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    閱讀伴我成長作文

    時間:2024-09-30 14:35:37 推薦作文 我要投稿
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    實用的閱讀伴我成長作文3篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的閱讀伴我成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的閱讀伴我成長作文3篇

    閱讀伴我成長作文 篇1

      閱讀首先要擇書,隨著我們社會的不斷發(fā)展,名著在市面上有了越來越多的譯本,那么我們在選擇的時候一定要選擇權(quán)威機構(gòu)出版的書,對于外國名著,有能力者可以看英文原著,或者中英對照,對于中文版則一定要買名家翻譯的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉訶德》是楊絳的最好。

      我個人喜歡在網(wǎng)上買書,供選擇的種類較多,在挑選書籍的`時候我一定會核對字數(shù),我們可以百度出這本書是多少字,在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣,如果相差很多則最好不要買。

      有的朋友問我一天要讀多長時間的書最合適,在他們眼中我一天里有五六個小時都在看書,實際上我每天平均只有兩個小時左右的時間來閱讀,而對于廣大的學(xué)生來說,每天抽出一個小時的時間已經(jīng)很不錯了,課外閱讀一定不要指望立刻就會有收益,它是不斷積累的過程,慢慢的才會有效果,愛書之人總有一種書卷氣,這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。

      對于看什么書很多人也很迷茫,我在向同學(xué)推薦書籍的時候他們總會說“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎?”其實名著是沒有年齡限制的,讀一遍有一遍的收獲,我不僅看大學(xué)生必讀,我還會看兒童文學(xué),我總覺得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的。

      讀書,最重要的是自然,有人會擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦?沒幾個人可以完整的記下一本書的內(nèi)容,我們一定不要去強迫自己去死記硬背,讀書本是一種放松,如果讀書的時候思想高度集中,那就體會不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。

      我不喜歡在房間里讀書,總要是搬個凳子坐在樹下,看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑,甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。

      在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風(fēng)箏的人》《遙遠的風(fēng)鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊,但是對我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。

    閱讀伴我成長作文 篇2

      明媚的陽光透過窗欞,灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁,火熱的文字釋放出無限知識的力量。

      從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,書一直伴隨著我的成長。

      小時候,明月下,躺在長椅上,仰望著星空。聽著媽媽講的傳統(tǒng)民間故事,聞著一個個美好的結(jié)局,伴著溫柔的晚風(fēng),我便緩緩合眼,做著甜美又單純的夢。

      就這樣日復(fù)一日,我漸漸長大了,會認字了。小故事遠遠滿足不了我了。我時常會獨自趴在桌上,用手指點著帶有拼音的文字,大聲朗讀著,一讀就要讀一個下午。漸漸的,書架上有了越來越多的彩繪圖書。

      現(xiàn)在,當(dāng)我翻閱著濃濃墨香的書頁時,不僅知道了作者所訴的故事,更多時候,我會深深地去品味它,了解更深層的、作者真正要表達的`東西。也許,這才是真正的閱讀吧。

      從歷史到小說,從推理到散文,從童話到名著,無不吸引著我。閱讀于我,就像一條魚,離不開大海的呵護;也像一朵花,離不開甘露的滋潤。

      我愛閱讀,閱讀不僅提高了我的寫作能力,更讓我有了一筆寶貴的精神財富!

    閱讀伴我成長作文 篇3

      書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!

      在我一、二歲時,當(dāng)我看到一本本書時,我都天真地認為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經(jīng)典的電影,不斷在我的腦海中放映。

      當(dāng)我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認識了各種圖形、顏色,認識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

      隨著年齡的增長,我的識字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼!返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀!缎∝i唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的'圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,讓我愛不釋手。

      三年級時, 我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。

      現(xiàn)在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

      在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩!

      好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!