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    感悟的作文

    時(shí)間:2024-09-25 02:28:30 推薦作文 我要投稿

    【精】感悟的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感悟的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精】感悟的作文

    感悟的作文1

      回望十六歲的天空,我有太多的感慨;厥资鶜q這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

      十六歲的天空,沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,沒(méi)有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時(shí)間,告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進(jìn)黑白對(duì)弈的世界;本想看一看好萊塢大片,松弛一下緊張的神經(jīng)……可是,十六歲了,上初三了!父母的苦口婆心的叮嚀,親友的殷切的囑托,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡,都化成了一道道無(wú)形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書(shū)山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,在這決定著命運(yùn)的知識(shí)的海洋里遨游,遨游,在遨游。

      這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時(shí)大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號(hào)”為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài);老師臨放學(xué)時(shí)總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的話,我感受到了老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這些,即使我們失去了很多,我也會(huì)說(shuō)——值得。

      十六歲的天空,友情似乎顯得特別,因?yàn)楸舜硕贾来蠹以谝黄鸬娜兆硬粫?huì)太多了,所以,以前的矛盾到此時(shí)也就容易化解了。早晨,迎著朝陽(yáng),在林陰道上早讀,打開(kāi)語(yǔ)文課本,一張紙條悄然入目:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語(yǔ),融化了多年的'冰山,這便是初三,這個(gè)十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。

      十六歲的天空,我們也不妨在忙中偷得一些閑暇,調(diào)劑一下過(guò)于單調(diào)的生活。辯論會(huì)上,我們唇槍舌劍,妙語(yǔ)連珠;演講臺(tái)上,我們口若懸河,滔滔不絕;詩(shī)歌朗誦會(huì)上,我們激情澎湃;體育場(chǎng)上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。

      十六歲的天空,還有許多許多得道回憶的往事。盤點(diǎn)十六歲的天空,往事如煙似夢(mèng),令我激動(dòng),使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn),路還很長(zhǎng)。我將帶著十六歲積累的人生財(cái)富上路,迎接下一個(gè)激情燃燒的成長(zhǎng)的歲月;我將奮然而前行,決不猶豫彷徨!

    感悟的作文2

      走入自然,感受歷史的魅力,感悟傳統(tǒng)文化的精髓。這個(gè)學(xué)期,老師帶領(lǐng)我們走入大觀園,做一名志愿講解員。

      一貫內(nèi)向的我也鼓起勇氣,報(bào)了名。我負(fù)責(zé)講解大觀園中“稻香村”這一景點(diǎn),這是李紈的住所,質(zhì)樸、簡(jiǎn)單,有一種田園的悠閑之感。提前去大觀園參觀,注意每一個(gè)值得講解的細(xì)節(jié)。我認(rèn)真記錄每一個(gè)發(fā)現(xiàn),感受到了做一名觀察者的不易。

      第一步,也是最簡(jiǎn)單的一步完成了,但僅為此,我就用了一天時(shí)間,走了一萬(wàn)多步。雖然很累,但已付出這么多,總不能半途而廢吧?

      接下來(lái)——寫稿,這可不是我想做的事。一向不愛(ài)寫作文的.我看看文檔上空白的一片,既急躁又想躲避。寫導(dǎo)游詞,首先要親近《紅樓夢(mèng)》中的人物、環(huán)境和背景,查資料、翻各種書(shū)籍。一上午,我已從一無(wú)所知的游客,變?yōu)榱诵赜谐芍竦闹v解者。從中,我收獲的不僅僅是知識(shí),還有講解員幾分鐘的講解背后,幾天查閱的辛苦和忙碌。

      接下來(lái)便是最重要的一步——講解了。以前只有主持經(jīng)驗(yàn)的我,對(duì)此真是無(wú)從下手。怎樣講大家才會(huì)喜歡聽(tīng)呢?親近觀眾的感受變得尤為重要。我聆聽(tīng)他人的講解,在觀眾的視角體會(huì)自己對(duì)哪些話感興趣,怎樣的方式能讓我記住更多的知識(shí),還有用什么語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能讓所有人聽(tīng)清。

      終于,還是輪到我上場(chǎng)了,站在已熟知的“稻香村”旁,心里有滾瓜爛熟的解說(shuō)詞,我卻突然有了莫名的緊張,仿佛世界上每一件事都使我焦躁。但反復(fù)的練習(xí)使我做到了不受緊張的控制,在講了幾句話后,我發(fā)現(xiàn)講解并不難,緊張的網(wǎng)也被我掙脫了。

      我成功完成了講解,雖然忘了一次詞,雖然語(yǔ)速有點(diǎn)快,但它帶給我的感悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這些。從開(kāi)始一點(diǎn)一滴的翻閱,到一遍遍背了忘、忘了背的反復(fù),以及最后享受、沉醉在自己的聲音中,我親近了文學(xué),親近了經(jīng)典,也有了這沉甸甸的收獲。

      親近、感悟,不僅是一些文學(xué)知識(shí),更是一次經(jīng)歷,我付出了努力,得到了解說(shuō)時(shí)的享受,也在我的成長(zhǎng)之樹(shù)上綻放出一朵美麗的花,結(jié)出一顆香甜的果。

    感悟的作文3

      一開(kāi)始,我聽(tīng)到研學(xué)這兩個(gè)字是很陌生的,說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我并不知道研學(xué)是什么意思。后來(lái),我才知道研學(xué)具體指研究性學(xué)習(xí),也就是學(xué)生和老師共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們?nèi)ゴ蟮某鞘兄,學(xué)一些知識(shí),感受一下外面的城市,開(kāi)闊自己的眼界。研學(xué)的主要目的還有一個(gè),那就是讓同學(xué)們更加獨(dú)立,能有自己獨(dú)立的思維方式,使同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      這次我們研學(xué)的目的地是山東省。早上,我們大家坐著大巴車出發(fā)了。大約經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的路程,到達(dá)了我們的第一站山東省曲阜市。曲阜市是孔子的故鄉(xiāng),所以,我們今天所去的地方都和孔子有關(guān)。我們3號(hào)車有兩個(gè)導(dǎo)游,一個(gè)是從研學(xué)開(kāi)始到結(jié)束都全程跟著我們的導(dǎo)游,她的名字叫張婷。另一個(gè)是只負(fù)責(zé)我們?cè)谏綎|的導(dǎo)游,叫杜曉。第一天,我們參觀了孔子博物館,然后穿漢服、拜孔子。第二天,我們到達(dá)第二站,青島市,青島是一個(gè)非常美麗的地方,來(lái)這里旅行的人非常多。在青島,我們?nèi)チ撕_,然后坐船出海,去觀賞一下青島美麗的風(fēng)景。我們最后還去了青島大學(xué),體驗(yàn)了一下大學(xué)里的生活氣息。第三站,我們?nèi)チ藶H坊市,參觀了一下極地海洋世界。最后一站,出發(fā)濟(jì)南,參觀了濟(jì)南的大明湖和黑虎泉。

      這4天以來(lái),我們所游玩的地方中,最令我感受深的是濰坊市的極地海洋世界。在這里,我見(jiàn)到了南極的企鵝和北極的北極熊,還看見(jiàn)了很多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物,我認(rèn)為海洋館里的海豚是最可愛(ài)的.,它們的表演是那么的精彩,令人贊嘆,讓人看了后,就會(huì)不覺(jué)地喜歡上它們的表演,自覺(jué)的為它們的表演鼓掌。

      研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。這次旅行,我們大家玩得都很高興很快樂(lè),也從導(dǎo)游的介紹中,收獲了很多知識(shí),體驗(yàn)了一下外面城市的生活,使自己的眼界開(kāi)闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去外面的世界看一看,體驗(yàn)其中的快樂(lè)!

    感悟的作文4

      書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是一位無(wú)言的老師,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。

      比知識(shí)更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書(shū)要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢(mèng)想。有時(shí),一本好書(shū)會(huì)使我愛(ài)不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書(shū),容易;如果一輩子都愛(ài)讀書(shū),談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但是要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

      每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí),我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問(wèn),就在底下畫一條線,并簡(jiǎn)單的作出旁批,也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處,如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做,不僅對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時(shí)候翻一翻,會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說(shuō)明問(wèn)題,表明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書(shū)學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲,把它們都整理出來(lái),用知識(shí)書(shū)或提綱等形式歸納起來(lái)。

      學(xué)習(xí)與讀書(shū)生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書(shū)就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的.品格與孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂(lè)于探究,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      常讀書(shū)常思考,使我勇于與善于對(duì)自己要求多看書(shū),既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書(shū)感悟。

    感悟的作文5

      生活當(dāng)中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我在朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)的感想。

      古人說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言乏味,面目可憎,是有道理的。讀書(shū)能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其的寬闊。早就有人說(shuō)過(guò),愛(ài)讀書(shū)的人,淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),心下自有說(shuō)不出的欣喜。讀書(shū)不為名與利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我的修養(yǎng)而讀書(shū)是快樂(lè)的。

      曾經(jīng)我在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎么交友,怎么識(shí)人,怎么說(shuō)話,怎么做事,怎么活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的`毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。

      感謝書(shū)的陪伴,讓我度過(guò)了人生的最低谷。因?yàn)槭植会尵,燈下苦讀,我的思想得到了升華,我的精神世界一片陽(yáng)光,甚至于我的文筆也是越來(lái)越好,生活的道路越來(lái)越寬。家里小女因我而深受影響,閑來(lái)無(wú)事總見(jiàn)她埋首于書(shū)桌前,手捧一本心愛(ài)的書(shū)籍津津有味,言談之間“少壯不努力,老大徒傷悲”,分享美味之際也是“融四歲,能讓梨”,小的留給自己,大的給我吃,讓我感嘆,也讓我贊嘆書(shū)的魅力已然已滲透到了下一代的身上,這著實(shí)是一件令人欣慰的事情。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),筆下自然文思泉涌,那不時(shí)的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛(ài)生活的最好的見(jiàn)證。

      讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是身體的的放松,心靈的休憩,是思想的凈化,是智慧的積累,是人生之悟?qū)?ài)的升華,讀書(shū)是快樂(lè)的。

    感悟的作文6

      《西游記》,一篇舉世聞名的長(zhǎng)篇巨作,告訴了我們對(duì)人生的感悟與對(duì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持。

      書(shū)中講到:唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙,降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說(shuō)中的孫悟空,正義大膽,本領(lǐng)高超,是所有妖怪的克星,而豬八戒則是好吃懶做,貪財(cái)好色,不過(guò),卻又令人哭笑不得,至于沙和尚,便是心地善良,安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(zhǎng),人物對(duì)比十分鮮明。

      而在這四個(gè)人物中,最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說(shuō)中,唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非,總是誤會(huì)孫悟空,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來(lái)壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”,讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧,不過(guò)他的執(zhí)著堅(jiān)毅,一心向佛,為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神,又令我佩服極了。一個(gè)文儒書(shū)生,為了取得真經(jīng),在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦,又會(huì)有誰(shuí)知道,雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候,總是“悟空,救我!”的叫喊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有男子漢氣概,取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子,肩不能扛,出門有“寶馬”的?墒牵瑩Q位思考一下,如果你遇到了危險(xiǎn),第一個(gè)念頭當(dāng)然也是喊“救命”啦!而在舊社會(huì)的影響下,唐僧等同于父親,而兒女為父親所做的一切,當(dāng)然也是理所當(dāng)然。

      讀了《西游記》,真是讓我對(duì)這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀,他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多,而我面對(duì)的挫折卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,還總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的.絆腳石而再也不想“爬起來(lái)”,這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢?我相信,只要我不怕困難,堅(jiān)持到底,相信我離成功就又進(jìn)了一步,F(xiàn)在進(jìn)入初中,我相信,將有更多的困難正等待我去挑戰(zhàn),而我,也會(huì)平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn),駛向成功的彼岸的。

      小樹(shù)要成長(zhǎng),需要烈日的考驗(yàn);老鷹要展翅高飛,需要的無(wú)邊;人要成長(zhǎng),需要挫折和堅(jiān)持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心,不管成功還是失敗,只要有付出,就會(huì)成功的。

    感悟的作文7

      今天不知怎的,特別冷。早晨一到學(xué)校,手都凍得寫不了字了。今年冬天比往年都冷,而且雪也比往年都下的早。我都沒(méi)準(zhǔn)備好,冬天就悄悄地和秋天換班了!

      今天早上的升旗儀式不同以往,以前都是升旗后國(guó)旗下講話,而今天卻是來(lái)了兩位神秘的客人,原來(lái),實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選了十大學(xué)子。而今天來(lái)的這兩個(gè)人就是這十個(gè)人的代表。第一位是一位姐姐,應(yīng)該今年上初三了。功課這么緊但還是抽出來(lái)時(shí)間參加我們這個(gè)活動(dòng)。她母親患上了重病,家里不是很富裕,她承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān),照顧生病的母親,做家務(wù),更重要的是她自己的學(xué)習(xí)還特別好。她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,靠著這些,她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。第二位是一位哥哥,他很小,母親就離他而去了,而他沒(méi)有忘記對(duì)母親的承諾,他博覽群書(shū),是一個(gè)很有文才的人,特別是在詩(shī)文方面,他很會(huì)作詩(shī),曾多次獲得詩(shī)文比賽的好成績(jī)……

      與大哥哥、大姐姐相比,我們真的`是很慚愧。我們家庭生活都很幸福。而且父母都提供了我們很好的條件。但是比起學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆透绺缃憬悴钅敲炊嗄?我們要從現(xiàn)在開(kāi)始改變。見(jiàn)賢思齊,不賢而內(nèi)自省也。我們有哥哥、姐姐這么好的榜樣就要學(xué)習(xí)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。期中考試也正好是一個(gè)機(jī)會(huì)。月考考得不太理想的同學(xué),就要通過(guò)努力在期中考試中盡情展現(xiàn)自己。

      但俗話說(shuō),身體是革命的本錢。只有有一個(gè)健康的身體才能夠更好的學(xué)習(xí),所以今天班會(huì)以后,班里舉行了一個(gè)小型跳繩比賽。同學(xué)們也都信心飽滿地下樓了。我心情還是蠻沉重的,因?yàn)槲抑雷约禾目隙ú皇呛芎。結(jié)果,果然不出我所料,我只跳了七十三個(gè),和跳一百多個(gè)的同學(xué)相比,我和他們的差距太大了。但又一想,光感嘆自己與別人的差距可不行。∥乙訌(qiáng)鍛煉,提高自己的成績(jī),可不要給班里拉分啊!

      考試和比賽最重要的因素都是保持好的心態(tài),不緊張,加油!相信自己可以!

    感悟的作文8

      “每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽(yáng)光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香!

      ——題記

      是什么在你躁亂時(shí)給你寧?kù)o,在你困惑時(shí)給你啟發(fā),在你傷心時(shí)給你慰藉,在你潦倒時(shí)給你力量,在你得意時(shí)給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書(shū)籍。書(shū),小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

      我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知善”。書(shū)上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對(duì)手,更要善待自己。我在書(shū)上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”,我要把這書(shū)中文字符號(hào)的.“善”變成更加具體的“善事”。

      我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知義”。書(shū)上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個(gè)“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書(shū)讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書(shū)上還曰:“多行不義必自斃”。書(shū)告訴我們什么是國(guó)家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

      我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知理”。書(shū)上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。”世界上如何事物都是有聯(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理,那只能是事倍功半。

      我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知遠(yuǎn)”。書(shū)上曰:“智者慮遠(yuǎn),見(jiàn)微知著”。讀書(shū)可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會(huì)有一些困難,有一些干擾。書(shū)籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書(shū)籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識(shí)的密碼,打開(kāi)智慧的大門;書(shū)籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

      朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛(ài)書(shū)吧!

    感悟的作文9

      春天即將逝去,樹(shù)木繁茂、花朵勝芳、湖水也串串的泛著綠波。梅雨季節(jié)也悄悄的把腳步踏來(lái)。夏天的氣息日漸的濃厚,小麥也快要被收割,太陽(yáng)的光芒也一天勝過(guò)一天。蝴蝶、螞蟻、蟾蜍、雙燕都已經(jīng)把這世界添的生機(jī)勃勃,生活的世界一片陽(yáng)光。

      鄉(xiāng)間小路上的泥土也散發(fā)著芬芳的氣息,被土地環(huán)抱的小池塘--蘆葦卻也長(zhǎng)的很高,那站在蘆葦上的百靈鳥(niǎo)正在和著美妙曲調(diào)。雨水漸漸的平凡落下,披著蓑衣,坐在天地間,把垂釣的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成?粗鴱浡F氣的池塘,想要炙熱的見(jiàn)到滿滿的荷花盛開(kāi)。

      星光明明的會(huì)撒而下,連著天地、世界一方的安靜與祥和。路燈好像在偷懶,也許是因?yàn)檫@月光太過(guò)明媚了。微風(fēng)緩緩的吹拂而來(lái),迎著面龐,讓人有些陶醉。柳枝搖曳的擺幅著枝條,投下斑駁的夜影;ㄏ闼囊、滿夜都是靜靜的花開(kāi)聲、抽芽聲。

      夕陽(yáng)卻也更加的鮮艷紅亮,竟把天空染得分外刺眼。沒(méi)有山巒的阻擋,就這樣一目而視--在這天空下:黃橙橙的麥子與天空交相輝映,如此的美麗,不勝言語(yǔ)的表達(dá)。大朵大朵的霞云鋪滿天空,風(fēng)聲過(guò)后,蔓延而去,流向遠(yuǎn)方。好像是有人在撐著一支漿,慢慢的劃向世界的另一方。

      悠揚(yáng)的音符,聽(tīng)著讓人有些心跳不已。樹(shù)葉的嘩嘩聲,也把夜晚染的熱鬧非凡;貞涀哌^(guò)冬天、秋天,慢慢結(jié)束春天、迎來(lái)夏季。那些瑣屑的記憶,那些留痕的時(shí)光,那些難以忘懷的事情,正在陪著我一起成長(zhǎng),一起走向未來(lái)。

      梨花的艷麗也把這個(gè)季節(jié)染的如此嬌艷,一排排的梨樹(shù),一枝椏的梨花,吸引著一群群的蜜蜂不停的勞碌著。夢(mèng)想在延續(xù)、生命也在延續(xù),支撐這個(gè)季節(jié)輪回的不就是那事物對(duì)生的渴望嗎?這些繁華的'顏色、這些美麗的風(fēng)景,不都是生命的頑強(qiáng)與不屈換來(lái)的嗎?

      我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中成長(zhǎng),我們?cè)跁r(shí)間的催促下一步步的邁著步伐:不論是否踏實(shí),是否凌亂,是否輕松、亦或沉重,我們都是在隨著四季的變遷而成長(zhǎng)。我們和四季一樣,也在不停的把自己隨著時(shí)間的改變而改變,我們不僅僅是獨(dú)自成長(zhǎng)的生命,因?yàn)檫有四季的輪回,還有時(shí)間的變遷。

      看著院子里面葡萄藤架上的點(diǎn)點(diǎn)青葉,天空也充滿了綠色。

    感悟的作文10

      不知是誰(shuí)發(fā)明了時(shí)間,把普通的日出日落要用日、月、年來(lái)計(jì)算,讓我在一天一天日出日落中老去,迎來(lái)了20xx年的第一個(gè)早晨,我慶幸自己還能坐在電腦前寫新年的感言。

      新年伊始,隨著過(guò)去一年的結(jié)束,我的臉上又留下了時(shí)光深深的印痕,不由得讓我時(shí)常懷念青春的寶貴和曾經(jīng)走過(guò)的日子。過(guò)去的一年里,有歡樂(lè)也有煩惱;有家人久別的相見(jiàn)也有親屬離去后帶給我的無(wú)限憂愁……過(guò)去的一年中,改變了我的生活,改變了我的心情,我就像是站在茫茫的沙漠中看不到盡頭。我期望看到一滴水或一片綠,我極力掙扎著,想出各種辦法努力地使自己忘去……20xx年新年感悟

      好在歲月帶給你的不都是不盡如意,也有好多開(kāi)心的時(shí)刻。十一長(zhǎng)假中和家人的團(tuán)聚,讓我見(jiàn)到了十幾年未見(jiàn)過(guò)的小弟和已經(jīng)四歲卻未曾謀面的大侄。聰明可愛(ài)說(shuō)著流利英文的大侄至今讓我想起忍俊不禁。短暫幾天的相聚使我感受到了久違的親情。有好久一家人沒(méi)在一起吃飯、聊天了,好想小時(shí)候的日子,那時(shí)候是開(kāi)心的、幸福的。20xx年新年感悟20xx年新年感悟

      20xx年,滿負(fù)著責(zé)任和義務(wù),承載著無(wú)數(shù)的壓力和痛苦,定格于我的記憶,因?yàn)橛刑嗟母袆?dòng)和執(zhí)著留存心底,因?yàn)橛刑嗟腵郁悶和無(wú)奈值得銘記……

      不管你是否愿意,我們都已惜別20xx,不管答應(yīng)與否,我們都已登上了20xx年的列車。我們都沒(méi)有辦法阻攔時(shí)光的流逝,可我們能主宰自己的未來(lái)。

      或許,20xx,你嘗盡了人間酸楚;或許,20xx,你飽受陽(yáng)光雨露;或許,20xx,你收獲甜蜜幸福;或許,20xx,你失去很多很多……

      此刻,我都要為你歡呼!因?yàn)椋覀儺吘乖?jīng)擁有!20xx年新年感悟

      曾經(jīng)的酸楚、郁悶和不快,請(qǐng)通通拋棄;曾經(jīng)的幸福、擁有和開(kāi)心,請(qǐng)好好珍惜。

      向20xx年揮手告別,揮去快樂(lè)或不快樂(lè)的,微笑著迎接新的一年,我要感謝我的家人及身邊的每一位朋友,深深的謝謝你們!

      希望20xx年大家和我一樣在平淡簡(jiǎn)單的生活中幸福的度過(guò)每一個(gè)日出日落,祝大家新年好運(yùn)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    感悟的作文11

      茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經(jīng)歷了那次艱難之后,我卻多了一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí),便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。

      那是一個(gè)初冬的傍晚,我獨(dú)自騎著自行車往家趕。天公不作美,一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上,時(shí)不時(shí)被粘住,無(wú)法,我只得下車找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次,我漸漸感到自己僅有的一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。

      天色慢慢黑下來(lái),四周一個(gè)人也沒(méi)有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來(lái)幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):路邊溝底有草,自然不會(huì)有泥。于是,我便將車推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車子走得快一點(diǎn)。

      正走得高興,又一件意想不到的事發(fā)生了:我連人帶車一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的.水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強(qiáng)忍著淚水,經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來(lái)。泥水浸濕了衣服,冷風(fēng)一吹,我瑟瑟發(fā)抖,真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭,那一刻,我?guī)缀跸萑私^望。

      最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見(jiàn)我這般模樣,又疼又急,問(wèn)寒問(wèn)暖,找東找西,有點(diǎn)手足無(wú)措。然而,姥爺靜靜地聽(tīng)完我的一番“訴苦”之后,并沒(méi)有說(shuō)什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿一大碗,放在我的面前說(shuō):“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問(wèn):“苦嗎?孩子?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里還有些委屈!翱?再來(lái)一碗吧!苦盡了,會(huì)留下滿口余香。這正如人的一輩子,吃盡了苦,便再也不會(huì)覺(jué)得有什么苦了!崩褷斦f(shuō)著,又滿滿斟了一大碗茶。

      我終于明白了,姥爺?shù)摹霸賮?lái)一碗茶”正是一種生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮,也是真理的昭示:生活會(huì)讓你覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,但別放在心上;你把它當(dāng)成一碗茶,喝完一碗再來(lái)一碗,終將會(huì)品嘗出甘甜來(lái)。

    感悟的作文12

    吃飯了”,隨著爸爸的喊聲,我丟下手中的手標(biāo),高興的來(lái)到餐廳飯桌旁! 
      禁不住香氣撲鼻美食的誘惑,拿起筷子,夾了菜就往嘴里塞。哇——呸、呸……是苦瓜——我大叫著,連連往外吐?吹轿胰绱舜蟮姆磻(yīng),爸爸笑著說(shuō):“那不是還有一個(gè)菜嗎!”于是,我再一次的動(dòng)了筷子,沒(méi)想到,這次更慘!辣得我眼淚都出來(lái)了!鞍职,你真可惡!”我一邊說(shuō)著,一邊連忙倒茶喝水,一陣騷動(dòng)之后,也不記得我此時(shí)把嘴噘得有多高,沒(méi)辦法!我只能眼巴巴的望著桌上那兩道看似美味的菜肴,吃我的干飯了! 
      爸爸看著我狼狽的樣子,一句話不說(shuō),只是暗笑著一杯一杯的喝他的酒。三杯過(guò)后,也許是在酒精的驅(qū)使下,爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話了! 
      “兒子,你聽(tīng)過(guò)吃得苦中苦,方為人上人!那句名言吧!你知道抗美援朝的路上,那些開(kāi)車的解放軍為了不讓自己疲憊的睡著,嘴里嚼的是什么嗎?是向天椒——”向天椒,那可是一種有多辣的植物呢?爸爸說(shuō):“比起我們現(xiàn)在吃的菜可要辣上十倍二十倍以上”那些人,這樣做為的是什么呢?最終的目的當(dāng)然就只有一個(gè)了;為達(dá)目的、為日后的光明而嘗盡人間的酸甜苦辣!  
      爸爸的一席苦口婆心的教悔,我仿佛矛塞盾開(kāi)。  
      是。∧菢拥墓适挛也皇遣恢姥!臥薪嘗膽中的勾踐王,不正是一個(gè)例子嗎?至從勾踐王被囚,三年來(lái)他飽受侮辱。被釋放以后的他似乎吃的苦仍不夠一樣,從此更加嚴(yán)格的要求自己睡于柴草之上,每當(dāng)吃飯或睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽的'味道,為的就是不忘過(guò)去的恥辱!最終,勾踐王從苦難中磨練自己從而戰(zhàn)勝了吳國(guó),戰(zhàn)勝了一切!  
      想到這里,我真的好后悔,那么多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,為什么我不去學(xué)呢?那么多的成功人士不都是從苦難中走出來(lái)的嗎?為什么我就連一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的美味菜肴里的苦辣都接受不了呢?是我太沒(méi)用了嗎?不——并不是我沒(méi)用,而是我怕苦,不敢大膽的去嘗試,所以才弄得像今天這樣狼狽!我真應(yīng)該多多的吃苦了,如此才能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更好,更進(jìn)步!  
      想著想著,我不由的夾了一塊苦瓜吃了起來(lái)!吞下去后,我才知道苦瓜并非越嚼越苦!我又吃了一口辣椒,雖然,辣得我滿頭大汗。但——我感覺(jué)到從未有過(guò)的過(guò)癮

    感悟的作文13

      中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。知識(shí)像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無(wú)論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花,可是,知識(shí)大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

      知識(shí)時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)又可能遺忘,但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說(shuō):“授之以魚(yú),只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無(wú)窮”也就是這個(gè)道理。同志說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的'學(xué)習(xí)”。

      學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長(zhǎng),學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。

      國(guó)維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,必須經(jīng)過(guò)三種境界!白蛞刮黠L(fēng)雕碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也!钡谝痪罢f(shuō)的是要有信心,“獨(dú)上高樓”,非信心不可;第二景說(shuō)的是要有決心,“終不悔”實(shí)在是最大之決心了。第三景說(shuō)的是要有恒心,“眾里尋他千百度”,沒(méi)有恒心,如何達(dá)得到?

      古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不遇則廢!敝橇ο嗤膬蓚(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果?茖W(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績(jī)難以提高的主要原因之一。

    感悟的作文14

      青春,一個(gè)疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關(guān)于青春的疼痛與憂傷,那些青春的心事,那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì)在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人,那些疼痛的事以及那些憂傷的文字,終會(huì)在某年某月某天,爆發(fā)出積蓄已久的能量,那些會(huì)因憂傷而美輪美奐的能量。

      成長(zhǎng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯(cuò)事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事,他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無(wú)奈,命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。

      在某個(gè)無(wú)聊的夜晚,靜靜的看著手中的日記本,懷念著過(guò)去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來(lái),回憶著以前。抬頭,看著透明的天空,幻想著上海交大的;照降慕坏轿沂种小!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有失敗,成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的'道理,我會(huì)一直向前走,一直努力,決不放棄。

      青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長(zhǎng)大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無(wú)知的未成年人。

      但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫,每天不要不開(kāi)心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo),已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會(huì)只侵在回憶里了。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn),其樂(lè)也陶陶。我會(huì)好好的,會(huì)很快樂(lè)的度過(guò)幸福的每一天。

      后記:時(shí)間是無(wú)情上午機(jī)器,它帶給我快樂(lè),也帶給我很多的憂傷。成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟,成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜眼前的一切。十七樓的幻想——上海交大。終有一天,我會(huì)將幻想實(shí)現(xiàn)。( 文章閱讀

    感悟的作文15

      很難說(shuō)再見(jiàn),的確很難說(shuō)再見(jiàn)。10天很快就結(jié)束了。如果讓我用一個(gè)詞來(lái)描繪這10天,我會(huì)毫不猶豫地選擇感動(dòng)一詞。

      自己感動(dòng)自己。10天的行程非常不容易。每天的衛(wèi)星步數(shù)基本都能達(dá)到10000步,這在平時(shí)真的很少出現(xiàn)過(guò)。自己感動(dòng)自己的毅力,不服輸?shù)木瘛K,每天回到住地,我的第一件事情就是休息,倒頭就睡成了一種常態(tài),作為組長(zhǎng),有時(shí),甚至忘記了收管本組同學(xué)手機(jī)的時(shí)間。

      感動(dòng)老師。感動(dòng)老師對(duì)我們一路的關(guān)照。雖然老師是成年人,但有些老師體力并不如我們。他們陪我們一起度過(guò)了這幾天。他們比我們更加辛苦。他們?yōu)榱宋覀兇_保我們能夠好好休息,每晚都要批改同學(xué)們的游學(xué)日記,還要查寢,晚上很晚才睡覺(jué)。夜深人靜的時(shí)候,他們是最美的一道風(fēng)景。

      感動(dòng)同學(xué)。這幾天,我們互相幫助,不言放棄。要去青海湖的前一天晚上,電梯人很多。我提議走樓梯,我們?cè)?樓,走樓梯上去實(shí)屬不易。我們幾個(gè)男的一起走樓梯,沒(méi)走幾級(jí),我們都已氣喘吁吁。我們相互鼓勵(lì),整個(gè)樓道都回響著加油的聲音。在最艱難的時(shí)候,我們沒(méi)有放棄自己,更沒(méi)有放棄同學(xué),團(tuán)隊(duì)精神給了我們克服困難的.勇氣。

      其實(shí)還有一種感動(dòng),對(duì)導(dǎo)游的感動(dòng),對(duì)工作人員的感動(dòng)。有心人不難發(fā)現(xiàn),旅行社梁總是最辛苦的那個(gè)。她安排我們吃飯、出行、住宿,等等。我們?cè)诨疖嚿系臅r(shí)候,是發(fā)放盒飯的,梁總一個(gè)個(gè)車廂走過(guò)去,一個(gè)個(gè)人問(wèn)過(guò)去,關(guān)心每個(gè)同學(xué)好不好夠不夠。綠皮火車晃蕩晃蕩的,稍有不穩(wěn)就會(huì)摔倒。我想梁總肯定是吃飯最晚的哪一個(gè)。

      父母對(duì)我們也時(shí)刻牽掛。有時(shí)候,我們正在進(jìn)站。父母電話打給我們,確實(shí)很抱歉沒(méi)能及時(shí)接他們的電話。我說(shuō)過(guò)等我安穩(wěn)下來(lái)打他們,但我卻經(jīng)常忘記。

      感動(dòng)所有為我們付出的人。酒店最舒服的人是我們,車上睡得最舒服的是我們,一切都是被安排好的,沒(méi)有人能無(wú)緣無(wú)故享受到這種生活。這讓我學(xué)會(huì)感恩,感恩不是一句口號(hào),更不是拿來(lái)嘲笑的。把手放在心上,靜靜地想一想別人對(duì)你的付出。對(duì)他人感恩,更是對(duì)他人付出的尊重,這是我感悟到的。

      這幾天學(xué)到了很多,感悟了很多,愿這些在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠幫助到自己。愿九年級(jí)的我們能夠奮力拼搏!

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