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    小學(xué)生童話(huà)故事作文

    時(shí)間:2024-09-06 20:43:54 推薦作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)生童話(huà)故事作文合集10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)生童話(huà)故事作文合集10篇

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

      “女士們,先生們,歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是:7位選手按順序講故事,然后請(qǐng)我們的主辦商——洪淑華女士評(píng)出誰(shuí)是冠軍,并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開(kāi)始!我們先有請(qǐng)1號(hào)選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》。”主持人到。

      林建梁走上了臺(tái),鞠了一下躬,便講起了他的故事?墒牵v得實(shí)在是太乏味了,臺(tái)下的`觀眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了,但是,林建梁先生接下來(lái)的舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上,并抓著頭皮,一會(huì)兒抓左邊,一會(huì)兒抓右邊(這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了)終于,過(guò)了一會(huì)兒,林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。

      “接下來(lái)是2號(hào)選手廖珍珍。”廖珍珍走上了臺(tái),也鞠了一下躬,便對(duì)我們說(shuō):“大家好,我給大家?guī)?lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來(lái),觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,張大了耳朵聽(tīng)著他講故事。過(guò)了一會(huì)兒,她講完了,臺(tái)下便響起了一片片熱烈的掌聲。

      “接下來(lái)讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手張靖穎!睆埦阜f走上了臺(tái),鞠了一躬,對(duì)觀眾們說(shuō):“大家好,我給大家?guī)?lái)了《驕傲的公主》。”由于她把故事講得很活,因此,觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。

      “好,所有選手都講完了,現(xiàn)在請(qǐng)洪淑華女士評(píng)出冠軍!敝鞒秩苏f(shuō)!肮谲娛牵2號(hào)選手廖珍珍!彼血(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影!拔倚迹v故事比賽正式結(jié)束!”

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

      一天,幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚(yú),但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚(yú),一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō):“我們要不一起出錢(qián)買(mǎi)一艘船出海去捕魚(yú),怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!”

      幾天后,他們湊起了足夠買(mǎi)一艘小船的'錢(qián),就把船給買(mǎi)回來(lái)了,一切準(zhǔn)備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的期望航行,到了一個(gè)小島附近,他們把船固定下來(lái),開(kāi)始捕魚(yú)了,結(jié)果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的心情,非常期待的收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒(méi)有。唉

      這個(gè)小故事告訴我們:“凡事都要平常心對(duì)待,要有希望,但別抱太大的期望。

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

      在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們?cè)谄溟g“橫沖直撞”。汽車(chē)、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開(kāi)心。

      小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開(kāi)始互相嬉戲打鬧,卻不知危機(jī)四伏:溫哥華街頭的.下水道很多,一不小心就會(huì)……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見(jiàn)了,她千方百計(jì)救孩子,都沒(méi)有用。行人圍了過(guò)來(lái),呆呆地看著鴨媽媽。

      鴨媽媽并沒(méi)有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長(zhǎng)的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話(huà)叫人來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來(lái),并還給了鴨媽媽。

      鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動(dòng),微笑著目送它們。

      小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小明星似的,叫聲傳遍了整條街!

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

      在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果樹(shù),可是這些果樹(shù)都和一般的果樹(shù)不一樣。這么說(shuō)吧,梨樹(shù)雖然會(huì)結(jié)梨子,可是結(jié)出來(lái)的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都難以下咽。但神奇的是,果樹(shù)的葉子都非常好吃!更有意思的是,這些葉子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!

      在比這更久的時(shí)候,森林的旁邊,有一座小村莊。那時(shí)候,還沒(méi)有人知道,樹(shù)上的葉子是能吃的,而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期,一戶(hù)人家逃到了森林里。他們本來(lái)想,既然沒(méi)有食物,那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了?墒鞘聦(shí)并不是這樣,因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期,本來(lái)果子就少,這樣一來(lái),成熟的果子就更難找了。于是這家人又想,與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子,倒不如嘗一嘗清香的樹(shù)葉。嘗了之后,滿(mǎn)口清涼,還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹(shù)葉。就這樣,這家人靠著這些樹(shù)葉,度過(guò)了艱苦的逃難。

      這家的父親很有商業(yè)頭腦,他想,如果能把這些樹(shù)葉賣(mài)出去,那我們家不就發(fā)財(cái)了?!于是,戰(zhàn)亂結(jié)束后,他們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋的樹(shù)葉回到了村子里。一開(kāi)始,村民們都以為他瘋了,因?yàn)楫?dāng)時(shí),樹(shù)葉的作用只是用來(lái)生火,而且如果哪一家需要直接去撿就是了,根本不用買(mǎi)啊!可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹(shù)葉為止,因?yàn)槔蠋煾党粤酥,贊不絕口,說(shuō):“這些樹(shù)葉美味無(wú)比,簡(jiǎn)直是人間美味!”于是,村長(zhǎng)下令大量采集這些樹(shù)葉,而且整箱整箱地包裝,一捆一捆的賣(mài)。

      可是,有一天,一位特殊的客人來(lái)訪村莊,她就是樹(shù)仙。樹(shù)仙對(duì)人們大量采集樹(shù)葉的行為極為惱怒,并且威脅說(shuō),如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù),她將會(huì)懲罰人們。村長(zhǎng)思考了三個(gè)星期,仍然沒(méi)有決定到底該不該繼續(xù)采集樹(shù)葉。在這三個(gè)星期里,有二十六個(gè)人要求停止采集,因?yàn)樗麄儼褬?shù)仙將會(huì)使用的上千種懲罰方式都列舉了出來(lái),其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來(lái),以及把所有采集來(lái)的.樹(shù)葉堆成樹(shù)仙的模樣等等,總之全都不怎么靠譜。不過(guò)最后,村長(zhǎng)還是下令繼續(xù)采集樹(shù)葉。而且竟然造謠說(shuō),森林里的樹(shù)干里面,肯定有好吃的醬料,因?yàn)槟切?shù)葉都是浸泡過(guò)醬料的!于是,村民們都去砍樹(shù),可樹(shù)干里面根本沒(méi)有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問(wèn)村長(zhǎng)的時(shí)候,樹(shù)仙出現(xiàn)了。只見(jiàn)她揮舞魔杖,嘴里念念有詞:“懲罰貪心的人們,讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí),森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹(shù)枝,飄到空中,形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴,把許多人都卷走了。

      幾小時(shí)后,風(fēng)暴過(guò)去了,上千人中,只有幾十個(gè)人留了下來(lái)。他們就是曾經(jīng)提議過(guò)停止采集樹(shù)葉的那二十六個(gè)人和原來(lái)不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。

      后來(lái),再也沒(méi)有人敢去摘樹(shù)葉吃了,甚至連生火也不敢了。再后來(lái),根本沒(méi)人知道,這些樹(shù)葉是能吃的了。

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

      有一天,森林大王老虎要和動(dòng)物們談話(huà)。于是,他在森林里最年邁的大樹(shù)上貼了一張通知,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)“

      老虎大王在動(dòng)物會(huì)議室里邊吃?shī)W爾良烤雞翅,邊等小動(dòng)物們的到來(lái)。一直到深夜,也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)動(dòng)物的影子。老虎大王十分生氣,他咆哮著叫來(lái)了四只小動(dòng)物,她們分別是:勤勞的小馬、頑皮的猴子、膽怯的小白兔、懶惰的小肥豬!罢f(shuō)!你們?yōu)槭裁礇](méi)有來(lái)開(kāi)會(huì)?說(shuō)!”老虎大王大聲問(wèn)道,他的'目光落到小馬身上,“小馬,你先說(shuō)!“

      小馬誠(chéng)懇地說(shuō):“親愛(ài)的、可敬的老虎大王,我看到了通知,但不知道在哪里開(kāi)會(huì)。由于身患重病的河馬大叔還在等我去給他醫(yī)治,我就把這件事放在心上,先去拯救河馬大叔,畢竟生命重要呀!”“好吧,看在你善良,為河馬治病的份上,饒了你,不過(guò)以后要先來(lái)問(wèn)問(wèn)我。那小兔子呢?你的理由是什么?”

      小白兔可憐巴巴地說(shuō):“尊敬的老……老虎大王,我……我也看到了那……那張通知,但您沒(méi)告訴我……我們多少點(diǎn)去開(kāi)會(huì),哪些動(dòng)物要……要去……”“夠了!”老虎大王大聲喝道。“你不知道來(lái)問(wèn)我嗎?”“對(duì)不起,我想……想最近收入不夠,便想拔些蘿……蘿卜去賣(mài)!毙⊥煤貌蝗菀装言(huà)說(shuō)完!罢f(shuō)快點(diǎn)嘛,早知道是這樣就不吃你了!”老虎大王哼了一聲,“小猴,你呢?”

      小猴滿(mǎn)臉堆笑,一臉討好地說(shuō):“威武的大王,你的通知上沒(méi)寫(xiě)地點(diǎn)、內(nèi)容,所以我以為是我兄弟貼的,于是乘‘藤條快車(chē)’到了兄弟家。正好兄弟有事找我,我便和他談起來(lái),那可是緊急內(nèi)容呀!談完了我們又買(mǎi)了許多水果,開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓。呀,大王,您消消氣,我想到您平時(shí)對(duì)我們那么好,就把一大半水果都帶來(lái)奉獻(xiàn)給您!崩匣⒋笸趼(tīng)了笑逐顏開(kāi),馬上饒了猴子!澳切∝i呢?”

      小豬喘著氣說(shuō):“老虎大王,我被人類(lèi)追殺,路途中看見(jiàn)那張通知,但保命要緊,我不管三七二十一,沒(méi)有停下來(lái)才逃脫了追捕。饒命,大王饒命啊!”老虎大王嘆了口氣,說(shuō):“好吧,饒了你,你是迫不得已才這么做的。喏,這樣吧,都是我不對(duì),我向你們道歉,你們能幫我寫(xiě)一張通知嗎?我不但會(huì)感謝你們,還會(huì)獎(jiǎng)賞你們的!薄昂醚!為大王做事我們很高興!”動(dòng)物們說(shuō)。他們寫(xiě)的通知如下:

      通知

      注意!老虎大王在6月13日09:30分召開(kāi)會(huì)議!地點(diǎn)是動(dòng)物會(huì)議室,會(huì)議主題:綠化森林大作戰(zhàn)!請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加!

      果然十分有效,6月13日09:30分動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,會(huì)議成功進(jìn)行!老虎大王十分高興,表?yè)P(yáng)了小馬、小猴、小白兔及小肥豬。

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6

      期末考試臨近,森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑?huà),有可能留在二年級(jí)也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來(lái)它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會(huì)失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長(zhǎng)頸鹿老師還常表?yè)P(yáng)它呢,說(shuō)它是森林學(xué)校的.驕傲。

      這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺(jué)了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書(shū)包就去上學(xué)了,第一門(mén)是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來(lái)昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒(méi)連接好,所以根本就沒(méi)充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉啊!不過(guò),幸好數(shù)學(xué)對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽(tīng)得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒(méi)用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門(mén)是語(yǔ)文,語(yǔ)文對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)是最大的天敵!笨狼準(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來(lái)寫(xiě),可是剛寫(xiě)筆就沒(méi)電了,沒(méi)辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽(tīng)了。這時(shí),好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說(shuō):“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語(yǔ)文90,過(guò)關(guān)啦!”笨狼簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:怎么語(yǔ)文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級(jí)了呢!

      考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對(duì)笨狼來(lái)說(shuō)真是一種折磨。

      這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時(shí)的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7

      一只小狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹(shù)下躺了下來(lái)。這時(shí),一只烏鴉飛來(lái),落在了樹(shù)枝上,嘴里叼著一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。小狐貍抬頭張望,看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”小狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說(shuō)話(huà),只要烏鴉一開(kāi)口,嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。

      小狐貍笑著說(shuō):“烏鴉妹妹,你從哪兒來(lái)?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來(lái)是狡猾的小狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上,沒(méi)有搭理它。

      小狐貍又想了想,親切地說(shuō):“我的`烏鴉妹妹,聽(tīng)說(shuō)你的喉嚨很好聽(tīng),請(qǐng)給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說(shuō):“您就唱一首吧!我最?lèi)?ài)聽(tīng)您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽(tīng)!睘貘f還是不理它。

      這時(shí),小狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛,就在那兒下手吧。

      它對(duì)著烏鴉說(shuō):“可愛(ài)的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰(shuí)都好看!”烏鴉聽(tīng)到這番話(huà),心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開(kāi)嘴說(shuō)道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過(guò)了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。

      小狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說(shuō):“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì)有期!

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇8

      小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類(lèi)所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情,想:人類(lèi)的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過(guò)去,本來(lái)小木偶是想要回紅書(shū)包的,可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“小紅狐,你沒(méi)事吧?”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的'病就要好了,可是有一天小紅狐不見(jiàn)了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書(shū)包和一張紙條,連忙拿起來(lái)看,上面寫(xiě)著“小木偶,謝謝你對(duì)我這么好,我卻偷了你的紅書(shū)包,現(xiàn)在還給你。再見(jiàn)!”

      小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹(shù)下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來(lái)時(shí),看到周邊這么多動(dòng)物圍著,心里有些害怕。這時(shí),小木偶把小紅狐抱了起來(lái),說(shuō):“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的。”小紅狐明白了,原來(lái)大家友好相處是多么的快樂(lè)呀!

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇9

      有一天,狗請(qǐng)羊去他家吃飯,狗想著一定要好好的款待小羊,所以它就準(zhǔn)備了一堆大魚(yú)大肉,小羊來(lái)了,它們開(kāi)始吃飯了,大家都知道羊是吃草的,所以小羊沒(méi)吃幾口酒走了,羊回到家想,小狗請(qǐng)自己吃了飯,我也要請(qǐng)它吃飯,所以他準(zhǔn)備了很多鮮美的青草,小狗來(lái)了,它也是吃了幾口就走了,因?yàn)槔鞘浅匀獾腵,所以它不喜歡吃青草。

      如果羊是媽媽?zhuān)肥前职,那么這個(gè)故事告訴我們爸爸媽媽不是同一個(gè)世界的,有時(shí)難免會(huì)有沖突,請(qǐng)?jiān)徦麄儭?/p>

    小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇10

      貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物,誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物,貓頭鷹驕傲地說(shuō):“瞧瞧,我多棒,我會(huì)捉老鼠,為人類(lèi)除害,我的頭能轉(zhuǎn)270度,你們誰(shuí)行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚。”

      變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的`話(huà),不服氣的說(shuō):“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎?只要一有敵人來(lái),我能馬上變成與周?chē)h(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我!必堫^鷹毫不示弱地說(shuō):“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊!本瓦@樣,他們倆個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)個(gè)沒(méi)完,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

      最后,他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看,可是他為人類(lèi)除害,雖然變色龍不會(huì)捉老鼠,但他能躲避敵人的視線(xiàn),很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時(shí)間一長(zhǎng),我也會(huì)被打穿的!

      貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑?huà),都向?qū)Ψ降狼,從此以后他們倆成為了好朋友,見(jiàn)到對(duì)方就問(wèn)好。

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