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關(guān)于分享的作文匯編14篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于分享的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于分享的作文 篇1
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂(yōu)愁!}記
與人分享喜與憂(yōu),不但會(huì)得到快樂(lè),也會(huì)使憂(yōu)愁減半,我就親身體會(huì)過(guò)與別人分享而得到的快樂(lè)。
記得那一次,學(xué)校開(kāi)展“三筆一畫(huà)”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫(huà)比賽。剛開(kāi)始,我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng),但出乎意料,我每樣都得了一等獎(jiǎng),并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽(tīng),高興極了,把這個(gè)好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽(tīng)了這個(gè)消息也為我高興。聽(tīng)姑姑說(shuō),第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)、畫(huà)了一遍,果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌的時(shí)候,同桌也樂(lè)了,我也十分開(kāi)心:“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂(lè)呀!”
還有一次,那是上一個(gè)暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢(mèng)寐以求的地方——北京。北京不愧為中國(guó)的`首都,宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇,還有萬(wàn)里長(zhǎng)城都讓人難以忘懷。從北京回來(lái)后,我把我的所見(jiàn)所聞都告訴了妹妹,妹妹聽(tīng)得可入迷了,我也感到高興。
與別人分享是一種快樂(lè),與別人分享快樂(lè),更是一種快樂(lè)。
關(guān)于分享的作文 篇2
5月19日,成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng),同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官、籃球RUP等形式多樣的表演。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。
我們幾乎每天都要在烈日下開(kāi)展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉,籃球也不知“爆炸”了多少個(gè),同學(xué)們粉嫩嫩的'小臉蛋也被曬成了小花臉,那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁,因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>
還記得第一次彩排前一天,我發(fā)高燒,擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席,“那不是我這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就沒(méi)有展示的機(jī)會(huì)了嗎”?就在朦朧中,老師打來(lái)電話(huà)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,讓我不要著急在家好好休養(yǎng),她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作,在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái),不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法?她像一只退燒針,讓我立即恢復(fù)到正常體溫,使我懸浮的心平靜了下來(lái)。下午同學(xué)還打來(lái)電話(huà)慰問(wèn)我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……
表演那天,所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了,她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢!輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿(mǎn)面,精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……
因?yàn)榛@球,我們懂得了無(wú)私的團(tuán)隊(duì)合作;因?yàn)榛@球,我們懂得了付出與收獲;因?yàn)榛@球,我這個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人也開(kāi)始鍛煉了。
我們分享籃球帶來(lái)的快樂(lè)!
關(guān)于分享的作文 篇3
從前,森林里住著一只兇猛的老虎,還有一只兇惡的大灰狼。
一天,老虎出來(lái)覓食碰到了死對(duì)頭大灰狼。在他們倆面前有一個(gè)蘋(píng)果。好勝的老虎先開(kāi)口說(shuō):“蘋(píng)果是我先看到的,那蘋(píng)果是我的。大灰狼翻了個(gè)白眼說(shuō):“這里的路又不是你的,憑什么說(shuō)是你的?”老虎咬了咬牙兇狠地說(shuō):“這個(gè)森林里我說(shuō)了算,這個(gè)蘋(píng)果就是我的!边@時(shí),大灰狼忍受不了了,就沖上去和老虎廝打了起來(lái)。老虎用爪子抓大灰狼的臉,大灰狼用嘴巴咬住老虎的脖子,他們不分上下,誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相僵持著。他們的'臉漲得和蘋(píng)果一樣紅,爭(zhēng)斗場(chǎng)面十分激烈。一旁路過(guò)的小動(dòng)物們都害怕得躲到家里面!
這時(shí),熱心腸的小狐貍看到他們爭(zhēng)斗的場(chǎng)面,心想:這樣子下去他們會(huì)沒(méi)命的,我不能讓這個(gè)結(jié)局發(fā)生,我要想個(gè)辦法。小狐貍想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法。于是,小狐貍壯著膽子上前大聲吼道:“你們別打了,再打下去你們會(huì)沒(méi)命的,生命才是最重要的!”老虎和大灰狼聽(tīng)到這聲怒吼,這才停了下來(lái)。他們看了看對(duì)方,全身皮毛都是血跡,傷痕累累,疼得要命。
小狐貍深吸一口氣后說(shuō):“你們?yōu)榱艘粋(gè)蘋(píng)果就打成這樣,把蘋(píng)果分成兩半,一人一半不就可以了嗎?做人要學(xué)會(huì)分享!崩匣⒑痛蠡依锹(tīng)了之后都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,是我們太自私了!闭f(shuō)著,老虎把蘋(píng)果掰成了兩半,分了一半蘋(píng)果給大灰狼,他們吃得津津有味,還成為了好朋友。
學(xué)會(huì)分享,你會(huì)少一個(gè)敵人,多一個(gè)朋友。
關(guān)于分享的作文 篇4
讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最好的老師。
讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀課外書(shū)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),如人為什么會(huì)觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。
現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。
現(xiàn)在,我更愛(ài)讀課外書(shū)的`原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處!陡`讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。
從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀課外書(shū)。我會(huì)在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。
好書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)為伴。
關(guān)于分享的作文 篇5
“只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多!狈窒恚@個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)?墒怯腥酥绤s不去做。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,我有五元錢(qián)去商店買(mǎi)吃的,突然我遇見(jiàn)了我的同學(xué),他讓我請(qǐng)客。然后我很不樂(lè)意的請(qǐng)了他兩元錢(qián);氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸,他說(shuō):“你不能這么心胸狹窄,這么小肚雞腸。因?yàn)槟阍敢馑粗愠詥?你一個(gè)人吃快樂(lè)嗎?況且他還請(qǐng)過(guò)你客呢。”
短短的幾句話(huà),卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享零食,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢
人的一生如果不能學(xué)會(huì)分享那么你一定會(huì)很孤獨(dú),那么你也不會(huì)愿意孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是世界上最難熬的.,最難忍受的。既然如此為什么不和別人分享呢?與別人分享你快樂(lè),別人也快樂(lè)。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿(mǎn)分享。我們可以把自己的笑話(huà)告訴別人,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)告訴別人,與同學(xué)分享一本好書(shū)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
是啊,我們生活中的許多快樂(lè)都是用分享?yè)Q取的。當(dāng)你把自己所擁有的,所知道的分享給他們,他們一定會(huì)很開(kāi)心?鞓(lè)是可以傳遞的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。
關(guān)于分享的作文 篇6
宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵佳節(jié)有耍龍燈,鬧花燈的習(xí)俗,而耍龍燈這一活動(dòng)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
從前,人間風(fēng)調(diào)雨順,王母娘娘趁著天氣好,就開(kāi)了一個(gè)盛大的'宴會(huì)。但是,玉帝很愛(ài)喝酒,而且一喝就喝的酩酊大醉。這不,這一天他又喝醉了。宴會(huì)結(jié)束后,他又忙著寫(xiě)雨簿,一下疏忽,把雨簿寫(xiě)錯(cuò)了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發(fā),有的天地干旱...有條青龍知道了,悄悄地飛上天,偷偷改了雨簿.這時(shí),玉帝也察覺(jué)到雨簿寫(xiě)錯(cuò)了,所以,他打開(kāi)了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他馬上派人查找是誰(shuí)該了雨簿,最后,他才知道是青龍改的。他很生氣,所以,他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來(lái)到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。死后的青龍化作一只神鳥(niǎo),天天在靈宵殿外哭泣,玉帝很內(nèi)疚,明明是自己寫(xiě)錯(cuò)了雨簿,還要處死給自己改錯(cuò)的青龍,所以,玉帝讓百姓們隆重紀(jì)念為民造福的青龍。
從此,每到正月十五元宵佳節(jié),老百姓就會(huì)用竹子扎成龍燈,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,扛著龍燈游街串巷,以表示對(duì)青龍的感激和懷念。這個(gè)風(fēng)俗一直傳到了現(xiàn)在。
每年的元宵佳節(jié),我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈,真是很熱鬧。
關(guān)于分享的作文 篇7
今天老師布置了一種特別的作業(yè)就是觀察一棵植物,我向媽媽要了一顆洋蔥,把他泡在水里讓它生根發(fā)芽。記錄他每天的生長(zhǎng)是怎么樣的?
第一天洋蔥沒(méi)有長(zhǎng)出根,你以為洋蔥每天都需要換水,于是我就每天都幫她按時(shí)換水。直到第三個(gè)星期的星期三實(shí)小洋蔥長(zhǎng)出了根須,我開(kāi)心極了,更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長(zhǎng)大,跟越來(lái)越多,有一天他的頭頂上突出來(lái)了一個(gè)小包,到第二天我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)出第二根,第三根,第四根,第五根?墒堑人L(zhǎng)出第六根芽時(shí),洋蔥,不知為什么爛了?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“洋蔥是種在泥土里的,等它長(zhǎng)出芽后,他呢,就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的洋蔥所以呢,爛掉是正常的”。我又說(shuō):“可是那我的洋蔥不是種在泥土里,它會(huì)不會(huì)死呢”?于是我就每天都會(huì)去看洋蔥?纯此麜(huì)不會(huì)死,一天天,洋蔥爛掉的'面積越來(lái)越大,爛掉的皮一層的,我每天的擔(dān)心都會(huì)多加一分。一個(gè)月過(guò)去后,洋蔥全部都爛掉了,散發(fā)出一種臭味難聞,只有了,我想把它丟掉,可是又舍不得期盼他能長(zhǎng)出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉,結(jié)果拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一個(gè)新的洋蔥,我高興極啦!他不會(huì)死啦,他不會(huì)死啦。我高興的叫起來(lái)。第二天老師叫我們把我們觀察的植物帶到學(xué)校去,同學(xué)們看著我的洋蔥感覺(jué)都很羨慕我。
我的小洋蔥,你真棒!
關(guān)于分享的作文 篇8
我家種著一盤(pán)牽牛花。
過(guò)了一個(gè)星期,它就開(kāi)花了。它開(kāi)的花鮮艷迷人,有紫色、粉色、紫紅色。但是,唯一遺憾的是,它無(wú)法爬上那根插在泥土中的長(zhǎng)木棍。每當(dāng)它想爬上木棍纖細(xì)的腰時(shí),調(diào)皮的風(fēng)總令它沒(méi)轍。可憐的牽;ǹ偸墙(jīng)常在風(fēng)的整蠱下敗下陣來(lái)。還有一點(diǎn)就是,它只能在凌晨綻開(kāi)笑顏,而時(shí)間并沒(méi)有放過(guò)它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點(diǎn)點(diǎn)了!然而,它沒(méi)有放棄,第二天,它又一次綻放。像個(gè)倔強(qiáng)的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”,對(duì)于它來(lái)說(shuō)是這樣。風(fēng)還真不留情面!昂艉簟钡卦谝慌赞陕渲鵂颗;,并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽;ㄓ只湎聛(lái)。它哭了,風(fēng)笑了。但是,這淚并不是傷感,沮喪的淚,而是—堅(jiān)強(qiáng)、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽牛花來(lái)。一次次地綻放,又一次次凋零;一次次地嘗試,又一次次失敗,這些早已在牽牛花心中生根,讓它牢記這些失敗的教訓(xùn)。它有開(kāi)始進(jìn)行新的'挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種磨難之后,牽牛花終于見(jiàn)到了彩虹—它戰(zhàn)勝了昔日霸道的風(fēng)了!它纏繞著木棍,向著太陽(yáng);ǘ洫q如一個(gè)個(gè)喇叭,對(duì)太陽(yáng)述說(shuō)著它們的故事……
俗話(huà)說(shuō)得好,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你如果不經(jīng)歷各種各樣的磨難,又怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢?牽;ㄕ菓{借自己不屈不饒、勇往直前的精神,才登上勝利的高峰的,所以,我要做一個(gè)百折不饒,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
關(guān)于分享的作文 篇9
我最喜歡游泳了,至于它為什么有趣,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
有一次我和爸爸去游泳,那要去更衣室把衣服放在櫥子里,鎖好門(mén)后,拿著鑰匙去泳區(qū)。我和爸爸開(kāi)始先適應(yīng)水溫。因?yàn)樗悬c(diǎn)兒涼,爸爸慢吞吞的下水適應(yīng)。我猛的一跳,跳到水里,適應(yīng)了。
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了蛙泳,所以我和爸爸去2米的深水區(qū)游泳,爸爸說(shuō):“咱倆比賽,比誰(shuí)游的快,一會(huì)兒再玩兒游戲好嗎?”我答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!”
我和爸爸比了三次,第一次我贏了,第二次爸爸贏了,第三次我又贏了。爸爸說(shuō):“你真厲害!”我得意的說(shuō):“小意思。”
爸爸說(shuō):“該玩游戲了!蔽掖舐暫暗健靶。”
我們玩的游戲叫……其實(shí)我也不知道叫什么名字,嘿嘿……我和爸爸瞎編的。
爸爸把衣櫥的鑰匙扔到水里,我倆一起到水里去撿,誰(shuí)先撿到誰(shuí)就贏。結(jié)果比了好幾次都是我先到池底把鑰匙撿上來(lái)的`。爸爸說(shuō):“你真厲害呀!水面上有很大的浮力,你也能把鑰匙撿起來(lái),水平不一般呀!”
這就是我經(jīng)歷的有趣的游泳,是不是很有趣呢?
關(guān)于分享的作文 篇10
今天,媽媽又帶我和妹妹去游泳館游泳,雖然天氣不悶熱可一到游泳館還是恨不得穿過(guò)玻璃跳進(jìn)水里,所以我不等媽媽和妹妹換好泳衣就撲通一聲跳進(jìn)了碧藍(lán)碧藍(lán)的水里暢快地游了起來(lái),我邊游邊想:我要是能天天游泳那多好呀!想著想著我已游到了頭,等游回去時(shí)妹妹已經(jīng)下來(lái)了。
我就和妹妹在水下嬉戲的玩著游戲,這是妹妹說(shuō):“咱們牽著手游吧!”我想:那樣一定很有意思。就答應(yīng)了,我的心咚咚直跳,害怕游不好沉下去?晌覀兪堑谝淮,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),配合不好總是游不起來(lái),因?yàn)椋核念^抬起來(lái)?yè)Q氣時(shí),我的`腿部動(dòng)作還沒(méi)有做好,我劃手時(shí)她的頭才剛剛進(jìn)水,我們兩個(gè)的動(dòng)作不一致,我再做這個(gè)她卻在作那個(gè),有時(shí)還會(huì)分心游不遠(yuǎn)就要停下來(lái),不用說(shuō),沒(méi)成功。第二次我的心更緊張了,因?yàn)橐呀?jīng)失敗過(guò)一次了,不過(guò)我和妹妹還是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取動(dòng)作一致同時(shí)用臂劃水,兩人的腿不踢到對(duì)方,奮力向前游動(dòng),我們這次成功了,我和妹妹高興極了。我在水下跳起了孔雀舞,妹妹一會(huì)兒跳水一會(huì)兒跳菠蘿舞,旁邊的人看了哈哈大笑;氐郊椅蚁耄阂院笥袡C(jī)會(huì)我還要這樣游。
關(guān)于分享的作文 篇11
書(shū)是一種智慧,書(shū)本里面自有顏如玉,書(shū)本里面自有黃金屋,讀史使人明智,使人成長(zhǎng)。
也許有些人不愿意花費(fèi)時(shí)間去讀一本好書(shū),那些失去的,不僅僅是書(shū)里的內(nèi)容,還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛(ài)讀書(shū)的人,每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱著書(shū)埋頭苦讀的人,我也情不自禁的讀起書(shū)來(lái)。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū),讀起一個(gè)個(gè)字,心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書(shū),便想捧起另一本書(shū),投入無(wú)邊的書(shū)海,盡情的暢游。
蘇軾說(shuō)過(guò):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!彪m然世間的書(shū)大家一生也讀不完,但是大家可以把讀書(shū)當(dāng)成一種目標(biāo),多讀些好書(shū),對(duì)大家也是有幫助的。
如果有人問(wèn)我喜歡做什么,我會(huì)毫不猶豫的.回答:“是讀書(shū)!”因?yàn)槭菚?shū)讓我懂得了許多知識(shí)。有書(shū)陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦,是書(shū)讓大家的生活變得充實(shí)。試想一下,如果沒(méi)有了書(shū),大家的生活將要變得多么的乏味與無(wú)趣?
人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間。書(shū)籍能讓大家的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚,欣賞著那柔和的目光,捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,是多么美好!
讓大家從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,讀書(shū)點(diǎn)亮人生,書(shū)將浸潤(rùn)童年,書(shū)籍能為大家指點(diǎn)迷津,能讓大家了解祖國(guó)悠久燦爛的文化,給大家展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。多讀書(shū)讀好書(shū),讓文學(xué)的種子種在腦海心里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵幸福的大樹(shù)。
讓閱讀陶醉大家的生活,讓讀書(shū)點(diǎn)亮大家的人生,放飛理想。看看藍(lán)天白云,去品讀美好書(shū)籍!
關(guān)于分享的作文 篇12
在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如:快樂(lè)。
清楚地記得有一年過(guò)生日,我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是:要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?
請(qǐng)吧,肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去,
我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,
一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛,每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的.臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過(guò)后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒,房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到,快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個(gè)人過(guò)生日的話(huà),哪來(lái)如此喜悅?
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話(huà)題,但是,真正能做到的并不多。不過(guò),只有當(dāng)你做到了,才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!
懂得分享的人,才會(huì)真正得到快樂(lè)。
關(guān)于分享的作文 篇13
什么是勞動(dòng),什么是珍惜,什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn),也會(huì)問(wèn)大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng),便懂得了一些嗎,特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后,便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因?yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的,而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng),在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢?去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費(fèi)這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí),而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的,之所以會(huì)成功,取得勝利的果實(shí),那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量,不能一個(gè)人獨(dú)自占有,更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答,正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受,更寫(xiě)出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng),珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。
關(guān)于分享的作文 篇14
我從一年級(jí)到四年級(jí)都是一個(gè)不愛(ài)和別人分享的人,我以為我的日子會(huì)這樣一直下去。
可是有一天,我遇到了一個(gè)小女孩。她和我成了朋友,她的名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具.食品都會(huì)和我分享。我覺(jué)得十分奇怪,我沒(méi)有什么可以和小瑩分享,為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢?這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很久,于是我決定去問(wèn)小瑩!小瑩微微一笑說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业腵朋友啊!朋友之間就要互相分享!蔽覇(wèn)小瑩:“你可以教我與朋友分享嗎?我······不是很會(huì)和朋友分享!毙‖摿⒖陶f(shuō):“可以啊,其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想:她是你的朋友,對(duì)朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快樂(lè)的事就可以了!”到了四年級(jí)下學(xué)期,我就再也沒(méi)看見(jiàn)小瑩了。我很慶幸,可以有小瑩這個(gè)朋友。
有一次,在放學(xué)回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請(qǐng)到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那時(shí)候我覺(jué)得十分快活.開(kāi)心。我現(xiàn)在終于明白了小瑩當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)和朋友分享是一件快樂(lè)的事了!
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