【薦】關(guān)于嘗試的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于嘗試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于嘗試的作文1

　　“加油！加油！”“使勁地拉呀！”“再用力點(diǎn)！”咦，哪兒這么熱鬧？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)?zāi)�！且�?tīng)我慢慢道來(lái)。

　　就在5分鐘前，黃老師拿著兩本厚厚的大書(shū)神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室，她神秘兮兮地對(duì)大家說(shuō)：“這可是兩本魔法書(shū)喲！每一頁(yè)都涂著一種無(wú)色無(wú)味的神奇膠水，只要把兩本書(shū)交叉著放在一起，就會(huì)產(chǎn)生神奇的效果，你們相信嗎？”這下教室里可熱鬧了，大家都議論紛紛，有的搖頭否定，有的半信半疑……黃老師見(jiàn)大家不相信，就請(qǐng)龐佳琦上來(lái)聞了聞，果真一點(diǎn)味道也沒(méi)有。奇了怪了，這種神奇膠水到底是什么呢？

　　黃老師開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她把書(shū)翻到最后一頁(yè)，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地交叉，疊在一起。過(guò)了一會(huì)兒，兩本書(shū)便交叉完畢。她讓身體健壯的陸文軒和膀大腰圓的張翔威上講臺(tái)，一人抓住一本書(shū)的.書(shū)脊使勁地拉。只見(jiàn)張翔威弓著身子，臉漲成了一個(gè)紅蘋(píng)果，陸文軒兩眼瞪得跟銅鈴似的，可兩本書(shū)沒(méi)有分開(kāi)。黃老師又請(qǐng)了人高馬大的萬(wàn)政明和袁晨晨上來(lái)拉。他們使出了九牛二虎之力，頭上還冒出了細(xì)密的汗珠，直往下滴。同學(xué)們有的為他們吶喊助威，有的蜂擁到講臺(tái)邊上，還有的甚至沖上前去幫他們一把……可是這兩本書(shū)似乎連在一起，像一個(gè)倔強(qiáng)的人一樣，任憑你怎樣用力也無(wú)法把它們分開(kāi)。

關(guān)于嘗試的作文2

　　我從小就是一個(gè)不愿意去嘗試的小孩，學(xué)什么新本領(lǐng)也不愿堅(jiān)持，除非有人一直盯著。

　　今天下午，我從外面的補(bǔ)習(xí)班回家。一進(jìn)家，媽媽立即興沖沖地拿著兩把羽毛球拍和羽毛球到我面前，說(shuō)：“今天的天氣這么好，我們下去打羽毛球吧！”

　　我以前和爸爸打過(guò)羽毛球，很難，所以我連顛球都不會(huì)。

　　我借著上完補(bǔ)習(xí)課很累的借口想推辭掉，可媽媽堅(jiān)持要讓我下去打羽毛球。

　　無(wú)奈之下，我只好跟著她到樓下去打球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連顛三個(gè)球都不會(huì)，我氣得把拍子扔在地上，吵著要回家，媽媽微笑地說(shuō)：“別生氣了，再試試嘛！”

　　于是，我在媽媽一次又一次的勸說(shuō)下，我顛球的水平越來(lái)越高，已經(jīng)從原來(lái)的一兩個(gè)，到現(xiàn)在的'七八個(gè)了。

　　練完顛球后，媽媽又教我練習(xí)發(fā)球。她先給我做了一個(gè)示范。她左手拿球，右手持拍，“啪”的一下把球打出幾米遠(yuǎn)。

　　我也效仿她那樣去打球，結(jié)果第一次失敗了，第二次還差一點(diǎn)，第三次終于成功了！盡管打出的距離很短，我還是欣喜若狂。之后我又勤加練習(xí)，終于達(dá)到了媽媽的水平。

　　后來(lái)每當(dāng)我看到羽毛球在空中劃出的優(yōu)美弧線(xiàn)時(shí)，我心里都十分激動(dòng)。

　　打完羽毛球后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“很多時(shí)候人們不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲！”

　　我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

關(guān)于嘗試的作文3

　　如果你也愿意去嘗試更多，我想我還是在你的身邊，看懂他們做過(guò)裁縫，走過(guò)很多路，看過(guò)很多風(fēng)景，他們的臉龐變得越來(lái)越滄桑，可是眼睛也越來(lái)越明亮。

　　我所真正喜歡的風(fēng)景，并不是只局限在這里的。

　　我知道，我要滿(mǎn)足很多的愿望，我自然就需要待在這里，看懂其他人的心態(tài)，看懂這個(gè)時(shí)候的我們自己，早就對(duì)于以前的那些東西，不太感興趣了。也許這些來(lái)自于內(nèi)心的倔強(qiáng)，都可以成就未來(lái)的.你，所有的心態(tài)，都顯得和以前完全不一樣。

　　我一直都會(huì)記得，那樣的人生和態(tài)度，都開(kāi)創(chuàng)了一種相對(duì)比較完美的局面。你需要找到一個(gè)生命的伴侶，陪伴你做很多事情，陪伴你走過(guò)很多人生的道路。我知道，安心或許更加重要，至少對(duì)于你的生活來(lái)講，你需要有所沉迷。

　　但是，絕對(duì)要把握好分寸的那種。

　　我知道，將來(lái)的生活還是有很多途徑的，你需要走的更遠(yuǎn)，才能夠看懂生命的存在意義。你需要讓自己走的更遠(yuǎn)，你需要讓自己擺脫原本固定的生活模式，所以讓自己安心，居然也顯得特別重要。

關(guān)于嘗試的作文4

　　桌上，草稿紙、練習(xí)冊(cè)堆放在一起，露出一小截一小截卷卷的角，顯出了幾分凌亂。似乎，每天都這般隨意著，暫時(shí)不用的東西隨手一放，某天想起哪本書(shū)夾著筆記，于是東翻西找，卷子、課本在桌上七零八落躺著。突然感覺(jué)什么東西飄過(guò)，轉(zhuǎn)身，原來(lái)要找的筆記從一片凌亂中”掙脫“出來(lái)了，我欣喜的走近它。身后，又傳來(lái)了熟悉的嘮叨聲。我笑了，不知怎么，雖然聽(tīng)著會(huì)不耐煩，但并沒(méi)有像兒時(shí)那樣爭(zhēng)辯。似乎，兒時(shí)的沖動(dòng)如同茶杯里的茶葉，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀了下來(lái)，也許，這就是一種改變，成長(zhǎng)歲月里，某種嘗試的改變，無(wú)形的、靜寂的。

　　一個(gè)人的時(shí)候，習(xí)慣了周?chē)�的安靜，目光停留在一個(gè)固定的地方。有時(shí)什么也不想，沉默著。有時(shí)陷入了沉思，一天里所出現(xiàn)過(guò)的'場(chǎng)景，在腦海里一一浮起。如同一條緩緩流動(dòng)的河，此時(shí)不再毫無(wú)規(guī)律地激起水波，而是變得溫順了。那是思緒，總覺(jué)得在忙碌，總覺(jué)得沒(méi)有秩序，總覺(jué)得被約束著，這一瞬間，那無(wú)形的牽扯消失了。想，不需要刻意，嘗試著，輕輕撫平內(nèi)心的波瀾，一切想法也就不再凌亂，感覺(jué)不到成長(zhǎng)的走動(dòng)，但成長(zhǎng)感覺(jué)到了我的嘗試，以及改變。

　　生活的節(jié)奏依舊，簡(jiǎn)單的拍子，只有用心聆聽(tīng)，才會(huì)懂得這平淡里帶著幾分溫馨，幾分默契。

關(guān)于嘗試的作文5

　　人的一生都是在嘗試中走過(guò)。嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服重重困難，嘗試著寬容待人，嘗試著融入集體，嘗試著去奮斗、拼搏。

　　但是坎坷、困難也都是需要我們?nèi)ヒ灰粐L試的。經(jīng)歷困難、快樂(lè)是我們?nèi)松�中踏出的重要一步，有苦必有甜，我們�?yīng)該先嘗試著去克服種種困難，面對(duì)人生中的每個(gè)第一次。更要學(xué)會(huì)嘗試，給予自己信心和勇氣去嘗試、去奮斗，一定會(huì)有最后的甜的。

　　成功來(lái)源于自己的奮斗、嘗試。曾經(jīng)有一位年輕人去一家公司應(yīng)聘，他第一次沒(méi)有成功，直到第七次他才成功，可真是皇天不負(fù)有心人啊，最后他成為了一名優(yōu)秀的工作者。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢?其實(shí)，它說(shuō)明了我們的人生需要去嘗試、需要去拼搏。如果這個(gè)年輕人在經(jīng)歷過(guò)第一次時(shí)就放棄了，那么他的努力就會(huì)白費(fèi)。如果他還沒(méi)有嘗試去面試的話(huà)，那么他就有可能會(huì)丟掉這份工作了。所以說(shuō)，我們不能一遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就放棄，要學(xué)會(huì)努力。

　　在嘗試中我們的智慧才會(huì)得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，情操得到陶冶。

　　“嘗試+拼搏+奮斗=成功”這是一個(gè)亙古不變的.道理，只要你堅(jiān)信有了嘗試、拼搏、奮斗，就一定會(huì)成功。相信自己，有意義的人生與淚水相伴、與痛苦同行，我們?cè)谝院蟮牡缆飞弦欢ㄒ�勇敢嘗試。

關(guān)于嘗試的作文6

　　看到這個(gè)題目，你就應(yīng)該知道這個(gè)嘗試很驚險(xiǎn)，膽小的人可千萬(wàn)別看喔！那一次，我下鄉(xiāng)玩，那兒的蛇不少，不過(guò)大都是無(wú)毒的`。可我偏偏就怕蛇，真是倒霉。后來(lái)哥哥們都嘲笑我連無(wú)毒蛇都不敢捉。于是，我心里一氣之下，就決定捉一條蛇給他們看看。

　　說(shuō)走就走。我向田里跑去，剛跑幾步就看到一條蛇在草叢里慢慢爬著。我嚇了一跳，撒腿向回跑去，剛跑幾步，我突然想起來(lái)，我是來(lái)捉蛇的，怎么能被蛇嚇倒呢？于是，我又回頭，同時(shí)我還在心里默默地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正又沒(méi)毒，試著去捉一下，不試怎么知道我能不能捉住蛇呢？”

　　再次和那條蛇見(jiàn)面了。我閉上眼睛，然后默默地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定要嘗試一下，不試哥哥們會(huì)看不起我的。”說(shuō)完我撲向了那條蛇�！把�，不好，這條蛇不正是媽媽跟我說(shuō)過(guò)的有巨[來(lái)源]毒的地皮蛇嗎？我真是命苦�！碑�(dāng)我想到這些時(shí)，為時(shí)已晚，好在我撲了個(gè)空。同時(shí)那條顏色和泥土一樣的地皮蛇把頭仰了起來(lái)向我撲來(lái)。這時(shí)我身子一滑向下滾了起來(lái)，地皮蛇也撲了個(gè)空后，飛快地逃走了。我懸著的心也落了下來(lái)。幸好當(dāng)時(shí)我滑下了坡，否則我可慘了。那次失敗的嘗試真是驚險(xiǎn)。反正以后不管做什么事我都不會(huì)再那么逞能、莽撞了。

關(guān)于嘗試的作文7

　　每個(gè)人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。

　　那天，我和弟弟一塊做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，需要一跟蠟燭。一個(gè)鐵球，一個(gè)鐵圈和一盆清水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過(guò)了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個(gè)無(wú)聊的實(shí)驗(yàn)了啊�！蔽倚χ�說(shuō)：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀(guān)花走著瞧�！蔽医械艿軒臀夷米∠灎T，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過(guò)了一會(huì)兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見(jiàn)了害怕的對(duì)我說(shuō)：“你拿這個(gè)通紅的鐵球干嗎，不會(huì)是砸我吧？”我笑著說(shuō)：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個(gè)鐵球做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。”然后我大聲地�?wèn)弟弟：“弟弟，你猜這個(gè)鐵球這次能不能穿過(guò)鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的.問(wèn)題你考我，是不是有點(diǎn)太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過(guò)鐵圈因?yàn)樗鼪](méi)變。”我將鐵球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見(jiàn)了摸著腦袋疑惑地問(wèn)：“哥哥，這鐵球又沒(méi)變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^(guò)鐵圈而這次就不能了呢？”我聽(tīng)后說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束，你仔細(xì)看�！蔽矣謱㈣F球放進(jìn)水里，只見(jiàn)一陣陣清煙冒了上來(lái)，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過(guò)了鐵圈。

　　那真是一次成功的嘗試！

關(guān)于嘗試的作文8

　　每個(gè)人都有過(guò)嘗試，當(dāng)然每個(gè)人的嘗試各不相同。

　　比如，有人嘗試快樂(lè)學(xué)習(xí)，有人嘗試分享，有人嘗試失敗，有人嘗試成功。當(dāng)然我也有過(guò)很多嘗試，我還不會(huì)去諒解別人，所以我想諒解。

　　有一次我在公交車(chē)上被一個(gè)抱著孩子的阿姨無(wú)意的擠了一下正當(dāng)我想給她理論的時(shí)候，老媽對(duì)我說(shuō)：“阿姨又不是故意的，你要學(xué)會(huì)諒解別人。

　　于是我開(kāi)始嘗試怎么才能諒解他人呢？

　　有一天，我的文具盒不知是誰(shuí)弄壞了，我本想告訴老師，但我又一想也許他不是故意的，他有時(shí)間時(shí)一定會(huì)給我說(shuō)對(duì)不起，到了下午他果真給我說(shuō)了一聲”對(duì)不起“我不是故意的，我賠你一個(gè)吧。我便告訴他：”你也不是故意的，沒(méi)關(guān)系，不用賠�！斑@是我感覺(jué)到了快樂(lè)。

　　同時(shí)我還明白了一個(gè)道理！

　　諒解良藥，能夠醫(yī)好自己和別人的創(chuàng)傷、能夠化解人與人的矛盾、能夠拉近人與人的'距離、能夠使人和睦相處，生活也會(huì)為此多一點(diǎn)兒鮮花和陽(yáng)光。

　　成長(zhǎng)中少不了嘗試，嘗試中當(dāng)然也少不了成長(zhǎng) ，只有你去嘗試，才能體會(huì)到嘗試中的快樂(lè)，希望我們能在嘗試中快樂(lè)成長(zhǎng)！

關(guān)于嘗試的作文9

　　生活中，整天圍繞著可憐的殘疾人的，是無(wú)數(shù)的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰(shuí)了解？為了體驗(yàn)一下殘疾人的生活是怎么樣的，今天我就嘗試了當(dāng)獨(dú)臂大俠的滋味。

　　早晨一醒，自然是先穿上衣褲，褲子嘛，隨手一提就可以了，比較容易。而那衣裳讓我大傷腦筋。我先把手伸進(jìn)袖管，還是歪歪扭扭，東拉西扯才把衣服弄整齊。最讓我頭疼的是衣服上的拉鏈，沒(méi)了左手，不能把底部按住，直接拉的話(huà)，整個(gè)衣服也都往上提，怎么辦？冥思苦想后，我決定用牙齒來(lái)拉，折騰了一番，終于叼住拉鏈，用右手壓住底部，使出九牛二虎之力，慢慢地拉……“哎呦！”我突然叫起來(lái)，原來(lái)我的'嘴唇被可惡的拉鏈“咬”住了，疼得“哇哇哇”地叫，我趕緊用右手把拉鏈往下一拉，嘴唇得救了而前面拉的拉鏈白拉了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，拉鏈拉好了，我“撲通”一聲倒在床上，揉著酸疼的脖子，搓著扭著的背，這獨(dú)臂大俠可不好當(dāng)�。�

　　我們應(yīng)善待那些殘疾人，幫助他們，給他們關(guān)懷，而不是譏笑他們、諷刺他們。

關(guān)于嘗試的作文10

　　“一定不能自負(fù)，別讓成功與你擦肩而過(guò)。”這是我在輸了比賽之后出于禮貌對(duì)對(duì)手說(shuō)的最后一句話(huà)。也就是因?yàn)槟谴蔚陌l(fā)揮失常才改變了我的性格。

　　那年，我讀六年級(jí)，在即將面臨畢業(yè)考的時(shí)候我被通知去市里比賽，我沒(méi)有絲毫高興，也無(wú)任何擔(dān)心，因?yàn)槎嗄陙?lái)我一直是縣里舉辦的書(shū)法比賽的第一，可這次是市級(jí)比賽，對(duì)手應(yīng)該不簡(jiǎn)單，可那時(shí)候我的太過(guò)自負(fù)，結(jié)果我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤---輕敵。

　　通過(guò)幾天的比賽，我殺進(jìn)了決賽，對(duì)手是一個(gè)中等身材，面目清秀的學(xué)生，我對(duì)他沒(méi)有太多印象，決賽那天，我不慌不忙地走進(jìn)賽區(qū)，這次比賽如果第一的話(huà)將會(huì)去市里的一中(市里學(xué)生成績(jī)排名前三的'一個(gè)學(xué)校)讀書(shū)，我沒(méi)有一絲緊張，也許是因?yàn)楸荣惐榷嗔税�，�?duì)手看起來(lái)也不怎么緊張，而她居然還有父母陪伴著，一副乖乖女的模樣。而我只是和一同來(lái)比賽的同學(xué)，還有班主任一起，也許就是因?yàn)樗�那副乖乖女的模樣使我輕敵了，比賽結(jié)果，我以和她相差2分的成績(jī)排名第二，我的世界觀(guān)瞬間崩塌，這不科學(xué)啊，他的書(shū)法跟我根本就不在一個(gè)檔次，怎么可能。是的，我發(fā)揮失常了，我因?yàn)樘�過(guò)輕敵而在一個(gè)細(xì)節(jié)犯了錯(cuò)，評(píng)委也說(shuō)我不應(yīng)該犯錯(cuò)(他以前看過(guò)我在市里報(bào)紙上登的書(shū)法)我沒(méi)了來(lái)時(shí)的那股傲氣，也改掉了自己的自負(fù)。笑著跟對(duì)手saybyebye。

　　這是我應(yīng)得的教訓(xùn)，讓我改頭換面做人，不為一點(diǎn)小成就驕傲，不仗著自己曾經(jīng)的成績(jī)瞧不起人，少了驕傲，多了虛心，不讓成功再次和我失之交臂。

關(guān)于嘗試的作文11

　　每次當(dāng)我騎著自行車(chē)，在平湖的各個(gè)街道自由自在地暢游時(shí)，總是不免想起學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷-----那次難忘的嘗試。

　　一開(kāi)始，我一會(huì)兒的平衡也保持不了，可惡的自行車(chē)頭總是不聽(tīng)我的手的話(huà)，左搖右晃，使整輛自行車(chē)呈“S”形。不一會(huì)兒，自行車(chē)就“神氣”地把我甩到了地上，我褲子上的洞，就是這樣磨出來(lái)的。

　　又過(guò)了幾天，我已經(jīng)稍微會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)了，能在自行車(chē)上保持一小段時(shí)間了(雖然經(jīng)常從車(chē)上摔下來(lái))。中間最有趣的一次，是我在小區(qū)里的'一次經(jīng)歷：那一次，我一開(kāi)始保持平衡了很多長(zhǎng)時(shí)間，我以為我這樣就學(xué)會(huì)了，心里美滋滋的。但是，下一秒我就從自行車(chē)上摔了個(gè)狗啃泥。唉學(xué)騎自行車(chē)還真難啊!

　　又過(guò)了幾天，我雖然可以保持更長(zhǎng)時(shí)間的平衡了，但是每一次的結(jié)果卻還是從車(chē)下摔了下來(lái)。我終于氣餒了，因?yàn)榫毩四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有學(xué)會(huì)。這時(shí)，一陣聲音傳進(jìn)了我的耳中：“為為，你不要半途而廢啊!我跟你說(shuō)過(guò)，做任何事都要堅(jiān)持到底，要有毅力才行啊!”我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽早已站在了我的身旁，不停地為我加油鼓勁。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我再次上了自行車(chē)……

　　最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而這次難忘的嘗試，也會(huì)被我永遠(yuǎn)記在心中。

關(guān)于嘗試的作文12

　　今天放學(xué)，好熱啊！我買(mǎi)了個(gè)冰棍，想吃了它，解解暑。忽然想起家里有一個(gè)布丁呢！把冰棍和布丁放在一起，做個(gè)小美食，應(yīng)該很不錯(cuò)吧！我咽了咽口水，把冰棍帶回了家。

　　首先，我想把冰棍和布丁溶在一起，可是，一上手就遇到了麻煩，冰棍硬梆梆的，怎么能和布丁溶在一起呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把冰棍溶了不就行了嗎？于是我把它放到微波爐里熱了30秒后，冰棍就像甜面醬一樣了。

　　可是麻煩又接著來(lái)，布丁太大了，我只好用小刀把它切成小塊兒，然后把它放進(jìn)了溶化的冰棍里，然后嘗了一口，啊！這種味道我還是頭一次吃到，好好吃喔。

　　可是，我覺(jué)得它們的顏色不是很漂亮，就打算放點(diǎn)草莓醬，是不是會(huì)好吃一點(diǎn)、漂亮一點(diǎn)呢？我馬上舀了兩勺草莓醬，攪拌了幾下，它的'確更漂亮了，我嘗了一口，又有了點(diǎn)草莓的味道，有點(diǎn)象西餐的小點(diǎn)心。

　　我又突發(fā)奇想，如果把媽媽做的甜酒釀加進(jìn)去會(huì)是什么味道呢？我趕緊舀了兩勺加進(jìn)去，嘗了一下，沒(méi)有一點(diǎn)酒釀的味道，可是，吃到了一些糯米，覺(jué)得很有嚼勁，這個(gè)特別的味道讓我快樂(lè)的無(wú)法形容。

　　我趕緊把它端到書(shū)桌前，慢慢的享用著這世界上獨(dú)一無(wú)二的自制的美食，覺(jué)得這樣吃起來(lái)好幸福�。�

關(guān)于嘗試的作文13

　　“千里之行，始于足下”，這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是從第一步開(kāi)始的。比喻做事要從頭開(kāi)始，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，不能一步登天。每當(dāng)讀到這句話(huà)，我便會(huì)想起那次畫(huà)畫(huà)。

　　那一次，我和媽媽在新安江玩。我們逛大潤(rùn)發(fā)，吃肯德基，去江邊玩……我們玩的樂(lè)不思蜀。在江邊玩的'時(shí)候，我們碰到了在那兒擺攤的姨父，他是王華校長(zhǎng)的妹夫，王華校長(zhǎng)是我舅舅，所以我要叫他姨父。

　　他擺的攤是畫(huà)畫(huà)和給雕塑上色。我決定要畫(huà)畫(huà)，就畫(huà)蠟筆小新。他給了我一張紙和兩桶水，他說(shuō)：“顏料、筆和椅子在桌子邊上�！蔽夷昧艘话研∫巫�，就畫(huà)了起來(lái)。我因?yàn)榈谝淮萎?huà)，七弄八弄沒(méi)畫(huà)好，顏料就沒(méi)了，我走到桌子邊上，眼睛飛速地掃了掃，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有向四周看了看，原來(lái)它在一個(gè)女孩手上，我等她用好了，便拿了過(guò)來(lái)�？墒牵�我又遇到了新難題，這顏料瓶口塞住了，我怎么擠也擠不出來(lái)，我只好又向桌子邊上尋找可以幫助我的工具，找了幾次，找到了一包牙簽，我拿出一根向瓶口捅了幾下。嘿，還真通了。我繼續(xù)創(chuàng)作我的“傳世神畫(huà)”了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我終于把蠟筆小新給畫(huà)好了。姨父說(shuō)，放那兒放一下，等它風(fēng)干了，我就可以帶回家欣賞了。

　　畫(huà)蠟筆小新這件事，是我明白了，萬(wàn)事都要勇于嘗試，才能越做越好。

關(guān)于嘗試的作文14

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“嘗試，創(chuàng)造新的未來(lái)！”這句話(huà)也反映在許多敢于嘗試，敢于創(chuàng)新的人身上，而他們都將一步步爬上那座自己心中最高的山峰。

　　嘗試也不光光體現(xiàn)在社會(huì)上，還體現(xiàn)在生活上、學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。爬山是一件很難的運(yùn)動(dòng)，在我第一次去爬山的時(shí)候，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)爬過(guò)，所以沒(méi)有信心，也沒(méi)有勇氣，就連走路都不敢，于是爸爸把我一直從山腳報(bào)到山腰，我看了看爸爸，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，疲憊不堪，我只好從爸爸懷里跳到地面走了，可沒(méi)走多久，就遇到了一座抬頭不見(jiàn)頂?shù)母呱�，我頓時(shí)兩腿發(fā)軟，失魂落魄。但那么高的山爸爸抱著我翻不過(guò)去，我自己又非常的害怕，大家也想盡了辦法，費(fèi)勁了心思，可還是沒(méi)有好法子，但我想到了面對(duì)偉大真理無(wú)所畏懼的伽利略，不也是在危險(xiǎn)下，不怕?tīng)奚�，證明事實(shí)的嗎？我要向他學(xué)習(xí)。

　　我咬緊牙關(guān)，小手攥著爸爸和媽媽的'衣角，才心驚膽戰(zhàn)得走了過(guò)去，等走過(guò)去之后才發(fā)現(xiàn)爬山真的好有意思，于是我就決定自己把剩下沒(méi)走完路走完。

　　這一路上我不怕高山，堅(jiān)強(qiáng)的走完了所有的路。連路邊的叔叔阿姨們也都夸我，既能干又厲害。我很開(kāi)心也很滿(mǎn)足，回頭看那碧綠茂盛的高山，心里邊充滿(mǎn)自豪。也正因?yàn)檫@次嘗試，使我明白了爬山的樂(lè)趣和永不退縮的精神！

　　我覺(jué)得做任何事都要敢于嘗試，千萬(wàn)不能當(dāng)縮頭烏龜，應(yīng)該大膽的往前走，因?yàn)椤皣L試，創(chuàng)造新的未來(lái)！”

關(guān)于嘗試的作文15

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。 有一次過(guò)春節(jié)我去哥哥家玩，剛進(jìn)哥哥家就看見(jiàn)茶幾上有幾盒鞭炮，哥哥見(jiàn)我來(lái)了便興奮得帶著我玩這玩那。突然，他想起了茶幾上的'幾盒鞭炮。他對(duì)我說(shuō)：“走，我們到樓下去放鞭炮吧！”“什么放鞭炮我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)。”我說(shuō)道�！澳强熳撸�我教你�！� 到了樓下只見(jiàn)哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮，熟練地把鞭炮點(diǎn)燃，然后從容地向遠(yuǎn)處扔去，只聽(tīng)“砰”的一聲鞭炮就炸了，這“砰”地更增加了我的恐懼。

　　哥哥叫我來(lái)放，我說(shuō)道：“我不敢放�！备绺鐬榱宋椅�引我，用剪刀把鞭炮從中間剪開(kāi)，再次點(diǎn)燃。這一次不“砰”的一聲而是星花四濺。這下我可來(lái)勁了主動(dòng)向哥哥要一根，然后緊張地打開(kāi)打火機(jī)，小心翼翼地把鞭炮點(diǎn)燃，手一扔。然后就等候著鞭炮的炮炸。過(guò)了兩三分鐘鞭炮沒(méi)有爆炸聲。仔細(xì)一看原來(lái)沒(méi)點(diǎn)到我就扔了，哥哥走過(guò)來(lái)教我：“你不用怕，看到點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，不能慌張�！闭f(shuō)完他又親自示范了一遍。這次，我平靜下來(lái)了，照哥哥教的方法做，我看引火線(xiàn)點(diǎn)燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只見(jiàn)它在空中劃出一道優(yōu)美弧線(xiàn)后炸開(kāi)了花。我成功了！ 只有敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天，只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！

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