回憶過(guò)去作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的回憶過(guò)去作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶過(guò)去作文1
曾經(jīng)看懂那些故事，曾經(jīng)懂得那些喜怒哀樂(lè)，可是終將有一天，我們還是被時(shí)光拋棄，來(lái)到了這里。
之前看了些血族大片，我知道那些都只不過(guò)是一種故事，我知道那其中所蘊(yùn)含的情節(jié)，這也能夠讓自己興許波動(dòng)。很多東西我們常常會(huì)不自覺(jué)的就產(chǎn)生了，我們沒(méi)有必要總是和別人相比，但是那種單純和善良卻總是存在。
我突然就想到高中的時(shí)候我們鬧過(guò)的那些別扭生過(guò)的`那些氣，其實(shí)現(xiàn)在回憶起來(lái)會(huì)感覺(jué)一點(diǎn)意義都沒(méi)有。
我們終將不動(dòng)聲色的變成了大人。
我們站在時(shí)光的隧道里遙望從前，可是卻怎么都看不到從前的自己，有著怎樣的面容，有著怎樣的心情�；蛟S是這一路太過(guò)于漫長(zhǎng)，我們慢慢的就丟失了自己原本的模樣。
曾經(jīng)有那么多的故事都從來(lái)都不會(huì)讓人理解，可是當(dāng)你已經(jīng)不穩(wěn)定了這樣的心緒，你就會(huì)知道，其實(shí)真的是他們所說(shuō)的每一句話都像是廢話，但實(shí)際上對(duì)于你來(lái)說(shuō)，卻是忠言逆耳。我知道這個(gè)世界上太多的人聽(tīng)不進(jìn)去near的睜眼，他們只喜歡聽(tīng)那些捧殺他們的言語(yǔ)，他們聽(tīng)著舒服，就開(kāi)始洋洋得意。
可是人生終究也不能過(guò)的太舒服了。
玩物喪志。
居安思危，反而才是更適合我們持久的生活下去的。。
回憶過(guò)去作文2
一個(gè)人騎著單車(chē)，回到了以前的學(xué)習(xí)的地方，發(fā)現(xiàn)變了很多，好像自己突然來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，感覺(jué)一下就沒(méi)有了，一路上看見(jiàn)了一對(duì)對(duì)戀人，過(guò)去的朋友一個(gè)個(gè)離去了，遇到了好像很陌生。
回去的時(shí)候想了很多，發(fā)現(xiàn)自己以前很傻。以前不好好的努力學(xué)習(xí)，然而面對(duì)一次次的工作失敗，這是自己的錯(cuò)。一個(gè)人做在電腦前，聽(tīng)著音樂(lè)，淚眼卻一直流，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該做回自己吧，不在為了什么而煩惱，好好的照顧父母。
天空暗黑，吹著寒冷的風(fēng)，手輕輕在鍵盤(pán)里按出心里聲。
不知為什么，整個(gè)腦海都出現(xiàn)了模糊不清的身影，感覺(jué)到有淡淡的思念，心里浮現(xiàn)出種種的回憶，或許我不應(yīng)該和那么多的生命有太多的交集。
路燈依舊是淡淡的微光，似乎十幾年來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看不清三米以外的`事物，那些在燈光的照耀下的花，它提醒我離開(kāi)的日子漸漸的近了。
回憶起那個(gè)曾經(jīng)，在時(shí)光的輪回里沖散了，我，帶著一顆半碎的心，獨(dú)自行走在無(wú)邊的黑夜里。
沉默、嘆息、撫發(fā)…
延綿的黑蓋住了我的憂傷，拭去無(wú)心滑落的淚。
就那么一恍神，一剎那，十幾歲雨季過(guò)去了。
回憶過(guò)去作文3
回憶，串成了一練珍珠；我把玩它，像與一位老友久別重逢。
——題記
六歲。只知道幼兒園時(shí)光只有過(guò)三朵小紅花，一朵是全班人都有的，一朵是撿的，一朵是老師獎(jiǎng)勵(lì)的。
七歲。那年我上一年級(jí)了，我到處?kù)乓骸拔移邭q了，要上一年級(jí)了�！蔽沂嵌嗝打湴�，恨不得全世界的人都知道。
八歲。常常因?yàn)樯险n睡覺(jué)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而高興了一天。
九歲。我上三年級(jí)了，正是估算和筆算還有口算的時(shí)候，考試時(shí)，我隨便填了一下，考了六十二分。我嚇得趕緊將考卷往抽屜里塞，然后屁顛屁顛地玩去了。
十歲。那時(shí)候的我多少懂點(diǎn)事了。在那時(shí)候我總喜歡問(wèn)大人問(wèn)題，這個(gè)為什么、那個(gè)為什么。大人們總會(huì)耐著心的回答。我就是很高興，因?yàn)槲矣侄铝艘稽c(diǎn)點(diǎn)。
十二歲。正值小學(xué)的尾聲，那時(shí)的興奮是對(duì)初中的向往，大人們總會(huì)問(wèn)我讀幾年級(jí)了，我總是那么自豪的說(shuō)：“馬上就要初一了，初一了。”
十五歲。處于花季的我們，對(duì)高中又有了另一種的期待，另一種的憧憬。老師總是意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“三年的.奮斗，換來(lái)的是未來(lái)�！�
十六歲。步入高中的我，總懷念著初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高中的我，要更懂事了，我已不再是三歲的小毛孩了。我知道，未來(lái)要靠自己去尋找。
十七歲。回想過(guò)去，我很快樂(lè)，我不后悔。因?yàn)槲疫�有更好的明天。
回憶過(guò)去作文4
轉(zhuǎn)眼多少年過(guò)去了，時(shí)光飛逝如同在夢(mèng)中。當(dāng)初幼稚的孩子現(xiàn)在都已成家立業(yè)，大都已為人父母……
回頭再看，那時(shí)候的你那時(shí)候的我那時(shí)的天空更晴朗。每天除了上學(xué)回家，或許沒(méi)有太多的路要走；每天除了聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)、和伙伴們嘻笑打鬧，或許沒(méi)有太多的事要做。雖然也有被老師批評(píng)后的難過(guò)，與父母爭(zhēng)執(zhí)后的心傷，考試落后于人的挫敗感以及和朋友打鬧后的彼此不理不睬，但更多的是充滿快樂(lè)和歡笑的美好時(shí)光。少年，多少懵懂與憧憬，多少期望與未知。談什么理想，那都太遙遠(yuǎn)，還不及路邊盛開(kāi)著的野花更叫人眷戀，也不如一首流行的歌曲更讓人耳目一新，同樣還不如一個(gè)朋友的惡作劇更讓人捧腹不已。
歲月的刻刀在我們稚所的臉蛋上留下了它的'痕跡。曾有過(guò)的夢(mèng)想和追求，有的實(shí)現(xiàn)有的破滅。曾有過(guò)棱角分明的個(gè)性和不服輸?shù)挠職�，都有所收斂或者張揚(yáng)。曾幼稚單純的少年之心，經(jīng)過(guò)歲月的不斷洗禮，逐漸變得成熟老練。
當(dāng)你在為生活瑣事雙眉緊蹙，當(dāng)你為了工作勞碌不已，當(dāng)你疲于應(yīng)付各種人際關(guān)系時(shí)，是否還會(huì)想到我們一起在夜空下數(shù)星星，一起在田間小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品嘗生活滋味，一起成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我們各奔東西，卻擁有著同樣的回憶。偶爾想想，總會(huì)釋然一笑，好像那些事就在昨天，好像我們都在身邊。
在回憶中慢慢回味，歲月成殤，換了你我的模樣。不變的是流光百轉(zhuǎn)千回，而你我相遇如初。
回憶過(guò)去作文5
回想起來(lái)20xx其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則，可是，20xx年所剩無(wú)幾。永別的時(shí)候到了，可是，20xx，我們跨越了20xx年來(lái)向你進(jìn)發(fā)了。又一點(diǎn)不對(duì)勁，就是跨年了，我很舍不得那個(gè)讓我熱血沸騰的`20xx。
20xx年，讓我感覺(jué)難以忘記，因?yàn)�，那是我們從那不懂事的四年�?jí)升到了現(xiàn)在這五年級(jí)，還有那敬愛(ài)的老師。在我們呀呀學(xué)語(yǔ);在地上和泥巴捏雞蛋時(shí)，我們現(xiàn)在這一屆的老師都不知道教過(guò)多少屆的學(xué)生了。不知道是從多少年前就在這里教書(shū)了。我們長(zhǎng)這么大第一要感謝的是父母，而第二，就是我們的老師。老師常常會(huì)說(shuō)："在家里父母是你的親人，照顧你。而在學(xué)校，老師就你的再生父母，有什么事在學(xué)校發(fā)生就給老師說(shuō)。"
這個(gè)就是老師關(guān)心關(guān)愛(ài)你的一種方式，讓我們以后要尊重老師，讓老師繼續(xù)開(kāi)心的為我們講課。
走過(guò)了20xx，臨來(lái)了20xx�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)一句："永別了20xx，你好20xx。"因?yàn)闆](méi)什么別的話能表達(dá)我此時(shí)的全部情感。
回憶過(guò)去作文6
時(shí)間，是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西。但是，過(guò)去的時(shí)間，卻能給人一些濃濃的回憶的味道。時(shí)間，就是在一部部的電影。從電影的.開(kāi)始，直到片尾的結(jié)束我們似乎還沒(méi)看懂什么，一部電影就此完結(jié)。如果說(shuō)：時(shí)間可以倒流，那么有多少人會(huì)為曾經(jīng)所做過(guò)的錯(cuò)事，而感到后悔。時(shí)間，就如流水，一逝而去不復(fù)返。
時(shí)間的流逝，就是看著太陽(yáng)從早上升起到晚上落下。記得我的一個(gè)朋友曾經(jīng)給我說(shuō)：如果時(shí)間能倒退，那么在牢房里的囚犯，現(xiàn)在肯定會(huì)自由自在。如果說(shuō)時(shí)間可以倒退，會(huì)有多少人比現(xiàn)在活得更加快樂(lè)。寥寥數(shù)十年，何以以時(shí)間為量標(biāo)。人生在世最多八十余年，而我們卻又把握了多少的時(shí)間，一天，一周，一月，一年，看著鐘表不停地轉(zhuǎn)，看那流水無(wú)禁止的流，而我們卻無(wú)能無(wú)力，任其瀟灑。
成于花開(kāi)之際，敗于花凋之時(shí)。一朵花兒展現(xiàn)給我們的是她那最美一面，而這最美的時(shí)間往往只有幾個(gè)小時(shí)罷了。我們都在抱怨，時(shí)間為什么會(huì)過(guò)的這么快，我們還沒(méi)有努力過(guò)，奮斗過(guò)。時(shí)間就這樣從我們的身邊悄無(wú)聲息的走了。而我們卻只有短暫的悔恨，根本就沒(méi)有刻骨銘心的反省。我們都懷戀曾經(jīng)的時(shí)光，但是時(shí)間畢竟不會(huì)倒著走，那為什么我們不懂得珍惜，而只知道抱怨、謾罵、毫無(wú)頭緒的生氣呢？那是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有飽經(jīng)時(shí)間的淬煉，還不懂該怎么去珍惜時(shí)間。
時(shí)間，不珍惜，就是離弦的箭。但是反過(guò)來(lái)講，珍惜時(shí)間過(guò)后我們又會(huì)得到什么呢？我們得到的是一個(gè)比以前更充實(shí)的、更有價(jià)值的人生。
回憶過(guò)去作文7
我的母校十分美麗，今天我跟你講講它美在何處。
風(fēng)景美。一天，我漫步校園，露珠與我交換眼神，小鳥(niǎo)呼喚我的名字，每一棵樹(shù)都在望著我，心里頓時(shí)感到無(wú)邊清新。走著走著，我感覺(jué)后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看，在花壇里的花都在對(duì)我笑，我也勉強(qiáng)一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。
心靈美。有一天，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們用尺子畫(huà)黑板上按2：1的比例尺放大后的三角形。我往書(shū)包里一伸手——完了，尺子放在家里了。只好聽(tīng)天由命了。老師走來(lái)見(jiàn)我還無(wú)動(dòng)于衷，下意識(shí)的認(rèn)為我沒(méi)有尺子，于是拿起了教鞭……同桌見(jiàn)狀，連忙將尺子塞到我手里對(duì)老師說(shuō)：“是我忘記帶了，所有他借給了我�！蔽覄傁虢忉專篮茸∥艺f(shuō)：“本來(lái)就是這樣對(duì)嗎？”說(shuō)完，拉了我一下。我連忙一點(diǎn)頭，可是，我的.一點(diǎn)頭害得他“大刑侍候”。
建筑美。一進(jìn)門(mén)就可以看到一棟棟美麗的建筑，其中有一個(gè)普通學(xué)生進(jìn)不了，而最美的建筑當(dāng)屬逸夫樓了。它有幾十個(gè)窗子，大門(mén)的平臺(tái)上插著五把色彩繽紛的旗子，每個(gè)旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子都很威風(fēng)，特別是我們的五星紅旗。
看呀！這就是我的校園，處處美麗的校園。
回憶過(guò)去作文8
今天下午，手機(jī)的短信提示聲音不斷地響著，我等著聲音停止才打開(kāi)手機(jī)查看信息。
“我今天在整理舊東西的時(shí)候找到了我們小時(shí)候的很多照片�！�
“里面大多是我們?cè)诨▓@力拍的�！�
“那個(gè)時(shí)候的花園還沒(méi)有拆掉。”
“你還記得我們以前的朋友嗎？”
放大圖片，我問(wèn)我自己，你跟照片上的那些人還有聯(lián)系嗎？
很多童年時(shí)候的小伙伴都在成長(zhǎng)的道路上各自的漸行漸遠(yuǎn)了，各自綻放自己精彩的人生，我的人生一路上丟失了一些東西，也收獲了一些東西。
看著慢慢回憶的舊照，以前的`回憶像放電影一樣在我的腦海中一閃而過(guò)，記得我們?cè)?jīng)用田里的稻草鋪陳一個(gè)長(zhǎng)方形，用芭蕉葉擋住刺眼的太陽(yáng)光線，那是我們小時(shí)候自己給自己筑的城堡，還記得我們夏天的時(shí)候，去河里抓魚(yú)，去烤紅薯，那是我們小時(shí)候最簡(jiǎn)單的快樂(lè)了。春天的時(shí)候，我們會(huì)澆水灌溉我們自己種的花，然后等她們慢慢長(zhǎng)大，有一張照片就是鮮花綻放的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起合拍的照片。
童年就這么過(guò)去了，以前一起玩樂(lè)的小伙伴也有很多失去了聯(lián)系，只能靠著這些回憶跟照片來(lái)找尋關(guān)于他們的蹤跡了。
如果以后偶爾還能在家鄉(xiāng)看到他們的話，希望我們能依舊保持一顆童心，也許我們不會(huì)做像童年那樣那么傻的事情，但是我們會(huì)依舊的保持自己最純真的那顆心，好好愛(ài)這個(gè)世界。
回憶過(guò)去作文9
那時(shí)的我們是多么的天真，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，那時(shí)的我們是多么的悠閑，那時(shí)的我們是多么的.純潔。
現(xiàn)在我們都變了，變得成熟，變得叛逆，變得不可理喻，變得多么的偽裝。每一天，每一刻我們都在偽裝自己，把自己偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)很堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論多痛也不掉一滴眼淚，無(wú)論多難過(guò)也不告訴別人，讓所有的痛，一個(gè)人獨(dú)自承受。
還記得嗎？那時(shí)的我們總喜歡在陽(yáng)光下玩踩影子，回想起來(lái)那時(shí)的我們多么的天真無(wú)暇��！有時(shí)，我們又會(huì)偶爾吵架，可是不到一小時(shí)，又馬上和好了。我們每天都是大大咧咧的，從來(lái)都不會(huì)去理會(huì)別人的看法，只是一個(gè)勁的笑。
現(xiàn)在，你們總是喜歡玩點(diǎn)小聰明，雖然我們說(shuō)過(guò)，可是你們知道嗎，我真的好討厭這樣的生活，我不喜歡偽裝，我不喜歡玩心計(jì)，我只想要當(dāng)好我自己�？墒悄銈兌甲兞�，讓我不得不變化。我們都變了，只是有些人變化很小，有些人卻變得很叛逆。
回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我流淚了，不是因?yàn)槲覀兌甲兞�，而是我們�(cè)僖不夭坏教煺鏌o(wú)邪的我們了�？纯窗�，這是多么痛的領(lǐng)悟。
回憶過(guò)去作文10
每當(dāng)我回憶過(guò)去，心里總會(huì)有些莫名奇妙的感覺(jué)。那種感覺(jué)似乎有些濃濃之回憶的味道，那種味道：有時(shí)像雪糕一樣甜甜的；有時(shí)像麻辣鍋那樣辣；有時(shí)像喝中藥那樣苦；有時(shí)像檸檬那樣酸，酸的將痛苦和幸福的眼淚全部“灑”落下來(lái)。我覺(jué)得回憶是沒(méi)好的，是最值得懷念的。
在學(xué)校，我經(jīng)歷了許多曾經(jīng)未有過(guò)的。在我腦海里，印象最深的.經(jīng)歷——友情。我們?nèi)齻�(gè)曾經(jīng)在一起玩耍，在一起唱歌，在一起跳舞。而今，卻無(wú)法像當(dāng)年那樣深的情感。還記得曾經(jīng)我們一起逛遍所有的大街小巷，你追我趕。還記得當(dāng)時(shí)我們?yōu)榱艘坏筋}目，各支持各的意見(jiàn)，你爭(zhēng)我吵，甚至將整個(gè)房間吵的天翻地覆，最終我們起的三天兩夜不說(shuō)話。在學(xué)校里，見(jiàn)到就瞪眼，仿佛結(jié)下了深仇大恨似的。當(dāng)老師講解正確答案后，我惡魔呢自然而然地又相聚一起。正確的那方就說(shuō)：“唉！你看，還是我的對(duì)吧�！痹捳Z(yǔ)過(guò)后，我們便齊齊走回教室。
友情，那只能是回憶罷了。過(guò)去的嬉戲，爭(zhēng)吵和哭泣只能化作回憶來(lái)懷念。回憶是美好的，但我不希望將友情化作回憶。我們都在懷念，失去才會(huì)覺(jué)得可惜……
回憶過(guò)去作文11
五年啊五年！已經(jīng)過(guò)去了五年的小學(xué)生活，在這五年里，我們?cè)驗(yàn)樘堤煺娑鲞^(guò)許多傻事，現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起回想過(guò)去，回想著我們?cè)?jīng)一起的傻事，讓我們?cè)诟惺芤幌滦r(shí)候天真的感覺(jué)吧！返回我們的童年。
小時(shí)候我們做過(guò)許多傻事，比如在公園碰到班級(jí)里的“母老虎”而四處逃竄，大喊大叫；也許是在同學(xué)的背后貼上貼紙，做惡作��；也許是和同學(xué)打打鬧鬧最后告老師……雖然這些事都很傻，但都讓我們感到了樂(lè)趣。
我還記得小時(shí)候的一天：那天，我正在超市里和媽媽購(gòu)物，由于天氣晴朗，我們感到十分高興，但我們正在購(gòu)買(mǎi)面包時(shí)，殺出兩只兇猛的“母老虎”，原來(lái)是我們班的林姿怡和林瑞陽(yáng)，這兩位是我們班無(wú)人不知無(wú)人不曉的母老虎，看見(jiàn)此景，心中出現(xiàn)了一種恐懼，便立即四處逃竄，還大喊“林家姐妹來(lái)了，快逃啊！”這一叫，引來(lái)了眾多大人異樣的.目光，讓我感到我真的好傻，臉立即通紅�，F(xiàn)在回憶起過(guò)去，讓我感到了我的天真，同時(shí)也會(huì)傻傻發(fā)笑，因?yàn)檫@就是我童年的樂(lè)趣。
回憶過(guò)去作文12
在學(xué)校里，每一次看到小學(xué)的學(xué)生，便覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，但也會(huì)不由自主的想起小學(xué)的往事。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯過(guò)得很快，一眨眼便過(guò)去了，現(xiàn)在回想起小學(xué)的事，有些傷心也有些自豪。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們的五一班是五年級(jí)中最差的.一個(gè)班，學(xué)習(xí)差，衛(wèi)生差，紀(jì)律差。我們班在主任那兒都是‘榜上有名’的，但我們有一樣好處，那就是學(xué)習(xí)里搞大型活動(dòng)時(shí)，我們的五一班永遠(yuǎn)是第一，這使我感到自豪。
隨著一學(xué)期過(guò)去了，我們來(lái)到了六一班，那時(shí)的班主任很?chē)?yán)厲，每天讓我們背課文，由原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮變成了‘忙得喘不過(guò)氣得小老鼠’俗話說(shuō)得好‘嚴(yán)師出高徒’在我們班主任胡老師嚴(yán)格的管理下，由以前的學(xué)習(xí)差，衛(wèi)生差，紀(jì)律差變成了樣樣都好的班級(jí)，小學(xué)主任也對(duì)我們刮目相看，連其他年級(jí)的老師都想知道我們胡老師是怎樣吧我們培養(yǎng)好的，這也使我們班級(jí)成為了‘校園明星班’當(dāng)然，我一開(kāi)始上六年級(jí)我也恨這位老師，因?yàn)槔蠋煿艿奶珖?yán)了，現(xiàn)在回想起來(lái)，我感到內(nèi)心歉疚，現(xiàn)在我只想說(shuō)一句；‘老師您辛苦了！！’
畢業(yè)那天，我們哭了，哭得很傷心班主任也哭了e109.gif。因?yàn)檫@畢竟是師生之情嘛！
現(xiàn)在回想起小學(xué)的往事，我很自豪，但我也要為現(xiàn)在的班級(jí)多做一份貢獻(xiàn)！
回憶過(guò)去作文13
曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，相聚在夢(mèng)里。夢(mèng)里的你，還是那么的婀娜，略顯憔悴，欲語(yǔ)卻止。
夢(mèng)中你是一片云，飄浮在朦朧中，隨著你的步履，漫步在茫茫的夜色里。
白天奔忙在生活的旋渦里，黑夜中卻屢屢與你相聚在一起。這就是相思？輒或是今生前緣？若真是有緣，卻又怎會(huì)勞燕分飛？
生命如歌，歲月蹉跎，如今你是否還保持那份純真？清朗？在我心中，你的`青春永駐！
遙想當(dāng)年，你的一顰一笑，都在牽動(dòng)著我的心，在你離開(kāi)后，有多少個(gè)日日夜夜，思緒都在圍繞著你。
夢(mèng)中的你總是那么的孤寂、而我總會(huì)陪同在不遠(yuǎn)處，相隔著一段距離，默默無(wú)言。
這一生注定與你無(wú)緣，卻被你纏繞一生。斷斷續(xù)續(xù)的，你總會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，揮之不去。
這就是情緣？我會(huì)斷然否認(rèn)！然而夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)你的倩影！夢(mèng)中孤寂的你，醒來(lái)后總是感到無(wú)奈、心碎！
以往的種種片段，如同被剪輯的膠片......
西笤溪的沙灘上，月光如水，溪水上漂浮著淡淡的一層薄霧，我們倚坐在鵝卵石上？
同樣是西笤溪，在梅溪碼頭邊，隔岸的點(diǎn)點(diǎn)燈光，映射在渾濁的水面上，我們相擁在岸邊，作最后的別離？
人生如夢(mèng)，你是我一生最多的夢(mèng)，這一生與你沒(méi)有完美的結(jié)局，卻留給了我一生美好的回憶，也許這就是最好的結(jié)局!
人的一生，總要有美好的事物值得回味。而你，留下了太多的美好、太多的完美！這一生......足矣！
回憶過(guò)去作文14
你要知道，在這個(gè)世界上，很多關(guān)系，無(wú)法用語(yǔ)言去形容。不是我危言聳聽(tīng)，而是她真的存在，而我也真的經(jīng)歷過(guò)。
我們看到的每一幅畫(huà)，聽(tīng)到的每一首歌曲，似乎都在來(lái)回婉轉(zhuǎn)，唱著當(dāng)年童話的歌謠。可是，時(shí)隔多年，你是否還能夠想得到，那個(gè)時(shí)候你的初衷，你為什么來(lái)到這里，你所想的每一次報(bào)恩。
是不是，都開(kāi)始天翻地覆。
這些都是不一樣的吧，但是如果你們真的愿意去搭理，這也是另外一種不一樣的.方式吧。我們之間有融洽的關(guān)系，卻始終停留在這里，不進(jìn)不退，不增不減。
也許曾經(jīng)，有人羨慕過(guò)，但是現(xiàn)在，那些真正羨慕的人，都越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)淡出了我們的視線范圍。說(shuō)不定，你也根本想不到，他們的優(yōu)秀，都是摸爬滾打，鍛煉出來(lái)的。
而你，在這里，堂而皇之地享受著一切，似乎也能夠看得分明，原來(lái)這并不是我們所能夠理解的那樣。只是看那些書(shū)，偶爾也會(huì)外向窗外，也會(huì)走神，也會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)不能自己的曾經(jīng)。
然后化成泡沫，漸漸飄散，遠(yuǎn)去。
回憶過(guò)去作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知得兒童了，看著墻上兒時(shí)的照片，那白胖可愛(ài)的身影真的是難以相信這是農(nóng)村婦女養(yǎng)出來(lái)的孩子。看著眼前變了的故鄉(xiāng)，我思緒又飄到了從前……
記憶中的兒時(shí)，在家里養(yǎng)我的似乎只有一個(gè)母親。當(dāng)時(shí)不懂母親的艱辛，只是看到母親每天穿著簡(jiǎn)陋的.衣服，拿著柴刀上山，到了傍晚回來(lái)，身上總是背著一捆柴。難以相信，那瘦弱的身板竟能有如此氣力。她看到我，也總是一臉微笑，我似乎沒(méi)有母親抱怨生活艱苦的記憶，我只是覺(jué)得好玩，便纏著母親上山。我也學(xué)母親學(xué)得有模有樣，母親扛大柴，我扛小柴，就這樣一大一小，沿著崎嶇的山路，緩緩地走下來(lái)。路上總是會(huì)遇到鄰居，我也總是被調(diào)侃，倒是母親喜歡在別人面前夸我懂事。實(shí)則不然，孩子的天性是好玩的，我經(jīng)常背著母親跑去和鄰居的女孩一起玩山林里，學(xué)校里，總歸是仗著沒(méi)讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)，我們到處鬧。甚至居然為了表現(xiàn)自己，居然在她面前有模有樣的學(xué)著大人的樣子抽起煙，卻把自己?jiǎn)芰税胩臁?/p>
過(guò)往的歲月在我眼前一一閃過(guò)，很多時(shí)候，某個(gè)細(xì)節(jié)，我想回憶卻奈何無(wú)從下手。現(xiàn)在，她不知去哪了，大概是為學(xué)業(yè)奔波了吧。我，有一個(gè)值得回憶的童年，倒是希望它能在未來(lái)的路上鼓舞自己
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