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    閱讀伴我成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-09-07 09:13:27 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)閱讀伴我成長(zhǎng)作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)閱讀伴我成長(zhǎng)作文四篇

    閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

      在我的人生歲月里,陪伴我的除了朋友,也就只有書(shū)了吧。

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!,這是宋真宗的勸學(xué)詩(shī)中最有名的兩句詩(shī),它的意思是什么呢?它的意思就是:如果要娶妻,那么書(shū)中有如花美眷,如果要蓋房,那么書(shū)中有高堂華屋,書(shū)可以讓人獲得財(cái)富,使人充實(shí)思想。

      我仍然記得,在我年幼之時(shí),便愛(ài)上了閱讀,我那時(shí)不懂幾個(gè)字,只能依照拼音去讀注音書(shū)籍,一個(gè)下午就泡在書(shū)里邊。別的小朋友都在看動(dòng)畫(huà)片,什么海綿寶寶啦,米奇妙妙屋啦。而我卻在看書(shū),要是看累了就趴書(shū)上睡覺(jué),連夢(mèng)都可以夢(mèng)見(jiàn)書(shū)。足見(jiàn)對(duì)閱讀的愛(ài)之深切。

      忽的想起一件趣事。約莫是在三年級(jí)的`時(shí)候,我挎著書(shū)包,手上拿著本書(shū),去坐公交車。路途很短,頂多也就十分鐘,但我還是放不下我寶貝的書(shū)。我便捧著它津津有味的看起來(lái),過(guò)了些時(shí)間,我聽(tīng)那提示音到了便匆匆下車了。渾然忘記那個(gè)因?yàn)橛绊懣磿?shū)被我放在座位上的包,過(guò)了許久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      誒,我的包呢?忽然想起被我放在車上忘了拿。我便跑到公交站站點(diǎn),尋找我剛開(kāi)始那輛車,也虧得我運(yùn)氣好,剛跑到那輛車就來(lái)了。我一看就是那輛,我嘟嘟嘟跑上去,拿了包咣咣咣跑下來(lái)。整個(gè)過(guò)程行云流水般,一分鐘都不到,這就是看書(shū)入迷的代價(jià)啊。

      后來(lái)我的年紀(jì)越來(lái)越大,知道的東西也越來(lái)越多,愛(ài)好也越來(lái)越廣。但是書(shū)仍然是不變的,我在閑暇之余仍會(huì)拿起一本書(shū),靜靜地翻看。書(shū)承載了我這短暫的人生,閱讀伴我跨過(guò)這美好的童年。閱讀帶著我最美好,最歡樂(lè)的回憶,與我并肩同行,走向更光明的未來(lái)。它浸潤(rùn)我的心靈,使我的生活疊加歡樂(lè)。

      即使歲月長(zhǎng)流,我會(huì)有新的愛(ài)好。但是閱讀和書(shū)籍仍舊是我心頭的一抹白月光,胸前的一點(diǎn)朱砂痣,閱讀伴隨我成長(zhǎng),書(shū)籍帶給我快樂(lè),它與我是一體的。閱讀帶給我的快樂(lè)與享受,也會(huì)長(zhǎng)留在我的心間。

    閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

      閱讀伴我成長(zhǎng),讀書(shū)能充實(shí)大腦,拓展眼界,增長(zhǎng)才干。讀《三國(guó)演義》,領(lǐng)略人物豪情,嘆服古人智慧;讀《西游記》,感悟命運(yùn)多絳,成事不易;讀《紅樓夢(mèng)》,看家族興衰,知?dú)v史更迭;讀《水滸傳》,看社會(huì)衰落,領(lǐng)略英雄氣概。凡有所讀,皆有收獲。閱讀不僅能飽嗅書(shū)香,還能讓自身洋溢書(shū)香之氣。閱讀書(shū)籍,與作家對(duì)話,同名人交流,帶來(lái)思想的碰撞,心靈的凈化,收獲寶藏,受益終身。

      閱讀自然,能使人身心愉快,感悟自然的神奇、瑰麗。閱讀青山,便知天地寬闊,景色優(yōu)美,不禁喜形于色;閱讀碧海,便知海之遼闊,不以物喜,不以己悲之情油然而生;閱讀日月星辰,感嘆宇宙的浩渺和自身的渺小。看日出日落,云卷云舒;聽(tīng)江水流淌,感花開(kāi)花落。自然給予我無(wú)盡的遐想。

      閱讀生活,豐富自我,體味人間樂(lè)趣,感悟親情、友情,感念萬(wàn)物美好。閱讀倫理,教我懂得尊重他人,孝敬父母,講文明,懂禮貌。閱讀百事,能讓自己體會(huì)人生哲理,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,隨心所欲,放飛自我。閱讀自我,能反省不足,完善自我,超越自我。

      沒(méi)有書(shū)的世界是黑白無(wú)味的,書(shū)有屬于自己的色彩,有屬于自己的`感覺(jué),有屬于自己的氣味。閱讀,讓我體味到世間每一種味道。有書(shū)香的熏陶,有思想的碰撞,靈魂的洗禮,自然的美好,親情的可貴。讓心靈充實(shí)飽滿,讓精神超凡脫俗。閱讀,伴我成長(zhǎng)。

    閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

      其實(shí),生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,中要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,善于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷有一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,就讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧,中要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。

      書(shū)籍中,有無(wú)窮的知識(shí),書(shū)籍中,有奇幻的神話;書(shū)籍中,有醉人的美景……暢游書(shū)海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)悟許多人生哲理,這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。

      走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺(jué)到自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開(kāi)闊了視野,在這無(wú)邊的書(shū)海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以你要“活到老,學(xué)到老”,將知識(shí)充實(shí)自我,錘煉自我的人格和提高精神思想境界,在讀書(shū)過(guò)程中,你不僅可以培養(yǎng)良好的品質(zhì),而且可以讓你豐富閱歷,懂得了道理,這就是是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。

      走進(jìn)神話的世界,神話故事都是虛構(gòu)的,這是眾所周知的.,但神話是遠(yuǎn)古進(jìn)代生活的一種寫(xiě)照,雖然虛幻但給人的思維空間帶來(lái)了無(wú)限的遐想,在這些奇幻的神話下,無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造力,我們可以通過(guò)書(shū)籍中的文字,展開(kāi)聯(lián)想,想象著那些驚動(dòng)人心的場(chǎng)景,扣人心弦的時(shí)刻,可以隱約看見(jiàn)當(dāng)時(shí)人的所作所為,從而讓人們更好地了解遠(yuǎn)古時(shí)代,拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語(yǔ)言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書(shū)帶給你的樂(lè)趣。

      讀書(shū)是一種享受,好書(shū)未必一定是什么曠世著作,也可以是一些短小而精煉的詩(shī)篇、小說(shuō)?傊,讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,因此,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)書(shū)中樂(lè)趣。

    閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

      “書(shū)”,是人類進(jìn)步的階梯!”一本好書(shū)中,往往蘊(yùn)藏著許多新的知識(shí),這些知識(shí)猶如一杯清水,每次我“貪婪”的將它吮吸后,她就會(huì)在我的身體像注入的新鮮血液一樣,不斷給我增加神奇的能量。

      小時(shí)候,那時(shí)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我就十分喜愛(ài)書(shū),不會(huì)撕它或把它當(dāng)玩具一樣破壞,而是把她當(dāng)成了好朋友,每次睡覺(jué)前,我都會(huì)纏著媽媽給我講故事聽(tīng),每次我都聽(tīng)得很入神,那種感覺(jué)現(xiàn)在想來(lái)真是身在其中而不亦樂(lè)乎,你們要問(wèn)我樂(lè)什么?我想我樂(lè)的就是童話故事中的所有美好結(jié)局,樂(lè)的是丑小鴨變成了美麗的白天鵝,樂(lè)的是白雪公主的浪漫幸福的婚禮……

      書(shū),是我的好朋友!她教會(huì)了我善惡,教會(huì)了我仁慈,教會(huì)了我公正,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。漸漸的,在書(shū)的陪伴下我長(zhǎng)大了。隨著我閱讀量的增加,我不再嚷著讓媽媽給我讀童話書(shū)了,不再滿足童話這一類型的書(shū)了,我開(kāi)始看四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》等中外名著。

      我的悅讀興趣越來(lái)越濃,連吃飯睡覺(jué)都舍不得把書(shū)放下,媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)到:“我們啃的是饅頭,你是在“啃”書(shū)吧!”我呵呵一笑,還是依依不舍的先短暫分開(kāi)一小會(huì)兒。每當(dāng)我與書(shū)為伴的時(shí)候,一股激動(dòng)興奮的'勁就涌上心頭,仿佛自己身臨其境,就是那書(shū)中的主人公。就這樣,我在書(shū)的陪伴下“經(jīng)歷”了許多有趣的事情。

      “書(shū)呆子”這個(gè)詞語(yǔ),對(duì)我已不再陌生,它經(jīng)常會(huì)來(lái)我這兒“串門(mén)”,“讀書(shū)大王”的稱號(hào)也不例外,年年都會(huì)落在我的頭上。

      閱讀,使得我的心靈變得豐滿而又充盈,她是我精神上的糧食,給予了我無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅!肮怅幗o我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。”正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:“書(shū)是我們生活中必不可少的,它不僅是一個(gè)興趣、愛(ài)好,更是一位好老師”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”我想我應(yīng)該給自己打開(kāi)這樣的一扇“窗戶”

      我倡議,年少的我們應(yīng)該讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)讀好。書(shū)就是我們寶貴的精神財(cái)富,我們應(yīng)該更加地愛(ài)惜它。

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