有關(guān)奇思妙想的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的奇思妙想的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想的作文 篇1
哈哈——我穿梭到未來(lái)了！一起進(jìn)大門，我就看見天空是湛藍(lán)色的，空氣好清新�。∥铱匆娷囎邮窃谔焐系�，而且一點(diǎn)兒也沒有污染天空。接著，我來(lái)到未來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)。我望著摩天輪，只見摩天輪像一條蛇一樣甩著尾巴。坐在摩天輪上的乘客們，眼珠子都要從眼眶里蹦出來(lái)了，尖叫起來(lái)：“��！……”
我用我的`零花錢搭了輛天空小汽車，去了一個(gè)叫快樂(lè)吃漢堡的食品店。只見一個(gè)機(jī)器人，手里拿著一個(gè)小本子說(shuō)：“小伙子，你要一點(diǎn)什么菜？”我看了看菜單，皺了皺眉頭，最后一口回答道：“可樂(lè)來(lái)一杯，薯?xiàng)l來(lái)三盒，雞漢堡來(lái)一個(gè)，雞腿來(lái)五個(gè)�！睓C(jī)器人聽了我的話，過(guò)了不到兩秒，就以閃電般的速度沖向我，把一碟美味無(wú)比的飯端到我的飯桌上。我開始津津有味地吃起了我的中飯。
吃了中飯，我的穿梭柜響起了警報(bào)。我一個(gè)箭步地鉆進(jìn)了柜子，又回到了現(xiàn)在，可是我心里還是戀戀不舍未來(lái)那美好的景色。
奇思妙想的作文 篇2
記憶，真是特別要靠奇思妙想。
今天，老師在黑板上寫下了這組數(shù)字：992176533497。老師說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們用30秒，就背得滾瓜爛熟了。
于是，老師又在電腦上打下一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字。”同學(xué)們，你們還能用 30秒把這些數(shù)字記下來(lái)嗎？“老師問(wèn)道。我們吸了口冷氣，我心想：天哪 ！這么長(zhǎng)的數(shù)字，只要30秒來(lái)記，這也太難了吧！
老師笑道：”我們可以諧音記憶法。89420850816854306177，可以編寫成：爸爸用勺子去喂鴨子，鴨子下了一些蛋，爸爸給了 我一只，給他自己留了6只，爸爸讓我去買鴨食，喂給30只小鴨，30只鴨子又下了67個(gè)蛋，小鴨餓了就吃食物。這樣記數(shù)字，既簡(jiǎn)單又方便。
最后，老師請(qǐng)兩名同學(xué)分別來(lái)記75926285925和369858392346把兩組數(shù)字，可是，我們組的那位同學(xué)沒有想出來(lái)，第一組的'同學(xué)已經(jīng)想好，了他369858292346編成36個(gè)舅爸來(lái)家作客，爸爸買來(lái)39只鴨子來(lái)招待他們，哈，真有趣！
記憶數(shù)字，真要靠奇思妙想！
奇思妙想的作文 篇3
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟耍幌雽�，就把要寫的字念出�?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的`字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思妙想的作文 篇4
我有一個(gè)奇思妙想，就是將來(lái)能擁有一輛很奇特的自行車。
這個(gè)奇特的自行車是利用按鈕來(lái)操作。如果一我累了，按一下棕按鈕，自行車會(huì)讓你用筆在紙上寫出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì)張開，以吸收太陽(yáng)能作為能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說(shuō)一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來(lái)你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會(huì)用最快的.速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話，按一下藍(lán)按鈕，自行車就會(huì)像飛船一樣穿過(guò)大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說(shuō)出年份和地點(diǎn)，自行車便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟惖牟粩嗯�，所有的想象肯定都�?huì)成為現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想的作文 篇5
每當(dāng)我看到衫斯時(shí)，我總是十分羨慕，因?yàn)樗麜?huì)懲罰一些殺人的人，會(huì)躲開所有攻擊，還能用龍骨炮發(fā)射激光，會(huì)控制一個(gè)人的重力，如果我是他就好了。
早上我起床后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服變成了衫斯的'衣服，我穿上以后，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我變成了衫斯的樣子，最重要的是我擁有了他的所有能力，難道我真的變成了衫斯？太好了，這樣我就可以去打壞人了。
我利用瞬移來(lái)到高處，我聽見有人說(shuō)要把兒童弄走賣錢，我連忙瞬移過(guò)去，我先讓他們放下小孩，說(shuō)：”如果你們不把小孩兒放下，你們就要吃一些苦頭了！”壞人們反駁說(shuō)：“就你，不可能？"說(shuō)玩開了槍，我躲開了，我瞬移到小孩兒面前，帶她來(lái)到安全的地方，然后我用龍骨炮一個(gè)激光過(guò)去，壞人變成了粉末，小孩兒對(duì)我說(shuō)："謝謝你救了我，那你能送我回家嗎？""沒問(wèn)題！"我回答道.
我召喚龍骨炮和他坐上去，我問(wèn)他住哪兒，于是他告訴我了位置，我利用后坐力飛了過(guò)去，我把他安全地送回去之后，我高興的不得了，忍不住笑了起來(lái)。
這一笑，我一下子就醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是這是真的就好了。
奇思妙想的作文 篇6
人們發(fā)現(xiàn)小鳥能飛上天，科學(xué)家研究了鳥的飛行原理，1903年發(fā)明了飛機(jī)。由于飛行速度很快，機(jī)翼抖得很厲害，造成慘禍�？茖W(xué)家從蜻蜓身上得到了啟示，改進(jìn)了飛機(jī)。
汽車跑長(zhǎng)途，時(shí)間比較長(zhǎng)，遠(yuǎn)的`地方甚至需要幾天幾夜。晚上天太黑，一些路況不好的地方車都開不了，容易發(fā)生交通事故。
所以，最好發(fā)明一種可以飛行的汽車，車頂上有螺旋槳和降落傘。螺旋槳是飛行的主要裝置；而降落傘是為了飛行汽車的安全，保障生命安全。這種飛行汽車，司機(jī)只需要輕輕按一下飛行按鈕，飛行汽車就可以在空中飛行了。如果有緊急情況，司機(jī)也只需要按一下緊急按鈕就可以打開降落傘。飛行汽車可以在離路面100千米處飛行，這樣飛行比在陸地行駛快多了。
這種飛行汽車比一般的汽車跑得快多了，希望以后能發(fā)明出來(lái)！
奇思妙想的作文 篇7
假如記憶可以移植，那我就有許許多多的奇思妙想。
假如記憶可以移植，我就把科學(xué)家的記憶移植給我，我現(xiàn)在一定在做實(shí)驗(yàn)，然后沖擊諾貝爾獎(jiǎng)。我還要幫助同學(xué)，讓他們個(gè)個(gè)出類拔萃，成為國(guó)家的人才，然后還要去各地的中學(xué)去演講，讓同學(xué)們上知天文，下知地理。我還要把醫(yī)生的記憶移植給我，那樣我就能治各種各樣的病，為病人減輕痛苦，我還要像李時(shí)珍一樣找到許許多多的中草藥，而且這些中草藥的'味道特別好，小孩子們都不感到難吃，人們沒有生病時(shí)，可以把這些中草藥當(dāng)保健品來(lái)吃，讓人們的生活與疾病無(wú)緣，那該多好哇!
假如記憶可以移植 ，我還想要老師的記憶，那樣我就可以輕輕松松地學(xué)習(xí)，年年都一定可以成為優(yōu)等生，并且一帆風(fēng)順考上理想的大學(xué)，呵呵，理想的大學(xué)到底是哪里呢?是我們中國(guó)自己的好呢，還是外國(guó)的大學(xué)好呢?反正是我最想去的地方……
對(duì)了，假如記憶可以移植，我要把軍事學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等等武器，讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家一想到我們國(guó)家有我的存在就望而生畏，特別是日本人!讓他們永遠(yuǎn)也不敢欺負(fù)我們國(guó)家!
人的記憶移植什么時(shí)候可以成功呢?這還得靠我們自個(gè)兒的努力!同學(xué)們，加油吧!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!
奇思妙想的作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的'爸爸最可愛了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思妙想的作文 篇9
在我的腦海里彌漫著許多奇思妙想，說(shuō)都說(shuō)不完，就如大海一般洶涌澎湃，在這里我來(lái)說(shuō)一個(gè)吧！
現(xiàn)在的小學(xué)生很不注意寫字、看書和走路的姿式，所以有的人因?yàn)樽耸讲灰?guī)范而近視了，可能還有更嚴(yán)重的，由于長(zhǎng)期的錯(cuò)誤姿式而影響到他長(zhǎng)大后的體型，我想發(fā)明一個(gè)糾正儀器來(lái)幫幫同學(xué)們改掉這些壞的毛病，大家一定會(huì)很高興的。
這個(gè)儀器就和一個(gè)觸屏手機(jī)一般大小，如果你在家里寫作業(yè)，就先戴上耳機(jī)，只用戴一個(gè)就可以了，可有些家長(zhǎng)就問(wèn)了：“戴上耳機(jī)，如果有人叫他或說(shuō)什么重要的事情，聽不到怎么辦？”�！癗0!NO!NO！你不用擔(dān)心，因?yàn)槟愦魃隙鷻C(jī)和沒戴耳機(jī)聽到的聲音是一樣的，因?yàn)檫@個(gè)耳機(jī)具備隔空的功能�！贝魃隙鷻C(jī)后，只需按一下耳機(jī)上的一個(gè)按鈕，這樣就和儀器聯(lián)接上了，儀器的屏幕上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)：一個(gè)是近距離功能（只能在家里用才選擇這個(gè)）；還有一個(gè)是長(zhǎng)途功能。如果你要去小賣部或上學(xué)什么的，就使用長(zhǎng)途功能，你出門只需要戴上耳機(jī)就行了，根本就不用帶儀器；如果你走失了，家長(zhǎng)可以通過(guò)儀器隨時(shí)找到你，而且你充一次電還可以管兩個(gè)星期，很方便節(jié)能；如果你寫字時(shí)背沒挺直，耳機(jī)里就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提示你，超過(guò)三遍沒有改正，你的那個(gè)地方就會(huì)有一絲痛（你不用擔(dān)心，這對(duì)身體沒有害處，反而還有好的.效果呢！因?yàn)檫@是在運(yùn)用血液的壓縮，來(lái)幫助血液循環(huán)呢！，這個(gè)秘密家長(zhǎng)們最好不要告訴孩子，因?yàn)楹⒆又懒�，他就�?huì)一直做錯(cuò)，這樣他的壞毛病就改不了了）。還有一點(diǎn)，如果你的眼睛很疲勞，它提示你眺望遠(yuǎn)方綠色的東西，比如說(shuō)：大樹呀！山呀！都可以。久而久之，你的壞毛病就改掉了。
你看這個(gè)糾正儀器的作用多吧，真是個(gè)十全十美的東西。不過(guò)，有個(gè)缺點(diǎn)：它只適合七歲和七歲以上的兒童使用。聽我的想法，你心動(dòng)了吧？
我的奇思妙想很特別吧？你有這樣的想法嗎？
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