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    我的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-07-16 14:07:35 金磊 推薦作文 我要投稿

    我的小學(xué)作文(通用26篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的小學(xué)作文(通用26篇)

      我的小學(xué)作文 1

      在生活中有許多的人比我強(qiáng)勢(shì),但我也永不服輸。

      有一次,我和我的朋友下象棋,我們各自擺好棋子。開始了,我先立炮隔山打兵,一下就把他的兵給吃了。他驅(qū)車一下就把我的炮給吃,接著我開始防守,他都一一破了我的防守,我吃力的想著下一步,“將軍”他說(shuō)到,我一看就要輸了?墒俏也⒉环,終于看出了破綻,我飛象化仕將了他的軍,可他一個(gè)聲東擊西,反敗為勝又把我給“將”死了。

      之后,我看了許多的棋譜,經(jīng)常與爸爸一起對(duì)弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

      又是一個(gè)周末,我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對(duì)我說(shuō):“手下的敗將讓你先走!蔽艺f(shuō):“現(xiàn)在還不能論成敗的,難說(shuō)你才是我的手下敗將呢!”

      我們開始走棋了,這一次我先驅(qū)車把他的馬給吃了,他一惱怒把我的車給吃了。之后他的'車一直死纏著我的馬和炮。不久,我的炮架不住進(jìn)攻,“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了,但我毫不氣餒,仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過(guò)在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備,讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著應(yīng)對(duì),立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪,只好認(rèn)輸了。

      我就是這樣一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>

      我的小學(xué)作文 2

      閱讀經(jīng)典中的歷史人物,屈原讓我銘記于心。

      屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人,他不但是一個(gè)了不起的政治家、改革家,而且是一個(gè)偉大的文學(xué)家,我很佩服他。

      屈原是一個(gè)愛國(guó)愛民的臣子,也是一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大的'人。他在一生中時(shí)時(shí)刻刻都在努力為國(guó)家著想,一心想讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。屈原在擔(dān)任左徒時(shí),為了楚國(guó)更富強(qiáng)進(jìn)行了改革,使楚國(guó)強(qiáng)大了,也得到了百姓的擁護(hù)。

      當(dāng)秦國(guó)假意邀請(qǐng)楚懷王到秦國(guó)做客時(shí),屈原極力阻止,可楚懷王的兒子卻讓自己的父親去秦國(guó),還把屈原治罪流放到了汨羅江一帶,結(jié)果楚懷王被殺死在秦國(guó),最終秦國(guó)攻破楚國(guó)的都城---郢。屈原當(dāng)時(shí)聽到這樣的消息,悲憤交加,他決心葬身魚腹也不茍且偷生。于是,在五月初五那天懷抱巨石投汨羅江自殺,為國(guó)犧牲了,直到今天,人們還包粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原,可見屈原是多么的愛國(guó)愛民!他那寧可投江自殺也不巴結(jié)那些小人茍且偷生的精神真讓我敬佩。

      我覺得屈原還是一個(gè)忠于皇帝的人。屈原曾遭兩次流放,甚至在第一次被流放了五年,雖然被皇帝流放,可他還是一心為國(guó)著想,天天盼著皇帝回心轉(zhuǎn)意,重新召見他任用他。那時(shí)有許多人都朝秦暮楚,屈原也可以到別的國(guó)家去做官,可他到死都沒有離開自己的祖國(guó)。

      屈原這位出色的詩(shī)人,他給后人留下了許多詩(shī)。從他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中我更加感受到了他那感人的情懷。

      雖然已經(jīng)過(guò)去了兩千多年,但屈原那高尚的品德值得我學(xué)習(xí)。

      我的小學(xué)作文 3

      第一次見到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。

      第一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái),問(wèn)他有事沒有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒笑出來(lái),只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼啊!”我撇下他大步地走開了,真丟人,我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友?

      第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ),都覺得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的`樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。

      “白書成。”輪到我上場(chǎng)了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。

      “一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺體力不支,腿腳發(fā)軟。快到四十個(gè)數(shù)的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。

      “白書成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對(duì)我眨眨眼,一臉輕松的樣子。

      我咬咬牙,心里想:說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來(lái)的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

      從那以后,我改變了對(duì)李小明的看法,覺得他真是一個(gè)男子漢。

      我的小學(xué)作文 4

      迎著初生的太陽(yáng),踏著輕快的腳步,哼著快樂(lè)的歌曲,我走進(jìn)了學(xué)校。一排排小樹在向我招手,一個(gè)個(gè)老師在向我微笑,一個(gè)個(gè)同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      前年九月份開學(xué)的第一天,我踏入了這個(gè)陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好,空氣是那么清新,學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚。校園里種著一排排綠油油的小樹,在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習(xí)的教室,有我們的閱覽室,有我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有我們的文化長(zhǎng)廊,還有我們讀書的小天地。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,他們的名字是那樣地親切,他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛,樂(lè)觀向上。最讓我敬佩的是我們的老師,每一位老師都那么嚴(yán)肅認(rèn)真,那么幽默風(fēng)趣。在這里,我學(xué)會(huì)了許多文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的.道理。在老師的教導(dǎo)下,我像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。我的知識(shí)在增長(zhǎng),我的技能在提高,我的智慧在閃光。自入學(xué)以來(lái),我取得了很多令自己滿意的成績(jī)。這要?dú)w功于老師的諄諄教導(dǎo),歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

      環(huán)顧我們的校園,四處都彌漫著書的芳香。在學(xué)校的每一個(gè)角落,我們都能吸收書的營(yíng)養(yǎng)。教室外的長(zhǎng)廊中,學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地中,教學(xué)樓的門廳中,隨處都是我們心靈的牧場(chǎng)。課下,課間,課后我們都能隨手拿來(lái)一本書,在書的海洋里盡情徜徉。每一個(gè)學(xué)生都在書中凈化了自己的心靈,提高了自己的知識(shí)水平。感謝我們的學(xué)校,為我們提供了這么多的好書,使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺(tái),課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,這里培養(yǎng)了許多乒乓干將。每一個(gè)學(xué)生都會(huì)打乒乓球,課余時(shí)間我們會(huì)和同學(xué)老師一起打乒乓球,既煉了身體,又提高了自己的打球技巧。在練習(xí)中增強(qiáng)了師生的體質(zhì),交流了師生的感情,真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。

      我的校園是溫暖的太陽(yáng),我們是一棵棵小樹,在太陽(yáng)的關(guān)心和呵護(hù)下,生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。愿我們的校園更加美好,更加輝煌!

      我的小學(xué)作文 5

      “水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!倍嗝瓷衿娴奈墓P,多么優(yōu)美的詩(shī)句。這就是出自“唐宋八大家”之一——蘇東坡的佳作。

      蘇東坡,原名蘇軾,號(hào)東坡居士,是著名的文學(xué)家、書畫家和詩(shī)人。他有著淵博的學(xué)識(shí)、睿智的思想和高尚的人格。他的出現(xiàn),是中國(guó)的`驕傲,他的名字是一座豐碑!

      他是中國(guó)文化史上的曠世奇才,創(chuàng)作了多篇膾炙人口的佳作。他寫的詩(shī)內(nèi)容廣闊、風(fēng)格多樣,他填的詞清新豪放,揮灑自如。他創(chuàng)作的散文,美輪美奐,多姿多彩。

      他不僅在文學(xué)上造詣?lì)H豐,而且在政壇上也政績(jī)卓著。他與我們生活的杭州有著不解之緣,曾兩次任職杭州。期間,他疏浚西湖,修筑蘇堤。為了犒勞筑堤民工,他將豬肉用酒燒好送往工地。因此,“東坡肉”的美名傳承至今。他體察民情,愛民如子,為民興利除弊,也因此深受百姓愛戴。杭州人們?yōu)榱思o(jì)念他,將瀕臨西湖的兩條路以他的名號(hào)命名為“東坡路”、“學(xué)士路”,使我們天長(zhǎng)小學(xué)的師生有幸能夠時(shí)刻接受他的熏陶。

      他的精神與思想,不僅早已融入了中國(guó)的歷史文化,而且還在影響著我們當(dāng)今的文化創(chuàng)作。

      這就是我印象中的蘇東坡!

      我的小學(xué)作文 6

      我是一個(gè)三年級(jí)的小男生,我今年九歲,身高一米四五,濃眉大眼,白白的臉蛋,圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。

      我勤奮好學(xué),助人為樂(lè),經(jīng)常幫助別人,每天晚上放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè),從來(lái)不貪玩,如果要玩也要等到作業(yè)寫完以后。

      有一天下午,我們正在踢足球,我們班一個(gè)同學(xué)為了搶球而摔傷了,我看見了,立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去,由于他太重,到了醫(yī)務(wù)室,我已經(jīng)累的'滿頭大汗了,但是我的心里感覺樂(lè)滋滋的。

      我還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子,每次下課鈴聲一響,我就迫不及待的跑到后院去打球,過(guò)一會(huì)兒你就能聽到我歡樂(lè)的叫聲。

      瞧!這就是既勤奮好學(xué),又樂(lè)于助人,還愛運(yùn)動(dòng)的我。

      我的小學(xué)作文 7

      窗外,一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

      “加油,第一名是我的!蔽业哪繕(biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī),但我明白,那不是我奮斗的目標(biāo),我的平均分與黃睿的.是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn),所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會(huì)讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

      終于,期末考試來(lái)了,我拿著筆,一個(gè)字一個(gè)字的把字寫好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫出答案。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”,大家都一致認(rèn)為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰(shuí)呢?”“會(huì)是我嗎?”時(shí)間沒有允許我多想,假期使同學(xué)們離開,大家都依依不舍的告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話,“張老師,你好!我是肖茜,請(qǐng)問(wèn),我考的怎么樣?……

      放下電話后,我的表情如秋波般平靜,周圍一片死寂。懂我的人都知道,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間,“哐”的一聲關(guān)上門,抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么?我付出的努力得不到回報(bào)?第六名!這就是回報(bào)?可笑!

      陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,照在我那布滿淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒能如愿,陽(yáng)光從我的房間褪去,這就是答案嗎?

      我的小學(xué)作文 8

      我這個(gè)人長(zhǎng)得比較高大,所以人人都覺得我是個(gè)智勇雙全的人?墒牵^“知人口面不知心”,其實(shí),我的膽子是那么渺小。

      在一天中,我最怕的就是夜晚。因?yàn)橥砩系臅r(shí)候是那么漆黑,那么幽靜,啊,這是多么可怕啊。

      每到夜深人靜時(shí),周圍鴉雀無(wú)聲,還未曾入睡的我便開始胡思亂想:在架子上的衣服成了一個(gè)個(gè)向我招手的魔鬼;窗外的燈光成了魔鬼的一雙雙狡詐的眼睛;一陣風(fēng)徐徐吹過(guò),卻成了魔鬼的吼叫聲……這一切,都令到我整天心驚膽戰(zhàn)的。我把這些告訴爸爸,爸爸卻說(shuō)我的想象力過(guò)于豐富了,沒什么大驚小怪的。哎!有誰(shuí)會(huì)知道,我怕夜晚簡(jiǎn)直到了有“恐懼癥”這種地步了。

      記得在三年級(jí)開學(xué)的一段日子里,我?guī)缀跆焯熳鲪簤?mèng)。有一個(gè)惡夢(mèng)到現(xiàn)在我還記憶猶新。夢(mèng)里我看見一個(gè)個(gè)瘦骨如柴,臉色蒼白,長(zhǎng)著兩只尖銳而細(xì)長(zhǎng)的牙齒,一雙只剩下骨頭的手,他們都向我撲過(guò)來(lái)……他們是……是姜尸鬼。我被惡夢(mèng)嚇醒了,全身瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),不知誰(shuí)輕輕拍了我一下!鞍 边@是尖叫聲,是我的`尖叫聲,幾乎整幢樓的人都聽到了,就這樣,我暈倒了。第二天,才知道是妹妹見我全身發(fā)抖,以為我有什么事,就拍了我一下,膽小的我竟被嚇暈了。

      現(xiàn)在,我的膽子變大了,想起那件事,哈哈……實(shí)在太可笑了。不過(guò)現(xiàn)在,我從以前的夜晚“恐懼癥”里感悟到了,這個(gè)世界根本沒有什么妖魔鬼怪,這些都是迷信造成的,所以,全世界人們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),破除迷信,相信科學(xué),創(chuàng)造未來(lái)!

      我的小學(xué)作文 9

      你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈,08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

      這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰(shuí)讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦]有好壞之分的,它們有著不同的美。

      我總是聽有些中學(xué)生說(shuō),紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受?墒牵汗(jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。

      與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色,中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的.色彩》之三》。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱,我卻疑惑,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫成了流傳千古的詩(shī)篇?岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開",將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的"白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花",把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

      不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說(shuō),不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊摹U怯捎谒鼈兊耐昝澜M合,這個(gè)世界才多姿多彩。

      一個(gè)都不能少。

      我的小學(xué)作文 10

      光陰似箭,時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生活,即將結(jié)束,每次想到這里,心里一陣苦澀。現(xiàn)在我想起小學(xué)的六年,有快樂(lè)、有悲傷、有喜悅、有苦惱……

      回想一年級(jí)時(shí),我們牽著爸爸媽媽的手,哭著鬧著,想要回到幼兒園去,是您,老師,是您用和藹可親的笑容,把我們領(lǐng)進(jìn)門。是您,把那一個(gè)個(gè)陌生的拼音,神奇的'變成一個(gè)個(gè)音節(jié)。是您,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)的天地。是您,讓我們知道了美術(shù)的神奇。是您,帶我們領(lǐng)略了音樂(lè)的奧秘。

      再記那個(gè)三年級(jí),這是一個(gè)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。意味著我們,馬上就要步入高年級(jí)。您對(duì)我們要求嚴(yán)格,看到有些同學(xué)跟不上學(xué)習(xí)的步伐,您就非常的著急。您不厭其煩地把那一道道題一遍一遍地講給我們聽。每次只要有同學(xué)上課開小差,您就會(huì)很生氣的劈頭蓋臉的罵他們一頓,可是我相信,他們一定不會(huì)生氣,他們一定知道您都是為他好。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí),馬上就要畢業(yè)升入初中。這意味著我們的學(xué)習(xí)非常的緊張。而老師您,也是非常的辛苦。您每天都要批改作業(yè),那么多作業(yè),您常常要改到很晚。每次上課,您都很賣力地講著題。六一兒童節(jié)那天,學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,說(shuō)著說(shuō)著,那個(gè)同學(xué)就控制不住感情,哭了出來(lái),您上去為他抹掉眼淚,而你也淚眼朦朧,我們幾個(gè)女生,也早已哭得稀里嘩啦。舍不得您啊,舍不得生活了六年的學(xué)校啊。

      我的小學(xué)作文 11

      我的小學(xué)-翠北靠近美麗的公園.學(xué)校雖然不大,但整潔美麗.

      學(xué)校大門是由大理石做的,上面分別刻著學(xué)校的中英文名字.走進(jìn)學(xué)校大門,前方就聳立著一座高高的大樓,這就是我們的教學(xué)樓了.沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們寬敞明亮的教室.一進(jìn)門,就可以看到潔白的墻,整齊的桌椅,干凈的地板,給人舒適的感覺.我們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真高興.

      教學(xué)樓左面就是平坦寬闊的.操場(chǎng)了.這里有籃球場(chǎng)和跑道.俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.早上,操場(chǎng)上活躍著那些運(yùn)動(dòng)健將的英姿.學(xué)校有很多活動(dòng)也是在這里舉行的.教學(xué)樓前面有一個(gè)我們玩耍的地方,它為我們趕走了一天的學(xué)習(xí)疲勞.樂(lè)園里有各種娛樂(lè)設(shè)施,例如滑滑梯和攀爬等設(shè)施,常常讓人留戀往返.有很多同學(xué)還在這里跳皮筋.

      樂(lè)園旁有一個(gè)花壇.到了陽(yáng)春三月,花壇里百花齊放,枝頭上的小鳥快樂(lè)地唱個(gè)不停,小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子.這些陣陣花香也引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和玩耍嬉戲的蝴蝶.各種花都擺出優(yōu)美的舞姿,歡迎我們的到來(lái).花壇前有一棵大榕樹,它就像一把雨傘,晴天為我們遮陽(yáng)光,雨天為我們擋風(fēng)雨.有時(shí)又覺得它像個(gè)警衛(wèi),守衛(wèi)著我們的校園.

      我想,在這樣的環(huán)境下,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),刻苦努力,才會(huì)使我們的校園更美麗.

      我的小學(xué)作文 12

      我是一個(gè)愛幻想的孩子,看見天上的星星,就幻想著自己坐著宇宙飛船在太空里遨游;看見五顏六色的花朵,就幻想著自己是植物世界的主人。

      假如我是一朵潔白如雪的小云……

      假如我是一朵云,我要給即將要枯萎的樹苗澆水,讓它們又能擁有新的生命,長(zhǎng)成大樹環(huán)保全國(guó),使自己的祖國(guó)成為綠色、不受任何污染。

      假如我是一朵云,我要飄到干旱的大沙漠,讓在沙漠里行走的人喝上甘甜的水,使他們就可以很快走出茫茫的沙漠。

      假如我是一朵云,我要飄到正在打仗的戰(zhàn)場(chǎng)上,為我支持的.隊(duì)伍加油。突然,我看見一個(gè)士兵口渴得快要暈過(guò)去了,流下了同情的淚水,并讓這個(gè)士兵也喝到了甘甜的水。

      假如我是一朵云,我要為干旱的農(nóng)場(chǎng)下一場(chǎng)傾盆大雨,是那里的莊稼得到雨水,就能快些成熟,讓那里的人們能夠有好收成。

      假如我是一多小云,我要跟著火箭上太空飄到銀河系,尋找有沒有另一個(gè)適合人類居住的“第二個(gè)地球”。因?yàn)楝F(xiàn)在地球上人數(shù)迅速增長(zhǎng),地球快支撐不住了,如果還有另一個(gè)適合人類居住的星球,我們何樂(lè)而不為呢?這樣我們便可以把地球上的一部分人先接過(guò)去,讓他們重新安居樂(lè)業(yè)。雖然這可望而不可即,但是我仍然報(bào)著一線希

      望。

      假如我真的可以變成一多云,我愿意為人類做出貢獻(xiàn)。

      我的小學(xué)作文 13

      我有一個(gè)同學(xué),而且是個(gè)要好的朋友.他是個(gè)男生,個(gè)子不高不矮,樣子好像有點(diǎn)呆,但卻能說(shuō)會(huì)道.雖然他很能說(shuō),可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫得一塌糊涂.他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時(shí)說(shuō)怒了我,我便拿他當(dāng)“出氣筒“,有時(shí)我只是拍他幾下,也有時(shí)拿出“我是班干,不可欺負(fù)“的氣度來(lái)教訓(xùn)他,他竟還不介意!他平時(shí)當(dāng)我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對(duì)方的感受.

      他很愛玩電腦,但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底.我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的.游戲復(fù)制光碟多得“江水流不盡,泉水噴不玩“,似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了,而且對(duì)各種游戲無(wú)不知情,怪不得他學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,看來(lái)他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了!

      在這個(gè)學(xué)期上,他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了,他和鄭永康成了他們組的舉手“主將“,作業(yè)沒那么多錯(cuò)的,課外資料也找得更加積極了......是不是多買了課外書?還是他爸媽嚴(yán)格管教了?還是......為了弄明真相,我又去了他的家玩.但我的懷疑都是錯(cuò)的,或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了.但奇妙的第六干再次讓我刨根問(wèn)底.我的目光也再落到他的電腦上,但他只會(huì)玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內(nèi)幕......原來(lái)他只用電腦游戲做招牌,真正的他競(jìng)是應(yīng)用電腦的高手!

      哎,他就是大嘴巴周厚全,真不知該不該贊他.

      我的小學(xué)作文 14

      今天是我最討厭的日子,星期四。星期四是我的值日生,每次的值日不是掃地,而是打架。大家都不愿意掃,可是沒辦法,是要不掃就不被罵的很慘,我們的組長(zhǎng)和副班長(zhǎng)可是冷血?jiǎng)游铩f(shuō)變就變,剛開始還挺開心的,一會(huì)兒就變臉了。還有我們的組長(zhǎng)。

      因?yàn)槲夷玫膾咧憔斷了,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,我擔(dān)心哪個(gè)同學(xué)踩到了會(huì)絆倒,我就在那里纏線,組長(zhǎng)看見了就罵了我一頓,唉,真是冤枉啊。還有我們的副組長(zhǎng),一個(gè)數(shù)學(xué)不行,語(yǔ)文背不過(guò),只有英語(yǔ)單詞背得好(背得好也是上了補(bǔ)習(xí)班的)的張振魚’他最喜歡的,就是耍威風(fēng)了,他仗著自己是副組長(zhǎng)和副班上是他的`人,就隨便的罵人,他最喜歡的,就是把別人罵的很難聽,可有時(shí)候,卻對(duì)我很體貼。

      還有就是星期四的數(shù)學(xué)的別多,還沒有體育。雖然我嘴上說(shuō)很喜歡數(shù)學(xué),那是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師對(duì)我特別好,我以為是我數(shù)學(xué)學(xué)得好的原因。

      可那一次我才知道,原來(lái)數(shù)學(xué)老師對(duì)我那么好,是因?yàn)槔蠋煱盐艺J(rèn)成了另外一個(gè)人!就是我的好朋友,還是一個(gè)語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)題目:鄭林夕。當(dāng)時(shí)我很吃驚,原來(lái)老師根本不喜歡我,而是把我當(dāng)成了她!還有一次使好不容易當(dāng)了一次數(shù)學(xué)組長(zhǎng),可當(dāng)老師檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,竟然不知道我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)!

      老師說(shuō)我數(shù)學(xué)不比鄭林夕好,讓林夕當(dāng)了組長(zhǎng),這又一次讓我悲痛。其實(shí)老師根本是不喜歡我的,她說(shuō)我的同位以前是個(gè)跟班長(zhǎng)一樣的好學(xué)生,可以跟班長(zhǎng)相提并論的。

      我不喜歡別人否認(rèn)我,因?yàn)槲矣X得自己不比別人差。

      我的小學(xué)作文 15

      我,大家已經(jīng)很熟悉了。我圓圓的小臉蛋紅撲撲的像水靈靈的大蘋果,兩條柳葉彎眉下面一雙小小的眼睛一眨一眨的忒有神,扁扁的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,這就是我,大家猜出來(lái)了吧!我就是郭?,今年九歲,是一個(gè)可愛的小女孩,我性格內(nèi)向,非常文靜。

      我有許多愛好,畫畫是我最出色的一項(xiàng),我學(xué)畫畫已經(jīng)四年了,記得有一次自治區(qū)舉辦“少兒杯美術(shù)大賽”我參加了,這是我第一次參加這樣的大型比賽,我很緊張,在老師的耐心輔導(dǎo)下,這次大賽我的了優(yōu)秀獎(jiǎng),結(jié)果出來(lái)后老師說(shuō):“郭?,你真棒,繼續(xù)努力你會(huì)更棒的”。我沒有辜負(fù)老師的期望,在一次“全國(guó)少兒書畫大賽”中,我以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了金獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

      我還是一個(gè)活波可愛的小姑娘,我也有優(yōu)點(diǎn)和有缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)很多,就說(shuō)寫字吧,老師常?湮覍懽止ふ芷,常拿我的作業(yè)給同學(xué)們做指導(dǎo)。我的缺點(diǎn)也不少,調(diào)皮、搗蛋、還時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)小脾氣。有一次姐姐學(xué)完舞蹈回來(lái),看她一進(jìn)門,我大吼一聲,把姐姐嚇了一大跳,我在一旁哈哈大笑……姐姐說(shuō)我太調(diào)皮,從此我被姐姐稱為“搗蛋鬼”。

      我也是個(gè)心靈手巧的小女孩,手工課上,老師每次都把我的`作品展示給大家欣賞,老師說(shuō)我做的真好,我心里美美滋滋的,向吃了蜜一樣甜。

      我是個(gè)幸福的好孩子,在家里爸爸關(guān)心我,媽媽呵護(hù)我,每天我都覺的幸福及了,快樂(lè)及了,我喜歡我自己。

      我的小學(xué)作文 16

      今天是國(guó)慶節(jié)假期的第一天。我父母因?yàn)樘]有帶我出去玩。但我也覺得在家很幸福。

      墻上的鐘響的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)了,爸媽還沒回來(lái),但是肚子已經(jīng)壞了,我決定自己做飯,我又開始擔(dān)心:“吃什么?突然,我看到櫥柜里裝滿雞蛋的籃子,我的眼睛亮了。”!沒錯(cuò)!煎蛋!”我大聲喊道。

      煎荷包蛋,我從來(lái)沒做過(guò)!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張,沒時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)。唉!讓我們像我媽媽那樣做。

      我先把鍋放在爐子上,然后倒油。聽我媽說(shuō):“油熱了可以放雞蛋!笨矗夷秒u蛋的時(shí)候,鍋里的油“吱吱”作響,冒煙了。我急忙走向鍋,但煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊趕緊把雞蛋撿起來(lái),敲在碗邊上,把雞蛋綠和蛋黃倒進(jìn)鍋里。不知道,鍋里有水,鍋里油爆炸,油濺出來(lái)。我抓起布匆忙把鍋拿下來(lái),鍋里的雞蛋就成了“四不像”

      臉又紅又燙,真的不想再割了。面對(duì)現(xiàn)在的情況,我不禁想:“爸媽忙了一天,每天回家都要做家務(wù)。多難。∠氲竭@,我又把它收起來(lái),不慌不忙地開始炒菜。這一次,非常成功。黃澄澄蛋黃和蛋清的點(diǎn)綴真的像一朵黃色的雪蓮。我又成功的`吃完了第二個(gè)煎蛋。

      我爸媽回來(lái)后,露出了開心的笑容。他們只夸我懂事,因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么幸福!

      我的小學(xué)作文 17

      我是一個(gè)愛玩游戲的人,我是一個(gè)聰明的人,我還是一個(gè)樂(lè)于助人的'人……說(shuō)我愛玩游戲是因?yàn)椤?/p>

      有一次,我從回到家。我一回家就連忙把書包放下,像個(gè)小偷一樣左看看,右看看。發(fā)現(xiàn)沒人在家,我就趴在地上,慢慢地爬進(jìn)了媽媽的臥室。我見電腦沒開,就用兔子般的速度跑了過(guò)去。我先慢慢地把音響開到0,再緩緩地爬起來(lái)按了一下開機(jī)按鈕,只聽后面?zhèn)鱽?lái)了拍桌子的聲音,我一驚,連忙扭過(guò)頭,一看媽媽來(lái)了,就大叫起來(lái):“啊,媽媽你在這兒干什么呀?”媽媽火冒三丈地說(shuō):“我在后面看了你老半天了。你要是再玩電腦,我就把它賣了。”“不行,你賣了我打不了字。”我說(shuō)。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“好吧,那你去打字。”我只好打字去了,但心里卻在想:我可以一邊打字一邊玩。于是,我就偷偷地打開4399玩了起來(lái)。

      還有一次,我玩LOL。游戲一開始,我就被小炮追著打,只剩下100滴血了,而小炮還是滿血的。我用真假猴王來(lái)騙小炮,可是小炮智商高,沒被我騙到。這時(shí),我有了一個(gè)念頭——自己來(lái)冒充分身。我連忙找了一個(gè)草叢,待在那兒一動(dòng)不動(dòng),果然,小炮被騙了。

      我還樂(lè)于助人呢!有一次,我去品全家里玩。品全正好被椅子撞傷了,而且他還沒吃早飯,我拍了他一下,說(shuō):“我去幫你買早飯!彼袆(dòng)地流下了淚。

      這就是我,一個(gè)愛玩游戲、聰明而且樂(lè)于助人的小男孩。

      我的小學(xué)作文 18

      我回到首相辦公室,躺下來(lái)放松一下。然而,我突然想到一件對(duì)吳很重要的事。我想:“如果這個(gè)事情沒有完成,那么再有一個(gè)懂兵法的軍師也沒用,再有一個(gè)厲害的將軍也沒用!”

      第二天,我來(lái)到了吳國(guó)國(guó)家會(huì)議室(用現(xiàn)在的話說(shuō)),恭恭敬敬地說(shuō):“陛下,昨天晚上,我突然想到一個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為,如果我們不立即解決這個(gè)令人頭痛的問(wèn)題,那么我們所有的努力可能都是徒勞的!睂O權(quán)立即站起來(lái)說(shuō):“丞相,有這么重要的事嗎?”我回答說(shuō):“是的,你知道劉備為什么發(fā)展得這么快嗎?就是因?yàn)樗雎粤俗约旱囊恍├,處處為老百姓和軍人著想,所以劉備才發(fā)展的這么快。我觀察了吳的'情況,發(fā)現(xiàn)我們雖然很厲害,但是我們國(guó)家有些官員很不得人心,很惡心。我請(qǐng)陛下考慮一下。如果這樣下去,還會(huì)有人再支持我們嗎?所以一定要想辦法得到人心!睂O權(quán)曰:“請(qǐng)丞相慮此事!

      我命令從現(xiàn)在開始,每年的稅收從三分之二減少到三分之一。官員不能只是在監(jiān)獄里逮捕人。如果你想殺人,你必須檢查這個(gè)地方。如果這個(gè)人真的要用死刑,我是不會(huì)阻止的。如果有官員因?yàn)樗绞潞θ耍医^對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)這位官員。

      我廢除了吳國(guó)所有不好的規(guī)定,在吳國(guó)的規(guī)定上加了一些中國(guó)的好規(guī)定。人們歡呼!我們贏得了人民的心!

      我的小學(xué)作文 19

      我就讀于小橋小學(xué),它始建于何時(shí)我不得而知。嗯,我是從一年級(jí)就開始在這所學(xué)校讀書的。經(jīng)過(guò)多年的努力,我們的學(xué)校已經(jīng)在我本是獲得了許多獎(jiǎng)牌。如今它在一片學(xué)校屹立著。

      剛踏入校園,映入眼簾的便是一個(gè)半圓的草坪。里面有許多花兒;茉莉,紫藤花,月季花……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。校園正上方正是學(xué)校的招牌-王臻尚善。

      轉(zhuǎn)過(guò)平方,你會(huì)看到一排排整齊的瓦房,這是辦公室和高年級(jí)的教室。而我們的教室在三樓,也就是那些烏塔房旁邊的.那棟樓。而最角落的位置那邊就是我們的食堂,我們的食堂。開著一個(gè)大大的門,像是怪獸的嘴巴一樣。嗯,食堂旁邊就是我們的小賣部。

      炎熱的3月。是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子,花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。

      秋天到來(lái),云聚云舒使我感受到從來(lái)沒有過(guò)的壯美。當(dāng)天邊的朝陽(yáng)露出臉色時(shí)。校園也露出璀璨的光明,晨光中的景物總是那么和諧,那么甜美。蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)使人倍感精神。人說(shuō)燈下看美人越發(fā)美麗動(dòng)人,籠罩在晨光中的校園也是很端莊很效率的。秋風(fēng)掃過(guò)。高大枝干支撐起樹冠,支撐起整個(gè)生命,紅日西沉?xí)r,校園更是美不勝收,如血的夕陽(yáng)染紅了西天,也映紅了校園。

      校園是綠的,始終是綠的,但最動(dòng)人的綠在教室那里有一株株幼苗。綠瑩瑩的在盡情的吸吮著知識(shí)的朝露,我想正是有了這樣的綠校園才顯得更加可愛吧。

      我的小學(xué)作文 20

      光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼問(wèn),我已是六年級(jí)的學(xué)生,每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜,在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,光彩奪目。一瞬間,許多美好的回憶,都浮現(xiàn)在我的眼前。每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下我們,矯健拼搏英姿,課堂上回響過(guò)我們瑯瑯的讀書聲。放學(xué)后,校園里留下我們追逐嬉戲的背影……這些將在我的記憶深處永存。

      我永遠(yuǎn)忘不了,那是個(gè)星期三下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。隨著裁判,一聲哨響,比賽正式開始,雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)鼓足勁兒,傾全力于一身,集合力于一繩,齊力奮戰(zhàn),只見我方趙一坤穩(wěn)如泰山,臉脹得像個(gè)紫茄子;在看王培鑫,他鼓足了勁兒,使勁的往后拉,豆大的.汗珠,從他的臉上流下來(lái),再一看我方的朱誠(chéng)億,別看他個(gè)子小,但是他也是鼓足了勁往后拉,沒有一點(diǎn)服輸?shù)臉幼,最終我們班獲得了第一名,校園里的歡呼聲震耳欲聾,這就是我熟悉的校園生活,多姿多彩的昨天。

      時(shí)光是一把利劍,能斬?cái)嗳魏螙|西,卻斬不斷我對(duì)這個(gè)班級(jí)的依戀。我知道以后一定會(huì)再遇到成千上萬(wàn)個(gè)值得我珍惜的人,只不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)記住,我最純真無(wú)邪、最繽紛多彩的小學(xué)時(shí)光,是他們陪我一起度過(guò)的。

      我的小學(xué)作文 21

      我討厭吃魚,我討厭寫作文,我討厭做家務(wù),我討厭穿白色的衣服。我有無(wú)數(shù)的恨,但我最恨他們說(shuō)的話。

      我很討厭我爸說(shuō)“嘿,聰聰,多花點(diǎn)時(shí)間做作業(yè),不要老是上網(wǎng)。聰聰,為什么你的成績(jī)又下降了?那你怎么上大學(xué)?你要好好學(xué)習(xí)。”“聰聰,我平時(shí)怎么教你的?我們都是為了你好。唉,我真想用膠帶封住我爸的嘴。但每次都是垂頭喪氣地回房間,含著眼淚繼續(xù)寫作業(yè)。周末好,再見;精彩漫畫,再見。

      我討厭媽媽說(shuō):“聰聰,多吃魚對(duì)身體好。看你多瘦。如果不好好營(yíng)養(yǎng),以后怎么長(zhǎng)高?長(zhǎng)不大找不到工作怎么辦?”“聰聰啊,男生要注意形象,不要輕易發(fā)脾氣。而且以后要掙錢,養(yǎng)活全家……”聽著,我媽又在嘮叨了,我趕緊躲在房間里!翱纯茨恪.(dāng)你說(shuō)你的時(shí)候,你可以避免。我不是為了你好……”媽媽,求你了,別說(shuō)了。我要瘋了。

      我最討厭奶奶說(shuō)“聰聰,你怎么又走那么遠(yuǎn)看電視了?”快走!澳棠逃衷谡f(shuō)我了。我以為沒聽見,奶奶卻說(shuō):“你怎么這么不聽話?你走這么遠(yuǎn),先看電視。有輻射。坐下后看電視!澳棠桃彩且黄嘈摹

      雖然我總是熱淚盈眶地回到房間做作業(yè),但我知道父親是為了我好。我知道我媽是為我好,所以我得聽她的`。雖然每次都是勉強(qiáng)坐回去,但我知道奶奶也是苦的。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果他們不這么說(shuō),我會(huì)是一個(gè)幸福的孩子。

      我的小學(xué)作文 22

      “我是女生,漂亮的女生……”就如歌聲一樣,我是一個(gè)女生。我叫吳思彤,今年7歲,是雁塔路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。大家一定對(duì)我還不太熟悉吧,那讓我來(lái)做個(gè)自我介紹。

      我,1.32米的個(gè)子,梳著一個(gè)“小刷刷”,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一雙大眼睛炯炯有神。圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出換牙期特有的可愛“兔牙”。

      我是一個(gè)名副其實(shí)的`“雙面人”,有時(shí)候,我膽子很小,見個(gè)小狗我都害怕;有時(shí)候,我膽子很大,站在面對(duì)幾百人的臺(tái)前也能落落大方的講演一番。

      我顯著的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè):一是,我喜歡學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、英我都喜歡。英語(yǔ)班上,同學(xué)們送我“單詞王”的外號(hào),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,《中華作文報(bào)》上,我的文章變成了鉛字。二是,我不管學(xué)哪樣,總能堅(jiān)持到成功。比如:學(xué)繪畫,我拿過(guò)全國(guó)育兒杯繪畫特金獎(jiǎng);學(xué)英語(yǔ)我考過(guò)了好幾個(gè)證書,并在CCTV希望之星英語(yǔ)大賽中獲了市級(jí)三等獎(jiǎng);學(xué)游泳、學(xué)跳繩、學(xué)活力板等我都靠這種毅力達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

      不過(guò),我也有自己的缺點(diǎn)。我上課小動(dòng)作多,做事馬虎粗心,不會(huì)自己檢查。就是這些缺點(diǎn)常令我和一百分擦肩而過(guò),還真是害人不淺。所以,我決心丟掉這些壞習(xí)慣,跟壞習(xí)慣Say:“Good-bye!”

      這就是我,一個(gè)平凡普通的小女孩,一個(gè)有上進(jìn)心的女生。

      我的小學(xué)作文 23

      你若在雙休日之時(shí)前去我家,站在窗前向屋內(nèi)看,那么你的眼前所出現(xiàn)的便是一個(gè)女生坐在寫字臺(tái)前,雙手捧著一本書,正在專心致志的看著,你一定會(huì)猜想那是誰(shuí)呢?嘻嘻,那就是我。

      現(xiàn)在就讓你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧!

      我與楊萬(wàn)里同姓,與寧?kù)o同名,至于性別嘛,我不說(shuō),你也絕對(duì)不會(huì)猜錯(cuò)。在我的臉上那個(gè)最惹人矚目的便是我眼睛旁的'那顆小痣啦,我很愛哭哦,不過(guò)只有在感人文章,悲傷故事等得強(qiáng)烈攻勢(shì)下我才會(huì)灑下淚珠兒哦。

      每個(gè)人都有屬于自己的那份愛好。有的人喜歡踢足球,有的人喜愛電腦游戲,有的人熱衷于集郵····不過(guò),我可對(duì)這些沒有絲毫的興趣,俗語(yǔ)道:“人各有志”不同志向的人愛好又怎會(huì)相同呢?我的夢(mèng)想便是一個(gè)只動(dòng)筆墨的“墨客”,所以特愛閱讀,當(dāng)然啦,這也是為我那“輝煌”的夢(mèng)鋪設(shè)出道路。

      走進(jìn)我的房間與眾不同之感覺油然而生,女生的房間一般是很整齊的,可是我的才不呢,床上,沙發(fā)上,寫字臺(tái)上到處都是書,印入你眼簾的盡是《兒童文學(xué)》、《夢(mèng)想之刊》等諸如此類,也許這樣的亂會(huì)令你很受不了,但是在我看來(lái),他們就是珍貴的財(cái)富,浸泡在書海里真的很有成就感,更是快樂(lè)的,每天面對(duì)書籍,收獲的是難以言表的超越自我的快感。

      這就是我,一個(gè)真真正正的ME!!

      我的小學(xué)作文 24

      我,一張小巧玲瓏的瓜子臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,亮得好像一對(duì)晶瑩剔透的黑珍珠;一個(gè)鼻子不算高也不算矮;能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴不時(shí)會(huì)蹦出讓人開懷大笑的.幽默話語(yǔ)來(lái),要我說(shuō),我就是兒童女孩版的汪涵。

      我很愛看一些科幻類的故事、童話。媽媽經(jīng)常祈禱道:“怎么才能讓這個(gè)小丫頭不看,徹底地放棄科幻書呢?唉!這個(gè)科幻迷!”這時(shí),我要是在場(chǎng)的話,不用說(shuō),我就會(huì)立馬一蹦,蹦到媽媽跟前,大聲反抗:“哼!誰(shuí)叫我對(duì)科幻情有獨(dú)鐘的!”每當(dāng)媽媽又抱怨起來(lái),我立刻會(huì)大聲反對(duì):“江山易改,本性難移!”怎么樣,我可是個(gè)忠實(shí)的科幻迷吧!哈哈!

      我有一個(gè)特點(diǎn)――愛睡懶覺。每逢雙休日,我便賴在床上,呼呼大睡,任憑睡也叫不醒我,即使叫醒了,我還會(huì)使出殺手锏--粘在床上,假使你費(fèi)盡吃奶的力氣把我拽出來(lái),“啪--”我依然我行我素,倒在床上呼呼大睡,“你起不起來(lái)!”--糟了,我的克星--爸爸的獅吼功來(lái)了,“老爸發(fā)脾氣了,不得了啊,不得了!”我壓低聲音地自言自語(yǔ)道。我利索地,顫抖著起了床,穿好衣服,哆哆嗦嗦地走出了臥室,因?yàn)槲以俨怀鰜?lái),我就要吃一頓臭罵了。你要是問(wèn)我星期一、二、三、四、五呢?如實(shí)告訴你吧,我那幾天可不敢睡懶覺,要是遲到了,扣了分,我的中隊(duì)委可保不住了!

      你要是看見了這篇文章,就和我做好朋友吧!

      我的小學(xué)作文 25

      我妹妹很可愛,但她總是哭得像個(gè)水罐。

      我記得有一次,我不小心把她的蠟筆弄進(jìn)了一個(gè)縫隙里,她趕緊伸出小手,拼命地往里推。但是她的手太短了,夠不著。知道自己的努力無(wú)效,她毫不猶豫的閉上上下眼皮。她一睜眼,就像是水壇被她眨動(dòng)的眼皮壓得粉碎,眼淚一顆顆滾出!皨寢專夷貌坏轿业南灩P哇!眿寢屭s緊走過(guò)來(lái),拿出蠟筆盒。但是我媽不小心把一根彩色鉛筆卷到了桌子下面。剛要破涕為笑的妹妹看到的時(shí)候,嘴巴癟了,眼淚從剛剛止住的眼眶里流了出來(lái)。哭著“哇,我的筆跑了,我的.筆不見了,哇,”,我慌了。我趕緊拿來(lái)一把掃帚,放在桌子底下,掃了一掃,鋼筆就滾了出來(lái)。我正要撿起來(lái)。一只手背上帶著淚痕的小手早已伸了出來(lái),抓起筆,跑到她的小桌子前畫畫。

      姐姐安靜了一會(huì)兒,然后忍不住跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我渴了。我想喝可樂(lè)!毕氲剿裉旌榷嗔耍伊ⅠR拒絕:“不行,你不能喝太多!”聽到這里,姐姐嘴巴一扁,伴隨著一聲“哇”,不知從哪里冒出來(lái)的眼淚立刻在臉上打滾!皨寢3354,姐姐不給我可樂(lè),媽媽,我要喝可樂(lè)!”我媽沒辦法,只好從冰箱里拿出可樂(lè),我姐一把搶過(guò),大聲喝了起來(lái)。可樂(lè)的吸水效果好像比餐巾紙強(qiáng)。她眼中原本準(zhǔn)備落下的淚水立刻消失了,水壇上的洞被可樂(lè)修補(bǔ)了。(好可樂(lè)!)但是過(guò)了幾分鐘,不知什么原因,妹妹的哭聲又響起來(lái)了。

      姐姐愛哭,但她是個(gè)可愛的“水缸”。

      我的小學(xué)作文 26

      兒時(shí)的我愛吃五彩繽紛的棒棒糖,但媽媽總是說(shuō),糖吃多了對(duì)牙齒不好。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí),每當(dāng)走過(guò)糖果店時(shí),我總會(huì)不由自主地停下,而媽媽總是攥緊我的手,快步走開。有一次,我向媽媽抗議——終于,媽媽被我鬧得無(wú)可奈何,買下了一根棒棒糖。頓時(shí),我像在幸福的云彩上飛奔。

      小時(shí)候,幸福是一件心儀的東西,索取了就是幸福。

      四年級(jí)的'數(shù)學(xué)明顯深?yuàn)W了起來(lái)。我在心中暗暗下定了一個(gè)目標(biāo):力爭(zhēng)考到滿分的好成績(jī)。于是,我學(xué)會(huì)了收獲頗多的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),開始?xì)舛ㄉ耖e地看數(shù)學(xué)書。我想:小學(xué)的數(shù)學(xué)都攻克不下來(lái)的話,那么,之后更加深?yuàn)W的題目,豈不是束手無(wú)策了嗎?我繼續(xù)努力。果然,功夫不負(fù)有心人,我考了滿分。幸福像春風(fēng)似的,將我團(tuán)團(tuán)裹住。

      長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到了目標(biāo)就是幸福。

      爸爸牽著我的右手,走在右邊;媽媽牽著我的左手,走在左邊。而我,被夾在中間。我們就以一字形,手牽著手,心連著心,在街上彳亍著。久違了的溫暖!此時(shí)此刻,我像在幸福的小路上行走,臉色平靜又安詳,而心中則是抑制不住的幸福。

      現(xiàn)在我才明白,幸福是你牽著我,我牽著你!濃濃的親情就是幸福。

      幸福順著成長(zhǎng)的足跡在緩緩地延伸,而它的本質(zhì)也有所改變,從最初奢望的幸福到最后暖暖的幸福。

      而我,更渴望后者。

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