關(guān)于學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校作文，歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)校作文1
“今天學(xué)校組織了往“余家漾”公園春游，請(qǐng)大家拿一些袋子，把學(xué)校發(fā)的食品裝起來(lái)”老師興奮地說(shuō)。聽了老師的話后，隨后就是同學(xué)們的一陣歡呼雀躍聲，接著大家便把食品裝了起來(lái)，老師又說(shuō)：“這次春游以小隊(duì)形式游玩！”說(shuō)完，便選了8個(gè)小隊(duì)出游，我也有幸成了第八小隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)。
來(lái)到了“余家漾”公園，我?guī)ьI(lǐng)第八小隊(duì)走進(jìn)了一片桃林，由于現(xiàn)在是美好的春天，所以桃花開得如此茂盛。這時(shí)，一陣微弱的東風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣便三三兩兩地落了下來(lái)，其中一些花瓣在空中飛舞，似乎粉紅*的蝴蝶在飄蕩著，翩翩飛舞地飛著，美麗極了。一些花瓣飄落在了我們的頭上，把我們打扮得像蝴蝶仙子一樣美麗，讓我們興高采烈。又有一些花瓣飄落到了河里，隨著輕快的河水向前奔流著，把小河點(diǎn)綴得五彩斑斕，異常美麗，游人看到了，都贊不盡口。還有一些花瓣落在了……在桃園里還有一些**器材，大家歡快的在樹林中玩著，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)桃林……
走出了桃林，我們又來(lái)到了一條小溪前，大家見這里風(fēng)景不錯(cuò)，便決定在這兒休息休息，吃吃東西。我們邊吃東西，邊觀賞小溪中的小蝦和小魚，有一些調(diào)皮的同學(xué)，還拿著瓶子，到溪邊捉起魚蝦來(lái)，只見有個(gè)同學(xué)熟練地拿起瓶子往有魚蝦的地方一塞，瓶子就裝滿了魚�？捎行┙�(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)，不僅沒(méi)有捉到魚，還失足掉落了水中，弄的褲子全濕了，真是賠了夫人又折兵啊！
之后，我們還游覽了很多地方如：中心湖、鵝卵橋、綠草林等地方，最后老師來(lái)叫我們了，我們才流連忘返，依依不舍地走了。
關(guān)于學(xué)校作文2
秋天是一個(gè)調(diào)色板，鋪滿了絢麗斑斕的色彩。你瞧，它的金色已經(jīng)悄悄地漫進(jìn)了我們的校園。
校園里，有的樹葉變成了黃色，有的樹葉變成了紅色，還有的樹葉變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子鋪滿一地，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的'松柏，像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，依然那么郁郁蔥蔥。
校園后面的幾棵銀杏樹，揮動(dòng)著金黃色的小扇子，像是在告訴同學(xué)們：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”我隨手撿起幾片銀杏樹留作紀(jì)念，也想留住這金色的秋天。
校園的爬山虎，也沒(méi)有了往常的墨綠色，有的紅，有的黃，像是給校園披上了一件花衣裳。校園花壇里五顏六色的花已經(jīng)凋落了。原來(lái)昔日里盛開的雞冠花，只剩下光禿禿的一根花桿了，它孤零零地站在那里，像是在和同學(xué)們做最后的告別。只有校園里的菊花，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，不怕凜冽的秋風(fēng)，天氣越冷，便開得越加旺盛。
秋天是歡樂(lè)的季節(jié)，雖然有點(diǎn)凄涼，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上，到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。你看，操場(chǎng)的東側(cè)，打籃球的同學(xué)們用熟練的動(dòng)作，把籃球一個(gè)個(gè)投進(jìn)籃球筐里。跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)跳得那么歡快。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)吹奏著優(yōu)美的曲調(diào)，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲，一會(huì)兒吹國(guó)歌。整個(gè)操場(chǎng)上到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，我想，這才是秋天里最美麗的景色!
關(guān)于學(xué)校作文3
我們的學(xué)校一年四季都很漂亮，就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
一進(jìn)學(xué)校的大門是老師們畫的世界地圖和學(xué)校里的假山，假山周圍有幾只石雕作的山羊，假山上面刻著“我出色”三個(gè)字。假山后面是走廊，可以在這里乘涼，可以觀賞到美麗的紫藤花。地圖的周圍有不銹鋼的花池，里面栽滿了月季。
北面是教學(xué)樓1、2、3年級(jí)的同學(xué)在那里上課，西面是各種功能室：舞蹈室、美術(shù)室等，南面依然是教學(xué)樓，是4、5、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我就在第一層四年級(jí)3班，也有圖書館、校長(zhǎng)室等。東面是我們的大操場(chǎng)，在往北就是升旗臺(tái)和主席臺(tái)，主席臺(tái)是升旗演講和六一表演節(jié)目，或者有什么活動(dòng)使用的，在一邊的角上有一個(gè)衛(wèi)生間的后門，底下是男生廁所，上面是女生廁所。主席臺(tái)對(duì)面是存車處和存放運(yùn)動(dòng)器材的，比如：足球、籃球等，在南邊的一個(gè)角上有兩棵梧桐樹，春天，兩棵梧桐樹就變成白色、粉紅色，爭(zhēng)奇斗艷。
校園里有迷人的.四季：桃紅柳綠的春天、夏日炎炎的夏天、楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖�，我們的校園周圍樹啊、花啊，都盛開的很茂盛，有精神，并且每天上學(xué)的學(xué)生也會(huì)被感染，顯得神氣十足，精神充滿力量，還有學(xué)校的紫藤花，也是那么姹紫嫣紅。
看，這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛我們的校園。
關(guān)于學(xué)校作文4
我的學(xué)校是一所大而美的校園,當(dāng)然也是舉世聞名的校園,它的名字叫做------西山學(xué)校。
或許大家都知道西山吧!因?yàn)榇蠹以诳措娨晻r(shí)，都可以看見西山廣告。對(duì)于西山這兩個(gè)字，在校讀書的學(xué)生都有一些了解吧!那么，現(xiàn)在就于我來(lái)給大家介紹一下吧!
那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，花草鮮美，學(xué)生個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，也都非常有禮貌。老師也是品德高尚啊!剛走到校門口，你便能看見門口排了許多的鮮花，鮮花各種各樣，顏色鮮明而多樣，感覺(jué)就像小孩子的笑臉一樣，在風(fēng)中搖擺著。同時(shí)你也能看見站在校門口的保安，站的筆直筆直的。
進(jìn)入校園，一眼望去，你便能看見長(zhǎng)長(zhǎng)的一排排樹，像是挺拔的人一樣，在風(fēng)中穩(wěn)定的樹立著。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖擺著，像老伯伯的白胡子一樣。我們學(xué)校之所以種這么多的樹，是因?yàn)樽屛覀兊膶W(xué)校變得更美觀。
看完樹，你便能看見一所七彩幼兒園，每當(dāng)你經(jīng)過(guò)那里時(shí)，便能聽見小孩子那歡快玩耍的笑聲，還有一直陪伴在小孩子身邊的老師們。
在往里面走，你便能看見一棟棟宿舍，圖書館，還有一棟大食堂，當(dāng)然也少不了同學(xué)下課在外奔跑的操場(chǎng)。
當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以在校園里散散步，讓那清風(fēng)把你的'煩心事都吹走吧!當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你可以去圖書館里找一些有趣的娛樂(lè)書看。當(dāng)你肚子餓時(shí)，
你可以進(jìn)入食堂，把你喜歡吃的食物統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)你饑餓的肚子里，讓你的肚子填飽。
看，這就是我的學(xué)校，一切都是那么的美好，如果你也喜歡的話，我們學(xué)校隨時(shí)歡迎你的到來(lái)噢!
關(guān)于學(xué)校作文5
我的學(xué)校是三十一中小，學(xué)校分為東西校園。東校園是小學(xué)部，西校園是中學(xué)部。
進(jìn)了小學(xué)部的大門，正對(duì)面是操場(chǎng)，每天我都要踏過(guò)他去知識(shí)的殿堂，每天下課我都要跑過(guò)他奔向快樂(lè)。每天放學(xué)我又要踏過(guò)他回到溫馨的'家。右邊是一棟教學(xué)樓，上面寫著“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”一二年級(jí)的弟弟妹妹們就在這棟樓讀書。左邊是三四五年級(jí)小學(xué)生的教學(xué)樓，每間教室門旁邊就是名人名言，如“精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。”“盛年不重來(lái)，一日難再晨。適當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”等等。教室正前方是黑板，供老師上課用，后面也是黑板，供板報(bào)小組成員們辦板報(bào)，我們班每個(gè)月的板報(bào)辦的可好了，讓美術(shù)老師都連連點(diǎn)頭，教室的左邊是張貼欄，上面是貼學(xué)生作品的，還能貼一些圖畫呀，小知識(shí)呀，笑話呀，內(nèi)容可豐富了！
參觀完小學(xué)部，我們來(lái)參觀中學(xué)部，進(jìn)了中學(xué)部的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的操場(chǎng)像一張地毯，如一片真的草地，遠(yuǎn)看如一汪湖水。操場(chǎng)正前面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面是教學(xué)樓，有實(shí)驗(yàn)室，電腦室，美術(shù)室，教學(xué)樓的左邊是食堂，每當(dāng)中午的時(shí)候，便是人山人海，食堂前面是幾張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)體育課時(shí)，我和小伙伴們都在那里練習(xí)打乒乓球！等我小學(xué)畢業(yè)以后，我便可到中學(xué)部學(xué)習(xí)，生活了。
這就是我的學(xué)校，漂亮的學(xué)校，給我知識(shí)的學(xué)校，給我快樂(lè)的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校作文6
在我們的童年生活之中，給我們大家印象最深刻的恐怕要數(shù)學(xué)校了。我就對(duì)我的學(xué)校十分喜愛。至今多年了，但是我對(duì)我的學(xué)校還是難以忘懷。
還記得那年我們剛剛?cè)雽W(xué)，懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，我們仿佛看到了與外面不一樣的景色。只見學(xué)校兩旁長(zhǎng)滿了大樹，與外面的喧嘩相比，學(xué)校顯得格外的寧?kù)o。我們好像來(lái)到了一個(gè)世外桃源一般。
走過(guò)了學(xué)校筆直的大路，就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，只見350米的跑道圍著兩個(gè)籃球場(chǎng)，看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)诨@球場(chǎng)上任意的馳騁著，看著他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的投進(jìn)籃球，是那么的快樂(lè)。籃球場(chǎng)旁邊是一排乒乓球場(chǎng)，在哪里也有很多人在那里打著乒乓球，只見他們拿著球拍，笑容滿面的在玩著乒乓球。
走過(guò)來(lái)操場(chǎng)，我終于來(lái)到了我們的教學(xué)樓。相比而已，教學(xué)樓是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的'地方。在教學(xué)樓腳下，看著教學(xué)樓就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有一種莫名的神圣氣氛。那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的神圣殿堂。
終于來(lái)到了教室，只見教室里整整齊齊的放著幾排桌椅，教師的前后兩面都有一塊很大的白板，老師們就是在這兩塊白板上面寫下知識(shí)點(diǎn)，我們就是從這兩塊白板上面學(xué)習(xí)知識(shí)的。
至今那么多年了，我對(duì)我們學(xué)校的一切還是那么的清晰。連我們?cè)?jīng)在教室里面的歡聲笑語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻的在我的腦海之中。
關(guān)于學(xué)校作文7
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺(tái)就更神奇了！對(duì)上課愛睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì)用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，按一下操場(chǎng)旁的'“賽車”鍵，跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn)，就按“跳遠(yuǎn)”鍵，跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來(lái)的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來(lái)的跑道了。相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
關(guān)于學(xué)校作文8
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛美味佳肴，帶到學(xué)校來(lái)讓大家品嘗，最后評(píng)選出“美食大王”。聽到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來(lái)到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開了。
競(jìng)賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(zhǎng)桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競(jìng)賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
關(guān)于學(xué)校作文9
綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著
咱們的'學(xué)�？擅懒�，可棒了！簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
說(shuō)起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
之后談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)咱們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每一天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒(méi)一個(gè)學(xué)校比的上。音樂(lè)、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來(lái)咪，這邊咪來(lái)哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。個(gè)性是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨咱們也能夠上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校領(lǐng)悟，咱們必須要好好領(lǐng)悟，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來(lái)夸夸咱們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，好好領(lǐng)悟，天天向上！
關(guān)于學(xué)校作文10
大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來(lái)便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒(méi)事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂(lè)。
雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅(jiān)持要為班級(jí)出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的'不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂(lè)。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過(guò)，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂(lè)和友誼，這才是比賽的真正意義。并且，運(yùn)動(dòng)能鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
關(guān)于學(xué)校作文11
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的'是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感
學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè)屋里聽這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機(jī)器人老師的身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。
��！未來(lái)的學(xué)�？烧婧醚剑∽约翰粫�(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
關(guān)于學(xué)校作文12
我的學(xué)校坐落在山清水秀的封開縣上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你便可以看見“封開縣江口中學(xué)”這六個(gè)紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學(xué)校偎依于清澈優(yōu)美的賀江邊，占地約 352畝，校園青山相夾，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，建筑面積89010平方米。學(xué)校的高中部環(huán)境宜人，走進(jìn)大門，有一條水泥校道直通教學(xué)樓，道旁兩邊是兩排不高的紫荊花，每次經(jīng)過(guò)都會(huì)聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡，就看到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上經(jīng)常有許多人在上體育課。
足球場(chǎng)外還圍繞著一個(gè)用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對(duì)著的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每到星期一，高中學(xué)生就在足球場(chǎng)上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見我們美麗明亮的教學(xué)樓，白色的圍墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫，好似在大自然中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。透過(guò)窗戶，可以看到我們學(xué)校的高中生在聚精會(huì)神的聽課。
教學(xué)樓還連接著充滿科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)樓，就像兩個(gè)好朋友手拉著手，生物老師還帶過(guò)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了些非常有趣的實(shí)驗(yàn)。校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的'簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的記憶。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。
關(guān)于學(xué)校作文13
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說(shuō)起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
又過(guò)了一會(huì)兒，班主任讓交準(zhǔn)考證，我飄悠悠地走上講臺(tái)，老師對(duì)我說(shuō)的`一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來(lái)是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái)：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)，我必須面對(duì)�！皩�(lái)”，一個(gè)未知的將來(lái)，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來(lái)？以前的成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^(guò)去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
關(guān)于學(xué)校作文14
匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。
鳳城市第二中學(xué)，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會(huì)見到四個(gè)金黃的大字，“鳳城二中”
走進(jìn)校園會(huì)見到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè)，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫忙教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語(yǔ)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，能夠鍛煉到學(xué)生的自立潛力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的.素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自我的學(xué)生，期望把自我身上所學(xué)所會(huì)全部交給自我的學(xué)生，因?yàn)樗麄兠靼走@天自我的所作所為，會(huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。
這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
關(guān)于學(xué)校作文15
我們未來(lái)的學(xué)校位于哈雷慧星上。
進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，假如光線不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺(jué)得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的`玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對(duì)話可以通過(guò)它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然，它的功能不止這些。它儲(chǔ)存了所有要學(xué)習(xí)的？課程，你再也不用背著書包上學(xué)了！只要你按科目輸人頁(yè)數(shù)，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開的那一頁(yè)，用起來(lái)可方便啦！
什么，你說(shuō)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？是這樣的：為了節(jié)省學(xué)校的占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下，一共有三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不過(guò)我相信，用不了多久，我就可以如愿以償了。
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