng)開(kāi)始了旅程。我們來(lái)到了城市的下水道。二哥一臉興奮地說(shuō)：“風(fēng)水寶地呀，這井蓋下沒(méi)有烈日酷暑，還有這么多廚余垃圾給我們當(dāng)養(yǎng)料，還有水，舒適愜意，找到這是我們的幸運(yùn)，咱們就在這兒安家吧！”

　　大哥望著我，有些猶豫不決，我搖搖頭，“我覺(jué)得這不是最好的選擇，即使這里養(yǎng)料充足，也長(zhǎng)久之計(jì)�！�

　　性急的二哥火了：“你們不聽(tīng)算了，反正我要呆在這里了�！�

　　污水過(guò)來(lái)了，我在污水的`卷攜下繼續(xù)旅行。終于重見(jiàn)了天日。環(huán)顧四周，我們身處一片沼澤，我嘆了口氣："唉，只剩我們哥倆了，接下來(lái)你有什么打算，大哥？”

　　大哥還沒(méi)有污濁中緩過(guò)神來(lái)，一臉恐懼地說(shuō)：“前路未卜，這么走下去，說(shuō)不定有更多危險(xiǎn)，有個(gè)安全的地方就是萬(wàn)幸了，我不想走了�！边@沼澤土軟，根不可能扎深，我不想永遠(yuǎn)羸弱，瘦小，只好與大哥告別，開(kāi)始了新的征程。

　　乘著風(fēng)，粘在動(dòng)物的身上，經(jīng)歷了酷熱沙漠，蔽日森林，清爽稻田，我最終選擇在公園的一個(gè)向陽(yáng)坡安家了。我努力地將自己的根向下鉆汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，努力伸展枝條，使自己照耀到更多的陽(yáng)光，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，秀而繁陰，強(qiáng)壯健康的我已成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　每當(dāng)游客發(fā)出陣陣贊嘆，"這課大樹(shù)真高呀！"我都會(huì)由衷地感到自己的幸運(yùn)。我的兩個(gè)哥哥是不可能長(zhǎng)這么高大的，選擇決定高度，真正的幸運(yùn)是來(lái)自正確的選擇。

我是幸運(yùn)的作文12

　　因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗聽(tīng)著李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》，我的記憶長(zhǎng)河翻卷起朵朵浪花。

　　女漢子的你

　　你是我最要好的閨蜜，雖然同為女子，但是你卻多了一份雷厲風(fēng)行與剛強(qiáng)。有一次老師讓我去參加演講比賽，我正猶豫著去不去，擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)怎么辦？這時(shí)突然有人拍了一下我的后背，我扭頭一看，原來(lái)是你。還沒(méi)等我張口說(shuō)話，你已搶先一步說(shuō)：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。別猶豫了，快去吧！我豁然開(kāi)朗，毫不猶豫的接過(guò)了這次任務(wù)，并出色的完成了。小謝，每當(dāng)我猶豫時(shí)，就會(huì)想到你對(duì)我說(shuō)的這句話，我就會(huì)重新又充滿活力熱血沸騰起來(lái)。你就是我的幸運(yùn)星！

　　歪果仁的你

　　你是我的同桌，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太好，發(fā)音純正，所以我們給你起了這樣一個(gè)外號(hào)。看著你那春風(fēng)得意的眼神，我心中不禁生了幾絲妒意，我下定決心一定要超過(guò)你。但是一次次的失利，我漸漸失去信心。于是我遇到不懂的'問(wèn)題就去請(qǐng)教你，你每次都特別熱心的，像個(gè)小老師一樣為我解答得頭頭是道。漸漸的我的英語(yǔ)成績(jī)也有了些起色，同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)槟７逗猛�桌黃金搭檔�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)也有你的功勞哇！

　　花公子的你

　　第一次見(jiàn)到你時(shí)，只見(jiàn)你一頭短發(fā)，一張白凈的臉上泛著幾絲紅暈，我以為你是一個(gè)文靜的小男生，好心提醒你：這是女生隊(duì)，你站錯(cuò)了吧？只見(jiàn)你臉漲得通紅，告訴我說(shuō)：我是女生！我不好意思地笑了笑。你的言行舉止溫文爾雅，你樂(lè)于助人，全班同學(xué)都喜歡你，你成了一個(gè)名副其實(shí)的花公子。從此你便是我的榜樣和標(biāo)桿，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦想發(fā)毛時(shí)，我就會(huì)想起你做事有條不紊的樣子，我的心就會(huì)平靜下來(lái)。媽媽總說(shuō)跟優(yōu)秀的人在一起會(huì)變得更優(yōu)秀。遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)！

　　佛說(shuō)：前世的五百次的回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)。茫茫人海中，多么的幸運(yùn)，讓我遇見(jiàn)了你們。愿我們能海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

我是幸運(yùn)的作文13

　　一個(gè)陰雨靡靡的下午，在南宋鄉(xiāng)野，風(fēng)雨飄搖中，我遇見(jiàn)了你。只看你已是滿頭白發(fā)，拄著拐杖向前顫巍巍的走。有誰(shuí)會(huì)想到你曾是一個(gè)英武將軍呢？

　　元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。敵人橫行，殺了我多年征戰(zhàn)的將軍，占了我連年堅(jiān)守的土地！一位年輕的將軍正帶著五十名士兵奔大營(yíng)。大營(yíng)到了！可你看到的不是昔日的英姿士兵，而是一群哭泣的戰(zhàn)士。怎么了？將軍，張安國(guó)殺了耿帥，投敵了！這聲音如炸豆般炸響在你的耳畔。此刻，進(jìn)與退的抉擇在所有人心中思考：進(jìn)，若死也無(wú)愧華夏；退，茍活則無(wú)顏父老！你想到了提刀上馬時(shí)陛下的囑托，父母的凝視；你想到了被侵占奴役的百姓們！你毅然上馬，率五十人突入五萬(wàn)人大營(yíng)。此時(shí)的敵軍，想破頭都想不到你敢突入進(jìn)來(lái)！毫無(wú)防備。最終五十人擒殺對(duì)方五百人，叛徒張安國(guó)被一刀砍為兩段。你身上沾滿的鮮血分明是在昭告世人你的赤膽忠心！馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身后名！可他們只知歌舞升平，偏安一隅，你只落得個(gè)罷官歸鄉(xiāng)，可憐白發(fā)生！

　　茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。一對(duì)老夫婦居住在一間矮矮的茅草房，依偎著一條條清清的溪水，多美的閑適鄉(xiāng)居。那一襲村服，扶鋤低語(yǔ)的'是誰(shuí)？是你，那個(gè)馳騁沙場(chǎng)、奮勇殺敵的將軍！

　　但你豈是此輩？戰(zhàn)鼓一響，數(shù)萬(wàn)精兵齊集沙場(chǎng)。你毅然決然的跨上駿馬，朝著遠(yuǎn)處的敵軍沖去。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

　　夢(mèng)卻醒了，你只能把滿腔的悲憤抒于筆下，千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處；舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。北顧亭前舞榭歌臺(tái)仍在，可英雄已難覓。輾轉(zhuǎn)中，英雄已逝。

　　但我依然在風(fēng)雨中獨(dú)自矗立，難忘卻。難忘你金戈鐵馬中的淋漓與悲壯，讓我體會(huì)到了英雄無(wú)用武之地的無(wú)奈！難忘你英雄落寂的傷痛，更用一生告訴了我報(bào)國(guó)之精忠！惟愿英雄能找到用武之地

　　感謝能在陰雨霏霏的南宋遇見(jiàn)你，這是我最大的幸運(yùn)。感謝遇見(jiàn)了你！

我是幸運(yùn)的作文14

　　朋友我想對(duì)你說(shuō)有一樣?xùn)|西，它不需要海誓山盟，也會(huì)天長(zhǎng)地久;有一類(lèi)感情，它不需要巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜;有一個(gè)秘密，它吵吵鬧鬧、追追打打，孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)神奇的泡著咖啡給你暖手。這種東西叫做友誼，這類(lèi)感情，叫做溫暖，這個(gè)秘密叫做朋友。

　　朋友在我遭受挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我，讓我勇敢站起，不畏懼黑暗，讓我的世界充滿“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”;朋友在我成功的時(shí)候，陪我笑、分享我的快樂(lè);朋友在我難過(guò)的時(shí)候，默默陪著我，渡我走過(guò)悲傷……

　　朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)，可遇即是緣，可交即為緣分，我相信一切的'遇見(jiàn)都是天注定的，既然老天讓我們相遇相知，我們一定要手牽手，漫步人生路。我想對(duì)你們說(shuō)的是:“你若不放開(kāi)我的手，我定不會(huì)主動(dòng)放開(kāi)，我會(huì)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們可以隨便傾吐煩心事的垃圾桶。

　　記得一次，我上補(bǔ)課班快遲到了，趕忙拿上書(shū)包，像箭一般的飛下樓，急匆匆的進(jìn)了教室，結(jié)果，老師講課時(shí)要我們拿出尺子，我左翻右翻都沒(méi)找到，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)尺子遞到了我的面前，我的目光隨著尺子的到來(lái)慢慢往上移，看到了一位漂亮的女生，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，用一根細(xì)帶束著，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，纖細(xì)的腰身，一雙大長(zhǎng)腿，她就像一位天使，在我有困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，讓當(dāng)時(shí)的我恍如夢(mèng)中。我跟她道了謝，接過(guò)了尺子。此后，我和她因?yàn)橐话殉咦映蔀榱伺笥�，我們周�(chē)�的人都說(shuō)我們因?yàn)槌咦咏Y(jié)緣，叫我們“尺子姐妹”。

　　“一把尺子，一段緣分�！本墎�(lái)是你，我惜。緣分讓我們遇見(jiàn)，且成為朋友，這是怎樣的幸運(yùn)。所以，我想對(duì)你說(shuō)的是：遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，和你成為朋友，是我的福氣。你是我的“小幸運(yùn)”。

我是幸運(yùn)的作文15

　　泰弋爾在詩(shī)中說(shuō)“使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生如夏花，多美妙的詞語(yǔ)。我們生而為人，就應(yīng)當(dāng)使自己的人生像夏花般絢麗多彩，而多彩的人生，應(yīng)當(dāng)從高中開(kāi)始。

　　憶往昔，崢嶸歲月稠。高一一年的青春時(shí)光的確有一些讓我難忘的回憶。我在過(guò)去的一年中收獲到的不僅僅是知識(shí)，還有堅(jiān)韌的品格。我在忍耐中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得了凡事皆有代價(jià)的'道理。比如，快樂(lè)的代價(jià)便是痛苦。彼時(shí)貪圖安逸帶來(lái)現(xiàn)如今撕心裂肺的痛苦掙扎是每一個(gè)不懂得付出、不懂得隱忍的人應(yīng)付出的代價(jià)。有人說(shuō)：“夢(mèng)想就是空想�！眴适Я俗分饓�(mèng)想的勇氣和信心，每天猶如行尸走肉般地漫無(wú)目的地活著，這些人早已不是李大釗先生所謂的青春少年。

　　高中給我的另一個(gè)訊號(hào)就是時(shí)間過(guò)得太快。是的，時(shí)間過(guò)得太快，快到我猝不及防就要步入高二年級(jí)，開(kāi)始新一輪的征程。我知道，過(guò)去的高一就像青春一樣一去不返。我始終記著江主任對(duì)我說(shuō)的那句話：“你需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心�！闭�是這句話陪我度過(guò)了到現(xiàn)在為止最難度過(guò)的高一下學(xué)期。我不得不承認(rèn)高一下學(xué)期的時(shí)光對(duì)我造成的影響�？蓵r(shí)光已逝，錯(cuò)的，痛的，恨過(guò)的，喜的，甜的，愛(ài)過(guò)的，都將成為過(guò)去，隨著青春一笑了之。我惟有邁開(kāi)步子，去選擇玫瑰，風(fēng)雨兼程披星戴月地去面對(duì)高二生活。

　　我恐懼未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)未知。高二未知，所以我恐懼它。但我想我會(huì)忽略失望的灰，揮著翅膀，追逐太陽(yáng)，找尋美好。我將會(huì)在黑暗中閃光，點(diǎn)石成金。我會(huì)踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步，我既已選擇玫瑰，則必將勇敢吐露真誠(chéng)。

　　三高，你的硬件設(shè)施不好，可你讓我在這里成長(zhǎng)；你嚴(yán)厲讓人煩惱，可你讓我在這里收獲幸福。時(shí)光匆匆不復(fù)返，去年夏天不再來(lái)，可你仍是我最想留住的幸運(yùn)。

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