人間情作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人間情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人間情作文1

　　人與人之間的真情，如同春天的暖陽(yáng)，驅(qū)走寒冷，讓一顆冰封的心，得到解放；人與人之間的真情，更像一粒種子，種在心間，成為蓬勃茂盛的濃蔭，除去心中的荒涼。救火英雄田思嘉的事跡令我深受感動(dòng)，他葬身火海，卻保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　那一場(chǎng)大火發(fā)生在20xx年的一個(gè)凌晨。當(dāng)時(shí)，田思嘉和戰(zhàn)友突然接到緊急通知：義烏小商品直銷超市著火了！田思嘉和戰(zhàn)友火速趕去。到了火災(zāi)事發(fā)地，只見那熊熊的烈火燃燒著，像在對(duì)他們耀武揚(yáng)威。田思嘉和戰(zhàn)友奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)，毫無(wú)畏懼，與火進(jìn)行了生死搏斗。途中，田思嘉將自己的吸氧罩給了戰(zhàn)友，用力把戰(zhàn)友推出火場(chǎng)。隨著一聲震耳欲聾的巨響，田思嘉倒在了地上，不幸英年早逝。

　　田思嘉在熊熊烈火中安然長(zhǎng)眠，人們永遠(yuǎn)銘記著他，懷念著他。在田思嘉的靈堂里，彌漫著悲傷的氣息。在一片嗚咽之聲中，田思嘉的照片被鮮花簇?fù)碇�。一位昨日才被田思嘉從斷壁殘�(jiān)�中救出的老者，拄著拐，蹣跚地走來，說是來看看自己的.救命恩人。此情此景，催人淚下。人們沉痛地哀悼著英雄，這位為人民獻(xiàn)出了年輕生命的英雄。

　　田思嘉在烈火中，向我們展現(xiàn)了一個(gè)消防隊(duì)員對(duì)死的坦然，對(duì)生的期盼。在烈火中，他鑄成了鐵一般的臂膀，將溫情灑滿人間！

人間情作文2

　　人間處處充滿了真情！

　　那天，我從單元樓里走出來，準(zhǔn)備去找同學(xué)玩。這時(shí)，我看見一個(gè)八、九歲模樣的女孩，穿著一件不合身而且還是一件褪色的大衣，腳上是一雙超大的拖鞋，她正在垃圾桶旁邊撿垃圾。忽然，她撿到了一本書，便津津有味地看了起來。唉！這不是我昨晚扔掉的書嘛！她看得津津有味，都沒有注意到我來到她身后。過了一會(huì)，她好像看到我了，便用警惕的目光看著我，一邊又用手帕將那本書小心翼翼地包好。我陷入了沉思：像她們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該有著金色的童年，應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而不是依靠撿垃圾來度過她們的童年。

　　想著想著，就見她要走了，于是，我急忙把她拉住，又從家里拿出幾本自己看過的書，用袋子裝好，送給了她。小女孩對(duì)我連連道謝。我不禁陷入了沉思：像我們過著豐衣足食的生活，而她們……她們卻靠撿垃圾的方法，來保證每天的生活費(fèi)，這么低的收入將會(huì)是她們家里唯一的.經(jīng)濟(jì)來源，如果社會(huì)上有專門的組織，來救助這些失學(xué)兒童，如果每人都省下幾元錢捐給弱勢(shì)群體，那么積少成多，她們的生活也會(huì)豐富起來，她們也會(huì)和我們一樣，有書讀、有衣穿、有心愛的玩具，生活可以變得多姿多彩，五彩繽紛了……

　　情暖人間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛心，社會(huì)就會(huì)變得很溫暖。

人間情作文3

　　今天星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里晴空，是個(gè)爬山的好日子，可不能錯(cuò)過了。我以光速飛去準(zhǔn)備，怕浪費(fèi)了每分每秒。

　　一切準(zhǔn)備可以了，我便飛快向桂榜嶺走去。來到桂榜嶺，一陣清香撲鼻而來，使我精神一震，肺力充滿，感覺就像脫胎換骨似的。我一步一步的走上桂榜嶺的階梯，來到了桂榜嶺上面。我氣喘吁吁的坐在石頭做的'椅子上面，看著這秀麗的風(fēng)景。突然，一陣“哇哇”的聲音打破了現(xiàn)有的寧?kù)o。哦！原來是一個(gè)八九歲的小孩，摔在了一塊粗糙的地上，摔傷了手。旁人都不知所措，有的在手指亂點(diǎn)，有的擔(dān)心不已，有的說個(gè)不停，真是五花八門。我雖然已帶了一些包扎的繃帶，一些藥酒，但是只會(huì)醫(yī)一些小傷而已。

　　一位中年男子來到小孩面前，開始幫小孩醫(yī)治。我看他衣著整齊，背上背著背包，應(yīng)該是來這的旅行者。我的內(nèi)心中充滿對(duì)他的想法：哇！這個(gè)人是不是小孩的救星呀？他既沒繃帶也沒藥酒，也可以為小孩包扎呀！對(duì)小孩包扎好后，他就無(wú)聲無(wú)息的離開了。

　　這件事發(fā)生后，它使我明白了就算沒有足夠的工具，也可以樂于助人。

人間情作文4

　　啟開記憶的塵封，往事如潮水涌來，在我的記憶中最令我記憶猶新的就是溫暖了。

　　情暖人間啟開記憶的塵封，往事如潮水涌來，在我的記憶中最令我記憶猶新的就是溫暖了。

　　在同學(xué)之間，我就感受到了著美好的暖。上四年級(jí)的一節(jié)體育課，我和同學(xué)們像小鳥一樣，在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。由于我跑的太快，在一個(gè)臺(tái)階上滾了下來，頓時(shí)，我的腦子里一片空白，心里害怕的`七上八下，“嗵”的一聲，我倒在草叢邊，右腳一片發(fā)麻，手也抽筋了，左腳撞到了沙地上，流出了鮮紅的血，疼得我差點(diǎn)哭了出來，我慢慢的坐下來，這時(shí)，鄭劍鵬走了過來，驚訝地說：“呀！你怎么流血了，快，我服你去醫(yī)務(wù)室！”說完，就攙扶著我來到了醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來，我的手越來越疼了，握不成一個(gè)拳頭。鄭劍鵬說：“你的手可能抽筋了，去冷水下沖一沖，就會(huì)好一點(diǎn)了！”來到水池邊，他打開了水龍頭，將我的手放到冷水下沖洗，疼痛感果然減少了許多。最后，鄭劍鵬把我送回了家，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你今后要小心一點(diǎn)，好好養(yǎng)傷，早日康復(fù)，再見！”

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是啊，每個(gè)人都互相幫助，世界上就只有歡樂，沒有痛苦了。

人間情作文5

　　在5月12日的下午，四川省汶川縣發(fā)生了一次7．8級(jí)的特大地震。它牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。

　　我從報(bào)紙上看到，截止14日16時(shí)統(tǒng)計(jì)，受傷的人64746人，被埋在廢墟下的人25788人，失蹤的人1405人，死亡人數(shù)更加讓人震驚，竟然達(dá)到了14463人。這些觸目驚心地?cái)?shù)據(jù)，讓人為之轟動(dòng)！

　　全國(guó)人民在紅十字會(huì)上捐出了好多錢，有老人、有小孩、有青年人……我們學(xué)校也舉行了一日捐款活動(dòng)，老師讓我們每人帶自己的`錢來學(xué)校，把錢捐獻(xiàn)給四川省這次遭受到震災(zāi)的災(zāi)民。略表一下自己一點(diǎn)微薄之力。

　　我回到家，從電視新聞和報(bào)紙上看了那些關(guān)于報(bào)道抗震救災(zāi)的事，便從儲(chǔ)錢罐中拿出了我辛苦積攢了的零用錢，放進(jìn)了書包里。

　　第二天，捐愛心的時(shí)刻到了。我們班級(jí)共捐了1730元，雖然錢不多，但是我們把全國(guó)人民的愛聚集起來，就有更多更多的愛了！

　　雖然這次的地震轟動(dòng)了我們，死了好多無(wú)辜的人民，甚至許多學(xué)生和幼兒園的小朋友。但是它也使我們每一個(gè)人走向成熟的磨難，我們?cè)跒?zāi)難中學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。

人間情作文6

　　真誠(chéng)是什么，多年以來我一直似懂非懂，直到今天我才真正懂得了它的內(nèi)涵。

　　記得那是一個(gè)冬天的中午，雪下個(gè)不停，漸漸地又下起了雨，窗戶上結(jié)了一層淡淡的霜，視線漸漸模糊。此時(shí)，我的心情和這鬼天氣一樣糟糕，因?yàn)樾睦镉幸活w石頭壓得我喘不過氣來。星期五那天，我和朋友約定星期日下午把所有作業(yè)寫完，四點(diǎn)在小區(qū)公園見面�！耙欢〞�(huì)來！”我隨口就答應(yīng)了下來。沒想到老天爺竟然這樣不夠意思，這讓我猶豫了起來。

　　作業(yè)我是寫完了，但是現(xiàn)在出去，不被淋成落湯雞才怪呢？可如果不去，就失去了誠(chéng)信，破壞了友誼，還違背了約定，我到底該怎么辦呢？心中總有一種聲音在呼喚著我！沒錯(cuò)，即使是刀山火海，我也要去，因?yàn)槲也荒芷垓_朋友，更不能玷污做人的美好品德�？纯磿r(shí)間，距離約定時(shí)間已經(jīng)過去了半個(gè)多小時(shí)，我飛快地穿起衣服，戴上帽子，沖出家門，頭也不回地奔跑起來。但是，萬(wàn)一朋友已經(jīng)回家，那樣豈不是白跑一趟？心中有一股更強(qiáng)大的聲音呼喊著，“無(wú)論如何，一定要去看看！”快到了，我隱約看到了一個(gè)身影——是的，是小金。小金看到我立刻高興了起來，也飛奔過來，我們倆緊緊地抱在了一起。我的眼角濕潤(rùn)了，此時(shí)，學(xué)校里那堅(jiān)定而洪厚的承諾一遍遍地回蕩在我的'耳際……

　　真誠(chéng)，一個(gè)多么動(dòng)人的詞語(yǔ)，它包含了人與人之間的相互信任，也蘊(yùn)含了人與人之間的美好情感，彰顯了人與人之間的美好品德。真誠(chéng)如金，愿我們都能堅(jiān)守一份真誠(chéng)，讓真誠(chéng)灑滿人間！

人間情作文7

　　我喜歡看電影，特別是家庭親情的電影，每次看完，總是不知不覺地落淚，感動(dòng)。感悟著其中的愛與靈魂。

　　給予人們心靈中的震撼，才是親情電影的靈魂。哭著，笑著，體會(huì)著人間無(wú)私的大愛，這才是我們一直在珍藏著的感情。

　　行至天涯海角，能在失落時(shí)去給予溫暖，去雪中送炭的，也可能就只有親人了。既然上天去安排我們聯(lián)系著永遠(yuǎn)斬不斷的血緣，那就一起走下去吧。

　　以前自己又是多么的無(wú)知與可笑，認(rèn)為自己不需要“你管”，甚至在斗氣時(shí)說出過分的話，卻不懂，toyoureyes，無(wú)論多遠(yuǎn)的距離。當(dāng)長(zhǎng)大了，是誰(shuí)會(huì)去祝你，不停地去表達(dá)，因此，所有的親人之間的隔閡，大都是一時(shí)間的糊涂。就像母子，自打我們?nèi)胱　澳赣H肚子里”，便已經(jīng)開始默默搭起了無(wú)法切斷的橋梁，母親愛孩子，但孩子卻更愛母親，很少的'牽掛，信任，伴隨著長(zhǎng)大，就像星辰大海。

　　品味著那些電影深邃的內(nèi)涵，每一句話所表達(dá)的感情，都是無(wú)比動(dòng)感的感人。在想想自己之前的種種行為，頓感十分的慚愧，是多么的不懂得珍惜，不懂得去懷念最美好的事。只怕是像最后的結(jié)果，再去哭，痛，也無(wú)法更好地遺留下美好的回憶。

　　人間大愛，正是緊緊按在我們的心田，心心相印，不怕所有的摧毀與惡語(yǔ)相迎，只是金光閃閃，直入心間。

　　所有的關(guān)愛，與愛，并不只是先天的遣派，也是日久天長(zhǎng)，經(jīng)久的歷練。真正的愛，不怕火，亦能如金。

　　情滿至深。

人間情作文8

　　有情方能識(shí)真理，波濤雖涌亦自得——題記

　　人與人之間的感情是豐富多樣的——親情、友情、愛情，故萬(wàn)物皆有情；人與人之間的感情又是復(fù)雜的，當(dāng)陷入其中時(shí)不知身在何處？也不知該如何對(duì)待？人之情，就像天之藍(lán)、海之廣、波之涌，真讓人無(wú)法捉摸、無(wú)法表達(dá)。

　　那無(wú)情的人又會(huì)是怎樣的.呢？恐怕會(huì)像樹木沒有了葉子，鳥兒失去了羽毛，魚兒失去了雙鰭。萬(wàn)物都會(huì)了無(wú)生機(jī)，黯然失色。

　　假如，當(dāng)你的朋友遇到困難時(shí)需要幫助時(shí)，你卻泰然自若，不屑一顧，認(rèn)為那只是他的事，與我無(wú)關(guān)；在你遇到困難時(shí)，他們難道不會(huì)用同樣的方式對(duì)待你嗎？古人都知道：以其人之道，還治其人之。無(wú)情將會(huì)付出代價(jià)，無(wú)情將會(huì)帶來悔恨。

　　有情的人又會(huì)是怎樣的呢？就像碧綠的葉子掛滿了枝頭；鳥兒在自由自在的在空中飛翔，魚兒在水中快樂地跳躍。萬(wàn)物都會(huì)生機(jī)盎然，生機(jī)勃勃。

　　設(shè)想，當(dāng)你知道某地發(fā)生了災(zāi)害時(shí)，獻(xiàn)出你的愛心后，你的腦海中浮現(xiàn)出孩子們燦爛的笑臉，就像冬天里的一縷陽(yáng)光，那么溫暖、明亮，你會(huì)從中感到快樂和充實(shí)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，因?yàn)槟阌米约旱囊环萘α矿w現(xiàn)了你的溫情。自然，在你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你伸出援手，因?yàn)槿藢?duì)我好，我對(duì)人好，這就是千百年來亙古不變的道理。這就是有情的結(jié)果，有情的愉悅。

　　是誰(shuí)說“無(wú)情方能識(shí)真理，波濤雖涌亦自得�！痹谖铱磥�，把無(wú)字改為有字，才是一種完美的結(jié)局。

人間情作文9

　　夜幕降臨，黑夜中群星都散發(fā)出它們獨(dú)特的耀眼光芒，此時(shí)沐浴中的我總會(huì)打開我的記憶匣子，重新排列一下里面顆顆皎潔飽滿的珍珠，而那顆最亮最飽滿的卻是在三月時(shí)取來的。

　　還記得那年春意初來，涼爽而又綿柔的微風(fēng)迎面吹來，里面還摻雜著淡淡的梨花香，在五年級(jí)的三月時(shí)，我們班新來了一位轉(zhuǎn)校生，她身穿土黃色的布衣，辮著兩個(gè)麻花辮，站在講臺(tái)上，小聲的給大家做了個(gè)介紹：“同學(xué)們好，我叫梨花�！卑嗬锏耐瑢W(xué)仿佛很排斥外來的人融入班集體，歡迎的掌聲稀稀拉拉。

　　老師將她安排到了我的'旁邊，我也冷冷的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她很怕生，便只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有很多的話語(yǔ)。

　　隨這一陣下課鈴響起，表示著一天的課程結(jié)束了，我不經(jīng)意間望向了窗外，只見天空忽然烏云密布，我的心里想到：“不會(huì)是要下雨吧，我沒有帶雨傘，可怎么辦啊。”

　　我急忙跑下樓梯剛邁出教學(xué)樓一步，這傾盆大雨便嘩嘩的下了起來，我便站在樓梯口，望著家長(zhǎng)們和同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的步伐，這雨最是冰涼，豆大的雨粒攜著微風(fēng)吹到我臉上，我便蹲了下來，抱頭痛哭，心想今天肯定回不了家了，不一會(huì)兒，我聞到一股梨花香味，并和一絲暖意落在了肩頭，轉(zhuǎn)頭一看，竟是梨花，她向我示意要撐著傘送我回家，我冷漠的對(duì)待她，她卻在這雨天與我共撐一把雨傘，只覺一股暖意涌上心頭。

　　之后這最大最亮的珍珠，便和一片梨花瓣出現(xiàn)在我的記憶匣子中，而這顆珍珠，永遠(yuǎn)屬于那年的三月天。

人間情作文10

　　人間處處有真情，愛心事件暖人心。溫暖在生活中無(wú)處不在，如父母關(guān)心我們，對(duì)我們溫暖；太陽(yáng)滋潤(rùn)我們，對(duì)我們溫暖；老師給予我們知識(shí)，對(duì)我們溫暖。

　　溫暖，顧名思義就是表示溫度冷與熱之間的一種中性溫度。給予我們溫暖，就等于給予我們財(cái)富；給予我們溫暖，就等于基于我們一份愛心；給予我們溫暖，就等于在炎熱的夏天，置于我們一瓶可樂；給予我們溫暖，就等于在雨天遞給我們一把雨傘。

　　在我們城市里發(fā)生過這樣一起事件。讓我們無(wú)比受益：一位女子正悠閑地走在路上，當(dāng)時(shí)正值下班時(shí)間是個(gè)高峰期，人非常多。

　　當(dāng)她再回家的時(shí)候，她在一個(gè)巷道里瞅見了一個(gè)老頭正在鬼怪的發(fā)出嚎叫，從他面部表情上看上去非常難受。盡管這里有人經(jīng)過，可是人們都十分匆忙，看都不看他一眼。只有她無(wú)意間瞅到了她在電視上看到過的，肺炎病癥發(fā)生的情景正如老人這樣。她立馬斷定老人的'病癥突發(fā)了。她毫不猶豫地?fù)芡��?20將老人及時(shí)的送到了醫(yī)院，獲救成功。

　　雖然他們素不相識(shí)，但她卻具有一顆樂于助人的愛心。這激勵(lì)著我們?nèi)�幫助別人，為社會(huì)獻(xiàn)出一份愛心。

　　這件事情，溫暖著我們。促使著我們?nèi)ジ形驕嘏�，我們�?yīng)主動(dòng)去溫暖他人，接受他人的溫暖。讓溫暖在人間永遠(yuǎn)存在下去。

人間情作文11

　　乍看書名，一股濃濃的情像水流一樣蕩漾而來。在閱讀 《你是我的妹》 的過程中，我?guī)状伪桓袆?dòng)得熱淚盈眶。

　　《你是我的妹》 把姐妹、朋友、親人之間的情感描寫得太感人了，讓我明白了感人至深的是人間情！

　　作者描寫了在苗家山寨發(fā)生的感人故事。

　　主人翁是一位十來歲、心靈手巧的女孩子——阿桃。她雖然長(zhǎng)得不算好看，繡出來的東西卻無(wú)人能比。

　　阿桃是家里最大的孩子，她爸爸一直想要一個(gè)男孩，可是每次都生女孩。阿桃爸很生氣，阿桃卻很疼愛自己的'妹妹們，還為了妹妹們放棄了自己的學(xué)業(yè)和婚姻。

　　阿桃最小的妹妹出生了，阿桃不得不放棄自己的愛情去照顧妹妹。她為妹妹找了一戶好人家，可是那家的小兒子老是欺負(fù)妹妹，阿桃實(shí)在不忍心。之后，她每天去敲石子掙錢，把妹妹抱回了家。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，雖然阿桃為妹妹做了那么多，妹妹最終還是被野豬拱死了。妹妹是在桃花開的時(shí)候生的，卻沒有活到桃花再開的時(shí)候，阿桃是無(wú)比痛心的。

　　另一位讓我感動(dòng)的人物是阿秀婆，她是一個(gè)十分古怪的人，村里的孩子都說她是巫婆。阿秀婆做的酒糟魚是最好吃的，但是阿秀婆給之前總是會(huì)用她那雙樹皮似的手拍拍你的臉。據(jù)說阿秀婆的丈夫和女兒都死了，所以她把“我們”都當(dāng)成她的孩子了。后來，為了救“我”，為了根除野豬之患，阿秀婆跳進(jìn)了陷阱。

　　掩卷沉思，我覺出了這兩個(gè)小人物是多么偉大！我更悟出了人間情的偉大！是的，親情是血濃于水的，苗寨中的人們是質(zhì)樸、有情有義的。

【人間情作文】相關(guān)文章：

情暖人間作文04-22

情暖人間作文3篇04-26

情滿人間作文（通用57篇）10-13

《情暖人間》群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)07-13

情10-27

情08-11

情08-15

情08-17

情09-06