舞動的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的舞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞動的作文1

　　灰褐色圓筒形的身體，靜靜地停在一片桑葉上，既不會唱也不會跳，既不會跑也不會飛，它就是曾經(jīng)和我朝夕相處的朋友蠶。

　　還記得剛學(xué)完《小毛蟲》這篇課文的那個下午，我拉著媽媽的手往集貿(mào)市場走去。你去集貿(mào)市場干什么呀？媽媽不解地問道。我想養(yǎng)一些小蠶！我說。你為什么要養(yǎng)蠶呀？媽媽又問。因為我想親眼觀察它是怎樣從蠶變成飛蛾的。我回答。

　　很快，我們來到集貿(mào)市場賣蠶的攤販旁，只見一只只小蠶在桑葉上蠕動著，有的還爬到筐邊，似乎在和我們打招呼，簡直像一只只小精靈一般。熱心的賣蠶伯伯找了一個寬大的盒子給蠶寶寶們當(dāng)家，然后小心翼翼地將這些小精靈們放進(jìn)了家中。我滿心歡喜地抱著蠶寶寶們回家了。

　　回到家中，我迫不及待地把一把新鮮的桑葉鋪在蠶寶寶的家中，蠶寶寶們仿佛餓壞了，它們一看見桑葉就爭先恐后地吃起來。它們有的在相互爭奪一片桑葉；有的似乎已經(jīng)吃飽了，悠閑地躺在桑葉被上；有的在相互追逐，時不時鉆到桑葉底下，又從中間一塊桑葉鉆出來。從那以后，我每日多了一份牽掛按時檢查蠶寶寶們有沒有吃飽，桑葉是否新鮮。

　　有一天，我在看望蠶寶寶們的時候，忽然發(fā)現(xiàn)少了兩只，我十分奇怪。媽媽似乎看出了我心中的'疑惑，解答道：你看蠶寶寶家中的那個角落，正如《小毛蟲》中所說的，它們在織繭了！我仔細(xì)一看，真的！兩個黃色的蠶繭出現(xiàn)在我眼前，我明白了，蠶寶寶們開始編織自己的夢想了！

　　日子一天天過去，蠶寶寶們陸續(xù)住進(jìn)了夢想的小房子。房屋前，一群美麗的飛蛾在盤旋著，似乎馬上要開始它們的遠(yuǎn)行。望著這些舞動的精靈，我輕輕地說：飛吧，小精靈們，飛吧，帶著你們的夢想去飛！小精靈們好像聽懂了我的話，緩緩地飛向了遠(yuǎn)方，飛向它們夢想的地方！

舞動的作文2

　　陽光籠罩大地，耀眼的光芒透過了窗戶，窗簾后是一群舞動的身姿，鳥兒為她們伴奏，藍(lán)天為她們編織美麗的背景，歡笑聲在房里蕩漾，那舞動的身姿越發(fā)顯得迷人了。

　　翠日，天空緩緩蘇醒，在興奮中，我們已經(jīng)換好了表演服，和往常一樣，在組織下做完了所有事情，手拉著手一起踏入體育館的大門。窗簾半掩著，燈光已經(jīng)調(diào)好了，鏡頭后，是一群期待和鼓勵的目光，在配樂響起的那一刻，周圍響起了一陣掌聲與歡呼聲。

　　我的心隨著節(jié)奏提了起來，因為我知道，與其說是表演，其實是在暗中比拼，評委們也在鏡頭后做評選。以往都是三個年級一起參加，內(nèi)容多，并不明顯，但這一次只請來了六年級，訓(xùn)練和彩排的次數(shù)少了，這很明顯就是讓我們來一場較量，只有努力，才能勝利。

　　我們班是最后出場的，可前面的比賽已經(jīng)開始了，歡呼聲中，觀眾的熱情似乎沒有退減，剛休息一會兒，又有一陣掌聲表達(dá)了觀眾的熱情。我發(fā)覺握著手的伙伴們掌心已經(jīng)濕透了，也開始有點緊張了。我默默地數(shù)著數(shù)字，很希望下一秒就輪到我們的節(jié)目。

　　主持人終于報出了我最期待的節(jié)目，伙伴們都用力握著拳頭，揮了一下手臂。我吐出了一口氣，清了清嗓子：“同學(xué)們，到我們粉墨登場了，觀眾們一定會把激情留給我們！加油，我們要盡力表演，不能辜負(fù)大家的期待！”

　　伙伴們回過頭，我仰起嘴角用力揮了揮自己的手，她們笑了笑，揮了揮自己的手，信心十足地踏上了舞臺。

　　燈光下，我們的'進(jìn)取心竟然戰(zhàn)勝了緊張，在音樂響起的那一刻，我們伴隨著節(jié)奏翩翩起舞。臺下響起了熱烈的掌聲，觀眾的情緒隨著我們的表演達(dá)到了今晚的高潮，緊隨著的掌聲和歡呼聲此起彼伏，我們覺得充滿動力，伙伴們跳得格外專注。

　　身姿在舞臺上舞動，臺下歡呼聲像海浪一樣，一陣高過一陣，很久都沒有停歇。

舞動的作文3

　　中華文化博大精深，無論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭鳴，中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的一個重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字。

　　從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文，到后來的銘文，漢字不斷簡化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動著中華文明的發(fā)展進(jìn)程。

　　有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不的`。有了漢字中華文明才會源遠(yuǎn)流長；有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白；有了字我們的思想才不會空虛，漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達(dá)。幾千個漢字組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富，能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不一種簡單的信息，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。

　　于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡上，跳到了紙可替代們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個個樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》……一句句，一行行，讀來朗朗上口，讀來意味深長，讀來獲益匪淺，讀來蕩氣回腸。漢字在文章當(dāng)中盡顯奇妙，于是便有了“開卷有益”，便有了“勵志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的親切，一種由衷的崇愛張上它。

　　漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，唯有它能發(fā)展成為一門“書法藝術(shù)”在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應(yīng)該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中華文化的瑰寶永爍光輝。

舞動的作文4

　　自然萬物多姿多彩，我唯獨偏愛雪景。

　　盼望已久的雪花終于慢悠悠地飄落下來了，這不，一下就是一兩天，絲毫沒有停下來的跡象。

　　起初，雪花在風(fēng)的簇?fù)硐�，像一個個白色的小精靈，一會兒在天空中飛舞，一會兒跑到樹枝上歇腳，一會兒又偷偷地追趕著我。雪花在空中調(diào)皮地打著旋兒，翻轉(zhuǎn)著，他們舞動著青春的色彩，盡情地跳躍著，四處尋找自己的家園，剛落到地上就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。

　　不大一會兒，雪花越來越密，越來越大，在寒風(fēng)的鼓動下，飄飄灑灑，已由先前的小巧玲瓏變成了紛紛揚揚的鵝毛大雪，潔白如玉，如星，如花，如針。很快，給千家萬戶的房舍籠罩上了銀色的紗帳，為冬季靜謐的田園披上了素裝。

　　在這里，雪花雖然少了些“大雪滿弓刀”的猛烈，但它依舊“輕雪帶風(fēng)斜”地飄落著。落在田野，落在山巒，落在城鎮(zhèn)，落在人們?nèi)鹧┱棕S年的希冀里。那寧靜無聲的飄落，讓人感到是一種溫存與愛撫。

　　我踩著厚厚的積雪來到小區(qū)花園里，站在松樹下，手碰一下松針，上面積累多時的雪花一股腦兒砸在我身上，頓時成了“雪人”。小區(qū)里的車頂上也積滿了厚厚的雪，一抓一把。小伙伴們也都跑出來了，手握雪球當(dāng)兵器，你追我趕，笑著，鬧著，跑著，那股子心情別提有多高興了。

　　雪花剛?cè)嵯酀�，潤物無聲。它使大地變得圣潔而美麗，使山河顯得妖嬈而富有生機�！敖衲犒溕w三層被，來年枕著饃饃睡”。透過那茫茫雪原，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯準(zhǔn)備春耕時的忙碌身影以及秋收后那喜悅的.笑容。

　　我喜歡雪，喜歡它動人的舞姿，喜歡它潔白、素雅別具魅力。真想有一天，我也能化作一個在雪中飛舞的精靈，在世界的舞臺上舞出一片屬于自己的天空。

舞動的作文5

　　學(xué)過《姥姥的剪紙》后，我情不自禁的收集起剪紙來，我愛不釋手的看著各式各樣的剪紙，心里像灌了蜜一樣甜，其中衣服栩栩如生：一個貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起來……

　　這里載歌載舞，這里鳥語花香，這里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，這就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的好美�。　贝蠹叶疾唤麌K嘖贊嘆，人們把目光紛紛投向治雅。

　　治雅是傣族一名平平凡凡的`舞者，她能歌善舞，貌美如花，白凈細(xì)膩的年上眉開眼笑，她樸素大方，身穿碎花長裙，裙上印著紫色的花，花上嵌著一顆顆耀眼的珍珠，著實美麗。她身上香氣宜人，如同茉莉一般清新，她純潔的笑著，笑生如鈴響“呵呵，呵呵……”大家紛擁過來，把這里擠得水泄不通，她開始表演頂碗舞，心里數(shù)著拍子，很緊張，卻跳的嫵媚萬分，表演結(jié)束了，人們拍手叫好，治雅不禁熱淚盈眶，多虧了這幾年的刻苦練習(xí)，終于可以把傣族舞蹈發(fā)揚光大了，大家似乎都不知道治雅殘疾了。

　　五年前一場車禍，讓她失去了雙腿，但她不放棄自己的夢想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都會痛，但她不曾放棄，每次只能咬牙面對。但她夜以繼日的練習(xí)，她已沒有了時間的概念，她爭分奪秒，把生命對自己的殘酷拋到了腦后，她付出了那么多艱苦卓絕的力量。

　　她還永不言敗，盡管別人諷刺，歧視，嘲笑她，她總是業(yè)精于勤，用自己的毅力與韌勁創(chuàng)造出一片奇跡。

　　有愿望就會有奇跡，有志向就會有成長，上帝為她關(guān)上了一扇窗，又為她打開了一扇門，她成了現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的舞蹈家、理智家。

　　從想象跳回現(xiàn)實，我覺的我應(yīng)該學(xué)習(xí)治雅，發(fā)憤圖強、堅毅剛強，用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的新天地。

舞動的作文6

　　我總喜歡獨自思考人生，幻想未來，幻想有叱詫風(fēng)云的的能力，有揮斥蒼道霸氣的膽識，有澎湃寬廣的知識，于是便有了一個中國夢。周同志是”為中華之崛起而讀書”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書？是為嫣然傲美的成績，是為明媚生機的明天，是為建立憧憬的社會主義，還是……然而無論是為何，我們都應(yīng)該為讀書而設(shè)立一個理想。理想是引發(fā)生命潛能的導(dǎo)火線，是激發(fā)生命激情的催化劑。一個名人曾經(jīng)說過：“有夢才會有未來，理想讓你與眾不同！”同時又有一個名人說：“知識改變命運，奮斗讓我們與眾不同！”這倆句話交織在一起，是否就確認(rèn)了一個觀點：理想與知識是息息相關(guān)的呢？

　　“少年強，則國強；少年富，則國富�！蔽覀兊闹袊�，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國家的建立，從國家的建立到具有中國特色的社會主義，從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來，這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個夢，即使這個夢實現(xiàn)了，但我們的'夢還沒停止，我們的中國夢還在延續(xù)，因為生命是有限的，而理想是無限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱；避，消極；退，無能……我們只有播下不滅的希望，播下堅定的信念，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)！為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！我們的理想，也是中國夢，是屬于全國人民的中國夢，為建設(shè)特色的社會主義，為實現(xiàn)自己的夢，大家的夢，舞動青春，不懈學(xué)習(xí)，努力奮斗！圓中國夢，從我做起！

　　舞動青春，舞動理想，圓中國夢！

　　——后記

舞動的作文7

　　隨著那沉重而干脆的鈴聲的敲響，他立刻拿起了我，他的眼睛時刻注視著那白紙黑字，用我在另一張白紙上飛快的舞動。

　　今天是不平凡的一天，自從很多天前，他就已經(jīng)在嘴邊掛滿了期末考試的詞語，我也因此換了很多次筆芯。他無時無刻想著拿起我，在這白花花的紙上不停的寫著，我將我體內(nèi)所有的黑墨全部匯集在了身子的下端，不想讓他著急。

　　所以在經(jīng)過幾次練習(xí)之后，我也早已熟悉了這種情況。我睥睨這他，看著那窗外的陽光透過窗戶灑在他的臉上，樹葉的影子即使打在了他卷子上，他也絲毫沒有降速的意思，我也深知，不可以耽誤他的時間。

　　不知從何時起，他越來越開始注意起頭頂上的那個掛鐘了，恨不得寫一行看一下，每次看后手的轉(zhuǎn)動頻率就會加快，手心處就會情不自禁的溢出汗，是不是的喘幾口粗氣，不停地做著深呼吸。我望著他頭上那豆大的汗珠，仿佛也能感受到他的心跳聲，砰砰砰頻率越發(fā)的快，我突然想起了古人的一句話：“書到用時方恨少”。我不禁感嘆一聲。不知不覺汗珠已經(jīng)掛滿了他的額頭。

　　我愈發(fā)努力的將體內(nèi)的筆墨向筆尖汲入，讓他寫出的字更加深邃。突然他說了一句，“完了就剩10分鐘了�！彼�的手這是已經(jīng)無處安放，眼睛緊張的不停的眨著，我身體里的橡皮套應(yīng)該可以擠出來了。他的腿也不停地抖著，我意識到情形的重要性，我努力的讓自己寫出的字更加流暢，讓他更加省力。

　　短短10分鐘的'時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，幾十行的文字已經(jīng)被征服了，我像那舞臺上的舞者一樣，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一個個的字在筆尖下被勾勒出來。

　　眼看只有最后5分鐘了，我愈發(fā)激動，他也愈發(fā)緊張。陽關(guān)透過了窗戶的屏障，刺著我和他的眼，但我卻看到的是一雙將定而執(zhí)著的眼。

　　在最后一個字被刻畫后，那沉重干脆的鈴聲也敲響了，他終于把我放了下來，轉(zhuǎn)動著那早已酸了的手，我也感到無比自豪。

　　他堅定，執(zhí)著，我們是戰(zhàn)友似伙伴，似君臣，游刃有余的面對各種挑戰(zhàn)。

舞動的作文8

　　我喜歡春雨，喜歡一個人在雨中漫步，欣賞著家鄉(xiāng)的一切。

　　我的家鄉(xiāng)在禮泉，那里是盛產(chǎn)蘋果的基地。春雨中的家鄉(xiāng)是我最喜歡的：淅淅瀝瀝的聲音夾雜著泥土的芬芳，好似古代佳人的淺吟低唱，又似劃破靜謐田野的清脆車鈴，把我的心帶到了無邊的曠野，讓人心神蕩漾。于是我常常盼望春雨的到來。下雨時我便歡呼雀躍，盡情感受著春雨的溫柔和家鄉(xiāng)的美麗。

　　站在老家的門口，放眼望去，果真像朱自清先生筆下描寫的'"像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著"，果園的每一片樹葉，每一叢草，每一把泥土，都變成了奇妙無比的琴弦，蒙蒙的雨絲，是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。樹上的小鳥躲在葉子下嘰嘰喳喳的叫著，好像也在說："真涼快，真舒服！"

　　走在街上，漫步在溫柔的雨絲中，一種莫名的愉悅油然而生。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣綿長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。小街上行人打著傘，匯成了一條彩色的河流，微風(fēng)吹拂著人們的臉龐，每個人的臉上都充滿了笑意，都在贊嘆著溫婉的春雨。呼吸著新鮮空氣，所有的煩惱都會消散，真是令人心曠神怡。

　　也許，對春雨的喜愛更多包含了我對家鄉(xiāng)的愛戀。在這條未經(jīng)腳印污染的小巷中，有我兒時的記憶，童年的天真和少年的美好。在我看來，即使是矮墻根底下平凡的狗尾巴草，我也依然認(rèn)為是別樣的美景。春雨里，水潭中，映出的都是對家鄉(xiāng)濃濃的深情！

舞動的作文9

　　雨落下來，砸在凄凄的草木上；掉在平靜的湖面上;聽著聲音.看漣漪蕩開，生命的歌聲再度回旋在心房。

　　連綿.雨

　　“春雨綿綿無絕期”一場春雨，天陰沉了好幾天。似珠簾般掛在窗前，一天到晚滴滴答答。人，一定已厭煩了。但花草樹木卻不會。楊柳定能趁機爆出嫩芽。仿佛偶昨天還是光禿禿的枝丫。一場春雨。"碧玉妝成一樹高�！薄Ｗ钪狄惶岬�.是田里的麥子，倘若打著傘去看。一望無際的麥田，千萬株苗秧邊瀝著雨水，邊伴柔風(fēng)輕舞，綠油油的。碧波萬頃是豐年。

　　陽光.雨

　　“東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴”說的便是這種雨。太陽當(dāng)空照，雨水卻照常落下。不過這雨是暖的。淘氣的孩子會一頭沖入雨幕中，讓陽光與毫無羈絆的打在身上，打濕衣襟。在雨中追逐嬉戲。的確，這雨也如孩子般活渤，可愛。原本艷陽當(dāng)空，天上只幾片云，你我正在街上漫步。突然，豆大的水滴“叭叭”的打在身上，不痛不癢。周身濕透卻又不冷。豈不是妙！

　　凄涼.雨

　　一場秋雨一場涼。作業(yè)一場冷雨繞枝頭。填一下子就涼起來了�；〝×耍�草黃了，葉又跟著落了。這種雨和春雨反著，春雨帶來生機，同是雨，它卻帶走生命。但細(xì)細(xì)觀察，“我或許錯了”。一場秋雨草籽北大的遍地都是，掩藏起來，等待著來年�；�雖敗了但根莖卻是黛青，這是為了避寒，明年還會開。秋雨.在呼喚生命：用一個冬天積蓄力量，明年才能更繁茂。細(xì)看秋雨方才發(fā)現(xiàn)，他有這般奇效。

　　雨，他有多重姿彩。時而陰沉連綿，卻召喚生命；時而活撥可愛，又溫柔美妙；又時而凄涼苦楚，仍呼喚生命安眠。

　　雨，具有著一股難以捉摸的靈性。

舞動的作文10

　　在最美的年華，就不該辜負(fù)最美的自己。但我所認(rèn)為的珍惜青春，不是那些不學(xué)無術(shù)的學(xué)生所謂的瘋狂，也不是談一場轟轟烈烈的愛戀，而是有一段奮斗的經(jīng)歷。

　　那年，我作為一個平凡的觀眾，只能淹沒在茫茫人海中靜靜的看演員們表演，他們優(yōu)雅的舞姿，精湛的`技藝，流利的口才，讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀！

　　于是，我沒有基礎(chǔ)的我做了一個勇敢的決定——自學(xué)舞蹈。為了登上舞臺一展風(fēng)采，我不得不壓腿，下腰，那疼痛讓我無法忍耐，幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚，即使在冬天，我也流下了奮斗的汗水。每天晚上，我拿著手機視頻，在寫完作業(yè)后，瞞著家人在房間練舞。我不停的回放，不斷的模仿，偶爾一個動作學(xué)不下來，我急得想哭，煩得想砸手機。無論我多么困，我就算閉著眼睛也要練，無論多么冷，就算流著鼻涕，嘴發(fā)紫，我也會堅持，因為那顆不甘平凡的心告訴我，不努力，你想要的，時間永遠(yuǎn)不會給你。

　　最終，我自學(xué)成功！當(dāng)我在記述我曾經(jīng)努力的點點滴滴的門窗前完整的跳一段舞蹈時，我竟想不到追逐目標(biāo)的毅力的強大會促使一個曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是，我依然沒有站在舞臺上當(dāng)主角的機會，在無數(shù)個黑夜中的那個身影還曾有過許多次登上舞臺的幻想，可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過后才明白，其實只要努力努力，曾以為的不可能就都會過去。

　　人總是要為什么去熱血一次，盡管付出所有卻依然不如愿，但至少青春因此而變得有滋有味，不是嗎？

舞動的作文11

　　當(dāng)望著孩童稚拙的游戲，卻“徒有羨漁情”的時候，當(dāng)我漸漸學(xué)會獨坐沉思的時候，有一些記憶就像夏日的暴雨，總是在我來不及關(guān)上窗戶之時，冒然地闖進(jìn)來。

　　草長鶯飛時節(jié)，那是最無暇最純真的春天。漸漲的春水開始漫過小溪中央的大青石，野花小草也漸漸爬滿了溪邊的灘地，打開朝向小溪的窗戶，便經(jīng)�？梢钥吹皆S多天真活潑的孩子。他們踏著春的步伐姍姍而來。他們有著做不完的游戲，說不完的悄悄話；剛剛還鬧過別扭，哭過鼻子，轉(zhuǎn)眼間又開始追趕嬉戲。每次想起孩子們的一顰一笑，一俯身，一抬頭，都會激起我心中陣陣漣漪，喚起我心中的美好的回憶……

　　“大公雞，真美麗……”甜脆的童音飄蕩起來，那是孩子們在玩長繩游戲。一群孩子圍在那里，和著兒歌的節(jié)拍靈巧地跳動著：兩個孩子使勁地甩著長繩，其余的孩子依次跳躍過去，如果誰被絆著了，他就得代甩長繩的。他們□的叫著、跳著，成了溪邊一道最熱鬧的風(fēng)景。漸漸的，又有更多的小朋友加入到他們的行列中來了。繩的另一端排起了長長的隊伍，就像一條活躍的小龍。甩繩的孩子故意把繩甩得飛快，想絆倒幾個不太迅捷的孩子，而他們一個個都像靈巧的小燕子一樣輕盈的穿梭過去，還不時地向甩繩的孩子扮著鬼臉呢！

　　不知是哪位詩人說的“繩長繩短回高低，江南江北跳天地�！币苍S，他所描述的情景，正是我眼前的.這番景致吧！一條長繩牽系著無數(shù)歡快活潑的身影，牽系著那急于溜走的春天！

　　如果允許的話，我真愿意永遠(yuǎn)留在這條小溪邊，永遠(yuǎn)面對這群可愛無邪的孩童！無論時間是把多么鋒利的剪刀，都剪不碎那無數(shù)歡樂的白天黑夜，剪不碎我童年的記憶。而那些記憶，即使常常因現(xiàn)實而埋在心底很深很深，也會不時地冒出來，就像夏日的暴雨，總是在我來不及關(guān)上窗戶之時，冒然地闖進(jìn)來。

　　童年的那條長繩啊，常常在我的心里，輕靈地舞動，舞動……

舞動的作文12

　　太陽下山了，明天還是一樣的來，花兒謝了，明年還是一樣的開，我的青春小鳥去了，永遠(yuǎn)不回來�！�—題記

　　春江水暖鴨先知

　　“嘎，嘎，嘎……”不遠(yuǎn)處的小河里傳來鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去，走到小河邊，發(fā)現(xiàn)水更清了，更深了，更藍(lán)了，小魚小蝦在水里快活的游來游去，水底的細(xì)沙、碎石子清澈可見，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細(xì)石，直視無礙”。一陣微風(fēng)吹過，水輕輕的蕩漾，泛起微波。

　　細(xì)看小草破土出

　　“加油，加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來�？矗核�使勁的把小腦袋探出來。

　　小草出來了，露出來了，終于從地下出來了，它好奇的眨著小眼睛，好奇的.望著這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來，看著柳樹姐姐的長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了，綠綠的真好看。

　　近聽百花春爭靚

　　“我，我，我……”我老遠(yuǎn)就聽到百花在爭論，我趕緊走過去瞧瞧。

　　聽：

　　迎春花驕傲地說：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發(fā)現(xiàn)了春，應(yīng)該數(shù)我最漂亮。”

　　杜鵑花不滿地說：“錯、錯了，這里我最漂亮……”

　　不等杜鵑花說完，桃花迫不及待地說：“你們說的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮�！�

　　“我，我，我……”

　　我聽了它們的爭論，不由得笑了起來。

　　一年之計在于春

　　我坐在樹下，聽到朗朗的讀書聲，突然想起《舞動青春》這首歌，心想，萬物不也是正在舞動青春嗎？！一年之計在于春，我們也應(yīng)該像萬物一樣：行動起來，學(xué)習(xí)起來，勤奮起來，一起舞動青春！

舞動的作文13

　　在一片漆黑的夜晚，春雨，正悄悄地降臨。

　　雨，是從云中降落的小水滴，當(dāng)空氣中的水蒸氣上升到一定高度的時候，遇冷變成了這可愛的小水滴，這些水滴組成了云，他們在云里相互碰撞著，合成了大水滴，當(dāng)他們大到空氣都托不住的時候，就會從云中飄落下來，這，便是我們習(xí)以為常的雨。

　　古人杜甫的《春夜喜雨》中云：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！敝参锩劝l(fā)生長的時侯，雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城也變成了繁花盛開的世界。春雨，就有這般無窮的'魅力！

　　近了近了，那沙沙的雨聲近了！

　　春雨，她不如雷雨來的酣暢淋漓，也不如秋雨那般連綿不絕，更不如冬雨的好爽刺激，但也別有一番己味。

　　春雨是大方的。她似乎知道這個地球干渴了，歡快地輕輕拋灑向大地媽媽的懷抱。小草、樹木得到水分之后，原本低著的頭，也高高地挺拔開來，神氣十足地昂起脊梁。

　　春雨是充滿魔力的。她走到哪兒，哪兒便一片生機勃勃的景象，仿佛施了魔法：迎春花更黃了，桃花更紅了，梨花更白了……

　　春雨是充滿激情的。她招來了燕子，喚來了百靈，叫來了布谷，引來了蜂蝶……百鳥共鳴、蜂飛蝶舞，他們仿佛要洗掉這世間一切塵埃。

　　春雨是溫柔的。她輕輕撫摸著植物，仿佛是媽媽的手。我似乎聽到了花草樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。

　　春雨，你滋潤了大地，也滋潤了我們的心。

舞動的作文14

　　微笑，如一朵絢麗的小花，在春回大地的人間綻放出最迷人的色彩；微笑，如一瓶古典的青花瓷，在秀色袖香的青紋中給了人柔軟的溫情。微笑是山，給予生命站起來的勇氣；微笑是水，寄托萬物纏綿的溫存。

　　貧窮的山里，透風(fēng)的竹樓，深藏一位善良的'女子。李春燕，苗鄉(xiāng)的天使。用愛心鑄就健康，用真誠打動村民，用微笑舞動著奇跡。好用自己柔弱的肩膀扛著千千萬萬村民的健康責(zé)任，用愛傳遞出綿綿不絕的溫暖。面對生活的艱難，她微笑地去克服，面對村民的病苦，她微笑著說我來。她用人世間最美的微笑點亮了苗鄉(xiāng)的夜晚，她就是苗鄉(xiāng)亙古的明月。

　　生活的挫折壓不倒她的脊梁，命運的捉弄摧不毀她的毅志。她含著微笑在絕望的境地中舞動出了生命的奇跡。無聲的舞蹈從她的內(nèi)心深處娓娓呈現(xiàn)，此刻無聲勝有聲。她用一種常人難以想象和超越的毅志品質(zhì)把自己真誠的靈魂捧出來獻(xiàn)給千千萬萬的觀者。是她，一個叫邰麗華的無聲演員，傳遞給我們一句有聲并且鏗鏘的聲音：一個有頑強毅力的人不會被生命打敗，更不會被毀來。她用人世間最美的微笑點亮了舞臺的燈光，也點亮了我們心中的那片光明。

　　長長的跑道是他們選擇的道路，紅色的終點線是他們競相追逐的目標(biāo)。為了理想，十二歲的他們奮力奔跑，把汗水和淚水灑在身后。然而，當(dāng)一位對手倒下，所有的孩子都毫不猶豫地停下了步伐。他們一同扶起受傷的隊友，他們用微笑給他信心和勇氣，他們用微笑傳遞著友情和愛心，傳遞著當(dāng)代青少年可貴的真善美。勝利，重要嗎？愛，可以戰(zhàn)勝一切。

　　舞動的微笑，像一條紅色的綢帶，綿綿不絕地向著遠(yuǎn)方傳遞。它傳遞著善良，傳遞著堅強，傳遞著友愛。當(dāng)挫折選擇了我們，勇敢地站起來，抬起驕傲的頭顱，挺著火熱的胸膛。當(dāng)我們微笑著面對生活，生活一定會對我們微笑；當(dāng)我們舞動起象征著愛和力量的紅綢帶，一定會收獲同樣的幸福。因為微笑來自我的心里。

　　讓我們發(fā)自內(nèi)心地微笑吧，多一份愛，人間就多一片光明！

舞動的作文15

　　逃離了世間的紛紛擾擾，我追尋到了屬于自己的舞臺，一張可以讓我盡情展現(xiàn)，充分發(fā)揮，樹立信心的舞臺。在屬于我的地盤上，我就是天堂。

　　淺藍(lán)色的舞臺上，我就是最真的自己。

　　喜歡藍(lán)天白云的日和風(fēng)，憎惡陰霾迷霧，陰雨狂飆，我喜歡就是喜歡，不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實選擇。疲憊了就流一回傷心的淚，唱一支悲壯的歌，別在乎別人說你軟弱；高興了就跳一段強勁的舞，發(fā)一陣少年狂，別在乎別人說你不成熟，我就是我，原汁原味的我，像水一樣清澈無味，卻源遠(yuǎn)流長永不停息的我。

　　火紅色的舞臺上，我告訴自己：心有多大，舞臺就有多大。

　　我曾設(shè)想自己成為一名職業(yè)女性，每天忙碌于工作和家庭之間，為吃穿住行精打細(xì)算。這樣的我是懦弱的，平凡的`。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學(xué)。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡單，一切要從實際出發(fā)，，才能為自己的未來提前規(guī)劃。后來我就設(shè)想自己成為IT大亨，我想要自己的世界充滿變幻的色彩，那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮，創(chuàng)新是無止境的。這時的自己好想用自己的雙手托起這個開始淪陷的家，夢想屬于初中。邁入高中，就似步入地獄，面對一次次失敗和家庭的重創(chuàng)，我一次次想要放棄，面對生離死別的煎熬，我決心自己要成為一名醫(yī)生，一名救死扶傷、藝術(shù)高明的醫(yī)生。我愛我家，所以我讓更多的人去享受家的溫馨，感受親情帶來的無限魅力。

　　純白色的舞臺上，充滿自信道德我一定會再次亮相。

　　只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅(qū)散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大，才導(dǎo)致自己壓力過大悲觀失望。其實生活就像調(diào)味品，只有吃透了酸甜苦辣，才能讓其中的奧秘滋味展現(xiàn)。微笑是最美的語言，我要學(xué)著微笑，學(xué)著長大，學(xué)著相信自己，學(xué)著放棄過多的修飾，只留下純白色的天空讓人回憶。

　　青春是首歌，在我的舞臺上，譜寫了我的人生，翻越了千山萬嶺，歸根結(jié)底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。

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