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關(guān)于改變作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于改變作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于改變作文 篇1
斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，花開又花敗。一切都在我們的不經(jīng)意間變化，或迅速，或緩慢。從一天到另一天，從一個(gè)時(shí)代到另外一個(gè)時(shí)代，變化是我們永遠(yuǎn)也無法逃脫的命運(yùn)。
可是老一輩卻不懂，時(shí)常說我們年少輕狂，其實(shí)不然，我們只是在變化，僅此而已。我們身處于的時(shí)代本就是一個(gè)變化巨大的時(shí)代，這也正是他們無法接受的主要原因。但事實(shí)上，我們真的只是在變化而已。
老一輩的人們總說，他們吃過的鹽比我們吃過的米還多，走過的橋比我們走過的路還多，他們總是固執(zhí)的認(rèn)為，他們是對的，他們有著豐厚的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該聽他們的以便于少走彎路，可是他們是否注意到了時(shí)代在進(jìn)步？在這個(gè)電子器材網(wǎng)絡(luò)光纖橫流的'時(shí)代，在這個(gè)與之前相比煥然全新的時(shí)代中，他們老一輩的經(jīng)驗(yàn)論真的還可以實(shí)用嗎？
他們就真的固執(zhí)的認(rèn)為年輕人創(chuàng)造的新的方法無法超越他們之前的觀點(diǎn)嗎？答案是肯定的。很多的老一輩都不想承認(rèn)，其實(shí)這沒什么，這是時(shí)代進(jìn)步必然產(chǎn)生的，老一輩無需擔(dān)心也不用抗拒。這并不是文化的反哺，而是時(shí)代的進(jìn)步，只有這樣人類才可以進(jìn)一步邁向世界的巔峰，如果一直遵循老一輩的觀點(diǎn)想法而行事的話，那么社會(huì)將無法前進(jìn)，就像落入了輪回一般，沒有創(chuàng)新的人類，等著的只有滅亡。
在他們的那個(gè)時(shí)代，本分安逸已是滿足，而我們卻是喧鬧的，我們喜歡狂歡的感覺，喜歡追逐這個(gè)時(shí)代最頂尖的潮流。
在他們的那個(gè)時(shí)代，成績優(yōu)異便是樣樣精通，我們?nèi)ゲ恢共接诖�，在我們看來成績固然重要可是去不可以說明一切的問題。
在他們的那個(gè)年代生活穩(wěn)定便是福氣，而我們明白，我們的血液并不適于平靜，我們的生活也需要起起落落的情緒。
諸多不合，為何？因?yàn)闀r(shí)代在變化，社會(huì)在變化，人，也在變化。
我們會(huì)在高興的時(shí)候放聲大笑，我們會(huì)頻頻光顧著各種小店，我們會(huì)在一起玩游戲，刷裝備，升級，會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出去玩看電影……這一切的一切在他們的眼里看來都是特別瘋狂的也正是他們沒有經(jīng)歷過的。
我們不得不承認(rèn)，我們有的時(shí)候真的看不懂大人，也正如他們看不懂我們一樣。變化，這是我們不得不尊重的事實(shí)。為此，已有許多無用的爭論，但是如今，變化仍然在人們的生活中穿梭著。變化是必然的，我們應(yīng)該想的是如何去適應(yīng)它，而不是如何去消滅它。
關(guān)于改變作文 篇2
建國七十二年了，中國從解放前落魄臟亂的無能弱國變成了現(xiàn)在干凈富強(qiáng)的大國，我們現(xiàn)在已經(jīng)在很多地方比其他國家好了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越好，環(huán)境改善的事例處處有！
我去年回老家嚇了一跳，老家的路從之前的土路變成了現(xiàn)在的高架橋。城市面貌一下就從農(nóng)村變成了大城市。車流量也從之前的寥寥無幾變成了現(xiàn)在的川流不息。
�。≈袊穆方K于“好走”了！
我在回家的時(shí)候路經(jīng)過了之前學(xué)校，學(xué)校前是一條河-----龍津河。
我從外貌上根本認(rèn)不出它了，因?yàn)樗鸵郧澳菞l渾濁不堪、滿是垃圾的河截然不同。倘若不是它的位置和原來一樣，我簡直不敢相信眼前這條干凈清澈的河就是龍津河。
啊！中國的河終于干凈了！
但家鄉(xiāng)的改變不僅只有這些……
回去的.幾天我去登了山。那座山好像比以前更綠了。樹都不是以前的枯黃了。起初我以為是近幾年雨水多了，后來才發(fā)現(xiàn)原來是有工人在修剪枝干，澆水施肥�？磥碜鎳钦娴呐υ诟淖儭叭菝病保絹碓矫利惲�。
登完山后，我回家的交通工具中選擇了公交車——即環(huán)保又省錢。
我等車的時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)，自己只帶了五十元，并沒有零錢。我心想：要不找別人換錢？但誰又會(huì)相信一個(gè)陌生人的手機(jī)轉(zhuǎn)賬呢？我思考了一會(huì)，鼓起勇氣向身邊的陌生人求助。我先問他：“您好，請問有帶零錢嗎？我用手機(jī)轉(zhuǎn)賬還給你。”他答道：“沒有零錢�！蔽矣謫査骸皼]有零錢怎么坐車��？”他答道：“用手機(jī)啊。”我聽到這個(gè)回答不由得吃了一驚，用手機(jī)？
上了車我才知道，現(xiàn)在公交車可以掃付款碼支付，這樣就完美地解決了“零錢”問題。
這幾天的小事情上，我看到了祖國發(fā)展的領(lǐng)先，在他國還在用信用卡時(shí)，我們只要一部手機(jī)就可以解決衣、食、住、行，作為一個(gè)中國人，我真為這自豪。
這一次回老家，我對祖國有了全新的認(rèn)識，原來我們也那么強(qiáng)，不比其他國家差！
我們中國領(lǐng)先其他國家的事例還有很多：大到去年完工的港珠澳大橋，小到支付寶和微信支付。無論是大工程還是小程序，我們都是走在他國之前的。
中國，未來可期！
關(guān)于改變作文 篇3
細(xì)節(jié)決定成敗，也許在生活中，一點(diǎn)點(diǎn)或許不值一提微乎其微，但也不可否認(rèn)，它存在的無限魅力。
映入眼簾的是一張充滿紅叉的試卷，那一道道紅色的叉無不像一根根尖銳的針向我刺來，使我透不過氣來。心里很是不甘，不過值得可喜的是，老師和父母都沒有責(zé)怪我，但即使這樣，我明白，內(nèi)心深處還是有一絲絲不爽。天上布滿了烏云，仿佛觸手可及。一絲陽光想奮力透過樹葉的縫隙照射過來，可還是無能為力。天，這是在訴說我的心情嗎?我想擠出笑容，可我的心情不容許!往日的白菊充滿無限動(dòng)力，亭亭玉立，可今天怎么啦?有一片花瓣不知什么時(shí)候就萎了!為什么全世界都在跟自己作對!作業(yè)又多，本就煩躁的心愈加郁悶。我不斷地打開筆蓋，關(guān)上，打開，關(guān)上……
時(shí)光如細(xì)沙在指間流過，不留一丁點(diǎn)痕跡�？粗约旱淖魑谋荆湛杖缫�，依舊白雪一片。如同我的心，白雪般的茫然與烏云般的憂傷籠罩在我的心頭。為什么我就是寫不出來呢?!為什么我總是學(xué)不好?!為什么努力了還是不行!?太多的為什么一涌而出就連眼淚也控制不住的在眼眶中打轉(zhuǎn)。
不知為何，清涼的夏風(fēng)撫過我的臉龐，理當(dāng)心曠神怡，但此刻更像是一把利刃割我的臉!這天或許要下暴雨了吧?我低下頭，接著思考。過了一會(huì)兒，暴風(fēng)雨竟未來，取而代之的卻是一絲陽光，這一抹陽光順著窗戶爬到了我的`作文本上。我順著這陽光望去，那天空，烏云已不密布，陽光照耀，傾斜著灑在大地。啊!雨過天晴的感覺真好!什么時(shí)候我竟如此受不起打擊了?以前，一遭遇挫折，是那樣的樂觀，迎難而上，當(dāng)初似火燃燒的心去哪了呢?不，它從未離開，只是我自己還未感受到罷了。我提起了筆，寫起作文。筆還是那支筆，作業(yè)本還是作業(yè)本，我還是我!一切都沒有變!不一會(huì)兒，我的作文寫完了，那里面洋溢著我的熱情。烏云已散，陽光已來。那顆變涼的心又重新燃燒了起來。
也許改變一點(diǎn)點(diǎn)，陽光就會(huì)來臨，也許改變一點(diǎn)點(diǎn)，烏云就會(huì)散去，也許改變一點(diǎn)點(diǎn)。世界會(huì)變得更好!為何不敢變一點(diǎn)點(diǎn)呢?
關(guān)于改變作文 篇4
在生物學(xué)中，生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。其實(shí)不然，在生活中，有很多都是不能改變的。
住校生活是學(xué)習(xí)生涯中非常值得經(jīng)歷的。但當(dāng)我們滿懷希望地踏入”幸福之家“的時(shí)候，老天爺卻給我們開了個(gè)極大的玩笑：記得有個(gè)問題，叫”太陽和公雞誰叫誰起床”，但在這里，不是誰叫誰起床的問題，也不是相互勉勵(lì)，一起起床，而是被我們這些“勤奮”學(xué)習(xí)的“好”學(xué)生叫起床的。當(dāng)然，這里運(yùn)用了反語的修辭手法。一天快節(jié)奏的生活，是沒有什么可以打斷的，我們就像一群被上了發(fā)條的機(jī)器，永不停歇。
但是，當(dāng)我們一個(gè)人靜靜地坐在樹蔭下，抱著一本自己喜愛的'書，沉醉在字里行間的時(shí)候……突然！班主任如幽靈般的身影出現(xiàn)在身后，那感覺，霎時(shí)空氣都不太好了。的確，班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦，班主任！說到這兒，我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音，我敢打賭：除了咱班跟九班，就沒有一個(gè)人能聽懂袁ber說的到底是四還是十！
想當(dāng)初，那一段悲催的血淚史�。∥覀兓舜蠹s5分鐘的時(shí)間，來糾正袁ber那四十部分的口音！結(jié)果當(dāng)然以失敗告終。而袁ber，作為一名資深數(shù)學(xué)老師，則被我們硬生生地逼出了個(gè)Ten！學(xué)習(xí)氛圍也是困擾我們班多時(shí)的問題，雖然問題總是出現(xiàn)在那幾個(gè)人身上，而各科老師也使勁渾身解數(shù)，絞盡腦汁懲治這些人，結(jié)果還是被宣告無效。
的確，正如隔壁老王所說：“在一個(gè)animal的生活環(huán)境中，是不管不顧地沉淪下去，最終變成一個(gè)animal般的human；還是不滿足于現(xiàn)狀，努力拼搏，最后真正地成為human�！边@都是個(gè)人改變的問題。那為什么老王不讓我們試著改變環(huán)境呢？因?yàn)�，那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話，那何必要等到現(xiàn)在呢？所以，當(dāng)你處于一種不可抗力的生活環(huán)境中時(shí)，試著改變改變自己吧！
住校生活雖然艱苦，習(xí)慣了就好；班主任雖然神出鬼沒，成績提高了，他還管你嗎？口音雖然難懂，知識才是最重要的；同學(xué)雖然不優(yōu)秀，做好自己就行。所以，當(dāng)你遇到自己難以適應(yīng)的環(huán)境的時(shí)候，改變不了環(huán)境，就改變自己吧
草霏霏，那濃密的綠葉蓋住噪音，那芬芳的草地吸收的粉塵，空氣中又彌漫著花香，綠林中又傳出了鳥兒的婉鳴，夏蟬的高歌。
關(guān)于改變作文 篇5
當(dāng)面對大海，我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會(huì)涌來，時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼———“誰不懂電腦，誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂———“周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前沖;面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去!
海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典!”并且可以守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙!
我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說;聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個(gè)完了，還不如R&B、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。
等到忙完了，浮到海面上來，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。
引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。
我們并不一定要追趕著潮流，完全可以做自己;并不是一味地學(xué)著人家的'樣兒，完全可以做更“高級”的事。
改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。
改變自己，使自己有愛國的情操，而不是“愛大米”。
改變自己，使自己有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。
改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個(gè)性也是潮流，像這種特點(diǎn)，無疑是最“in”的。
周圍的一切，正在對我們的成長形成影響，而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則，“后果很嚴(yán)重” 。
關(guān)于改變作文 篇6
朱元璋是明朝的開國皇帝，小時(shí)候家境貧寒，沒錢上學(xué)。他卻對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向?qū)W問高的人請教。后來朱元璋當(dāng)上明朝的開國皇帝，而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運(yùn)當(dāng)然是離不開他的勤奮好學(xué)。讀完這個(gè)故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性�！胺排Ｍ拮x書有用嗎？可以改變他的命運(yùn)嗎？”我問女兒�！坝校�(dāng)然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時(shí)的伙伴。”女兒說�！罢f得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用？”“因?yàn)樗麄儾粣圩x書，要知道讀書可以改變他們的.命運(yùn)，可能就讀書了吧�！薄笆茄�，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學(xué)知識才能改變命運(yùn)，學(xué)到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，開拓我們的視野。讀書可以跨越時(shí)空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。
如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運(yùn)。知識改變命運(yùn)，這些道理，其實(shí)媽媽不必講，你在書里就能發(fā)現(xiàn)，校訊通倡導(dǎo)大家讀書，就是為了提高我們每個(gè)人自身的素質(zhì)。”“是呀，媽媽我們應(yīng)該多讀書，讓知識改變自己�！薄罢f到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應(yīng)該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時(shí)候放著牛還認(rèn)真讀書。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書�！薄皨寢�，我知道了，我要向朱元璋學(xué)習(xí)，我一定要珍惜時(shí)間，好好讀書�！�
知識改變命運(yùn)，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠(yuǎn)大的理想，讓你有更充實(shí)更快樂的人生。
關(guān)于改變作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)就像它的名字一樣，是一張四通八達(dá)的大網(wǎng)。它無所不能，縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，為人們提供了無以數(shù)計(jì)的便利。
很久以前，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說話，就必須騎著馬趕到那里才行，既耗時(shí)又費(fèi)力。20世紀(jì)初，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說話，可以通過寫信的方式來實(shí)現(xiàn)，就是太費(fèi)時(shí)間了。而在這輝煌的21世紀(jì)，只需打開微信，打出想對那個(gè)人說的話點(diǎn)發(fā)送，對方就收到你發(fā)的消息了。
從古代的烽火臺，到現(xiàn)在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外；從跋山涉水才能和親人見一面，到不管在地球的任意角落兩個(gè)人都可以面對面聊天……科技的發(fā)展日新月異，人類的生活也越來越方便。網(wǎng)絡(luò)，你是人類的“好幫手”你是新世紀(jì)的明星熠熠閃光！
我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在三歲時(shí)，媽媽正在廚房炒菜，聽到qq有新消息，自己又忙不過來，急的手忙腳亂(因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸發(fā)貨正和廠家聯(lián)系，媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時(shí)升到了頂點(diǎn)，躡手躡腳地走到電腦旁，好奇地盯著未關(guān)掉的對話窗口�！班粥粥帧彪娔X發(fā)出新消息提醒，可那時(shí)我還不知道這是消息提醒，還以為是電腦想跳舞，就跟著手舞足蹈開了。這就是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的'趣事。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——網(wǎng)絡(luò)還有玩游戲的功能！開始時(shí)，我是看爸爸玩，看得津津有味，還不時(shí)“指教指教”他。當(dāng)他因?yàn)槭д`在游戲中死亡，我就會(huì)毫不留情地說：“你看你，多不會(huì)玩，還沒有我玩的好呢！”逐漸，看別人玩游戲已滿足不了我的需求了，開始偷偷的自己玩�？晌耶�(dāng)時(shí)還小，不久就被家人發(fā)現(xiàn)了。他們見我追求起游戲，就讓我玩益智游戲。這種游戲是讓英語、數(shù)學(xué)、語文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現(xiàn)，變得生動(dòng)有趣。這種益智游戲深受我的喜愛。
而現(xiàn)在，我對網(wǎng)絡(luò)的最大興趣就是校訊通博客了。寫博是一種傾訴、一種交流、一種學(xué)習(xí)。在博客的國度里，沒有功利、沒有束縛，你可以毫無遮攔的釋放你的感情，可以毫無顧及的發(fā)表你的評論，可以虛心的欣賞他人的博文，可以……它是一個(gè)很好的交流平臺，是我生活中不可或缺的一部分！我入博不到一年，已經(jīng)有7篇文章得到了校訊通推薦，這對我是極大的鼓舞！它現(xiàn)在是我展現(xiàn)作文的圣地！
任何物質(zhì)都不是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利，可過度使用它會(huì)有一定的害處，比如會(huì)降低我們的視力等。所以，我們要適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)綠色上網(wǎng)的小天使！
關(guān)于改變作文 篇8
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來到了科技發(fā)達(dá)的年代�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。
以前發(fā)愁晚上沒有光明，而這天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而此刻魚肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺得家信難傳，而這天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的一系列的`好處是不容忽視的！
唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過來，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊！但是如今，想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見，是普通百姓桌上的家常便飯�？梢�，科技的發(fā)展給我們帶來多大的方便啊！
在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作，十分想念家鄉(xiāng)的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢？因?yàn)槟欠庑趴赡軟]有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出十分久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠(yuǎn)方的親人說一句話都很困難。
此刻好了，能夠給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息，速度很快，不到一秒鐘對方就能夠明白你想說什么，不僅僅能夠?qū)υ�，還能夠視頻聊天，這樣，就隨時(shí)能夠與在遠(yuǎn)方的親人聊天了，也能夠看見在遠(yuǎn)方親人的模樣了，要是在以前，能夠與遠(yuǎn)方的親人見一面，那是多么幸�？鞓返囊患掳。∪嗣駴]法解決的東西，科學(xué)技術(shù)必須能幫你解決，比如，學(xué)習(xí)遇到困難，只要打開電腦，打打字，正確的說法就會(huì)顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué)，再大的困難都不用愁了。
但是，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，卻忽略了環(huán)境的問題。大規(guī)模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規(guī)模地浪費(fèi)寶貴資源，卻從來不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時(shí)，也要保護(hù)好環(huán)境。
科技，是一把雙刃劍，它是我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來方便，帶來發(fā)展，同時(shí)也帶來了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處，也不能忽略我們賴以生存的環(huán)境哦。
關(guān)于改變作文 篇9
丘比特是掌管天地間所有愛的天使，包括母愛，父愛，友情，親情等。每次射出的箭，都是他無意中射到的。而這無意的箭，串起了一位老師和一個(gè)小女孩的無意相遇。
有一天，一個(gè)小女孩在書店看書，看見一本很好的書，可她身上卻沒有錢，于是就想偷了這本書。她用一件衣服包著書，正走到門口時(shí)，被書店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書也掉了出來。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說：“為什么要偷書，快說!”可是，此時(shí)，小女孩已驚嚇得什么也說不出來，老板又說：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說，他們又會(huì)對我怎樣…經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，不得不胡亂說了一個(gè)電話號碼，結(jié)果居然打通了。
一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的.美夢。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽，剛拿起電話，就聽見一個(gè)男人粗暴地說：“你的孩子在某某書店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。
一進(jìn)書店，看見一個(gè)不認(rèn)識的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對一個(gè)小孩子動(dòng)氣呢。”“可她偷了我們的書啊。”“多少錢?賠給你就是了�！崩蠋熣f著從包里拿出28元錢，還沒等老板回話，就領(lǐng)著女孩走了，同時(shí)也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說：“如果你想看書，到阿姨家來，阿姨這里有好多書!”以后，小女孩就經(jīng)常來，有時(shí)，老師還給小女孩講其他的知識，比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，10年之后，小女孩已經(jīng)長大成人。這一天，她再次來到老師家。老師打開門，愣住了，兩人的眼睛濕潤了。如今，小女孩拿著博士學(xué)位的證書，來看望改變自己命運(yùn)的老師了!如果沒有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點(diǎn)小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢。
可是，丘比特是無法理解的，因?yàn)樯裣墒菦]有感情的。只有在人間，愛，可以翻轉(zhuǎn)世界，愛，可以改變一切。同學(xué)們，讓我們的生命，也充滿愛吧!
關(guān)于改變作文 篇10
一溪流水，一陣清風(fēng)，獨(dú)臥閑花落榻，捧一盞清茶，且聽風(fēng)呤。面對城市的喧囂，為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風(fēng)，山間之明月，未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒有能力改變這一切，為何不改變自己，體驗(yàn)另一番滋味。
“改變”說起來簡單，做起來卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心，無論結(jié)果如何，都值得去細(xì)細(xì)品味。
陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉，不肯為五斗米折腰。紗帽一掛，皂靴一脫，一曲歸去來兮，田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去，采菊東籬，對飲南山，荷鋤月下，悠哉地過日子。
在面對官場的黑暗，了然自己無能為力。雖說做官可以施展才華，衣食無憂。但陶淵明堅(jiān)決選擇棄官而去。既然無力去改變，便決然離去。生活雖清貧，但也活得自在。
海子說：“得到的尚未得到，而該喪失的早已喪失�！�
為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個(gè)辦法，或許所有問題便迎刃而解了。
改變也需要有一定的'勇氣。萬物變遷都需要一個(gè)過程。學(xué)會(huì)放下過去才能從新開始，接受改變重新開始。
正因有了滄海桑田的變遷，才會(huì)有更新的世界。有了四季的變化才會(huì)有春意撩撥的春。大雁橫空，輕云撫月的景致。
然而，我們卻不能一味的去改變自己。雖然說條條大路通羅馬，但也需要將這條路一直走下去，改變換一種說法便是要善于變通。卻不是因?yàn)槠渌虮爿p易的改變自己。
耳旁，藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞，經(jīng)筒的旋轉(zhuǎn)逸散出圣潔的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。倉央的詩句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭議的喇嘛，絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對自己的看法，就做好自己。
可見，并不是一切的改變都是被人所推崇的，只是在面對超出自己能力范圍的事時(shí)，需要變通。也許改變自己的想法，一切便豁然開朗。
“這世上任何地方都可以生長，任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒有道理。為何偏偏不愿變通一下，另選一條路走下去。
壯志難酬的詩人們選擇歸隱。傍山而居，與山水融為一體，舉杯邀月，踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐，享受著如水人生，既然改變不了別人，就改變自己。
關(guān)于改變作文 篇11
烏云，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺到自己的前途灰暗無比。
我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個(gè)陰天，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會(huì)，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個(gè)畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這里，愛上了這單調(diào)的世界。
我便報(bào)名來到了這里，成了勾勒這世界的'一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自己!我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅(jiān)持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子�？粗莾�(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。
灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實(shí)。
關(guān)于改變作文 篇12
寧靜的星辰只有用心曠神怡來點(diǎn)綴，寂寞的人心才會(huì)落落大方地打開那扇大門，至高無上的太陽慷慨地把自己所積蓄的光明獻(xiàn)給了大地，只可惜，那自私的云朵一攬它全部的光芒，而無助的太陽亂了方寸，無能為力，只能順其自然罷了。
神圣的太陽宣讀了她的無奈，可憐蟲一般的人們，因?yàn)槿鄙倭四且稽c(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識，而犯下了上天不可饒恕也無法彌補(bǔ)的罪行。上帝正心疼著自己所創(chuàng)造的生靈之時(shí)，又看見了愚蠢的人類正在為自己所種下的惡果不知所措。無奈，上帝只有嘆氣，因?yàn)樗溃僖矌筒涣俗约旱暮⒆拥拿α恕?/p>
也許，人們現(xiàn)在正愁著怎樣個(gè)吃法，才能把那苦比黃蓮的果子一咽入肚。但是，傷感的人們是否想到要改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？我相信，英明的人總有超越庸人的感知能力。
我們每天走到每個(gè)角落的時(shí)候，無論或俯或仰，都能看到一些增強(qiáng)環(huán)保意識等刺人的字眼。那些由英明之人所寫的字，都是由他們心底所發(fā)的。為了改變藏滿污穢的世界，為了減輕人類無法彌補(bǔ)的罪行，為了增強(qiáng)無意識的庸人的環(huán)保意識。他們奮不顧身地舉起了那轟動(dòng)人心的.字眼——保護(hù)大自然。
既然精明能干的人付出了如此大的代價(jià)，他們?yōu)榱耸裁�？還是不是為了帶動(dòng)有意識的一起來保護(hù)我們的家園嗎？我們?yōu)楹尾桓@些人一起行動(dòng)起來，來改變身邊的環(huán)境呢？難道我們還有什么理由一直錯(cuò)下去呢？不！已經(jīng)沒有任何一個(gè)理由來當(dāng)我們的藉口了，而我們有了一萬個(gè)行動(dòng)起來的理由。趕快行動(dòng)吧！
讓曾經(jīng)迷惘的靈魂清醒過來，抓住事實(shí)的把柄，讓傷痛的人跟著醒悟的靈魂向前沖吧！改變眼前好殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！減輕自身的滔天罪行，讓那些惡心的廢徹底從我們生活中減少、消失。讓天空變得蔚藍(lán)、白云變得潔白，河水變得清澈；讓它們流進(jìn)我們干旱的心田，讓綠色住進(jìn)枯黃的眼睛里。從此，受束縛的太陽掙脫烏云的籠罩，再放射出令人懷念已久的光芒，讓母親大地恢復(fù)原來的容貌！作文
我們都要知道，未來的新世界在等待我們?nèi)ッ枥L。所以，現(xiàn)在就讓我們扛起這個(gè)偉大的責(zé)任。為我了們新的未來，奮力前進(jìn)吧！
關(guān)于改變作文 篇13
在溫暖的季節(jié)遇上同樣溫暖的她，這溫暖驅(qū)散了我心底的寒冷，始終縈繞著我，不曾散去。 ——題記
靜是我初三時(shí)的好友，自認(rèn)識她之前，我的性格很內(nèi)向，不愿與人多交流，而我又特別敏感，對別人不經(jīng)意的話卻很在意。直到遇上她，她的溫暖和活力感染了我，改變了我。
剛進(jìn)去初中時(shí)，我的成績很差，所以心里有壓力，每天都不太跟別人說話，直到現(xiàn)在，我都記不起來初一時(shí)有什么快樂的回憶，每天只有在教室里坐著，看著一個(gè)個(gè)老師進(jìn)進(jìn)出出，同學(xué)們打打鬧鬧，直到進(jìn)入初三，我竟還沒有將全班同學(xué)認(rèn)完。
直到那天，那天是在餐廳，站在一起吃飯，她無意間說了一句話，讓我很不高興，于是，我就走到一邊去吃飯，那時(shí)，我剛認(rèn)識她，她很優(yōu)秀，很積極，做什么都有一種活力。我以為她不會(huì)注意到我，因?yàn)槲液退男愿窠厝幌喾�，但是，下課時(shí)，她繞過來一張字條：今天，我可能說話不太注意，我向你道歉。其實(shí)，我對這種情況早已習(xí)以為常，我沒想到，她會(huì)這樣做，我回了：沒什么，我已經(jīng)忘記了。她看完后，我倆相視一笑，友誼就在這一笑中，悄悄地成長。
從那以后，無論做什么，她都會(huì)叫上我，吃飯，課間操，晚上回寢室，早上到教室，甚至上廁所都有我們說說笑笑的.身影。她的外向性格和充沛的活力，還有那爽朗的笑聲，都無時(shí)無刻不感染著我，改變著我.
每天，面對她陽光的笑臉和歡呼雀躍時(shí)甩動(dòng)的馬尾，我逐漸有了改變。她無論做什么都有一種活力，這種活力促使我跟上她的步伐，她活潑可愛率真，雖然她對別人的關(guān)心讓人感覺她比我們大很多，可她做事卻每每使我們?nèi)炭〔唤?/p>
她的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，尤其是上課回答問題，發(fā)音純正，吐字清晰（其實(shí)，說白了就是嗓門大）。那時(shí)，我們都公認(rèn)她的優(yōu)點(diǎn)是嗓門大，缺點(diǎn)是嗓門太大，而且還是冷不丁地在你耳邊叫一聲，如果是在教室外面，那絕對回頭率是300%。例如有一次，我們正在餐廳吃飯，不知怎么，她突然驚叫一聲，雖然，我早已習(xí)慣，可是她的聲音停止后，我頓時(shí)感覺有無數(shù)雙眼睛在盯著我們，全餐廳的人都回頭看我們（當(dāng)然，那時(shí)人比較少），持續(xù)了5秒后，恢復(fù)正常，導(dǎo)致我和盼一邊埋怨她，還一邊忍不住猛笑，她則是滿臉通紅。不過，江山易改本性難移，到現(xiàn)在，她可還沒改掉呢！
古人云；“近朱者赤，近墨者黑�！蔽矣X得，我倆應(yīng)屬于前者吧！她的可愛活潑率真感染著我，她的陽光般的笑臉給了我溫暖，改變了我。
關(guān)于改變作文 篇14
一放學(xué)，我手忙腳亂地收拾好書包，不顧校外人頭攢動(dòng)，沐浴著夕陽，沖向小區(qū)。因?yàn)槲页寄合氲目爝f到了。
快遞的包裹是我向商家討價(jià)還價(jià)訂購的“碧光環(huán)”。一到家，我迫不及待亦小心翼翼地取出碧光環(huán)。這是我第一次目睹了它的真面目，只見它短短的木質(zhì)莖干泛著微光，兩片長長的富有顆粒感的葉連在圓圓的葉基上，活脫脫一對綠色的兔耳朵。我被它迷住了，滿心歡喜地尋了只好看的盆子將其種下，幻想著有朝一日，種出像網(wǎng)絡(luò)上展示的那些如精靈般美麗的成年碧光環(huán)。
本來，我一直以為它長得很快，可事與愿違，種下去后一個(gè)月都不見動(dòng)靜，長得極其緩慢。它只是缺水后會(huì)塌下那兩片長長的“兔耳朵”，澆水后又會(huì)立起，給了我“它在生長”的心里安慰。
但是這種心里安慰并不會(huì)讓我平靜，反而讓我更加心急如焚，心癢難耐，簡直不想再等待。但它總是不緊不慢地生長著，一周，兩周，五周……心安理得地享受著水的滋潤與光的輕撫，始終如種下時(shí)的樣子。
終于，我忍不住想要拔起碧光環(huán)看看究竟，是不是我之前的.根沒栽好，導(dǎo)致生長緩慢？媽媽阻止了我，她看著焦躁的我，莞爾一笑：“別著急，生命的生長需要醞釀。植物的生長經(jīng)過千百年的歷程，能活到現(xiàn)在，說明它的生命力沒有問題，況且你給予它這么好的生存環(huán)境，有什么理由它不能挺過緩根期？”
我不耐煩地說：“你懂什么？你不能體會(huì)我的心情！”
媽媽仍十分平靜地看著我，繼續(xù)說道：“一株小芽沒有足夠的時(shí)間也無法長成參天大樹，都要經(jīng)過歲月的洗禮和考驗(yàn)的，豈能一蹴而就？靜下心來，付出與等待才能收獲你想要的東西�！�
聽了媽媽的話，我沉靜下來，望著沐浴著陽光的碧光環(huán)，暗自思忖著：是啊，我真的太急躁了，缺乏耐心地等待，只是一味地想在短期內(nèi)擁有成年的碧光環(huán)，忽略了其艱辛成長的過程。茅塞頓開！我心里增添了幾分踏實(shí)。
碧光環(huán)和我都在成長著……它現(xiàn)在已有20厘米高了，出落得如水晶凝脂般剔透。我的等待終于換來了碩果。
每當(dāng)我急功近利之時(shí)，總會(huì)想起，那兩株碧光環(huán)的成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那時(shí)急躁，不切實(shí)際的我。須臾之間，我便會(huì)漸漸冷靜，收斂心魔，學(xué)著在改變思想和行為的不足中，體會(huì)理智、耐心、執(zhí)著。
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