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    雪的作文400字

    時間:2024-07-03 11:32:26 推薦作文 我要投稿
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    精選雪的作文400字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雪的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選雪的作文400字3篇

    雪的作文400字 篇1

      終于在7月9日,我和媽媽來到了著名的哈爾濱冰雪大世界。聽著導(dǎo)游姐姐的介紹說:“冰雪大世界占地面積為40萬平方,用雪是10萬平方米。因?yàn)橄奶焯鞖庋谉,所以冰雕在冰庫里!闭f著說著,我們進(jìn)入了冰庫。在冰庫里有各種各樣的作品,閃著五顏六色的光芒,美麗極了。有鋼琴家在演奏著美妙的曲子,有東北的'農(nóng)家小院子,還有三國演義里的黑臉張飛在耍刀,各種各樣,琳瑯滿目。

      忽然,我聽到別人的尖叫聲,我跑過去一看,原來是一條長100米,寬30米的冰滑梯。我心里有點(diǎn)緊張,可是看到幾個大人坐了冰滑梯感覺很刺激。我鼓足勇氣坐進(jìn)了橡皮艇上,被工作人員用力一推,一下子飛到了第一個彎道,就這么一轉(zhuǎn),我的人就向后了。我心里怦怦地跳著,就像心里挑了十五只水桶------七上八下。終于到了終點(diǎn),我那十五個桶終于放了下來,沒有恐懼和疑惑,害怕和危險。

      緊接著,我們又參觀了著名的冰雪城堡,圣佛等冰雕。參觀結(jié)束后,我們離開了冰雪大世界,向另一個景點(diǎn)出發(fā)。但冰雪大世界的刺激卻深深印在我心里。

    雪的作文400字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在美麗的石家莊,那里有世紀(jì)公園、獨(dú)木橋等,但是我最喜歡的是石家莊的雪山。

      那座雪山很高,一年四季的景色也很美。山上有一個大瀑布,它的周圍全是皚皚白雪,雪下面是茂盛的草叢和奇形怪狀的石頭。大瀑布很高也很壯觀,大概有1000多米高。水很綠,綠得像被青草染綠了一樣。水很清,清的可以看到水中的石頭和游來游去的成群結(jié)隊(duì)的小魚,這時,如果你有漁網(wǎng),就可以撈到又大又肥的鯉魚。

      春天,山上的積雪融化了,大瀑布的冰也化了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一大塊從天而降的萬丈白布,我不由自主的吟誦起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;夏天,天氣炎熱,下雨少了,瀑布的`水也少了,沖擊力也小了,我到那邊游泳,舒服極了,在水里和小魚嘻嘻打鬧,小魚從我身邊游過,好像在抓我癢癢一樣。因?yàn)槟沁吅0魏芨,深秋的時候就開始下雪了,雪厚的可以漫過膝蓋,這時的瀑布冰凍了。如果你把手伸進(jìn)瀑布里面,過一會把手縮回來,發(fā)現(xiàn)手上有冰塊,小手凍得通紅通紅的。冬天瀑布完全結(jié)冰了,從下往上看,都是很粗很長的冰柱,長長短短,粗粗細(xì)細(xì),很美很美。瀑布下面的池塘也結(jié)了厚厚的冰,小魚小蝦在水下面歡快的游玩,它們原來不怕冷。真是厲害。

      家鄉(xiāng)的瀑布真有趣,我愛我的家鄉(xiāng),更喜歡我的家鄉(xiāng)。

    雪的作文400字 篇3

      冬天下雪了,放學(xué)回來的時候,我約我的好朋友東東去我們樓前面的空地里堆雪人,我拿著鏟子,堆雪人的頭,我抓起一把雪,兩只手用力把雪攥成了一個小雪球,然后把小雪球放在雪地里慢慢地滾了起來,小雪球越滾越大了,大的'像籃球那么大就可以當(dāng)雪人的頭了,我用鏟子拍了拍雪球,讓雪球圓一點(diǎn),更像雪人的頭。

      東東堆雪人的身體,他用鏟子挖起了一些雪,使勁拍了拍,東東又用鏟子鏟了很多雪,又拍了拍,雪人的身體越來越大了,比雪人的頭大了很多。東東和我使勁往上搬雪球,搬到東東做好的雪人的身體上,我們看看了雪人好不好看,我們看雪人缺了些東西,然后我們拿自己的帽子、圍巾和胡蘿卜,帽子當(dāng)雪人的帽子,圍巾當(dāng)雪的圍巾,胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。我們看看了還缺了雪人的眼睛、嘴巴還有手,我們拿起木棍,東東畫眼睛,我畫嘴巴,我們拿起了兩根木棍插在了雪人的身體上當(dāng)手,我們又看了看,雪人缺了一個東西——就是紐扣。東東拿起了兩塊小石頭,我拿起了兩塊小石頭,我們把小石頭放在了雪人的身體上,小石頭當(dāng)了雪人的紐扣。

      雪人堆完了,爸爸媽媽喊我們回家吃飯,我就很不情愿地回家了,我問媽媽:“雪人自己會不會冷?明天還在那里嗎?它會不會見到太陽就化了?別的小朋友會不會把它給弄壞了?”媽媽說:“明天早晨起床后看看就什么都知道了”。然后我就放放心心地回家吃飯了。

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