讓我著迷作文20篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我著迷作文1
生活就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,五彩繽紛,展示了多姿多彩的世界。而書籍就是其中的一部分,看得透徹,看得真切,讓我著迷,令我陶醉于其中。
書是人類進(jìn)步的階梯。從古至今,人類進(jìn)步的過程都離不開書籍。書籍,可以使人們走向文明復(fù)興的道路。差不多可以說,書成了創(chuàng)造奇跡的東西。因此,讀書成為了我的嗜好。
記得有一天,早晨到校十分地早,大概是我來得最早的一天,我坐在幽靜的教室里,一本正經(jīng),端起課本來仔細(xì)地讀,不漏掉一個(gè)字。我大聲地讀著,漸漸,沉醉于書本中,仿佛身臨其境,深有所感。沉溺于寶庫(kù)中,眼簾中里有密密麻麻的優(yōu)美語(yǔ)句,對(duì)書外的世界一無所知,也無心所談。
在學(xué)校中課本上的知識(shí)滿足不了我,回到家,來到熟悉的書房,在我的書柜上,寄居著各種不同的書籍:武俠、言情、青春等,我一如既往,拿起那本青春書籍坐在毛茸茸的長(zhǎng)沙發(fā)上,沒有嘈雜聲,在安靜的環(huán)境中感受作者的感情。每句每段都要理解,才能算過。口渴的時(shí)候,呷口放在桌上的紅茶。
時(shí)間在飛速地消逝著。急湍甚箭,猛浪若奔。沉浸在作家設(shè)定書中意象的我渾然不覺。一切照常進(jìn)行著。媽媽的叫喊聲打破了以往安靜和諧的.氛圍。“過來,幫我拿下鍋蓋。 ”眼看就要大結(jié)局了,我應(yīng)和著,慢悠悠的從沙發(fā)上站了起來,從桌子上摸起一個(gè)東西,端著書,慢吞吞地走向廚房,舉起來遞給媽媽!澳隳蒙鬃痈墒裁窗?我要你拿的是鍋蓋。 ”說道?吹轿沂掷锬弥鴷鴷r(shí),便數(shù)落我:“走路怎么還看書?以后要改正。 ”‘嗯’剛看完大結(jié)局的我說道。
書籍像一絲甘泉滋潤(rùn)了我干涸的心靈;書籍像一盞路燈,為我照亮前行的方向;書籍像一座橋,促進(jìn)了東西貿(mào)易交通。
讀書,真讓我著迷。
讓我著迷作文2
童年,散發(fā)著金黃的桂香,還有那在桂花下爽朗的笑聲……
孩提時(shí)代,外婆家有一棵桂花樹,種在屋子前。在那時(shí)看來那么高大。花開時(shí),像一抹橘黃。我和朋友經(jīng)常被那團(tuán)亮麗的顏色和那股沁人心脾的馨香吸引過去。到桂花樹前,穩(wěn)穩(wěn)地抱住桂花樹,沿著樹干爬上樹枝,坐在上面,只輕輕一顫,便震落了滿樹的桂花,噼里啪啦地掉在地上,像一條地毯。躺在上面,聞著桂花香,能睡一下午。醒來時(shí),鼻子上,頭上,身上,全是桂花。外婆笑著說要把我們做成桂花糕,而我們卻笑嘻嘻地回答說要做桂花湯圓。
當(dāng)我們還在咬著桂花糕,吞著桂花湯圓時(shí),桂花樹旁早已蜂圍蝶陣,家雞家鴨也直撒歡。我們決定捉蜜蜂蝴蝶,用圓木棍當(dāng)柄,用藤條做網(wǎng)架,用鄰居老頭的破襪子當(dāng)網(wǎng),開始了捉蟲的.“征途”。
捕蟲網(wǎng)在桂花樹旁揮來?yè)]去,蝴蝶優(yōu)雅地躲閃著,蜜蜂咄咄逼人地在捕蟲網(wǎng)里“沖鋒陷陣”。每次向它們發(fā)起進(jìn)攻都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,仿佛在抗議我們這場(chǎng)無用功的“圍剿”行動(dòng);而蝴蝶呢,翅膀撲棱一下子,然后用上面的大眼睛等著我們!芭c昆蟲斗,其樂無窮!”固執(zhí)的我們?cè)蹩陷p言放棄?我們放下捕蟲網(wǎng),開始徒手捉蟲。但是仍舊還是治不了它們。有時(shí)候明明抓到了幾只,張開手,卻只有幾瓣桂花。蜜蜂和蝴蝶仍舊俏皮地飛竄于花叢中。我們只好默默看著它們,心里犯嘀咕了:桂花為什么會(huì)那么香甜呢?竟能引來你們!
過了好久,蜂圍蝶陣沒有了,香飄十里的桂花也凋落了。然而“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,桂花樹,愿你來年長(zhǎng)得更旺盛、更鮮艷、更馥郁!
那一樹桂花!令人著迷的桂花!
讓我著迷作文3
生活中有成千上萬(wàn)種有趣的事,它會(huì)使我們心中的那顆充滿好奇的種子萌發(fā)。
校園中的課程非常豐富,但我最喜歡的還是美術(shù)課。因?yàn)樵诿佬g(shù)課上,可以大膽地想象,不受拘束。
記得在一次美術(shù)課中,老師要求我們用陶泥做一個(gè)“小人”。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我卻非常有興趣——這可跟平常的美術(shù)課不同。老師先給我們講人的身體結(jié)構(gòu),分為頭、身、手、腿、腳。先把大致的樣子捏出來,之后再處理臉部,要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,最好能把人物的動(dòng)作也做出來。
我按照老師教我們的一步一步地做:先用陶泥滾出一個(gè)小圓球,再捏出它的身子,把腿捏到身子上,腿一定要捏得粗一點(diǎn),不然就會(huì)站不穩(wěn)。接著我把手捏出來,還捏了一個(gè)小喇叭,把小喇叭固定在手上,最后再捏到身子上。這樣,一個(gè)小人就大致做好了。
老師說還要注意細(xì)節(jié),這樣人物才會(huì)栩栩如生。所以我緊接著用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出來,捏兩個(gè)小耳朵在圓圓的腦袋兩旁。哈哈,好一個(gè)逼真的小人!再為它捏一段長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),捏出一個(gè)奔跑的動(dòng)作,就像在為自己的理想努力奔跑!
老師和同學(xué)們都夸我做的'小人真好看!得到大家對(duì)我的稱贊,我心里美滋滋的,也讓我從此對(duì)泥塑著了迷……
生活中還有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它們會(huì)讓我們的日常生活更加豐富多彩,處處充滿歡樂!
讓我著迷作文4
畫是一種與眾不同的日記,記錄著生命中美麗的風(fēng)景;畫也是一個(gè)調(diào)整心情的工具,讓許多的不開心隨畫筆而去。在畫畫的世界里,你能感受到生活中的有滋有味。
我以前一直覺得畫畫只是一件很普通的事情,可現(xiàn)在看來,它卻成為了一門藝術(shù)!我看過很多畫,比如連環(huán)畫,我被它的故事所吸引;再比如素描畫,我沉醉于柔美的線條當(dāng)中......于是,我的心中燃起了對(duì)美術(shù)喜愛的火花,我開始試著畫一幅落日的水彩畫,我先配出深紅色、橙色等顏色,后來在畫紙上畫出暈染的效果,可當(dāng)我畫好后越看越別扭,原來是顏色搭配得不好以至于不夠逼真。我不想放棄,所以一次又一次地重新畫,最后取得家人們對(duì)我水彩畫的認(rèn)可,我心中喜悅的火花燃燒得更加猛烈了,心中對(duì)畫畫這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次經(jīng)歷告訴我:美術(shù),首先配色要適當(dāng),失敗了不要緊,更要緊的是要不斷嘗試,才能取得成功。
后來,隨著年齡的增長(zhǎng),我鼓起勇氣嘗試畫立體幾何圖形。我先是畫了一個(gè)圓,后來竟不知怎么畫了。可是我在科學(xué)書找到了答案:因?yàn)槲矬w在光下是有影子的,所以我學(xué)著書本的樣子為那個(gè)圓圈加了陰影和影子。畫好后果然是生活中的`模樣,仿佛一伸手就能碰到似的,我高興得手舞足蹈。
這次經(jīng)歷讓我又悟出點(diǎn)道理:美術(shù)不僅要結(jié)合自身的想象,還要運(yùn)用一些知識(shí)和原理,遵循事物的屬性才能畫得栩栩如生,讓人一看就心生愛慕之心。
所以,充足的知識(shí)和豐富的想象力是畫畫這門藝術(shù)所必備的,現(xiàn)在,閱讀書籍和畫畫在我的生活中占了很大的比重,我將一直追尋下去!
讓我著迷作文5
有一些人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,于是,連成功的機(jī)會(huì)都沒有;而另外一些人面對(duì)困難卻仍然繼續(xù)研究,最后,終于獲得了成功……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我下樓去玩,發(fā)現(xiàn)一群小朋友正合伙搬起一塊大石頭重重地碾壓在郁郁蔥蔥的小草上。眼看著石頭被高高拋起,又沉沉地落下,我的心揪緊了,為那些可愛的小草,不由得想:這么一壓,那些草,那些綠油油的草還能活嗎?想到這兒,我走上前去,對(duì)坐在那塊大石頭上的他們說:“你們快下來,把石頭搬開!看,這些綠油油的小草都快被石頭壓死了!”聽了我的話,再看看我嚴(yán)肅的表情,他們極不情愿地下來了,卻撅著嘴,緩緩地到一邊玩兒去了?粗菈K大石,我搖搖頭,心里嘀咕著:看來,只好我自己一個(gè)人搬了。我蹲下身,伸出手,使出吃奶的勁兒,石頭卻只是輕輕的晃動(dòng)了一下。我支起身,把頭扭向那幾個(gè)小孩,這才發(fā)現(xiàn),僅憑我一個(gè)人想搬動(dòng)這塊石頭是絕對(duì)不可能的。本想,去叫他們過來一起搬,可怎么也邁不開腳,最后,也只好作罷。
過了幾天,我忽然發(fā)現(xiàn),那塊石頭,那在躺在草坪上的大石頭不見了。我欣喜若狂地奔過去,俯下身子,仔細(xì)一看,圓圓的石頭印子還在,印子中的草,枯黃一片,但,就這在一片枯黃之中,竟已有了幾棵綠油油的草芽。那一瞬間,我驚訝極了:小草竟有著如此頑強(qiáng)的生命力,沉重的巨石竟也休想奪去它的.生命!
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!是啊,這永不放棄的精神,這頑強(qiáng)不屈的品性不正是我們所需要的嗎?
小草,頑強(qiáng)的小草令我著迷!
讓我著迷作文6
我是一個(gè)小吃貨,可以說,我是美食界的百科全書。長(zhǎng)沙臭而美味的臭豆腐,北京香而不肥的大烤鴨,嘉興甜而不膩的粽子在千千萬(wàn)萬(wàn)的美食中,我將隆重介紹安徽的牛肉面。
首先,買上一塊上好的牛肉,一棵蔥,一個(gè)大蒜和一些寬面,洗凈,然后將牛肉切成一片一片,作文不要太薄,也不要太厚,不然就不好吃了。放入高壓鍋里燉的時(shí)候,可以放些啤酒,將牛肉鹵一下,味道會(huì)更好哦!牛肉正燒著,不要閑著,我們可將蔥切好,蒜拍好,再拿出另一個(gè)鍋放入冷水,將面放入鍋里煮好。接著往鍋里倒少許的.胡椒粉,這時(shí),可將牛肉拿出,放一旁備用。用筷子攪一攪,一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條像白魚一樣在水中游來游去,好不自在!
我將許許多多的香噴噴的牛肉放入鍋中,那牛肉飄來飄去。我將蒜撒在鍋中,落在牛肉島”上的是房子,落在水中的是游艇,我將姜蔥撒在鍋中,一棵棵郁郁蔥蔥的小樹挺立在小島上”,讓人垂涎三尺,只要聞到了香味,準(zhǔn)會(huì)來一份。
突然,我用筷子打攪了這幅美麗的圖畫,直催媽媽上面。
面一上桌,我迫不及待地吃了一口面,喝了一口湯,簡(jiǎn)直太美味了,仿佛天上之食,人間難得也,讓人吃一口脫胎換骨,吃兩口飄飄欲仙,吃三口終身難忘!
做牛肉面的過程讓人享受,但吃牛肉面更讓人享受。啊!安徽牛肉面,你真是一道讓我著迷的美食啊。ńB成小學(xué)張語(yǔ)琪)
讓我著迷作文7
我的課余生活很豐富,我愛旅游,我愛琴,我愛美術(shù),我愛……今天我給大家講一個(gè)我鮮為人知的一種課余生活——養(yǎng)花。
我喜愛花,但是養(yǎng)的花卻不少,因?yàn)橐蠈W(xué),平時(shí)沒有太多時(shí)間去照料它們。現(xiàn)在,我只養(yǎng)了一盆屬于我的花——吊蘭。之所以只養(yǎng)一盆,是因?yàn)槲乙盐覍?duì)花的全部心血都花在它的身上,使它更好地長(zhǎng)大。
我把這盆吊蘭看作是我的’好朋友,還給它起了個(gè)名字“寶寶”。有時(shí)候我心情不好,就去它邊上,向它傾訴我的煩惱,甚至我還幼稚地問它幾個(gè)問題。但是不管怎樣,只要我每次去和它聊天,心里的悲傷總會(huì)減半,失落的心情總會(huì)快樂,你說神不神奇?
我不僅視吊蘭為朋友,還無比得疼愛它。
一天,太陽(yáng)公公溫和地照著大地,我把“寶寶“搬到陽(yáng)臺(tái)上,一邊為它噴噴水,一邊讓它吸疏吸收陽(yáng)光?烧l(shuí)知這時(shí)正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來,不偏不歪,正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色,一看,“寶寶”邊上的幾片葉子已經(jīng)斷損,嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上,我張大了嘴看著“受傷的寶寶”,眼里濕漉漉的,一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來一塊干凈的`小毛巾,骨啤酒細(xì)心地一地擦著“寶寶”的葉子,嘴里念到:“寶寶,對(duì)不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕,但心中還不免有些責(zé)怪她,責(zé)怪她的不小心。自從這事以后我對(duì)“寶寶”更加愛護(hù),照顧得更加精心了。
養(yǎng)花“有苦有樂,有笑有淚,花花有葉”。養(yǎng)了吊蘭之后我懂得了許多道理,明白了該如何對(duì)待人,如何照顧人,也學(xué)到了更多的養(yǎng)花知識(shí)。這就我的課余養(yǎng)花的樂趣!
讓我著迷作文8
六年級(jí)習(xí)作 如果我要駕著小舟,獨(dú)自一人環(huán)游世界,你問我要帶什么?我說帶幾本書吧,因?yàn)樽x書真讓我著迷。
夜,打了個(gè)哈欠,它一揚(yáng)斗篷遮住了藍(lán)天和太陽(yáng),F(xiàn)在,十二點(diǎn)了,連星星都困得眨了眨眼,伸了個(gè)懶腰,睡著了。而失眠的我,一直無奈地躺在床上,借著皎潔的月光,我看見了一本《三國(guó)演義》,我躡手躡腳地下了床,小心翼翼地拿了書,關(guān)上門,打開燈,津津有味地看起了書。
《三國(guó)演義》中的一幕幕傳奇故事浮現(xiàn)在我的.眼前,桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、曹操煮酒論英雄……
三國(guó)中,我想擁有孔明先生那驚人的才智,更為他的空城計(jì)而拍案叫絕;我驚嘆于趙子龍戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡一夫當(dāng)萬(wàn)夫的英雄豪氣;我被美髯公關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、過五關(guān)斬六將的神勇所折服;我也為呂布的命喪白門樓而感到惋惜不已!故事的跌宕起伏、波瀾壯闊,更使我像坐過山車一樣七上八下,我沉醉在書中無法自拔。
夜更深了,我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,我戀戀不舍得將書放在枕邊,與它一起共眠……
不光是《三國(guó)演義》,動(dòng)物小說使我領(lǐng)略了自然的神奇;科幻小說使我暢想天下;泰戈?duì)柕脑?shī)令我心曠神怡……
我就像森林中的一棵小樹,貪婪地吸收“養(yǎng)分”,怎么也不會(huì)停下;我像大海中的一條魚,在知識(shí)的海洋里游來游去;我像一只鳥兒,在書的天空中自由翱翔!
讀書,真讓我著迷!
讓我著迷作文9
對(duì)于我來說,籃球是非常神奇的。
當(dāng)你開心的時(shí)候,籃球就是你的小伙伴,陪著你一起瘋,一起跳;當(dāng)你失落的時(shí)候,籃球就是你發(fā)泄情緒的工具,你可以使勁拍它,打它,把所有的壞心情都發(fā)泄在籃球上;@球,它可真神奇!
初一的時(shí)候,我們都喜歡打乒乓球。到了初二,我們都漸漸地喜歡上了籃球,不因?yàn)槭裁,就覺得打籃球的男生更帥,僅此而已。
每天早上,總會(huì)有那么一群人在籃球場(chǎng)上跳著,笑著。沒錯(cuò),那群人就是我和我的同學(xué)。一個(gè)小小的籃球,在我們手中傳來傳去,每個(gè)人都能讓籃球在自己手中玩轉(zhuǎn)一會(huì)兒。偶爾也會(huì)聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音,隨后終于“砰”的一聲從框中落下,在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會(huì)像可愛的`孩童調(diào)皮一下,在框上來回蹦跳,然后又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下,緊接著你會(huì)看見幾個(gè)帥氣的大男孩,一起跳高,爭(zhēng)奪籃球的場(chǎng)面。說不定這時(shí)還會(huì)有人摔倒,隨后場(chǎng)下便會(huì)傳來一陣笑聲。早上雖然不熱,但是在籃球場(chǎng)上,要不了十分鐘,便是滿頭大汗,偷偷回到教室。這要是被老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)缱x時(shí)間又去打了籃球,免不了一頓訓(xùn)斥,但我的心里卻是美滋滋的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,可是籃球的神奇魅力依然還是這么大,似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁(yè)不僅僅是因?yàn)橛X得它帥了,而是因?yàn)槲覀兠陨纤。為了籃球,我們不顧一切,中午可以不吃飯;雨天可以不怕淋;上課可以再投兩個(gè)球;可以被老師罵得狗血淋頭,只為了可以多打一分鐘的籃球。
對(duì)于籃球,我們只越來越愛它了。它已經(jīng)成為了我生命中的一部分,我的籃球夢(mèng),它可真神奇!
讓我著迷作文10
以前,我總以為玩游戲機(jī)不好玩,玩久了會(huì)很無聊的。但是,最近我才發(fā)覺游戲機(jī)的好玩之處,經(jīng)常讓我想起“游戲機(jī)”這三個(gè)字。
最近,我在家正閑得無聊,想看看電視。但是,我的腦袋里快速地飛過三個(gè)字——游戲機(jī)。我進(jìn)了媽媽的房間,飛快地開了電腦,電腦開了之后,接了網(wǎng)線,就開始進(jìn)我的空間了。我打開了之后,看見里面的面板有:投票,心情,日記,聽音樂等等的東西。但是,我的眼睛只停留在QQ農(nóng)場(chǎng)和搶車位了。我進(jìn)了QQ農(nóng)場(chǎng)之后,里面有許多蔬菜等著我這個(gè)小主人來收呢!我把蔬菜們都收了之后,就在商店里買一些蔬菜種子,然后把它們都種下去。再去好友的農(nóng)場(chǎng)里看看有沒有東西偷,有沒有蟲子,除草,再順便看看好友的蔬菜什么時(shí)侯成熟,如果成熟了之后還有沒有空來把好友的蔬菜偷走。我玩了QQ農(nóng)場(chǎng)過一會(huì)兒之后突然想起了搶車位還沒有玩。我聽別人說搶車位很難進(jìn),但是我卻很順利的`進(jìn)去了,可能是我媽媽幫我開的吧。我看見,里面有許多不同牌子的車,只是價(jià)格貴了一點(diǎn)。我看見我有好幾萬(wàn)元,想可以買一輛車了吧,但是卻讓我失望了……我聽見門有鑰匙的聲音,我急忙把電腦關(guān)了。我心驚肉跳的走出媽媽的房間,但是我的神情卻又裝作不緊張。我媽媽回來了,媽媽問我:“怎么了,怎么從我的房間里走出來,是不是搗什么蛋了?”我聽了這番話之后,頓時(shí)心立刻停靜下來了。
我玩了游戲機(jī)之后,我依依不舍地離開。游戲機(jī)真讓我著迷!
讓我著迷作文11
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多:有乒乓球、羽毛球、游泳、跳繩……其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳了。
我第一次來上游泳課時(shí),來到水池邊,看見水清澈見底,讓人忍不住想往下跳,好好游一游?墒俏艺胩氯r(shí),老師攔住了我,對(duì)我說:“你還沒有做熱身操,一下水過久了,腳就會(huì)抽筋的!蔽抑缓霉怨缘睾屯瑢W(xué)們跟著老師做熱身操,我們手?jǐn)[擺,腳踢踢,雖然我身體在做熱身操,但是我的心早已經(jīng)落入水中,盡情游泳了。我們用了10分鐘做完熱身操,終于可以下水了,我高興得像一只渴了三天三夜的梅花鹿,猛向水池沖去。
我們今天學(xué)的是蛙泳,我不禁好奇:我們是要學(xué)青蛙游泳?老師給我們示范了一遍,我跟著老師學(xué),我腳一抬,雙手一合,一憋氣往水里一沖,我的雙手和雙腳有序地一張一合,一開一合,時(shí)不時(shí)頭要抬出水面呼吸,不然容易被水嗆到。后來這些動(dòng)作我越練越熟練,使我的`速度也越來越快,仿佛我與水融為了一體。
可是游泳的時(shí)間實(shí)在是太短了,一個(gè)小時(shí)在我的眼里卻像幾分鐘一樣,我不愿意從水里出來了,可是老師說不能游了,媽媽就把我水中拉了出來,我只好跟媽媽一起回家了?墒且惶觳蝗ビ斡荆揖腿戆W,總想趁機(jī)跑去游泳館游泳。
每當(dāng)我心情不好,都想去游泳,讓水清洗我不好的心情,讓我像一條小魚自由自在地游泳。
讓我著迷作文12
冬天過去了,春天在我們不知不覺中悄悄地來到。樹尖吐綠,小草發(fā)芽,河中幾條小魚開始?xì)g騰起來,這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來,它們忙碌開來,正如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這無疑帶來春天的氣息。
泥塘不時(shí)有幾只燕子開始啄泥筑巢,為哺育兒女做準(zhǔn)備,不時(shí)從天空劃過,成雙成對(duì),嘰嘰喳喳,一會(huì)兒飛離,一會(huì)兒再次飛來,一次又一次,一點(diǎn)又一點(diǎn),直至將美麗的巢筑得堅(jiān)固、舒適,為幸福的家園付出再付出。
來年還殘留果樹枝頭的果核,擠出一朵又一朵花來,花兒為來到這個(gè)世界驚奇,它們自認(rèn)為自己是最美的,為了獨(dú)占花魁,紛紛精心打扮自己,裝點(diǎn)世界,各顯其能,一展才華。在這花枝吐綠之際,人們隱隱感到夏天即將來到,火熱的夏,金黃的秋,在這忙碌中,夏天接過了時(shí)光的接力棒,就這樣,夏天開始登上了舞臺(tái)。
夏天來到,山間已是一片青翠,鳥兒在枝頭歌唱,各種昆蟲也開始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱,唱得聲嘶力竭,終于唱走了夏天,迎來了秋天。
秋天把金色灑滿大地,稻子為金色點(diǎn)頭,果園為金色添彩,蘋果為金色害羞,紅彤彤的臉,石榴為金色而樂,樂得咧開了大嘴,露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰,菊花盡情地將花朵綻開,就在這時(shí),遠(yuǎn)處的楓樹將潔白的'信封寄給了冬天。
冬天到來了,大地為之穿上節(jié)日的盛裝,孩子們?cè)诘乩锒讶、打仗,嘻嘻哈哈,嬉鬧聲聲震屋宇,震落了冬日的疲憊,冬日終于熬不住了,悻悻離去,春天又一次來到……
這奇妙的自然讓我著迷,讓我如醉如癡!
讓我著迷作文13
這個(gè)世界有許許多多美好的東西,讓人應(yīng)接不暇。就像一個(gè)萬(wàn)花筒,怎么看都看不夠,怎么玩都玩不膩,怎么樣都開開心心。但一萬(wàn)個(gè)圖像中,總有一個(gè)是自己最喜歡的,我在這個(gè)萬(wàn)花筒里也有最喜歡的,那就是——看書。
主席說過這樣一句話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我以前是個(gè)十分淘氣不愛看書的孩子,但我現(xiàn)在十分喜愛看書。
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生,即將畢業(yè)了。我那時(shí)間好比針尖上的一滴水,十分稀少,十分寶貴。我只好從海綿里拼命的擠了。每當(dāng)熄燈鈴響后,老師檢查完畢。便是我活動(dòng)的時(shí)候了。我一把踢開被子,拿起書,拿起手電。津津有味的看了起來。每當(dāng)老師將手電照在寢室的頂上,我都要被嚇個(gè)半死。剛要放下書睡覺,可怎么也睡不著,心里癢癢的,耳邊仿佛傳來:“快打開我,快把我“吃”進(jìn)你的大腦里,快來,來到書的海洋,來的.書的世界,那里有你心愛的東西。
來吧!來吧!”我又情不自禁的拿起書,但我這回為了避免像上回一樣,躲在了被子里。剛開始我挺自豪的,不錯(cuò)?粗鴷,遨游在書的海洋。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。我的額頭直冒汗,太悶了,太熱了。但我并沒有掀開被子,呼吸新鮮空氣,而是接著我的竊讀。汗水一滴一滴往下滴落,一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘~~~~~~我受不了了,終于掀開了被子,大口大口的呼吸著新鮮空氣~~~~~~額頭上的汗水以浸濕了我的一塊床單,額頭上的頭發(fā)像被傾盆大雨沖洗過似的。但我很快樂。
是書改變了我,是書讓我快樂的可以晝夜不眠,是書讓我陶醉其中樂不此不疲。
在這個(gè)萬(wàn)花筒里你最喜歡的圖像是什么,說來聽聽,我可是心到、眼到、口到的哦!
讓我著迷作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,“讀一本好書就像在和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話”,“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒”······無數(shù)的名人名言都說明一個(gè)道理:人們離不開書。
我非常愛看書,看每一本書時(shí),都會(huì)隨著主人公的情緒而產(chǎn)生同樣的情緒,在看《紅樓夢(mèng)》時(shí),我常常淚如雨下,為林黛玉的命運(yùn)而感到傷心;在看《笑貓日記》時(shí),我有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)卻感到揪心;在看《怪物大師》時(shí),又為布布路四人的勇氣感到敬佩······
有一次,我買回了《同桌冤家》,更是愛不釋手。那天,我正看著書,媽媽叫我了“怡欣,我忙不過來了,你去把那盆桑樹澆下水,再把魚喂一下食,魚我放在桑樹旁邊了,快點(diǎn)!”我一邊應(yīng)著,“好的”一邊看著書來到了陽(yáng)臺(tái)。
我先喂魚,打開了魚食袋,抓了幾顆就放在魚缸里,然后用水杯給桑樹澆了水,因?yàn)樯浔容^大棵,我又多澆了一杯水。接著,我就回到書房看書了。
“天哪!”陽(yáng)臺(tái)傳出媽媽的'叫聲,我連忙放下書跑到陽(yáng)臺(tái),只見魚缸里的水滿得都灑了出來,還有一只魚都掉出了魚缸;桑樹的土上則灑著一些魚食!斑肋馈ぁぁぁぁぁの覄倓傇诳磿,沒看見!蔽倚÷暤卣f道。媽媽哭笑不得地說:“你呀你,收拾干凈了再看書。”
我就象一只小魚在無窮的書海里遨游,我一定會(huì)找到更多書海的寶藏!書,讓我著迷!
讓我著迷作文15
“好書是偉大心靈的富貴血脈”。彌爾頓的這句話讓我深深的牢記在心,一本好書可以讓一個(gè)人受益一輩子;一本書能讓一個(gè)人看起智慧的大門;一本書就像是一位無聲的老師,時(shí)刻教育著我們。
記得在一次陽(yáng)光明媚的中午,我在如癡如醉的看著《西游記》,媽媽正在廚房里炒這菜,沒過一會(huì),香噴噴熱騰騰的菜已經(jīng)燒好了,但我去沒有被這豐盛的午飯所迷惑,一個(gè)人靜靜的坐在椅子上看書。“吃飯啦吃飯啦,快點(diǎn)來吃!”媽媽一直在叫喚著,但我還在西游記里的夢(mèng)幻想仙境中。正在一抽一泣的以為故事里的.的孫悟空被他的師父遺棄了,我感到格位的傷心。心里一直不停地罵著唐僧,嘴巴還說著:“你這個(gè)唐僧,不這好歹,人家孫悟空是為了你才殺掉那幾只妖怪的。你還好壞不分,如果沒有孫悟空和你能活那么久嗎?”不料這番話卻被媽媽聽見了,她說:"你在嘀咕什么呢?快去吃吧,菜都涼了。"我一看手表,沒想到已經(jīng)過去好幾小時(shí)了。到了晚上,媽媽在床上織毛衣,而我也躺在床上看西游記的另外一個(gè)環(huán)節(jié)。到了八九點(diǎn)鐘,媽媽就催我趕快睡覺,不然把我書給扔了。我只好乖乖先躺下,等到媽媽走了,我就拿著我的小電筒我在被窩里看《西游記》。
是讀書讓我著迷,書籍就是我生命中的靈魂。同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人的生命溢滿書香吧!
讓我著迷作文16
古典音樂,韻味深久;現(xiàn)代音樂,青春活力。音樂讓我著迷!
音樂,讓我的生活變得充足,而不是乏味;音樂讓我的生活變得旺盛,而不是枯竭;音樂,讓我的生活變得豐富,而不是單調(diào)。
記得有次數(shù)學(xué)考試,我考了100分,而我的'好朋友只得了86分,我很高傲自大,他卻不知怎的潑了我一身冷水,我很憤怒:不就是嫉妒嗎!真討厭!可回到家,一首范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》:‘你了解我所有得意的東西,才長(zhǎng)破我冷水怕我忘形’我下明白了他的用意。“對(duì)不起。”在聽筒的另一邊,他咯咯地笑了。
每天聽音樂可不得了!這不,正享受著呢,老媽來了個(gè)突然襲擊:“寫完作業(yè)了?瞎聽什么?聽這個(gè)學(xué)習(xí)能好嗎?看看人家都學(xué),就你從這聽這些陳詞濫調(diào)!”我實(shí)在氣不過:“別人又不是永遠(yuǎn)都不玩,這些音樂在我傷心時(shí),陪著我;在我失落時(shí),激勵(lì)我;在我迷茫時(shí),他給我信心;在我無聊寂寞時(shí),伴我,給我快樂……這不是沉迷,我也沒有沉迷,我會(huì)勞逸結(jié)合。音樂是廣闊的,自由的;音樂是憂郁的,傷感的;音樂是溫馨的,和睦的;音樂是火烈的!”“你!”媽媽噎住了,悻悻的走了。我點(diǎn)開一首歌,這旋律回味深長(zhǎng)。
《命運(yùn)》讓我感到生命的節(jié)奏;《時(shí)鐘》讓我感到時(shí)間珍貴;《兄弟干杯》,《同手同腳》讓我感到兄弟情義……
音樂是如此讓我著迷。
讓我著迷作文17
有人說過,耳機(jī)就像輸液管,音樂中的每分每秒,每個(gè)音符就像是點(diǎn)滴一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)我的心里,也有人說聽音樂的過程就是治愈的過程,我是十分認(rèn)同以上的法,因?yàn)楹敛谎陲椀恼f我喜歡音樂,更喜歡聽音樂。
我喜歡的音樂風(fēng)格,有輕音樂,有純音樂,還有當(dāng)代流行音樂。輕音樂譜寫著我們的青春,多么絢麗多彩,多么活力四射,使我的心變得樂觀開朗,積極向上。
英文的歌詞意思不像中文歌是一成不變的,他可以在你不同的心情下,改變其意思,就是看你如何去聽了。這就是英文歌的魅力所在,完美的曲調(diào),其深遠(yuǎn)的歌詞,同一首歌,不同的心情,會(huì)給人帶來不同的意蘊(yùn),在家悠閑喝的喝下午茶時(shí)播放一首美麗的英文歌,那是再美妙不過的了。
而流行音樂,相信大家都喜歡聽的吧,它的曲調(diào)悅耳動(dòng)聽,絕大部分的流行音樂的抒情歌曲的曲調(diào)是非常好聽的,它的歌詞會(huì)讓人產(chǎn)生共鳴,許多人都喜歡周杰倫的稻香,一部分是因?yàn)樗那{(diào)好聽,另一部分原因就是這首歌的歌詞,本來的是勸人們知足,在遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,而且后人人們想到的童年的'美好。
這么多年來,我一直,都有聽音樂這個(gè)習(xí)慣。音樂對(duì)于我來說是我的朋友,是非常重要的,他一直都是我的傾訴對(duì)象,在我開心的時(shí)候,在我難過的時(shí)候,在我忙碌的時(shí)候,在悠閑的時(shí)候,他都陪我一起開心著,難過著,忙碌著,悠閑著……
音樂是詩(shī),他譜寫著年少的我們;音樂是風(fēng),它傳播著年少的輕狂;音樂是那潺潺不息的流水,它傳達(dá)著我們的夢(mèng)……
讓我著迷作文18
一次家庭大掃除,讓我意外地找到一本字帖,那殘破的封面上鋪滿了灰塵,模糊地看到“百家字帖”四個(gè)大字。
翻開第一頁(yè),許多古時(shí)著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下,里面那剛健雄渾、清秀飄逸的字體迅速吸引我的眼球。我貪婪地看著,愛不釋手。從此,我便對(duì)那寧?kù)o的藝術(shù)難以釋懷。
后來,學(xué)校設(shè)書法興趣班,這個(gè)姍姍來遲的消息使我歡呼雀躍,夜不成眠。
課堂上,我潛心專注地聽講,絲毫不敢放松。第一節(jié)課時(shí),指導(dǎo)老師揮動(dòng)筆桿,慷慨淋漓,“青春飛揚(yáng)”四個(gè)字頓時(shí)飛入我的眼簾,敬佩之情油然而生。那時(shí)起,我更愛書法了。
放假回到家里,草草寫完作業(yè),便迅速把書法用具拿出來把它平鋪在書桌上。
巴掌大的書房里出奇的悶熱,窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂著頭。額頭上的頭發(fā)早已濕透,豆大的汗珠像斷線的珍珠似的.不停地向下跳。汗水滲透了紙張,墨水開始慢慢地散了開來,染黑了我的手指和衣袖。終于忍不住了,抬手擦擦汗繼續(xù)寫。外面的天氣漸漸暗了,杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。
我心也漸漸平靜下來,臉上的汗也干了,我露出了怡心的微笑,因?yàn)樽痔系淖治乙讶颗R摹完畢。
媽媽的聲音適時(shí)地響了起來,該吃飯了。我一個(gè)箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣,接著捂著嘴走開了。我正被弄得不明所以,弟弟乖巧地捧來鏡子便咯咯笑著跑開了。拿起鏡子一照,頓時(shí)目瞪口呆。我尷尬地笑笑,迅速遛進(jìn)洗手間洗臉。此后,雖然這種情況還有發(fā)生,但也少了很多,而家人對(duì)我這樣子也習(xí)以為常了。
我在書法中學(xué)會(huì)了寧?kù)o、學(xué)著成長(zhǎng)。我愛書法,我為那獨(dú)特的藝術(shù)著迷。
讓我著迷作文19
我最大的愛好是彈鋼琴。一排黑白鍵,蘊(yùn)含了無限的樂趣;一架鋼琴,可以讓我在音樂的海洋里遨游;一首鋼琴曲,可以讓我與的對(duì)話!
很小的時(shí)候爸爸帶我去琴行,我聽到一首的曲子。原來是一位在彈著一曲《曲》,流水般的樂曲,一下子令我著迷了!這位老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙像兩顆黑寶石,她真美呀!可她彈的曲子似乎有魔力,一下子把我吸引住了,于是,我下定決定要跟她學(xué)彈琴!
我先跟著老師學(xué)者一些簡(jiǎn)單的曲子,剛開始老師先教我指法,可我的手像一團(tuán)爛泥,怎么也豎不直,練了很多次,還是不行。我拍著鋼琴說:“老師,我是不是學(xué)不會(huì)鋼琴呀?”老師耐心地說:“老師小時(shí)候不也跟你一樣啊,開始也什么都不會(huì),萬(wàn)事開頭難,只要你學(xué)會(huì)了指法,很快就會(huì)學(xué)會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了。加油哦!”
在老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了許多曲子,有:《卡農(nóng)》、《蜜蜂》、《》……每當(dāng)我坐在鋼琴前彈曲子的`時(shí)候,仿佛一腔都拋到九霄云外了,媽媽說我就像一位優(yōu)雅的小公主,在彈奏令人陶醉的樂曲。
有一天,我對(duì)爸爸說:“我想要一架鋼琴!卑职终f:“只要你好好練琴,我就滿足你的愿望!苯K于有一天,一架嶄新的鋼琴搬進(jìn)了我的書房,哇!太漂亮了,我坐在鋼琴前,打開琴鍵,幻想著自己穿著華麗的禮服,坐在金碧輝煌的維也納大廳里演奏著一曲《致愛麗絲》,所有人為我出色的表現(xiàn)鼓起了掌!到那時(shí)候,我就是一位真正的鋼琴家啦!
我相信通過自己的努力,我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我愛音樂,并為之著迷!
讓我著迷作文20
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
每當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)窗內(nèi),照在那書柜上,整整齊齊的書立在那里,每一本都那么光鮮動(dòng)人,每一本都那么魅力十足,吸引著我,讓我忍不住的去摸一摸,掃過那一個(gè)個(gè)書名,仿佛充實(shí)了許多。
拿起一本曹文軒的《青銅葵花》,書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書,閱過那些文字,我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫,它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個(gè)蘆葦蕩,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對(duì)望,那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心,它讓我見識(shí)到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良,深深的感動(dòng)了我。
課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的`喜歡讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受。
我愛讀書。 書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。
讀書,真讓我著迷。
【讓我著迷作文】相關(guān)文章:
讓我著迷作文06-01
讓我著迷中考作文12-28
你讓我著迷作文03-13
這讓我著迷作文05-12
真讓我著迷作文05-31
什么讓我著迷作文06-01
真讓我著迷小學(xué)作文11-29
這真的讓我著迷作文04-15
這真讓我著迷作文04-07
什么真讓我著迷作文06-30