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    半截蠟燭作文

    時(shí)間:2024-07-24 13:58:09 推薦作文 我要投稿

    半截蠟燭作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的半截蠟燭作文,希望能夠幫助到大家。

    半截蠟燭作文

    半截蠟燭作文1

      正當(dāng)杰奎琳踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。三個(gè)德國(guó)軍官在樓下聊了一會(huì)兒就先走了。

      伯諾德母子三人雖然逃過(guò)了一劫,但是心仍然放不下,因?yàn)槟切┛蓯旱能姽儆锌赡苓會(huì)闖進(jìn)他們家 …… “呼 —— 好險(xiǎn)啊。我們只是暫時(shí)逃過(guò)了一劫,還要提高警惕呀!知道嗎?”伯諾德夫人長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,抹了抹頭上的`冷汗,撫摸著兩個(gè)孩子輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。

      “嗯,知道了!眱扇瞬患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰克說(shuō):“這次多虧了小妹妹,不然,秘密就暴露了,而我們一家人都要下地獄了,情報(bào)站也要被破壞了!苯芸罩t虛地說(shuō):“不不不,你們也都很努力啦。不過(guò),我們依然要隨時(shí)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,以防那些強(qiáng)盜再來(lái)!

      伯諾德夫人堅(jiān)定地說(shuō):“對(duì),我們一定要齊心協(xié)力,保住情報(bào)站,保住我們的祖國(guó),趕走壞人!”“好!”兩個(gè)孩子異口同聲地答應(yīng)了。

    半截蠟燭作文2

      德國(guó)佬終于走了,伯偌德夫人心里的小石頭終于落下了,杰克頭上豆大的汗珠沒(méi)了,杰奎琳小心翼翼的從樓上下來(lái)了,輕聲的問(wèn)伯偌德的`夫人:媽媽?zhuān)聡?guó)佬走了嗎?

      伯偌德夫人:德國(guó)佬走了,你表現(xiàn)的很好,用你的天真可愛(ài)護(hù)住了情報(bào)。

      杰奎琳:謝謝媽媽夸獎(jiǎng)。

      杰克:妹妹,你真行,把情報(bào)保護(hù)住了。

      杰奎琳:謝謝,但是把情報(bào)藏在蠟燭里,實(shí)在太危險(xiǎn)了,我們應(yīng)該把情報(bào)藏在別的地方,不讓德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。

      伯偌德夫人:是啊,藏在哪里呢?

      杰克:藏在花瓶里吧。

      伯偌德夫人:好,既然知道藏在哪里了,我們就趕緊休息吧。

    半截蠟燭作文3

      敵人走后,杰奎琳得意的對(duì)哥哥說(shuō):“你的辦法行不通啊哥哥,還是我的辦法靠得住!闭f(shuō)完杰奎琳故意笑了笑。

      杰克很生氣,說(shuō)道:“哏!有什么了不起的,不就是讓德國(guó)佬走了嗎,那德國(guó)佬只你看是你個(gè)女孩子罷了。氣...”

      伯諾德夫人微笑道:“好了。孩子們,別斗嘴了。你們都很勇敢!

      杰克聽(tīng)完,只是對(duì)杰奎琳‘哼’了一下。

      這時(shí),“砰砰砰——砰砰砰——”門(mén)又響起來(lái)了,他們一家子,又做好了,準(zhǔn)備應(yīng)付德國(guó)佬的辦法。

      伯諾德夫人前去看門(mén),結(jié)果看到的,米德,就笑道:“剛才剛來(lái)了德國(guó)佬,真是太險(xiǎn)了,要不德國(guó)佬看見(jiàn)你就麻煩了!”

      米德高興的.說(shuō):“不用怕了,這個(gè)村子就幾個(gè)營(yíng)的實(shí)力,我們打跑了他們,F(xiàn)在安全了。”

      杰克和杰奎琳聽(tīng)了,又高興起來(lái),連忙跑到米德前擁抱,親吻米德....

    半截蠟燭作文4

      蠟燭熄滅了,杰奎琳和伯諾德夫人、杰克的心不禁的顫了一下,噢!糟糕了!德國(guó)佬會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?一家人所擔(dān)心的事,終究來(lái)了,一家人的生死存亡就停留在這一刻。

      德國(guó)佬似乎有點(diǎn)警覺(jué)的問(wèn):杰奎琳,你的蠟燭怎么熄滅了?杰奎琳下的腿都發(fā)軟了,不敢面對(duì)德國(guó)佬?墒,一家人生死就掌握在他的手里。不得一搏,杰奎琳鼓起勇氣轉(zhuǎn)身,面帶微笑,又帶有俏皮點(diǎn)說(shuō):啊噢,這個(gè)壞風(fēng),把我的'蠟燭都給吹滅了。哼,連老天都跟我作對(duì),不讓我睡覺(jué)。

      眼前的這個(gè)小女孩,杰奎琳的可愛(ài)天真讓德國(guó)佬讓想到了女兒。

      便露出迷人的微笑

      我想把蠟燭放好。杰奎琳給媽媽眨了眨眼。

      便把燭臺(tái)遞給了媽媽。趁德國(guó)佬不注意媽媽把燭臺(tái)拿到一個(gè)地方,放好了。

      最后,德國(guó)佬走的時(shí)候,她給了他們一個(gè)真心的微笑。杰奎琳也露出了甜心的微笑。

    半截蠟燭作文5

      五年級(jí)下冊(cè) “讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)”小練筆設(shè)計(jì)

      第三單元《半截蠟燭》

      課文簡(jiǎn)介:本文是一個(gè)劇本片段,講的是戰(zhàn)爭(zhēng)期間小女孩杰奎琳巧妙轉(zhuǎn)移機(jī)密的故事。五年級(jí)作文改寫(xiě)半截蠟燭

      練筆題目:難忘的`一夜五年級(jí)作文改寫(xiě)半截蠟燭五年級(jí)作文改寫(xiě)半截蠟燭

      小練筆設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生以杰奎琳為第一人稱(chēng)寫(xiě)一篇日記——《難忘的一夜》,讓學(xué)生在此走進(jìn)故事,走進(jìn)人物內(nèi)心,回憶講述,表達(dá)出事發(fā)當(dāng)時(shí)的緊張氣氛和巧妙周旋的情景,學(xué)生有話可寫(xiě),和課文結(jié)合緊密。

      練筆提示:我上樓后,難以入睡,剛才發(fā)生的事歷歷在目緊張、激動(dòng)的心情難以平靜,于是提起筆來(lái)把這驚心動(dòng)魄的一夜記錄下來(lái)。 練筆要求:回味故事,體會(huì)人物當(dāng)時(shí)心境,運(yùn)用人物神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等方法描寫(xiě)。

    半截蠟燭作文6

      杰奎琳踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),那個(gè)藏有天大秘密的蠟燭熄滅了,猶如時(shí)光逝去。

      她悄悄地停頓了一下腳步,然后毫不慌亂地走進(jìn)了她的小房間,小心翼翼地查看門(mén)外后,她不動(dòng)聲色地把蠟燭放進(jìn)了一個(gè)連她的母親和哥哥都未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的秘密處。又拿了一個(gè)長(zhǎng)短差不多的蠟燭,把它點(diǎn)燃,干完這些令人心驚膽跳的危險(xiǎn)事后,杰奎琳緊繃的小臉終于松弛下來(lái)了,在半空中晃悠的心也暫時(shí)放了下來(lái)。突然,她警覺(jué)的鉆進(jìn)了被窩,原來(lái)啊,中尉甲、乙和少校感到事情有點(diǎn)奇怪,闖進(jìn)房間里來(lái)例行檢查。但當(dāng)他們看到美麗的小天使杰奎琳熟睡的`樣子時(shí),終于放下了心,這個(gè)可愛(ài)的小女孩根本對(duì)她他們沒(méi)有任何的威脅。

      聽(tīng)著中尉甲、乙和少校遠(yuǎn)去的腳步聲,還有再見(jiàn)的聲音。杰奎琳終于真正的放下心來(lái),不會(huì)有關(guān)那個(gè)天大秘密的人員無(wú)辜的傷亡,至少,現(xiàn)在不會(huì),她這樣想著,沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    半截蠟燭作文7

      【杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)蠟燭熄滅了。樓上一團(tuán)漆黑,杰奎琳無(wú)聲無(wú)息走進(jìn)了房間。

      中尉甲(兇狠的)快去做點(diǎn)吃的。

      中尉乙(應(yīng)聲說(shuō)道)就是的,快去。

      少校 不如去把杰奎琳小蠟燭取來(lái)吧!反正她也睡著了。

      【伯諾德夫人正在做宵夜,慌忙的`她一下子把鍋倒了下來(lái),宵夜掉了一地。

      少校 夫人你沒(méi)事吧!用不用叫杰奎琳下來(lái)幫你?

      伯諾德夫人(臉子發(fā)白)不用!不用!別打擾她了,估計(jì)她正睡的香呢!

      【少校正走上去,取那一截蠟燭增添一絲光亮。這時(shí)米德叔叔推門(mén)進(jìn)來(lái)里。

      米德叔叔 這么多人!伯諾德夫人我那天拿了您一包蠟燭,現(xiàn)在還給你。

      少校 那有這蠟燭就不用那一截了。我們也不想吃東西了,走吧中尉!

      中尉甲 那走吧!

      【走后,杰奎琳跑下來(lái),把金屬管給了叔叔。

      米德叔叔 小不點(diǎn)真棒!給你包糖。

      【一個(gè)月后,德國(guó)佬被打退了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。

    半截蠟燭作文8

      一、篇內(nèi)續(xù)寫(xiě)

      例如:體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腳扭傷了,不能動(dòng)彈……

      二、篇外續(xù)寫(xiě)

      三、例如:

      【材料】濫芋充數(shù)(寓言)

      【要求】以《南郭先生逃走之后》為題進(jìn)行續(xù)寫(xiě),展開(kāi)豐富想象,但委合情合理,注意寫(xiě)好人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理。

      【原文】

      齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士②請(qǐng)為王吹竽。宣王悅之,廩③食以數(shù)百人,宣王死,閔王立。好一一聽(tīng)之,處士逃。

      【注釋】

      ①竽:一種樂(lè)器的名稱(chēng),很象現(xiàn)在的笙。

     、谔幨浚簺](méi)有官職的`普通知識(shí)分子。

     、蹚[:糧食倉(cāng)庫(kù)。

      【譯文】

      齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請(qǐng)求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉(cāng)供養(yǎng)的樂(lè)手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子王繼位。王也喜歡聽(tīng)吹竽,但他喜歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹,南郭處士只好逃走了。

    半截蠟燭作文9

      三個(gè)德國(guó)軍官終于走了,一家人松了一口氣。杰奎琳在樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著三個(gè)可怕的背影,心中暗暗自喜,不過(guò)大部分還是屬于害怕,她手中緊握著那已熄滅的半截蠟燭,輕手輕腳地走下樓梯。撿到小女兒的伯諾德夫人,激動(dòng)地抱著杰奎琳說(shuō):“小寶貝,你太棒了,”

      這時(shí)的'杰克已經(jīng)昏昏欲睡,趴在桌子上半咪著眼睛,懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng)。伯諾德夫人先拿了一件披風(fēng)小心翼翼蓋在杰克身上。又把杰奎琳微微發(fā)抖手中那半截蠟燭輕輕抽了出來(lái),此時(shí)的杰奎琳神采奕奕,一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有,但看她的神情好像摻雜著一點(diǎn)兒驚恐,她靠在伯諾德夫人款款入睡了。

      第2天的晨曦,穿過(guò)窗戶(hù),照亮了屋子,照耀在一家人的臉龐上。

      多么美好的一天呀。

    半截蠟燭作文10

      當(dāng)杰奎琳踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),蠟燭熄滅了。

      杰奎琳急忙跑回自己的房間,躺到床上長(zhǎng)舒了一口氣。不過(guò),她馬上清醒過(guò)來(lái),把蠟燭里的金屬管取了出來(lái)。

      伯諾德夫人為了拖住三個(gè)德國(guó)軍官,說(shuō):“三位一定都餓了吧,我去準(zhǔn)備酒菜!闭诔燥埖'時(shí)候,少校想:伯諾德夫人吹熄了蠟燭,點(diǎn)燃了油燈;兒子拿著蠟燭要去抱柴火;小女兒拿著蠟燭去睡覺(jué)。怎么一家人都圍著蠟燭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀?莫非蠟燭里藏有秘密?于是少校說(shuō):“天冷了,我去給孩子蓋好被子孩子怕黑,我去給她熄了燈。”伯諾德夫人和杰克盡量拖延時(shí)間,可是少校還是上了樓。杰奎琳聽(tīng)到了腳步聲,把金屬管藏到了床下面。少校一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了金屬管,伯諾德夫人三人合力把少校和兩個(gè)中尉絆倒,帶著金屬管逃了出去。

    半截蠟燭作文11

      杰奎琳說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣一定是奶聲奶氣、柔聲柔氣的,少校也正因?yàn)樗f(shuō)話的聲音想到了和杰奎琳恍若年紀(jì)的女兒,因此把杰奎琳當(dāng)做自己的女兒看待,激起少校對(duì)杰奎琳的愛(ài)憐、疼愛(ài)之心。

      “笑容像百合花一樣純潔”,其中的純潔說(shuō)明杰奎琳的笑容是天真無(wú)邪、本本真真地很自然的笑,這咱笑里沒(méi)有一點(diǎn)邪念,沒(méi)有一點(diǎn)心計(jì),讓少校對(duì)杰奎琳毫無(wú)警惕,放松了對(duì)她的戒備之心。

      “我覺(jué)得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣。”到這為止,杰奎琳一直在討好少校,她繼續(xù)了少校的.女兒的話題,如果沒(méi)有繼續(xù),而直接說(shuō)困了想睡覺(jué),就讓人很疑心,覺(jué)得有什么陰謀詭計(jì)似的,那么藏在蠟燭中的秘密就會(huì)暴露,整座城市就會(huì)淪陷為德軍的地盤(pán)。此時(shí)蠟燭已經(jīng)越燃越短,此時(shí)是生死攸關(guān)的一刻,所以杰奎琳只說(shuō)了一點(diǎn)少校女兒的話題,就馬上轉(zhuǎn)移到困了要睡覺(jué),這也是用了轉(zhuǎn)移法。

      杰奎琳真是一個(gè)機(jī)智勇敢、足智多謀的小女孩。

    半截蠟燭作文12

      杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去,在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了,杰奎琳向后一望,見(jiàn)軍人沒(méi)有上來(lái),心里的一塊石頭落了下來(lái),臉上現(xiàn)出了開(kāi)心一笑,終于保住了這個(gè)秘密,米德叔叔知道了一定會(huì)夸我的,說(shuō)不定還會(huì)給我糖呢!

      伯諾德夫人(嘴角悄悄浮起了一絲微笑,心里)我們家的杰奎琳真聰明,幸虧沒(méi)被這些該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn),杰克,(這些德國(guó)佬真討厭,害的'我們一家人提心吊膽,不過(guò)這個(gè)秘密還是保住了,下次,我也會(huì)更努力守護(hù)秘密的等著吧!德國(guó)佬,我發(fā)誓,我一定要把你們趕出去,杰克心里默默的說(shuō))。

    半截蠟燭作文13

      少校見(jiàn)杰奎琳手中的蠟燭突然熄滅了,覺(jué)得很奇怪,想:我剛才沒(méi)看見(jiàn)她把蠟燭吹熄呀,那蠟燭怎么會(huì)自己滅了呢?不對(duì),這一定有問(wèn)題!他趕緊往樓上跑。另外兩個(gè)軍官見(jiàn)他跑上去了,也跟了上去。杰克和伯諾德夫人心中一緊。

      可是,那個(gè)少校因?yàn)榕艿锰,一不小心被樓梯絆了一下,摔了一個(gè)“狗啃泥“,后面兩個(gè)軍官來(lái)不及停下,也摔了一跤,壓在了少校身上,三個(gè)人疊在了一起。等他們爬起來(lái),杰奎琳已經(jīng)回到房間,把情報(bào)藏了起來(lái),又把一支事先準(zhǔn)備好的蠟燭插上燭臺(tái),走到房間門(mén)口裝作目瞪口呆的'樣子看著三個(gè)狼狽不堪的軍官。少校沖到杰奎琳面前,一把抓起蠟燭,仔細(xì)地檢查了好幾遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題,只好和另外兩個(gè)軍官一起悻悻地走了。

      伯諾德夫人一家看他們走遠(yuǎn)了,一起開(kāi)心地大笑了起來(lái)。

    半截蠟燭作文14

      【可惡的德國(guó)佬走了,杰奎琳也下了樓,坐在桌子旁】

      杰奎琳(不耐煩)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能把那些人趕走呢?

      伯諾德夫人(擦了擦額頭上的汗珠)一定會(huì)的'

      【此時(shí),兩個(gè)軍官半路折回,剛好聽(tīng)到了他們的談話】

      中尉甲(奸詐的)哈哈,你們投降吧,興許還能饒了你們。

      中尉乙(開(kāi)心)把情報(bào)交出來(lái),不然……哼。

      【米德正好趕來(lái),用槍指著德國(guó)人,啪,啪,兩個(gè)軍官倒在地上】

      杰克(朝他們吐了幾口唾沫星子)真該死,活該!米德叔叔你的槍怎么不出聲呢?

      米德(微慌張)這有消音管。你們快走,它們來(lái)掃蕩了。

      杰克(驚訝)我們快走吧。

      伯諾德夫人(平靜)沒(méi)事,我們把情報(bào)給米德,我們就坐著。

      杰奎琳(天真)好的。

      【那個(gè)放有情報(bào)的小鋼管在月光下閃耀這最璀璨的光芒】

    半截蠟燭作文15

      初三的生活,可謂是生活在充滿(mǎn)戰(zhàn)斗的歡樂(lè)中,每天都在與作業(yè)作斗爭(zhēng),都差不多和閱讀題、解方程、ABC等這些產(chǎn)生感情了。

      星期一中午放學(xué)回家,我在家收拾著房間。我在抽屜邊上發(fā)現(xiàn)了半截還沒(méi)有用過(guò)的蠟燭。我自言自語(yǔ)道:“這么短的蠟燭肯定派不上用場(chǎng),扔掉算了,省得杠地方。”于是就不加思索的把蠟燭拋進(jìn)了邊上的垃圾桶。

      晚上下了晚自習(xí)回家,作業(yè)還有蠻多,我繼續(xù)在挑燈夜戰(zhàn),投入到與作業(yè)拼搏的“戰(zhàn)斗”中。突然“啪”的.一聲,我的家包括整個(gè)小區(qū),瞬間一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我被這突如其來(lái)的“小區(qū)大停電”給嚇得渾身發(fā)抖,另外我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!

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