【精華】小學(xué)生秋天作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生秋天作文 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)大雁往南飛、螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)就知道秋天真的來(lái)了。我騎上自行車往學(xué)校去，我發(fā)現(xiàn)通往學(xué)校的.路滿是枯葉，周圍的樹(shù)上只剩下幾片落葉像下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨，
來(lái)到學(xué)校，我見(jiàn)到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看，發(fā)現(xiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑色腰帶”?原來(lái)是螞蟻軍團(tuán)啊!
上課鈴響了我匆忙地走進(jìn)教室。
小學(xué)生秋天作文 篇2
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)�，春姑娘給校園增添了綠色；但更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋(píng)果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開(kāi)嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的.兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽(tīng)，嘩嘩嘩，笑得多么開(kāi)心！一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。
你瞧，一年級(jí)的小朋友玩得多么開(kāi)心�。∽呓豢�，原來(lái)他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒�。那只“憨貓”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里，憨貓的肚子都快餓癟了，怎么辦？憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡，斜著眼睛，偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)倓偝鰟?dòng)，就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道：“貓爺爺，請(qǐng)饒命，小的再也不敢了�！比堑弥車奈覀児笮Α�
叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園，回到了教室。開(kāi)始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……作文
小學(xué)生秋天作文 篇3
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的足跡。我的心又融入了家鄉(xiāng)金色的秋天。
“碧云天、黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。”剛剛拜讀了范文正公的《蘇幕遮》，心想：“難道秋天就是這樣的一副悲涼的'景象嗎？”為什么***的《泌春園？長(zhǎng)沙》描繪的秋天卻是那么迷人。帶著滿腦子的疑惑，我走出家門(mén)。
走在江濱路上，我一路沉思，不知不覺(jué)地，來(lái)到了龜山公園，小路兩旁的樹(shù)已被秋姑娘染黃了頭發(fā)。徐徐地秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒沙沙地唱起歌兒，然后婀娜多姿地飄落�！皨寢�，你看，黃蝴蝶飛咯！”身旁的小弟弟看地津津有味，興奮地叫道。我不禁捧起幾片枯黃的葉兒，它們?cè)谖业氖中睦镬o靜地睡著。我輕輕地?fù)崦�，忽然，覺(jué)得它們有些“老”了。也許，這是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的生長(zhǎng)，憑著強(qiáng)烈的追求，在這秋日里，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。
我繼續(xù)漫步著，在不經(jīng)意間，看見(jiàn)路邊菊花在朝我微笑。在秋季里，百花已經(jīng)調(diào)零，只剩下菊了�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔茄�，秋菊多美，連詩(shī)人也贊美它。我彎下腰，嗅了嗅，雖然香味不濃，但令人感到神清氣爽，更有秋的味道了。
夕陽(yáng)西下，江面上顯得多了一絲溫柔。游人乘船在江面上觀賞這如此美麗的景象；老人在江邊漫步，享受夕陽(yáng)西下的浪漫……偶爾一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，調(diào)皮地用它靈巧的翅膀撩起幾滴水珠，濺在水面上，化作一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意
的暈圈。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)的余光射在水面上，好一幅“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的天然畫(huà)面啊。我品味到了秋的神韻，秋的美。
家鄉(xiāng)的秋天美在絢麗多彩，美在成熟收獲，看了如此美麗的秋景，怎能再說(shuō)：“自古逢秋悲寂廖？”我們更應(yīng)高吟古人的那句“我言秋日勝春朝”！
小學(xué)生秋天作文 篇4
颯颯的秋風(fēng)中帶著刺骨的冰冷，還有到嚴(yán)寒的冬日，這幅凄涼的畫(huà)上竟然刻滿了似玫瑰般美麗卻疼痛的風(fēng)景，一片片被秋風(fēng)殘忍垂落下來(lái)的枯葉啊，你們有是如何的感傷？
自從爸媽出國(guó)之后，我竟然變得如此的觸景傷情，陰雨天氣中總是吹不散積累已久的苦悶，從小備受關(guān)愛(ài)的我，一時(shí)脫離的父母親的襁褓，不知所措，防不勝防。
豆粒大的雨珠從天而降，我以為，那便是上帝同情的我淚吧，正如同一個(gè)本不愛(ài)寫(xiě)日記的女孩把所有掩藏的.情感埋進(jìn)了日記之中。
緊接著便是我離開(kāi)父母后的頭一次生病，我無(wú)助。即便是這流動(dòng)的飛快的冷風(fēng)也依舊無(wú)法停住這份無(wú)助。后來(lái)我是跟隨這自家哥哥的，他們的關(guān)愛(ài)令我心如同枯萎的花朵遇見(jiàn)的二年春，從新的活過(guò)來(lái)了一般。
周一的省醫(yī)院可以用人滿為患來(lái)形容，我和哥嫂三個(gè)人即便已經(jīng)早早就到了醫(yī)院，可是人太多了，以至于后來(lái)見(jiàn)到醫(yī)生的尊容時(shí)已經(jīng)臨近中午。
眼看著，這一天就在等候之中溜去了，中午我們開(kāi)車回家吃了幾口飯就又急忙去醫(yī)院了，我心中滿是感動(dòng)，卻又不得疑惑的問(wèn)，你們不是還有工作嗎？其實(shí)我更為他們?yōu)榱宋曳畔乱惶斓墓ぷ鞫恢档谩?/p>
嫂子別有深意的看了我一眼，既然爸媽都已經(jīng)出國(guó)了，那便是長(zhǎng)兄如父了，爸媽出國(guó)自然是為了你好，你也別再難過(guò)，以后有什么不順心的事情都與我們說(shuō)說(shuō)，我們會(huì)幫助你。
她說(shuō)完后，我沒(méi)有再說(shuō)話。一股暖流涌上心頭。我本不是會(huì)表達(dá)情感的一個(gè)人，卻也不由得說(shuō)句謝謝。
我的目光透過(guò)玻璃射到了窗外搖弋的樹(shù)木，秋風(fēng)歡快的與它舞蹈。此刻，透過(guò)晶瑩的目光，那光禿禿的樹(shù)葉仿佛長(zhǎng)滿了青蔥的樹(shù)葉，連蕭瑟的秋風(fēng)都變得柔和起來(lái)，宛如春天已經(jīng)來(lái)了。
也許秋天的刺骨，會(huì)讓人更期盼春天的美麗與溫暖。而你們，是我在秋天里遇見(jiàn)的春天，有你們真好！
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