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    生活處處有語文作文

    時(shí)間:2024-10-15 05:51:17 推薦作文 我要投稿

    生活處處有語文作文通用15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生活處處有語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活處處有語文作文通用15篇

    生活處處有語文作文1

      語文是語言的文化,又是人類溝通的橋梁。生活處處皆有學(xué)問,處處皆有語文。擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們的身邊。

      當(dāng)你和父母一同散步時(shí),當(dāng)你和朋友聊天時(shí),當(dāng)你跟同學(xué)游玩時(shí),可曾留意過身邊的語文?

      大街上,五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。如“男人的衣柜”、“飾全飾美”、“稀奇古怪”這些都是精品店、服裝店的名稱,每個(gè)名稱都各有它的獨(dú)特風(fēng)格。其中更是蘊(yùn)藏了很多的'語言文化。

      在電視上,簡(jiǎn)短的廣告詞往往含有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等;生活需要聯(lián)想(聯(lián)想電腦)聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦……不光有名牌的,生活中還有大大小小的、用得恰到好處的“錯(cuò)”別字:藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂無窮;補(bǔ)品廣告:“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”;透明膠帶廣告:無可替“帶”;網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深;鋼琴廣告:“琴”有獨(dú)、鐘一見鐘“琴”……多得幾張嘴說上幾天幾夜也說不不完:太多了!

      網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡(jiǎn)短的句子詞語來表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。

      在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。

    生活處處有語文作文2

      生活中處處有語文。有人說,語文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語文的海洋和森林中,相信你離不開語文。語文是我們進(jìn)行交流的工具。你口中講的語文手寫下的文字都是語文。你看電視、讀報(bào)紙、做作業(yè)、逛街、聊天,只要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的所有事都離不開語文。

      語文還不僅僅起到交通工具的.作用,他更是調(diào)劑了生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一片優(yōu)美的散文可以使他心如止水般寧靜;一個(gè)人茫茫然、終日無所事事的時(shí)候,一篇論文可以使他明白生命的意義。

      我十分熱愛語文,尤其是詩詞,他那無窮的魅力是我如癡如醉。詩詞有的豪放,有的婉約、它們都各有千秋,因?yàn),這些詞表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)的心情。如李白的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我們能感受到李白當(dāng)時(shí)愉快的心情。“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蹦阍跄茉诘眠^且過,浪費(fèi)寶貴的青春年華?

      在我的心目中,成語給人的啟發(fā)也很大。就比如:苦盡甘來、先苦后甜,這個(gè)成語是在我們生活中的一些事情總結(jié)出來的。如:農(nóng)民伯伯每天都要去田里施肥、除草,日出而作、日落而息,不管是晴是雨,都忍耐著煎熬,到收獲季節(jié),他們便有收成。如果所有的人都像著守株待兔中的主人公那樣,不勞作,等著食物送上口,最終將會(huì)餓死。生活需要語文,語文調(diào)劑生活。因此,我們要學(xué)好語文!

    生活處處有語文作文3

      語文,在許多人的眼中也許只是一門學(xué)科。但我認(rèn)為,生活離不開語文,因?yàn)榈教幎加姓Z文的痕跡。

      文字是語文的“靈魂之窗”。中華上下五千年,歷史源遠(yuǎn)流長。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語文漢字。它是我們的標(biāo)志,更是不可或缺的'一部分。街道上,隨便都能看見語文,能聽見語文,能感受語文。她能納百川,化作空氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我們的生活。

      書本上、電視上、報(bào)紙上滿是漢字。街頭的叫喊,街尾的叫罵,全都充斥著鄉(xiāng)土氣息、語文氣息,土生土長的中國人。我們生活中每時(shí)每刻都在提高我們的語文素質(zhì)。報(bào)刊中,一篇又一篇的文章使我們的文字組織能力逐步地提高;平時(shí)的交談,使我們更有語感。

      倉頡創(chuàng)造文字到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我們的祖輩就不斷的改變文字,使文字更清楚,更清晰,并融入我們的日常生活。早上起來,跟父母說的“早上好”是語文;看書籍是語文;做作業(yè)是語文。生活中無時(shí)無刻不是語文。

      早上一覺醒來,走出窗臺(tái),看著人來人往的街道,熙熙攘攘的,好不熱鬧啊。小販的抬價(jià)聲,買方的壓價(jià)聲,朋友的談話聲,充斥著街道圖書館里的一排排整齊有序的書,一個(gè)個(gè)我們所熟悉的漢字排起隊(duì)來,抑揚(yáng)頓挫,連綴成句。一切都在語文的基礎(chǔ)上進(jìn)行著,一切都是不平凡的。一位名人曾經(jīng)說過:“只要掌握了母語,哪怕是亡國奴也能復(fù)國!庇纱丝梢娨话,母語到底起著一個(gè)怎樣的作用,語文又起了一個(gè)怎樣的作用吧!

      生活中處處有語文,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、尋找、使用語文。

    生活處處有語文作文4

      我們的生活處處有語文,我們的生活需要語文,我們的生活離不開語文。從小到老,我們都在學(xué)語文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬象,無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。

      你平常如何和別人交流呢?語言。又如何從書中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說的是語言,手下寫的是文字,它們都是語文中的一部分,都離不開語文。我們平常聽的、說的、看的、讀的、寫的不都是語文么?

      當(dāng)你與父母聊天時(shí),與朋友游玩時(shí),是否留意過你身邊的語文呢?語文又是怎么樣的呢?如果沒有留意過,那么就和我看看生活中的語文吧!

      走在街道上,不經(jīng)意中看到一家店用了錯(cuò)別字,這大概就是我們所說的文盲吧。比如:蛋糕的.蛋寫成了旦;雪糕的糕寫成了羊羔的羔這用了錯(cuò)別字,對(duì)自己對(duì)別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語文。

      回顧過去,展望未來。沒有語文,怎么體會(huì)好漢的英雄氣概?沒有語文,怎么知道歷史的天空?沒有語文,怎么知道孫悟空的無窮本領(lǐng)?所以語文無處不在啊!

      生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識(shí);有了語文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

      瞧吧!這就是語文的魅力。

    生活處處有語文作文5

      漫步在大街上,突然發(fā)現(xiàn)生活處處有語文,似乎在任何一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)語文的影子。

      繁華的大街,車水馬龍,語文穿梭于個(gè)個(gè)廣告之間!扒橄抵袊Y(jié),聯(lián)通四海心!闭б豢,中國聯(lián)通的標(biāo)志就是一個(gè)漂亮的中國結(jié)呢!把企業(yè)的名稱自然地融合入廣告語中,內(nèi)外做到了和諧統(tǒng)一,語文的力量又是何等的大。

      游走在學(xué)校中,語文無處不在。清晨經(jīng)過教室窗外,總能聽到朗朗的讀書聲。

      食堂門外:天地“糧”心,惜食莫蝕。水龍頭前,語文的魅力又吸引著我們:請(qǐng)不要讓我無故流淚。垃圾桶上方,醒目的標(biāo)語又在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴。乘坐于公交車上:點(diǎn)燃你的煙,害了人性命,良心在哪里。這樣的廣告又是否曾引起你注意?踐踏在草坪上:一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。你又是否做到過?

      語文就像一座橋,溝通了人心靈的情感。語文無處不在,它把我們緊密的相連。

      語文的足跡步滿了生活中的`每一個(gè)角落,仿佛可以觸手可及。語文就像空氣,悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語,書籍上的文字,甚至人們一句關(guān)切的問候,哪里沒有語文呢?

      生活處處有語文,處處離不開語文,就像自由的魚兒離不開浩瀚的海,展翅鳥兒離不開廣闊的天空,嬌艷的花朵離不開滋養(yǎng)它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼,去尋找語文的足跡吧!

    生活處處有語文作文6

      語文是海洋中的一串浪花,晶瑩剔透,語文是海洋中的一顆珍珠,光彩奪目,語文是開啟海洋寶庫的鑰匙,金光閃閃,生活處處有語文,它每天都點(diǎn)綴著生活,服務(wù)著生活,我們的生活離不開語文。

      生活處處有語文,其實(shí)廣告標(biāo)語就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標(biāo)語,常常能捕捉到人們的樂趣,

      一間小小的服裝店,配上一個(gè)現(xiàn)代化而有含義深刻的店名,也會(huì)使人不由自主的往里走。其實(shí),這些詞語就在我們生活中,例如:服裝店的“衣衣不舍”,鋼琴店的“一見鐘琴”,帽子店的“以帽取人”等等,都體現(xiàn)出一間店的風(fēng)采,性情。

      最有文采的就是酒店里的菜牌了,記得那一天,我和媽媽到外吃飯,來到一家酒店里,拿起菜譜,打開一看,驚訝不已,菜名可真是五花八門:“龍飛鳳舞”,“小菜一碟”,“我行我素”,“玲瓏剔透”,“五顏六色”……。看得我和媽媽頭昏腦脹,最后我要了一個(gè)“我行我素”而媽媽則要了一個(gè)“雨中撒花”,過了一會(huì)兒,服務(wù)員端菜來了,原來“我行我素”是一碗五顏六色的素面,好像看起來還不錯(cuò),不知道好不好吃呢?接著端上的是“雨中撒花”,原來那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯,百花就怒放出來了。真是好一個(gè)“百花斗艷”。

      其實(shí),語文也是一條調(diào)味劑,在你失落的`時(shí)候,看一篇文章,里面的文字好像能撫平你的心情,讓你平靜下來,在你害怕的時(shí)候,看一篇文章,你仿佛能體會(huì)到作者的勇氣在體內(nèi)翻騰,在你驕傲的時(shí)候,里面的每一句話都會(huì)告訴你人生的道理,讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。

      生活處處有語文,我們的這個(gè)地球,處處都離不開語文,就像魚兒離不開水,因此,學(xué)習(xí)語文領(lǐng)會(huì)生活的真諦,是我們必須面對(duì)的。

    生活處處有語文作文7

      語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們身邊。

      當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過身邊的語文?

      大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧、“Q一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的`意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想。

    生活處處有語文作文8

      很多人都認(rèn)為,語文是要在課堂上才能學(xué)到的。其實(shí)不然,語文在人們的日常生活中,也處處可見。正所謂“生活處處皆語文”。

      左鄰右舍之間交流的話語是語文;校園里的標(biāo)語牌、宣傳欄及墻報(bào)是語文;過年時(shí),貼在家家戶戶門前的紅對(duì)聯(lián)也是語文。讓我們?nèi)テ肺墩Z文吧!

      菜市上有語文

      就在不久之前,我發(fā)現(xiàn)了菜市場(chǎng)里的語文。也許你很疑惑,你很不解:那臟臟臭臭的菜市場(chǎng)又怎么會(huì)有語文呢?那就請(qǐng)你接著往下看吧。

      那天,我跟媽媽來到菜市場(chǎng),穿過一派排排檔口,昔日那塊寫著“現(xiàn)不良市民多,請(qǐng)看好你的錢包!备媸菊Z的牌子不見了,換成了一幅頗為奪人眼球的告示標(biāo)語:“三支手的病友,我們會(huì)幫您治療的!

      這兩句話之意似乎沒有多大區(qū)別,但是細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)到:第一句雖然淺白,但總讓人產(chǎn)生一種緊張兮兮的感覺;第二句話的語言比前句更加幽默風(fēng)趣,并不會(huì)給人以緊張的感覺,仿佛身邊有保安人員保護(hù)這我們,不用提心吊膽地防護(hù)那些正猖狂的作案的臭小偷。語言文字運(yùn)用之妙,真是妙不可言。

      游戲中的語文

      因?yàn)閯偝酝觑,閑著沒事干,又為了增加娛樂氛圍,我和爸爸玩起了成語接龍。先是我起頭說:“歷歷在目!辈灰粫(huì)兒工夫,對(duì)得可真是應(yīng)有盡有啊。什么“目中無人,人樁并獲,獲益匪淺”等等。多得我暈頭轉(zhuǎn)向,最后對(duì)不上號(hào),我輸?shù)袅?磥砦叶亲永锏?墨水還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上爸爸這高手啊。

      怪不得人人都說:語文是學(xué)習(xí)科目中最為重要的一科。一個(gè)小小的游戲,就包藏著那么淵博的語文知識(shí)?磥硪獙W(xué)好語文,僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)是不夠的,還要多從生活中獲取的語文知識(shí),才能豐富自己的知識(shí)面。

      生活中處處有語文,生活因語文而精彩!

      語文在那里?語文就在我們的生活中!

    生活處處有語文作文9

      我們可以從很多地方學(xué)到語文,只要你留心觀察,一定會(huì)從中找到無窮的樂趣。

      記得一天,我和媽媽走在路上,“咦”我不禁叫了一聲,原來,一家寵物店的招牌把我的目光吸引住了。唉,你猜,它叫什么名字?告訴你吧,他叫“犬心犬意”竟把“全心全意”改了個(gè)妙。我心想,他這么妙的名字一定會(huì)吸引許多顧客吧!還有一次,我看見了個(gè)衣服店竟然叫“衣衣布舍”呵,真有趣啊!想著想著,我便撲哧的笑了起來?磥碚Z文中的諧音字還能為商業(yè)賺錢啊。

      過年的時(shí)候,我的姥姥家做客,雞、鴨、魚、肉、豆腐等都端了上來。這是姥姥發(fā)話了:每個(gè)人必須吃塊豆腐,因?yàn)樗小岸几!钡囊馑。吃完盛宴后,我們又去貼對(duì)聯(lián),你瞧,我看見一戶人家的門上貼著:上聯(lián):橘子洲舟行洲,舟行洲不行。下聯(lián):凌云閣閣停鴿,鴿飛閣不飛。我讀著,心里不禁想:這家的對(duì)聯(lián)可真好玩,真有點(diǎn)繞口令的.風(fēng)味。還有一個(gè):上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。多么經(jīng)典!還有“上聯(lián):喜居寶地千年旺,福照家門萬事興。橫批:喜迎新春。原來,我們還可以從對(duì)聯(lián)中學(xué)到語文。

      還有一次,我在路上看到了”鼎“這個(gè)字,于是,我便仔細(xì)觀察了一下,起初還以為是招牌上錯(cuò)了,可后來一,嘿,等我查完后,竟然發(fā)現(xiàn)是我自己寫錯(cuò)了。我不由得大吃一驚。在這幾天了,我竟然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字。唉,我還能從招牌中學(xué)到語文。

      怎么樣,生活中的語文真的很有趣吧!告訴你一個(gè)事情,要想找到其中的樂趣,首先就要仔細(xì)觀察,因?yàn)檫@樣,你才會(huì)在生活中學(xué)到語文哦。使自己的語文水平大大提高。這便是一種真正的語文樂趣哦!但要告訴你的是:生活處處有語文,只要你肯觀察肯思考,那么你一定會(huì)感受到語文的魅力,讓你回味無窮。

    生活處處有語文作文10

      語文是什么?許多人都會(huì)回答:語文不就是一門學(xué)校里的學(xué)科嗎?”不!“我會(huì)這樣告訴他,”生活處處有語文!“

      從優(yōu)雅的唐詩宋詞到簡(jiǎn)練的文言文;從簡(jiǎn)練的文言文到平淡的白話;從平淡的'白話文到優(yōu)美的排比句,這些文字從短到長,從古至今,發(fā)生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語文。沒錯(cuò),語文是我們的母語,平時(shí)說話的一字一句都是語文,思考時(shí)總會(huì)想到語文。

      語文,說白了,就是國文。國文就是祖國人民講的文字。既然是中國人民所講的語言,那就更是隨處可見了。

      我走在街邊,聆聽著人們的聲音,觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個(gè)理發(fā)店門前停了下來,他的名字吸引了我,飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語文卻與他做了個(gè)游戲。理發(fā)店才冷冷清清的,只有店主一個(gè)人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧!

      偶然間路過一座大橋,上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語文老師說過的話:安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!

      語文即能引出笑話,更能帶來方便。

      前些天背的新概念,英語就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫中文,比寫英語要快多了。聯(lián)合國五個(gè)常任理事國的語言就有五種文件其中,中國的文件總是最早完成,而且是最薄的!

    生活處處有語文作文11

      我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)我們到達(dá)各個(gè)國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

      一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

      生活確實(shí)離不開語文,我們的`識(shí)字。寫作等都是在語文中學(xué)到的,語文是我們今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是我們成功的基石,所以一定要學(xué)好語文。

      我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

      所有科目中,最重要的就是語文,如果學(xué)不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤啊!

      生活處處有語文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

      生活離不開語言,我們更離不開語文,語言代表著一個(gè)人的素質(zhì),我們要用語文來包裝我們的語言。

    生活處處有語文作文12

      輕輕地翻開語文書,猛然間感到“語文”是那么熟悉,卻又那么陌生。

      記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了“語文”,可是將近九年了,卻從沒細(xì)心留意過它。于是,我搜索記憶,尋找它的每一個(gè)身影……

      語文好像一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄而又易于接受,處處彰顯生命的光芒。

      語好像一位美麗的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條經(jīng)典的廣告:“只溶在口,不溶在手”,區(qū)區(qū)八個(gè)字將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“沒有加進(jìn)什么,不過提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞,語言簡(jiǎn)潔,十二個(gè)字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾。文字淺顯,但具體形象。初看語不驚人,細(xì)想回味無窮。

      語文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的文字透露出家的溫馨。

      語文好像一位出色的演員,時(shí)刻給人驚喜。在商店門前,他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,它成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,它扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

      生活處處有語文,語文無處不在。語文是天空中的.一絲云兒,語文是初升的朝陽,是如血的殘陽,語文是幾聲雞鳴, ,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語文就在你我身邊!

      重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊。

      讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

    生活處處有語文作文13

      語文是語言文化。而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道/生活處處皆語文,生活處處有語文你會(huì)發(fā)現(xiàn)、其實(shí)語文就在我們身邊當(dāng)你和父母在一同散步時(shí)’當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí)“當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí)‘你可曾留意過身邊的語文? 大街上‘五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光’那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的“雖然詞藻不是富麗堂皇“但卻給人一種親切感和輕松感:/一加一,'"Q一代”,‘扮靚坊"一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看似乎異常平凡'其實(shí)呀;這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁、既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色:這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎? 網(wǎng)絡(luò)上"網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語來表達(dá)出自己的`意思那一個(gè)個(gè)/94,(就是),。7456"(氣死我了)簡(jiǎn)短的語句中無形中便表明了人們的意思/形形色色的語句多用擬聲詞:象形詞和數(shù)字等等表達(dá)起來輕松隨便‘卻又不失風(fēng)趣幽默。真的是讓人嘆為觀止"如果沒點(diǎn)語文功底理解它們還真是件難事兒呢! 電視上、短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義'一句“原來生活可以更美的便寫出“美的,空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的。只溶在口,不溶在手/也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)”成功之路”從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞'家喻戶曉的:生活不能沒有聯(lián)想,也一語雙關(guān)。生動(dòng)地寫出了’聯(lián)想‘電腦的地位/如果不能掌握這些語文技巧‘這形形色色和廣告詞何處而來? 在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里:語文、就是一個(gè)靜謐的港灣、它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想”

    生活處處有語文作文14

      “為名忙,為利忙,忙里偷閑且飲一杯茶去;為衣苦,為食苦,苦中作樂再泡一壺茶來”,我不禁讀了出來,這幅對(duì)聯(lián)寫得妙,它對(duì)仗工整,寫出了人們每天都為名利、衣食而忙里忙外,也要調(diào)整一下情緒。但你一定驚訝這幅對(duì)聯(lián)竟貼在茶樓的門口。不僅如此,還有許多有意思的招牌、廣告語,真是生活處處有語文呀!

      在前年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,就用城市的景點(diǎn)寫成對(duì)聯(lián),非常有趣。我記下了其中三幅。第一幅“朝天門喜迎天下客,塘沽港笑納萬國風(fēng)”是重慶對(duì)天津,用兩個(gè)直轄市相對(duì)。第二幅是并稱人間天堂的蘇杭相對(duì):“飲龍井品江南絲竹,登虎丘論天下園林”。第三幅對(duì)聯(lián)更不賴:“萬里長城山海關(guān)龍為首,千里古剎少林寺天下獨(dú)絕”,它正是河北與河南相對(duì)的完美結(jié)合。

      除了這些,還有,語文不僅如此。除了燈謎,沒有什么更讓我喜歡的了,比如“鑿壁偷光”猜一位現(xiàn)代的著名運(yùn)動(dòng)員。在百思不得其解后只得認(rèn)輸,看答案竟是“孔令輝”恍然大悟,一拍大腿連喊幾聲:“原來如此!”雖然沒猜到也很盡興,迫不及待地看下一個(gè)又叫幾聲“噢!”偶爾也能順利“過關(guān)”,這時(shí)它的“心理上的跟班”就換為一種自豪了。

      詩歌、散文、小說、寓言、文言文等是語文的身體,無論是生活的哪個(gè)部分都會(huì)遇到它。我們從中學(xué)到了一件事是多面性的',我們要從各個(gè)角度來訓(xùn)練它。

      活離不開語文,因?yàn)檎Z文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論的現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語文,在語文的世界里便是富有的。我們?cè)撟屔畛錆M語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船只駛向前方,迎接黎明的曙光。

    生活處處有語文作文15

      語文是一位畫家."隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲.她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng).語文是一位詩人."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的'頌歌.她用激情之或,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng).一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán).語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......

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