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我多想作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我多想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我多想作文1
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動的'特長。把全班同學(xué)組織起來，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
如果我真的當(dāng)選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規(guī)范，嚴于律己。我會善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜�！�
我多想作文2
又到了周末，我的末日又來了。一到周末，媽媽又會要讓我寫語文、數(shù)學(xué)、英語試卷和練習(xí)。
早上，我剛寫完老師讓我們做的作業(yè)，正要打開手機時，媽媽抱著一大堆作業(yè)來了，有作文小練筆、語文大試卷、數(shù)學(xué)大試卷、英語大試卷、口算練習(xí)冊和默寫本。媽媽對我說：“把手機放下，把這些做完了�？禳c，別磨蹭！”我只好把手機放下，磨磨蹭蹭地把練習(xí)拿到我的'房間。媽媽看見了，吼了一聲：“快！”我被嚇得書都掉地上了，趕緊急急忙忙撿起來去寫。
到了吃飯時間，媽媽問我：“寫完了沒？吃完飯快寫�！蔽蚁耄好髦牢覜]寫完還問干什么呀？我吃完了飯，急急忙忙地去寫了。終于，到了下午上作文課的時間了。我飛奔而去，快快樂樂地走了。兩個小時以后，我像是泄了氣的球一樣回到家，又要寫練習(xí)了。直到十點，我才終于能去睡覺。
媽媽，我多想你別給我布置那么多其它的作業(yè)啊，我實在太累了，一點也寫不動了。
我多想作文3
身體呀！我求你了，我天天為你補鈣，多吃飯，可是你為什么一點回報也沒有給我呀！
為了長高，每天學(xué)校一下課，我就和好朋友賀煜博下樓去玩單杠。有一次我們下去玩，遇見了一個長得又高又壯的人，他說：“你們有沒有膽子和我PK一下？”我們毫不猶豫地答應(yīng)了，他說：“讓我們比誰先跳上去并且堅持的時間長�！蔽疫�是答應(yīng)了。我和賀煜博說：“上天保佑我們能贏這場比賽呀。”可是，我們手都沒抓住單杠。在那個人的嘲笑中，我們灰溜溜地跑回了教室。我的.個子和別人比起來還差遠了，所以我才想變得更高。
我坐在第一排，坐在邊上還看不見黑板，要是長高點，我就能坐在后面一排了。每次上英語課，老師就喜歡叫第一排的人回答問題，回答不上就要抄課文。如果長高了，我就可以坐到后面，就可以讓同學(xué)把我擋起來，這樣我就安全多了，老師就可以不點我名字了。
我多想長高啊。我過生日時，我就許愿說：“希望我能長高一丈�！�
我多想作文4
弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒有把握好這個機會�，F(xiàn)在我長大了，我要把握這個機會，讓你感覺更幸福一點，讓你更開心一點，更溫暖一點。
以前，每次媽媽給我們買好吃的，我會先把我的吃完，把你的也吃幾口。每次有好玩的，我都會把我的藏起來，先玩你的.。只要有好的東西，我都會把好的搶走，剩下給你的都是壞的或者是重復(fù)的，還有可能是不好用的。
但現(xiàn)在我長大了，我了解你的感受了，我知道你這幾年的痛苦了。弟弟，我想對你說：從現(xiàn)在起，媽媽買的好吃的、好玩的和好用的東西，我都會先讓你吃、你玩、你用。但是，我也告訴你：“不是什么都可以讓你幸福一生的，有時機會只有一次。自己沒掌握好，就是自己的原因了！
弟弟，謝謝你，沒有抱怨我！謝謝你，沒有痛恨我！我希望我能做好這個哥哥。
我多想作文5
“過往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！�
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時光呢？在幼兒園的時候，我結(jié)識了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說說笑笑……
上小學(xué)后，從一年級的相識到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來，我們并肩走過了多少風(fēng)雨，共同闖過了多少風(fēng)浪；六年來，每一個微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂與悲傷，都歷歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場做游戲：有時跳繩，有時踢足球……有時也會因為各種原因，同學(xué)之間會產(chǎn)生一些小誤會而爭吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋�。慢慢地，我們彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓�，增強信心；在集體活動上，我們配合默契；在需要幫助的'時候，我們會給予對方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說的——燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想作文6
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年啊！
記得夢一樣的童年中，我堅信風(fēng)兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。
我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的.學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！
“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺”。每天總是按這樣的規(guī)律進行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？
每天總是等到六點半左右才放學(xué)，此時肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想作文7
聽媽媽說，武漢大學(xué)的櫻花也很美。
春天來了，我多想去看看！
可是，很多門都關(guān)上了。家門關(guān)了，單元門關(guān)了，小區(qū)的門關(guān)了，樓下公交車場的門關(guān)了，地鐵站的門關(guān)了……你的城門，也關(guān)了。我多想去看看，可是要怎么才能去呢？
看，鐘南山爺爺帶著更多的.科學(xué)家去了！全國各地的醫(yī)生護士們?nèi)チ�！解放軍去了！送口罩，送食物，送消毒酒精的人都去了……我也想去看看！可是，去往你那兒的路被病毒堵住了�?/p>
“10天建成醫(yī)院”“一個個逆行投入疫情戰(zhàn)斗的身影”“一座座安靜的城市，一個個安靜的村莊”……我知道，這就是偉大的中國力量，這就是偉大的中國精神，他、他們、我們一會讓病毒煙消云散，打通我看你的道路。我知道，這病毒，不過是像毛主席的詩里寫到“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”！全國人民心連心，手牽手，一定可以打敗它！我知道，總有一天，我能見到你——武漢！
武漢加油！中國加油！
我多想作文8
我多想自由一點，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長得很丑，但也會破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水里游來游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂。
我怎么能說是自由的孩子，每天都重復(fù)著同樣的生活一點趣味也沒有。每到周末就關(guān)在房子里面，完全沒有時間去爬山，散步，去打游戲的次數(shù)也越來越少了。我非常希望像農(nóng)村里的`孩子一放學(xué)回家作業(yè)寫完就可以到處去玩，到處去耍。
比如說昨天跟前天早上7：50的樣子，到學(xué)校上了一天的課要去補習(xí)班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機，竟然還不能看小說，我媽媽還讓我?guī)У艿�，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會聽媽媽的，就這樣一天過完了。
而農(nóng)村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學(xué)，下午不用補習(xí)到家寫完作業(yè)。春天的時候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進透明的盒子里。還可以晚上當(dāng)小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這么明顯的差距，你們看出來了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農(nóng)村的孩子，因為他的生活會更自由一點。
我多想作文9
早晨起來，窗簾的影子在陽光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進屋做客的陽光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無聊��！
拉開窗簾，布滿落地窗的景色讓整個房間豁然開朗。綠色的草地在風(fēng)的撫摸下波瀾起伏。綠色的風(fēng)把綠色的樹葉與白色裝點的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來了，我羨慕起來了。我多想去小區(qū)中走走！
在這幅綠色畫卷的縫隙，孩子們在公園中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話筒，藍色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來了，我又羨慕起來了。我多想去公園玩玩！
在這幅絢麗的.圖畫角落，車子歡快的吹著口哨跑過。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們在深灰色的馬路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機器的檢驗。沿路的小店開門了，淳樸的鄉(xiāng)下人從店中走了出來。整條街熱鬧起來了，我再次羨慕起來了。我多想去街上逛逛！
窗外熱鬧起來了，我多想到窗外去走走！
我多想作文10
我討厭孤獨，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情，做一個嶄新的自我。
我多想擁有一扇窗。
在我心情煩悶或者是愉快的時候，我可以到那扇窗前，對著窗外的景色訴說著煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之后，我的心情就會豁然開朗了。
我多想每晚都會有月光。
那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情�。≡谖覀冞@個年齡，友情對我們來說真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚，無所不談。
我多想變成一只小鳥，擁有一雙能夠飛翔的.翅膀，在那廣闊的藍天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。
我多想擁有一間玻璃屋。
住在那樣的玻璃屋里，無論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！
是啊，我多想……
我多想作文11
迷茫想到未來的分離，朋友之間的各奔東西……我就不由得心生傷痛。為什么我們總要面臨這些？如果人可以長久，那該多好��！
如果我擁有永恒，我要讓朋友之間最美好的瞬間定格，我要讓朋友之間的友誼天長地久，這樣，朋友之間就不會面臨分離，可以做永遠的朋友。
如果我擁有永恒，我要讓親人長命百歲。這樣，親人就可以永遠地生活在一起，共享美好幸福的時光！我們不會面臨失去親人的痛苦，我們會更加珍惜和親人在一起的時光，快樂，永遠地生活下去！
如果我擁有永恒，我希望所有一切美好的時光、事物都可以定格在永恒之中。但這畢竟只是一個美好的`幻想罷了。如果人都長命百歲，那么世界上的人口將更加不可控制，環(huán)境更加惡化，地球?qū)⒊惺懿蛔。踔翚�。為了我們的未來更加光明，美好，讓永恒珍藏在我們心底，活在我們心中�?/p>
我多想作文12
每當(dāng)我看見天空中那一只只自由翱翔的小鳥，特別羨慕，但是自己卻長不出兩只翅膀來，我多么想和它們一起飛得很高，很遠……
假如我有雙翅膀，那么我就要飛到福建的武夷山，去那里乘船看風(fēng)景，品嘗那香甜可口的朱子孝母餅。
假如我有雙翅膀，我就要飛到杭州的西湖邊，坐在那里扇扇子，觀賞西湖的.美景，順便拍幾張照片做紀念。
假如我有雙翅膀，我就要飛到圖書館，找?guī)妆居嘘P(guān)于飛翔的書看。告別了圖書館，我就飛往四川樂山，去看一看樂山大佛，數(shù)一數(shù)腳背上的游客，以便驗證“大佛腳背上可坐百余人”的說法，當(dāng)然，我也會拍一張照片做紀念。
假如我有雙翅膀，那我要飛到熱鬧的上海野生動物園，去那里看熱鬧的空中飛人表演，在那里看雜技的小朋友一定都會被我給驚呆的。
假如我有雙翅膀，那我將伴著祖國，飛向光輝燦爛的明天。
我多想作文13
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年�。∮浀脡粢粯拥耐曛�，我堅信風(fēng)兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。
可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的`童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！“起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺”。
每天總是按這樣的規(guī)律進行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？每天總是等到六點半左右才放學(xué)，此時肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應(yīng)該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想作文14
我有著一雙透亮機靈的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，唇紅齒白，大家都夸我長得可愛，性格還特別討人喜歡。但是，我卻夢想著有一天能變成一只蝴蝶。
只要我一有時間，就會走到家門前的花園，看著一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之間。我總是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精靈，它們一定是花仙子的使者，它們不辭辛勞地傳播著花粉，讓花兒可以開得更加艷麗。它們飛舞的姿勢多動人，就像優(yōu)雅的舞者，跳著妖嬈的`舞蹈，花兒小草就是它們的觀眾�！�
看著看著，我仿佛也成了一只蝴蝶，我看見花兒和小草跟著我一起擺動著身體，風(fēng)聲為我們伴奏……
當(dāng)我回過神時，我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽動翅膀，它靜靜地停在一朵花上，我伸手過去，它也不再飛走，我把它捧在手心，這才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。這時候，奶奶走過來，奶奶說：“蝴蝶的生命很短暫，想必是時間到了。”我忍不住想哭，但轉(zhuǎn)念一想，不！小蝴蝶一定是到另一個世界繼續(xù)跳舞了。
可不是嗎，小蝴蝶是那么的勤勞、優(yōu)雅，一生雖然短暫，但是在生的時候綻放自己的光彩，直到生命的最后一刻，它還是那么美麗動人。
如果可以，我真想成為一只蝴蝶！
我多想作文15
我想去月球看看，去看什么呢？去看那“嫦娥三號”月球車，是否還運行正常；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球表面為什么坑洼；我想去月球看看，去看什么呢？去看那月球，為什么一邊炎熱，一邊寒冷……
以前月球，是幾千年來人們最想去“拜訪”的星球之一。身為21世紀的少年，我想去月球看看，以便揭開它神秘的'面紗。
現(xiàn)在人們?yōu)榱颂讲煸虑�，可謂絞盡腦汁，想出了各種方法，宇航員、月球車都用上了，月球之謎終于也解開一部分了，可我還是想去月球看看，既為欣賞它的風(fēng)景，也為探索它更多的奧秘。
以后，等我長大了，要當(dāng)個宇航員，坐上火箭，飛到月球上，滿足我11歲時的心愿——去月球看看。
算了，這個夢想能實現(xiàn)也要很久以后了，我還是先踏踏實實做好現(xiàn)在該做的事吧——好好學(xué)習(xí)！
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