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    童年的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2024-08-05 03:19:58 推薦作文 我要投稿

    童年的發(fā)現(xiàn)作文(集合15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文(集合15篇)

    童年的發(fā)現(xiàn)作文1

      兒時(shí),每個(gè)人都是有過(guò)兒時(shí),童年是歡樂(lè)的,童年是凄慘的,可是我,每天都是有歡樂(lè),有發(fā)覺(jué)的兒時(shí)。

      一次快樂(lè)的暑假,我還在奶奶住在了一段時(shí)間,一次我吃過(guò)飯,便喝過(guò)一些牛乳,由于太撐,我將剩余的牛乳倒在了院子里。

      沒(méi)多久我去玩的情況下,發(fā)覺(jué),在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著:“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問(wèn)一下奶奶,由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn),可是我很小,明白知太少!但是奶奶太忙,沒(méi)時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察!

      嘿!小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊,并且,小綿羊吃飽草,會(huì)跑到院里喝水,殊不知在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀查,等小綿羊離開(kāi)了,小鳥(niǎo)如同一把箭掠過(guò),用尖長(zhǎng)的嘴,彎彎腰,喝過(guò)兩口就飛走,因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。

      而我還有點(diǎn)兒疑惑,螞蟻是不防水的.,為何也要喝水。來(lái)到最終,有新的時(shí)期,手機(jī)有百度搜索,能夠提一切難題,忽然,我的腦殼一轉(zhuǎn),想到了童年時(shí)的發(fā)覺(jué)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開(kāi)心的蹦的三尺,高我因此覺(jué)得自豪。

      兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣,點(diǎn)亮我們的路,我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文2

      童年既純真,又美好。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一次小小的發(fā)現(xiàn),看起來(lái)微不足道,卻飽含著我的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

      小時(shí)候,我對(duì)什么事情都充滿了好奇心。而且喜歡留心觀察生活。有一次,在雨后湛藍(lán)的天空上,我看到了美麗的彩虹。當(dāng)時(shí)我還不知道它叫什么,但是,我那時(shí)年幼,對(duì)我不懂的問(wèn)題也有非常強(qiáng)烈的好奇心。便在腦海中閃過(guò)了這樣一個(gè)問(wèn)題:夏天的雨后,天空中常常會(huì)出現(xiàn)弧形的'彩虹,這是為什么呢?

      我絞盡腦汁,最后得出的結(jié)論是——太陽(yáng)光照射空氣中的水滴,折射出了七彩之光。當(dāng)然,有了結(jié)論還必須要驗(yàn)證:我問(wèn)了爸爸媽媽,查看了書(shū)籍,又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找答案,最終得出了比較有權(quán)威的性的結(jié)果——雨后,空氣中會(huì)有大量的小水滴懸浮在空中,當(dāng)光線經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí),光就會(huì)出現(xiàn)折射現(xiàn)象,所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍(lán)紫色光的彩虹。

      我的童年就好像是一個(gè)裝滿奇妙故事的匣子,記載了我多姿多彩的童年生活。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文3

      童年有很多的發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的時(shí)候,第二天就會(huì)下雨。這是小時(shí)候爸爸告訴我的。

      那天,我們?cè)跇?shù)下等爸爸,誰(shuí)知道我看見(jiàn)那些小螞蟻往高處爬,咁就很奇怪,背上背著食物。為什么螞蟻要被這是無(wú)往高處爬呀!

      我思考著,還挺入神,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“因?yàn)槊魈煲掠暄!?/p>

      我問(wèn)爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨,為什么我們?nèi)祟惒恢滥??/p>

      爸爸說(shuō)他也不知道。因?yàn)槟鞘俏壹疫沒(méi)電腦,所以也沒(méi)法知道為什么,隨后也就漸漸忘記了。

      第二天的'時(shí)候,我看見(jiàn)真的下雨了。我說(shuō):“!真的下雨了!

      姐姐說(shuō):“下雨咋了!

      我對(duì)姐姐說(shuō)出來(lái)昨天的事,姐姐說(shuō):“這就是螞蟻搬家蛇過(guò)道,不久就有大雨到。”

      我深深地記住了這件事,也深深地記住了每個(gè)人數(shù)的話。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文4

      上個(gè)月,我去看望外婆,外婆為我做了許多好吃的,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,我自告奮勇,對(duì)外婆說(shuō):”這些碗我包了!

      我 打了一盆水,端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗,右手拿著洗潔精,洗起碗來(lái)。唉,油膩膩的碗太難起了,我不耐煩地東張西望起來(lái)。突然,我一個(gè)不留神,手一滑,手里的碗掉了下來(lái),掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰,更不耐煩了,拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗,我往碗里一看,嗬!擦過(guò)的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒(méi)擦的地方,真的,碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛,我又找來(lái)兩個(gè)同樣有很多油的碗。一個(gè)放進(jìn)水里沖干凈。另一個(gè)我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下,然后用抹布擦擦,再用水沖一沖。兩個(gè)碗一比較,用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈,而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。

      我們每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的.眼睛,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文5

      在我七八歲的是候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的`,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      那一天上午第三節(jié)課下課,我的同桌給我一顆透明的“水精靈”,我不想玩它,就把它放在小字漫畫(huà)書(shū)上,就在這時(shí)小字漫畫(huà)書(shū)上的字竟變成大字。因?yàn)樾∽窒衽艹鰜?lái)似的一下子變大了好多,我看見(jiàn)后,百思不得其解。便問(wèn)同桌:“咦?這是怎么回事呀?”“我不知道!蓖酪埠敛辉谝獾恼f(shuō)。我心想:這到底是怎么回事?我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時(shí)間就去琢磨,終于讓我給琢磨出來(lái)了,我頓時(shí)有了一種成就感。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并給媽媽說(shuō)出了答案。媽媽驚奇的說(shuō):“真的是你找出來(lái)的,媽媽真替你自豪。 

      同學(xué)們,想知道答案嗎?下回我就告訴你吧!

    童年的發(fā)現(xiàn)作文6

      螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。

      在我小的時(shí)候。有一天,我?guī)е粋(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái),亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:著些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過(guò)了一會(huì)兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。

      著“米”是什么呢?拿了一!懊住,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,象米一樣大小。為了弄個(gè)明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè),有的還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧!著大概上蟻卵吧!

      我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的'花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。

      螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。

      從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的

    童年的發(fā)現(xiàn)作文7

      在我們記憶的星空里,有著許多小星星,小星星里裝著生活中的每一件事,在我的星空里,有著一顆閃爍的小星星,那里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      有一次,我去北海旅游,去的時(shí)候天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,可到達(dá)北海時(shí),烏云密布,沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨,過(guò)了一會(huì)兒,天又變成了多云,我疑惑不解,天為什么會(huì)變化多端呢?我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教爸爸,可爸爸抱起我,說(shuō):“來(lái)長(zhǎng)大后,老師會(huì)教你們的!蔽乙矝](méi)辦法,只能把這問(wèn)題埋在心里,到三年級(jí)的時(shí),我上網(wǎng)調(diào)查才知道,原來(lái)是因?yàn)橥饬Φ淖饔,就是地球以外的能量,?dǎo)致的水平、垂直、氣壓分布不平衡,因此產(chǎn)生了空氣的流動(dòng),也就是風(fēng)。當(dāng)我看完這些資料,跑出去陽(yáng)臺(tái),望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云,我想:“原來(lái),生活中還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它們不在很遠(yuǎn)的地方,而是在我們身邊!

      那顆星星被我稱作“童年的第一次發(fā)現(xiàn)”,它在我的.星空里是獨(dú)一無(wú)二的,在我浩瀚無(wú)邊的記憶星空里將會(huì)有許多新的星星誕生。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文8

      在我九歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了雨是怎么形成的。

      一天,我出去玩,忽然,滴下一滴雨,滴到了我的額頭上,涼絲絲的,舒服極了。我想:下雨了,我還是回家吧!別回頭再淋感冒了,多不好呀。站在窗口,卻望雨滴出神,心想:雨到底是怎么形成的呢?凝望窗外,我陷入了沉思。

      我打算先問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“雨是水蒸氣形成的,其他的,以后你們科學(xué)老師會(huì)講的!币院螅铱傻炔涣艘院罅,這問(wèn)題拖拖就忘了。我根據(jù)媽媽提供的一點(diǎn)兒線索想想。

      如果在云塊中有很多水蒸氣,而水蒸氣又不斷地在云滴上凝結(jié),云滴不斷增大。由于重量,大的云滴趕上小的.云滴,云滴越積越大,最后不就變成雨滴了嗎?

      我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到高興。世界上沒(méi)有難事,只要肯動(dòng)腦筋,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文9

      一到夏天,就會(huì)“神不知,鬼不覺(jué)”的聽(tīng)到一種聲音,他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)!它就是那位“隱身人”——蟬。

      可是它是從哪發(fā)出聲音的呢?是想我們一樣用嘴嗎?那么,就讓我們一起去尋找出奧秘吧!我們到附近的林子里搜索,一聽(tīng)到那兒棵樹(shù)上有聲音,就爬上樹(shù),把他捉下來(lái)放在地上。不一會(huì)兒,他就開(kāi)始發(fā)出聲音了,我湊近一點(diǎn)兒觀察,認(rèn)真檢查了他的身體的每一個(gè)部位。之后,我就起疑問(wèn)了,它沒(méi)有嘴,退和腳都不能發(fā)聲,那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音,我一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò)就是它的胸部發(fā)出的'聲音。

      為了進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn),我們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料后,終于發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎,蟬是一種小型昆蟲(chóng),經(jīng)常在夏天出現(xiàn),而且會(huì)發(fā)出聲音,它是從胸部發(fā)出的聲音,它身披甲殼,以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí),我們又到附近的林子里,根據(jù)聲音,找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來(lái),除了胸部。果然,他又發(fā)出聲音了,果真是從胸部發(fā)出的。

      我沾沾自喜,有稍有點(diǎn)兒自以為是。因?yàn)槲也攀䴕q,就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文10

      在我五歲的時(shí)候,有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區(qū)公園,玩捉迷藏時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái),試圖把這只壁虎弄下來(lái),余明暉就一抓它的尾巴,壁虎一逃脫,尾巴就斷了。

      我們把尾巴放在地上,突然有個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說(shuō)道:“快看!那條尾巴居然還在動(dòng)!”“不可能啊,這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了,怎么還在動(dòng)?”呂贏說(shuō)道。

      “可能是它的神經(jīng)還是活的吧!庇嗝鲿熣f(shuō)道。我認(rèn)為他說(shuō)的只有一半是對(duì)的,所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么,但還是沒(méi)有相關(guān)的信息,只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。

      結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)是壁虎的'尾巴可以用來(lái)自衛(wèi),其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì)抓或者按住它的尾巴,其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷,馬上逃脫,讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng),尾巴會(huì)動(dòng)是因?yàn)樯窠?jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴來(lái)。

      其實(shí)這就跟人們?nèi)ゲ耸袌?chǎng),發(fā)現(xiàn)魚(yú)被宰殺,但仍然還會(huì)動(dòng),有時(shí)連心臟也會(huì)跳動(dòng)的原理是一樣的。

      謎底終于解開(kāi),這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文11

      想起童年時(shí)期怪異的發(fā)現(xiàn),就使我禁不住大笑起來(lái),那是因?yàn)槲以诰艢q就下了鄭重而錯(cuò)誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的。看到這個(gè)“結(jié)論”你大概連意思都不知道,因?yàn)閷?shí)在是太天真了。這個(gè)怪異的發(fā)現(xiàn),源于我一刻不停地望著天空而誕生的——

      我的學(xué)校里有一個(gè)露天大操場(chǎng),面積很廣,大概有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我常到那里跑步。有一次,我跑累了,便直接躺到草坪上,眼睛木呆呆地望著天空,眨也不眨,就這樣持續(xù)了大概五分鐘,就在這五分鐘里,我看出了名堂:大地為什么平坦的,媽媽不是說(shuō),我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個(gè)球體嗎?那么大地不也應(yīng)該是圓形的嗎?我沉思起來(lái)。第二天,我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來(lái)是圓的,可住在兩側(cè)的人們覺(jué)得不方便,就把地球修成了正方形,而我就在這正方體的最頂端,所以看到的.地面是平的,噢,我是幸運(yùn)的。原來(lái)住在地球下面的人,因?yàn)榈厍蛞,被系在地球表面,那么就是倒立了??/p>

      我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,結(jié)果被大笑一番,可我還狡辯來(lái),狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒(méi)有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。

      九歲時(shí)的怪異發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還讓我大笑開(kāi)懷。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文12

      我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲(chóng)。

      簸箕蟲(chóng)十分的瘦,他是扁的,他的顏色是棕色的,他的頭和身體是連這都,幾乎沒(méi)有脖子。他的眼睛是兩個(gè)小黑點(diǎn),他的眼睛比黑米還小。有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角,觸角是黑色的。好像有六條腿。

      我聽(tīng)爸爸說(shuō)母的簸箕蟲(chóng)沒(méi)有翅膀,公的簸箕蟲(chóng)有翅膀,公的可以飛,母的不能飛。

      我抓住過(guò)好幾次簸箕蟲(chóng),又一次我在一個(gè)角落看到了一只蟲(chóng)子,我走了過(guò)去,拿起了它,發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲(chóng),可是這只簸箕蟲(chóng)已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了,我就在旁邊的一個(gè)小土堆里挖了一個(gè)小溝,把已經(jīng)死了的簸箕蟲(chóng)放進(jìn)了我剛剛挖好的小溝里,再把他埋住,因?yàn)橹袊?guó)人講究入土為安。還有一次,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了從一個(gè)角落里飛了出來(lái)一只小蟲(chóng)子,撞倒了木板上。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲(chóng),我聽(tīng)爸爸說(shuō),現(xiàn)在簸箕蟲(chóng)很少,我就把它放了。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)吃簸箕蟲(chóng)可是治骨折。

      請(qǐng)大家不要再殺簸箕蟲(chóng)了。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文13

      今天老師教給了我們語(yǔ)文書(shū)第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》。看到了標(biāo)題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時(shí)候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái),我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.

      在我小的時(shí)候,爸爸給我和妹妹買回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛,正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些,叫大個(gè)兒,是一條雄的金魚(yú),另一個(gè)小一點(diǎn),叫晶晶,是一條雌金魚(yú),爸爸還買了一個(gè)大魚(yú)缸,金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次,我們出去玩了,回來(lái)的時(shí)候比較晚,到家后,我們一看,金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說(shuō):“嗚嗚,嗚嗚,金魚(yú)死了,嗚嗚!钡腋械胶芷婀,魚(yú)死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊,為什么沒(méi)有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~(yú),不料,我剛碰到金魚(yú),它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來(lái)游去的`金魚(yú),立刻破涕為笑。我想來(lái)想去,又仔細(xì)觀察,終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候,只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。

      這就是我的發(fā)現(xiàn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文14

      在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西,這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。

      聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的.哈哈笑,沒(méi)事兒,想笑就笑個(gè)夠吧!反正笑聲是不會(huì)讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同,這事過(guò)去了五六年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電,忍不住笑了出聲,而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。

      我的發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí),母親每天都會(huì)教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢,一劃就沒(méi)事兒了,而筆燙燙的,我就放到了寫錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來(lái),紙片也跟著起來(lái)!好奇怪呀!好神奇呀!頓時(shí),母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨?我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅,我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō):“不,孩子,這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧!瞧你樂(lè)得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。

      靜電真神奇,我一開(kāi)始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。

      這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。

    童年的發(fā)現(xiàn)作文15

      童年是那樣的天真無(wú)邪,但是總能在玩累的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。

      我脫掉鞋,躺在床上,脖子正好在床邊上,頭發(fā)耷拉在地上,任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā),瞪著眼睛看墻的上方,我的眼睛停在了燈管上。

      我一直盯著燈管看,一直也沒(méi)看出來(lái)什么,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)燈管里面有什么東西在流動(dòng),這令我很奇怪,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我沒(méi)有問(wèn)任何人,也沒(méi)有給任何的人說(shuō),因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現(xiàn)。

      教室里面的燈管跟家里的一樣。下課了,我抬頭盯著燈一直看,也不管眼睛的疼痛,只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的'燈也是這樣的。

      我認(rèn)為有兩種可能,第一種:燈管里面空氣非常多,但是空氣的空間有限,只能這樣有規(guī)律的流動(dòng);第二種:里面不是空氣而是電流,電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。

      我要繼續(xù)的研究下去!

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